假如給我一次機(jī)會(huì)作文[范例10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的假如給我一次機(jī)會(huì)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇1
項(xiàng)羽,項(xiàng)燕之后,自幼立志學(xué)習(xí)兵法,面對(duì)始皇威震四海的儀仗,曾有“彼可取而代之”壯志之言;巨鹿一戰(zhàn),破釜沉舟,大破秦軍主力,終獲“霸王”美名。然而,楚漢相爭(zhēng),勇猛剛強(qiáng)的項(xiàng)羽卻不敵只會(huì)“為之奈何”的劉邦,自刎于烏江之邊,致使后人無(wú)盡的“哀”。然而如今想來(lái),項(xiàng)羽之死有一定必然性,他是在社會(huì)選擇中被淘汰掉的。假如再給項(xiàng)羽一次機(jī)會(huì),不知結(jié)局又會(huì)如何呢?
項(xiàng)羽與劉邦最大的不同就是:項(xiàng)羽舉人為親,劉邦任人唯賢。想當(dāng)初,項(xiàng)羽帳下英杰輩出,有范增,陳平為之謀,季布,鐘離眛制其兵,若要控制住曾對(duì)其有青睞之心的張良,及當(dāng)時(shí)壯志難酬的韓信,又將有不同的`結(jié)果。然而,范增因被離間抑郁而死,陳平因不受重用轉(zhuǎn)投劉邦,韓信或許要感謝項(xiàng)羽,若不是在他的公司中碰壁,也不會(huì)有后來(lái)的“登臺(tái)拜將”及一系列著名戰(zhàn)役。假如再給項(xiàng)羽一次機(jī)會(huì),霸王能否改變對(duì)賢才的態(tài)度,則成為他能否稱(chēng)霸于世的關(guān)鍵之一。
當(dāng)然用人態(tài)度不同,主要是在這兩個(gè)公司的老總根本性格上的不同。項(xiàng)羽勇猛無(wú)比,但他的致命缺點(diǎn)就是不能容忍,這就應(yīng)該好好的跟劉邦好好學(xué)習(xí)一下。后人林則徐曾有“海納百川,有容乃大”,我覺(jué)得倒是可以送給霸王。項(xiàng)羽稱(chēng)王,分封諸侯,把劉季“封謫”到漢中,我用封謫一詞,則是名為封其漢王,實(shí)為貶謫塞外,使其自生自滅。而劉邦燒毀棧道,暫時(shí)遮蔽住他的野心,終日飲酒作樂(lè),麻痹住項(xiàng)羽,忍常人之不能忍,待韓信一到,則開(kāi)始踏上稱(chēng)霸之路。而項(xiàng)羽,烏江之邊,本有機(jī)會(huì)乘船逃走,“待從頭,收拾舊河山”,卻就因?yàn)樽约旱膭傘棺杂,那種天生下來(lái)的“傲氣”,竟然自刎而死,以分尸而終。后人杜牧有詩(shī)曰:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知!奔偃缭俳o項(xiàng)羽一次機(jī)會(huì),改變自身剛猛的性格是極其重要的,不過(guò)我想這是不可能的了,因?yàn)轫?xiàng)羽畢竟是戰(zhàn)神,不是甘于受苦之人。
當(dāng)然其他一些因素也左右著項(xiàng)羽,比如虞姬,或比如項(xiàng)羽那單純的曾讓范增以“不足與謀”評(píng)價(jià)的政治頭腦,也是其失敗之因。假如再給項(xiàng)羽一次機(jī)會(huì),他真的能夠改變這些嗎?
楚漢之爭(zhēng),已逝千年,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果早已記錄于青史之中,留下的只是對(duì)英雄無(wú)盡的追思,畢竟那是一個(gè)英雄輩出的年代,我認(rèn)為,無(wú)論項(xiàng)羽有多少次機(jī)會(huì)再戰(zhàn)劉邦,勝敗還有那么重要么?
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇2
在幾年前的寒假里,我回到奶奶家,見(jiàn)到了我的表妹,我奶奶家就我們兩個(gè)小孩子。有一天,我們吵架了,那一天,誰(shuí)都不理誰(shuí),雖然第二天我們和好了,但我發(fā)現(xiàn)我們的友誼再也不能回歸從前那十分要好的'樣子了。
假如能再給我一次機(jī)會(huì),時(shí)光回到那個(gè)早晨,我一定會(huì)那樣做:
當(dāng)我表妹在看我的書(shū),正看得入神時(shí)。我奶奶走了過(guò)來(lái),不小心把我表妹撞了一下,我表妹沒(méi)有摔倒,但不知怎地她的手一晃,手一松。只聽(tīng)“叭”的一聲,我就看見(jiàn)我的書(shū)掉在了地上。當(dāng)時(shí)的我是很不開(kāi)心的撿回了書(shū)本,然后質(zhì)問(wèn)我表妹:“你為什么把我的書(shū)扔在地上?”她說(shuō):“扔在地上又怎么了,啊?”當(dāng)時(shí)我很生氣,但當(dāng)時(shí)我才三年級(jí),一時(shí)間回不出話來(lái)。我瞪了她一眼,拿著書(shū)離開(kāi)了那個(gè)地方,她氣得臉漲得通紅,半天說(shuō)不出話來(lái)。如果我能重來(lái)一次,我會(huì)先撿起書(shū)本,對(duì)她說(shuō):“下次注意點(diǎn)!辈褧(shū)本給她讓她繼續(xù)看。我表妹和我就不會(huì)吵架,我們就還能有以前那要好的樣子。
可惜世上沒(méi)有后悔藥賣(mài),很多事情都是做了才后悔的,世上沒(méi)有那么多的如果,只有自己把事情做好,才不會(huì)后悔。
如果事情真能重來(lái)一遍,我一定會(huì)像我想的那樣去做,可惜,這是不可能的。不要學(xué)會(huì)讓自己后悔,要相信自己,不會(huì)做讓自己后悔的事情的,事情不能重來(lái),要努力做好每一件事情。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇3
媽媽?zhuān)耗鷦e生氣了,都是我的不好,我不應(yīng)該不聽(tīng)您的話,惹您生氣。假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定好好聽(tīng)您的話,不再惹您生氣。
那是昨天才發(fā)生的事情,:由于馬上就要開(kāi)始初三的第一次月考了,所以近一段時(shí)間我一直在忙學(xué)習(xí),沒(méi)時(shí)間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次,讓我洗?擅慨(dāng)把水燒熱了,我又抽不出時(shí)間來(lái),所以才發(fā)生了昨天的吵架事件。
昨天早晨,我起得比較早,接著就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣,當(dāng)我正在想數(shù)學(xué)題的時(shí)候沖進(jìn)來(lái)說(shuō)一句:“還不洗頭!”“知道了!”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了,我當(dāng)然心中很是氣憤,我心想:媽媽干嘛要這么嘮叨,干嘛要弄亂我的思路?煩人! “快點(diǎn)!”哼!媽媽怎么這么煩人?我踹開(kāi)了房間的門(mén),對(duì)媽媽大吼起來(lái),“你除了嘮叨就會(huì)嘮叨,還會(huì)點(diǎn)別的吧?你說(shuō)那么多話不累嗎?我正在想題,你一下子沖進(jìn)來(lái),一下子又沖出去,真是的.,煩人!”媽媽愣了一會(huì)兒,說(shuō)“怎么了!我是你媽?zhuān)胸?zé)任說(shuō)你!”“哼,那你是我媽就可以隨時(shí)打擾我的學(xué)習(xí)嗎?下個(gè)星期就要月考了,到時(shí)候考不好你又要嗦! ”“誰(shuí)不讓你學(xué)習(xí)了!”“就是你!你現(xiàn)在可能是更年期了吧!那么嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼里亮晶晶的_淚水!媽媽立刻轉(zhuǎn)身就走了。媽媽哭了,媽媽真的哭了!她是被我氣哭的!我說(shuō)話太重了!傷了媽媽的心。
我真不該不聽(tīng)媽媽的話老師因?yàn)閷W(xué)習(xí)連頭都沒(méi)洗,我真不該對(duì)媽媽發(fā)那么大的火,我真不該說(shuō)媽媽進(jìn)入了更年期,我真不該傷媽媽的心,可我后悔又有什么用呢?上天啊,如果你能 再給我一次機(jī)會(huì)該有多好啊!
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好聽(tīng)媽媽的話,我不會(huì)再對(duì)媽媽發(fā)那么大的火,說(shuō)那么重的話,我一定不會(huì)再傷媽媽的心;假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定好好地對(duì)待媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話,讓媽媽開(kāi)心;假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定……
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇4
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好珍惜與您相伴的每一秒時(shí)光。
——題記
看著眼前的作文題目,一時(shí)不知寫(xiě)些什么,雙手輕輕按著太陽(yáng)穴,腦海中忽然閃現(xiàn)出一個(gè)人影,記憶也隨著他回到那個(gè)風(fēng)吹云飄卻無(wú)聲落淚的日子。
那道人影是我的太姥爺,一個(gè)陪伴我度過(guò)童年的老玩伴。在我十歲的一天,您悄無(wú)聲息的去世了。懵懂的我信了媽媽的話,以為您會(huì)再回來(lái),于是那天我傻傻的站在紅色的實(shí)心木棺旁邊,親眼看著棺材合上蓋子,靜靜的流著眼淚,告訴自己不久就可以再和您一起玩耍,一起捉螞蚱,一起挖野菜,一起喂小鴨。怎會(huì)想到那時(shí)候心里想的不久竟長(zhǎng)足六年還未停止。
記得小學(xué)有一次,學(xué)習(xí)《二泉映月》,語(yǔ)文老師特地在多媒體搜到了那個(gè)二胡曲子放給我們聽(tīng),還未聽(tīng)到一半,我早已泣不成聲,我想起了您,想起了您教我成長(zhǎng)的每個(gè)點(diǎn)滴,我童稚的問(wèn)過(guò)您:“太姥爺,你會(huì)一直一直都陪我玩嗎?”您眼里滿是笑意,“會(huì)啊,一定會(huì)!笨墒乾F(xiàn)在早已人去茶涼,那句一定也不知隨著哪片云彩一起飛走,再也沒(méi)飄回來(lái)。
只要一想起那張慈祥的面龐,我都會(huì)心里泛酸,也會(huì)狠狠自責(zé),自責(zé)自己少不更事總是氣身體向來(lái)不好的.您,更自責(zé)沒(méi)能和您說(shuō)上最后一句話。我知道您不會(huì)怪我,您想來(lái)最疼我,連吼都沒(méi)對(duì)我吼過(guò),又怎么舍得怪我。在這個(gè)世界上,我再也找不到像您這般對(duì)我的人了。
太姥爺,我知道,您去的那個(gè)地方很美很美,您放心,我不會(huì)再像小時(shí)候那樣軟弱,沒(méi)有您的陪伴,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)用心保存您教會(huì)我的一切。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)竭盡當(dāng)時(shí)的所有讓您快樂(lè);假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)乖乖的聽(tīng)您的每一句叮嚀;假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用力抱緊您不放手。假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定要親口告訴您,我愛(ài)您!
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭”“人生本如離弦之箭,既已離弦,便絕無(wú)回頭之日,也絕無(wú)重來(lái)機(jī)會(huì)”回想起以前老師說(shuō)過(guò)的話,眼淚就情不自禁地奪眶而出。
假如上天再給我一次機(jī)會(huì),讓我回到小學(xué),讓我再一次穿上那套已經(jīng)掉了色的校服,讓我再一次戴上那條我經(jīng)常用來(lái)擦桌子的紅領(lǐng)巾。我會(huì)努力讀書(shū),我一定會(huì)用我跟同學(xué)打鬧的時(shí)間去看書(shū)預(yù)習(xí)而不是用來(lái)玩。
假如再給我一次回到過(guò)去的機(jī)會(huì),我一定會(huì)克服所有關(guān)于學(xué)習(xí)的'困難和絆腳石,我會(huì)利用上課搞小動(dòng)作和開(kāi)小差的時(shí)間去聽(tīng)課和認(rèn)真做筆記,而不是想上課不聽(tīng)課的藉口。
假如再給我一次改變歷史的機(jī)會(huì)我一定會(huì)聽(tīng)老師的話去盡我所能完成所有作業(yè)而不是利用時(shí)間去想該如何和老師作對(duì),如何令老師生氣和討厭。
然而這一切一切都已經(jīng)成為歷史了,已經(jīng)成為了無(wú)法改變的歷史了。假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)像電腦的撤銷(xiāo)鍵一樣改變我的過(guò)去。讓我變成一個(gè)乖巧懂事的女孩兒并非一個(gè)無(wú)禮不識(shí)大體的女生。但這一切都無(wú)法改變了。當(dāng)我學(xué)會(huì)珍惜和后悔的時(shí)候一切都已經(jīng)成為了歷史。
機(jī)會(huì),就像一輛錯(cuò)過(guò)了的車(chē)。錯(cuò)過(guò)了,就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇6
“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!”每次等到有后悔感覺(jué)時(shí),我總會(huì)想起這句話。但是我也總是傻傻地想著,要是能再有一次機(jī)遇,讓我穿越到事情發(fā)生之前,那該多么美好呀!
這學(xué)期,我又一次有了這么強(qiáng)烈的念頭。原本自信滿滿的我,去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球項(xiàng)目,在試推中,我小試牛刀,發(fā)現(xiàn)可以毫不費(fèi)力地進(jìn)入前六名。于是,我就漫不經(jīng)心地在操場(chǎng)上玩著,全然不顧其他選手都在干嘛了。就這樣,他們?cè)谡J(rèn)真地?zé)嵘頊?zhǔn)備著,我卻……美好的機(jī)會(huì)就這么與我插肩而過(guò)。當(dāng)我看到連前八名都排不上時(shí),我的心頭難言地郁悶了……
假如能再給我一次機(jī)會(huì),讓我穿越到那一天,那一時(shí),那一刻。我精神飽滿地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,當(dāng)聽(tīng)到教練跟我說(shuō):“企何,現(xiàn)在是試推的機(jī)會(huì),你把握要領(lǐng),好好試試哦!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,上前一步,拿起那既熟悉又陌生的鉛球,在手中掂了兩下,心中默默地念著:“頂寬,送胯,加快轉(zhuǎn)身速度和出手速度。”鉛球唰地一下,飛出去了,看到教練臉上的笑容,我也跟著笑了。等到所有選手都試推后,我恰好進(jìn)入前六名。我一心想求得更理想的成績(jī),期盼的心理讓我有些緊張了。我暗暗地鼓勵(lì)自己:“企何,剛才轉(zhuǎn)身的速度還可以加快,加油哦!過(guò)會(huì)兒一定會(huì)更好的!”我又在原地默默地回顧著動(dòng)作,平復(fù)著自己緊張的心情。
正式比賽開(kāi)始了,看到教練鼓勵(lì)的眼神,略有些緊張的心情剎時(shí)間安寧下來(lái)了。“章企何!”啊,終于輪到我了,我大步向前,拿起鉛球,像好朋友一樣的`輕輕撫摸著,訓(xùn)練時(shí)候的感覺(jué)一下子上來(lái)了,我把整套動(dòng)作一氣呵成?粗U球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去,我心安定下來(lái)。我知道,這一次的成績(jī),肯定比剛才更好。就這樣,在我一次次的努力中,成績(jī)也穩(wěn)中有升,取得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,也為自己與教練爭(zhēng)臉嘍!
生活,假如能再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)活得精彩!我也要努力,在這唯一的人生中活得精彩!
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇7
“叮叮叮……”啊,一看鬧鐘,都快6點(diǎn)了,快點(diǎn)起床穿衣服不然就遲到了,10分鐘后,,穿衣洗漱全部搞定。我趕緊拿起書(shū)包,剛把門(mén)打開(kāi),哇,好大的霧!
我一路上罵著這鬼天氣。迷迷糊糊走到了學(xué)校,剛踏進(jìn)教室,上課鈴就響了,哇,真險(xiǎn),今天差點(diǎn)就遲到了,對(duì)了,今天是英語(yǔ)早自習(xí),快點(diǎn)拿出課本背單詞。
“Exhausted, Exhausted, E-x-h-a-u-s-t-e-d!”
正想著,看見(jiàn)班主任一臉凝重地走了進(jìn)來(lái)。“同學(xué)們,剛才學(xué)校發(fā)生了一件重大的事情,我想同學(xué)們?cè)缟隙伎匆?jiàn)了蘇涵心被老師拉進(jìn)辦公室的情景了吧,就在剛才,蘇涵心對(duì)老師不滿而離校,剛走出校門(mén)的他被一輛車(chē)撞了,現(xiàn)在被送進(jìn)醫(yī)院急救……”
什么?蘇涵心出了車(chē)禍,不會(huì)吧?都怪我,怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?都怨我,要是我早上向老師坦白一切的話,就一定不會(huì)發(fā)生這樣的事情的。
老天,假如你再給我一次機(jī)會(huì)讓時(shí)間回到早上,讓我來(lái)承擔(dān)我的過(guò)錯(cuò),我一定會(huì)好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),老天你幫幫我吧,再給我一次機(jī)會(huì),一次就好了,就一次……
“empty, empty, e-m-p-t-y!”
“……”
“!痹缱粤(xí)下了,抬早餐的值日生已經(jīng)去食堂那邊了,唉!肚子真餓,早餐一來(lái),我連忙拿了饅頭就啃!芭!”一個(gè)饅頭不偏不倚正打在我的'身上,是誰(shuí)?敢這么大膽,竟敢浪費(fèi)糧食,還敢欺負(fù)本小姐,我撿起饅頭,頭也不回朝身后丟去。
咦?我丟了饅頭怎么沒(méi)人吱?我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,英語(yǔ)老師臉色發(fā)青地朝我這邊看著,糟了,怎么正好打到了英語(yǔ)老師了呢?萬(wàn)一被英語(yǔ)老師看見(jiàn)了,我看這次死定了!
“蘇涵心,是不是你干的?”英語(yǔ)老師發(fā)話了。
咦?英語(yǔ)老師叫的好像是我前面的這位同學(xué)。他——蘇涵心,是我們班有名的第一號(hào)搗蛋鬼。
蘇涵心聽(tīng)到老師叫他,站起來(lái)轉(zhuǎn)身滿臉疑惑地望老師:“老師,你說(shuō)的話我不太明白……”
“你還給我裝蒜,敢把饅頭扔在老師身上的除了你,還會(huì)有誰(shuí)?”
“您說(shuō)我把饅頭扔在了您身上,怎么可能?我剛才一直都……”
“蘇涵心哪蘇涵心,你真叫老師寒心哪,你還給我狡辯,做錯(cuò)事還不承認(rèn),你給我到辦公室去,好好反省反省!”
老師把話說(shuō)完,便拉著蘇涵心氣呼呼地去了辦公室。
看了這一幕,我的心快跳到了嗓子眼,怎么辦?我到底該怎么辦?我是不是該去跟老師坦白呢,或許老師會(huì)原諒我呢?可是,看著老師那么生氣的面孔,老師也許會(huì)把我罵個(gè)半死吧?唉,我到底該怎么辦?
轉(zhuǎn)眼間,便到了下午,蘇涵心被老師拉走后,還沒(méi)有回教室,他該不會(huì)出了什么事吧?
正想著,看見(jiàn)班主任一臉凝重地走了進(jìn)來(lái)!巴瑢W(xué)們,剛才學(xué)校發(fā)生了一件重大的事情,我想同學(xué)們?cè)缟隙伎匆?jiàn)了蘇涵心被老師拉進(jìn)辦公室的情景了吧,就在剛才,蘇涵心對(duì)老師不滿而離校,剛走出校門(mén)的他被一輛車(chē)撞了,現(xiàn)在被送進(jìn)醫(yī)院急救……”
什么?蘇涵心出了車(chē)禍,不會(huì)吧?都怪我,怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?都怨我,要是我早上向老師坦白一切的話,就一定不會(huì)發(fā)生這樣的事情的。
老天,假如你再給我一次機(jī)會(huì)讓時(shí)間回到早上,讓我來(lái)承擔(dān)我的過(guò)錯(cuò),我一定會(huì)好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),老天你幫幫我吧,再給我一次機(jī)會(huì),一次就好了,就一次……
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇8
思緒飄呀飄,猶如插上翅膀的蒲公英,又如蒲公英上輕飄飄的小傘,飄到那個(gè)作出抉擇的“十字路口”的那一刻,也許再給我一次機(jī)會(huì),我應(yīng)該選擇另一條路……
從小學(xué)到現(xiàn)在,我?guī)缀跻恢蔽痪佑趦?yōu)秀學(xué)生的行列,得到老師的贊揚(yáng),同學(xué)的青睞?晌矣趾卧幌胱鲆粋(gè)普普通通的學(xué)生,枕著爽朗干凈的笑聲入睡,踏著金色的朝霞上學(xué),沒(méi)有太多的歡樂(lè),沒(méi)有太多的悲哀。
可我選擇了這條路,就必須得走下去。種種煩惱困擾著我,我好似一個(gè)被困在森林里的旅行者,久久拋不開(kāi)煩惱,尋不到方向。只有當(dāng)我做一件開(kāi)心的事時(shí)才會(huì)暫時(shí)擺脫煩惱。但美麗的東西總是短暫的不,剛剛散發(fā)的幸福光芒只持續(xù)了短短幾分鐘,便被灰色掩蓋了。
我轉(zhuǎn)身往后望另一條路,那里很安靜,暖暖的陽(yáng)光灑在了鋪滿落葉的小路上,折散出異樣的光彩。我這樣的抉擇到底是對(duì)是錯(cuò)呢?
“樹(shù)林里分出兩條路……”耳邊突然響起這么一首詩(shī)——《未選擇的路》
假如再給我一次機(jī)會(huì),也許我還是會(huì)選擇曾經(jīng)的這一條路。我不知道另一條路是什么樣子的,也許我永遠(yuǎn)也無(wú)法知道,因?yàn)槲也荒芡瑫r(shí)涉足兩條路,每當(dāng)回首望去,總會(huì)感到深深的惋惜與遺憾,但當(dāng)我已經(jīng)做出了抉擇,就要堅(jiān)毅地走下去!決不輕言放棄,決不悲觀嘆氣!
同學(xué)們,抓住每一次機(jī)會(huì),不要錯(cuò)失它。無(wú)論你選擇了哪一條路,都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去;風(fēng)雨雷電會(huì)隨著你,但彩虹總會(huì)出現(xiàn)!
遺忘嘈亂的過(guò)去,不論它是一只斑斕的.蝴蝶,還是毛蟲(chóng)蛻變后留下的丑陋的蛹,去迎接美好的明天吧!面對(duì)學(xué)習(xí)生活上的挫折,不要悲觀嘆氣,因?yàn)槿松臼且粭l布滿荊棘的道路,只有經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì)開(kāi)出更絢爛的花朵。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我還是會(huì)選擇這一條路,雖然會(huì)遭遇重重困難,但是我相信一定會(huì)成功!最后露出微笑,是見(jiàn)到陽(yáng)光的那一刻,無(wú)論多大的風(fēng)雨也消散不了。也許,幸福應(yīng)該很簡(jiǎn)單,亦如同一杯酸酸澀澀的檸檬茶……
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇9
前兩天,我拿到了自己剛出爐的六上成績(jī)報(bào)告單。成績(jī)單上主科和副科全都是優(yōu)秀,我還拿到了“生活小巧手”的獎(jiǎng)狀、語(yǔ)文學(xué)科的免考證書(shū)和我第八張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀?傮w來(lái)說(shuō)這是一份比較令自己滿意的成績(jī)單,可在這之前,卻有一次讓我刻骨銘心的教訓(xùn)。
從剛進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在,我的成績(jī)都還算不錯(cuò),不能說(shuō)都是名列前茅,至少也算得上是一名成績(jī)優(yōu)秀的小學(xué)生,獲過(guò)很多獎(jiǎng),每次的`成績(jī)報(bào)告單也基本都是優(yōu)秀?扇绻_(kāi)我五年級(jí)上冊(cè)的成績(jī)報(bào)告單,在語(yǔ)文期末閱讀一欄你會(huì)看到一個(gè)很“耀眼”的詞語(yǔ)——“合格”。
那次期末考考完,我自認(rèn)為考得不錯(cuò),回答都寫(xiě)了很多,也檢查過(guò)了,便心安理得的跟著爸爸媽媽一起去云南旅行去了。在云南瑞麗的一個(gè)晚上,爸爸告訴我考了一個(gè)“合格”,那天晚上爸爸媽媽批評(píng)了我,我也悲痛欲絕、失聲痛哭。但事后我覺(jué)得如果說(shuō)這是對(duì)自己的一個(gè)巨大的打擊,倒不如說(shuō)是一次深刻的教訓(xùn)。我覺(jué)得自己不應(yīng)該糊里糊涂的作題,沒(méi)有體會(huì)到中心思想就亂做題;之前的單元考已經(jīng)可以看出自己在閱讀部分比較薄弱,還毫不在乎;父母要我上培訓(xùn)班,我也自以為是地不去上。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)認(rèn)真參加每一次考試和作業(yè),知道自己哪一部分薄弱就馬上改正,做閱讀時(shí)文章多讀幾遍,多檢查幾遍,平時(shí)多做幾篇文章,多積累一點(diǎn)知識(shí)。在其他學(xué)科里,也有一樣的認(rèn)真,爭(zhēng)取期末考試的全優(yōu)。
其實(shí)后悔已經(jīng)來(lái)不及了,我只希望自己能把它當(dāng)成一次教訓(xùn),并且把這個(gè)教訓(xùn)深深地刻在自己的心里時(shí)刻提醒自己。我也希望經(jīng)過(guò)這個(gè)“合格”的教訓(xùn)以后,經(jīng)過(guò)自己的努力,會(huì)得到更多的“優(yōu)秀”。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇10
假如我是小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠,假如我是鮮花,我愿為大地送上一陣芳香;假如我是果實(shí),我愿為人們榮來(lái)一份收獲,假如我是種子,我愿給人們帶來(lái)一絲希望;假如上蒼給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好的去珍惜。
那天我們學(xué)校支持了一場(chǎng)別開(kāi)生面[注: 生面:新的面目。原意是凌煙閣里的功臣畫(huà)像本已褪色,經(jīng)曹將軍重畫(huà)之后才顯得有生氣。比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或局面。]的捐款大會(huì)。這錢(qián)是捐給我校九年級(jí)的楊陽(yáng)同學(xué),他因傷口感染至全身而臥病不起,再加上幾十萬(wàn)的巨額現(xiàn)金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有[注: 烏有:哪有,何有。變得什么都沒(méi)有。指全部消失或完全落空。]……
我們班很榮幸獲得這次機(jī)會(huì),同學(xué)們的'紛紛獻(xiàn)出救援之手,以最大的能力捐助,而我呢?被一時(shí)的小利益沖昏頭腦[注: 因勝利而頭腦發(fā)熱,不能總冷靜思考和謹(jǐn)慎行事。,并沒(méi)有捐助一分錢(qián)。
事后,我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐遗u(píng)了一頓,還跟我講了好多道理。當(dāng)我得知,傷口至全身這個(gè)病如果沒(méi)有得到良好的治療會(huì)必死無(wú)疑時(shí),我只覺(jué)得喉嚨有一團(tuán)軟軟的東西脹大脹大,漸漸地感到咸絲絲的;心口陣陣作痛,淚水終于止不住了,我抬頭看著天空,大聲哭了起來(lái)。于是,我沖進(jìn)房間,砸碎存錢(qián)罐,清理了一下罐中的硬幣,共15元,我拿著錢(qián),像脫韁的野馬一樣沖向班長(zhǎng)家 ……可已經(jīng)晚了。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜,對(duì)不起了,楊陽(yáng)哥哥。
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