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關(guān)于機(jī)會(huì)的作文多篇
有些人只會(huì)余味的等待著機(jī)會(huì)的到來(lái),卻沒(méi)有意識(shí)到機(jī)會(huì)是爭(zhēng)取而來(lái)的。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)許多人都意識(shí)到這次是一個(gè)機(jī)會(huì),卻懶得把握。關(guān)于機(jī)會(huì)的作文應(yīng)該怎么寫?
篇一:關(guān)于機(jī)會(huì)的作文
今天的數(shù)學(xué)課讓我懂得了一個(gè)道理:學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)。
今天講的是:分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。秦老師問(wèn)了一個(gè)這樣的問(wèn)題:像1/2、1/3和2/5這三個(gè)分?jǐn)?shù)為什么不能直接相加減?班里一片寂靜?磥(lái),這是一個(gè)很有思考性的問(wèn)題。沉默了片刻,只有寥寥無(wú)幾的同學(xué)舉起了手,看起來(lái)還不太自信。其實(shí),我在心里已經(jīng)有答案了,但是我怕這個(gè)答案不正確,所以沒(méi)有舉手。我要等一個(gè)同學(xué)說(shuō)了以后好讓心里有一個(gè)底再說(shuō)。秦老師首先叫了龔玉坤,龔玉坤慢騰騰地站了起來(lái),小聲說(shuō)到:“因?yàn)樗鼈冞沒(méi)有通分!鼻乩蠋熛蛩麛[了擺手,算是讓龔玉坤坐下了。秦老師既沒(méi)有說(shuō)對(duì),也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),只是用手托著下巴,用一副似笑非笑的表情看著我們,這讓我心里更沒(méi)有底了。老師又叫了李家琪,李家琪說(shuō):“因?yàn)樗麄兊姆帜覆煌!鼻乩蠋煛芭丁绷艘宦,說(shuō):“說(shuō)對(duì)了一半,但是還不完整!
把握機(jī)會(huì)作文900字這時(shí)候,我的心里很矛盾:一個(gè)小人跳上我的左肩頭對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)答案還不能確定到底是對(duì)還是錯(cuò),萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑話你的,千萬(wàn)別說(shuō)!”而另一個(gè)小人跳上了我的右肩頭,對(duì)我說(shuō):“雖然現(xiàn)在你的答案還不能確定到底是對(duì)還是錯(cuò),但是你站起來(lái)回答問(wèn)題就是對(duì)你的一次鍛煉啊,就算說(shuō)錯(cuò)了,也不一定會(huì)有人嘲笑你啊,因?yàn)檫有那么多人不會(huì)呢,站起來(lái)挑戰(zhàn)自己吧!”我翻來(lái)覆去的想了老一會(huì)兒才決定說(shuō)出我這個(gè)答案。而現(xiàn)在,秦老師早已等的不耐煩了,她不停的問(wèn)我們:“真的沒(méi)有人知道啦?那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題沒(méi)有人知道嗎?”最后,我舉起了那只沉重的手,秦老師馬上點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)回答說(shuō):“因?yàn)樗麄兊姆謹(jǐn)?shù)單位不同。”秦老師并沒(méi)有馬上判斷對(duì)與錯(cuò),而是只是象征性的點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō):“哦,分?jǐn)?shù)單位不同……”這讓我的心馬上像被刀割了似的,似乎秦老師已經(jīng)給我下了判定:是錯(cuò)的。
秦老師走上黑板,給我們寫下了這樣一段算式:1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原來(lái)的`三個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的下面畫了一條橫線,寫上了四個(gè)大字:分?jǐn)?shù)單位。頓時(shí),全班同學(xué)都明白了是什么意思。秦老師還沒(méi)開(kāi)口,也不知道是誰(shuí)起的頭,大家一邊朝我這里看,一邊響起了最熱烈的掌聲。
這節(jié)課,我懂得了一個(gè)重要的人生道理:必須學(xué)會(huì)鍛煉自己、磨練自己,挑戰(zhàn)自己,讓自己有一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),大膽踴躍的去發(fā)言、表達(dá)。最重要的是要相信自己,不要怕錯(cuò),錯(cuò)沒(méi)有什么,大不了只是一時(shí)半會(huì)兒的臉紅罷了,而這一次錯(cuò),卻為下一次的發(fā)言做了準(zhǔn)備。把握機(jī)會(huì),相信自己。
篇二:把關(guān)于機(jī)會(huì)的作文
我今天看了一個(gè)小故事,讓我十分感慨,雖然只有短短的一頁(yè),但是也令我思緒萬(wàn)千。故事的內(nèi)容是:
鮑格丹諾夫是一個(gè)苦命的孩子,出生后不久,他的父母便拋棄了了他。而他名字所翻譯出來(lái)的意思是:上帝賜予的。
一位射擊教練看到鮑格丹諾夫經(jīng)常久久注視著同一個(gè)方向,教練便認(rèn)為他是有射擊天賦的,于是想培養(yǎng)他。但是,他錯(cuò)了,當(dāng)鮑格丹諾夫說(shuō)出自己的身世之后,教練明白了,他不是久久注視著同一個(gè)東西,而是在失魂落魄的發(fā)呆。
盡管如此,教練沒(méi)有放棄教他的希望,每天給他300發(fā)子彈?甚U格丹諾夫還是魂不守舍,300發(fā)子彈有很多都脫靶了。
一天,教練只給了他一發(fā)子彈,并對(duì)他說(shuō):“如果你不射中靶心,就不允許你走出訓(xùn)練場(chǎng)!”鮑格丹諾夫把子彈推進(jìn)槍膛,他端起槍,又放下,端起槍,又放下。就這樣持續(xù)了整整十分鐘,他才扣動(dòng)扳機(jī)。
“嘭”的一聲,子彈正中靶心。
此后,教練每天只給他一發(fā)子彈,每天都練一次。
1952年,在第15屆奧運(yùn)會(huì)上,鮑格丹諾夫成為了前蘇聯(lián)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)射擊冠軍,從此,榮譽(yù)便接踵而至襲來(lái)。
看完了這個(gè)故事,我十分感慨。鮑格丹諾夫是不幸的,但他也是幸運(yùn)的。他被父母拋棄之后,遇到了這樣一個(gè)好心的'教練,直至他走向成功的階梯。當(dāng)然,那每天的一發(fā)子彈都不容我們忽視,正是每天那一發(fā)子彈的訓(xùn)練,他才能獲得冠軍。
同時(shí),這個(gè)故事也告訴我們:要把握好每一次機(jī)會(huì)!每一次機(jī)會(huì)都能給與我們什么:成功,失敗,快樂(lè),沮喪。每一次機(jī)會(huì)都能讓我們體味到人生各種各樣的味道。只有在這一次次機(jī)會(huì)中,我們才能體驗(yàn)人生中的酸甜苦咸,直到可以獲得成功。
看完這段故事,我又想起老師選拔合唱隊(duì)隊(duì)員。
老師讓我們?nèi)w女生都出去,一個(gè)個(gè)挨著唱一首歌。但老師同時(shí)也說(shuō)了:“誰(shuí)要不愿意參加可以直接回到教室去!”有一部分的女生回到了教室,我也尋思著要不要回去啊!便和好友商量起來(lái)。最后,我和好友下了決心——留下!
看著班里的女生一個(gè)個(gè)走了,我心想:反正我也不是那么五音不全吧,就閉著眼睛唱吧,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!我自己也被自己的想法嚇了一跳,竟然這么大膽啊!首先是我的好友唱了起來(lái),聲音一下子就放開(kāi)了,很有天賦啊!果然,她入選了。第二個(gè)該我了,我沒(méi)那么放開(kāi),有一處還跑了調(diào),不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。我最終也入選了。
我沒(méi)想到結(jié)果竟然是這樣!爸爸說(shuō)我唱歌五音不全,就這樣我也能入選啊!還好我把握住了這次機(jī)會(huì),讓我有了一份小驚喜。如果當(dāng)初我也灰溜溜的離開(kāi),連唱歌的資格都沒(méi)有,更別提入選了。正是這次機(jī)會(huì),給了我一個(gè)大的suprise!
把握每一次機(jī)會(huì),鮑格丹諾夫成為了世界冠軍,我也入選了。看來(lái)這機(jī)會(huì)是多么的重要啊!朋友,如果你的身邊有那么一次機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要放棄,這機(jī)會(huì)有可能會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)啊!
把握每一次機(jī)會(huì),讓我們的人生更精彩!
篇三:關(guān)于機(jī)會(huì)的作文
機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的,而不是靠上天恩賜的。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)到時(shí),我們要把握住機(jī)會(huì),不讓機(jī)會(huì)從我們身邊溜走。
些機(jī)會(huì)的錯(cuò)過(guò)雖然表面是對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么影響,但如果時(shí)間一長(zhǎng),我們就會(huì)缺少許多鍛煉的機(jī)會(huì),會(huì)對(duì)我們今后的發(fā)展十分不利。導(dǎo)致我們?cè)诮窈蟮穆松分惺ジ,?duì)我們更重要的機(jī)會(huì)。使我們不斷的后悔,失望。
有人總是抱怨自己遇不到機(jī)會(huì)。但事實(shí)上,機(jī)會(huì)總是在不知不覺(jué)與我們擦肩而過(guò)。
我們最熟悉的例子就是:
班級(jí)或?qū)W校組的活動(dòng)不積極參與。上課時(shí)老師提的問(wèn)題不積極回答。
下面讓我們共同分享兩篇關(guān)于把握機(jī)會(huì)的文章。
《無(wú)償捐贈(zèng)的'價(jià)值》
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后不久,戰(zhàn)勝國(guó)決定成立一個(gè)處理世界事務(wù)的聯(lián)合國(guó)?稍谑裁吹胤浇⒖偛浚粫r(shí)間頗費(fèi)思量。
地點(diǎn)理應(yīng)選在一座大城市,可在任何一座繁華都市購(gòu)買龐大的地皮都需要很大一筆資金,而對(duì)于剛剛起步的聯(lián)合過(guò)來(lái)說(shuō),每一分錢都肩負(fù)重任。
就在各國(guó)首腦們商量來(lái)商量去的時(shí)候,洛克菲勒家族聽(tīng)說(shuō)了這件事,立刻出資870萬(wàn)美金在紐約買下一塊地皮,在人們的驚詫中無(wú)條件的捐給了聯(lián)合國(guó)。
聯(lián)合國(guó)總部大樓建起來(lái)之后,四周的地價(jià)立刻飆升起來(lái),洛克菲勒家族在買下捐贈(zèng)給聯(lián)合國(guó)的那塊地皮時(shí),也買下了與這塊地皮毗鄰的全部地皮。沒(méi)有人能計(jì)算出洛克菲勒家族憑借毗鄰聯(lián)合國(guó)的地皮獲得了多少個(gè)870萬(wàn)美金。
《80后女孩破產(chǎn),擦干眼淚重來(lái)》
蔣開(kāi)平出生在永川一個(gè)農(nóng)民家庭。2003年,他職高畢業(yè)后父親拿出下苦力攢的3萬(wàn)元錢,讓他在永川城區(qū)開(kāi)了一家小服裝店,但生意不好。
2006年,一位同學(xué)跟她聊天,說(shuō)她有個(gè)親戚是廣州長(zhǎng)青服裝廠的高級(jí)管理人員,該廠生產(chǎn)的服裝有一部分工序需拿到外廠加工,如繡花,縫制裝飾品等。
隨即,蔣開(kāi)平只身到廣州一家服裝廠學(xué)藝。他負(fù)責(zé)技術(shù),出任廠長(zhǎng),專門承接廣州長(zhǎng)青廠業(yè)務(wù)。由于她對(duì)技術(shù)要求高,獲得大量業(yè)務(wù),廠子很快由幾名工人發(fā)展到50多名工人。
不久,她成為工廠最大股東,并將廠子遷至四川瀘州市城區(qū),并更名為俊逸服裝廠,擁有工人500多名,專做外貿(mào)生意。當(dāng)年她的服裝廠年產(chǎn)值就超過(guò)500萬(wàn)元。
然而,正當(dāng)蔣開(kāi)平雄心勃勃地編織財(cái)富夢(mèng)時(shí),金融風(fēng)暴來(lái)啦。
當(dāng)時(shí)廠里承接的訂單逐漸縮水,特別是最大的客戶-------新加坡一架服裝廠,訂單量銳減90%,交出去的貨還收不到錢,去年3月,他打電話到對(duì)方公司,發(fā)現(xiàn)電話已經(jīng)停機(jī),趕到新加坡,該公司已宣布破產(chǎn),且已錯(cuò)過(guò)法院處置資產(chǎn)的公示期。這下,她的150多萬(wàn)貨款全沒(méi)啦。與此同時(shí),廠里的國(guó)外訂單全部取消,工廠苦撐兩個(gè)月后,被迫破產(chǎn)。
一天,父母的開(kāi)導(dǎo)激發(fā)了蔣開(kāi)平的靈感——現(xiàn)在,國(guó)家正大力扶持農(nóng)民養(yǎng)豬,不但免費(fèi)提供技術(shù),母豬意外死亡,還能得到補(bǔ)償,何不辦一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)呢?最終,在父母的支持下,她的養(yǎng)豬場(chǎng)建成了。今年春節(jié)前,養(yǎng)豬場(chǎng)共出欄生豬700多頭,一次性收回成本70多萬(wàn)元。今年,她的養(yǎng)豬場(chǎng)生豬出欄量預(yù)計(jì)1300多頭,收回成本并贏利,指日可待。
我們不能等待上天的恩賜,而需要向上天索取——這就是我們的任務(wù)!
讓我們把握機(jī)會(huì),一同創(chuàng)造美好的未來(lái)!
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