精選濟(jì)南大明湖作文集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的濟(jì)南大明湖作文9篇,歡迎大家分享。
濟(jì)南大明湖作文 篇1
大明湖是濟(jì)南的三大名勝之一,那里風(fēng)景優(yōu)美,從“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”這句話當(dāng)中就能知道她有多美了。
走進(jìn)大明湖,一直向前,一棵棵立路邊的垂柳,就像一位位身材苗條的姑娘在梳理著“頭發(fā)”。她們的頭發(fā)被微風(fēng)吹著,成了一條條漂亮的麻花辮。
湖中有許多粉紅色的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)著,婀娜多姿宛如一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘正在翩翩起舞。荷花中有幾個(gè)小小的蓮蓬,那蓮蓬圓乎乎的,像一個(gè)胖胖的小嬰兒舒舒服服的躺在“荷花床”上。一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤有的高出水面,有的貼在水上。荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
湖里清澈見(jiàn)底的湖水,在晨曦的映照下波光粼粼,活像一顆寶石鑲嵌在柳樹(shù)的懷抱之中,清風(fēng)徐來(lái),湖水蕩漾,一條條小船從水面悄悄的劃過(guò),緩緩蕩進(jìn)湖里。船頭微風(fēng)徐徐,船下碧波蕩漾,垂柳映碧水,綠掛船頭,好一番大自然的風(fēng)光!
大明湖中有一組精心設(shè)計(jì)的噴泉,中間的一個(gè)能噴出五六十米高的水柱,周圍的幾十個(gè)小水柱相互交叉在一起,猶如巨型水塔的塔座。水珠四散,灑落在游人臉上,清爽極了。在陽(yáng)光下,偶爾還會(huì)出現(xiàn)七色彩虹,為大明湖又增添了一份情趣。
大明湖多美啊!乘一葉扁舟,蕩漾在大明湖上,就如同進(jìn)入了仙境。
如果說(shuō)泉城是一塊翡翠,那大明湖就是嵌在翡翠上的一顆明珠。要是你有時(shí)間的話,一定要來(lái)大明湖欣賞一下那里的美麗景色。
濟(jì)南大明湖作文 篇2
“倒影搖青嶂,澄波映畫樓”。走進(jìn)大明湖,澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺(tái),拂疏的花木清幽了幽徑回廊,沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水,蕩波的小舟劃破了佛山倒影,跳波的魚兒躍起了海佑的神秘,掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花,穿越了秦漢的明月,依然“出淤泥而不染”,飛掠了六朝時(shí)光,依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上,爭(zhēng)渡于文人騷客的重重青蓋之下,躍然于丹青妙手的水墨之中,演繹了生命的情愫,洋溢了華彩的詩(shī)章,滋潤(rùn)了每一顆鐘愛(ài)清荷的心靈。
我沒(méi)有來(lái)得及親近岸邊的綠柳,也沒(méi)有在遐園里停留,徑直穿過(guò)楊柳垂蔭的鐵翁祠,解下游船的纜繩,跳上泛湖的小舟,拔開(kāi)縷縷柳絲,劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上,滿是田田的葉子,葉子高低層疊,大小不同,有的出水很高,如嬌陽(yáng)下?lián)纹鸬木G色遮陽(yáng)傘;有的出水很低,湖面上漂浮著的大大小小的玉盤;有的欲展還卷,猶如含羞的少女半遮著容顏;有的迎風(fēng)招展,宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間,一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然:有的如出浴的紅粉佳人,羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調(diào)皮地歪著小腦袋,半露著嫵媚的小臉,似乎在同我一道欣賞這如詩(shī)如畫的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過(guò),但見(jiàn)綠葉迎風(fēng)弄資,紅荷穿破碧波,那吐艷的花瓣,彈出了嫩黃的蕊絲兒,仿佛在吐露著荷的語(yǔ)言,荷的芬芳,還有荷的清麗,荷的純樸,荷的高潔,給人一種靈性的豁然。
我采擷一只白荷,“驚起一灘鷗鷺”,采擷一只紅荷,“紫荷香里聽(tīng)泉聲”,在濃郁的荷香氣息中,物我兩忘,與碧水清荷融為了一體。
濟(jì)南大明湖作文 篇3
暑假里的一天,我們坐上K1047列火車前往濟(jì)南。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)就到了目的地。
我們到了以后,爸爸先找了一家酒店,坐車實(shí)在是太累了,我們就休息了一天。
第二天起床后,我們商量著先去大明湖,先在門口買好票,接著有序地步入大明湖。我們先到荷花池參觀,里面全是荷花,有的完全開(kāi)放,有的還是花骨朵,這時(shí)讓我想起了一首古詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。接著,我們來(lái)到巖石洞,里面全是巨石,我和弟弟站在那里合了個(gè)影。再往前走就是鴿子的住處了,里面有大批大批的鴿子。我和弟弟一人買了一包鴿子食喂了起來(lái),我們把鴿子食放在手里,不一會(huì)兒就有鴿子來(lái)吃了。走了一會(huì)兒,我們覺(jué)得有點(diǎn)累了,便找個(gè)地方坐了下來(lái),休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始前進(jìn)。我們走到了一個(gè)乘船的地方,租了一條電子船。爸爸當(dāng)司機(jī),我們坐在船艙里,是多么的豪放自在。一旦有大船經(jīng)過(guò)時(shí),我們的小船就不平衡,一高一低,虛驚一場(chǎng)。這時(shí)天下起了毛毛細(xì)雨,真是太愜意了。時(shí)間一到,我們下了小船,趕快回到火車站,坐上了火車回到了家。
這就是我濟(jì)南二日游,使我終生難忘。
濟(jì)南大明湖作文 篇4
今年夏天,我來(lái)到大明湖游玩。
到達(dá)大明湖的那天恰好是荷花節(jié)。隨游人一路來(lái)到湖邊,首先映入眼簾是蕩漾的湖水,在湖邊、在湖畔水池中滿是翠綠的荷葉和綻放的荷花。遠(yuǎn)看,一片綠綠的景致中透出一縷可愛(ài)的粉紅,近瞧,只見(jiàn)一朵朵荷花亭亭玉立,婀娜多姿,猶如翩翩的少女。
湖邊荷葉的綠最為迷人,大葉如翡翠般,而剛出水的小葉則是嬌嫩的黃綠色,葉邊卷曲著,尖尖的,可愛(ài)極了!滿池的荷葉姿態(tài)萬(wàn)千,有的挺直了身子,像一位智者,有的彎著頭像一位正思考的老人,有的欲展還彎,就如含羞的少女……清晨的荷葉上,尚未化去的水珠像珍珠一樣晶瑩剔透,在微風(fēng)中隨荷葉的搖動(dòng)滾來(lái)滾去。
荷花從層層的荷葉中挺立出來(lái),粉紅的花瓣在翠綠的荷葉映襯下格外醒目;ǖ淖藨B(tài)各異,有的含苞欲放,花骨朵的尖兒顯露出嫩紅,像小巧玲瓏的火把,整個(gè)花苞鼓脹脹的,就像要馬上破裂似的;看那幾朵剛剛開(kāi)放的荷花羞答答地躲進(jìn)了大片的荷葉后面,只露出半片粉紅嫵媚的小臉;還有的花兒歪著頭,似乎也正在同我們一道在靜觀這如詩(shī)如畫的風(fēng)景。
微波蕩漾的明湖水,層層疊翠的荷葉以及美輪美奐的荷花,讓我流連忘返,不忍離去。荷花出污泥而不染,濯清漣而不妖,荷花的美美在高潔的品格,美在無(wú)私無(wú)欲的'內(nèi)心。
濟(jì)南大明湖作文 篇5
暑假里,我陪同家鄉(xiāng)來(lái)的小伙伴一起游大明湖公園。雖然天氣炎熱,但是我們依然興致勃勃。
我們走進(jìn)南門,來(lái)到了大明湖擴(kuò)建新區(qū)。首先映入眼簾的就是美麗的大明湖。我們走到了大明湖邊。岸邊楊柳蔭濃,鮮花錦簇。湖水真靜。§o的沒(méi)有一點(diǎn)波浪,像一面大鏡子。湖水真綠。【G的就像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著耀眼的光澤。湖水真清啊!清的與天空融為一體,湖底的魚兒清晰可見(jiàn)。
湖里的魚兒真多呀!看得我們的眼睛應(yīng)接不暇?辞宄诉@條,又錯(cuò)過(guò)了那條,看見(jiàn)了那條,另一條又游過(guò)來(lái)了。
湖面上大片的荷花開(kāi)放了,有粉紅的、有淡黃的、還有雪白的,朵朵嬌艷欲滴、美不勝收。一只只蜻蜓輕輕地落在花瓣上,我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。湖水里鳶飛魚躍,幾只大白鵝歡快地游著,“呱呱”地叫著。這些美景仿佛像一幅五顏六色的巨大畫卷,真叫人流連往返。
大明湖的擴(kuò)建新區(qū)里共有八大景觀,包括:超然致遠(yuǎn)、鳥啼綠蔭、七橋風(fēng)月、秋柳含煙等,處處有亭臺(tái)樓閣、水榭長(zhǎng)廊,真是引人入勝。另外還有28座造型獨(dú)特、各有不同的橋,更讓人贊不絕口。
沿著湖岸,我們不知疲倦地走著,仿佛自己也融進(jìn)了這如詩(shī)如畫的美景之中,如荷花、如蜻蜓、如這清澈的湖水。
濟(jì)南大明湖作文 篇6
伴著涼爽的秋風(fēng),我和爸爸媽媽來(lái)到大明湖公園。大明湖是濟(jì)南的三大名勝之一,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”就是她的真實(shí)寫照。
走在湖堤上,水面波光粼粼,倒影出遠(yuǎn)處秀麗的千佛山。湖邊的垂柳就像一個(gè)個(gè)苗條的少女,在湖邊梳理秀發(fā)。游船和畫舫在水面上輕輕劃過(guò),留下層層的波紋。
湖心有一個(gè)小島,被層層垂柳包圍著,那就是歷下亭。歷下亭的南面一直到大明湖的東岸是大片的荷塘。劃著小船過(guò)去就如同進(jìn)了仙境。滿地的荷花都開(kāi)了,荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤,上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠。一眼望去,一片綠色的海洋。那些怒放的荷花,就像一只只開(kāi)屏的孔雀,爭(zhēng)相開(kāi)放,散發(fā)出一陣陣清香,有些還是花骨朵,飽脹的像要裂開(kāi)似的。
大明湖真美。∷荒晁募径加忻利惖木吧,讓泉城濟(jì)南名揚(yáng)四海。我愛(ài)大明湖!
濟(jì)南大明湖作文 篇7
國(guó)慶節(jié)放假,爸爸和媽媽帶我去濟(jì)南大明湖游玩。
我們走到湖邊,碧綠的湖水里倒映著湖中的小亭、天空的白云、岸邊的楊柳,像一幅美麗的畫。寬闊的湖面上波光粼粼,在太陽(yáng)的照射下五彩斑斕。一只只小船載著游客,就像一條條出水的鯉魚在游來(lái)游去。我們也租了一條小船。剛開(kāi)始我不會(huì)劃,后來(lái)爸爸把我教會(huì)了。我劃呀劃,把船劃到荷葉叢中。我看到圓圓的荷葉,有的貼在水面上,還有的高低不齊地立在中央,像一把把綠色的小傘。湖水濺到荷葉上變成了無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的小水珠,它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去,好玩極了!一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到一股濃濃的清香。大明湖真美!
媽媽讓我作一首詩(shī),我坐在船中想了一會(huì)兒,突然想起一首李白的詩(shī),叫《贈(zèng)汪倫》,我把它改成了:游客乘船湖上游,忽聞岸上歌聲有。大明湖水深千尺,不及小船送我情。
濟(jì)南大明湖作文 篇8
人們常說(shuō):四面荷花三面柳,一城山色半城湖。這里說(shuō)的湖就是我們?nèi)菨?jì)南的大明湖。今天,我和媽媽漫步在大明湖畔,來(lái)觀賞大明湖的美景。
我見(jiàn)到過(guò)兇猛巨大的鯨魚,捕到過(guò)鱗光閃閃的金魚,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大明湖這里的魚。大明湖里的魚真小。⌒〉米屇惚仨氄J(rèn)真仔細(xì)地觀察才能看到它;大明湖里的魚真黑。『诘米屇惴直娌怀瞿氖悄嗤,哪是小魚;大明湖里的魚真機(jī)靈!在我剛剛注意到它時(shí),它就游走了。害的我好多次想抓住它們,卻都撲了空。
大明湖湖面上游著一大群小鴨子,有時(shí)它們把頭潛到水里去捉魚;有時(shí)它們?cè)谒嫔蠎蛩;有時(shí)它們還在水面上快速游動(dòng),然后拍起翅膀,飛離水面,它們玩得好不快活!看到它們無(wú)憂無(wú)慮的樣子,我非常羨慕,多么希望我自己也能變成一只小鴨,快樂(lè)得在水里嬉戲。
有時(shí),微風(fēng)吹向湖面,湖面泛起波紋,好像老奶奶微笑時(shí)臉上親切的皺紋。湖底的水草正在翩翩起舞,就像舞姿優(yōu)美的舞蹈演員。這時(shí),我感覺(jué)大明湖真是人間仙境啊!
大明湖的景色說(shuō)也說(shuō)不盡,如果有機(jī)會(huì)的話,希望你可以去細(xì)細(xì)游賞。
濟(jì)南大明湖作文 篇9
大明湖是濟(jì)南的三大名勝之一,座落在濟(jì)南市的偏東北處。
大明湖的美、靜是大明湖的主旋律,它雖沒(méi)有趵突泉的趵突騰空的勝景,但它像一位文靜的少女靜靜地、略帶羞澀地等待四面八方游客地觀看,品頭論足。天氣朦朧時(shí),垂柳倒映在湖中,縹緲如仙境。曙光下,波光閃閃,不是有船兒穿梭于湖面,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
如果到了夏天,荷花仙子就會(huì)屹立在湖中,微風(fēng)輕輕地吹拂,垂柳也隨風(fēng)飄動(dòng),湖水漣漪層層泛起,船兒自由自在的游動(dòng),“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的描繪是對(duì)大明湖的真實(shí)寫照。
說(shuō)起大明湖的奇特之處就是“蛇不出,蛙不叫”。這是為什么呢?傳說(shuō)康熙皇帝有一次去大明湖游玩,蛇、青蛙們也出來(lái)湊熱鬧,青蛙伴奏,蛇出來(lái)跳舞,皇帝很生氣,就下令不讓青蛙叫,不讓蛇出來(lái)。從此,大明湖的“蛙不叫,蛇不出”的奇特現(xiàn)象也就成了一個(gè)謎。
大明湖,因它天然、奇特,成為旅游勝地,游客們到了流連忘返。
我愛(ài)大明湖!
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