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一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文 1
這是一張破舊不勝的卡片,它的一角已經(jīng)被人撕掉。身上也沾滿了灰塵和污點。終于,一天,它被主人丟棄了。
它被扔在一個垃圾桶里。垃圾車把它運到了垃圾處理廠。忽然,一陣風(fēng)吹來,把它吹到了街道上,一雙大腳把它踩扁了,身上又是渾身的污泥。就這樣,在經(jīng)過了上百次的踩踏后,它已經(jīng)面目全非了。
就在此人生最灰暗的時候,一個學(xué)者在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它,這位學(xué)者憑著明銳的目力眼光發(fā)現(xiàn)這張卡片里面蘊藏著龐大的秘密。他像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣欣喜若狂。于是把它收到了儲藏柜里。
歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,而今它算找到一個家了。可它仍然期待著,本身有朝一日能讓本身的主人跨目相看。
他等待著,一年,兩年……一直過了十幾年。一全國午,這位學(xué)者的一位博物館館長的同伙,無意間翻開了柜子,一眼就發(fā)現(xiàn)了它。
經(jīng)過藥水的沖洗,剝掉外面的一層紙,經(jīng)過專業(yè)的鑒定后,這位同伙驚訝地發(fā)現(xiàn),原來這張卡片是純金的!只不外是外面的一層裝飾紙,讓它顯得如此平庸。
于是,這位館長把它放到了展覽柜里,一時間,引發(fā)全城人的關(guān)注。十幾年前丟掉它的`主人聞訊趕來,才發(fā)現(xiàn)這張卡片曾經(jīng)被他丟掉,追悔莫及。
在歷經(jīng)十幾年的等待后,這張卡片終于完成了本身的心愿,終于讓本身的主人刮目相看。讓眾人見證了它的價值。
這張卡片的經(jīng)歷是傳奇的,也許我們通過它的故事會悟出一些道理吧。如果是真金,總會發(fā)出閃耀光芒的!
一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文 2
新年快到了,書店里各種卡片琳瑯滿目,我和同學(xué)東挑一張,西挑一張,忙得不亦樂乎。
當(dāng)我走到最后面的架子上時,我在一個不起眼的角落里,看到了一張卡片,卡片上畫了許多快樂的小孩在放鞭炮,后面的母親愉快的站著?吹竭@張卡片,使我不禁想到一位影響我最深的人── 黃慧蓮老師。
黃老師是我 三、四年級的班主任老師,當(dāng)時的她沒有孩子,所以她把每一個學(xué)生,都當(dāng)做自己的小孩,只要我們一有好的表現(xiàn),都會換來一句關(guān)愛的贊美。她不會偏愛某一個學(xué)生,對大家都一樣好。在老師的眼中,每一個同學(xué)都有著莫大的特點可發(fā)揮。每次老師訓(xùn)話,都教導(dǎo)我們做人處事的道理,大家也全神貫注的聽,唯恐錯過了什么金句良言。有一次, 班上的一位同學(xué),用玩具鈔票買東西被別人發(fā)現(xiàn),告到訓(xùn)導(dǎo)處,老師生氣的訓(xùn)了他一頓,到最后,那位同學(xué)被老師的話感動了,留下了懺悔的眼淚,這時,我抬起頭 來,正好看見老師的眼睛紅紅的……。
記得我剛升三年級時,非常任性,動不動就和同學(xué)吵架,老師知道后,沒有罵我,還帶我去看了一場書展,回來的途中,老師對我說:“班上有許多同學(xué),沒有你的'環(huán)境這樣好, 現(xiàn)在你有這種好環(huán)境,要知道珍惜,知道嗎?”我點點頭,心里很感激老師。過去的事情,一點一滴,在我腦中回響著。雖然在學(xué)校里隨時都可以見到黃老師。但見到了老師,想說的話又卡在喉嚨里哽住了。我看看這張卡片,心想:“它帶給我那么多回憶,可能是有緣吧!”于是我把這張卡片買回家,寫下一些感念老師的話。希望老師能收到這張卡片,接受我的一份祝福。
一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文 3
新年到了,書店里有很多種卡片。我和同學(xué)都很忙。
走到最后一個架子的時候,在一個不顯眼的角落看到一張卡片,上面寫著很多開心的孩子在放鞭炮,我后面的媽媽開心的站著?吹竭@張卡片,我不禁想起了一個對我影響最大的人——黃慧蓮小姐。
黃老師是我三四年級的班主任。那時她沒有孩子,所以她把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。只要我們表現(xiàn)好,我們就會得到關(guān)心的贊美。她不會偏袒任何一個學(xué)生,對誰都一樣好。在老師眼里,每個學(xué)生都有很大的特點可以發(fā)揮。老師每次講課都是教我們怎么做人,大家都很用心聽,生怕漏掉什么金玉良言。有一次,班里一個同學(xué)被發(fā)現(xiàn)用玩具錢買了東西,被告知去紀(jì)檢辦。老師生氣地罵了他。最后,同學(xué)被老師的話感動了,留下了告白的眼淚。這時,我抬起頭,看到老師的.眼睛紅紅的。
記得三年級的時候,我很任性,動不動就和同學(xué)吵架。老師知道后,我沒有罵我,帶我去書展;貋淼穆飞,老師對我說:我班學(xué)生很多,沒有你的環(huán)境好,F(xiàn)在你有這么好的環(huán)境,你要知道,要珍惜,好嗎?我點點頭,感激老師。往事,一點一滴,回蕩在我的腦海里。雖然你可以隨時在學(xué)校見到黃老師。但是當(dāng)我遇到老師的時候,我又卡在喉嚨里了。我看著這張卡片心想:它給我?guī)砹四敲炊嗷貞洠赡苁蔷壏职!于是我把這張卡買回家,寫下了一些關(guān)于老師的話。希望老師能收到這張卡片,接受我的祝福。
一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文 4
感動是老師的諄諄教導(dǎo),感動是朋友的無私奉獻(xiàn),感動是醫(yī)生的仁心,感動是陌生人的關(guān)愛,感動是一朵花,感動是一股暖流......而讓我感動的卻是一張泛黃的卡片,它飽含了父親對我的尊重和濃濃的關(guān)愛。
那一天,爸媽都出去工作了。我覺得無聊,就到處翻翻,看看有什么吃的。突然,我竟然發(fā)現(xiàn)爸爸的私人抽屜今天忘記上鎖了,以前這個抽屜就是禁區(qū),總是有“鐵將軍”看守,“閑人免進(jìn)”的。沒想到今天......好奇心像蟲子在吞噬著我的骨頭,弄得我渾身不自在。忍無可忍之下我便伸出了我的“魔掌”。
抽屜被輕輕的打開,里面很整潔,沒有一絲雜物。似乎整個抽屜都被光環(huán)籠罩,讓我不敢褻瀆,只能懷著崇敬心慢慢翻著。首先映入眼簾的便是爸爸常用的一支鋼筆,因為熟悉,我沒有動它,而是繼續(xù)往里翻,在抽屜的最深處我發(fā)現(xiàn)了一個精致的盒子,“這里面一定有什么寶貝,不然爸爸不會放的這么靠后!蔽易匝宰哉Z道。那種發(fā)現(xiàn)寶藏的激動之情讓我的心砰砰亂跳,拿起盒子閉上眼睛,夢想著打開后會看到“美麗的紅寶石,古老的銀首飾。哈哈,會不會還會出現(xiàn)一個神仙愿意幫我實現(xiàn)三個愿望呢?......”越想越激動,連時間也在那一刻靜止,我屏住呼吸。
盒子打開了,既沒有紅寶石,也沒有銀首飾,只有一張泛黃的卡片。那一瞬間我很是失落,夢做大了。失落過后,我不僅又好奇的拿起了那張卡片“為什么爸爸會這么寶貝的珍藏一張卡片呢?”只見卡片的封面,上畫了一個蛋糕,蛋糕上還有幾根燃燒的紅蠟燭,旁邊是一杯冒著熱氣的咖啡。打開一看上面是幾個歪七扭八的字:“爸爸,生日快樂!”字的旁邊是一個男人牽著一個小女孩走向遠(yuǎn)方的`畫面......
這似曾相識的感覺讓我陷入了沉思。片刻過后一個靈光,我想起來了,這是我6歲的時候送給爸爸的生日禮物,F(xiàn)如今已經(jīng)過去四年了,卡片也已經(jīng)泛黃,可是爸爸卻當(dāng)成最珍貴的寶貝收藏著。霎那間淚水禁不住的滑落下來,在卡片上印下了一個又一個的圈......
父親是平凡的,父愛卻是偉大的。它沒有豪言壯語,卻如冬天里的暖陽溫暖著我的一生。
一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文 5
今天,我在家里整理東西,整著整著,發(fā)現(xiàn)了媽媽的收藏盒。打開一看、里面有爸爸媽媽的各種證書、獎狀,最下面還有一張卡片。我把卡片抽出來,呀,那還是我做的呢!
那時候,我剛進(jìn)寄宿制幼兒園,一連好幾天見不到爸爸媽媽,我真想他們。老師說,畫一畫自己的爸爸媽媽就不會鄧么想家了。我一想,媽媽要過生日了,干脆,我畫張卡片送給媽媽吧!
在那張卡片上,我畫了一頂降落傘,傘下有個小傘兵。我覺得媽媽就像那降落傘一樣,保護(hù)著我這個小傘兵“安全著陸”。那時候,我識字不多,費了很大的'勁才寫上!皨寢,我愛你”幾個字。
現(xiàn)在再看,卡片上的圖畫真有些笨拙,字也歪歪扭扭,有大有小?晌矣浀脣寢屇玫娇ㄆ臅r候,高興得抱著我轉(zhuǎn)了好幾圈!
時間過得真快,我就快小學(xué)畢業(yè)了。可那年秋天以后,我再也沒有給媽媽送過生日卡片。倒是媽媽從來沒有忘記過我的生日,從來沒有疏忽過對我的關(guān)愛。我忽然覺得很內(nèi)疚,這么多年我一直忽略了對媽媽的關(guān)心。
我決定馬上動手,再為媽媽做一張生日卡片,我要再給媽媽一個驚喜!
一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文 6
有人說,感動是一朵花,芬芳你的心頭;有人說,感動是一股暖氣,縈繞在你的心房;而我說,感動是一張藏在抽屜里的小小的卡片,里面飽含著點點滴滴的愛。
爸爸有一個沒有上鎖的私人抽屜,誰也不知道里面放了些什么東西。一次偶然的機會,我打開了它。
那天我獨自在家,正在做作業(yè),寫到一半時,筆沒墨水。我翻了半天,也沒找到一根好寫的筆,忽然記起爸爸的抽屜里好像有一根特好寫的筆,我便拉開了那抽屜。
抽屜里很整潔,角落邊放有父親常用的一支鋼筆,但我沒有馬上拿起來,而是好奇地翻動著周圍的東西。
在抽屜的最深處,我看見了一個精致的紙盒,覺得很眼熟,半晌才想起來那是媽媽給爸爸買的名片的盒子。名片早就用光了,可盒子還是那樣新。
很自然地,我把盒子拿了起來,慢慢地打開了它,誰知里面只放了一張卡片,我忍不住地想了想,原以為還放了些什么寶貝呢!卡片很普通,到處都可以買得到的,不過卡片上的意境很美:一支燃燒的蠟燭,一杯熱氣騰騰的咖啡。我的心不禁動了一下,覺得這張卡片好像在哪兒見過。我輕輕拿起卡片,又輕輕打開,潔白的.卡片上寫著幾個稚嫩的字:爸爸,生日快樂!字旁邊還有一副卡通漫畫:一個中年男子牽著一個小女孩,他們向前邁著大步,身后留下一串串清晰的腳印……
我想起來了,這是我一年級時送給爸爸的,但具體時間已經(jīng)在我腦海里漸漸模糊了。
有那么一陣子,學(xué)校流行送賀卡。我買了一大摞,那時正逢上爸爸的生日,于是隨手送給爸爸一張。沒想到,這幾年以來爸爸一直珍藏著這張我早已忘卻的卡片。頓時,眼前的卡片越來越模糊,淚水不知何時涌出眼眶,滴在地板上。當(dāng)時,送給爸爸這張卡片就是覺得好玩,沒有任何在意。自從那以后,我也沒在送爸爸什么東西,不管是爸爸的生日還是任何節(jié)日。然而,我又心安理得地接受爸爸不時送給我的禮物。我的小書櫥里堆滿了爸爸送我的東西,可我卻很少打開櫥門去留意它們,一絲一毫不覺得它們凝聚著點點愛意。淚水不禁從臉頰上滑落下來,在卡片上溢開了一個又一個圈兒……
爸爸那一個沒有上鎖的抽屜,卻仿佛又鎖住了我內(nèi)心的情感。那張卡片,讓感動,一瞬間爆發(fā)。
一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文 7
又是一年的生日,我像往常那樣準(zhǔn)備清點并整理好禮物。收拾完坐在床邊,看到那用粘土做成的小卡片,她黝黑的臉龐,浮現(xiàn)在我的眼前……
那,是前年生日時的.一件事。
我生日那天的傍晚,媽媽做了一桌的美味佳肴,等待同學(xué)們的到來。陸陸續(xù)續(xù)大家都來了,還有她——梁佩佩。
她,是一個皮膚黝黑,肌肉結(jié)實,脾氣暴躁的女孩,所有同學(xué),似乎,都遠(yuǎn)著她。她總是一個人坐在后排的角落。
“開動吧!”媽媽對著我們和藹地說。
“好哦!太棒了!”我們歡呼起來。
“我要吃有草莓的!我要吃那塊巧克力!我要吃……”
大家都似惡狼般像蛋糕發(fā)起進(jìn)攻。媽媽為了不打攪我們,獨自回到了房間。
大家仿佛忘記了佩佩的存在,她坐在桌子旁,沒人為她遞蛋糕,也沒人邀請她一起玩耍。
過一會兒,她走到我身邊,呆呆地注視著我。我看著她隨手遞了一塊最小的蛋糕給她。
“能再給我……一塊……嗎?”她支支吾吾的問我。
我雖然內(nèi)心有一萬個不情愿,但是我還給了她兩塊。她并沒坐下就吃,而是朝著媽媽的房間走去。
“貪吃鬼,怕我們說她?還想獨自吃!”我不滿的喃喃自語。
短暫的派對時光結(jié)束了,我不舍的與同學(xué)們道別,我回到房間,一一拆開了禮物,媽媽也進(jìn)來,幫我整理。
當(dāng)我拆到佩佩禮物時,一股怒氣油然而生:“就送一張粘土卡片?還吃那么多?還走那么早?”
媽媽輕撫我的頭發(fā)對我說:“欣宸,她剛才是看我還沒吃東西才端兩塊蛋糕的,而且,現(xiàn)在她還在外面幫忙打掃,你再看看,多漂亮的禮物啊……”
現(xiàn)在,她轉(zhuǎn)去了其他地方上學(xué),可那粘土卡片我卻依舊好好珍藏著,因為這份最不貴重的禮物,卻包含了無數(shù)的心血,和那值千金份量的友誼!
一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文 8
放學(xué)時,一個男孩送我一張卡片。我不收,但他硬往我手里一塞就跑了。
看著已經(jīng)跑遠(yuǎn)的男孩,手里拿著卡片,只覺得臉燒得燙人!拔以摪阉障,還是不收?”我真想對著天空大喊一聲:“我該怎么辦?”
走著走著,不知不覺到了家。我怕爸媽看見,把卡片收進(jìn)口袋。一進(jìn)家門,就逃進(jìn)房間,把門“啪”地關(guān)起來,忍不住偷偷拿出卡片看起來?ㄆ芷,上面還寫了一首小詩。忽然,門開了,媽媽走進(jìn)來,我來不及把卡片收起來,被媽媽看見了。
媽媽慈祥地注視著我,那目光像在詢問:“誰送的?誰送的?”
“媽媽!”我?guī)е环N悲戚的聲音叫了一聲。
媽媽終于說話了:“是不是男孩子送的?”
我想對媽媽說句謊話,但怎么也說不出口。媽媽又說:“不要這么怕。其實,男女同學(xué)之間,只要是正常交往,送送東西,也沒什么。”
我聽了這話,緊張的`心一下子放松了。
一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文 9
我寫下這一張卡片,僅僅為你而作:
我有一個從出生就陪伴著我的朋友,我們非常要好,時刻都在一起——那就是你啦!你經(jīng)常給我鼓勵,使我振作,我非常感激你。
期末考試將要來臨的時候,我每天都要復(fù)習(xí)到很晚。但復(fù)習(xí)本身是一件很無聊的事,況且還有成堆的作業(yè)擋在我前往復(fù)習(xí)的道路上,成為絆腳石。晚上我寫完作業(yè)時總感覺自己的.腦細(xì)胞已陣亡,太陽穴突突地跳,一陣頭暈,一想到每個老師都千叮萬囑記得復(fù)習(xí),頭就更疼了。我坐在明亮的室內(nèi),轉(zhuǎn)頭是黑黝黝的室外,我與你傾訴我的心煩意亂,說我的身體叫囂著疲憊。你就那么不聲不響,靜靜的當(dāng)著我的樹洞,任我傾訴,你一直在我身邊,只要我一轉(zhuǎn)動腦袋,就可以看到你。我于是重新振作,抱著復(fù)習(xí)資料認(rèn)真復(fù)習(xí),在那期間,你一直在我能看到的地方,直到我熄滅燈光。期末考期間,我對我的答案抱有信心,果不其然,成績出來了,我考得挺好的。
學(xué)校舉辦運動會了,因為沒人報名,老師給我報了個八百米。我哭天搶地,在燈光下和你抱怨我的時運不濟,不過跑還是要跑的,于是我開始練習(xí)。因為之前很少跑,我跑到一半就沒了力氣,頂著頭頂上的大太陽,我在你無聲的鼓勵下才堅持跑完了全程,第一次試跑以慘烈告終。之后每天我都堅持練習(xí),你一直陪著我,我很感謝你的陪伴,所以就算為了你,我也要爭得一個好名次。運動會當(dāng)天,我懷著忐忑緊張的心情踏上跑道,我看著你,燃起了勇氣和自信。功夫不負(fù)有心人,托那幾天和你一起練習(xí)的福,我拿到了一個不錯的名次。
除此之外,還有許許多多的時刻我沒有提,但你一直在我身邊,一直默默地陪伴著我,一直無聲地鼓勵著我。在此,我向你表達(dá)感謝,謝謝你——
我的影子。
一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文 10
當(dāng)云兒都化作春雨,當(dāng)綠葉寫滿生機,當(dāng)楓葉四處飄零,當(dāng)雪花灑滿人間。我想祝福你時,就只能寫一張小小的卡片送給你。
我本想獨自撐著一支小竹筏,帶上我的小鳥,頂著我的草帽,然后在海里放出我送給你的漂流瓶,把我的祝福送給你?墒,我怕風(fēng)浪怕暴雨,怕船舶和鯊魚把我的祝福阻隔在海洋里。于是,我選擇了小卡片。
在想撐著小竹筏,帶著小鳥,頂著草帽去海邊放漂流瓶之前,我原來還想過在閣樓上,打開我向陽的小木窗,放飛我的小信鴿,把我的祝福用紅絲帶系在她小小的紅色小腿上送給你?墒俏遗赂邩菗踝∷囊暰,怕大雨淋濕她腿上的紙片,怕頑皮的鄉(xiāng)村小孩把她當(dāng)作彈弓的目標(biāo),還怕她太小,飛不到那么遠(yuǎn)的距離。于是,我選擇了小卡片。
當(dāng)我未爬上閣樓,打開窗戶,我的小信鴿還不屬于我之前,我其實想給你打個電話,把我的祝福送給你。可是,我怕我聽到你美妙又久違的聲音后,會緊張得說不出話來,怕我笨拙的語言不能表達(dá)我的心意,我怕你太忙,沒來得及說完我的祝福你就匆匆掛了電話。于是,我選擇了小卡片。
在一個陽光明媚的早晨,我看見了那個穿綠色服裝,推著綠色單車,挎著綠色背包,笑得很好看,很干凈的少年時,我就開始微笑了。我小心翼翼地把那張印著蒲公英的綠色卡片交給了他。當(dāng)少年把它裝進(jìn)挎包,推著他的半舊單車,轉(zhuǎn)身微笑著揮手向我告別時,我就開始跳起了舞。我知道,我的祝福會準(zhǔn)確無誤地安全地飛到你那里去了。感覺真好!
陽光暖暖的,我的祝福應(yīng)該也能讓你暖暖的吧!因為,我在我的小卡片里面施了魔法。我取下了春姑娘插在頭上的桃花夾在里面;我把夏姑娘的荷葉裙畫了上去;我還把秋姑娘的思念落葉粘在了里面,冬姑娘的銀色小屋也繪了上去?墒,這些都不重要。重要的`是,我把我的小貓小狗介紹給了你,讓你也和我一起分享擁有他們的幸福。我把我養(yǎng)在課桌里的小草介紹給了你,讓你和我一起體驗看他們成長的喜悅;我把我的家人朋友都介紹給了你,讓你也與我一起品味親情友情的溫暖;我把……
遠(yuǎn)方的你,收到我的祝福了嗎?
一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文 11
暑假里,我在家里整理東西,理著理著,我發(fā)現(xiàn)了媽媽的收藏盒。打開一看,里面有爸爸媽媽的各種證書、獎狀,最下面還有一張卡片。我把卡片抽出來一看,呀!還是我做的呢!
那時候,我剛進(jìn)寄宿制幼兒園,一連好幾天見不到爸爸媽媽,我真想他們。老師說,畫一畫自己的爸爸媽媽就不會那么想家了。我一想,媽媽要過生日了,干脆,我畫張卡片送給媽媽吧!在卡片上,我畫了一頂降落傘,傘下有個小傘兵。我覺得媽媽就像那降落傘一樣,保護(hù)著我這個小傘兵“安全著陸”……那時候,我識字不多,費了很大的勁寫上“媽媽,我愛你”五個字。
現(xiàn)在再看,卡片上的圖畫有些笨拙,字也歪歪扭扭大小不一。可我記得,媽媽拿到卡片的時候高興得抱著我轉(zhuǎn)了好幾圈!
時間過得真快,我就快小學(xué)畢業(yè)了?赡谴我院螅以僖矝]有給媽媽送過生日卡片。倒是媽媽從來沒有忘記我的`生日,從來沒有疏忽過對我的關(guān)愛。我忽然覺得很內(nèi)疚,這么多年我一直忽略了對媽媽的關(guān)心。
我決定馬上動手,再為媽媽做一張生日卡片,再給媽媽一個驚喜!
一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文 12
滿山楓紅,徐風(fēng)吹過,一片片的楓葉舞著優(yōu)美的旋律,緩緩掉落。抬頭仰望著星空,月亮似乎又更圓了,不禁令人想起中秋節(jié)的到來,今年無法回鄉(xiāng)下過節(jié),寫張卡片,表達(dá)自己的心意及祝福,給遠(yuǎn)在臺南的表姊吧!
“今年的月亮特別的圓,特別的明亮,月亮上嫦娥的身影特別明顯,不知她在廣寒宮過得如何?玉兔搗藥的身影與吳剛伐桂的身影,更為明顯了,人間的歡笑聲與嘻笑聲,傳到她們的耳里,很諷刺吧!我們盡情的歡呼,她們卻勤奮的工作。“一家烤肉萬家香”,烤肉香味撲鼻而來,真是令人倍思親人。想著去年,我們一邊烤肉,一邊欣賞秋夜最燦爛的星空,明朗的月亮向我們打著熱情的招呼,天上的星星眨著閃亮小眼睛,我們依稀看見嫦娥哼著曲子,訴說她對后羿的思念,點著仙女棒,手拉著手兒,心連著心,圍著中間“火樹銀花”高歌一曲,但是今年,似乎冷清了許多,這種“物是人非”的感覺,讓我了解,閨秀詞人——李清照的心情了,今年的中秋節(jié),沒有了歡笑聲,情景凄涼了許多,不知遠(yuǎn)在臺南的你,過得如何?祝中秋節(jié)快樂!陛p輕的一按,傳送,以“光速”傳達(dá)我對姐姐的思念與祝福。
仿佛是我們心意相通一樣,過了五分鐘后,家里的電話響起,我知道,那一定是姐姊要對我說的千言萬語,拿起了聽筒,“喂”了一聲,她告訴我,在信箱有個“禮物”,我急急忙忙的.跑下去看,原來她早就寄給我了,拆開信,“喜極而泣”,我意想不到姐姐會這么做,突然…“碰”的一聲,大門被推開,她就站在我面前,仿佛置身在夢境,我不可置信的打了自己的頭,原來,這真的不是虛幻,而是真實的一刻,“千言萬語,盡在不言中!
今年的中秋節(jié)沒有白過了,因為我收到了滿滿的祝福,也流了高興的淚水,“太棒了”!今年的中秋節(jié),掃除了我沒能回鄉(xiāng)下的陰影,取而代之的,是說不出的驚喜與感動的淚。
一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文 13
在一個嚴(yán)寒的冬天,我穿著一件厚厚的棉襖,呆呆的等待......
父親為了家里的生計,不得不出差工作。家里只有母親支撐,可是母親總是早出晚歸。自然,我就要擔(dān)起照顧弟弟的責(zé)任。
父親已經(jīng)有好幾個月沒有回過家了。那一天中午,我們接到父親的電話,說是還要推遲幾天回來,但是給我們寄來了東西。我們聽完后高興的抱在一起,“耶,爸爸寄東西來了!一邊說一邊跳了起來。
等待時也可以做點別的事。于是,我拿了一本書看,弟弟拿了一部游戲機在客廳里玩,我很快就把書讀完了。弟弟也有點急了說”姐,你說爸爸他是不是在騙我們哪?”“不,爸爸是不會騙我們的!”我激動的說。隨后安靜的只能聽見鐘在“滴滴嗒嗒”的聲響。
突然被,門鈴響了。弟弟把他心愛的游戲機扔下,沖到門邊,打開門。原來是一個抄煤氣表的。弟弟一聲“切”,失望地回了屋。抄完煤氣表,把門關(guān)上,盤腿坐在沙發(fā)上,望著有一點陽光的'天空,想著“爸,你在干嘛呢,最近你累么,你有照顧好自己么?”
又過了好幾個小時,我卻像是過了好幾天一樣,等待竟是如此折磨人,
門鈴又響了,“這次是真的了”隨著弟弟的聲音,我立刻奔向門口,“真的,真的是啊!”我對弟弟說,我們露出了久違的笑臉。弟弟從快遞員手里搶過了包裹。弟弟拆開了快遞,里面有一個機器人,一張卡片和一封信,弟弟抱著那個機器人說“太棒了,太棒了!這是我一直想要的那個!”隨后抱在懷里,愛不釋手。我拿著卡片,走回房間,慢慢欣賞。
那是一張用A5紙做成的卡片,第一面有用藍(lán)色彩筆畫的酷兒。:旁邊寫了“我的天使”。翻開第二、三面,后面用黑色的先畫成了一個書架,書架上擺滿了書,想必父親是想讓我好好讀書。父親的話語簡短,看到其中一句“爸爸非常想念你們!绷钗倚闹幸魂囁岢。我走到媽媽的房間,拿出了父親最常戴的那一頂帽子。我輕輕的嗅了一下,里面有爸爸的香氣。頓時,眼淚已經(jīng)在眼眶中打滾,慢慢留下。在我眼前似乎看見了爸爸微笑的樣子。我檫干眼淚,我明白了我應(yīng)該長大了,開始為父母分擔(dān)了,要帶好弟弟,不會辜負(fù)父親對我的期望。
在這個冷清的冬天里,父親給我的一個簡單的禮物,讓我心里感到異常溫暖。
一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文 14
閑來無事,一個人坐在窗前神思。午后的一縷暖陽總在窗欞上跳躍,像是一段不愿被忘記的回憶。打開塵封已久的柜子,偶然間,翻開一大摞卡片。上面畫的大多是兒時動畫片上的卡通人物,一一翻看,突然發(fā)現(xiàn)好多人物的名字,早已泛黃,隨時光之河,漸漸模糊。
突然,一陣微風(fēng)拂過,一張紙條從卡牌里飄落,宛如一段舊時光滑落。撿起,細(xì)看,上面用一行小楷寫著——時光不老,友誼萬歲!
一個人影掠過腦!蹋业男W(xué)朋友。
二年級,我和程同班。下課時,一同下五子棋、翻花繩或者玩捉迷藏,你追我趕,笑聲一片,時光悠然。放學(xué)后,一起回家,兩個孩子天南海北地聊著,或關(guān)于新出動畫片,或關(guān)于新買的玩具。小孩子的時光本就天真無憂,每當(dāng)回憶起那樣的場景,心中總會覺得快樂至極。如今,看見幾個小學(xué)生并排走著,談笑。可惜,里面再也沒有我們了。
那時候,學(xué)校每年都有一屆“蘿卜創(chuàng)想節(jié)”,項目很多,蘿卜拼盤、蘿卜搭橋……都是集體項目。五年,我們組了五次組,我與程,儼然已是老搭檔了。每臨近“創(chuàng)想節(jié)”,就囑托大人買好蘿卜,到程家里或在我家練習(xí)比賽項目。一邊手忙腳亂地拼著,一邊聊著當(dāng)天的作業(yè),談?wù)搶W(xué)校最近發(fā)生的趣事。搭好后,請大人們提提建議,再重新搭一次,正是這樣反復(fù)練習(xí)著,每屆“創(chuàng)想節(jié)”幾乎都是我們那組獲了獎。
集卡牌的潮流,是被程的后桌掀起的。某日,她拿了幾張卡到學(xué)校,在好奇心的驅(qū)使下,我們借了她的卡片看看,眼中滿是羨慕,忙問在哪買的。待她一一解答,我繼續(xù)翻弄她帶的卡片,最后念念不舍地還回去。
放學(xué)后,我與程奔向小學(xué)旁的小賣部,找那個女生帶來的那種卡片。付了錢,輕輕撕開包裝,小心冀冀地抽出卡牌,翻看。暮色里,我與程比著誰的卡片更好看、等級更高。瑰金色的斜陽撒在手心里的.卡牌上,友誼,正閃閃發(fā)光。
為此,我們總是攢下零花錢放學(xué)后一頭鉆進(jìn)小賣部。不知從何時起,程成了班里赫赫有名的“卡商”。他總會以換卡之名,挑一些我喜歡的卡片給我,換走一些我覺得并不好看的卡牌。每次我說謝謝的時候,他總是笑得很開心。
時光,悄悄從童年中劃過,如驚鴻一瞥。轉(zhuǎn)眼間,就是六年級的畢業(yè)典禮。畢業(yè)照上,我們笑靨如花,鏡頭外,卻早已泣不成聲。彼時,我快搬家了,要去另一個區(qū)上初中。典禮過后,程找到了我,往我的手中塞了一大摞卡片,含糊不清地說:“這些,是我收集的卡牌……里重復(fù)……復(fù)了的,送你了。希望你能在在初中交到新的朋友!笔种械目ㄆ,足足有四五十張,用一根橡皮筋捆著,上面夾了一張紙,在明晃晃的陽光下,字跡模糊不清。
后來,我們卻再也沒有見過。不過,我還是喜歡在無聊的時候翻弄那些卡牌,一如從前。陽光下,紙制的小卡牌散發(fā)著一股幽香,我叫它童年。
一張卡片的傳奇經(jīng)歷作文 15
在一個陽光明媚的午后,一家文具店內(nèi),我——一張精美的卡片,誕生了。我有著光滑的紙面,印著可愛的卡通圖案,邊緣還鑲嵌著亮晶晶的閃粉,被擺放在貨架的顯眼位置,滿心期待著能被有緣人帶走。
不久后,一個小女孩蹦蹦跳跳地走進(jìn)了店里。她的眼睛亮晶晶的,在貨架間徘徊許久后,終于發(fā)現(xiàn)了我。她小心翼翼地拿起我,仔細(xì)端詳,臉上露出了欣喜的笑容,隨后便帶著我來到收銀臺,將我買下。那一刻,我感受到了她手心的溫暖,也知道自己即將開啟一段奇妙的旅程。
小女孩把我?guī)Щ亓思遥跁狼,拿起彩色的筆,在我的背面寫下了幾行字。原來,這是她給遠(yuǎn)方朋友的生日祝福。她將我裝進(jìn)一個信封,貼上郵票,然后帶著我來到了郵局。在那里,我和許多信件一起被裝進(jìn)了一個大袋子,開始了漫長的旅途。
經(jīng)過幾天的顛簸,我被送到了一個陌生的城市,又輾轉(zhuǎn)來到了小女孩朋友的家中。當(dāng)她的朋友打開信封,看到我的`那一刻,眼中閃爍著感動的淚花。她輕輕撫摸著我身上的字跡,仿佛能感受到小女孩的情誼。之后,我被她的朋友夾在了一本厚厚的日記本里,放在了書架上。
日子一天天過去,有一天,日記本被她的朋友不小心碰落到地上,我也隨之飄落。就在這時,一只小狗跑了過來,它叼起我,歡快地跑開了。小狗把我?guī)У搅艘粋公園里,然后將我丟在了草地上。我躺在那里,看著藍(lán)天白云,心中有些無奈,不知道自己接下來會遭遇什么。
幸運的是,一個路過的小男孩發(fā)現(xiàn)了我。他撿起我,被我身上漂亮的圖案吸引住了。他把我?guī)Щ亓思遥梦艺鄢闪艘恢患堬w機。在一個微風(fēng)輕拂的傍晚,小男孩帶著紙飛機來到了廣場上,用力將我擲向天空。我在空中飛翔著,感受著風(fēng)的擁抱,越過了人群,越過了樹木,最后落在了一個花壇邊。
一位老人看到了我,他彎腰將我撿起,仔細(xì)看了看,似乎想起了自己的童年。他把我?guī)Щ亓思,放在了一個裝滿舊物的盒子里。在那個黑暗的盒子里,我度過了一段漫長而安靜的時光,周圍都是一些陳舊的物件,它們都有著自己的故事,而我也在默默地等待著新的轉(zhuǎn)機。
不知過了多久,老人的孫子在整理盒子時發(fā)現(xiàn)了我。他對我很感興趣,于是把我?guī)У搅藢W(xué)校。在學(xué)校的手工課上,他用剪刀和膠水,將我變成了一個小小的裝飾盒的一部分,用來存放他的小寶貝。就這樣,我又有了新的用途,成為了孩子們眼中的新奇玩意兒。
隨著時間的推移,小男孩畢業(yè)了,他不再需要那個裝飾盒,便把我送給了他的鄰居小伙伴。小伙伴的媽媽是一位藝術(shù)家,她看到我后,覺得我很有藝術(shù)感,于是把我融入到了一幅拼貼畫中。這幅畫被掛在了一家畫廊里展覽,每天都有許多人駐足欣賞,他們對畫中的我也贊不絕口。
在畫廊里待了一段時間后,一位收藏家看中了這幅畫,他把畫買了下來,帶回了家。而我,也跟著進(jìn)入了一個擺滿各種珍貴藝術(shù)品的房間。在那里,我和其他的藝術(shù)品一起,見證了歲月的變遷和藝術(shù)的魅力。
雖然我只是一張小小的卡片,但我的經(jīng)歷卻充滿了傳奇色彩。我從文具店出發(fā),歷經(jīng)了無數(shù)人的手,走過了許多地方,也被賦予了不同的意義和價值。我知道,我的故事還在繼續(xù),未來還會有更多的奇遇等待著我。
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