我的經(jīng)歷作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的經(jīng)歷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的經(jīng)歷作文1
高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯，古人也說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我認(rèn)為書好比知心朋友，心煩的時(shí)候打開一本好書煩躁的情緒就會(huì)蕩然無存，書是人類的精神食糧有的人可以為了看書而不吃不喝因?yàn)樗缘氖蔷袷臣Z，好書可以使一個(gè)人的靈魂得到升華如蓮花般出淤泥而不染著青蓮而不妖，所以我認(rèn)為讀書是一種快樂。
在我們的生活中是離不開書的，書好比蒲公英一般為每家每戶傳播文化的種子，每書有它獨(dú)特的一面，說我們在學(xué)習(xí)知識(shí)還不如說我們在學(xué)習(xí)書本。
有人說讀書就是幾個(gè)字，讀好書，好讀書，只要遵從這幾個(gè)字讀書就充滿樂趣，開始我喜歡看三國演義水滸傳的歷史之類的書我讀這些書的時(shí)候就好像身在其中我佩服劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情深，諸葛亮的大智大勇，又為劉備沒能統(tǒng)一天下而惋惜。我還為劉禪的那樂不思蜀而感到詫異，后來我長大了開始讀一些國外名著的書，如美國盲人作家海倫凱勒寫的假如給我三天光明和英國的笛福的魯濱孫漂流記這些書給我?guī)砹藰O大的樂趣，可能因?yàn)檎n外閱讀量太少我第一遍不能讀懂它們，于是我就接二連三的閱讀，讀懂了之后我很快樂，直到初中我才發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量太少了老師又要我們買來夏洛蒂勃朗的簡愛和高爾基的童年我才開始了讀書的正軌。
我認(rèn)為讀書很快樂，讀懂一本書更快樂，這就是我的讀書經(jīng)歷。
我的經(jīng)歷作文2
我到二年二班已經(jīng)快一學(xué)期了。期中考試的時(shí)候我考了第七名，雖說學(xué)習(xí)上還過得去，但我卻是太調(diào)皮了，經(jīng)常犯錯(cuò)誤，經(jīng)常挨批評。紅領(lǐng)巾都被老師沒收了，到現(xiàn)在還沒有爭取回來呢。唉，也有點(diǎn)上火。
因?yàn)槁�，被老師挨留了兩回�；丶液蠓此剂艘幌�，覺得挺對不起老師的，老師每天那么辛苦，放學(xué)了還得陪我。
因?yàn)楹屯瑢W(xué)打鬧，搶了同學(xué)手里的小鈴鐺，被罰寫檢討書，還沒上體育課。
因?yàn)楹屯瑢W(xué)搶隊(duì)，紅領(lǐng)巾被沒收了。這是我最上火的事了。
雖然我犯了這么多的錯(cuò)誤，但我在成長的過程中也學(xué)會(huì)了很多好的東西：
我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了自己涮飯盒，學(xué)會(huì)了自己鋪床。還學(xué)會(huì)一樣，穿襪子。你們可別笑我，我才6歲呀。開始的時(shí)候我總是找不到反正，不知道腳后跟怎么就在前面呢？但是慢慢的我就學(xué)會(huì)了，呵呵。
我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班和英語學(xué)習(xí)班，我很喜歡這兩門課程，我還得了好多獎(jiǎng)品，都給了媽媽。媽媽說自動(dòng)鉛筆和油筆我都不能用，我就給她了，媽媽很高興呢。
我在學(xué)校已經(jīng)參加了剪紙學(xué)習(xí)班，我很喜歡。媽媽說，放假了送我去學(xué)畫畫。這個(gè)可是我盼望以久的事情了，因?yàn)閶寢尮ぷ髅�，姥姥身體也不好，所以才答應(yīng)我在暑假的時(shí)候送我去學(xué)習(xí)。這個(gè)假期我可能過的特別快樂了！
我的經(jīng)歷作文3
書，被人們成為人類文明的“長生果”。這個(gè)比喻，我覺得特別親切。
我一兩歲的時(shí)候墻上貼的數(shù)字掛圖、水果掛圖和拼音掛圖，媽媽就教我每天認(rèn)一個(gè)數(shù)字，認(rèn)一個(gè)水果再教每天認(rèn)一個(gè)拼音，就這樣一天一天的學(xué)著慢慢的我認(rèn)識(shí)了所有的數(shù)字，所有的拼音和所有的數(shù)字。我三四歲的時(shí)候，媽媽有一次去書店買故事書，我的手不小心把一本書弄到了地上，我打開書一看原來是一本帶著拼音的連環(huán)畫，我拿著這本書去找媽媽，我想讓媽媽給我買這一本書，可是媽媽說她給我把這本故事書里的所有故事給我講完了，再教我拼拼音，讓我學(xué)會(huì)拼拼音以后在給我買連環(huán)畫，讓我自己嘗試著讀著。我聽了媽媽的話很不高興，就在書店嚎啕大哭起來，想讓媽媽給我買那本連環(huán)畫，過了一會(huì)兒媽媽無可奈何的答應(yīng)了。
回到家我就纏著媽媽教我拼拼音，媽媽就一點(diǎn)點(diǎn)的教著我，慢慢的我就可以磕磕絆絆的把連環(huán)畫讀個(gè)差不過，等我把所有的拼音都拼會(huì)以后，媽媽就給我買帶拼音的故事書讓我自己讀。
到了就是九歲十歲的時(shí)候，我就開始讀沒有帶拼音的故事書，一邊讀書一邊做批注。
所以我現(xiàn)在寫的水平很好。
我的經(jīng)歷作文4
他把我?guī)У揭粋�(gè)小黑屋里，我被放在一個(gè)柜子上，我發(fā)現(xiàn)我的身邊有許多同伴，它們告訴我，我們將被運(yùn)往外國。原來，這是一個(gè)走x團(tuán)伙。我正在想辦法怎樣逃出去時(shí)，一些警察查封了小黑屋。我高興極了。俗話說：樂極生悲。我不小心滾下了柜子，滾進(jìn)了石灰堆，被一位不知姓名的人撿了起來。他準(zhǔn)備把我賣給一位珠寶商，珠寶商看了一下，漫不經(jīng)心的說了聲：“假貨！”
我驚訝了，我知道我是一塊含金量達(dá)99.9%的純金，我認(rèn)為是那位珠寶商看錯(cuò)了。但接下來的事情卻更令我詫異：我被以較低的價(jià)格轉(zhuǎn)手，然后又被別人以同樣的方式賣出。我過起了這樣的生活：白天被人高聲咒罵，夜晚被人偷偷賣掉。日復(fù)一日，這樣的生活使我漸漸喪失了信心，另一個(gè)念頭慢慢浮現(xiàn)：我的確是塊假金。隨著時(shí)間的推移，這個(gè)念頭漸漸膨脹起來。
終于有一天，我又被轉(zhuǎn)手到一位化學(xué)家手中，不過他也想把我賣出去�！凹俚�！”一聲怒吼擊碎了我殘余的信心�；瘜W(xué)家說：“你怎么知道？”“這塊金子比一般的金子白多了！”“噢，原來是這樣。”
化學(xué)家?guī)е曳祷厮募�。我沮喪極了�；瘜W(xué)家研究了我的分子結(jié)構(gòu)，“是真金！”我被這巨大的驚喜砸的說不出話來。我終于知道是怎么一回事了：我滾進(jìn)石灰堆時(shí)，身上擦了一些石灰，所以別人才誤認(rèn)為我是假的了。
這時(shí)，我想起了一句諺語：是金子總會(huì)發(fā)光的。
我的經(jīng)歷作文5
人的一生有許多經(jīng)歷，這些經(jīng)歷使我們懂的更多，感受更多。這些經(jīng)歷會(huì)使我們的人生豐富多彩。這不，我就有一段經(jīng)歷要和大家說。
在我們的生活中有許多不同種類的人，比如：聾啞人、盲人殘疾人等等。這次我們要在校園里體驗(yàn)這些人，我們先從里面的一種人作為體驗(yàn)對象，在開始體驗(yàn)。
本以為當(dāng)殘疾人很好玩，可誰知?dú)埣踩说幕顒?dòng)那么不方便。到聽寫的時(shí)候我懵了，我在聽寫的時(shí)候姿勢特別不舒服，沒有了手臂就沒法壓住紙，不壓住紙就會(huì)讓筆打滑，寫出來的字也不好看。
楊老師念了好幾個(gè)詞語了，我還沒開始寫哪，急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)一個(gè)個(gè)想法在我眼前浮現(xiàn)。但是我用了N+1種的辦法，寫字還是老打滑。只要是把紙壓住，我寫字就不會(huì)打滑。在我腦袋里一個(gè)個(gè)辦法都“跳”出來了，最終我選擇了兩個(gè)比較好的辦法，比如：
方法一：用下巴壓住紙�？墒�，過不了一會(huì)就看不見寫的字了。方法二：用書壓住紙。這個(gè)方法不錯(cuò)，順順利利的就完成了今天的聽寫。(其實(shí)這個(gè)方法我覺得不行，但實(shí)際效果是在我的意料之外。)
通過這一次體驗(yàn)我體會(huì)到了殘疾人的艱難和不容易，這次體驗(yàn)我們才舉行了一天，而那些真正殘疾的人們每天都要過著艱難的生活。
人的一生不可能順順利利的，有時(shí)候會(huì)有一些體驗(yàn)讓你經(jīng)歷，這些經(jīng)歷會(huì)使我們難忘。這些經(jīng)歷也會(huì)在我們一生的道路上留下記憶。
我的經(jīng)歷作文6
小時(shí)候，如果有人問我，你的成長表現(xiàn)在哪？我會(huì)毫不猶豫地說：“我有長高了，我又一歲，我的`頭發(fā)長了……”但如果現(xiàn)在問我，我會(huì)好好的想想，因?yàn)槲页砷L不光有外在，也有內(nèi)在的成長，是一個(gè)人走向成熟的表現(xiàn)，它給我們帶來了許多驚喜。
那年，我要從二年級升入三年級了，而那個(gè)暑假，也是我和他們度過的最后兩個(gè)月。
小時(shí)候，我一直和姥姥姥爺他們住在一起，而他們住的都是平房，所以，我在那里也認(rèn)識(shí)了三個(gè)十分要好的朋友。只因?yàn)槲业耐暧辛怂齻�，我的童年才不�?huì)感到孤單，才會(huì)感到我的童年生活是五顏六色。
她們?nèi)齻�(gè)都要升入初一了，所以都要住校，也就是說，我們以后可能不會(huì)再聯(lián)系了。
有時(shí)，我會(huì)和她們一起奔跑、嬉戲；有時(shí)，我們會(huì)在一起坐下來說說自己的心事；有時(shí)，我有不會(huì)的題目，她們也會(huì)幫我解答。
那兩個(gè)月，我和她們做了很多有意義的事。
兩個(gè)月，轉(zhuǎn)眼就過去了，該和她們說再見了。我們并不會(huì)像電視劇里演的那樣痛哭流涕，而是只一個(gè)擁抱和幾句離別的話語。
雖然經(jīng)歷了苦，現(xiàn)在也該經(jīng)歷樂了！
那是在我上四年級的時(shí)候，姥姥院子里又住進(jìn)了很多小朋友。姥姥院子后面有堵矮墻，翻過那堵墻，就是我們的樂園。樂園里有一個(gè)小土堆，便成了我們的滑梯。
那年冬天，還算冷。大家把土堆上的雪弄平，等第二天，土堆上的雪凍硬了，幾個(gè)孩子輪流在上面玩，開心極了。
這些經(jīng)歷，都是成長帶給我的驚喜，讓我嘗到了其中的酸甜苦辣。
我的經(jīng)歷作文7
6歲那年，我回奶奶家過年，小伙伴們看球到我回來了，都很高興，急忙忙拉著我去他們有玩。
突然，一只大公雞蹦出來，叫了一聲“喔！喔！喔！”我記起來，這是去年跟我比嗓子的雞，這不，上次輸?shù)貌环䴕�，這次雙卷土重來了！我旁邊的小樂一臉壞笑起來，看著這只雞，他在我的取邊咬耳朵，嘰嘰喳喳的。
我們聽了他的計(jì)劃后，把目光投向大紅雞，那只雞可能補(bǔ)我們嚇壞了，后退幾步，它好像在說“你、你、你……們要干什么？”
小奇用手抓住它的尾巴，說：“頭兒，那邊就交給你了！”我把一堆 柴火抱過來，又拿了幾根白蠟燭，說：“行了�！薄安恍小毙》舱f：“還有紅磚呢！”
一個(gè)爐灶用磚擺好了，上面放一層干草，再把蠟燭放在旁邊圍住，把大紅雞放下去，然后把蠟燭點(diǎn)燃。大紅雞在里面雞飛狗跳的，但是一雙手拍向我們說：“們們在干什么�。俊�
我們回頭一看：是曉明哥，快逃！“”喂！你們給我站住！“我們已經(jīng)腳踩西瓜皮、逃之夭夭了！
在這里的時(shí)間真是無憂慮！
我的經(jīng)歷作文8
復(fù)學(xué)即面臨孩子們的小學(xué)畢業(yè)日期的越發(fā)臨近。我們知道，在這種時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)會(huì)不自覺地變成一種異態(tài)。我很是很討厭這樣的狀態(tài)，但是我知道，這是人生必須的經(jīng)歷，包括我自己。以前的日子，真的是過得太散漫了。現(xiàn)在，我唯一能做的就是讓這異態(tài)變得有趣些。所以，開課第一件事就是表揚(yáng)班上兩位讀書極多的同學(xué)。
緣由：五一假期，我梳理了這些年的閱讀經(jīng)歷。可是發(fā)布之后，我發(fā)現(xiàn)其中有一處把作者和書目弄混了。于是，發(fā)圈糾錯(cuò)，其實(shí)就是求關(guān)注�？墒牵恼碌奈Σ粔�，愣是沒人互動(dòng)。想了又想，發(fā)布到班級群里，看看我們班的孩子有沒有能找出來。
老師身份的加持，有效填補(bǔ)了文章的吸引力不足。有好幾個(gè)孩子和我互動(dòng)，提出自己的看法。謝智航和田筱路同學(xué)順利地找出了錯(cuò)誤。這確實(shí)讓我很是震驚。因?yàn)樯磉呌袔讉�(gè)老師朋友認(rèn)真對待都沒有能找出來。
所以，這樣的獎(jiǎng)必須是要大張旗鼓地發(fā)，為這樣的復(fù)習(xí)生活帶來一點(diǎn)點(diǎn)美麗的小插曲。當(dāng)然，同時(shí)也不忘了告訴孩子們：閱讀，是你們應(yīng)該一直堅(jiān)持的事情。
這次贈(zèng)送給兩個(gè)孩子的書，是我閱讀過的書籍。我希望帶著我閱讀痕跡的書能夠讓孩子心生溫暖，將來的某一天，當(dāng)他拿起一本書，還能感受到這份觸動(dòng)。
頒獎(jiǎng)，合影留戀，請幫助過我的王騰飛同學(xué)為我們拍照。自發(fā)響起的掌聲，伸長的脖子。他們懂起了，他們的神態(tài)、動(dòng)作告訴了我。
我的經(jīng)歷作文9
有的人的牙很美觀，有的人的牙長得有點(diǎn)兒不好意思。我的牙齒外表很美觀，十分漂亮�？墒钦l又知道？我的牙也有難言之隱，最里面也有多次補(bǔ)過的壞牙。
七八歲時(shí)，我便覺得有顆牙在隱隱作痛。隨后我便把這事告了媽媽。媽媽聽后，便連忙帶我去牙科醫(yī)院。醫(yī)生一聽了我的敘述，便立馬說：“是被蟲蛀了�！彪S后，醫(yī)生頓了頓又說，“要想補(bǔ)好，必須先鉆，再放藥，才能補(bǔ)好。并且放藥后，必須一個(gè)星期換一次�！碑�(dāng)我聽到“鉆”這個(gè)字眼時(shí)，我不禁覺得身上有些發(fā)冷。
回到家，媽媽說：“從今以后，你要遠(yuǎn)離糖，不要讓我看到，你偷吃糖。還有，明天你就去鉆牙，這一切都是你找的。”
第二天，我和媽媽來到醫(yī)院門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聞到了一股難聞的氣味，灌滿全身，在醫(yī)療床上躺著的病人，嘴大張著，雙手緊握，盡管醫(yī)生不斷地說，放松，放松，都無濟(jì)于事。
輪到我了，我怯怯生生地走了上去，閉著眼睛，雙手緊握，眉頭緊鎖，醫(yī)生見了，輕輕地對我說：“放松，放松�！蹦切┰挿路鹩写呙叩淖饔茫覞u漸地放松了下來。隨后，便看見醫(yī)生用又細(xì)又長的針刺進(jìn)肉里，我的牙便失去了知覺。只見，醫(yī)生拿著一個(gè)鉆子往里面打，此刻，便覺得嘴里有許多小碎石。醫(yī)生讓我喝了一口水，又吐了。頓時(shí)，我感到一陣輕松。
從那時(shí)候起，我便隔三岔五地往醫(yī)院里跑。直到現(xiàn)在，我的這名“老將”終于被補(bǔ)好了。
現(xiàn)在，我感覺有點(diǎn)兒對不起我的牙齒。
我的經(jīng)歷作文10
我已經(jīng)上六年級了，可連自行車都不會(huì)騎，真丟人。我讓媽媽教我騎車，可她一直沒空。
寒假里的一個(gè)星期天，一大早媽媽就把我從被窩里托了出來，說要教我騎自行車，我高興極了，趕忙推著車子來到我家門前的一片空地上。媽媽讓我坐在車子上，她在后面扶著，我騎著騎著，車子就不聽我的指揮了，我讓它往東，它往西；讓它往西它偏往東。因?yàn)檫@樣，我失去了平衡，一下子摔倒在地上。我又上了車，沒騎幾下又摔倒在地上。氣的我把車子扔到了一邊，坐在路邊生悶氣。媽媽看透了我的心思，語重心長的對我說：“失敗是成功之母�！眿寢尩脑捈�(dòng)了我，我又上了車子，又開始學(xué)了，一次不行兩次，兩次不行三次、、、、、、經(jīng)過無數(shù)次的摔倒，我越騎越熟練了。媽媽笑著對我說：“看到了吧？只要你肯努力，就沒有學(xué)不會(huì)的東西！”過了一會(huì)兒，我已經(jīng)騎的很遠(yuǎn)了，我以為媽媽還在后面扶著，回頭一看，媽媽站在原地大聲喊到：
“宇航你成功了！你成功了！”那時(shí)我笑了。
寒假里的學(xué)車經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理“世上無難事，只怕有心人�！�
我的經(jīng)歷作文11
我最近吃不下東西，不是胃口不好，也不是有心事，是我的牙不爭氣！面對著一堆美食，心有余而力不足��！
我有顆牙松動(dòng)了，像個(gè)不倒翁，前后左右自由搖晃，可就是不掉。我可不想告訴媽媽，她會(huì)拎著我去牙科的。我在動(dòng)畫片里看過，拔牙用的是老虎鉗，打麻藥用的針管有我胳膊那么粗……太嚇人了！姐姐說用手捏著牙轉(zhuǎn)幾圈就會(huì)掉了，可我轉(zhuǎn)了幾圈，牙卡住了，轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我怕疼，沒有勇氣繼續(xù)下去了。算了，算了，過幾天或許就自己掉了吧？先吃個(gè)大蘋果壓壓驚吧！
“哎呀，好疼！”硬硬的蘋果碰到了那顆松動(dòng)的牙齒，我忍不住大叫一聲。聲音驚動(dòng)了媽媽，她掰開我的嘴，用手摸了摸我的牙，小聲說了句：“新牙冒頭了，舊牙該下崗了�！蔽乙幌聮昝摿耍骸靶菹�！”媽媽什么也沒說，朝我晃晃手里的小牙。“我的牙，我的牙……”我突然覺得嘴里有一股暖流，一摸是血，嚇得哇哇大哭起來。媽媽給我一杯溫水，讓我漱漱口。
我漱完口，血也止住了�；叵胍幌拢鋵�(shí)掉牙一點(diǎn)也不疼，只是自己膽子小，把自己嚇哭了。想想自己剛才的表現(xiàn)，真是太好笑了！
我的經(jīng)歷作文12
我自覺得自身是一個(gè)小書癡，由于我十分地愛看書，要是一有時(shí)間，我也會(huì)把書櫥上已不知道翻了是多少遍的書拿出來，津津樂道地讀過起來。我與書中間也產(chǎn)生過很多的小故事，有2件事令我難以忘懷。
有一次放學(xué)，工作尤其多，學(xué)生們都啼饑號(hào)寒。因?yàn)槲荫R上回到家，正提前準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，我看見了同學(xué)劉俊軒用我的《父與子》。我進(jìn)退兩難，是先寫作業(yè)呢？還是先去看書呢？過了一會(huì)兒，我得到了結(jié)果，首先看三十分鐘的課外讀物再寫作業(yè)，總之晚一點(diǎn)睡就晚一點(diǎn)睡唄。我翻開書，高興地讀著，書中的小故事太吸引人了，我越看越愛看。由于看過很長期的書，造成 我到深更半夜才寫完工作，被老媽大罵了一頓。
也有一次，我還在放學(xué)回家路上看見《斗羅大陸》，一輛電動(dòng)車在我背后一直按音響喇叭，我卻分毫沒有聽到，還行身邊的人看到了我，將我拉來到一旁。騎電動(dòng)車的買車人下了車，一件事痛罵，可是我內(nèi)心只惦記著書中的內(nèi)容，哪些也沒聽進(jìn)來。
我眼中的自己和書的故事。哦！正確了，提早說一下，哪里有《查理九世》漫畫版告訴我一聲。
我的經(jīng)歷作文13
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母！
當(dāng)我因考試失誤而氣餒時(shí)，面對那鮮紅的“x”，聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！于是，我又重新振作了起來，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。��！名言，我感謝你！
當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，
忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘！于是又繼續(xù)干了起來。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了！啊！名言，我感謝你！
當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級榮譽(yù)受到損害時(shí)，我羞愧萬分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中。我辜負(fù)了老師對我的期望。此時(shí)，“失敗是成功之母！”這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯(cuò)了怕什么？及時(shí)改正就行了唄！那以后，我更加努力地工作，后來，我還被評為優(yōu)秀隊(duì)干。��！名言，我感謝你！
這位好伙伴已陪伴我走過了五個(gè)春夏秋冬，幫我闖過了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今，它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
我的經(jīng)歷作文14
學(xué)舞蹈，成天累得不得了，壓腿、下腰，樣樣都要練。
原先，我挺喜歡舞蹈的，因?yàn)榭梢栽谖枧_(tái)上飛來飛去�？蓪W(xué)了之后，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈是那么的累人，做舞蹈動(dòng)作，自己做好了，還要看著別人有沒有做好，要是別人做錯(cuò)了，這個(gè)動(dòng)作還要跟著再做一次。
一個(gè)個(gè)動(dòng)作老師帶我們做了示范就讓我們自己做了。可是老師帶著我們才做了幾次��？我們怎么可能記得住嘛！在后面的人還好，前面如果有一個(gè)人動(dòng)作做出來了就可以看著前面的做，可是我們站前面的就無可參考了，又不能轉(zhuǎn)頭看后面的。一個(gè)舞蹈動(dòng)作跳完了，腳就站不住了，可惜還不能休息。
還要練基本功：壓腿，兩條腿要都整個(gè)碰著墻，可我的兩條腿和墻的距離可以說是相距甚遠(yuǎn)啊！整個(gè)碰到墻對于我是萬分困難的。老師來了，把我的兩條腿用力往里一推�！鞍 蔽翌D時(shí)疼得大叫起來；而下腰，我以前專門練過，所以不會(huì)感到特別困難，輕輕松松下去，停個(gè)一兩秒起來也是簡單的。但這次，老師的要求不一樣，要停在下面十秒才能起來。老師讓我們一一下去后，一會(huì)兒報(bào)七，一會(huì)兒報(bào)九，一會(huì)兒又報(bào)四了，終于到“十秒”了，腰也斷了，整個(gè)人都塌了，骨頭全散架了，原先我是可以輕輕松松起來，現(xiàn)在卻怎么也起不來了。老師怎么可以在這個(gè)時(shí)候犯“傻”呢？害我們多做了十幾秒。人總算起來后，整個(gè)腰疼得不得了，挺直了就更難受。
學(xué)舞蹈累并痛苦，能讓我們輕松一點(diǎn)嗎？
我的經(jīng)歷作文15
晚上，我躺在媽媽身旁，心里特別害怕，想著：明天就要開刀了，我該怎么辦啊！就這樣我一晚上都沒睡覺，我的所有煩惱的事情都一擁而來！
我想著想著，一眨眼就早上7：00了，我也不想那么多了，只好面對事實(shí)了，于是，我一頭扒在枕頭上，睡著了，當(dāng)我醒來時(shí)，我已坐在手術(shù)室的凳子上了，醫(yī)生叫我走進(jìn)去，我便跟著進(jìn)去了，我躺在了手術(shù)臺(tái)上。
醫(yī)生在我背上打了麻醉，5分鐘后，我的下半身已經(jīng)完全被麻醉了，醫(yī)生準(zhǔn)備開始開刀，我感覺已經(jīng)有一把刀在我的肚子上割了一刀，一種刺刺的感覺也迎面而來，但并不是那么痛。
醫(yī)生在找我的腸子，真的挺痛的，“��！”我痛痛地叫了一聲，醫(yī)生過來安慰我小朋友，現(xiàn)在有點(diǎn)痛是嗎？一下就好的，忍一下，啊，醫(yī)生正在剪你腸子旁邊的東西，等一下就好�！蔽乙苍诒M力忍著，不打擾醫(yī)生做手術(shù)，當(dāng)我剛想叫時(shí)，我的痛苦減弱了，原來，手術(shù)成功了！醫(yī)生把那個(gè)東西給我看了看，雖然我不懂那是什么，但是那個(gè)東西給我?guī)淼耐纯辔矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘的。
這次手術(shù)帶給我了痛苦，也帶給我堅(jiān)強(qiáng)！
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