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我的讀書經(jīng)歷作文

時(shí)間:2024-03-08 08:37:34 春鵬 經(jīng)歷 我要投稿

我的讀書經(jīng)歷作文(通用33篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我的讀書經(jīng)歷作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的讀書經(jīng)歷作文(通用33篇)

  我的讀書經(jīng)歷作文 1

  古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄耙蝗諢o(wú)書,百事荒蕪!蔽乙彩莻(gè)愛(ài)讀書的孩子,你知道我是怎樣愛(ài)上讀書的.嗎?

  一年級(jí)的時(shí)候,老師要求讀《小豬希哩呼嚕》,剛開(kāi)始是媽媽讀給我聽(tīng),可媽媽想讓我學(xué)會(huì)讀書,于是,想了一個(gè)好辦法,每當(dāng)讀到精彩的地方,媽媽就放下書,說(shuō)自己要去干活,明天再讀,她只是想引誘我獨(dú)自看書。我當(dāng)時(shí)很想知道接下來(lái)發(fā)生了什么,于是試著自己向下讀。時(shí)間一長(zhǎng),我就愛(ài)上了一人獨(dú)自讀書。常常忘記吃飯、睡覺(jué)。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯;書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書是知識(shí)的海洋。讓我們一起走進(jìn)書的世界。

  我的讀書經(jīng)歷作文 2

  我三歲時(shí),爺爺就常給我講故事,那些優(yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事情節(jié)啟發(fā)了我,點(diǎn)燃了我讀書的興趣,并成為我快樂(lè)的源泉。

  五歲時(shí),我開(kāi)始讀注音版的兒童讀物,如:《格林童話》、《安徒生童話》……都深深地印在我腦海里,它們告訴人的道理都是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信和善良的人。

  上小學(xué)后,我不光讀有拼音的書,還讀了很多無(wú)注音的書,我的知識(shí)不斷增長(zhǎng)起來(lái),的讀書量也在迅速增長(zhǎng)。讀書的內(nèi)容也逐漸豐富起來(lái)。我讀的書有:《小豬唏哩呼!,它吃飯時(shí)總是唏哩呼嚕、唏哩呼嚕,真是太搞笑了,我差點(diǎn)兒笑破了肚皮;《調(diào)皮的'日子》,咪咪找到了嗎?我和作者一樣關(guān)心;《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它告訴我動(dòng)物、植物的特征,還有宇宙的秘密;《成語(yǔ)故事》讓我學(xué)到了許多四字詞語(yǔ)……

  讀書讓我學(xué)會(huì)做人、做事,做得更棒,它們豐富了我的生活。

  我的讀書經(jīng)歷作文 3

  放寒假了,我終于可以盡情地讀書了,我讀了許多書,有漫畫,又童話故事,有校園故事,有百科書,歷險(xiǎn)記等,但我最愛(ài)的是漫畫書——瘋了!桂寶

  這本書講的是冷笑話,桂寶講了許多幽默搞笑的'話,如:“狼不發(fā)威,你拿我當(dāng)傻狗!”“天才一定要有自控力”“求知若饑,虛心若愚”“人說(shuō)我丑,我很自豪,自然界中,美得動(dòng)物都很較弱。丑的生物,都很堅(jiān)強(qiáng)!”等,句子雖短,但寓意深刻,讓我百讀不厭。

  桂寶還帶著我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)童話世界。我和水果,蔬菜,魔鏡,月老,銀河,宇宙都來(lái)了一個(gè)零距離接觸,他們幽默搞笑,幾次都讓我差點(diǎn)笑掉大牙!每天只要有時(shí)間,我就抱起書讀得津津有味,有時(shí)候自己仿佛融進(jìn)桂寶的世界,自己一個(gè)人傻笑,媽媽說(shuō)我小傻瓜。才不理她呢,她不知道我的快樂(lè)!

  這本書帶給了我許多知識(shí),許多快樂(lè)!我喜歡你,桂寶!

  我的讀書經(jīng)歷作文 4

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽曳浅O矚g看書,這全都?xì)w功于我的媽媽。

  記得有一次,我正在家里悠閑地看電視,媽媽回到家,甩給我一箱沉甸甸的東西,我迫不及待地邊拆邊說(shuō):“是不是網(wǎng)上買的我最愛(ài)的肉松餅呀?”媽媽笑笑說(shuō):“你這個(gè)小吃貨啊,這箱可是20本馬小跳系列的書,是偉大作家楊紅櫻寫的喲!”我嘟著嘴,說(shuō):“書有什么好看的。”媽媽就說(shuō):“不信你看看!蔽野胄虐胍傻啬贸鲆槐緯锻涝┘摇,看了起來(lái),哇,真好看啊,我?guī)追昼娋腿朊粤。爸爸過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你怎么還沒(méi)去上輔導(dǎo)班呀?不是2點(diǎn)開(kāi)始上課么?現(xiàn)在都已經(jīng)兩點(diǎn)二十了,還有工夫在這看閑書?”我這才醒悟過(guò)來(lái),慌慌張張地背起書包出門了。

  放學(xué)回來(lái)的.路上,我好像被書迷住了,又拿出了我心愛(ài)的書看了起來(lái),害得我差點(diǎn)兒被欄桿撞了一下,幸虧我身旁的電瓶車車主提醒了我。到了家里,我吃了晚飯后,便去睡覺(jué)了,我躺上床,就想:那本書不是沒(méi)看完嗎?現(xiàn)在看吧,于是,我悄悄地爬下床,誰(shuí)知,手電筒的電沒(méi)了,我只好把它拿去充電,去拿另一個(gè)手電筒,可是,事情發(fā)生了變化,這時(shí),媽媽把門打開(kāi),我像只兔子似的,“窩”進(jìn)了被窩,當(dāng)時(shí),這都被媽媽看在了眼里。媽媽生氣地說(shuō):“快去睡覺(jué),別像個(gè)幽靈似的跑來(lái)跑去!彪m然我愛(ài)書還被媽媽罵了一頓,但是我仍然愛(ài)看書。

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”我想我更應(yīng)該這樣做!

  我的讀書經(jīng)歷作文 5

  我從小就喜歡讀書,特別喜歡讀課外書。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書回來(lái),我都是拿了書就進(jìn)書房看,連句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。這一進(jìn)書房,沒(méi)個(gè)二、三小時(shí),連拉都拉不出來(lái),除非老媽親自來(lái)抬我,否則誰(shuí)也別想把我從書房拉出來(lái)。

  一個(gè)星期六的下午,我百無(wú)聊賴,正好今天媽媽要去超市買東西,我便跟著一起去。東西買好后,我們又到了書店。書店里的'書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著,結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買,可媽媽不同意。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求后,媽媽終于同意了。到了家后,我立即用光速把書拿進(jìn)書房,看了起來(lái)。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間,我卻一點(diǎn)也沒(méi)要吃飯的意思。晚飯做好后,媽媽高興地來(lái)叫我吃飯,我心不在焉地回答:“待會(huì)兒”。過(guò)了十五分鐘,媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō):“怎么還不好?”我還是心不在焉地回答:“馬上就好了!闭^(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽非常生氣,立馬沖進(jìn)書房。我感到大禍臨頭了,頭上一片昏暗,要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書房后,沒(méi)說(shuō)一句話,只要我看看鐘。我看了看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書,所以還讓媽媽多多體諒我。

  我讀了許多書,總結(jié)出一個(gè)道理,那就是不但要看自己喜歡看的書,還要看自己不喜歡看的書,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  我的讀書經(jīng)歷作文 6

  書,是一個(gè)神秘的東西,對(duì)于愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō),書就像金子一樣閃閃發(fā)光,不,是比金子還耀眼的光輝的太陽(yáng)。但對(duì)于不愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō),它們又簡(jiǎn)直是一堆廢紙。就像莎士比亞所說(shuō)的:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)我來(lái)講,讀書是我生活中不可缺少的一部分,從小我就和書結(jié)下了不解之緣,從我記事起,爸爸、媽媽就教我看書,給我買來(lái)好多有趣的書,擺滿了一個(gè)書架。首先看的當(dāng)然就是那些花花綠綠的圖片書了,上面的.一個(gè)個(gè)大白菜、洋蔥、小鴨子、小雞、汽車……不停地吸引著我的眼球,在我調(diào)皮時(shí),這些圖片書向磁石一樣發(fā)揮了作用,使我乖乖地去觀察,讓我安靜地去想象。這些漂亮的書讓我知道,原來(lái)書中也有一個(gè)美麗的世界。

  三、四歲時(shí),媽媽每天晚上都給我講一個(gè)小故事,我聽(tīng)的津津有味,可是,每天晚上只給講一個(gè),就覺(jué)得有些不過(guò)癮了。于是,我就不厭其煩地自己找來(lái)那些書,那是我見(jiàn)到的最早的故事書《格林童話》和《安徒生童話》。那時(shí)候的我,已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些拼音了,我翻開(kāi)書,用上面的拼音,一字一音的拼讀起來(lái)。就是從這些帶拼音的書里面,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、神奇的青蛙王子和賣火柴的小女孩。

  我上學(xué)了,一下子認(rèn)識(shí)了好多好多的字,讀書沒(méi)有了攔路虎,我可以讀更多的書了,我最喜歡做的事情就是讓媽媽帶我去書店看書、買書,我開(kāi)始讀《西游記》、《鼴鼠的月亮河》、《吹小號(hào)的天鵝》、《海底兩萬(wàn)里》、《窗邊的小豆豆》……這些好書讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲,讀書比玩耍獲取的樂(lè)趣會(huì)更大。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)十歲了,讀起書來(lái)更加得心應(yīng)手了,我的書架也更加豐富了,像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、魚在洋、梅子涵……我都是他們的忠實(shí)粉絲。我開(kāi)始看一些字比較多的長(zhǎng)篇小說(shuō),在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不畏困難的精神,在看《愛(ài)的教育》時(shí),我深深地體會(huì)到了書中人物的善良和樂(lè)于助人。在看《上下五千年》時(shí),我知道了中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。最令我癡迷的要數(shù)沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》了,我常常被書中的情節(jié)所吸引,一連幾天除了吃飯、睡覺(jué)、課堂上,幾乎都在看它,幾萬(wàn)字的小說(shuō)被我在三天內(nèi)看完了。這些書讓我如癡如醉,更讓我懂得了什么是真、善、美?什么是假、惡、丑?

  書帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也教給我做人的道理,像陽(yáng)光、像雨露,滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng),我愛(ài)讀書!

  我的讀書經(jīng)歷作文 7

  我喜歡讀書,是書把我的課余生活變得豐富多彩。名人高爾基曾說(shuō)“書籍是人進(jìn)步的階梯”。

  我上幼兒園時(shí),媽媽就給我買了幾本童話故事書,如:《百變孫悟空》《哪吒鬧!贰叶伎吹膹U寢忘食。

  我上學(xué)前班時(shí),媽媽把那些舊書整理起來(lái),又給我買了幾本書,如:《小豬唏哩呼嚕》、《一天一個(gè)好童話》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……我看著這些書,就像饑餓的老鼠一樣,肆意的啃食書。其中,我最喜歡《小豬唏哩呼!愤@本書,因?yàn)檫@本書里的主人公——唏哩呼嚕,帶給了我無(wú)限的快樂(lè),就拿《上課非常好玩》這篇來(lái)說(shuō)吧,小豬唏哩呼嚕到了學(xué)校,剛上幾節(jié)課,就趴在地上睡著了,那聲音大的差點(diǎn)把房頂給掀掉,我哈哈大笑,差點(diǎn)把肚子給笑破。

  我上了小學(xué),讀的就不再是那些注音版的書了,而是一些名著啊,能給我啟發(fā)的書啊,如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《成語(yǔ)故事》、《水滸傳》、……其中《半部論語(yǔ)治天下》、《背水一戰(zhàn)》、《程門立雪》使我得到了啟發(fā):《半部論語(yǔ)治天下》使我知道要重視儒家學(xué)習(xí);背水一戰(zhàn)是指沒(méi)有退路,和敵人決一死戰(zhàn);程門立雪比喻尊師重教的'行為。

  書是知識(shí)的源泉,讀書時(shí)我快樂(lè)的源泉。書使我懂得了朋友之間要互幫互助;書讓我知道了萬(wàn)物生長(zhǎng)都不能違背客觀規(guī)律;書使我認(rèn)識(shí)了很多字;書使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自信。

  這就是我豐富多彩的讀書經(jīng)歷,你們呢?

  我的讀書經(jīng)歷作文 8

  我從小到大讀的第一本書是《睡前好故事》。這本書是爸爸從新華書店里給我買的,那時(shí)我還小不認(rèn)識(shí)字,所以我只看書上面的圖畫,每天晚上都要纏著爸爸給我讀。

  上了學(xué)前班以后,我學(xué)會(huì)了拼音,爸爸就又給我買來(lái)了帶有拼音的故事書《很高很大的傘》、《小豬唏哩呼!、《葫蘆屋葫蘆船》……每當(dāng)星期天的時(shí)候爸爸就帶著我來(lái)到新華書店看書,還有商場(chǎng)里,只要有賣書的地方總能看到我們的身影。后來(lái)圖書館建成以后,爸爸知道我喜歡看書,就立刻給我辦了張借書卡,從此以后每個(gè)星期六,爸爸就把我送到那里看書了。

  二年級(jí)的時(shí)候我每星期都會(huì)讀很多的書,但是上了三年級(jí)以后我讀的書就少了許多。因?yàn)槎嗔碎T英語(yǔ)我感覺(jué)學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力了,又害怕讀太多的書我消化不了。后來(lái)老師在班里讓我們比賽讀書,為了得到更多的星,我就努力讀書。我就讀了很多的`書:《名人成才故事》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》、《沒(méi)頭腦和不高興》……其中印象最深刻的就是《沒(méi)頭腦和不高興》,它告訴我做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真去完成,不能馬馬虎虎。

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們獲取知識(shí)的源泉,書是我們的老師,它能給予我們無(wú)窮的知識(shí)和力量,還能把我們的課余生活點(diǎn)綴得豐富多彩。書是我的好朋友,我喜歡讀書!

  我的讀書經(jīng)歷作文 9

  “一日無(wú)書,百事荒蕪。”這是我喜歡的名言。因?yàn)槲姨貏e迷戀書,媽媽不在家時(shí),看書;難過(guò)的時(shí)候,看書;甚至寫作業(yè)時(shí)也偷著看書。如果我一天沒(méi)有看書,那么晚上,你可能就會(huì)看見(jiàn)我的臥室里就會(huì)透出一兩束燈光。好了,先不說(shuō)這些了,說(shuō)說(shuō)我的讀書經(jīng)歷吧。

  在我上幼兒園時(shí),我就開(kāi)始閱讀《啟蒙》、《幼兒畫報(bào)》一類的書了。上大班的時(shí)候,老師一講到牦牛,我就接老師的話茬,滔滔不絕地說(shuō)起了牦牛生活習(xí)性、用處。同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,直到老師不讓說(shuō)了,我才極不情愿地撅著小嘴巴停了下來(lái)。到了一年級(jí),我就不再讀這些小兒科了,開(kāi)始到一個(gè)繪本館里借書!队绊懭祟愡M(jìn)程的100個(gè)科學(xué)發(fā)明》、兒童百科《小牛頓》系列……大量的知識(shí)向我的大腦涌來(lái),使我的大腦成了一個(gè)小型的知識(shí)庫(kù)。到了二年級(jí),我越發(fā)強(qiáng)烈的意識(shí)到這個(gè)知識(shí)庫(kù)的重要性,我便開(kāi)始讀各種各樣類型的書,有文學(xué)類的、科幻類的、科技類的,甚至連白話文也讀。我喜歡讀書,爸爸媽媽也支持我讀書,于是我便有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  有一次,爸爸媽媽帶我去郵局看一個(gè)書的展銷會(huì),在那里我看到了好多書,如果可以隨便看這些書的`話,那這兒就是我的天堂。我仔細(xì)地看這兒有什么我最愛(ài)看的書。我看到了一套裝訂精美的《兒童百科全書》,如獲至寶,我馬上向爸爸媽媽申請(qǐng),爸爸媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,于是我的書架上又多了三本書。三年級(jí),班上又掀起了一股“《查理九世》熱”,我也是其中的一員,那時(shí),我們一直在尋找沒(méi)看過(guò)的《查理九世》,直到把已經(jīng)出版了的《查理九世》看完才肯罷休。四年級(jí)了,從三年級(jí)就留下的竊讀習(xí)慣非但沒(méi)有改,反而還變本加厲了。在黑夜里的竊讀,手電筒、電話、臺(tái)燈等十八般武藝全部登場(chǎng)。雖然全部上場(chǎng)了,可還是總被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)?晌覅s愈挫愈勇,努力想出新招不再被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。

  這就是我從小到大的讀書經(jīng)歷,記載了我關(guān)于讀書的快樂(lè)與艱辛。最后,我要對(duì)大家說(shuō):書香伴我成長(zhǎng)!

  我的讀書經(jīng)歷作文 10

  一談到讀書,我的嘴就停不下來(lái)。

  我會(huì)認(rèn)字后就開(kāi)始嘗試著讀繪本,起先我只是看上面顏色鮮艷姿態(tài)動(dòng)人的圖片,漸漸地,我開(kāi)始讀湯小團(tuán)歷險(xiǎn)記。

  七歲時(shí)我的爸爸媽媽每天都很忙,我只好用手機(jī)每天聽(tīng)一段湯小團(tuán)經(jīng)歷的故事,我聽(tīng)得津津有味:什么“忠臣跟隨逃亡重耳,介子推割腿肉煮湯”真是好聽(tīng)極了,但是每天只能聽(tīng)一個(gè)故事,所以我只好帶著對(duì)故事下文與無(wú)限的期待,刷牙洗臉?biāo)X(jué)了。

  之后我決定,讓媽媽給我買一套《湯小團(tuán)》,書到了之后,我便拆開(kāi)包裝,饒有興趣的拿起書讀了起來(lái),沒(méi)想到越看越想看,越看越喜歡看,我讀到湯小團(tuán)東周列國(guó)卷五的時(shí)候,介子推在重耳長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃東西,快要餓死的時(shí)候,他割下了自己腿上的一塊肉,那時(shí)我感覺(jué)我的腿抖了起來(lái),好像割的不是芥子推的腿,而是我的腿,然后我繼續(xù)讀,讀到重耳說(shuō)管仲很早就去世了的時(shí)候我覺(jué)得很傷心。

  因?yàn)榭戳恕稖F(tuán)》,引起了我對(duì)歷史小說(shuō)的興趣,對(duì)那部官迫民反的《東周列國(guó)卷四》尤其欣賞,那部書里著力描寫的人物如秦穆公,百里奚,楚成王等都有極其生動(dòng)的性格,比沒(méi)有人物個(gè)性的《格列佛游記》要強(qiáng)多了。

  我在十歲到11歲時(shí)看的'是《紅樓夢(mèng)》,我對(duì)這本書感觸很深,一開(kāi)始賈寶玉的女生女氣,林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩,但讀著讀著,我的想法有一些變化,讀到林黛玉原來(lái)是一棵絳珠草,賈寶玉為神瑛侍者,每天給絳珠草澆水,絳珠草轉(zhuǎn)世來(lái)報(bào)恩,用一輩子的淚水來(lái)償還神瑛侍者的時(shí)候,我忍不住眼淚汪汪,因?yàn)槟强赡苁俏覐男〉酱蟮谝淮,因(yàn)橐槐緯锪鳒I,書中的人物悲歡離合,常常使我牽腸掛肚,讓我念念不忘。

  總而言之,統(tǒng)而言之,我從小到大讀到的書不能算多,也不能算少,但我還是悟出了一道理,那些充滿真情實(shí)感,語(yǔ)言質(zhì)樸,道理淺顯易懂的篇章,哪怕只有100字,也讓我念念不忘。

  同時(shí)書看多了,我也會(huì)像冰心奶奶一樣進(jìn)行挑選和比較,比如說(shuō)看到精彩的《小海蒂》就會(huì)丟下枯燥無(wú)味的《論語(yǔ)》,看了人物栩栩如生的《湯小團(tuán)》就不會(huì)看索然無(wú)味的《格列佛游記》。

  果然就像冰心奶奶說(shuō)的,書看多了就能從中得到一個(gè)體會(huì),物怕比、人怕比、書也怕比,不比不知道,一比嚇一跳。

  我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)。

  我的讀書經(jīng)歷作文 11

  高爾基說(shuō)過(guò)書是人類進(jìn)步的階梯,古人也說(shuō)書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我認(rèn)為書好比知心朋友,心煩的時(shí)候打開(kāi)一本好書煩躁的情緒就會(huì)蕩然無(wú)存,書是人類的精神食糧有的人可以為了看書而不吃不喝因?yàn)樗缘氖蔷袷臣Z,好書可以使一個(gè)人的.靈魂得到升華如蓮花般出淤泥而不染著青蓮而不妖,所以我認(rèn)為讀書是一種快樂(lè)。

  在我們的生活中是離不開(kāi)書的,書好比蒲公英一般為每家每戶傳播文化的種子,每書有它獨(dú)特的一面,說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)還不如說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)書本。

  有人說(shuō)讀書就是幾個(gè)字,讀好書,好讀書,只要遵從這幾個(gè)字讀書就充滿樂(lè)趣,開(kāi)始我喜歡看三國(guó)演義水滸傳的歷史之類的書我讀這些書的時(shí)候就好像身在其中我佩服劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情深,諸葛亮的大智大勇,又為劉備沒(méi)能統(tǒng)一天下而惋惜。我還為劉禪的那樂(lè)不思蜀而感到詫異,后來(lái)我長(zhǎng)大了開(kāi)始讀一些國(guó)外名著的書,如美國(guó)盲人作家海倫凱勒寫的假如給我三天光明和英國(guó)的笛福的魯濱孫漂流記這些書給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣,可能因?yàn)檎n外閱讀量太少我第一遍不能讀懂它們,于是我就接二連三的閱讀,讀懂了之后我很快樂(lè),直到初中我才發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量太少了老師又要我們買來(lái)夏洛蒂勃朗的簡(jiǎn)愛(ài)和高爾基的童年我才開(kāi)始了讀書的正軌。

  我認(rèn)為讀書很快樂(lè),讀懂一本書更快樂(lè),這就是我的讀書經(jīng)歷。

  我的讀書經(jīng)歷作文 12

  記得在我很小的時(shí)候,看過(guò)一本書,名字叫《楊家將》。那是我還小嘛,很多字都不認(rèn)識(shí),就翻開(kāi)第一頁(yè),大模大樣地看了起來(lái)。

  我大聲的讀給媽媽聽(tīng):“與此同時(shí),南方各也又陸續(xù)并存過(guò)九個(gè)較小的害居正又:口、南口、吳越、木木、前目、后目、南又、南平及蟲(chóng)等九國(guó)……”

  剛讀完,媽媽就哈哈大笑起來(lái):“什么口、南口、木木。抗,你怎么讀的,哈哈……”我給媽媽書,她一看,又笑了:“明明是吳、南唐、吳越、楚、前蜀、后蜀、南漢、南平及閩等國(guó),瞧你讀的,說(shuō)你這個(gè)年紀(jì)不能讀有這么多不認(rèn)識(shí)的字的書,如果你指定了讀一個(gè)音的話,將來(lái)可怎么辦呀!

  雖然媽媽說(shuō),但我還是認(rèn)為,讀就讀吧,哪兒來(lái)這么多規(guī)矩。因?yàn)槲矣X(jué)得,《楊家將》是我那時(shí)候看過(guò)的最好看的書,我對(duì)那本書非常感興趣。迄今為止,我都把《楊家將》讀了5遍,我看的變數(shù)雖然挺少,但是我只有在空閑的時(shí)間才會(huì)想起看,平常的學(xué)習(xí)讓我們有了壓力,感到有些苦楚,但學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣,有時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得,有學(xué)習(xí)陪伴在你身邊, 開(kāi)心多了。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,對(duì)于這些小時(shí)候不認(rèn)識(shí)的字也理解了,還認(rèn)識(shí)了許多別的'字。我覺(jué)得,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)接觸到學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都來(lái)源于生活,如果學(xué)習(xí)枯燥無(wú)趣,那生活也會(huì)變得乏味,但如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是生活中不可缺少的東西,那你就會(huì)越學(xué)越開(kāi)心,遨游在知識(shí)的海洋,你會(huì)覺(jué)得,自己的快樂(lè),已經(jīng)伴隨你在不知不覺(jué)中度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

  我的讀書經(jīng)歷作文 13

  五六歲時(shí),我喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事,天天說(shuō)著。其實(shí)我最喜歡的就是那本葫蘆娃了,葫蘆娃為了救自己的爺爺,葫蘆娃都掉進(jìn)了妖精的陷阱中……

  七歲那年,我上了小學(xué),因?yàn)楸憩F(xiàn)還可以,被老師評(píng)為智慧少年。得到了第一本自己得來(lái)的書。回家就一知半解的'讀了起來(lái),越讀越明白,喜歡上了讀書,但有時(shí)候還是會(huì)把字讀錯(cuò),比如把“張”讀成“長(zhǎng)”……

  八九歲的時(shí)候,我們寫了一篇作文“如果把媽媽爸爸比作一個(gè)動(dòng)物。”你會(huì)怎么寫呢?同學(xué)們都說(shuō)爸爸是一頭豬,躺在床上看手機(jī),可我就不一樣,說(shuō)爸爸是一頭老黃牛,很勤勞。之所以這樣,我的作文得了三顆星,被老師放在講臺(tái)上朗讀。

  就是因?yàn)檫@件事,我天天都去買書看,看完這本再看那本,那本看完了再看這本,家里都堆滿了書,即使不買書看,也要在書店把那本書看完,沒(méi)看完就不肯回去。

  十歲時(shí),我開(kāi)始讀四大名著中的《三國(guó)演義》、《西游記》這本書中把人物寫的栩栩如生。有時(shí)自己很懶不想自己讀,就聽(tīng)媽媽給弟弟講三國(guó)演義。弟弟也喜歡上了這本書,天天和我搶,我也是很苦啊。自從讀完三國(guó)演義我就開(kāi)始學(xué)會(huì)了記筆記,抄好詞好句。

  不喜歡讀書的人,我只想告訴你一個(gè)道理;“書如果不讀,以后就沒(méi)有成就,掃垃圾的也輪不到你!

  我的讀書經(jīng)歷作文 14

  說(shuō)起讀書,我的話可就多了,可你們知道嗎,我以前是不愛(ài)讀書的。嘿嘿,沒(méi)想到吧,那我今天就陪你們講一段吧。

  自打我兩三歲時(shí),家里的書房就堆滿了書,然而那上面卻有一層厚厚的'灰塵,為啥?我不愛(ài)看書唄。每當(dāng)我拿起一本書,翻到第一頁(yè),體溫就上升,翻到第二頁(yè),眼前就朦朦朧朧,全身發(fā)燙。翻到第三頁(yè)直接一頭倒在桌子上昏睡過(guò)去。因此啊,我一直不愛(ài)看書,到外面玩多安逸的,坐在書桌前受這個(gè)苦干嘛。

  一天我到隔壁去找伙伴玩,見(jiàn)他拿著一本書像一個(gè)木頭人似的坐在那里。我叫他名字也不吭聲。直到我走到他跟前,他才說(shuō):“你找我玩?我今天要看書,不去玩了,看書能使我變聰明,到時(shí)候我也就比你更厲害了!蔽耶(dāng)時(shí)的心情就嫉妒得不得了,要知道我小時(shí)候就很要強(qiáng)。憑什么他就能變得比我聰明,我不行,我一定要超過(guò)他。于是我跑回家中,拿起一本書就看起來(lái),剛看到第一頁(yè),腦子就發(fā)熱了。不行,我一定要超過(guò)他。于是我死拼著看了下去。咦,你說(shuō)這玩意就是怪,你看了幾頁(yè)之后就覺(jué)得好看了。于是我也就加入了書迷這一行列。

  上小學(xué)了,老師叫我寫作文《假如我有一雙火眼金睛》。我平時(shí)積累的那些詞語(yǔ)全都從腦子里蘇醒過(guò)來(lái),我用了很多幽默的詞語(yǔ),使文章變得風(fēng)趣。于是我得了“6顆☆”,讀書的好處不言而喻。

  好了,我要去看書了,我們下次再說(shuō)。拜拜!

  我的讀書經(jīng)歷作文 15

  同學(xué)們,我們都有自己的讀書經(jīng)歷,想知道我的讀書經(jīng)歷嗎?那我就告訴你吧!

  我從小就喜歡看書,看書已成了我每天所需要的“點(diǎn)心”。只要有空閑時(shí)間,我就會(huì)迫不及待地來(lái)到書桌旁,津津有味地看起書來(lái)。

  記得在小時(shí)候,我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此,我的讀書經(jīng)歷開(kāi)始了。三四歲時(shí),我經(jīng)?垂适聲。那一幅幅生動(dòng)的`圖片、漫畫,都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話,雖然我看不懂,但我依然津津有味地看著。漸漸地,我喜歡上了看書。上小學(xué)后,我接觸了科技類圖書。由于有圖片,我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí),我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看完之后,都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽(tīng)。那時(shí),我是多么高興啊!

  又過(guò)了兩年,我上了三年級(jí)。這時(shí),我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前,讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫出這樣的文章來(lái)。我家已經(jīng)有17本作文書了。

  現(xiàn)在,我的讀書范圍已十分廣闊,有科學(xué)、歷史、小說(shuō)、作文、名著等等。課間,我就到學(xué)校的圖書角看書,進(jìn)閱覽室看書,一看就流連忘返。每個(gè)周末,我都在知識(shí)的海洋里遨游著。我愛(ài)讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……

  我的讀書經(jīng)歷作文 16

  我有一個(gè)奇妙的讀書經(jīng)歷,我給你們講一講吧!

  2、3歲的時(shí)候,媽媽給我買了:幼兒1100數(shù)字、認(rèn)識(shí)動(dòng)物、小朋友們來(lái)認(rèn)識(shí)蔬菜吧、幼兒拼音掛圖買回來(lái)以后貼在樓下三張,貼在樓上五張,每天都蹲在或者是坐在墻根里,臉面著墻,每天都坐在那里看一看或者是睡覺(jué)之前蹲在那里看一張。

  后來(lái),我考上了清華浩揚(yáng)幼兒園,上了幼兒園以后,每天都跟著小朋友們一起學(xué)小兒歌或者是小課文。媽媽就給我買了好幾種拼音卡,就是小手撕不破的那種。買回來(lái)以后,我的媽媽給我鋪上墊子,抱著我和我一起念上面的`a、o、e

  上了一年級(jí)以后,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)古詩(shī)和有點(diǎn)長(zhǎng)的課文。我津津有味地聽(tīng)著老師講課,覺(jué)得下課除了上廁所,其他的時(shí)間干嘛呢?對(duì)!我想到了書,我就讓媽媽給我買一些我能看懂的書,媽媽回來(lái)以后,我看到是一本《寓言故事》和一本《格林童話》,我高興極了!我就把寓言故事放到了家里,把格林童話帶到學(xué)校來(lái)看,真有意思!

  不知不覺(jué),我已經(jīng)上三年級(jí)了,我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)一些比較長(zhǎng)的課文了。我的媽媽放假的時(shí)候給我?guī)Я艘槐緯乙豢,!是一本《列那狐的故事》,狐貍的故事能有什么呢?我就馬上把這個(gè)問(wèn)題“裝到行李包里”,“走”進(jìn)了書里去。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,我要看更多的書,積累更多的知識(shí)!

  我的讀書經(jīng)歷作文 17

  麥家說(shuō):“世界很大,但書最大,因?yàn)闀屛覀冮L(zhǎng)大,讓世界變小。”書,在我的成長(zhǎng)路上也扮演著十分重要的角色。我與它之間也曾發(fā)生過(guò)許多有趣的故事。

  一天三更半夜的時(shí)候,我被蚊子叮了一下,然后被癢醒了,正好我也要上個(gè)廁所,便索性去了趟廁所?墒巧贤陰院,我卻成功地失眠了,想睡也睡不著了,怎么辦呢?于是我把燈打開(kāi)了,小心翼翼地下床,躡手躡腳地拿了一本《笑貓日記》趴在床上。我看得津津有味,非常入迷,看到有感觸的地方,我又下床拿了一支筆,把好詞佳句全畫記了下來(lái)?吹叫ω埑短骑w的褲腿讓唐飛摔了一個(gè)狗啃泥時(shí),我忍不住微微一笑;看到小可憐(四只貓中的老四)因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的.寒流凍死了的時(shí)候,我的心頭一震,感覺(jué)心都快要碎了,看到虎皮貓生孩子,生得痛苦的時(shí)候,我十分焦急,也想到了媽媽生我的時(shí)候的樣子……就這樣,我完全被故事的情節(jié)吸引住了!

  當(dāng)我快看完的時(shí)候,突然聽(tīng)到后面有人冷冷地叫了我一聲:“王宇航”,我隨口反應(yīng)說(shuō):“干嘛?”,然后回頭一看,“哎喲,嚇?biāo)牢伊!”看到媽媽那副氣?shì)洶洶的臉,我頓時(shí)覺(jué)得要大難臨頭了……

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,小學(xué)生要多看書就會(huì)長(zhǎng)知識(shí),會(huì)讓我們進(jìn)步,不過(guò)我的讀書經(jīng)歷也告訴大家,看書可不能看大太晚哦!

  我的讀書經(jīng)歷作文 18

  這個(gè)月,我拿出了一直壓箱底的一本書《昆蟲(chóng)記》,這本書雖然是名著,卻一直讓我提不起興趣,若不是學(xué)校要求,恐怕我要再晚幾年才可能將它品讀。

  文學(xué)名著,我讀得并不算少。例如《魯濱遜漂流記》《老人與!分惖。但吸引我的并不是應(yīng)們的文學(xué)蘊(yùn)味,而是故事情節(jié)。因此我學(xué)到不少幻想的本事,精神食糧吸收地卻少之又少,但我終于找到一本好書《昆蟲(chóng)記》。當(dāng)我沉靜下心來(lái),認(rèn)真賞閱這本書時(shí),短短幾頁(yè),我就被它的魅力深深吸引了。它的內(nèi)容是如此豐富,并不是一個(gè)長(zhǎng)篇故事或小說(shuō)而是由上百篇觀察日記組成,每篇都是用優(yōu)美的句子和恰到好處的詞語(yǔ)寫成,無(wú)處不體現(xiàn)作者觀察之認(rèn)真。記得有一投描寫財(cái)大孔雀蛾的話,記憶猶為深刻!這只大孔雀蛾正努力的從白色的繭中掙脫出來(lái)。當(dāng)皺縮在一起的`翅膀遇到空氣后便緩緩張開(kāi),展露出美麗的花紋這句話老將大孔雀蛾的美麗、柔弱,充分展現(xiàn)在我面前,猶如一朵初開(kāi)的曇花,是位妙齡的少女,是一片不可觸碰的冰晶,如此珍貴而奇特。這小小的一段話促進(jìn)了我了解自然,滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求,讓我得到了文學(xué)的滋養(yǎng)。因?yàn)檫@部曠世巨作《昆蟲(chóng)記》,讓我認(rèn)識(shí)到讀書使我快樂(lè),讀一本好書更是使我受益匪淺。

  當(dāng)張老師叫我們每月一本書時(shí)。我十分抵觸,覺(jué)得加重了我們的負(fù)擔(dān)。但真的讀了一本好書后,我發(fā)現(xiàn)讀書并不是那么無(wú)聊,而是讓我變得充實(shí)、快樂(lè)。

  我的讀書經(jīng)歷作文 19

  書,被人們譽(yù)為知識(shí)的“源泉”。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別貼切。

  記得小時(shí)候,我非常不愛(ài)讀書,認(rèn)為書是枯燥乏味的,每次媽媽讓我看書我都特別不愿意看書。后來(lái)上學(xué)了,李老師經(jīng)常會(huì)給我們介紹一些有趣有意思的書讓我們看,我才知道原來(lái)書并不是枯燥乏味的,而是有意思有趣的。讀書可以增長(zhǎng)我的知識(shí),提高我寫作的水平,使我的詞匯量變大,使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書的故事吧!

  記得有一次星期六,我在姥姥家住,姥姥把被子弄好讓我睡覺(jué),我說(shuō)再看會(huì)兒書,于是我拿出新買的'《查理九世—海龜島的狩獵者》來(lái)看,姥姥怕打擾我就把電視聲音放低,當(dāng)我看到恐怖的地方的時(shí)候,我就有些害怕了。當(dāng)內(nèi)容最恐怖的時(shí)候,我就躲到被子里,姥姥聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后問(wèn)我怎么了,我才知道家里有人,心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看這種類型的書了,要看文學(xué)類,科普類的書。

  記得以前我看過(guò)一套書叫《笑貓日記》,雖說(shuō)我沒(méi)有集齊,但我還是看過(guò)很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的友四本書分別是《幸福的鴨子》、《會(huì)唱歌的貓》、《從外星球來(lái)的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書,第一本令我哈哈大笑,第二本讓我知道了什么是毅力,第三本我知道了有一種力量叫友誼,第四本我懂得了什么是愛(ài)與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。

  我愛(ài)讀書,以后我還要再讀更多有意義的書。

  我的讀書經(jīng)歷作文 20

  轉(zhuǎn)過(guò)了十字路口,看見(jiàn)飯店的招牌,聞見(jiàn)炒菜的香味,聽(tīng)見(jiàn)鍋勺的敲打聲。我中午放學(xué)后急匆匆的趕到了這里,目的`地可不是飯店,而是一家緊鄰它的剛剛開(kāi)業(yè)的書店。我一邊走一邊想:“昨天書讀到了什么地方?我把那本書放在了哪里?南邊的第三排第一行?不錯(cuò)……”可是,我又想起那本書只剩一本了,會(huì)不會(huì)被借走?還是被別人買走了?這時(shí),我心急如焚,真想坐上火箭一秒鐘就出校園。到了書店,我在大人小孩身邊擠過(guò)去。喲,把紅領(lǐng)巾弄偏了,沒(méi)關(guān)系,整理一下就好了。

  我擠到這邊來(lái),找到那本書,我心里的石頭終于落地了。我排著隊(duì)借到了書,便回了家;氐郊依,我已經(jīng)餓得饑腸轆轆,但我還是拿出書來(lái),認(rèn)真仔細(xì)地坐在椅子上看我的書。過(guò)了一會(huì)兒,我爸爸回來(lái)了,便坐在那里吃起了飯。不一會(huì)兒,一陣陣連續(xù)不斷的敲門聲把我從書的王國(guó)中帶了出來(lái)!案墒裁?”我生氣的問(wèn)!俺鰜(lái)吃飯了,”爸爸說(shuō)!翱煲稽c(diǎn)!薄皝(lái)了,”我不耐煩地說(shuō)。“馬上來(lái)!苯(jīng)過(guò)這樣回答了數(shù)十次時(shí),爸爸生氣了,大吼到:“快點(diǎn)出來(lái)吃飯。”我這才依依不舍地把手中的書放下去吃飯。吃完飯便是午休時(shí)間,我經(jīng)常借這個(gè)時(shí)間拿出書來(lái)讀,有時(shí),都忘了吃藥,忘了上學(xué)。每個(gè)人都有不同的讀書經(jīng)歷,你有什么樣的讀書經(jīng)歷呢?

  我的讀書經(jīng)歷作文 21

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話是唐朝的詩(shī)人杜甫說(shuō)的。意思是讓我們多讀書,我們讀的書多了,寫過(guò)很多題,寫試卷什么的就覺(jué)得非常容易,不用想就能輕松地寫完。

  我還記得我兩歲的時(shí)候,我和我的媽媽剛從洛陽(yáng)回來(lái),就在確山的書店買了奧特曼漫畫。并且到了家中,我只用了三天的時(shí)間,就看完了這本書,還不是走馬觀花著看那一本書。

  還有我三歲的時(shí)候,我剛上學(xué)第一天,我想快點(diǎn)認(rèn)識(shí)字好讀書,就讓媽媽給我買了一張生字表、一張字母表和一張拼音貼紙表貼在墻上。我很快就認(rèn)識(shí)了上面所有的東西,媽媽看我學(xué)這么快,就給我買了個(gè)書包。

  我還知道我五歲的.時(shí)候,我剛上大班,我就覺(jué)得我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,就自告奮勇的讓媽媽給我買一本故事書,我還說(shuō)自己看完,不要媽媽幫忙,給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)空間。結(jié)果我看是看完了,只不過(guò)用了一個(gè)月才看完這本書。

  我又記起我剛上一年級(jí),我學(xué)會(huì)了所有拼音和一部分生字,才學(xué)會(huì)了一年級(jí)的課文。每天都要和書打交道,讓我養(yǎng)成了良好的看書的好習(xí)慣。

  到了現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多本書了。有《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《魯兵孫漂流記》……還認(rèn)識(shí)了很多的字。

  “為中華之崛起而讀書”這是周恩來(lái)說(shuō)的話,讓我們好好讀書。

  我的讀書經(jīng)歷作文 22

  書,是我們生活中必不可少的東西,正如毛澤東主席所說(shuō)的:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可一日不讀!

  在我三歲那年,就是我剛上幼兒園的時(shí)候,學(xué)校門口有一家借書館,每次放學(xué)后,我都會(huì)去那兒看一會(huì)兒書。后來(lái),媽媽看我那么喜歡看繪本,就給我辦了借書卡。每次節(jié)假日,媽媽都會(huì)帶我去借書,那時(shí)我還不太會(huì)認(rèn)字,有時(shí)會(huì)讓媽媽講,有時(shí)我就不求甚解的去讀。

  到我六歲的時(shí)候,上了小學(xué)學(xué)了拼音,認(rèn)的字多了,就開(kāi)始讀帶拼音的小本童話,《海的女兒》令我淚落如珠;《丑小鴨》讓我眉開(kāi)眼笑;《白雪公主》中對(duì)惡毒的繼母憎恨得咬牙切齒、對(duì)美麗善良的白雪公主充滿了深深的同情憐憫……各種故事的.悲歡離合,經(jīng)常使我牽腸掛肚。

  到了現(xiàn)在的四年級(jí),我們開(kāi)始寫作文了,所以讀書更加重要。在學(xué)校的要求下,我們每學(xué)期都要閱讀許多長(zhǎng)短篇小說(shuō),有《小王子》、《千雯之舞》、《草房子》、《城南舊事》、《狼王夢(mèng)》、《我要做好孩子》等等,都是名家名作,而且種類各式各樣,有童話、傳記、歷史……各種各樣的書,讓我積累了許多好詞好句,有助于我寫出好的作文,在閱讀上也有很大的提升。

  “一日無(wú)書,百事荒蕪!闭耜悏壅f(shuō)的那樣,以后,我要多讀書,會(huì)讀書,讀好書,做一個(gè)書香好少年!

  我的讀書經(jīng)歷作文 23

  我喜歡讀書,讀書可以幫助我增長(zhǎng)知識(shí),也可以讓我懂得做人的道理,還可以讓我變得快樂(lè)、有趣。

  在書的陪伴下,我不知不覺(jué)的進(jìn)入五年級(jí),我看的書雖然不多,但那些書里的`故事總讓我感動(dòng),到現(xiàn)在我看過(guò)的書有:世界名著,外國(guó)小說(shuō)、中國(guó)古典小說(shuō)、中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)等等,你們可別小瞧這些書,書中蘊(yùn)含的知識(shí)可淵博了,媽媽也說(shuō):“你看的書別的孩子想要都得不到,你可要好好看了,不要辜負(fù)爸爸媽媽的殷切期望!保腋嬖V媽媽,我一定完成任務(wù)。

  記得剛上一年級(jí)時(shí),我一點(diǎn)都不喜歡看書,每當(dāng)我看到一半時(shí),后邊的部分卻精彩起來(lái)了,使我總是情不自禁地認(rèn)真看完,然后對(duì)媽媽驕傲地說(shuō):“媽媽,您看,您給我買的書我全看完了”這時(shí),媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“我知道你把書看完了,可是你不要忘了毛澤東爺爺說(shuō)過(guò)的一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我也會(huì)說(shuō):“媽媽,您說(shuō)的話我都記住了,我也會(huì)在讀書時(shí)做到“三到”,即心到、眼到、口到!眿寢屄(tīng)了總會(huì)高興地說(shuō):“不錯(cuò),我們家蒙蒙真的是長(zhǎng)大了。”我笑了。

  從此以后,媽媽一買書我就會(huì)抽空看,家里人只要一看見(jiàn)我讀書就會(huì)說(shuō):“蒙蒙長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)不用人催了!蔽艺f(shuō):“你們別說(shuō)話了,從現(xiàn)在開(kāi)始我不會(huì)再像以前一樣偷懶了”

  俗話說(shuō)得好:“一日無(wú)書,百事荒蕪!弊x書要持之以恒,一日不可間斷,所以你們現(xiàn)在一定要和我一樣加油哦!

  我的讀書經(jīng)歷作文 24

  我的讀書經(jīng)歷 莎士比亞有句名言“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笨墒莾簳r(shí)的我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)書籍的重要,那時(shí)的我因?yàn)槟晟贌o(wú)知,曾經(jīng)褻瀆了神圣的書籍。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班上流行疊紙飛機(jī),我有個(gè)愛(ài)讀書的姐姐,我家有不少書籍,我?guī)缀趺刻鞄б槐靖蠹曳窒碜鳛轱w機(jī)材料。周末,住校的姐姐回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)她對(duì)心愛(ài)的《魯賓遜漂流記》不見(jiàn)了,就質(zhì)問(wèn)我,我只好坦白做飛機(jī)了,一向性格溫和的姐姐把我大罵一頓,嚇得我大氣不敢出。待姐姐的情緒穩(wěn)定后,她問(wèn)我:“你認(rèn)為書是什么呢?”我不屑的說(shuō):“不就是畫了畫印上字的紙張嗎?”姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你想的太簡(jiǎn)單了,一本好書,就是一個(gè)奇妙的世界,就你撕壞的這本書來(lái)說(shuō),它是一部探險(xiǎn)小說(shuō)!苯憬憬o我講述了主人公游歷幾個(gè)國(guó)家的故事,我對(duì)姐姐十分佩服,姐姐嚴(yán)肅的告訴我,這些事情都是從書本知道的。隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書越來(lái)越多,懂得的.道理也越來(lái)越多,我對(duì)書也產(chǎn)生了空前的敬畏。今年學(xué)校建設(shè)書香校園,我們班班建立的圖書角,同學(xué)們捐書、借書、換書,忙得不亦樂(lè)乎。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友,讀了冰心的《春水繁星》,我更加熱愛(ài)了真善美。而對(duì)于一些宣傳封建迷信、保留、色情的書籍,我們要像警惕一樣。

  書籍伴我成長(zhǎng),我的生活因?yàn)橛辛藭泳省?/p>

  我的讀書經(jīng)歷作文 25

  書,好似一位老師,為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道;書,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的彼岸;書,又像一位與我形影不離的良友,在我孤單的時(shí),與我為伴,在我郁悶 時(shí),給我快樂(lè)。 小時(shí)候,我經(jīng)常讓媽媽給我買圖畫書、故事書一類的書。有時(shí),幼稚的我拿著五彩繽紛的圖畫書翻翻這、看看那,裝出一副似懂非懂的模樣;有時(shí)媽媽就在晚上給我講故事,每當(dāng)聽(tīng)到那 些激動(dòng)人心的情節(jié),我便有不同的表情和動(dòng)作——當(dāng)聽(tīng)到“美人魚為王子投身海中化為了泡沫”我悲傷地哭;當(dāng)聽(tīng)到“丑小鴨勇敢地意志使它最終變成白天鵝”,我欣喜地拍手;當(dāng)聽(tīng)到“小女孩在墻邊 凍死卻無(wú)人過(guò)問(wèn)”我憤怒地跺腳。 漸漸地,我又喜歡上作文書和馬小跳玩數(shù)學(xué)。作文書能養(yǎng)成讀書做筆記的'習(xí)慣,馬小跳玩數(shù)學(xué)卻能提高數(shù)學(xué)能力。

  作文書中的優(yōu)美片段常常令我回味無(wú)窮,馬小跳玩數(shù) 學(xué)則不斷提高我的數(shù)學(xué)知識(shí),而且能鍛煉自己的思維和智慧,這些書使我懂得科學(xué),懂得知識(shí)。 慢慢地,我又喜歡上了小說(shuō)和有意義的故事,《窗邊的小豆豆》、《愛(ài)心樹(shù)》、《月亮生日快樂(lè)》、《魔 法師的帽子》,《納尼亞王國(guó)傳奇》等等,都使我陶醉在當(dāng)時(shí)那一個(gè)離奇的故事中。 書是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上高峰,書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。讓書與我共渡美好時(shí)光吧 !

  我的讀書經(jīng)歷作文 26

  書就像一把金色的鑰匙,幫我們打開(kāi)的知識(shí)的大門,帶我們到哪里去學(xué)更多的知識(shí)。和一本書交朋友就好像教了一個(gè)對(duì)你有幫助的朋友,它能幫助你開(kāi)闊視野,提高作文......高爾基說(shuō)過(guò)一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,莎士比亞說(shuō)過(guò)“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”,我們必須要有書才能十全十美。

  我也有我的'讀書經(jīng)歷,那天晚上媽媽給我買來(lái)了很多書,里面有最新的《笑貓日記》名叫藍(lán)色的兔耳朵草,我可高興了。我連忙跑進(jìn)房間,翻開(kāi)了那本最新的《笑貓日記》。我正看得入迷的時(shí)候,媽媽走進(jìn)了我的房間,大聲地說(shuō):“都十點(diǎn)了這么晚了,怎么還不去睡覺(jué)呢?”我親切地說(shuō):“媽媽在看一會(huì)兒,快完了,我看完了就睡!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“不行,你明天不用上學(xué)了!蔽衣(tīng)了媽媽話,只好回去睡覺(jué)了,我心想:“媽媽這一招可真靈啊,害得我沒(méi)法說(shuō)我要繼續(xù)看了!鄙洗埠螅夷X子里都在想后來(lái)笑貓采到了藍(lán)色的兔耳朵草了嗎,最后他有把藍(lán)色的兔耳朵草給虎皮貓嗎?我經(jīng)不住了書的誘惑,急忙拿起那本書看了起來(lái),最后我就把這本書給看完了。真可惜啊,本來(lái)笑貓是拿到了藍(lán)色的兔耳朵草,可就那一不注意,藍(lán)色的兔耳朵草就被一群兔子給吃掉了,可后來(lái)奇跡卻發(fā)生了,虎皮貓的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)了。看完書后我就睡著了。

  書能給我?guī)?lái)快樂(lè)和作文的提高水平。

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  兒時(shí)的我,每次拿起書,看著那毫無(wú)生命的方塊字,總是大喊沒(méi)意思。讀書是我最頭疼的事了。

  漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書逼迫我閱讀。

  直到有一天,王老師發(fā)了一本《城南舊事》的圖書,我從書中得到了許多優(yōu)美的詞句,并且體會(huì)到了從書中汲取知識(shí)的快樂(lè)。

  從那以后我便不像以前那樣討厭書了,而變得喜歡看書了。有一次,爸爸讓我?guī)退弥,因(yàn)槲以诳础缎〗蹮簟,正被里邊的人物所吸引著,于是我拿了媽媽?眼鏡就去了,到了那里爸爸驚訝的問(wèn):“你拿了什么?我讓你拿煙……”。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),于是又急急忙忙的拿煙給爸爸送去。由于跑的太快,一下子絆倒在地,把香煙折斷了,煙絲撒了一地,爸爸看到了,笑著說(shuō):“你這個(gè)‘小書蟲(chóng)’!”

  后來(lái)當(dāng)我讀到童話《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩而祈禱;當(dāng)看到《狼牙山五壯士》時(shí),我又為五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí),我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深陶醉在書的海洋中。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上一樣!倍以谧x書時(shí)也告訴自己:愛(ài)書吧,它是知識(shí)的源泉,是智慧的總統(tǒng),是人類心靈的老師。

  我的讀書經(jīng)歷作文 28

  在我的記憶里,書在我孤獨(dú)時(shí),它是我的伙伴;書在我受傷時(shí),它是醫(yī)生;書在我需要幫助時(shí),它就是那個(gè)幫助我的人。

  我最早看的書是家里看也看不完的《幼兒畫報(bào)》,它很薄,封面的上印著好看的卡通圖案和“幼兒畫報(bào)”幾個(gè)大字。

  我從兩三歲就開(kāi)始看書,雖說(shuō)是看書,但是也看不懂幾個(gè)字,只看畫面。有時(shí)我想聽(tīng)故事了,就讓媽媽給講上幾個(gè),有時(shí)媽媽不在家或者很忙,不給講故事時(shí),我只好看圖加上會(huì)看得幾個(gè)字來(lái)蒙故事了。

  到四歲多時(shí),我的見(jiàn)識(shí)增加了不少。所以我覺(jué)得看《幼兒畫報(bào)》就沒(méi)意思了。我就開(kāi)始讀很短的寓言故事。

  我自從不用媽媽給講故事時(shí),就有了一種很自豪的感覺(jué),覺(jué)得自己會(huì)讀書了,自己很了不起了。開(kāi)始認(rèn)為我很厲害,可我得知我們班的一些同學(xué)讀書和識(shí)字都比我強(qiáng),我就不甘心,一直努力的識(shí)字,后來(lái)我的閱讀能力加強(qiáng)了不少,我便不滿足于只看很短的故事了。

  從此,我便天天看童話,童話的級(jí)別比較高,所以會(huì)有一些字我不認(rèn)識(shí),我就會(huì)去求助于媽媽。有時(shí),我就看這圖去認(rèn)識(shí)他了,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我對(duì)一些枯燥的書一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,可我讀有想象力的'書就非常有感覺(jué)。

  我上一年級(jí)后,就開(kāi)始度比較厚的的小說(shuō)了,比如:《男孩子的冒險(xiǎn)書》、《笑貓日記》、《上下五千年》、《淘氣包馬小跳》和《昆蟲(chóng)記》……這些書就像一個(gè)個(gè)老師,他可以教我歷史,教我如何干好事情,教我如何解決問(wèn)題,最重要的是,它可以教會(huì)我如何找到快樂(lè)。

  我的讀書經(jīng)歷作文 29

  窗外,夜深人靜?晌曳块g里的燈還在亮著,我正端坐在書桌旁看書呢!望著伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬的“知心朋友”,我不禁回想起了我的讀書經(jīng)歷。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),我小時(shí)候就愛(ài)讀書。兩歲的時(shí)候,整天嚷嚷著要聽(tīng)故事,什么《丑小鴨》啦,《賣火柴的小女孩》啦,爸爸經(jīng)常給我講,我也是百聽(tīng)不厭。為此,爸爸還專門給我買了很多故事書呢。雖然不能完全明白其中的意思,但是那波折的情節(jié)卻讓我如癡如醉。

  等我上了幼兒園,爸爸特地從網(wǎng)上買了很多卡片書,比如一些物品圖片的卡片書、古詩(shī)卡片書。通過(guò)這樣的書,我認(rèn)識(shí)了許多的顏色、水果、蔬菜和交通工具等等,更重要的是學(xué)識(shí)字和學(xué)古詩(shī)時(shí),可以借助圖片進(jìn)行理解。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了,剛發(fā)下來(lái)的新書讓我瞬間有點(diǎn)懵圈。只見(jiàn)樹(shù)上的圖片少了很多,反倒被文字和拼音占領(lǐng)了。于是,我讓爸爸給我買了許多課外書籍,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀,課本上的文字和拼音變得簡(jiǎn)單了許多。

  光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)上五年級(jí)了,也擁有了許許多多的“良師益友”,這些書讓我懂得了許多道理。比如《假如給我三天光明》告訴我要珍惜眼前的`一切,因?yàn)槿藗冇肋h(yuǎn)不知道不幸什么時(shí)候會(huì)到來(lái);《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我坦然接受并堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,最終迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹……

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò),我們要趁著年少,多讀書,多學(xué)習(xí)。少年易學(xué)老難成,我相信,只要我堅(jiān)持讀書,就一定會(huì)明白更多的人生哲理。

  我的讀書經(jīng)歷作文 30

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,階梯越長(zhǎng),我們的視野越寬闊,懂得的知識(shí)就越多,我可以不吃飯,不睡覺(jué),但就是不可以不讀書,什么你不信?那我就說(shuō)說(shuō)看吧。

  我從來(lái)不睡午覺(jué),可是,奶奶非要睡午覺(jué),說(shuō)是對(duì)身體好,可是一天,吃完午飯,我就飛一般的.沖進(jìn)房間,奶奶以為我睡覺(jué)了,就說(shuō):“今天居然乖乖睡午覺(jué)了,好反常啊!逼鋵(shí),我是躲著在房間看《女生日記》哩。奶奶果然不大相信我會(huì)乖乖睡午覺(jué)。要進(jìn)來(lái)一探究竟。我在房間里聽(tīng)見(jiàn)屋外有一陣‘噠噠噠’的聲音。我知道:假如我不把書合上,我就會(huì)經(jīng)歷一陣暴風(fēng)雨。果然不出我所料,奶奶把門推開(kāi),眼睛瞇成一條縫,使勁往里面瞅。我趕快合上書,。閉上眼睛乖乖睡覺(jué)。奶奶哪里知道這是我的詭計(jì)呦。便安心離去。奶奶走后我又貪婪的讀了起來(lái)。但終究紙里包不住火,我看書看得也太入神了,竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)奶奶的腳步聲,奶奶又走進(jìn)來(lái),但這次,我露餡了。奶奶一臉陰笑,把我的《女生日記》,不用問(wèn),我被奶奶狠狠地訓(xùn)斥了一頓。但我仍不知悔改,仍依然那么喜愛(ài)看書,誰(shuí)讓我是一個(gè)正宗的啃書族呢。

  書,是你使我的知識(shí)越來(lái)越多,是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書的好孩子,書,謝謝你,你將是我永遠(yuǎn)的良師益友,也是我永遠(yuǎn)的好朋友,書,謝謝你。

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  我從小就喜歡讀書,特別喜歡讀課外書。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書回來(lái),我都是拿了書就進(jìn)書房看,連句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。這一進(jìn)書房,沒(méi)個(gè)二、三小時(shí),連拉都拉不出來(lái),除非老媽親自來(lái)抬我,否則誰(shuí)也別想把我從書房拉出來(lái)。

  一個(gè)星期六的下午,我百無(wú)聊賴,正好今天媽媽要去超市買東西,我便跟著一起去。東西買好后,我們又到了書店。書店里的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著,結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買,可媽媽不同意。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求后,媽媽終于同意了。到了家后,我立即用光速把書拿進(jìn)書房,看了起來(lái)。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間,我卻一點(diǎn)也沒(méi)要吃飯的`意思。晚飯做好后,媽媽高興地來(lái)叫我吃飯,我心不在焉地回答:“待會(huì)兒”。過(guò)了十五分鐘,媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō):“怎么還不好?”我還是心不在焉地回答:“馬上就好了。”整整過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽非常生氣,立馬沖進(jìn)書房。我感到大禍臨頭了,頭上一片昏暗,要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書房后,沒(méi)說(shuō)一句話,只要我看看鐘。我看了看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書,所以還讓媽媽多多體諒我。

  我讀了許多書,總結(jié)出一個(gè)道理,那就是不但要看自己喜歡看的書,還要看自己不喜歡看的書,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  我的讀書經(jīng)歷作文 32

  我是個(gè)愛(ài)讀書的小男孩。讀書能夠讓我認(rèn)識(shí)更多字,學(xué)到很多知識(shí),明白許多道理,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫忙。

  我還在上幼兒園的時(shí)候最喜歡看《恐龍世界》,它那張牙舞爪的樣貌,它的生活習(xí)性,它的一切都深深吸引了我。真可惜,它這么大的龐然大物都

  從地球上滅亡了,如果我們?nèi)祟惒缓煤脨?ài)護(hù)地球,人類也會(huì)滅亡的。

  我十分喜歡讀《淘氣包馬小跳》,里面的'主人公是四個(gè)調(diào)皮的小男孩,他們就像我們身邊的同學(xué)一樣,他們雖然成績(jī)不太好,但是他們聰明、勇敢、有愛(ài)心、有正義感。每次看到搞笑的情節(jié),我會(huì)哈哈大笑,看到悲傷的情節(jié),我也高興不起來(lái)。

  有段時(shí)光,我迷上了《新華字典》。剛開(kāi)始,我還不會(huì)查字典,但是媽媽慢慢地教我,我掌握了方法,能夠了解許多不認(rèn)識(shí)的字,明白它的讀音和意思,我還明白筆畫最多的字“鼻囊”有36畫呢!這個(gè)字還考倒了不少大人。

  我爸爸書柜里有一本《藏獒》,我站在凳子上才把它拿下來(lái)。這本書講了藏獒對(duì)主人的忠誠(chéng),當(dāng)它的主人受到傷害,它會(huì)用生命去保護(hù)主人,它多么英勇呀!

  此刻,我看的書越來(lái)越多,我學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多,但是,我并不滿足,我還想看好多書,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我最愛(ài)去書店,因?yàn),那里有我最想要?.....

  我的讀書經(jīng)歷作文 33

  我喜歡讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈,是智慧的結(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。我兩歲的時(shí)候就開(kāi)始讀書,那時(shí)候的書,只是一些小小的圖畫書。那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,只有圖片我才看得懂。

  那些圖上畫著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么的五彩繽紛。直到我五歲的時(shí)候,我開(kāi)始看一些故事書,這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內(nèi)容常常把我給吸引住,剛買回來(lái)的書我一看就愛(ài)不釋手,吃飯的時(shí)候看,睡覺(jué)前要看,甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。只不過(guò)不是很好看的樹(shù)窩一般都是囫圇吞棗,雖然一知半解,但也動(dòng)個(gè)大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭,還時(shí)常翻出來(lái)看,感覺(jué)回味無(wú)窮!我七歲時(shí),喜歡上了科普系列讀物。

  像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學(xué)知識(shí)叢書》我全看。我每看一本書,都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,我就把它們一一列出來(lái),再?gòu)念^看幾遍書,直到把答案都找出來(lái),并回味一下我所學(xué)到的知識(shí)。這種讀書方法使我受益匪淺,F(xiàn)如今,我收藏的書已經(jīng)好多好多,小說(shuō)、故事書、科普讀物以及各種各樣的'學(xué)習(xí)用書,我都喜歡。我總認(rèn)為看小說(shuō)是一種時(shí)尚,是很能體味個(gè)性的一件事情,更何況小說(shuō)里面還蘊(yùn)含著知識(shí)和道理。今后,我也會(huì)把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我還悟出了:樹(shù)種豐富的知識(shí)和所御寒的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,而在反復(fù)讀書的過(guò)程中,每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟

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