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我的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2021-09-20 08:23:28 經(jīng)歷 我要投稿

我的經(jīng)歷作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的經(jīng)歷作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的經(jīng)歷作文集合15篇

我的經(jīng)歷作文1

  同學(xué)們,我們都有自己的讀書經(jīng)歷,想知道我的讀書經(jīng)歷嗎?那我就告訴你吧!

  我從小就喜歡看書,看書已成了我每天所需要的“點(diǎn)心”。只要有空閑時(shí)間,我就會(huì)迫不及待地來到書桌旁,津津有味地看起書來。

  記得在小時(shí)候,我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此,我的讀書經(jīng)歷開始了。三四歲時(shí),我經(jīng)常看故事書。那一幅幅生動(dòng)的圖片、漫畫,都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話,雖然我看不懂,但我依然津津有味地看著。漸漸地,我喜歡上了看書。上小學(xué)后,我接觸了科技類圖書。由于有圖片,我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí),我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看完之后,都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時(shí),我是多么高興啊!

  又過了兩年,我上了三年級(jí)。這時(shí),我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前,讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫出這樣的文章來。我家已經(jīng)有17本作文書了。

  現(xiàn)在,我的讀書范圍已十分廣闊,有科學(xué)、歷史、小說、作文、名著等等。課間,我就到學(xué)校的圖書角看書,進(jìn)閱覽室看書,一看就流連忘返。每個(gè)周末,我都在知識(shí)的海洋里遨游著。我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……

我的經(jīng)歷作文2

  古人常說”字如其人”,字能代表一個(gè)人的性格。

  每個(gè)人都有自己的名字,有的規(guī)整、美觀;有的大大咧咧;有的亂亂糊糊……。

  語(yǔ)文老師會(huì)讓同學(xué)們練字,練漢字;數(shù)學(xué)老師會(huì)讓同學(xué)們練字,練數(shù)字;英語(yǔ)老師會(huì)讓同學(xué)們練字,練英文;美術(shù)老師會(huì)讓同學(xué)們練字,練美術(shù)字等等。

  在練習(xí)的過程中,我收獲到了許多。記得那一次,媽媽看到了我的字漸漸變差,漸入惡境,她對(duì)我說:“睿睿,你這字越來越差可是不行的,你得練字了!蔽覇柕溃骸澳敲淳氉钟惺裁春锰幠?”媽媽笑著回答:“練字,且要用心,用心后認(rèn)真,認(rèn)真后堅(jiān)持,堅(jiān)持后做得更好,這就是“漸入美境”。練好字,批改老師的心情也會(huì)好,作業(yè)工整、整潔,自己的心情也會(huì)愉快的!”自從母親給我解釋練字的好處后,我就開始了練字之旅。

  每一天,作業(yè)寫完,練字本一頁(yè),雖然手很酸,但我一想到以后就寫得一手好字,我也忍著。久而久之,我成為了一種習(xí)慣,我的字被老師認(rèn)可,受到了表?yè)P(yáng)。我很高興,臉上露出燦爛的笑容,心中美滋滋的。

  古人常說:“字如其人”,說得的確讓人敬佩,比喻到位,適中。練字是一件美好的事,講究先苦后甜。

我的經(jīng)歷作文3

  冬至那天,天氣出奇的暖烘烘的,正午的陽(yáng)光照著人直犯困,放學(xué)了,我急忙趕回家,我想吃那美味的餃子。

  回到家一看,婆婆和老爺已經(jīng)包好了一蓖餃子。婆婆正拿著一團(tuán)軟綿綿的面用刀把面切成圓柱狀,用手把面搓成像面條狀的長(zhǎng)條形,再用刀把面切成一個(gè)個(gè)菱形塊,撒上面粉,“來,寶貝按餃子皮!甭犉牌乓宦暳钕,我的小手飛快地按著,一個(gè)又一個(gè)圓圓餃子皮像工廠流水線上的零件出爐了,我越按越快,高興地大笑。婆婆拿著搟面仗用我的成果搟著餃子皮,婆婆搟得真棒,餃子皮就像十五的月亮又大又圓。老爺拿個(gè)餃子皮塞上滿滿的餃子餡,用手一擠,一個(gè)胖胖的餃子包好了,就是放在籠蓖上打瞌睡似的向后倒。我也忍不住要試試怎么包餃子,也拿了一個(gè)餃子皮,學(xué)著老爺塞上了餡,開始捏起來,可我捏住了右邊,左邊的餡兒又冒了出來,可真麻煩呀!我有些不耐煩了,使勁把左邊的餡兒向里一捏,頓時(shí),右邊的餡兒像噴泉一樣直往外噴,餡兒噴得我臉上身上都是。一旁的婆婆老爺都哈哈大笑起來,我很懊惱的舉著沾滿白面的雙手。

我的經(jīng)歷作文4

  我出生在1995年的秋天,剛剛呱呱落地的我,倒也是白白胖胖,耳聰目明,惹人喜愛,彈指十三年,我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子,此刻我和別的同學(xué)一樣應(yīng)該上初一,可是我現(xiàn)在卻上六年級(jí),留了一級(jí),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。因?yàn)槲医?jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過的事情。

  上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期五的下午放學(xué)回家出了車禍,被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來聽說我出了車禍差點(diǎn)暈了過去,而爸爸在銀川出差聽了我出車禍,開的警車,拉的警笛連忙往回趕,車都快飛了起來,小學(xué)生作文《我的成長(zhǎng)經(jīng)歷》。就這樣我眼睛下方縫了二十多針,住了一個(gè)星期的院。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。

  媽媽說我多災(zāi)多難我不信,但是這次我信了。

  上六年級(jí)的時(shí)候,我得了過敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎,這下可好沒完沒了的住院,先到人民醫(yī)院治療沒什么效果,又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個(gè)月,媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個(gè)月,后來找到當(dāng)?shù)氐拿t(yī)羅興黨爺爺那里,經(jīng)過喝了過一年的中藥終于起了效果,現(xiàn)在我的病情控制住了,這是我全家最高興的事情。

  怎么樣聽了我的故事后,你愿意和我交朋友嗎?

我的經(jīng)歷作文5

  書是生活中最好的精神糧食,書是身邊最好的朋友。

  我自從上幼兒園認(rèn)識(shí)字之后,便對(duì)書產(chǎn)生了興趣。我最早看的書是連環(huán)畫等一類小書。后來,漸漸長(zhǎng)大了一些,就開始讀一些童話故事。有時(shí),故事中的人物使我如癡如醉。難免有時(shí)會(huì)在腦海里描繪他們的動(dòng)作神態(tài)以及樣子。一天放學(xué)回家路過書店,我情不自禁走了進(jìn)去,好像是書在吸引我,我仿佛聽見書在說話,有的說:“我的內(nèi)容最精彩!庇械恼f:“我故事中最好看!蔽铱邕M(jìn)店門,像一匹餓狼似的沖向書柜,我的眼睛快速地搜,手急速地翻,我終于找到了羨慕已久的書《中華上下五千年》急忙打開書開始一頁(yè)一頁(yè)地讀,讀了好一會(huì)兒,我漸漸入了迷,就好像掉進(jìn)陷阱一樣,讀了這本書,我知道了人類是如何進(jìn)化的?恐龍是如何滅絕的?聽到老板的關(guān)門聲,我好像又從陷阱爬上來了,我忙叫“等一等,里面還有人”。幸好我發(fā)現(xiàn)得快,不然就要在書店過夜了。我從書中得到了許多知識(shí),了解到了外面的大千世界。我想在我的一生中。如果沒有書。生活就變得普通乏味。我相信,書會(huì)是我一生中最好的伙伴。

  我將伴它度過最歡樂的日子,我最喜愛的朋友———書。

我的經(jīng)歷作文6

  今天,我和媽媽到市場(chǎng)里買了4條金魚,1條鱔魚和18只小蝦給我飼養(yǎng)。

  金魚是紅色的,眼睛圓溜溜的,像英語(yǔ)字母o一樣,尾巴是三角形的;鱔魚是黑色的,它像蛇似的,看起來非常兇猛;小蝦是白色的,腳像英語(yǔ)字母L一樣,眼睛是黑色的。我把這些金魚和小蝦養(yǎng)在一個(gè)大魚缸里,放下一些鵝卵石和跳棋珠子在魚缸里做裝飾。

  我放一些魚料和餅干碎在魚缸里給魚和蝦吃,魚兒們看見有東西可以吃了,趕緊追著去吃。它們吃的時(shí)候,總是一吞一吐,好像是在跟飼料玩耍似的。它們吃完魚料后,肚子就胖胖的,它們各自搖著尾巴游走了。

  這些金魚有時(shí)在鵝卵石的石洞里鉆來鉆去,有時(shí)我站在魚缸旁邊,想看看魚缸里的魚,金魚就仰起頭來看我,然后張大了嘴,好像是想跟我說:“主人,你給我吃,還給可以玩的地方,我真是太感謝你了,我真是太高興了!庇袝r(shí)兩條金魚互相搖了搖尾巴,好像是要互相打招呼,有時(shí)兩條金魚互相碰撞,好像是出現(xiàn)什么矛盾,想互相打架……

  養(yǎng)魚真思太有意思了,我以后還要叫媽媽買更多的魚來養(yǎng),使魚兒們的感情更深,使魚兒們的朋友更多!親愛的觀眾們,你們也喜歡養(yǎng)金魚嗎?

我的經(jīng)歷作文7

  冰爽的冰淇淋和甜甜的糖果,一想到它們我就饞得口水直流。

  記得那年夏天,家里買了很多冰淇淋,我很想吃,可媽媽就是不讓吃,求了很多吃都沒用,終于機(jī)會(huì)來了。

  吃好午飯,等媽媽和爸爸睡午覺的時(shí)候,我做賊似得悄悄來到冰箱旁,巡視了一圈,我心想:這下沒人了。我可以大膽地吃冰淇淋了。我輕輕地打開了冰箱,小心的拿了一個(gè)冰淇淋,一看,臉上頓時(shí)露出欣喜的表情,正是我喜歡的香草口味。

  我拿著冰淇淋悠閑的打開電視,一邊吃一邊看。別提有多爽了。啊!真是太甜了。我感覺自己的身體輕飄飄的,真像掉進(jìn)了一個(gè)蜜罐里。我吃完了,真想再拿一個(gè)。

  吃完了冰淇淋,我的腦海里有出現(xiàn)了糖的亮影,于是我又悄悄的嘮叨了最危險(xiǎn)的山林——媽媽的房間。我像壁虎一樣趴在地上,悄悄的潛入床底,找到了糖罐,我把盒子打開,選了一顆圓溜溜銀白色的,又趴著出去了。我打開了糖果紙,把里面的水晶糖果拿了出來,含在嘴里。我頓時(shí)感覺美滋滋的。

  耶!偷吃成功!

我的經(jīng)歷作文8

  再過幾天就要期末考試了,我得磨刀擦槍了,要準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)了。所以我要告別我的老朋友――電腦、電視、VCD。拿起數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課本。在知識(shí)的海洋中遨游了。剛開始時(shí)有些吃力,復(fù)習(xí)了一遍后,就得心應(yīng)手了。但考試的前一天就不能再“用力磨槍”了,我要養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備“殺敵”了。

  “丁鈴鈴”考試的鈴聲響了,同學(xué)們鴉雀無(wú)聲地等待考試。監(jiān)考老師手握試卷,嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,踏上講臺(tái),仿佛有股子“殺氣”,搬起椅子坐下,把厚厚的試卷往桌子上一放,就象巨大巖石壓在我的腦袋上一樣,頭“轟”地變大了。老師撕開試卷的密封條,卷子終于發(fā)到我的手上了。我的心抨抨直跳,有點(diǎn)害怕。但經(jīng)過我對(duì)“敵情”的偵察,發(fā)現(xiàn)我強(qiáng)敵弱,勝利有望啊。我拿起既亮又快的刀殺向眾題,心中吶喊,“沖啊”我越戰(zhàn)越勇,我先把體弱的敵人――簡(jiǎn)單易做的題制服,再逐一殲滅頑敵――作文和他的左膀右臂閱讀及造句。最后還對(duì)敵人做了全面的掃蕩――檢查試卷。直到我把殘軍敗將收拾完畢,準(zhǔn)備凱旋。正好收卷鈴響了,我順利地交卷了。

  幾天后成績(jī)下來了,由于準(zhǔn)備充分取得了優(yōu)異的成績(jī)。

我的經(jīng)歷作文9

  小鳥兒在歡喜地叫著,風(fēng)兒在懶散的吹著,陽(yáng)光在努力的工作著。

  “天哪,好熱呀!”在這種酷熱下,我們要軍訓(xùn)了。殊不知會(huì)面臨什么,但現(xiàn)在卻一個(gè)個(gè)昂首挺胸,擁有滿腔熱血。

  不一會(huì),我們的教官也到了?吹浇坦倌擒娙说臑t灑和英姿,想想我們四天后的樣子,嘴角不自覺的上揚(yáng)。

  軍訓(xùn)開始了。四天的軍訓(xùn)真的很累,很苦。但是我們擁有心中的那份信念,硬是堅(jiān)持了下來。

  其實(shí)四天的軍訓(xùn)雖苦,但苦中有樂。就比如休息時(shí)間吧,教官教我們拉歌,再寬闊的操場(chǎng)上,我們的笑聲久經(jīng)不息。那天實(shí)在太有趣了,我們氣宇軒昂的走到走到三班那里,大聲的拉了一把,隨什么也沒拉到,但狠狠地“肆虐”了一把。

  四天,四天,就是如風(fēng)般悄悄吹過。

  轉(zhuǎn)眼間,到了比賽的日子!跋乱粋(gè),該我們班了,起立”。

  我們?cè)谂ψ隽,?zhēng)取著屬于自己的那份榮幸。隨一路無(wú)話,但每個(gè)人的心里的那一份小份信念又升騰了。每個(gè)人都在積極的奮斗著。

  這也許就是我們軍訓(xùn)所學(xué)會(huì)的吧!為了自己的那份信念,堅(jiān)持著。向軍人一般屹立著!

我的經(jīng)歷作文10

  人生的道路中有很多的經(jīng)歷,有的會(huì)隨著時(shí)間推移而慢慢的忘掉,但有一件事情我卻不會(huì)忘掉,那就是扮演一次殘疾人。

  我扮演的殘疾人是斷了左胳膊?梢婚_始麻煩就來了,老師要給我們聽寫,但沒有左手壓著本子寫字實(shí)在是太別扭了,于是我就發(fā)明出了一種新的寫字法:用下巴壓著寫。在我快些完的時(shí)候我抬起頭來想看看其他的人是怎么寫的,可當(dāng)我看到于東楷的時(shí)候我差點(diǎn)笑出聲來,他扮演的也是殘疾人,不過扮演的殘疾人難度比我大的多,因?yàn)樗膬芍桓觳捕肌皵嗔恕,而正好老師又要聽寫,所以于東楷又把手拿了出來。我實(shí)在是太佩服這位“殘疾人”了。

  下了課,我跟平時(shí)一樣去找王奕權(quán)玩,順便也看看他扮演的是什么,到了老王的座位上一看,發(fā)現(xiàn)他也是為“殘疾人”。我笑了笑說道:“老王!看來我跟你扮演的一樣啊!走,玩去!闭f著我便和王奕權(quán)跑到了操場(chǎng)上。在操場(chǎng)上我和王奕權(quán)打打鬧鬧的瘋玩了好一會(huì)兒,突然,我說:“老王別鬧了,過來幫我系一系鞋帶!蓖蹀葯(quán)斷的是右手,我斷的正好是左手,一左一右正好,但系的'時(shí)候還免不了許多的麻煩。

  通過這次經(jīng)歷,我懂得了殘疾人生活中的麻煩,等得了殘疾人也需要關(guān)愛。

我的經(jīng)歷作文11

  人生的經(jīng)歷有苦有甜,有哭有笑,在我的成長(zhǎng)歷程有許多事讓我記憶憂心:如放風(fēng)箏,騎自行車,下象棋等。

  現(xiàn)在我還清楚地記的心宇作文班的揚(yáng)老師和張老師帶我們?nèi)ツ蠌V場(chǎng)放風(fēng)箏,在那里遇見了我的好朋友岳雨佳,我們就一起放風(fēng)箏,可是我根本不會(huì)放,岳雨佳見我傻傻地站在那里,過來問:“你怎么不玩呀?”我不好意思地說:“我不會(huì)放,”岳雨佳知道后就象老師一樣耐心地教我,他教的認(rèn)真,我學(xué)的也很認(rèn)真,可他教了我半天我都沒學(xué)會(huì),我沒了耐心,跟他說:“我太笨了,我看我是學(xué)不會(huì)了,”岳雨佳卻一點(diǎn)也沒有卸氣,他一遍又一遍地給我講解放風(fēng)箏的方法,甚至連他自己總結(jié)的秘訣都告訴了我,在他的鼓勵(lì)和耐心的指導(dǎo)下我總算學(xué)會(huì)了。他表?yè)P(yáng)我很棒,我說:“要不咱們來比賽,看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高!彼f:“好的,我也早想跟你比一比了。”我們就開始了比賽,我們相向而行飛快的跑了起來,沒想到我們的線纏在了一起,老師看見我們的風(fēng)箏不能飛了,走過來仔細(xì)地幫我們把線解開。

  在老師和好朋友的幫助下,我放風(fēng)箏的水平提高很快,我的風(fēng)箏飛的比岳雨佳的還要高,我對(duì)岳雨佳說:“謝謝你,沒有你的幫助我根本學(xué)不會(huì)。”他說:“是你學(xué)的認(rèn)真!闭f著說著,我們兩個(gè)都笑了。

  從中我明白了世上無(wú)難事,只要肯攀登!

我的經(jīng)歷作文12

  人生是冒險(xiǎn)的,是刺激的,天底下的每個(gè)人都會(huì)有自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。我就有一次超級(jí)特別的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

  那是,在四年前,我和朋友踢毽子踢煩了,便想到一個(gè)好主意——去荷塘抓魚,可我是一直不會(huì)誰(shuí)的小鴨子,因?yàn)榈粼谒镆呀?jīng)不是一次兩次的事了;有一次差點(diǎn)被淹死。所以這幾年來奶奶一直提醒不要到有水的地方玩。

  我們?cè)诤商吝呁娴煤荛_心,本來一切都是風(fēng)平浪靜的,可在我們要回家時(shí),我看到河里有一個(gè)非常好看的貝殼,剛用手去撈,可不知是什么東西絆了我一下,還是誰(shuí)把我推了一下,我迷迷糊糊就掉河里了,我的腿腳一點(diǎn)兒也不聽話,麻木的一點(diǎn)兒也不能動(dòng)了,朋友們都嚇的直哆嗦,有的跑去叫我奶奶,有的跑去附近找干活的大人,張?zhí)m沒走,她站在那兒一點(diǎn)兒也不動(dòng),像是沒醒過來。

  是我的救命聲驚醒了她,還是她想起了點(diǎn)什么,張?zhí)m趕緊跑到我跟前說:“堅(jiān)持”。慢慢劃動(dòng)你的手和腳,一下,二下,三下,四下——,我感覺自己慢慢的浮起來了,我立馬拉住張?zhí)m的手。

  四年前的那天,我?guī)缀鯁适,但它也讓我們明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈,沒有什么事做不了。

我的經(jīng)歷作文13

  4月1日,愚人節(jié),這是我上當(dāng)受騙的最多的一次,因?yàn)槭怯奕斯?jié)嗎!現(xiàn)在我就給你講講我在愚人節(jié)上當(dāng)受騙的經(jīng)歷吧!

  今天早上剛剛起床,還不知道今天是愚人節(jié),我三個(gè)哥哥一一打電話給我,說今天有禮物送給我,而且還會(huì)來我家做客,我一聽,滿心歡喜,我最喜歡和我的三個(gè)哥哥玩了,我在家里呆不住,就出去玩,我在路上遇到劉卓偉,他說他明天回給我送一部最新的psp,我信以為真,便高高興興的答應(yīng)了他,后來,我遇到了我的表弟,他說他決定更我絕交,我說為什么,他說明天我就知道了,我十分納悶今天這些人是怎么了,這么有些人好也有些人壞呢?,他們是怎么了,中邪了嗎?還是我耳朵出毛病了?唉,算了,懶得想,反正是我耳朵出毛病了還是他們中邪了,都對(duì)我無(wú)關(guān)緊要,重要的是我三個(gè)哥哥要過來玩了,我越想越高興,大步大步地走回家里去,回到了家,我媽媽說今天只吃一個(gè)窩頭,。课覈樍艘惶,今天只吃一個(gè)窩頭,窩頭才那么小個(gè),而且還是一個(gè),我想不餓死都難!唉!今天我怎么那么倒霉!不過晚上的時(shí)候,我吃的不是窩頭,而是大魚大肉,我對(duì)媽媽說:“今天我們不是吃窩頭嗎?”媽媽說:“騙你的”。

  這天晚上,我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,我想起來,我的三個(gè)哥哥好像沒有來到我家呀!我媽媽告訴我今天我上當(dāng)了,今天是愚人節(jié)!啊?我嘆了一口氣,原來今天是愚人節(jié),他們跟我說的那些話都是假的咯!這真是令我哭笑不得。

我的經(jīng)歷作文14

  人生會(huì)經(jīng)歷各種各樣的經(jīng)歷,它會(huì)讓你開心,會(huì)讓你傷心,同時(shí)也會(huì)讓你明白各種各樣的道理……下面就讓我給你們講講我的一個(gè)經(jīng)歷。

  在一次之中,我被選上了一個(gè)活動(dòng),我本來是很開心的,但是我居然沒有意料到之后發(fā)出的事情。

  在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的一天,我們帶好了東西,出發(fā)了。沒過多久,我們就到了。突然,教官?gòu)奈覀兩砗竺俺鰜,把我們都嚇到了。之后我們就進(jìn)行了殘酷的訓(xùn)練。

  首先我們先繞湖一圈。之后,在把東西放在屋子里。吃完飯后,我們進(jìn)行了醫(yī)療課。這節(jié)課講的是包扎術(shù)。教官們講的繪聲繪色,娓娓動(dòng)人。我們聽的非常認(rèn)真。最后,我們吃完晚飯,開始搭帳篷,我是第一個(gè)搭完的。晚上時(shí),我看了一會(huì)兒書,又在同學(xué)的邀請(qǐng)下,我們一起“站崗”,聊天,玩游戲。當(dāng)我準(zhǔn)備時(shí),我又被一個(gè)響聲給吵醒了,最后才知道是我朋友的手表在想,我本來想叫醒他的,但是叫不醒。最后,在12點(diǎn)才睡著的。

  第二天到了,我3點(diǎn)就醒來了,怎么早起床干嘛呢?玩呀,當(dāng)然是玩了。我們幾個(gè)男生一起拿著手電筒玩。終于熬過來了,我們成功熬過來,但是我們都沒有想到之后的慘酷。我們洗漱穿戴好了,出發(fā)去爬山。我們爬完山后,各個(gè)叫苦連天。

  在我們生活中,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事,最重要的是我們要堅(jiān)持。

我的經(jīng)歷作文15

  著名作家高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。今天,我發(fā)現(xiàn)我的書柜里沒有一本書我沒有看過,而且這些書我已經(jīng)看過好多遍了,也該買點(diǎn)新書了。我決定去新華書店用自已的零花錢買一本新書,為自已充實(shí)知識(shí)。

  一進(jìn)書店,書店里靜悄悄的,只能聽到人們的腳步聲和翻書聲,偶爾也會(huì)有一些低聲交淡。一排排高大的書架上擺滿了一層層名種各樣的書,這里真是書的海洋,有文學(xué)類,有童話類,有科學(xué)類,有工具類……有很多人在安靜也看書,他們或坐或站,專注的神情顯示自己已經(jīng)在書的海洋里暢游。我不由自主地向科學(xué)類書籍走去。

  到了科學(xué)類書籍區(qū),我看到有那么多關(guān)于科學(xué)的書。我翻看了一本又一本,真讓我眼花繚亂,一直也下不了決心買哪一本好。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一本名字為《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》的書,它通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話,講解了千奇百怪的細(xì)菌各種各樣習(xí)性。我看了幾頁(yè),覺得十分有趣,就掏錢買下了這本書;丶抑笪艺J(rèn)真品讀,學(xué)習(xí)了許多關(guān)于細(xì)菌的知識(shí)。

  買書這件事讓我認(rèn)識(shí)到了書籍是我們的朋友,我可以從書本上不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)。我想起了《觀書有感》這首古詩(shī):“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!蔽乙Wo(hù)好我的書,讓我的知識(shí)變得更加豐富。

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