我的一次借書經(jīng)歷作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我的一次借書經(jīng)歷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的一次借書經(jīng)歷作文1
星期五，孫老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——雙休日去借書。
星期六我和爸爸把東西放在媽媽的單位里，坐上14路去陜西省圖書館。車上人很多，我們好不容易在長(zhǎng)安立交下了車，過了馬路，就到了圖書館前面的廣場(chǎng)，我抬頭一看，圖書館有四層樓高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走過，有的坐在臺(tái)階上看書、休息。臺(tái)階上面還有一座思考者的雕像。
我和爸爸經(jīng)過旁邊彎彎曲曲的通道來到辦證處，爸爸填了一張表，辦了讀者證，進(jìn)入了閱覽室。
閱覽室里靜悄悄的，人們走路、說話都小心翼翼，生怕影響了別人。高高大大的書架邊有標(biāo)簽提醒人們這是哪一類書籍。我和爸爸來到了文學(xué)類圖書哪里。我自己找了一本腦筋急轉(zhuǎn)彎旁若無人的看了起來。過了一會(huì)兒，爸爸拿了幾本書讓我選擇：有“奧秘——學(xué)好數(shù)學(xué)”、“中國(guó)成語故事”、“游戲”、“365夜故事”和“發(fā)現(xiàn)——神話里的怪獸”。我選擇了最后一本，它主要描寫的是古老的怪獸是人類創(chuàng)造出來的寵物，都是想象加工的，有時(shí)候也會(huì)成為藝術(shù)的表現(xiàn)和想象的源泉。
這次借書我發(fā)現(xiàn)了很多人都喜歡讀書。并能從中汲取知識(shí)和能量，從而充實(shí)自己，我會(huì)努力的!
我的一次借書經(jīng)歷作文2
愛，到處都有，無處不在，哪里都會(huì)發(fā)現(xiàn)他，一件小事情都可以有愛，我講的愛就是在借書方面的。
在一次語文讀書飯間的時(shí)候，我的書都看完，準(zhǔn)備打算和別人換書來看，可又想到了以前借書的情況：別人把書借給了我，我高興無比，可就在第二天，他就來要書了，我連第一章還沒看完呢!氣死我了。就在我束手無策的時(shí)候，我想到了我的朋友：薛詔文······我想：沒有辦法了只有薛詔文和我親近了，試一下，應(yīng)該沒問題的。我只好向薛詔文的座位那里走去，他正在有說有笑的看書呢!誰知，我還沒到呢，他那兔子似的耳朵已經(jīng)決察到我了，他對(duì)我說到：“石家華，干什么呢?有什么事呀?”
“我想借你的《上學(xué)就看》來看，行不行呀?薛詔文。”我擔(dān)心的問。
“好呀!”薛詔文高興地說，“你有什么事都可以找我!”
“太謝謝你了!”我充滿感激地對(duì)薛詔文說。
“還借不借書了?”薛詔文又問。正是這句話，讓我感覺到了愛。
我看了好幾天了，終于把這本書全部看完了，薛詔文來要了，說：“看完了吧?可以讓我看了吧?”“看完了，給!”我說�！叭绻�想看《上學(xué)就看》，就找我來!”薛詔文說。我真感動(dòng)，愛就在這里。
我的一次借書經(jīng)歷作文3
是書讓我慢慢的認(rèn)識(shí)世界，是書使我懂得做人的道理，是書令我開闊視野，是書教給我很多知識(shí)。每一本書都是知識(shí)海洋里一朵小小的浪花，每一朵又都閃爍奇光異彩。所以我喜歡書，因此我的書柜里裝滿了各式各樣的書。
有一天，我最近新買的書看完了。我就讓媽媽再給我買一本書，可媽媽卻說：“寶貝，你老是買書，當(dāng)你看完之后就放在那里不看了，要不然你拿上我給你辦的借書卡去借書看吧！”我想了想就笑著對(duì)媽媽說：“好！那我就借書看吧！”然后媽媽告訴我說書卡是“席殊書屋”的。于是我就開始了我的借書經(jīng)歷。
我一口氣跑下了樓，一路上我把手中的借書卡拿的緊緊的，生怕掉了。在過馬路的時(shí)候，忽然有一輛車從馬路上開過，嚇得我趕快停了下來。等車開過去了，我才趕快跑到了馬路的對(duì)面。走進(jìn)超市，來到了“席殊”書店。我直奔標(biāo)有“兒童讀物”的那幾個(gè)書架旁，看著琳瑯滿目的書我都不知道借那本書好了�？纯催@本書，翻翻那本書，真是愛不釋手，突然我在書架上看到了我最近想看的書《流浪狗和流浪貓》，我趕快把書拿了起來，心想：呀！這么快就找到了這本書，太幸運(yùn)了！我拿著這本書來到了圖書管理員阿姨那里，對(duì)阿姨說：“阿姨，我要借這本書。”阿姨笑著說：“沒問題！”于是阿姨拿著我給她的卡在機(jī)器上刷了一下，就把書卡和書給了我。然后對(duì)我說：“好了”。我拿著書開心的走出了書店。
回到家，爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了！我開心的笑了！
我的一次借書經(jīng)歷作文4
我家養(yǎng)了一種草——名叫魔蛋。這些天，這種草的葉子發(fā)黃了，我非常著急，心里不是滋味，就想去借一本關(guān)于如何養(yǎng)好草的書，就跟媽媽商量，媽媽同意了。
于是，我們趕忙跑去郵局里的書店。我一排排的查找，沒有找到。我就去問售書的阿姨，阿姨說：“這里沒有這樣的書。”我說了聲謝謝就走出了郵局。“這可怎么辦啊?”我焦急的說。媽媽說：“走，我?guī)闳D書館找一找吧�！庇谑俏覀冇峙艿綀D書館。我一排排地找，總算在一行里找到了，可是有好幾本，到底是哪一本呢?我詢問了一下前臺(tái)的阿姨，阿姨說：“那就《養(yǎng)花大全》吧，這本書很好�！庇谑牵矣脣寢尩慕钑C道借書處登記，登記的阿姨告訴我：“一個(gè)月內(nèi)需要把書歸還�！薄芭�，好的，我會(huì)盡快歸還的�！�
終于，費(fèi)了九牛二虎之力才把書借來了。到了家，趕緊拿書看了起來，我以口氣讀完了它，原來，這種草不喜歡陽光，而且要勤澆水。我立刻就把魔蛋放在陰暗的地方，我還勤澆水……
一個(gè)星期后，魔蛋草長(zhǎng)得特好，我記住了培育的方法，不再犯同樣的錯(cuò)誤。并將書及時(shí)的鹮了回去。
通過這次借書，我懂得了許多關(guān)于養(yǎng)花的知識(shí)，我也知道了書能幫助我增長(zhǎng)許多知識(shí)，而且，我真正明白了“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義!
我的一次借書經(jīng)歷作文5
今天天氣很熱，太陽照得我們都睜不開眼睛。我和媽媽頂著炎炎烈日，興高采烈地來到了“廈門市圖書館”。
第一次走進(jìn)“廈門市圖書館”，我開心極了。圖書館很大，又很安靜。我不知所措的問媽媽：“媽媽，我們要怎么借書呢?”媽媽說：“我也是第一次到圖書館，你忘了啊，媽媽跟你說過：不懂的可以問工作人員啊!小傻瓜!”我聽了，就去問旁邊的姐姐，然后，像個(gè)導(dǎo)游似的拉著媽媽的.手，到旁邊的沙發(fā)椅那填表格，再到對(duì)面的柜臺(tái)去交押金;于是，我們一起來到了兒童借閱室。
借閱室里的人可真多啊，到處可見一個(gè)個(gè)低頭看書的小孩。所有的圖書都非常整齊地分類排列著。看著這么多的書，我都不知道怎么開始借書，只是饒著一排一排的書柜走了一圈又一圈。終于，我看到我我最喜歡的一本書了，又看到了一本……我一下子找了10本書，然后坐在椅子上，一本一本地瀏覽，最終選擇了7本書。
懷抱著這7本書，我走到自動(dòng)借書的機(jī)器前，看別人怎么操作。輪到我了，我先把保障卡插到讀卡器里面，再把要借的書，很整齊地?cái)[好在機(jī)器前，記住你借的書的總額不能超過你交的押金。我按照上面的提示一步一步操作，很快就借好了書。
手里捧著我喜歡的書，心里實(shí)在是歡喜不已。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)圖書館真的好大，圖書館的書實(shí)在多。以后我一定要常來，在這里多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。
我的一次借書經(jīng)歷作文6
高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一次借書的經(jīng)歷。不錯(cuò)，書就是知識(shí)的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識(shí)的海洋里盡情遨游。下面，我就講講我一次借書的經(jīng)歷吧!
一天下午，我拿著剛剛發(fā)下來的借書證高高興興地到學(xué)校圖書館借書。
我一進(jìn)圖書館的門，哇，圖書館的書真多!看得我眼花繚亂。我要借的那本《優(yōu)秀作文》在哪里呢?我繞著每個(gè)書架走來走去都沒找到《優(yōu)秀作文》，小學(xué)三年級(jí)作文《一次借書的經(jīng)歷》。突然，我發(fā)現(xiàn)書架旁貼著歷史類，文學(xué)類，科學(xué)類……我要借的那本《優(yōu)秀作文》是什么類呢?對(duì)，是文學(xué)類的。于是，我來到文學(xué)類書架前，經(jīng)過仔細(xì)地尋找，我終于找到了我要借的那本《優(yōu)秀作文》。
可是，書放在最高層，我怎么努力都拿不著。這時(shí)，一位大姐姐看見了，她連忙走過來對(duì)我說：“小朋友，你要借哪本書?”我說：“我要借《優(yōu)秀作文》。”那位大姐姐說：“我?guī)湍惆阉孟聛�。”說完，那位大姐姐把《優(yōu)秀作文》拿了下來，遞給了我。我雙手接過《優(yōu)秀作文》，翻開它帶有條碼的那一頁，把借書證夾在里面，來到柜臺(tái)前，盧老師為我辦理了借書手續(xù)后，我高高興興地回家了。
通過這次借書的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了我求知的好奇心，我越來越感到書對(duì)我非常重要。
啊，借書的感覺真好!
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