【推薦】成長(zhǎng)經(jīng)歷作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇1
我懷念的,是如童話般的童年,那時(shí)的我們,天真無(wú)邪。我熱愛(ài)的,是如畫(huà)般的青春,這時(shí)的我們,懵懵懂懂。我期待的,是如火般的未來(lái),那時(shí)的我們,熱情澎湃。
我們會(huì)成長(zhǎng),每一個(gè)人都在成長(zhǎng)。
從出生開(kāi)始,我們就在不斷的成長(zhǎng),每天都在成長(zhǎng),然而成長(zhǎng)卻伴隨著危險(xiǎn)。學(xué)走路的時(shí)候,我們面臨著會(huì)摔倒的危險(xiǎn),一步又一步,小心翼翼地向前走去,摔倒了,爬起來(lái),摔疼的,擦擦淚。學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,我們面臨著會(huì)被嘲笑的危險(xiǎn),一聲又一聲,大膽地說(shuō)著,發(fā)出的怪聲會(huì)使別人發(fā)笑,但我們不在乎。開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,我們面臨著落后于他人的危險(xiǎn),奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),只是為了一句贊美的話語(yǔ),只是為了一個(gè)似錦的前程……
冒險(xiǎn),成長(zhǎng)的冒險(xiǎn),生命中的冒險(xiǎn),或許已習(xí)以為常。我們每天都在冒險(xiǎn),我們時(shí)時(shí)刻刻都在冒險(xiǎn)。我喜歡這種感覺(jué),我喜歡這種刺激,喜歡探索它未知的結(jié)局。
成長(zhǎng),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),或許很短暫,但畢竟是一個(gè)經(jīng)歷,我們需要不斷地進(jìn)步才能成長(zhǎng),成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。但成長(zhǎng)對(duì)于一瞬間來(lái)說(shuō),或許真的是很漫長(zhǎng)了。
樹(shù)苗渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù),雛鷹渴望翱翔藍(lán)天,種子渴望沖破泥土,花苞期待破萼綻放。成長(zhǎng),是冒險(xiǎn),有驚險(xiǎn)。樹(shù)苗也許干枯死亡,雛鷹也許折斷翅膀,種子也許害怕疼痛,花苞也許擔(dān)心受傷。驚喜往往伴隨著驚險(xiǎn),突破了險(xiǎn)境,便會(huì)迎來(lái)快樂(lè)。而我們就喜歡那種涼滋滋的快樂(lè)感,那是成長(zhǎng)的快樂(lè)感,生活的成就感。
在不知不覺(jué)中,我們已走出了童年的尾巴,追趕上了青春的車(chē)頭;仡^看看身后的腳印,多么的不易埃一路走來(lái),不知有多少記憶留在童年的道路上。有時(shí)候,我不敢去回憶那么的事,我怕控制不住自己的感情, 再次遍體鱗傷,我懼怕那種感覺(jué)再次爬上胸口。
一切都過(guò)去,一切都已經(jīng)過(guò)去,就讓我們把回憶留在過(guò)去,留在記憶中。所有的經(jīng)歷都是成長(zhǎng)的痕跡。這些痕跡,將會(huì)延續(xù)到不久的如今,一直,下去……
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇2
時(shí)間老人的腳步輕輕地,悄悄地走過(guò),帶著昨天的喜悅、昨天的哭泣,邁著永不停息的.步子,慢慢地走過(guò),留下的只是回憶。恬淡的生活中,有一種經(jīng)歷叫做成長(zhǎng)。
一
“媽媽,媽媽!我要吃哪個(gè)!”
“丹丹乖,天晚了,我們回家好不好?”
“不嘛,我就要吃那個(gè)!”
“那個(gè)家里有啊,先回家,再拿給你吃。”
“我現(xiàn)在就要嘛,哇——哇——”
“不哭不哭了,給你買(mǎi),給你買(mǎi)!”
“好,呵呵……”
“現(xiàn)在可以回家了吧,媽媽還得燒晚飯呢!”
小時(shí)侯,總愛(ài)聽(tīng)媽媽哄我的聲音,后來(lái)啊,我慢慢長(zhǎng)高了,上學(xué)了,很少聽(tīng)到那樣溫暖的聲音,不過(guò)。
二
“死了都要愛(ài)——”(一聽(tīng)就知道是欣的聲音)
“呀!嚇?biāo)牢伊,還以為是地震了呢!”
“呵呵……沒(méi)那么恐怖吧!”
“真是神經(jīng)病,以后吼之前,先告訴我一聲,我心臟不太好,不知道哪天回豎著進(jìn)來(lái),橫著出去!”
“不要開(kāi)玩笑,我心情不好,就想吼出來(lái)了唄!”
“那你也不用完全忽視我的存在!”
“你也不問(wèn)我怎么了,好歹關(guān)心我一下嘛!關(guān)心以下你可愛(ài)的同學(xué)兼舍友嘛!”
“嘿,少自戀了,我可不想餓一晚上!”
“此話怎講?”
“就是不想把剛吃完的晚飯全吐出來(lái)!懂了沒(méi)?笨!”
“哈哈……”
后來(lái)的生活中就多了同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ),我感受到了學(xué)生時(shí)代的幸福,再后來(lái)。
三
“丹丹,出來(lái)吃飯啦!”
“等一下!”
“再不出來(lái),飯就要涼了,快點(diǎn)!”
“我說(shuō)了等一下,讓我把這道題寫(xiě)完!”
“吃完了再寫(xiě)不也一樣嗎?”
“哎呀,一會(huì)兒就好了,別煩我了!”
“聽(tīng)話,快來(lái)吧!”
“好了好了,煩死了,寫(xiě)個(gè)作業(yè)都不安穩(wěn)!”
。ㄈW(xué)校之前)
“要不要帶幾袋牛奶?要不蘋(píng)果吧!”
“太重了,不要!”
“那就帶幾袋餅干,這個(gè)不重,還有記得到學(xué)校之后,把衣服掛起,別老捂在包里,還有要收收心,好好學(xué)習(xí),別老想著玩,知道?”
“行了行了,知道了!”(不耐煩)
“你知道就好,明天可能降溫,把那件棉襖帶上,冷了就穿上,感冒了就麻煩了,聽(tīng)到?jīng)]有?”
“聽(tīng)到了!”(再次不耐煩)
“身上還有錢(qián)嗎?在學(xué)校別亂花錢(qián),肚子餓了就買(mǎi)點(diǎn)吃的!”
“知道知道!”(徹底不耐煩,溜。
“路上注意安全!”
“YESSIR!”
不知不覺(jué)中,媽媽的話變多了,不知是她變了還是我變了,總之有時(shí)覺(jué)得她很煩,但是我知道她一直是愛(ài)我的,也許,我真的長(zhǎng)大了。
平淡的生活中,一點(diǎn)一滴都值得我們回憶,而這回憶就是成長(zhǎng)中的足跡,一步一步,直到我們老去。生活中,有一種經(jīng)歷叫做成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇3
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多大大小小的事情,就像天上的星星一樣數(shù)不清,其中有一件小事讓我記憶猶新感到慚愧。
期末考試前幾天的一個(gè)星期天,爸爸媽媽上班去了,我這幾天看了一個(gè)武打動(dòng)畫(huà)片,醞釀了好幾天,剛到星期天就迫不及待的和姐姐在家華山論劍,準(zhǔn)備一試高低,爺爺生氣的出門(mén)不理我們,奶奶焦急的看著我們直搖頭,一直囑咐我們不要打架趕緊復(fù)習(xí),然后就去洗衣服了。我們倆個(gè)依然我行我素的繼續(xù)打鬧,左沖右撞聲東擊西,屋內(nèi)充滿了打鬧嬉笑,只聽(tīng)“嘭”的一聲,不好,爸爸很貴重和心愛(ài)的茶壺掉在了地上,“吧唧”一聲碎了,我和姐姐驚呆了,嚇的趕緊收起“武器”,匆忙的收拾完殘局,一聲不響的坐在書(shū)桌前開(kāi)始做作業(yè),做作業(yè)的時(shí)候我腦海里閃現(xiàn)出好多個(gè)鏡頭:爸爸發(fā)現(xiàn)茶壺碎了,火冒三丈,很生氣的拿著我們打鬧的武器狠狠的打我和姐姐呢,還讓我們?nèi)バ『谖菝姹谒歼^(guò),不準(zhǔn)吃飯,想著想著嚇得我冒了一身冷汗。
爺爺看我們一直做作業(yè),怕我們肚子餓,特地去超市給我們買(mǎi)了好多零食,奶奶也買(mǎi)了我們愛(ài)吃的菜,準(zhǔn)備晚上做一頓好吃的獎(jiǎng)勵(lì)我們,我們倆一邊吃著美味的零食一邊寫(xiě)作業(yè)。到了晚上,爸爸下班回來(lái)了,給我?guī)Щ貋?lái)心儀已久的小飛機(jī),如果在平時(shí)我會(huì)歡呼雀躍的又蹦又跳,但是,今天我連接的勇氣都沒(méi)有,爸爸意味深長(zhǎng)的看了一眼,說(shuō):“好好學(xué)習(xí)注意勞逸結(jié)合!本妥唛_(kāi)了。媽媽回來(lái)了,我趕緊拿了一包零食給媽媽吃,媽媽高興的接過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子們終于長(zhǎng)大了,這么懂事值得表?yè)P(yáng)!比缓竽陌蚜闶撤旁谖易雷由狭。
吃過(guò)晚飯后,爸爸媽媽說(shuō)今天在家寫(xiě)了一天作業(yè),肯定很累了,要帶我們出去散步,我和姐姐不好意思的低下頭,說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完不出去玩了。晚上我偷偷的跟奶奶講了今天發(fā)生的事,奶奶笑著說(shuō):“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子!比ズ桶职终J(rèn)錯(cuò)吧。我主動(dòng)找爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸說(shuō):“我早就發(fā)現(xiàn)了,這個(gè)茶壺這就是你成長(zhǎng)的代價(jià)啊!
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我想了很多,夢(mèng)到了爺爺奶奶慈祥關(guān)愛(ài)的眼神,爸爸媽媽殷切關(guān)懷的期盼,老師孜孜不倦的教誨,不管我們做錯(cuò)了什么,還是惹他們生氣,他們都會(huì)一直無(wú)怨無(wú)悔耐心的教導(dǎo),默默等待我們長(zhǎng)大懂事,成為一個(gè)身心健康,對(duì)社會(huì)有用的人。
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