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成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2022-02-06 11:01:56 經(jīng)歷 我要投稿

【精華】成長(zhǎng)經(jīng)歷作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】成長(zhǎng)經(jīng)歷作文6篇

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇1

  年前被我驅(qū)逐出家門(mén)的那幾盆花,大家是否還記得?過(guò)年忙,無(wú)暇顧及,連最起碼的澆水都省了。我以為它們?cè)缫淹瓿善淙碎g使命,早去了它們?cè)撊サ牡胤搅?墒,昨天出門(mén)回來(lái)的我發(fā)現(xiàn)了它們,令我驚訝啊——它們比在室內(nèi)還好呀,葉子由黃變綠了,談不上茂盛,但長(zhǎng)勢(shì)喜人,看不到曾經(jīng)的飽經(jīng)風(fēng)霜。而且,其中的一盆還孕育著新的花蕾。

  看到這樣一幕,真讓我驚詫呀!在溫暖的居室內(nèi),活得很不起眼兒。陽(yáng)光,只有陽(yáng)光,萬(wàn)物才能生長(zhǎng)呀?為什么被驅(qū)逐后,在陰暗的角落里還能長(zhǎng)勢(shì)喜人呢?過(guò)去斑駁的葉片由新生的嫩綠取代了,過(guò)去蒼老的容顏重?fù)Q生機(jī),過(guò)去低垂下的頭顱如今高昂著,過(guò)去瀕臨死亡的又獲得希望。為什么?為什么?我連連問(wèn)自己,問(wèn)它們。我不解,它們亦不語(yǔ)。我陷入了深深的思索中……

  一晝夜的苦苦尋覓,終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明,豁然開(kāi)朗了。

  其實(shí),花如人,人如花。在溫室久了,在陽(yáng)光溫暖的呵護(hù)下,曬焦了,烤化了。本能的生命也就依賴(lài)于現(xiàn)成的美好,不缺少陽(yáng)光的溫暖,也就不珍惜這般溫暖;沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,也就屈尊于命運(yùn)的安排,無(wú)須接受,無(wú)須挑戰(zhàn),認(rèn)為一切就是應(yīng)該如此。嬌生慣養(yǎng)的結(jié)果呢,是花不花,葉不葉,更別提孕育了。沒(méi)有主人的嫌棄,就不懂得其實(shí)每個(gè)生命都同樣面臨著生存危機(jī),衣食無(wú)憂的結(jié)果就是培養(yǎng)了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的公子哥,沒(méi)有奮進(jìn)意識(shí),更談不上開(kāi)拓創(chuàng)新,久而久之,窩囊廢出現(xiàn)了。窮人的孩子早當(dāng)家,自古紈绔無(wú)偉男,道理亦然。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不也是最好的詮釋嗎?

  是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?世人皆懂的道理,為什么做起來(lái)那么難呢?

  還有,被主人嬌寵的,一直以為永遠(yuǎn)是主人的寵兒。可誰(shuí)知,再美的花也有凋謝的時(shí)候,成為殘花敗柳時(shí),有誰(shuí)還會(huì)念及當(dāng)年的光彩照人吶?一腳踹出家門(mén)后,才明白,原來(lái)的一切都是瞬間的奢華,就像夜空中美麗的煙花,綻放之時(shí)是魅力無(wú)窮的,令人稱(chēng)贊的,落地后,誰(shuí)還會(huì)為滿地的碎片而傷感呀?誰(shuí)還能找回其輝煌的過(guò)去呢?

  花在陰暗的角落里,不屈的生長(zhǎng)著,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有溫暖,沒(méi)有呵護(hù)。要想活著,就必須努力不死,努力不死就是必須適應(yīng)環(huán)境。適應(yīng)環(huán)境了,也就活的精彩啦,否則,就被環(huán)境吞噬了。不生則死,生存法則,萬(wàn)物皆如此。通俗點(diǎn)說(shuō),就是,只要想活,就得自己救自己。這世間從來(lái)沒(méi)有什么救世主。

  花在經(jīng)歷中茂盛,人在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇2

  鈴......”上課了,同學(xué)們連忙做好,等待老師來(lái)上課!鞍舌舌泵脶樲D(zhuǎn)了兩圈后,

  老師還沒(méi)有來(lái),我是班長(zhǎng),要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會(huì)就該來(lái)了。于是我便拿出了一本作文書(shū),陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,老師拿著剛剛判完的卷子來(lái)到了教室,問(wèn):“誰(shuí)是班長(zhǎng)?”我聽(tīng)了,心里不僅打了個(gè)冷顫,緩緩地站了起來(lái),“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)?見(jiàn)我沒(méi)來(lái)為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間?”老師厲聲問(wèn)道,“我”我被問(wèn)得啞口無(wú)言,臉像個(gè)蘋(píng)果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來(lái)沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)的,可今天......隨后,老師又批評(píng)了班委會(huì)的所有成員,并且撤消了我們的職務(wù)。我聽(tīng)了老師的話,像有一把鋼針在刺痛著我的心,真是難受極了。我知道作為一名班長(zhǎng),我做的不對(duì),耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間,應(yīng)該批評(píng)。

  可老師當(dāng)著十幾名同學(xué)的面,把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)的職務(wù)給撤了,并且,不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。下課了,同學(xué)們都在議論著,“作為一名班長(zhǎng),竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間,就應(yīng)該撤他的職位!”“就是,時(shí)間就是生命,她浪費(fèi)了我們那么多時(shí)間,她賠的起嗎?”“我看她以后還怎么耍她的班長(zhǎng)威風(fēng)!”我聽(tīng)了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著,難受極了!這不禁使我想到了以前:擔(dān)任班長(zhǎng)的我常常受到老師的表?yè)P(yáng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對(duì)象而現(xiàn)在,我丟掉了班長(zhǎng)的職務(wù),也不在成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象,而是同學(xué)們責(zé)怪的對(duì)象。從此,我消極了,再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的我了,成績(jī)也自然從以前的前三名降到了三十名。

  成了班里可有可無(wú)的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后,鼓勵(lì)我說(shuō):“遇到挫折別灰心,從哪里跌倒的,就再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)!保衣(tīng)了,似乎知道自己應(yīng)該怎么做了,于是便又開(kāi)始積極學(xué)習(xí)了。經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對(duì)的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇3

  生命如薄餅般脆弱,所以生命需要磨練。

  記得有我在小時(shí)候,那時(shí)從小學(xué)到五年級(jí)無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)都是媽媽來(lái)回接送的,每天都如此循環(huán)往復(fù)。

  終于有一天我覺(jué)得我已經(jīng)不再需要媽媽接送了,于是向媽媽提出我自己上學(xué)的要求,可是被媽媽拒絕了,說(shuō)不放心,我因不想跟媽媽爭(zhēng)執(zhí),于是放棄了這個(gè)念頭。

  又過(guò)了幾天我心理又出現(xiàn)了這個(gè)念頭,于是我再一次鼓起勇氣來(lái)向媽媽提出了這個(gè)要求,媽媽終于經(jīng)不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)了我,讓我今天自己上學(xué),回家試試。我聽(tīng)了開(kāi)心得又蹦又跳。終于到了上學(xué)的時(shí)間,于是我急匆匆的吃過(guò)早餐,接著背起書(shū)包,沖出門(mén)口,媽媽在后面直喊;“小心點(diǎn)!”。我回應(yīng):“好!蔽乙婚_(kāi)始很高興,但走著走著,我心中出現(xiàn)了畏懼,周?chē)己莒o,毫無(wú)人煙,走在鄉(xiāng)間的小路上,周邊的樹(shù)木被風(fēng)吹的東搖西擺,仿佛要將我吞沒(méi)。于是我加快了腳步,走了很久終于在前面出現(xiàn)了一個(gè)人,于是我急忙跑過(guò)去,我緊跟著他,但走到了路口,我們分叉了,于是我心中的畏懼又出現(xiàn)了,這次我甚至跑著,風(fēng)迎面忽忽地刮著。跑了一會(huì)兒我已經(jīng)筋疲力盡了,于是坐了下來(lái)想休息下,突然樹(shù)上掉下了一個(gè)果子,我被嚇得跳了起來(lái),接著跛腳就跑呀跑呀,跑出好遠(yuǎn)心中才舒了一口氣。

  到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)媽媽已在門(mén)口等著我了,于是我飛奔過(guò)去,媽媽看見(jiàn)我的樣子就知道怎么回事,于是對(duì)我說(shuō):“人生就是這樣,有許多事看起來(lái)很難很可怕,可是真的去做了也沒(méi)什么大不了的,最重要的是勇敢的去面對(duì)。”接著媽媽又說(shuō):“放學(xué)后你還必須自己回去,做人要有始有終!本瓦@樣?jì)寢屜г谶@回家的路上。

  “叮叮!。放學(xué)的時(shí)間有響了,我又邁上了回家的路,不知怎的,這次我心中的.畏懼幾乎消失得無(wú)影無(wú)蹤了,是因?yàn)閶寢尩哪切┰拞幔课野偎疾坏闷浣猓乙贿叧枰贿呑呗,不一?huì)兒我竟然已經(jīng)到家了,簡(jiǎn)直不敢相信。我走進(jìn)家門(mén),媽媽已經(jīng)做好飯?jiān)诘戎,看?jiàn)我進(jìn)來(lái)的表情就問(wèn):“這一次不錯(cuò)吧?”我回答說(shuō):“嗯!”不知怎的我忽然吐出了一句話:“以后我都要自己獨(dú)自上學(xué)。”我問(wèn)我自己我到底怎么了,難道我不怕了嗎?其實(shí)一切都在我的心中。

  經(jīng)歷了這件事,我忽然感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,我明白了,人生的意義不在于逃避困難,而在于學(xué)會(huì)用微笑去克服心中的恐懼和勇敢的面對(duì)困難。

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇4

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,大都經(jīng)歷了艱難曲折的過(guò)程。回想起我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有一種難以愉悅的心情,酸甜苦辣,五味俱全,多姿多彩,這也正是這樣,使我不斷的成長(zhǎng)。

  自從我進(jìn)入小學(xué)以后,由于自己平時(shí)的不注意,終于戴上了一副眼鏡。但我是一個(gè)爭(zhēng)勝心極強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)上從不甘心落后,平時(shí)也非常努力,成績(jī)基本穩(wěn)定。我最大的愛(ài)好就是讀書(shū),除課本外,我常常讀一些小畫(huà)書(shū),《寓言童話小故事》一書(shū),我讀了好幾遍,剛開(kāi)始我讀得津津有味,慢慢地就感到不過(guò)癮了。

  后來(lái),爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了幾套書(shū),《昆蟲(chóng)記》、《森林報(bào)》、《羅爾德·達(dá)爾》、《納尼亞傳奇》等等。每當(dāng)我放學(xué)回家,我就如醉如癡地閱讀。偶然的一次機(jī)會(huì),爸爸發(fā)現(xiàn)我在閱讀中把不認(rèn)識(shí)的字跳過(guò)去,我生怕爸爸嚴(yán)厲訓(xùn)斥,一句話也不敢說(shuō),呆呆地站在爸爸跟前!霸趺戳?”爸爸帶著溫柔的語(yǔ)氣,我還是沒(méi)吭聲,我知道爸爸早就看出來(lái)了!坝龅綌r路虎了吧!卑职终f(shuō)道:“遇到不認(rèn)識(shí)的字,不要隔過(guò)去,翻翻字典,問(wèn)問(wèn)別人,記在腦子中,下次再碰到,就認(rèn)識(shí)了。讀書(shū)應(yīng)做到用心去讀,用心去記,用心去體會(huì),堅(jiān)持下去,受益無(wú)窮!

  我似乎明白了什么,迅速翻開(kāi)字典,標(biāo)上拼音,重新給爸爸朗讀了一遍。

  從此以后,我在閱讀中每逢遇到不認(rèn)識(shí)的字,總要查字典,識(shí)字量也逐步增大了,閱讀的書(shū)籍也更多了。歷史典故,中外名家名篇,一本接一本地閱讀,每天不讀書(shū)總感到缺少點(diǎn)什么。一本書(shū)讀完后,寫(xiě)出心得體會(huì),發(fā)表在校訊通博客上,同大家相互交流。

  通過(guò)這件事,我懂得了:良好的習(xí)慣來(lái)自于自己堅(jiān)持不懈的努力,這也正是經(jīng)歷了這些磨難,我的朗讀與寫(xiě)作水平大大提高了。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇5

  “滴答,滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著……

  也許在成長(zhǎng)。今天又跟爸爸吵架了,原因很簡(jiǎn)單也很無(wú)理:爸爸起晚了,當(dāng)我任性地對(duì)他發(fā)脾氣時(shí),那個(gè)高大的男人竟像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣,低著頭,雙手不安地扭動(dòng)著身子。看著他茫然的目光,我的心突然軟了。但我還是把門(mén)狠狠一甩,留下一句話:好好反省吧!

  我想起了爸爸當(dāng)時(shí)的無(wú)助懊惱的目光,心里涌起一陣無(wú)言表達(dá)的感情,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)跟爸爸道歉,我在被窩里小聲地念叨著。

  這時(shí)突然有人悄悄地踮起腳尖,小心翼翼的推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),是爸爸?我急忙閉起眼睛假裝睡熟,爸爸走到我的床前為我蓋上被子又輕輕地離開(kāi)了。

  有多少次這樣的深夜,爸爸怕我著涼而一次又一次的替我蓋被子?爸爸為我操勞了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我卻因?yàn)橐患∈潞桶职殖臣,爸爸?duì)我無(wú)微不至,我卻摔門(mén)而出,爸爸對(duì)我百依百順,無(wú)怨無(wú)悔,我卻那樣刁蠻任性。爸爸視我為掌上明珠,我卻對(duì)他不理不睬。

  為人子女,我能這樣問(wèn)心無(wú)愧嗎?

  不知什么時(shí)候,一顆淚珠承載著多少后悔之自責(zé)滑落在枕上。

  于是我決定早上起來(lái)向爸爸道歉,想好后我便安心的睡了。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇6

  成長(zhǎng)的世界,充滿了陽(yáng)光,但這些陽(yáng)光也有被遮擋的時(shí)候,而遮擋它們的,正是這些“煩惱烏云”!

  我的家庭條件還不錯(cuò),父母對(duì)我,也是十分關(guān)心,但是對(duì)于學(xué)習(xí)?荚。成績(jī)來(lái)說(shuō),他們似乎關(guān)心過(guò)度了!他們的這些關(guān)心壓得我喘不過(guò)氣來(lái)、每天一回家,我就得直奔課桌,要是耽擱一會(huì)兒,媽媽就得嘮叨我一番!

  作業(yè)倒是小事,我就是怕考試?嫉暮媚貗寢尵蜁(huì)說(shuō):“這次不錯(cuò),下次努力。”萬(wàn)一考不好,回家就會(huì)一頓大罵。

  真是搞不明白,為什么家長(zhǎng)眼中分?jǐn)?shù)往往是最重要的呢?考試失誤就得挨家長(zhǎng)的一頓罵,真是想不通為什么!有的家長(zhǎng)甚至還打!

  那次,也是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),媽媽覺(jué)得低,罵了半個(gè)多小時(shí),本來(lái)那天作業(yè)就多,媽媽也沒(méi)有停,一直站著在我跟前罵。我生氣了沖了媽媽喊了幾句:"分?jǐn)?shù)有那么重要嗎?不就分?jǐn)?shù)低了點(diǎn)嗎?有必要這么一直念嗎?你以為我不想考好?”說(shuō)完就摔門(mén)而出。

  我本以為媽媽會(huì)因?yàn)檫@件事而改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性?墒,事情遠(yuǎn)不是我想的那樣,媽媽不但沒(méi)有改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性,反而對(duì)我看得更嚴(yán)。

  “分?jǐn)?shù)”這朵烏云擋住了"快樂(lè)"這陽(yáng)光。從5年級(jí)開(kāi)始就一直這么擋著。真不知道要到何時(shí),要有一陣大風(fēng)把這烏云吹走,讓這"快樂(lè)"這溫暖的陽(yáng)光照在大地上,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不被遮擋。

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