【精選】成長經(jīng)歷作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的成長經(jīng)歷作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
成長經(jīng)歷作文 篇1
已經(jīng)日上三竿了,可是我還在床上,遲遲不肯起來。這時(shí),姐姐氣沖沖地走來。聽著距離越來越近的腳步聲,在床上的我連忙躲進(jìn)被窩里,因?yàn)槲抑溃憬氵@次要“火山爆發(fā)”了。
“起——床”姐姐的嗓音真不愧是震耳欲聾呀!聽得我都發(fā)起抖來了。隨后,姐姐立即把被子掀開。我不甘示弱,一把拽回被子說:“干嘛呀?非要把我給凍出個(gè)嚴(yán)重性感冒,才行呀?”姐姐用手指指著我說:“唉唉唉,這叫什么話呀?也不好好看看,也不好好看看已經(jīng)幾點(diǎn)了,還懶床。怪不得回這么‘發(fā)!!薄拔揖筒黄。”我撒嬌似的說!芭,原來不想起床是吧,那中午做個(gè)煎雞蛋嘗嘗”,不知為什么姐姐的 “怒火” 突然全沒了!澳氵@,這,這不是為難我嘛!蔽野欀碱^說。姐姐搖搖頭得意地說:“嗯,沒辦法,誰叫你要懶床呢!”“嗯……”我猶豫了,該怎么辦呢?我向來和煮飯、燒菜是形同陌路的,就算做一兩次,不是忘了放調(diào)料,就是把食物弄焦了,可今天卻一下子要我煎個(gè)雞蛋,可真?zhèn)X筋!可是,由于面子上的需求。我還是勉強(qiáng)的答應(yīng)了。
成長經(jīng)歷作文 篇2
時(shí)間老人的腳步輕輕地,悄悄地走過,帶著昨天的喜悅、昨天的哭泣,邁著永不停息的步子,慢慢地走過,留下的只是回憶。恬淡的生活中,有一種經(jīng)歷叫做成長。
一
“媽媽,媽媽!我要吃哪個(gè)!”
“丹丹乖,天晚了,我們回家好不好?”
“不嘛,我就要吃那個(gè)!”
“那個(gè)家里有啊,先回家,再拿給你吃!
“我現(xiàn)在就要嘛,哇——哇——”
“不哭不哭了,給你買,給你買!”
“好,呵呵……”
“現(xiàn)在可以回家了吧,媽媽還得燒晚飯呢!”
小時(shí)侯,總愛聽媽媽哄我的聲音,后來啊,我慢慢長高了,上學(xué)了,很少聽到那樣溫暖的聲音,不過。
二
“死了都要愛——”(一聽就知道是欣的聲音)
“呀!嚇?biāo)牢伊耍以為是地震了呢!”
“呵呵……沒那么恐怖吧!”
“真是神經(jīng)病,以后吼之前,先告訴我一聲,我心臟不太好,不知道哪天回豎著進(jìn)來,橫著出去!”
“不要開玩笑,我心情不好,就想吼出來了唄!”
“那你也不用完全忽視我的存在。
“你也不問我怎么了,好歹關(guān)心我一下嘛!關(guān)心以下你可愛的同學(xué)兼舍友嘛!”
“嘿,少自戀了,我可不想餓一晚上!”
“此話怎講?”
“就是不想把剛吃完的晚飯全吐出來!懂了沒?笨!”
“哈哈……”
后來的生活中就多了同學(xué)間的歡聲笑語,我感受到了學(xué)生時(shí)代的幸福,再后來。
三
“丹丹,出來吃飯啦!”
“等一下!”
“再不出來,飯就要涼了,快點(diǎn)!”
“我說了等一下,讓我把這道題寫完!”
“吃完了再寫不也一樣嗎?”
“哎呀,一會(huì)兒就好了,別煩我了!”
“聽話,快來吧!”
“好了好了,煩死了,寫個(gè)作業(yè)都不安穩(wěn)!”
(去學(xué)校之前)
“要不要帶幾袋牛奶。恳惶O果吧!”
“太重了,不要!”
“那就帶幾袋餅干,這個(gè)不重,還有記得到學(xué)校之后,把衣服掛起,別老捂在包里,還有要收收心,好好學(xué)習(xí),別老想著玩,知道啊?”
“行了行了,知道了!”(不耐煩)
“你知道就好,明天可能降溫,把那件棉襖帶上,冷了就穿上,感冒了就麻煩了,聽到?jīng)]有?”
“聽到了!”(再次不耐煩)
“身上還有錢嗎?在學(xué)校別亂花錢,肚子餓了就買點(diǎn)吃的!”
“知道知道!”(徹底不耐煩,溜。
“路上注意安全!”
“YESSIR!”
不知不覺中,媽媽的話變多了,不知是她變了還是我變了,總之有時(shí)覺得她很煩,但是我知道她一直是愛我的,也許,我真的長大了。
平淡的生活中,一點(diǎn)一滴都值得我們回憶,而這回憶就是成長中的足跡,一步一步,直到我們老去。生活中,有一種經(jīng)歷叫做成長。
成長經(jīng)歷作文 篇3
跌跌撞撞含笑奔跑——記15年來的成長經(jīng)歷
20xx年3月6日是個(gè)不平凡的日子,皎潔的月光灑在家鄉(xiāng)的大地上,平添了一份寧和與安詳,伴隨著一陣“哇哇”的啼哭聲,我誕生在這個(gè)美好的世界,父母希望我的一生能夠幸福安寧,于是便給我取名為寧寧。
花開花謝年復(fù)年,時(shí)光推移的同時(shí),我也在慢慢成長,慢慢開始接觸生活的歡、喜、憂、愁。
六歲的我是稚嫩的。會(huì)因?yàn)橐惶幮⌒〉膫诙窟罂蓿瑴I流不止;會(huì)因?yàn)槟軐憥讉(gè)歪歪扭扭的字,而向父母得意的炫耀;會(huì)因?yàn)槌缘教鹛鸬奶枪鴼g蹦亂跳;也會(huì)因?yàn)樵谟昴幌卤寂芏怕暣笮Α莻(gè)時(shí)候的回憶是最多姿、最美好、最純真的。
九歲的我是內(nèi)向的。那時(shí)的我不喜言語,不好張揚(yáng),即便和同學(xué)玩耍時(shí)都小心翼翼,溫文爾雅,每次回答問題的聲音都像蚊子一般小。因此,每次放假時(shí)學(xué)校發(fā)的通知書上老師的評語總離不開“文靜”二字。漸漸的,我發(fā)覺到這種內(nèi)向,只是一條枷鎖,它限制了本該屬于我的那份剛猛與活潑,于是我開始試著打開自己,開始毫無顧慮的玩鬧,開始用爽朗的聲音回答問題,甚至參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),自那以后通知書上“活潑”取代了“文靜”。
十二歲的我是多變的,終于邁進(jìn)了“青春”的大門,開始質(zhì)疑和反抗父母對我的批評教導(dǎo),常常用那“啪”的關(guān)門聲,將父母拒之臥室門外,在一陣不滿的情緒過后,想到父母平時(shí)對我無微不至的關(guān)懷與呵護(hù),我開始愧疚自責(zé),然后淚流滿面,由于抹不開面子,所以只有在內(nèi)心一次次的責(zé)怪自己,一次次的向父母道歉……
現(xiàn)如今的我,是成長中的'。蛻去了以前的一個(gè)個(gè)不足的我,變得活潑開朗,樂觀自信。在學(xué)習(xí)上,開始有了一份忽隱忽現(xiàn)的熱愛,不再對它愁眉苦臉,而是以微笑相待。我雖感覺到在這條道路上,必然會(huì)面臨著層層疊加的壓力,但我會(huì)用一種緊迫之感去迎難而上。
回憶這15年的一路歷程,跌跌撞撞,灑過汗水,也流過眼淚,然而最后總會(huì)將眼淚擦干,含笑向前。未來怎樣,我無法想到,但我卻相信,只要我能一路堅(jiān)持,繼續(xù)奔跑,改掉缺點(diǎn),不斷成長,就一定能抵達(dá)心中期待的地方,擁抱藍(lán)天,擁抱美好未來!
成長經(jīng)歷作文 篇4
那次,是一年一度的鋼琴比賽。我坐在賽場上,焦急而又耐心地等待著,希望快一點(diǎn)兒讓我在賽場上盡情發(fā)揮我的音樂才能。
終于,主持人點(diǎn)了我的名字,我立刻飛快地奔向舞臺。我走到舞臺上的鋼琴前,朝觀眾們微微一笑,坐下來,深吸了幾口氣,抑制住激動(dòng)、緊張的心情,看看觀眾的期待的目光,從容鎮(zhèn)定地彈奏起來……
開始,彈得挺不錯(cuò),一個(gè)個(gè)美妙的音符在我指間流淌,迎來了觀眾熱烈的掌聲,我也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭?墒俏以絹碓骄o張,我好害怕。害怕這些熱烈的掌聲會(huì)頓時(shí)消失;害怕自己會(huì)把樂譜忘卻害怕自己這次演出會(huì)失敗透頂。當(dāng)音樂彈到最高潮時(shí),我也緊張到了極點(diǎn)。我原來能彈奏出美妙的音符的靈巧的手指變得僵硬,手背上滲出了細(xì)密的汗珠。彈出來的音符幾乎是一個(gè)個(gè)蹦出來的,終于,我的腦子里一片空白,心像藏著只砰砰直跳的兔子,我連一個(gè)音符也彈不出來了。
臺下,觀眾們一片噓聲。我頓時(shí)從希望的云端重重地摔了下來。在悲傷的氛圍中,我含著淚光走下了舞臺……鮮花沒有了!掌聲沒有了!就連當(dāng)初那個(gè)自信的小男孩也沒有了!
我回到家,撕掉了“賽前計(jì)劃表”,蓋上了曾經(jīng)視為掌上明珠的鋼琴,合上了鋼琴書,一個(gè)人趴在桌子上,嗚咽著……不知過了多久,一只溫暖的大手搭在我的肩膀上,抬頭一看,是爸爸,他撫摸著我的頭說:“小寶貝,不要哭,那只是一次意外,爸爸知道,你的鋼琴彈得最好,你永遠(yuǎn)是最棒的!來,為我彈一曲吧!”我打開琴書,慢慢彈了起來,彈得竟是如此流暢,美妙的旋律在屋內(nèi)回蕩。一曲終了,從我身后傳來一陣經(jīng)久不息的掌聲。回頭一看,是爸爸。他手執(zhí)鮮花,向我走來。我迎過去,接了鮮花。忽然,有兩股暖流從眼中流出。那是淚,是感動(dòng)的淚。不為這次比賽的意外,而為爸爸對我在賽后的鼓舞。
因?yàn)榭捱^,笑容才燦爛;因?yàn)樯羁,記憶才斑斕。?dāng)我懷著難以言狀的心情揀拾往事的片片落葉時(shí),才發(fā)現(xiàn)這次成長的經(jīng)歷是多么難忘。
成長經(jīng)歷作文 篇5
每個(gè)人的童年都是美好的,充滿酸甜苦辣且又難忘的,就說說我的成長過程中令我記憶猶新的一件事吧!
記得在我四歲的時(shí),什么都好,就是遇事很膽小,特別就是遇到第一次經(jīng)歷的事時(shí)。有一年夏天,爸爸媽媽帶我到黃河游覽區(qū)玩,準(zhǔn)備帶我去坐船,那就是我第一次坐船,當(dāng)我看著船在水面上晃晃蕩蕩的,害怕極了,膽怯得不敢上前。這時(shí)爸爸一下子把我抱到船上去,膽小的我只好緊緊樓著爸爸的脖子,眼睛緊緊閉著不敢睜開。船開了,爸爸把我放下,我趕緊躲在媽媽的懷里,緊緊抓著媽媽的手,只覺得船在左右搖擺,離岸越來越遠(yuǎn),我更害怕了,就在媽媽的懷里哭泣著,聽到我的哭聲,爸爸走過來撫摸著我的頭,用鼓勵(lì)的目光看著我說:“好孩子把眼睜開看看,這有什么可怕的呢,等你長大學(xué)了物理就會(huì)明白,這船呀是通過浮力在水面上滑行的!卑职掷业氖,我慢慢地睜開眼睛,只見船上的人都在那欣賞黃河水還有兩岸的風(fēng)景呢,我用手緊緊地抓住欄桿,跟大人們一起欣賞這美麗的景色,這時(shí)的我已經(jīng)不是那么害怕了。
以后再坐船時(shí),每次我全都是第一個(gè)勇敢地登上船。經(jīng)歷這件事之后,爸爸教會(huì)我明白一個(gè)道理,以后無論遇到什么困難都不能退縮,要想辦法面對艱難與險(xiǎn)阻,學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
這就是令我難忘的一件事。一個(gè)從膽小怕事到勇敢堅(jiān)強(qiáng)的故事!
成長經(jīng)歷作文 篇6
鈴......”上課了,同學(xué)們連忙做好,等待老師來上課!鞍舌舌泵脶樲D(zhuǎn)了兩圈后,
老師還沒有來,我是班長,要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會(huì)就該來了。于是我便拿出了一本作文書,陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室,問:“誰是班長?”我聽了,心里不僅打了個(gè)冷顫,緩緩地站了起來,“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L?見我沒來為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間?”老師厲聲問道,“我”我被問得啞口無言,臉像個(gè)蘋果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來沒被老師批評過的,可今天......隨后,老師又批評了班委會(huì)的所有成員,并且撤消了我們的職務(wù)。我聽了老師的話,像有一把鋼針在刺痛著我的心,真是難受極了。我知道作為一名班長,我做的不對,耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間,應(yīng)該批評。
可老師當(dāng)著十幾名同學(xué)的面,把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長的職務(wù)給撤了,并且,不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過自新的機(jī)會(huì),這對我來說簡直是一個(gè)晴天霹靂。下課了,同學(xué)們都在議論著,“作為一名班長,竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間,就應(yīng)該撤他的職位!”“就是,時(shí)間就是生命,她浪費(fèi)了我們那么多時(shí)間,她賠的起嗎?”“我看她以后還怎么耍她的班長威風(fēng)!”我聽了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著,難受極了!這不禁使我想到了以前:擔(dān)任班長的我常常受到老師的表揚(yáng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對象而現(xiàn)在,我丟掉了班長的職務(wù),也不在成為同學(xué)們羨慕的對象,而是同學(xué)們責(zé)怪的對象。從此,我消極了,再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表揚(yáng)的我了,成績也自然從以前的前三名降到了三十名。
成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后,鼓勵(lì)我說:“遇到挫折別灰心,從哪里跌倒的,就再從哪里爬起來!,我聽了,似乎知道自己應(yīng)該怎么做了,于是便又開始積極學(xué)習(xí)了。經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。
成長經(jīng)歷作文 篇7
有一種困難叫磨練;有一種信念叫勇氣;有一種拼搏叫奮斗;有一種成就叫收獲。人生之路,困難重重,喜怒哀樂。人生之路,勇敢拼搏,勇敢執(zhí)著。有一種經(jīng)歷叫成長!人生之路,我們不可能一輩子都當(dāng)一個(gè)小孩子,要學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)成熟。經(jīng)歷的多少就組成了我們?nèi)松砷L的道路。成長之路永遠(yuǎn)都是美好的!
磨煉
磨煉,證明了一個(gè)人的意志。人生之路,困難重重。但我們不能輕易的對自己說放棄,我們的人生才剛開始,我們的人生還是花季時(shí)代,hi奧會(huì)有許多的磨煉,還會(huì)有很多的成長。成長道路還要繼續(xù)向前走,學(xué)會(huì)磨練,學(xué)會(huì)克服困難。只有這樣,人生才會(huì)更加的精彩。生活才會(huì)更加的充實(shí)。只有經(jīng)受磨練的困難,才hi張大錘呢個(gè)人。我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢。這樣,人生才會(huì)更加的燦爛多姿!
勇氣
勇氣,我們的生活中離不開勇氣。勇氣有時(shí)也會(huì)決定著很多事情。如果我們失去了勇氣,我們就會(huì)對自己失去了信心,什么事情都會(huì)做的不順心。如果一個(gè)人有了信心十足的勇氣,那么,在他遇到困難難題的時(shí)候,就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的力量。不會(huì)輕易的對自己說放棄。勇氣也是需要練出來的,有了勇氣,就有了力量。有了力量,相信,我們就會(huì)有更大的自信,做任何事情都會(huì)更加的順心。對工作也會(huì)更加的熱忱!
奮斗
人生之路,懂得拼搏,懂得奮斗。人生之路,有什么希望,有什么目標(biāo)都會(huì)盡自己的所能去完成它,去實(shí)現(xiàn)它。因?yàn)橛袎粝刖筒荒馨褖粝胱兂蓧艟,夢境的幻想終究是夢境,只有實(shí)現(xiàn)了,才是我們最終想要的結(jié)果。只有這樣,我們才會(huì)做一個(gè)最優(yōu)秀的人!人生之路,要去奮斗,要去飛翔。關(guān)在籠子里的小鳥兒永遠(yuǎn)看不到時(shí)間的偉大,只能看到窗外渺小的景象。只有奮斗了,我們才能走出這個(gè)渺小的世界,去繁華的都是走一走,看一看,享受著不同的壯麗景觀。只有奮斗了,大千世界之繁華才會(huì)等著我們;只有奮斗了,我們才會(huì)用相應(yīng)的回報(bào),有所收獲!
收獲
有一種成就叫收獲。收獲的到來往往是艱辛的,是不易的。收獲就會(huì)有喜悅的果實(shí),但喜悅的果實(shí)從何而來,不是從天而降,而是我們的付出。沒有付出哪里來的收獲,沒有付出哪里來的回報(bào)。只有付出才會(huì)收獲,只有付出才有成就。我們還很年輕,我們還會(huì)奮斗。相信,我們只有付出了,收獲就會(huì)在原地等著我們。收獲來之不易,尚且珍惜!
成長的經(jīng)歷是艱難的,是復(fù)雜的,成長之路,困難挫折鎖住當(dāng),但都不會(huì)攔去我們放棄成人的堅(jiān)定信心。磨練成就未來。困難會(huì)讓我們成長,磨煉會(huì)讓我們成熟。因此,成長之路無論多么的崎嶇不平我們都要堅(jiān)持下去。經(jīng)歷的不同,成長就有所不同,經(jīng)歷的越多,就越成熟!
有一種經(jīng)歷叫成長,你堅(jiān)持下去了嗎?
成長經(jīng)歷作文 篇8
那夜,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),我第一次一個(gè)人徘徊在外邊。
吃晚飯時(shí)我和妹妹吵架了,心情很糟糕,不想說話,一旁的媽媽卻不停地問這個(gè)問那個(gè)。我始終沒有吐出一個(gè)字來,默默吃著自己的飯。媽媽來火了,對我大喊大叫。我沒有理會(huì)她。不是我不想,是因?yàn)槲覍?shí)在不可以說話,因?yàn)槲颐靼孜乙粡埧冢蜁?huì)控制不住自己,說出一連竄比較尖銳的話。她很脆弱,我怕傷到她。
我起身把我的碗筷放到洗碗槽里,突然一個(gè)碗朝我飛來,伴著刺耳的聲音,砸在我腳邊碎掉了。我抬頭看了看媽媽,媽媽瞪大眼睛惡狠狠地瞪著我,我很害怕,但只是把目光轉(zhuǎn)向了被摔碎的碗上,蹲下來把那些比較大的碎片全部撿起,準(zhǔn)備扔到垃圾桶里。
媽媽又開始大喊大叫:“媽媽一直在跟你說話,你一句都沒答,你把我看成什么了!。磕愀妹贸臣軏寢層绣e(cuò)嗎?你說啊!……”
我再也忍不住了,“嘩啦”一下,把飯桌上的菜掃到地上,反駁道:“別說了!就以為你會(huì)摔!我也會(huì)摔!我心情不好,別跟我說話!”
媽媽愣了一下,哭著喊道:“我辛辛苦苦把你們倆養(yǎng)這么大我容易嗎我!你居然這么對我,我……”
“那你為什么不把我們拋棄掉,你一個(gè)人這么辛苦把我們養(yǎng)大干什么!”我打斷媽媽的話,叫道。我真不敢相信自己會(huì)說出這樣的話,但確實(shí),它是從我嘴巴里蹦出來的沒錯(cuò)。
自從小時(shí)候爸爸因車禍去了那邊的世界,媽媽一直都是在外地打拼,偶爾回來看我們,但過不久又到外地去了。從小我就跟姑姑一起生活,姑姑工作很忙,沒有時(shí)間管我,但我的學(xué)習(xí)成績一直很不錯(cuò),還多才多藝,同學(xué)們都很羨慕我。但是每次開家長會(huì),姑姑幾乎都去不了,因?yàn)樗ぷ骱苊。那時(shí)候我多么羨慕其他同學(xué)們,有爸爸媽媽來參加家長會(huì)。
媽媽瞪大眼睛看著我:“你給我出去!”
我默不作聲,把桌子和地板收拾干凈,然后穿起衣服走了出去。
我不是想離家出走,因?yàn)槲抑肋^不了多久我就會(huì)重新回到家里,就像很多小說里寫的那樣。我只是不想讓媽媽看到我在哭。我承認(rèn),我太逞強(qiáng)了。這樣的夜里,隨時(shí)都會(huì)有壞人出沒,我隨時(shí)都會(huì)遇到危險(xiǎn)。我盡量沿著有路燈的大街走,因?yàn)槟抢锶吮容^多,就算遇到壞人也有獲救的希望。
我很害怕,害怕得幾乎沒有知覺了,也有天太黑太冷的緣故,但更重要的是心太痛。此時(shí)的我已哭得一塌糊涂,根本感覺不到冬夜的寒冷。
那天,我在外面哭夠以后才安靜地回到家。
之后幾天我和媽媽之間一直持續(xù)著冷戰(zhàn)。
一周后,媽媽主動(dòng)跟我道歉:“對不起,女兒,也許我對你的要求太高,讓你受了那么多苦。我們以后不要再這樣了好嗎?忘記過去一切不愉快的事情,讓我們重新生活,好嗎?女兒?……”
我使勁點(diǎn)頭,眼淚不停地滑過臉頰……
成長,是快樂的。但成長,也是痛苦的。在成長的過程中,我們會(huì)歷盡各種苦辣酸甜,在得到的同時(shí)又失去,在失去的同時(shí)又得到,每一次歡笑和淚水換來的都是邁向更成熟的腳步。
多年以后,翻翻自己曾用過的日記本,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來曾經(jīng)的那些痛也是在自己的成長過程中必不可少的。我想,成長過程中的那些痛,應(yīng)該是美麗的痛。因?yàn)橛辛四切┩,自己才長大了不少;因?yàn)橛辛四切┩,自己才理智了不少…?/p>
吉林省延吉市朝陽川鎮(zhèn)第一中學(xué)初一:李慧靈
成長經(jīng)歷作文 篇9
一年一度的兒童節(jié)圓滿落下帷幕。孩子們還沉浸在節(jié)日的氛圍中,緊張而忙碌的任務(wù)接踵而至。
回想起童年的往事歷歷在目,那時(shí)的我們沒有像樣的玩具,沒有豐富多彩的動(dòng)畫片……但我們依然快樂的與小伙伴們在村里玩耍至月兒爬上樹梢,星星困的眨眼才在家長的呼喚聲中散去。
然而,不知從何時(shí)起,一代代成長的孩子們變得自私無比,整日與電腦手機(jī)為伍,玩具擺滿房間,脾氣隨時(shí)發(fā)作,這難道就是現(xiàn)在該有的氣息?
在這個(gè)六一節(jié)中,孩子們的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到欣慰,在準(zhǔn)備的訓(xùn)練過程中,總是表現(xiàn)著團(tuán)結(jié)、熱情、執(zhí)著的盡頭。在比賽中,總是充滿著激情、力量與勇氣,不論是哪個(gè)班表演節(jié)目,孩子們都在真誠的鼓掌吶喊,我常與孩子們說“應(yīng)該注重事情的過程,只要我們努力了,相信會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果,即使結(jié)果可能會(huì)不理想,但我們要有接受現(xiàn)實(shí)的勇氣,總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),珍藏經(jīng)歷中的收獲”。
感恩就是永遠(yuǎn)也不會(huì)落伍的話題,唯有懂得感恩,才有資格得到大家的認(rèn)可。教育孩子感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩社會(huì)的幫助,感恩學(xué)校的教育,感恩教師的引導(dǎo),感恩同學(xué)的陪伴……
童年就是一首動(dòng)聽的歌謠,童年就是一幅斑斕的畫卷,童年就是一條潺潺的溪流,載著天真爛漫奔向人生的舞臺!請多留給孩子一片屬于他們的天空,刻下永恒的童年記憶吧!
成長經(jīng)歷作文 篇10
假如你去摸火,火灼痛了你的手,你必定不再會(huì)觸摸它。因?yàn)槲覀兊挠洃浝,增添了一種疼痛。
有些事情需要經(jīng)歷,不然,何來成長?只是聽著她們說那種感覺,聽著別人的經(jīng)歷,你也只是“漲了見識”。真正的收獲,是自己的經(jīng)歷加上自己的感受,這樣,收獲的基礎(chǔ)就是要經(jīng)歷。
我似乎是一個(gè)神奇的,或,無所畏懼的孩子。我什么事都愿意去嘗試,出于一種好奇的心理和一種霸氣的好勝的性格。這甚至讓我的家人都很“無奈”,這樣的態(tài)度過后更多的是:你愿意,只要是好的,我們就支持。這讓我對于一些事情的看法和別的孩子不一樣,因?yàn)槲医?jīng)歷過,多少會(huì)懂。
有些經(jīng)歷盡可能不是美好的,甚至糟糕透了,但依然要有。他們給我們的感受都是不同的,笑容、淚水、憤怒、感動(dòng)……試想,如若你的人生全一種感受必定無味。
“感恩你所擁有的一切”這是孫老師對我說過最多的話,她們說我要趕快,快快把美好享盡!對于我,我愿放慢腳步,感受不一樣的感受。
一個(gè)人出生的時(shí)候,什么都不懂,為什么會(huì)成長為一個(gè)知曉事理的人?因?yàn)榻?jīng)歷和成長,我還記得讀鄉(xiāng)愁是老師說我的那句話:你媽媽讀的應(yīng)該比你好,到了那個(gè)年紀(jì)才會(huì)懂,
沒經(jīng)歷過是不會(huì)明白的。
嗯,我們想要懂的更多,要有更多的經(jīng)歷、感受。經(jīng)歷過,你才能有聽不來的收獲。
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