【精選】人生經歷的作文三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的人生經歷的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人生經歷的作文 篇1

　　什么是財富？用什么來衡量財富？有人說：金錢的占有量的多少來衡量。也有人說：朋友是人生最大的財富。還有人說：知識就是財富........。這些答案也有道理。但是，我要說：人生最大的財富就是你經歷過的事情。

　　在我剛當指導員時，最痛疼得就是政治教育課的授課，寫教案、備課、授課，還得組織討論，最氣人的是，你在上面講，戰(zhàn)士在下面不注意聽。當時的政委知道這一情況后。對我說：主要是你講的課大道理太多，沒有結合實際，所以效果不好。而且教育之前，不搞教育調查。使教育沒有針對性，新任的指導員都是要經歷這一關，這一關過去了，將是你今后最大的財富。在以后的教育中，我注意改進方法，采取是什么、為什么、怎么做的教育形式，取得了良好的效果。一個夏訓的政治教育過去了，我再也不頭疼上政治教育課了。

　　寫材料是政工干部的基本功，一次上級首長到部隊檢查工作，要聽取基層的回報，這是一個大材料，以前從來沒有寫過這么高規(guī)格的的材料，真是心里犯難，當時支隊的副政委在我們大隊，和我一起準備材料。列題綱、組織結構、害的我三天沒有睡覺，那時還沒有電腦，全靠手寫，一遍一遍的被推翻從寫，寫了30多頁，然后，在精益求精。看到大塊的材料被刪去，那個心疼呀，最后成稿是16頁。說心里話，當時，看到我們副政委我的眼睛都直冒火�，F(xiàn)在想想還得感謝人家，是他教會了我如何寫材料。

　　20xx年在黑河撲火中，被山火圍住，險情不斷，我和我的戰(zhàn)士采取緊急避險，在薄弱的環(huán)節(jié)，打開缺口，突圍成功。并取得了濱南林場保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，經歷了血與火、生與死的考驗。其實，生死就是在一線之間，關鍵是你的意志是否堅強，你的決策是否正確，你采取的方法是否的當，這些都是你平時是否經歷過。

　　有一首歌唱得好，“不經歷風雨怎么見彩虹，陽光總在風雨后，”在困難和挫折面前，首先想到的是如何戰(zhàn)勝它，而不是躲避，人生本身就是挑戰(zhàn)，要敢于面對現(xiàn)實，迎接挑戰(zhàn)。入伍22年，經歷過很多的艱難困苦，這些都將是我人生的最大財富。

　　今天，我又要迎接新的挑戰(zhàn)，離開了部隊，面臨著二次擇業(yè)，一切又將從0開始，陌生的環(huán)境，陌生的工作，陌生的面孔.....。但是軍人的本色就是敢于拼搏，敢于亮劍，永不服輸。也許會失敗，但是，我努力了、奮斗了，對我今天的選擇，永遠是無怨無悔的。

人生經歷的作文 篇2

　　你們知道嗎?全世界里大約有6.5億的殘疾人，他們雖然沒有健康、完整的身體，但是他們有我們這些健康人所沒有的一種精神，那就是堅強的毅力。也許我們當中也有許多人擁有非凡的毅力，但是這種毅力是無法與殘疾人身殘志堅的毅力相比擬的。

　　就拿我們比較熟悉的體操運動員桑蘭來說吧。1998年7月，她在紐約參加第四屆友好運動會期間，不幸重傷頸椎而癱瘓。在美國經過近一年的康復治療之后她毅然回到祖國繼續(xù)接受治療，在殘酷的現(xiàn)實面前桑蘭始終以微笑面對人生，坐在輪椅上、生活都不能自理的她經過多年艱苦勇敢的奮斗，迎來了人生的另一個春天。20xx年5月桑蘭點燃了中國第五屆殘疾人運動會的火炬，9月又代表中國殘疾人藝術團赴美參加演出。20xx年桑蘭被北京大學新聞與傳播學院新聞系破格免試錄取，期間還加盟了星空衛(wèi)視，主持了奧運特別節(jié)目《桑蘭20xx》……她用自己的方式繼續(xù)著她的奧運之路，桑蘭對自己殘缺的身體并沒有感到自悲，而是用自己特殊的方式展示出自身的優(yōu)勢，用樂觀改寫出自己人生的篇章。

　　再拿聾啞人邰麗華來說，她用自己獨特的方式編出“千手觀音”這等美麗的舞蹈，成為中國舞壇上的一名新秀。也許你會問：“像邰麗華這樣的聾啞人怎么可能會有這樣的成就呢?”我想她們肯定有著樂觀面對人生的堅強意志和一種積極向上、勇于攀登的拼搏精神。在困難與挫折面前永不低頭是她們的人生信念。

　　這些自強不息的殘疾人，他們用實際行動證明著自已，自尊、自信、自強、自立成為他們生活的主旋律。

人生經歷的作文 篇3

　　我媽以前常對我說一句話：“經歷了，你就會發(fā)現(xiàn)，你改變了！”以前，我不明白這句話的意思，但我始終牢記這句話，因為我相信有一天，我會明白，會用上這句話來描述我的一生。

　　經歷了六年級這一階梯的打磨后，我想，我應該明白了這句話。

　　六年級，曾經在我眼中是多么的可望而不可及，多么的.高大、偉岸。經歷了之后，就改變了對它的看法，六年級是一個預示著即將分離的名詞，留下的只有不舍和遺憾還有奮斗時的汗水。

　　之前，我們這一屆的成績一直不太好，經常出現(xiàn)在倒數(shù)的“名榜”里。后來，我們的語文老師換成了一個支教的大學生，她很漂亮、很有耐心，也很有決心，她要把我們從倒數(shù)拉入正數(shù)的名榜。

　　之后，這一年，我們都在奮斗。課上，我們專心致志、聚精會神的聽講，班里絕不會出現(xiàn)一個在課上睡覺或是來小差。課間，我們班人大多都在三樓，要么做做作業(yè)，要么討論討論題，也不會有人愿意加入下面喧囂的世界。偶爾，我會和我的好朋友站在窗前，看看村莊，看看我家。

　　放學一回家，我們幾乎每一個人飯也顧不上吃，也顧不上玩，全都在家里寫作業(yè)，真的，那一年很累，但我們都沒有抱怨，因為我們都明白是時候該努力了。

　　每天一回家，別的小孩都在外面玩，我就一個人默默地在屋里寫作業(yè)。我的刻苦、我的認真、我的成績都成了鄰居的贊揚的對象。

　　有一次，各科老師都布置了好多作業(yè)。我特別著急，生怕自己完成不了。于是，一放學我便飛奔回家寫作業(yè)，結果我媽不在家，我當時急得要命。我只好去我爺爺家寫作業(yè)了，我爺爺家在大馬路旁，很吵，我本來想在屋子里寫的，但是又暗又悶的。我便搬了個凳子，趴在家門口寫。周圍來接孩子的家長看了我，都一個勁的夸我，我奶奶看到我這樣也很欣慰。

　　之后，功夫不負有心人，我們學校的成績特別好，六百分以上的好多個，在全鎮(zhèn)都能數(shù)的到。我的成績也不算太差，我也算滿意。

　　我在這一年中，養(yǎng)成了一個好習慣，就是每天回家第一件事就是寫作業(yè)。我的這個習慣一直保持到現(xiàn)在。而且，我的注意力可以高度的集中，從前我媽總說我坐不住，十分鐘都不行，現(xiàn)在我常一坐就是一個小時。

　　經歷了，你就會發(fā)現(xiàn)你改變了好多。