書的經(jīng)歷作文

時(shí)間：2022-07-16 12:15:06 經(jīng)歷我要投稿

精選書的經(jīng)歷作文八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的書的經(jīng)歷作文8篇，希望能夠幫助到大家。

精選書的經(jīng)歷作文八篇

書的經(jīng)歷作文篇1

　　自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書后，我就迷上了它，回家后纏著媽媽給我買。媽媽問我：“多少錢啊?”我說：“80塊�！眿寢屄犃耍形乙院笤儋I。

　　第二天早上，媽媽問我：“早餐錢還有沒有?”我說：“沒了�！眿寢尳o了我10塊錢。拿錢時(shí)，我忽然想：我每天早上吃3塊的早餐，要是少吃點(diǎn)，每天積攢1塊錢，積少成多就可以買書了。說干就干，不到3個(gè)月，我攢下的錢就已經(jīng)夠買書了。我準(zhǔn)備星期天就去把書買回來。就在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校說要給災(zāi)區(qū)人民捐款。我把這件事告訴媽媽，她說：“我看見你老往儲(chǔ)錢罐里放錢呢。這次就從那里拿錢去交吧�！蔽倚南耄骸鞍�!我心愛的書泡湯啦!”

　　我勒緊褲腰帶，又用了一個(gè)半月的時(shí)間才把買書的錢存夠。正當(dāng)我又準(zhǔn)備去買書的時(shí)候，“災(zāi)難”又降臨了。老師說文章入選獲獎(jiǎng)作文集的同學(xué)得買這本書，正好也有我。我心想：“我心愛的書又泡湯了!”交了書錢，我又存了3個(gè)多月才把錢存夠。這次我一定要買到我心愛的書!

　　星期天，我拿著錢就往南山書城跑，終于買到了那本我心愛的書，我緊緊地?fù)е鴷叱鰰�，迫不及待地翻開，一股濃濃的書香味鉆進(jìn)我的鼻孔，簡直令我陶醉了。

　　我高興地大喊：“我有《中華上下五千年》了!”

書的經(jīng)歷作文篇2

　　一天中午，肖老師在書箱里放了一套新書，書名叫《非常小子馬鳴加》。同學(xué)們見了都議論紛紛，有的說：“這套書好不好看？”有的說：“等會(huì)兒我去拿一本試試�！薄乙灿悬c(diǎn)好奇，便拿了一本回到了座位。

　　我一字一句地認(rèn)真閱讀著，當(dāng)我看到馬鳴加是個(gè)既調(diào)皮又可愛的孩子時(shí)，我想這書肯定很好看，于是，我轉(zhuǎn)過身對(duì)后面的同學(xué)說：“這書很好看！”那個(gè)同學(xué)聽了，說：“真的嗎？我也去拿來看看�！闭f完，她就去拿了一本。我們都津津有味地讀著，忽然，她忍不住對(duì)我說：“這本書真的很好看！”同學(xué)們聽見了我們的對(duì)話，立馬一擁而上，你拿一本，我拿一本。不一會(huì)兒，書就只剩下一本了，突然，許銘揚(yáng)從人群里探出了頭，他搶到了最后一本。只見他把書緊緊地抱在胸前，就像抱著什么寶貝似的，好像死也不會(huì)放開。因?yàn)槿颂啵S銘揚(yáng)一下子被同學(xué)們撞倒了，跌坐在書箱上。同學(xué)們見到他手里的書，都用手使勁地打那本書，都想把書搶到自己手上來，但他抱得實(shí)在太緊了，大家拿他根本沒辦法。機(jī)靈的`他趁大家不注意，用雙肘撥開人群，鉆了出去。張紫璇說：“許銘揚(yáng)，你從一大組繞回座位吧！”許銘揚(yáng)可能感覺到有些不對(duì)勁兒，就小心翼翼地往前走，果然，馮晨妤突然伸出了左腳，許銘揚(yáng)眼疾手快，一下子跳了過去，一溜煙跑回了自己的座位。

　　眼前的這一幕，讓我禁不住哈哈大笑起來。你看，小許此時(shí)那揚(yáng)起的嘴角，專注的神情，如獲至寶的樣子，真是太可愛了！

書的經(jīng)歷作文篇3

　　一次我們?nèi)胰ヌ酵棠�，我看見哥哥一直在看《斗羅大陸》，連和我玩都心不在焉。這本書很好看嗎？我決定去書店看看。

　　進(jìn)了書店，我一眼就看見《斗羅大陸》。哇，是一套，我激動(dòng)地一下子挑了五本，翻開一看，每一本都是我喜愛的，于是我拿起五本書走向借書登記處�？墒强斓降怯浱帟r(shí)我卻猶豫起來，心想：登記員會(huì)不會(huì)認(rèn)為我是小孩不肯借給我呢？或者覺得我借得太多不讓我借�？赡芩且粋€(gè)嚴(yán)肅的大叔，是一個(gè)不茍言笑的阿姨……本來快樂的心情，頓時(shí)沉入谷底。我趕快躲在了一個(gè)書架后面。希望媽媽發(fā)現(xiàn)我半天沒回家能快點(diǎn)下來找我，這樣就安全了。

　　我左等右等還是不見媽媽來，心里怕極了。怎么辦？怎么辦？再躲在這會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)？會(huì)不會(huì)被當(dāng)成小偷呢？看著手里的《斗羅大陸》舍不得放下，可是又沒勇氣去面對(duì)借書登記員。正在猶豫不決時(shí)，書店的管理員過來巡視了。嚇得我和他玩起了躲貓貓，他往東，我往西；他往西，我往東。直到他離開我才松了一口氣。

　　時(shí)間將這樣一分一秒的過去，我想再這樣等下去也不是辦法，必須采取什么措施才行。正在這時(shí)媽媽來了�？匆妺寢屛倚睦锔吲d極了，連忙向媽媽說明了情況。

　　媽媽帶著我來到借書登記處，我抬頭一看，登記員是一位面帶微笑的大哥哥。大哥哥看到我借了這么多書還一個(gè)勁的夸我是愛讀書的小朋友呢。

書的經(jīng)歷作文篇4

　　我喜歡讀書,特別喜歡借書來看,其中一次借書的經(jīng)歷我至今難忘。

　　那是星期二下午,我看見我的同桌汪志高有本：,故事可是我的最愛啊,我打算向他借那本書。

　　我對(duì)汪志高說：“汪志高，你能不能把你那本借給我看呀？”他毫不猶豫的說了聲：“不行！”“為什么呢？”我忙問。他說：“不為什么�！薄澳��！蔽倚睦锇蛋到锌啵骸斑@什么人�。繘]理由就說不行，我看他根本就不是人，是小氣鬼！”可我不會(huì)善罷甘休。

　　得想方設(shè)法把書借到手，突然，我眼前一亮，“有了！”我知道汪志高喜歡看我的。我對(duì)汪志高說：“汪志高，要不然我用我的和你的換一下！”他還是說：“不行！”唉！又失敗了一次。

　　但我仍不放棄。我又對(duì)他說：“我家里有個(gè)好玩的東西，叫‘指尖冒煙’，你要不要？如果要，我免費(fèi)送給你！”他又說：“不要�！�

　　軟的不行，只好來硬的了。我威脅他說：“如果你不借給我，那我就把你上英語課不認(rèn)真聽講，我拍你肩膀，提醒你做好，你還反過來打我的事說給蘇老師聽！”“那你就說唄！”他毫不在乎地說。

　　“怎么辦？我已經(jīng)沒有辦法了，我千方百計(jì)地設(shè)計(jì)他，可他卻軟硬不吃 ……唉！”我徹底地死心了。

　　現(xiàn)在，我才知道，借書難，借好書難上加難。還是讀自己家里的書比較實(shí)在，想什么時(shí)候看，就什么時(shí)間看，借書還得限時(shí)還書，誰說“書非借不能讀也”��！

書的經(jīng)歷作文篇5

　　星期天的下午，天氣晴朗，我去好朋友家借《十萬個(gè)為什么》這本書。

　　走在路上，我看到街頭有一只大狼狗，瞪著圓溜溜的眼睛，張著大大的嘴巴，好似要把我給吃掉。我看了撒腿就跑。誰知道大狼狗在我的后面緊追不舍，追的我走投無路時(shí)，對(duì)面過來一位阿姨說："小朋友你快蹲下，這樣大狼狗就不會(huì)在追你了。"我連忙按照她的話去做，果然，剛剛追我的大狼狗現(xiàn)在往相反方向跑去。終于解圍的我立刻三步并做兩步到了朋友家里。"你怎么了？"看到累得筋疲力盡的我朋友問道。我就把剛才路上的經(jīng)過說給她聽。我問："你知道為什么我一蹲下，狗就不再追我了？"她說："那是因?yàn)槟阋欢紫�，狗以為你要拿東西攻擊它，所以它害怕的走了。""你怎么知道這些道理的？"我問。"書上看的！"真是"書是人類進(jìn)步的階梯。"于是我把我的來意說給了她，她欣然同意，從書架上找來了這本書遞給了我。我說聲："謝謝。"于是我高高興興的回家了。

　　這一次借書真讓我難忘�。�

書的經(jīng)歷作文篇6

　　“今天，張老師要帶我們?nèi)ソ钑?”有人高呼。什么?去借書?去哪兒借?借什么書?仔細(xì)一打聽，才知道是去集美書齋。聽到這個(gè)振奮人心的好消息，我是既激動(dòng)，又興奮。

　　到了閱覽室，我四周打量了一番，這里真有一種入詩入畫的感覺呀!你瞧!那一排排高大的書架豎立在我的眼前。桌子上有書，地上也有書，真是知識(shí)的海洋啊!再看墻上有表示一帆風(fēng)順的小船暖氣片，那是老師希望我們?cè)跁＠锖叫小＞瓦B地上也鋪著通向知識(shí)寶庫的綠地毯。

　　開始借書了，董老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了代書板，講清楚了它的作用和用法，就讓同學(xué)們?nèi)ヌ暨x自己喜歡的書。大家就像一只只出籠的小鳥，一頭鉆進(jìn)了書的海洋。我也被同學(xué)們的熱情帶動(dòng)了，興高采烈的來到第一個(gè)書架前，看了看沒有自己喜歡的，便來到第二個(gè)書架這兒，看到許多女同學(xué)在爭先恐后地看童話書。童話書，我們家有很多，今天我要借一本有意思的的書。于是我開始到別處尋找了。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一本《小笑話大啟示》，我把它拿下來看了幾個(gè)故事，既幽默又有意義，就借它了!隨后，我捧著書走過來，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)排起了長龍似的隊(duì)伍，手里拿著五花八門的書。輪到我了，我把代數(shù)板還給董老師，她拿著掃描器在我的學(xué)生證上一打，再在書上一打，我的名字、書、號(hào)碼就一同進(jìn)入了電腦，真快呀!

　　我真高興，拿著自己借來的書，津津有味地讀了起來，如饑似渴的吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)，啊!讀書真快樂!

書的經(jīng)歷作文篇7

　　昨天上午，我媽媽帶著我和蔣冠林去圖書館了。我們來到圖書館少兒借書室，進(jìn)門后一看，圖書室里一片安靜，有的同學(xué)在借書，有的同學(xué)在讀書。我們倆就直接闖入了借書區(qū)，這時(shí)管理員對(duì)我們說：“這兩位同學(xué)請(qǐng)站住，你們有沒有借書證？”我說：“沒有。”管理員說：“沒有借書證不能進(jìn)來�！彪S后媽媽進(jìn)來拿出了我的借書證，我們倆就各自拿一個(gè)借書板去借書了：我們各自拿了一本自己喜歡的書，到讀書區(qū)讀書了。

　　等到我讀完一本書管理員就說：“要借書的同學(xué)快點(diǎn)借我們要下班了。”然后我們倆各自借了一本書，離開了圖書館。

　　我和蔣冠林說好要認(rèn)真讀，愛護(hù)好書，一周后再交換著看，等我們都看完了再去還書、借書。