有關(guān)寫經(jīng)歷的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的寫經(jīng)歷的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫經(jīng)歷的作文 篇1
一說到“課堂”，很多學(xué)生都會覺得很煩，很枯燥，但其實也有不一樣的課堂！
我九歲那年，課外舞蹈班要舉辦“校慶”活動，要求每班出一個團體節(jié)目，再安排一個學(xué)生單獨表演一個節(jié)目。而老師就選中了我來單獨表演一個節(jié)目。知道這個消息后，我很欣喜，但也很緊張。怕自己做不好，給班級丟臉。終于到了“校慶”活動當(dāng)天。我做好了一切準備工作，在后臺候場。我緊張極了，一直來回搓著手，坐立不安。我越想越不敢上場了，汗水一顆顆的滑下臉頰。
這時，我的老師找到了我，一邊給我擦汗、補妝，一邊叮囑我說：“上臺不要害怕，要相信自己能做好�！闭f完，便拉著我的手去幕布后候場。聽完老師的話，我的心稍稍平靜了一些。
我看到我前面的那個人表演的十分精彩，臺下的觀眾又有那么多，一下子我又開始忐忑不安，急得有點想哭，兩個腿一直在發(fā)抖。很快，上個節(jié)目結(jié)束了，主持人報完幕后，我節(jié)目的音樂伴奏響了起來，燈光也亮了起來。此時，我覺得音樂不再優(yōu)美，而是尖而刺耳的噪音，鎂光燈則是一雙雙鋒利的眼睛，緊緊的注視的我。我一直待在幕布后不敢上臺。這時，我看見舞臺那邊的幕布旁，我的老師，她注視著我，給我做著“加油”的手勢。我也在心里默默的對自己說：“自信，要對自己有信心，我一定能行的，加油！”
又重新鼓起了勇氣，走上舞臺，迅速按照音樂做起了相應(yīng)的動作。此時，伴奏是多么優(yōu)雅動聽，鎂光燈的.燈光是多么柔和，像一縷縷溫暖的陽光，而我則像是置身于一湖清水之中的驕傲的白天鵝，在水中歡樂地游著，十分高傲、優(yōu)雅。很快，我的節(jié)目結(jié)束了，觀眾席傳來雷鳴般的掌聲，我高興極了，謝完幕后，我欣喜地走下了舞臺。
回到家中，我又回味了一下老師的話，這件事使我明白了：不管做什么事，都要對自己有信心，自信有時會將你推向成功的彼岸！有信心很重要。
寫經(jīng)歷的作文 篇2
10月4日，我和媽媽、舅舅一起回到了鄉(xiāng)下婆婆家。這次本來是準備高高興興撿板栗品嘗的，可沒想到，居然撞上了我出生到現(xiàn)在為止最大的一次災(zāi)難。
這天，我們來到山坳中，一片茂密的板栗園出現(xiàn)在我們面前。板栗樹下是一株株灌木，灌木叢中有無數(shù)的小刺球和枯枝敗葉，板栗就藏在它們之中。我們在經(jīng)常被人撿的一塊地上撿了一會兒，收獲不大，所以轉(zhuǎn)移了戰(zhàn)場。接著，我們毫不知情地來到了由細腰蜂看守的一塊土地，興致勃勃地“陷”了進去，收獲還真不小。突然，婆婆一個緊急電話叫我們回去。其實，在這之前舅舅就提醒我和媽媽，細腰蜂的蜂巢就在一棵矮樹上，讓我們不要靠近�？墒�，走的時候，我們就不知怎的“闖”進了細腰蜂的領(lǐng)地。這一闖不要緊，我的頭剛好和蜂巢一樣高，一下子就被蜂子逮了個正著。
“嗡嗡嗡——”第一只細腰蜂飛到了我的頭上，走來就叮了我一口，我嚇得失聲尖叫。這時，耳邊的“嗡嗡”聲越來越大。我把緊閉著的眼睛瞇開了一條縫，只見眼前黃、黑、銀三種顏色和在一起——無數(shù)只細腰蜂把我的頭團團圍住，一共叮了我三口。第三口是媽媽把我拉出來的時候捂住了我的嘴，“網(wǎng)”住了一只蜂子，使我的嘴巴也被叮了一口。終于，我逃脫了“魔鬼網(wǎng)”�；仡^一看，媽呀！那細腰蜂足有三厘米長，比普通的小蜜蜂大10多倍，而且尾部的針和釘子差不多，好不可怕！
這時，我害怕極了，開始胡思亂想：萬一是牛蜂，叮三口十分鐘就會死亡，怎么辦？于是，我一邊尖叫哭喊“我的頭好痛！”，一邊不住地回頭看媽媽，看蜂子追來沒有。
到了婆婆家，公公把辣椒草搓出汁，按在我的傷口上，汁進去了，好痛��！像無數(shù)根尖銳的針刺入了傷口，又像是在傷口上撒了鹽，我的眼淚又流了下來。雖然這件事已經(jīng)過去了兩天了，但我的頭仍然隱隱作痛，蜂毒實在太厲害了。
這次慘痛的經(jīng)歷給了我一個深刻的教訓(xùn)：千萬不要招惹廣大“蜂子”家庭。
寫經(jīng)歷的作文 篇3
在電視上，各種各樣精彩的電視劇，電影，讓我們眼花繚亂，可誰又知道拍電影的艱辛呢？今天，我們就體驗了一回拍微電影的感覺。
我以為拍電影十分簡單，只需要花幾個小時就可以了，可今天我發(fā)現(xiàn)，往往一個鏡頭就要拍上好幾遍，花了整整一上午，就只拍了幾個鏡頭。
最有趣的是拍吃湯圓的時候了。開始拍了，王老師端著一盤湯圓，對著鏡頭，緩緩走過來，把湯圓分給同學(xué)們，這時，導(dǎo)演說：“咔！”，然后，王老師又把湯圓端了回去重新拍攝。我們又擺出笑臉，等待著王老師的湯圓，攝影師跟著王老師的步伐緩緩走來。當(dāng)拍攝完成后，我們本以為可以放松了，可導(dǎo)演摸著下巴，做思考狀說，“我覺得應(yīng)該開啟錄音，讓小朋友邊拿邊說謝謝王老師，這樣顯得比較自然�！比缓螅寯z影師再拍一次，拍攝過程中，有一位同學(xué)說晚了一秒鐘就要重新拍攝�？磥韺�(dǎo)演和攝影師都是精益求精，一絲不茍，任何瑕疵都不放過。
開始吃湯圓了，大家的表情都很到位，可導(dǎo)演的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了一個問題。有個小朋友太夸張了，咀嚼的程度太大了，無奈，只好重來。這次導(dǎo)演又說咀嚼程度太小了，又得重來，終于在多次重來后拍攝圓滿的結(jié)束了。
這次拍攝不僅我們演員非常辛苦，攝影師和導(dǎo)演也非常辛苦，攝影師拿著沉重的攝像機依然健步如飛，并且沒有一絲抖動，端放滿湯圓的盆子時也是沒有一絲抖動，可想而知他為了拍攝完美的視頻，付出了多少，才練得這身功夫的。每個行業(yè)者，都非常辛苦，只有通過艱辛和努力才能有所成就�！芭_上三分鐘，臺下十年功�！敝挥信_下不停訓(xùn)練，才能成就臺上的輝煌！
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