閱讀經(jīng)歷的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的閱讀經(jīng)歷的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀經(jīng)歷的作文 篇1
當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。而我，有很多的老朋友。我是一個(gè)喜歡讀書的小姑娘。
從我上幼兒園時(shí)，我就喜歡上了讀書，那時(shí)的我只能看懂一些《幼兒畫報(bào)》、《啟蒙教育》等含有豐富色彩涂畫的書，大多時(shí)候都是爸爸媽媽在給我讀《睡前故事》《格林童話》《一千零一夜》，每天我都是在讀書聲中進(jìn)入睡眠，做著一個(gè)個(gè)香甜的夢。
上小學(xué)后，我認(rèn)得字慢慢地多了起來，我也從聽爸爸媽媽給我讀書逐漸轉(zhuǎn)變成了爸爸媽媽陪我讀書，我自己讀書。我讀的書有很多，《猜猜我有多愛你》《神奇校車》《石頭湯》《神筆馬良》《笑貓日記》《作文書》那一本本書上的文字無一不吸引著我，我無可救藥地喜歡上了讀書。特別是我們班主任楊娜老師為了讓全班同學(xué)都愛上讀書，給我們發(fā)了閱讀存折，讀一分鐘就相當(dāng)于在閱讀存折上存入了一毛錢！我就更加一發(fā)不可收拾地愛上了讀書。有一次，為了能在一周內(nèi)攢夠購買自己喜歡的《笑貓日記》這本書的錢，我堅(jiān)持每天至少讀3塊錢的目標(biāo)，哪怕寫作業(yè)到了晚上九點(diǎn)多，我還依然堅(jiān)持讀了3塊錢的！嘿嘿我厲害吧！
我喜歡讀書，讀書豐富了我的知識；我喜歡讀書，讀書開闊了我的視野；我喜歡讀書，讀書凈化了我的心靈；我喜歡讀書，讀書讓我的生活變得更加多姿多彩；我喜歡讀書，讀書讓我變得更加聰慧我愿一生與書為伴，讓書伴隨我度過有意義的人生！
閱讀經(jīng)歷的作文 篇2
我是一名三年級的小學(xué)生，雖然年紀(jì)不大，但我的愛好可不少，做手工，剪紙，跳繩但要問我最愛哪樣？當(dāng)然是讀書了！
要說我跟書的淵源那可就長了，當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候就喜歡上了讀書，哈哈，大家一定不信，不要著急，讓我細(xì)細(xì)道來。
那是我還在媽媽肚子里六個(gè)多月時(shí)候，有一天晚上媽媽在看一本偵探小說，故事內(nèi)容離奇驚悚，正看到關(guān)鍵處突然肚子微痛，原來是我的小腳在努力地蹬，好像小胎兒的我也感覺到了書里描繪的緊張氣氛一樣，媽媽覺得很有意思，就搬來各種各樣的小說故事來讀，然后她驚奇發(fā)現(xiàn)，我真的會隨著書里的喜怒哀樂來蹬腿打拳，是不是很神奇？
等再長大一點(diǎn)我成了一個(gè)牙牙學(xué)語的小童時(shí)，就每天纏著媽媽給我讀故事書，收聽很多故事電臺節(jié)目，津津有味，樂此不疲。
而等上了小學(xué)后，這些幼兒啟蒙的故事就滿足不了我了，所以媽媽給我辦了圖書館的借書證。我永遠(yuǎn)都忘不了第一次去圖書館，看到那一排排裝得滿滿的似乎看不到盡頭的書籍帶給我的震撼，以及內(nèi)心里的激動振奮。那些帶著油墨味道的書籍是我聞到過的最美妙的香味。
從此以后我就徜徉在書籍海洋里，隨著它跌宕起伏的情節(jié)浮浮沉沉，為它建筑的奇幻綺麗的風(fēng)景沉迷，為它帶來的人生哲理沉醉，為它喜悅，為它悲傷。
其實(shí)在讀書這件事里我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但收獲的卻無比龐大，讀書讓我增長了智慧，讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，告訴我只要堅(jiān)持下去，在未來一定會收獲更好的自己。
閱讀經(jīng)歷的作文 篇3
我們班有很少作文寫的很好的同學(xué)，我想他們的作文寫得那么不好，可能是因?yàn)闆]按照十個(gè)字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我在一年級的時(shí)候，讀的是一些少兒百科全書和啟蒙書。那時(shí)的我，會然媽媽或爸爸把知識記錄下來，然后再去背，背完在同學(xué)面前炫耀；那時(shí)的我，只知道讀書是為了炫耀自己的知識。
二年級時(shí)，我讀的是一些看圖說話列類書，同時(shí)看一些關(guān)于古詩的書。那時(shí)的我，也會把好詞好句記錄下來、背下來。二年級的我，認(rèn)為是為了學(xué)到新的知識。
三年級的我，開始接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書。同樣，我也會把好詞好句連同好段一起抄下來，運(yùn)用到作文里面去。這時(shí)的我，認(rèn)為讀書是為了學(xué)到人生的道理。
同學(xué)們，書籍是最廣的知識海洋，讓我們一起遨游吧！
閱讀經(jīng)歷的作文 篇4
劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！遍喿x，是很重要的事。我自認(rèn)為我閱讀的不錯(cuò)，但在今天看了老師的閱讀后，感到我的閱讀，只是九牛一毛。老師語文水平高，肯定與閱讀積累離不開關(guān)系，今天也肯定了我的猜想。
再看看我的閱讀。在來到老師的閱讀班之前，我讀了些書。這些書分幾大類，繪本書、漫畫書、故事書……沒看幾本名著，幾本好書。
大約幼兒園時(shí)，我讀的書基本是和媽媽一起讀的的故事書，圖畫多余字的繪本書，而幼兒園的圖書借閱活動也使我多讀了不少書。故事書我印象不深，相比來說對繪本書印象就深的多的多了。我記憶猶新的繪本書有很多，其中和媽媽一起讀的印象最深，有一本是《我媽媽》,還有一本是《我爸爸》。再就是《媽媽的紅沙發(fā)》，這本書的故事情節(jié)讓人難忘，讓人感動。在幼兒園的圖書借閱活動中，我遇到了讓我受益匪淺的《神奇校車》這套書。
剛上小學(xué)，看的書就多了起來。也學(xué)會了拼音，媽媽就給我買了不少帶拼音的書，我只讀了一點(diǎn)；也為了我識字，又買了一些不帶拼音的書，我也只讀了一點(diǎn)。買的講古詩的書，我還比較喜歡，讀了下去。我那個(gè)時(shí)候讀名著讀不進(jìn)去，就喜歡看一些漫畫書，《阿衰》、《爆笑校園》等等，但我知道高年級才知道這些書并沒有太大用處，也就是一笑而過罷了。還讀了一些科普書，這算是那時(shí)候讀的有點(diǎn)用的書了。
很快到了中高年級，我的語文課程感到有些力不從心了，才意識到，我讀的書少了。不甘讓成績下降的我快速把家里能讀的四大名著都讀了一遍，又把外國的古典名著的少兒版又讀了一些，但我讀完了之后并沒有太大作用，于是，我到了房老師老師這里，剛一到房老師這里，我就收到了要讀的書單，一張A4紙，滿滿的，有許多曹文軒的書本，我一下子入了迷。還有《亮劍》，在興趣的驅(qū)使下，我也一口氣將它讀完了。還有許許多多的書，像劉墉的《少爺小姐要爭氣》也讓我深受觸動。在老師的指引下，我讀到了不少的好書，讓我也深深的愛上了閱讀。后來我們學(xué)校為了鼓勵(lì)同學(xué)閱讀，在走廊里放滿了各種各樣的圖書，有許多名人傳記的，有許多科普知識的，我的讀了不少，有時(shí)能用一天課間的零星時(shí)間讀完一本十六開二百頁的書。一直到我畢業(yè)，我讀完了一套十多本名人傳記的書。讀了不少老師推薦的書。
我還有一個(gè)愛好，是從幼兒園到現(xiàn)在一直有的，那就是了解汽車有關(guān)的知識。幼兒園時(shí)，不認(rèn)識多少字，全靠媽媽給我念一刊陪伴了我八年的雜志——《汽車雜志》。而最早使我接觸到汽車雜志的是我在車管所工作的爺爺。剛上了小學(xué)，認(rèn)識的字多了點(diǎn)，開始自己獨(dú)立閱讀這刊雜志，但還帶不是請教好老師——字典，而且那時(shí)候并不怎么精細(xì)的閱讀，只是看看圖片，看看車名，款式，就算認(rèn)識這輛車了。后來我又接觸到了《汽車駕駛員》《汽車之友》《名車志》，講越野車的《越玩越野》《汽車測試報(bào)告》……并開始能夠靜下心來仔細(xì)地閱讀了，了解了更多車的知識，也了解了更多各式的車了。
看了老師的閱讀，也聽了不少同學(xué)的閱讀，發(fā)現(xiàn)我還是有不少不足之處的，但也有許多可取之處，所以我要發(fā)揚(yáng)自己的可取之處，學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并將自己的不足之處改進(jìn)，更加精細(xì)的閱讀，更加認(rèn)真的摘抄，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，更好的閱讀，這就是我的閱讀經(jīng)歷，和聽了同學(xué)們的閱讀經(jīng)歷的感受。
閱讀經(jīng)歷的作文 篇5
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的閱讀經(jīng)歷，只不過每個(gè)閱讀的書不同，很多的人都會問你：“你的閱讀經(jīng)歷是怎么樣的呢？”
記得那時(shí)上三年級，姑姑就讓我陪她去買書，然后，姑姑說：“你去選幾本書，拿回去看�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常開心，我選了兩本《成語接龍》�；氐郊乙院螅荫R上打開那本《成語接龍》，可是當(dāng)我看到《指鹿為馬》故事的時(shí)候，我就在那兒哈哈大笑。原因是因?yàn)槟莻�(gè)故事講的是一個(gè)皇帝看一頭鹿非說是一匹馬，但是沒有人敢說那是一頭鹿，都說是一匹馬，所以后人就把這個(gè)故事寫成一個(gè)成語。但我覺得這本書給了我興趣，讓我愛上了讀書，這本書能讓我擁有豐富的成語和詞語。
后來，隨著年齡的增大，讀的書也越來越深奧了，我讀了《紅樓夢》、《名人傳》、《茶館》等等。但令我難忘的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，書的主人公是保爾·柯察金，講的是他從小到大成長的經(jīng)歷，這也是一本自傳體小說，寫的是作者自己。這本書真的值得一看，因?yàn)檫@是一本世界名著。這本告訴我們的是要有一種樂觀、不屈不撓、不怕困難的精神。
我的讀書觀點(diǎn)是，什么書都要看，但也要理解一些深奧的問題，這才是讀得有用。
評：線索清楚介紹了自己的閱讀經(jīng)歷，有概括介紹，又有典型舉例，點(diǎn)面結(jié)合。如果再聯(lián)系一下實(shí)際，寫這些閱讀對你的影響，更好。
閱讀經(jīng)歷的作文 篇6
閱讀，是一把打開知識大門的鑰匙；閱讀，是黑暗中的一盞明燈；閱讀，是我們的精神食糧；閱讀，是我們的人生之本。讓我來為大家介紹我的閱讀經(jīng)歷吧！
其實(shí)，在五年前，我并不喜歡看書，或者說，我并不會看書。但是我有一個(gè)習(xí)慣，在開學(xué)的時(shí)候，當(dāng)語文書發(fā)下來時(shí)，我喜歡在家把書從頭至尾的看一遍，領(lǐng)略作者的手法和文筆。
媽媽發(fā)現(xiàn)我愛看書，有一次去益陽時(shí)給我?guī)Щ亓艘槐緯�。�?dāng)天，我就一直看了好一會兒，直到媽媽叫我吃晚飯，我嘴上雖然應(yīng)著，但腳卻沒有邁開一步。直到媽媽有些怒氣了，我才依依不舍地放下書。吃晚飯時(shí)，爸爸說：“還以為你成神了呢，連飯都不吃了，如果再有下次，那我就親自去‘請’了！”爸爸的“請”，肯定不會是表面意思，必定是會打我一頓，不過我倒是不怕，因?yàn)榭磿淮蛞活D，也算值得了。
不久后，我不僅僅滿足于書了，也喜歡看那些富含哲理的故事書，有一些故事中有特別美的寫景的段落，我通常會把它們抄下來或背下來，碰到一些不認(rèn)識的字，我就去查字典，通過看書，倒是讓我也認(rèn)識了不少字呢。
到后來，我又喜歡上了漫畫，可能是它那豐富多彩的語言和絢麗多彩的畫面打動了我吧，其實(shí)在大人的世界里，小孩看漫畫是一種不好的行為。我倒是不認(rèn)同，并不是所有漫畫都是不好的，比如說有些哲理故事改成了漫畫書，還有《西游記》，《紅樓夢》等四大名著也一樣。再說，喜歡看漫畫的人也不一定是成績差的孩子啊，有些不也是好孩子嘛。我喜歡看漫畫多以偵探為主，我喜歡看那精彩的故事，破案的奇妙。
其實(shí)我為書還做了一件傻事呢。
那是一個(gè)端午節(jié)的前夕，媽媽和奶奶包了粽子，媽媽提議來玩一個(gè)游戲，就是在粽子里放一個(gè)硬幣，誰能快速找到，并吃完那個(gè)粽子，就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。那時(shí)的我真是“傻得無慧”了，因?yàn)槟菚r(shí)的我正好看上一本書，可是不好意思跟媽媽開口，聽到有這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，我頓時(shí)燃起了斗志，但是那么多的餃子也不可能一下子吃完了，我突然有了一個(gè)“辦法”，等粽子上桌，我把每一個(gè)都咬一口，很快就找到了那一個(gè)，結(jié)果，當(dāng)然是我贏了。但是也沒好到哪去，媽媽要我把咬過的粽子全吃完才能有獎(jiǎng)勵(lì)，害得我吃完了那些粽子，整整十幾個(gè)啊，撐得我晚飯都沒吃。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”古人說："腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)"。我愛書，也愛看書，書是一個(gè)人知識的源泉，我一定會努力增長知識的.！
閱讀經(jīng)歷的作文 篇7
漢朝大學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬廣了不少
回憶童年的往事，悲傷時(shí)，有書籍伴我；快樂時(shí)，有書籍伴我；孤獨(dú)時(shí)，有書籍伴我書籍就如同一只翩翩起舞的彩蝶，為我的童年增添了絢麗的色彩，也成了我幼年時(shí)代的精神食糧。
我最早的讀物是卡片書，那是在一張張卡片上印出的文字，雖然我不知上面寫的是什么意思，可“書”這個(gè)字在我幼小的心靈上留下了抹不去的痕跡。
漸漸地，我認(rèn)識了更多的字，于是，我的課外讀物又轉(zhuǎn)移到了童話書上。聽著灰姑娘悲慘的經(jīng)歷，七個(gè)小矮人的好心，巫婆的心狠手辣正是這一個(gè)個(gè)生動美好的童話，使我開始真正了解人間的真、假、美、丑、善、惡。
一次偶然機(jī)會，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“世外桃源”。新年時(shí)，我來到姐姐家吃年夜飯，無意翻了翻《吳姐姐講歷史故事》這本書，卻意外地被神秘的歷史故事吸引住了。從上古到大漢，從大唐到民國。不論是一代名將李廣，還是千古諫臣魏征，我都不禁為他們自豪�？僧�(dāng)我看到比干勸君卻遭到殺害，一代名將岳飛因“莫須有”的罪名慘死時(shí)，我不禁黯然神傷；當(dāng)我看見商紂王如此殘暴，慈禧太后垂簾聽政，我也不禁緊握拳頭，憤憤不平。
在我一遍遍體味歷史軌跡的同時(shí)，更多厚實(shí)的中外名著也收入我的書柜中。在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，想到了做人也要不畏困難；在看《愛的教育》時(shí)，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心”；在看《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿是書讓我逐漸領(lǐng)會到了人生的真諦。
城市車水馬龍，人群熙熙攘攘，那一片喧囂與塵埃都將在閱讀中被凈化，閱讀可以使人智慧，使人寧靜，使人心靈得以休憩，得以升華，請讓我們的城市多幾分書香。
閱讀經(jīng)歷的作文 篇8
不知從什么時(shí)候，讀書成為我生命中不可或缺的事情，大概就是從江都的第一家二十四小時(shí)城市書房開始吧。
那時(shí)還在上幼兒園的我來自在公園玩滑滑梯，無意間瞥見旁邊有一座古色古香的兩層小木屋。咦，這里面是什么？我?guī)е蓡栕吡诉M(jìn)去，只見大大小小的架子上整整齊齊地放滿了書，就連樓道都是用書鋪制而成的。零亂的幾把椅子擺放在墻旁邊。哦，原來是一個(gè)小圖書館啊。我的目光立刻被兒童區(qū)那一本本幼兒繪本吸引了，隨意挑選了幾本，津津有味地看了起來，不知不覺大半天就過去了�？墒沁@兒太小，人又多，我只好央求媽媽幫我把繪本借回家。大概就是這一本本繪本，打開了我愛上閱讀的大門。從那以后，每周一次的借閱便成為了習(xí)慣。
沒過多久，又聽說龍川廣場對外開放了一家二十四小時(shí)的城市書房。剛落成那天，我按捺不住興奮的心情，拉著媽媽來到那兒。走進(jìn)一看，窗明幾凈，燈光明亮，書的種類繁多，尤其是專門為我們開設(shè)了兒童閱讀區(qū)，還配置了更多的桌椅。我來到兒童區(qū)，在歷史類的架子上拿了幾本歷史書，認(rèn)真地看了起來。大概就是這一本本歷史書，開拓了我的視野，也讓我做事更加專注。從那以后，每周一次到這兒來閱讀，成為我最期盼的事情。
今年，源頭公園那兒又開了一家二十四小時(shí)城市書房，這個(gè)暑假我?guī)缀跤行“霑r(shí)光都浸泡在那兒。看書之余，抬眼便見書架上一摞摞錯(cuò)落有致的書本，窗外一根根修長的竹子隨風(fēng)擺動，讓我不禁沉醉其中，更加喜歡來這兒讀書。
自從兩年前的無意一瞥，你成為了我生活中的一部分，謝謝你帶領(lǐng)我找到閱讀的樂趣，讓我的生活變得更加五彩斑斕！
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