實(shí)用的坐船的經(jīng)歷作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的坐船的經(jīng)歷作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

坐船的經(jīng)歷作文 篇1

　　“嘩啦嘩啦”船槳?dú)g快地拍打著湖面，激起一片浪花，平靜的湖面不斷地出現(xiàn)漣漪。

　　我悠然自得地看著潔凈如洗的湖面，嘴里哼著小調(diào)，我正想著這周要背的詩(shī)�！跋膊幌矚g坐船？”媽媽問我，我興奮地回答“我最喜歡坐船了。”清風(fēng)帶著花草的香氣向我徐徐吹來，我深吸一口氣，心里想：“坐船真好！”

　　我把手伸向船外，滑動(dòng)著湖面，整個(gè)身體側(cè)出船外，看見湖面漂浮著柳枝，正想抓一把�！翱彀焉碜觽�(cè)進(jìn)來！”媽媽一聲叫把我給怔住了，我才發(fā)現(xiàn)整個(gè)船向我這邊側(cè)，我急忙收回腦袋。

　　我跟爸媽正聊著天，吃著零食，心里歡快極了。突然，水面飄來了幾個(gè)食物包裝袋，這一下子刺激了我敏感的神經(jīng)。在這藍(lán)天白云，碧波綠水的環(huán)境中，這幾個(gè)物件實(shí)在極不雅觀。我和爸爸媽媽努力把這幾件垃圾撈了起來，等劃船完后帶上岸扔垃圾箱了。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果在湖面上亂扔垃圾，污染了湖面，就沒有機(jī)會(huì)再看到原來純凈美麗的湖面了。

　　該回家了，我對(duì)劃船仍依依不舍，這環(huán)境真令人流連忘返。

坐船的經(jīng)歷作文 篇2

　　今天我們大家一起去了蜈支洲島，我們坐船去的`。

　　剛開始坐船我頭很疼，后來我又不疼了。媽媽說：“是不是暈船啦？”我說：“是吧！”我們?nèi)チ饲槿藣u。我們?cè)诤＿吙吹搅藥r石上的小魚和螃蟹，小魚在巖石上蹦蹦跳跳的，看起來很開心。螃蟹在巖石上爬來爬去的，螃蟹和小魚很多的，我都數(shù)不清啦！

　　今天坐船有點(diǎn)開心有點(diǎn)不開心，但是我今天還是玩得很愉快的！

坐船的經(jīng)歷作文 篇3

　　今天我做完作業(yè)，有幸被爸爸媽媽帶到上林湖去游玩。那兒有許多玩的、看的，其中我最喜歡坐船了。

　　這兒非常特殊，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方是用船行駛的，我膽戰(zhàn)心驚地乘上了船，心里總是不安，生怕掉下去，過了幾分鐘，終于到了目的地了，我的心也總算安了下來，我們進(jìn)去參觀了上林湖越窯遺址，我還是體驗(yàn)下乘船，就再讓媽媽和我們乘船去湖對(duì)岸，在船中，我小心翼翼地站起來，到船頭看看浪花，一走到船頭，我看見許多浪花向我撲來，我急忙彎下腰來洗洗手、洗洗臉，心情格外舒暢，忽然，眼前隱隱約約地出現(xiàn)了一條小船，小船漸漸地靠近了我們的船，我仔細(xì)一看，原來是一條小小竹排，船夫可真是一個(gè)好把式，用幾根竹子連在一起就能在那么大的湖中行駛了！正如歌詞中所唱的：”小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走…“漸漸地船考岸了，我們玩了一會(huì)兒，上船時(shí)間到了，我們就上船原路返回。

　　我們一共乘了一個(gè)多小時(shí)的船了，過癮了，現(xiàn)在該回家了。今天我玩得非常開心。

坐船的經(jīng)歷作文 篇4

　　俗話說：“上有天堂下有蘇杭”。在去年的暑假，媽媽帶我去杭州，來到有名的西湖游玩。剛到西湖湖畔，只見岸堤上綠柳輕揚(yáng)，沿岸停泊著一艘艘大小不一、形狀各異的游船。有的是向湖心，有的在岸邊等待著游人的到來，有的已在往回行駛啦！

　　我們也趕緊加快步伐來到等船的隊(duì)伍中，當(dāng)一艘古香古色的游船停在我們面前時(shí)，我好激動(dòng)��！趕緊拉著媽媽的手跳上甲板，鉆進(jìn)船艙，找個(gè)位子做了下來。船開始啟動(dòng)了，興奮的我又起身跑到甲板上，船慢慢駛離岸邊，只見遠(yuǎn)處一座座山峰包圍著波光粼粼的西湖，仔細(xì)看還能看見一些小魚游在水面上呢！船緩緩的走著，風(fēng)柔柔的吹著，陽(yáng)光暖暖的照著，這一切是那么美妙！

　　船行駛了一會(huì)兒來到了湖中心，猜我看見了什么？就是一元紙幣背面的風(fēng)景——“三潭印月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如三座微型的寶塔矗立在湖中央，導(dǎo)游說那其實(shí)是大鼎的三只腳。據(jù)說在中秋節(jié)是，在“三潭印月”看月亮能同時(shí)看見十七個(gè)月亮。聽到這兒我真佩服那些有精湛手藝的人。

　　繞過三潭印月船將我們帶回岸邊，我們依依不舍的離開了美麗的西湖。這次坐船游西湖的經(jīng)歷讓我終身難忘！

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