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借書經(jīng)歷作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的借書經(jīng)歷作文,希望對大家有所幫助。
借書經(jīng)歷作文1
今天,我寫完作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)我妹妹手里有一本我從未看過的書,名字叫《魯賓遜漂流記》,瞧她看得津津有味,一定很有趣,我也很想看。
一開始,我怎么求她,她也不借,因為我是姐姐,所以不跟她搶了,可是我的心里還是癢癢的。突然,我想起一件事:妹妹還有一本沒看完的書在握者,我可以跟他換。∥绎w快的把那本書從書包里取出來,走到妹妹身邊說:好妹妹,我用這本書跟你換,好嗎?“妹妹一看是自己想看但沒找到的書,就想拿回去,可是又舍不得自己手里的書。正在她左右為難的時候,我大方的說:”你先看完我手里的書,再還給我,我也把那本書還給你怎么樣?“妹妹一聽,爽快地答應(yīng)了,并跟我換了書。
我得到了自己想看的書,飛快的跑回座位上,也開始津津有味的看了起來。
借書經(jīng)歷作文2
今天,我寫完作業(yè),想看點書,可看什么書好呢?我想來想去,突然,我眼前一亮,去好朋友家借書不是很好嗎?于是我就高高興興地向孟喬家走去,在路上,我遇見了一條狗,那是一條很大的狗,嚇得我撒腿就跑,要知道平時我最害怕狗了?墒牵穮s追了起來,我越跑越快,狗卻越追越近。這時,一位阿姨正好從這兒經(jīng)過,看見我正被追趕著,就對我說:“小朋友,快蹲下,狗就不追你了 !甭犃税⒁痰脑,我停下腳步,蹲下來,剛蹲下,狗就溜之大吉了。
不一會兒,我到了孟喬家,孟喬問:“鑫瑤,你怎么累得氣喘吁吁呀?”我向她說了事情的前因后果,還問她為什么蹲下狗就跑了,她說:“狗以為你要撿小石頭打它,所以它就跑了!蔽覇枺骸澳阍趺粗赖?”她說:“看書看的唄!”我心想:“看書多了就是好呀!”
我向她說明了來歷,她拿出一本作文選我,說:“拿去看吧!”我拿著書高高興興地回家了。在回去的路上,我心想:“這次借書的經(jīng)歷真險呀!
借書經(jīng)歷作文3
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,只要你好好讀書,長大一定會很有作為的。我就是懷著這樣的想法才持之以恒的讀書的。我喜歡讀各種各樣的書,除了認(rèn)真讀好自己家里的書,還經(jīng)常向好朋友借書來讀,其中有一次借書的經(jīng)歷讓我至今難忘。
那是一個星期六的早上,我突然想起我的好朋友敏敏有一本非常好看的書叫《小故事大道理》,我迫不及待的跑到敏敏家,想馬上看到這本書,到了敏敏家,我漲得滿臉通紅,急切的說:“你能把你的那本《小故事大道理》的書借我看一下嗎?”沒想到,敏敏毫不猶豫的說“不行!”我問她:“為什么?”她固執(zhí)地說:“不為什么,就是不想借。”可我真的太想看那本書了,就央求著說:“我把我最喜歡的書與你交換怎么樣?”誰知她仍然拒絕我了,我只好垂頭喪氣的回家了。
回到家里,我并沒有生她的氣,因為我正好可以把我讀過的書再讀一遍,因為“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”嘛!
借書經(jīng)歷作文4
一次,我聽說《科學(xué)探索》這本書大家都愛看,今天,我決定到圖書館借書。媽媽問我:“我跟你一起去吧。”我說,“不用了,我自己能行”我戴上零錢就出門了。
圖書館離我家只有一條街,走幾分鐘就到了,來到圖書館,這里靜悄悄,有許多人正埋頭默讀,偶爾有幾個人在小聲討論,但盡量壓低聲音,我也輕手輕腳地進(jìn)去尋找我夢寐以求的那本書。圖書館里的書真多呀!高高的書架上整齊地擺列著各種各樣的書,這么多的書,我上哪兒去找《科學(xué)探索》呢?仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)書架上方有一個個指示牌,表明書的類別,這樣找就方便多了,我先找到兒童讀物區(qū),最后終于找到了我想要的《科學(xué)探索》了。就是這本書,我撫摸著它五彩的頁面,心里高興極了,我又找到管理員阿姨,交了押金,小心地捧著書,高高興興地回家了。
回到家,我迫不及待地翻閱起來,這本書真的很好看,品讀著那些奇妙的知識,欣賞著那些精美的圖片,我懂得了世界的博大和精彩。
借書經(jīng)歷作文5
今天我去圖書館借書。
我到了圖書館,看到那里的書可真多,各類書籍都整齊的擺放在書架上。我挑了半個小時才挑到自己想看的書,然后我拿著書走到借書臺,說:“叔叔,我要借這本書,我下周還行嗎?”叔叔說:“可以,不過要先開個借書條,再付錢,才能把這本書借走!边^了一會,叔叔把借書單給了我。我問:“多少元錢呀?”叔叔說:“一共二十元錢!蔽野讯X給了叔叔,然后抱著書飛快的跑了。
我覺得自己還挺能干,借書可真有趣呀!手捧這本<<他們是怎么來的>>讓我心里充滿了好奇,回家我要認(rèn)真讀這本書。
借書經(jīng)歷作文6
書是人類進(jìn)步的階梯。爸爸為了讓我進(jìn)步,我們便每個星期都去少兒圖書館借書,今天也不例外。
我們剛到圖書館,爸爸突然沖我笑了笑:“要不你一個人去借書吧?”我一聽,滿臉興奮的答應(yīng)。
我手里緊緊地攥著借書卡,先到前臺把書還了,然后便去了二樓的圖書室。圖書室里人不算太多,我全然不注意他們,只顧在書林中尋找我要的《西游記》,可過了老半天,我不但沒有找到西游記,還把我急的滿頭大汗。
真沒法,只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前,找書的工作一直是爸爸擔(dān)任,他還說找書有方法,小時候我還一直認(rèn)為書會說話,所以才那么容易。
剛準(zhǔn)備下樓,突然,我看見了書架上貼著的分類標(biāo)簽,頓時,我恍然大悟,原來,爸爸說的`方法是這個呀!我覺得《西游記》應(yīng)該是小說類,我便在小說類書架上排查,很快就發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》。
回家的路上,我的心里美滋滋的!常言道:“處處留心皆學(xué)問。只要細(xì)致入微觀察,就能得到很多收獲。作文
借書經(jīng)歷作文7
姐姐畢業(yè)了,很多書沒用了,要送我?guī)妆?/p>
一到姐姐家,我便被一片品種繁多的書迷上了,有《意林》、《格林童話》和《智慧背壤》,我拿起一本《意林》來看,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容非常有趣,深深的吸引了我,有精選短文、好看的漫畫和笑話。
我激動不已,想要下這些書,我急切的說:“這些能不能送我!苯憬愎麛嗟恼f:“不行”。我說:“我會把它們保管好的”。姐姐猶豫了一下說:“好吧,……全送給你”,我愣了一下,高興的一蹦三尺高。邊跳邊說:“太好了,太好了……姐姐終于送我了”。然后我們又挑選了兩兜子書,高高興興的回家了。
通過這次借書我懂得了做事要有耐心。這些書點燃了我的求知欲。書不但開闊了我的眼界,而且是我的良師益友。
借書經(jīng)歷作文8
我正在寫作業(yè)時,突然聽到腳步聲,我猛地一抬頭一看,周老師來到了教室里,我以為周老師要來批評我們,大家就馬上坐好了,可誰知周老師說:“今天圖書館開放了,要借書的去那吧!然后到金亦昕這邊登記!闭f完大家就一起向圖書館拿書,一進(jìn)圖書館,“哇!好多書啊。”我說,我仔細(xì)挑選時,發(fā)現(xiàn)有幾本書跟我的書一模一樣,像《秘密花園》、《一百條裙子》。
我看完這些,又開始細(xì)心挑選,在找時,我看到了《愛麗絲漫游奇境記》,我不由地拿起這本書,拿上我的借書卡,奔向借書的地方,一看想:人怎么這么多!什么時候輪到我。剛想完周老師就說:“周嘉儀這邊也可以借。”說完,我眼睛一亮,大步流星地跑向周嘉儀這,我看著周嘉儀記錄時我想:快點!我好想看啊!終于周嘉儀給了我書,我把借書卡放回原來的地方以后,就坐在座位上津津有味地看起來。
借書經(jīng)歷作文9
我今天寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了一個難題,世界上最小的鳥是什么?爸爸媽媽不在家,只有奶奶在家,于是我去問奶奶,奶奶也不知道,我只好去圖書館借本書查查了。
我來到圖書館,只見墻上寫著標(biāo)語:“書本是人類進(jìn)步的階梯!眻D書館那些人坐在地上,仔細(xì)品讀書本里的知識。書太多了,看得我眼花繚亂。于是我在圖書館轉(zhuǎn)了兩三圈也沒發(fā)現(xiàn)我要找的書。我停了下來,想:我要借的是科普類?墒菆D書館這么大,科普類放在哪里呢?忽然,一個毫不起眼的小牌子被我看在眼里,上面寫著三個很小的字“音樂類”我想發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣,高興的跳了起來。我想只要在每排書架上的分類標(biāo)簽上找,就一定能找到。
果然,我找到了相關(guān)的書。我把書捧在懷里,在阿姨的幫助下,我辦理了借閱手續(xù)。
回家的路上,我想:“功夫不負(fù)有心人;有志者事竟成!
以后,我還要經(jīng)常來圖書館借書。
借書經(jīng)歷作文10
下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,我也不例外。
當(dāng)我走到走廊時,我看見張小童正拿著一本書在看,走過去仔細(xì)瞧,那不就是我在圖書館還沒看完的<<故事大王>>嗎?真想向她借來看看,可是前幾天我才和她鬧過矛盾.再說了,她帶到學(xué)?,肯定是也沒有看完.我正猶豫不決,突然"叮呤呤--"上課了.我想,下節(jié)課休息時候再找她借吧.
好不容易,挨到了又一個課間休息時間,我鼓足勇氣來到了張小童身邊說:"你的<<故事大王>>能借我看一看嗎".張小童聽了,看了看手中的書,似乎在思考著什么.我的心突然間砰砰直跳,"她要是不借,多么難看呀".我正思索著,只聽見張小童說:"我還有一點沒有看完,不過,你要喜歡看,就先拿著看吧,看完了我再看".聽了她這一句話,我的內(nèi)心里高興極了.
我接過書,愛不釋手地翻了起來.翻著翻著,我的目光不由自主地轉(zhuǎn)向了張小童,心想:"她真是我的好同學(xué),對我真的是寬容。。
借書經(jīng)歷作文11
書是人了進(jìn)步的階梯,所以我很喜歡讀書,因為我可以在書林中挖掘到無窮的寶藏 的寶藏。每次都是媽媽買書給我看,我想這樣下去的話,肯定不是個好辦法,我就想到去借書。
于是,我就跑到我的好朋友家里,向他說明了來意。他高興地帶著我來到他的書柜旁,讓我隨便挑選。我看到他的書柜里擺放著各種各樣的書,真讓眼花繚亂,我目不暇接。經(jīng)過一番查找,最后我挑了一本《少兒百科》。我走的時候他對我說:“下個星期天還我。”我說:“一定,一定”。我就高高興興的帶著書回家了。
我回到家就津津有味的看了起來,幾次媽媽催我吃飯,我都舍不得放下。不到一個星期我就看完了。從書中我學(xué)到了許多新知識。按照約定時間去他家還書。他高興地對我說;“你很講信用,以后還來我家借書吧,我喜歡愛讀書的朋友”。
借書經(jīng)歷作文12
一天,我發(fā)現(xiàn)我的蘭草開了一朵藍(lán)色的小花,我覺得很奇怪,于是我去問爸爸媽媽,但是,他們也不知道是怎么回事,于是,我決定到圖書館借一本《植物大百科》。
第二天,我吃過早飯,就跟媽媽一起去借書了。我到了圖書館,立刻去了小兒知識區(qū),我找啊找,終于,我找到了一本《植物大百科》,于是,我把它取了下來,去了借書區(qū),對管理員說:“阿姨,我想借這本書!惫芾韱T說:“好的,不過在一個月內(nèi)要還回來!
我回到家,打開那本書,知道了:蘭草開花是普通的事,不要大驚小怪。“
我明白了書對人類很有用,沒有書就沒有知識,所以,書是無價的。
借書經(jīng)歷作文13
我的陽臺上養(yǎng)著許多小花,它們給我?guī)砹松畹臉啡ぁ?/p>
可不知怎么的,我的花一天天開始枯萎。媽媽說:“你沒有科學(xué)養(yǎng)花,明天和我一起去圖書館借一本養(yǎng)花的書吧!”
第二天,我們來到圖書館。啊!這里真是書的海洋!周圍還貼著許多名人名言:“書是人類進(jìn)步的階梯!薄盁釔蹠!——這是知識的源泉!”讀著讀著,我懂得了書的重要性。
我開始找書了。我穿梭在一排排書架中間,瞪圓眼睛,伸長脖子,找了半天也沒有找到我需要的書,還轉(zhuǎn)得我頭昏腦漲。我蹲在書架旁,一時不知怎么辦?忽然,我看見書架上的標(biāo)簽:歷史、自然、科技……我想:養(yǎng)花應(yīng)該屬于科普類的吧?終于,皇天不負(fù)有心人。我很快找到了那本我需要的書,并辦好了借閱手續(xù)。
一路上我喜滋滋的。不光是因為我找到了我需要的書,還因為我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要肯動腦筋,一切事情都辦得到!
借書經(jīng)歷作文14
星期四,也就是今天,我們班去學(xué)校的圖書室借書了。
午讀課開始之前,郝老師把圖書室的鑰匙給了我們,讓我去開圖書室的門。我興沖沖地跑上三樓,打開門,撲到書架旁,捧著一本書就看了起來。很快,我就被書中的內(nèi)容迷住了。
”文欣!“子涵叫我一聲,”你幫我看看這本書怎么樣?“她拿了一本《父母失蹤之謎》問我,我告訴她這本書上都是恐怖故事,太可怕了。但她卻說,沒什么可怕的,就把這本書借走了。
我想借手里的這本《夢幻童話》,但旁邊有一本《女孩童話》也挺好看的。我挑挑這本,翻翻那本,哪一本都舍不得放下。但一次只能借一本書,經(jīng)過深思熟慮,我借了一本《巫婆的童話》的書,里面的故事全部都是關(guān)于巫婆的,有好的巫婆,也有壞的巫婆,很有趣。
回家后,我要好好讀讀我借的這本書。
借書經(jīng)歷作文15
上幼兒園時,我想我的好朋友借過了一次書,直到現(xiàn)在還沒忘。
記得上大班時,一個星期五,同學(xué)帶來一本有趣的小畫書,書上畫著各種各樣的可愛的小動物,我很喜歡。我不好意思得問:“能把書借給我嗎?借給我回家看看!睕]想到他很痛快的答應(yīng)了。當(dāng)時我很高興。
下午放學(xué)后,我拿著書蹦蹦跳跳的回家。一回到家,我就津津有味的看了起來。晚上吃飯時,我看著書,一邊吃蛋糕。突然一不小心,一塊蛋糕掉到了書上,書馬上變的臟兮兮的。當(dāng)時我不知所措,很著急,這可怎么辦?心想干脆裝作不知道,還給他算了。
星期一我把書還給了他。好一會兒,他發(fā)現(xiàn)了,問我:“書為什么這么臟?”我說:“不知道!彼苌鷼狻
后來,媽媽知道了,教育我:“做人最重要的是誠實,做了錯事,要敢于承認(rèn)錯誤,這樣才是好孩子!甭犃藡寢尩脑,第二天我向小朋友認(rèn)錯,他也原諒了我,我們兩成了很好的好朋友。
我明白了,誠實比書重要。
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