【熱門】讀書的經(jīng)歷作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的經(jīng)歷作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的經(jīng)歷作文 篇1
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得他說得很有道理。只有書讀得多了，文章才能寫得好。
我的第一本書是一部童話故事書，那時(shí)我還很小，大字也不識幾個(gè)，爸爸便每晚給我講故事，哄我睡覺。當(dāng)我聽完第一個(gè)故事后，就深深地迷上了這些引人入勝的小片段，它們不但非常精彩，而且還能時(shí)時(shí)刻刻告訴我們一個(gè)道理，也是從那時(shí)候開始，我就喜歡上看童話書了。
記得有一次，爸爸上班很累，一回家就去睡覺了。沒有故事聽的夜晚，我一點(diǎn)兒睡意都沒有，在床上翻來覆去睡不著，就溜下床，去找故事書，然后跑到爸爸身邊，拽著他的手，嘟嘟嘴：“爸爸，你給我講故事嘛！”過了一會兒，見爸爸沒反應(yīng)，又爬到他的背上：“爸爸，你快起來，我要聽你講故事。”“寶貝乖，爸爸現(xiàn)在很累，你去其他地方玩吧。”他睡眼朦朧地說�！安宦铮揖鸵牴适�。”見爸爸又不理我了，淚水不自覺地就這樣掉了下來，抽搐聲驚動了他�！昂美�，寶貝不哭了哦，爸爸給你講故事�！彼亮瞬廖夷樕系臏I水，心疼地說。
他接過我手上的故事書，然后繪聲繪色地念了起來。讀著讀著，他的聲音慢慢變小，到最后竟然沒聲了，我抬頭一看，原來是爸爸睡著了。正準(zhǔn)備叫醒爸爸，又想到他工作了一天很辛苦，而我今天也聽過故事了，就在爸爸的額頭上輕輕地親了一下，然后抱著他的.手，甜甜地睡著了。
書，是一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書，是一對翅膀，帶我們飛過廣闊的天空；書，也是一堆寶藏，給我們無數(shù)的珍寶……書是我生活中不可缺少的一部分，我愛你，書！
讀書的經(jīng)歷作文 篇2
我上二年級的時(shí)候，媽媽很想讓我多看看書，可我太貪玩了，不喜歡看書。我媽媽知道我喜歡昆蟲還喜歡聽故事，就給我買了幾本有意思的書：《昆蟲記》《格林童話》《童話故事大全》……
可我就是不看，媽媽很生氣，但她沒強(qiáng)迫我看，只把書放在我的房間里，她覺得我無聊的時(shí)候應(yīng)該會看，可我不是在家看電視就是到外面去玩，完全把房間里的書當(dāng)空氣了。
直到有一天，家里停電了，外面還下著雨，我在家至極無聊，突然想起房間里還有媽媽給我買的書，只好拿出書來看……我越看越起勁，簡直是愛不釋。那一天，我就把我媽媽買的所有書全看完了，可我卻是囫圇吞棗，有許多地方不懂。第二天，我又把書拿出來讀，爭取把不懂的弄懂。媽媽見我在看書，很高興，就沒打擾我。
從此，我愛上了看書，一有書就讀，我的作文水平也有了提升。漸漸地，有意思的.故事書已不能滿足我了。我在好奇心的驅(qū)使下，開始訂一本叫《紅領(lǐng)巾》的雜志，我從三年級的時(shí)候就開始訂，一直訂到現(xiàn)在，每一本都讀了不下四遍。我覺得里面的內(nèi)容不僅有意思，而且每一篇文章的每一句話都用的特別標(biāo)準(zhǔn)。每次我一領(lǐng)到《紅領(lǐng)巾》就看，連門都不出。媽媽雖然喜歡我看書，可是卻不想讓我成近視眼，每次都在我看到最精彩的部分時(shí)讓我到外面去散散步。記得有一次，是星期天，媽媽去買菜，我就在家看書，大概看了兩三個(gè)小時(shí)，平常這個(gè)時(shí)候，媽媽就會叫我去外面走走，但我現(xiàn)在不想放開書中精彩的內(nèi)容，已經(jīng)想好了應(yīng)付媽媽的辦法——媽媽快回來時(shí)，我就把書藏好，把電視打開，裝作看電視的樣子。媽媽回來，看見我在看電視很生氣，用命令的語氣說：“蒲勇睿，你怎么在看電視，多浪費(fèi)時(shí)間啊，罰你看兩個(gè)小時(shí)的書�！蔽已b作很不情愿的樣子拿出書來讀，其實(shí)心里卻很高興：哈哈，又可以看書咯！
到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過很書和文章，比如：《水滸傳》《童年》《荷塘月色》……我覺得從他們的書和文章中，能學(xué)到很多有益的東西，還能從中找到快樂。
讀書的經(jīng)歷作文 篇3
我自覺得自身是一個(gè)小書癡，由于我十分地愛看書，要是一有時(shí)間，我也會把書櫥上已不知道翻了是多少遍的書拿出來，津津樂道地讀過起來。我與書中間也產(chǎn)生過很多的小故事，有2件事令我難以忘懷。
有一次放學(xué)，工作尤其多，學(xué)生們都啼饑號寒。因?yàn)槲荫R上回到家，正提前準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，我看見了同學(xué)劉俊軒用我的《父與子》。我進(jìn)退兩難，是先寫作業(yè)呢？還是先去看書呢？過了一會兒，我得到了結(jié)果，首先看三十分鐘的'課外讀物再寫作業(yè)，總之晚一點(diǎn)睡就晚一點(diǎn)睡唄。我翻開書，高興地讀著，書中的小故事太吸引人了，我越看越愛看。由于看過很長期的書，造成 我到深更半夜才寫完工作，被老媽大罵了一頓。
也有一次，我還在放學(xué)回家路上看見《斗羅大陸》，一輛電動車在我背后一直按音響喇叭，我卻分毫沒有聽到，還行身邊的人看到了我，將我拉來到一旁。騎電動車的買車人下了車，一件事痛罵，可是我內(nèi)心只惦記著書中的內(nèi)容，哪些也沒聽進(jìn)來。
我眼中的自己和書的故事。哦！正確了，提早說一下，哪里有《查理九世》漫畫版告訴我一聲。
讀書的經(jīng)歷作文 篇4
我讀過不同的書，我從幼兒讀到小學(xué)的書讓我來介紹一下吧！
沒有上幼兒園之前，我開始堵墻上貼的字，媽媽讓我念奶奶，我就跟著念奶奶；媽媽讓我念6我就跟著念6；媽媽讓我念aoe我就念aoe；
媽媽讓我念火龍果，我就念火龍果……
慢慢的`，我上了幼兒園，認(rèn)識了拼音，學(xué)會了拼音后，就開始讀一些帶有拼音的故事書。我讀了一些帶有拼音的寓言小故事，比如：掩耳盜鈴、畫蛇添足、拔苗助長……等等。
后來上了小學(xué)，我認(rèn)識了好多沒有學(xué)過的字，比如亭、書、功……
就開始讀起一些字好認(rèn)，有學(xué)過的字才讀的一些短篇，短篇故事……后來，慢慢的我升了年級后，又學(xué)了一些自己從來不認(rèn)識的字就跟著讀一些課文，課外書，漫畫里的字……好多。
這是我從兒時(shí)到小學(xué)五年級中間的階段讀的書，也是我從小的讀書經(jīng)歷！
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