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難忘的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2023-07-31 07:21:07 經(jīng)歷 我要投稿

難忘的經(jīng)歷作文(集合15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的難忘的經(jīng)歷作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的經(jīng)歷作文(集合15篇)

難忘的經(jīng)歷作文1

  這天,媽媽和爸爸開(kāi)車(chē)帶我去了紫柏山,紫柏山在鳳縣,離寶雞一百零八個(gè)公里。媽媽擔(dān)心爸爸一個(gè)人開(kāi)不下來(lái),又叫上了一個(gè)剛?cè)〉民{照的叔叔,兩人換著開(kāi)。我的天!剛拿到駕照就走山路,這是要嚇?biāo)牢业墓?jié)奏嗎?叔叔坐在了駕駛坐上,我的心也由“噗通”變成了“咚咚咚”。叔叔一腳油門(mén)沖上了山,突然熄火了。這可是上坡。∥腋杏X(jué)到車(chē)正在慢慢往下滑,我害怕的抓緊了安全帶,想象著車(chē)撞上了護(hù)欄,車(chē)身起火,我不敢再想了。

  到了紫柏山的大門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn)能到紫柏山的只有坐纜車(chē)。我這還是第一次坐纜車(chē),我心里又緊張又害怕,畢竟是一個(gè)包廂掛在鋼索上來(lái)回晃嘛。

  媽媽買(mǎi)了四張票,我們坐在纜車(chē)處的椅子上等纜車(chē)。如果四個(gè)人一塊坐,我坐中間應(yīng)該就不會(huì)害怕了吧?“付錦程,你看乘車(chē)須知上說(shuō)一個(gè)纜車(chē)一次只能坐一個(gè)人!币粋(gè)人?我今天是得罪誰(shuí)了?

  “咣當(dāng)......”纜車(chē)來(lái)了,我還沒(méi)來(lái)得及戴眼罩就被工作人員一把推上了車(chē)!芭尽卑鼛拈T(mén)關(guān)上了,纜車(chē)像一個(gè)喝醉的酒鬼一樣晃晃悠悠的往上走。

  剛開(kāi)始也只有四五米高,我好奇地四處張望。過(guò)了二十來(lái)分鐘,我不經(jīng)意的回頭一看,地下的`車(chē)小的都快趕上微生物了,就是目測(cè)也有幾百米高吧。中途的廣播像恐懼的催化劑一樣,介紹著紫柏山:“海拔兩千六百四十五米!蔽倚睦锔雍ε铝,手心里出滿了汗,手緊緊地抓住欄桿,一動(dòng)也不敢動(dòng),頭也不敢扭一下!芭......”門(mén)開(kāi)了,終于到頂了,下了包廂,我腿軟的像煮熟的面條一樣,站也站不穩(wěn)。

難忘的經(jīng)歷作文2

  上飛機(jī)的那一刻,我的心忐忑不安,不是因?yàn)閯e的,是因?yàn)槲覍Ⅲw驗(yàn)我平生第一次一個(gè)人坐飛機(jī)。

  那是在暑假的一個(gè)清晨,從德陽(yáng)回溫州,疲憊不堪的我望著姑姑遠(yuǎn)去的背影,我也感到孤單與無(wú)助;剜l(xiāng)的感覺(jué)固然好,可是獨(dú)自一人坐飛機(jī)對(duì)一個(gè)未滿11歲的我,必然是個(gè)莫大的挑戰(zhàn)。

  登機(jī)的通知將我拉回了現(xiàn)實(shí),我突然覺(jué)得自己怎樣擔(dān)心都是徒勞的,只好作罷。于是跟著擁擠的人流,毅然踏上了飛機(jī)。

  “起飛了!”飛機(jī)里絕大部分的小孩子歡呼了起來(lái)。唯獨(dú)我靜靜坐在那里,望著漸漸遠(yuǎn)去的地面,我的心里更加忐忑不安了。

  獨(dú)自一人坐飛機(jī),想起上半年馬航失聯(lián)的事故,我頓時(shí)沒(méi)了安全感。我開(kāi)始害怕起來(lái):萬(wàn)一機(jī)艙內(nèi)有壞人怎么辦?我一個(gè)人是小孩,肯定會(huì)成為首搶對(duì)象;萬(wàn)一我們的飛機(jī)失聯(lián)怎么辦?萬(wàn)一飛機(jī)墜落怎么辦?萬(wàn)一機(jī)長(zhǎng)突然暈倒怎么辦?……這些胡思亂想讓我更加不安了。

  突然,飛機(jī)劇烈地抖動(dòng)了一下。難道要墜機(jī)了?一絲不安的念頭從我心中閃過(guò)。當(dāng)空乘解釋說(shuō)是遇到氣流顛簸時(shí),我懸在半空的心才放下一點(diǎn)點(diǎn)。我抬頭望瞭望四周,并沒(méi)有人管我,連一名空姐空少的詢問(wèn)都沒(méi)有,我感到更加無(wú)助了。我在心里早早規(guī)劃著出機(jī)場(chǎng)的流程,并想著有誰(shuí)來(lái)接我。

  經(jīng)過(guò)多次顛簸,無(wú)數(shù)次的.緊張后,飛機(jī)終于見(jiàn)到了陸地,機(jī)艙內(nèi)又響起孩子們那歡呼雀躍,可我那緊張的思緒仍沒(méi)有放下。30%的飛機(jī)事故都是發(fā)生在降落時(shí)啊!

  當(dāng)飛機(jī)最終停穩(wěn)時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。

  在回家的車(chē)上,我與爸媽說(shuō)說(shuō)笑笑,那緊張的思緒終于飛到九霄云外;丶业母杏X(jué)真好,獨(dú)自坐飛機(jī)的感覺(jué)雖然不大好,可也是我人生的一次歷練,我發(fā)自內(nèi)心地笑了。

難忘的經(jīng)歷作文3

  今天,我要獨(dú)自一人跟著沈曼亞、樓欣妍一家子去爬山了!除了我和另一位叔叔以外,其他人全是有伴兒的,而只有我一人孤零零的,沒(méi)個(gè)靠山。只能“自己動(dòng)手,豐衣足食”啦!沈曼亞一家開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到山里。山里風(fēng)景真好!空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  一路上“嘰嘰喳喳”的,都是鳥(niǎo)兒在叫。我和沈曼亞說(shuō)著,笑著,不知不覺(jué)就進(jìn)了山谷深處。在這里,遍地都是一種長(zhǎng)滿刺刺兒的植物,有的大如松柏,有的.卻小如野菜。植物上長(zhǎng)了許多小果子,有的還是青青的,吃起來(lái)很澀口;有的已經(jīng)由青轉(zhuǎn)黃了,酸酸甜甜的;有的都紅了,吃一顆,甜滋滋的味道直沁肺腑,好吃極了!今天我們就是來(lái)找這種似草莓但比草莓小的野果子的。但似乎我們來(lái)的不太是時(shí)候,走了好幾十步,見(jiàn)到的都是青青的果子。終于,我們?cè)诼愤呎业搅艘恍,真是欣喜若狂!可不到一?huì)兒,又被我們這群小孩子摘光了。

  叔叔只好帶我們走到一條小路上,這條路兩旁到處是這種野果,就看你找不找得到了。我和沈曼亞在前頭“開(kāi)路”,也趁機(jī)多找些“野莓”。我們?cè)阶咴缴,走得越深找到的才越多嘛!果然,我們一路走,一路摘,回過(guò)頭來(lái)看看,也有好多呢!“野莓”出現(xiàn)的越來(lái)越多,越來(lái)越頻繁,我們時(shí)不時(shí)就大叫一聲:“哇!”“呀!”“哦!”把大人們弄得一驚一乍的,險(xiǎn)些被嚇到了。終于,沒(méi)有路走了,我們只得轉(zhuǎn)身回去,一不小心,我被“野莓樹(shù)”的刺刺兒扎了兩個(gè)小孔,疼得叫著,沈曼亞抓著幾個(gè)“野莓”直接就要往我嘴里塞,我才乖乖閉上了嘴。今天收獲可真多!真是一次難忘的經(jīng)歷。

難忘的經(jīng)歷作文4

  童年是一個(gè)美好而愉快的人生階段,伴隨著我度過(guò)美好時(shí)光的便是那已經(jīng)存放在箱底很久的溜冰鞋。每當(dāng)我小心翼翼地取出它時(shí),擦去塵埃,想起了那段時(shí)光,久久地陶醉在其中,回不過(guò)神來(lái)。

  溜冰鞋其實(shí)和運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)什么太大區(qū)別,只是鞋底上又安裝了一個(gè)圓弧冰刀。冰刀在太陽(yáng)公公的“撫摸”下閃閃發(fā)光,反射出它眼中的世界,照耀世間。

  我是從七歲開(kāi)始學(xué)滑冰的,那年我去南湖散步。正是冬季湖面上都凍上了一層墻一樣的冰。許都人都朝那里“飛奔”而去,有滑爬犁的、有溜冰的、還有打冰球的······就像是一窩馬蜂分工明確。溜冰場(chǎng)上幾個(gè)人舞動(dòng)著手在上面“飛”來(lái)“飛”去,腳上就像有了魔力一般,前后交錯(cuò),左右搖擺。像蝦一樣弓著身子,往前聳。我當(dāng)時(shí)就被他們所吸引了,像兩塊磁鐵一樣,久久不能分開(kāi)。

  隨后的幾天里我便開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。起初,我就是穿平底鞋站在冰面上夜接連不斷摔上幾個(gè)跟頭,接著我穿上了冰鞋,竟然站住了身,兩個(gè)冰刀穩(wěn)穩(wěn)地扎在那層厚“書(shū)”里,平衡感瞬間就變的`強(qiáng)烈起來(lái),然后我能踮著腳往前走上兩三步,便又摔倒了,最后還是老師扶著我,手把手的把知識(shí)技巧“復(fù)制“在我的身上。

  之后的一個(gè)月里,幾乎每天我都要來(lái)到這溜冰場(chǎng),繼續(xù)學(xué)那些又難又有趣的技巧。雖然每個(gè)小技巧我都全心全意的去練習(xí),但是結(jié)果總是不盡人意,以失敗告終。

  不過(guò)功夫不負(fù)苦心人,在第二個(gè)月里我終于把那些技巧都學(xué)會(huì)了如魚(yú)得水?墒菢(lè)極生悲,我被一個(gè)極速向我駛來(lái)的人“擊倒“了,他的冰刀壓在我的小腿上。當(dāng)時(shí)我褲子的碎片在空中飛揚(yáng),鮮血也染紅了周?chē)难?/p>

  那次的痛苦讓我很快就遺忘在冰層之下了,這當(dāng)然影響不了我對(duì)溜冰的喜愛(ài)。我的溜冰鞋已久存在箱底,也許是忙了吧,我很少再去溜冰了,但同年的溜冰鞋永遠(yuǎn)的存放在我的心里。真想什么時(shí)候再去溜冰。

難忘的經(jīng)歷作文5

  天空一碧如洗,冬日的陽(yáng)光特別柔和,我馬上就要進(jìn)入《高效記憶法》訓(xùn)練營(yíng)了,心情既激動(dòng)又充滿期待。

  來(lái)到學(xué)校門(mén)口,早就有一排穿著紅色衣服的老師在迎接我們,他們面帶微笑,和靄可親,幫我們測(cè)體溫、登記、分班,一切都那么井然有序,讓我緊張的心情漸漸放松了下來(lái)。

  為了保障我們的安全和學(xué)習(xí)質(zhì)量,每個(gè)班都分配了很多的老師,我所在的團(tuán)隊(duì)是“群英隊(duì)”,我們隊(duì)的主講老師是蔡老師,蔡老師負(fù)責(zé)我們的語(yǔ)、數(shù)、英三科課程,其它助教老師是負(fù)責(zé)課后活動(dòng)及生活保障,安排得可真周到。同學(xué)們互相關(guān)心,一起學(xué)習(xí),一起探討,讓我快速融入到這個(gè)“大家庭”里。

  七天學(xué)習(xí)之旅馬上開(kāi)始了,我看了一下教材的內(nèi)容,了解到記憶的三大法:一、串聯(lián)記憶法;二、定樁記憶法;三、配對(duì)記憶法。

  串聯(lián)法是可以大開(kāi)腦洞的,可以天馬行空地幻想,把要記憶的內(nèi)容幻想成有趣味的東西可以快速記下,足足可提高2至4倍的速度,我特別喜歡用。

  定樁法適合記憶較長(zhǎng)數(shù)字和文章,我用這個(gè)方法花20分鐘就輕松地把圓周率前100個(gè)數(shù)字背下,還得到老師表?yè)P(yáng),有了這個(gè)體驗(yàn),我學(xué)習(xí)時(shí)特別有勁。

  配對(duì)法是用一種事物想到與這事物息息相關(guān)的事。例如:韓國(guó)的首都是首爾。首爾諧音“熟耳”,韓國(guó)著名的是泡菜,因此可以想韓國(guó)泡菜里有“熟”木“耳”。特別簡(jiǎn)單。

  我最喜歡的是記憶英語(yǔ)單詞這個(gè)課程,有趣好玩還有用。

  老師教我們“bug”英語(yǔ)單詞的過(guò)去式——“bought”,老師是這樣記的':“bo”對(duì)應(yīng)伯伯,“u”對(duì)應(yīng)有,“ght”對(duì)應(yīng)桂花糖,想像伯伯有桂花糖。是不是很有趣呢?

  有了這一招,學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞就簡(jiǎn)單多了。

  除了學(xué)習(xí)教材之外,我們每天都會(huì)到操場(chǎng)做早操、開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng),通過(guò)素質(zhì)拓展,我感覺(jué)能提高我們?cè)谝懔、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力。

  這次的經(jīng)歷,我覺(jué)得既有用又好玩,相信對(duì)我的學(xué)習(xí)會(huì)有所幫助,我開(kāi)始期待到學(xué)校的發(fā)揮哦!

難忘的經(jīng)歷作文6

  人生中,我們會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨。生活會(huì)告訴你一個(gè)又一個(gè)道理。

  上七年級(jí)那年到了暑假,我就嚷著媽媽說(shuō)想要到外面的世界看看。媽媽聽(tīng)后也說(shuō):“是啊,也該讓你去看看外面的世界了!闭f(shuō)完,我們一家四口便坐在一起,商量要去什么地方,最終,我們便決定了要去北京,因?yàn)槲覀兌己芟肴ツ呛陚サ拈L(zhǎng)城看看。

  那時(shí)坐在車(chē)上還沒(méi)走多遠(yuǎn),我便激動(dòng)得不得了了。一會(huì)兒?jiǎn)枊寢專骸肮蕦m大不大!”一會(huì)兒?jiǎn)柊职郑骸伴L(zhǎng)城真的有那么長(zhǎng)嗎?”這時(shí),爸爸便笑著說(shuō):“這還沒(méi)走多遠(yuǎn)呢,就激動(dòng)成這樣,到了以后可怎么辦啊!”坐了一天的車(chē),大概到了下午4點(diǎn)多終于快到北京?粗愤叺幕ɑú莶,那些高樓大廈又寬又干凈的馬路,心中不由的贊嘆。

  那天,我們一家去長(zhǎng)城。來(lái)到長(zhǎng)城腳下,爸爸買(mǎi)完票,我第一個(gè)踏上了長(zhǎng)城,是啊,真的像電視里的那樣,真的很長(zhǎng)很長(zhǎng),而且世間在那個(gè)高的山峰上,我不由感嘆。古代人沒(méi)有現(xiàn)在的技術(shù)的發(fā)達(dá),他們是怎么做到的?我撒歡兒地跑著,但很快就累的.不得了,找了個(gè)地方坐了下來(lái)?纯此闹艿那嗌剑粗莾(yōu)美的環(huán)境,享受起來(lái),這時(shí)媽媽打破了平靜,說(shuō)到:“女兒,你知不知道這座長(zhǎng)城是怎么建的嗎?”我搖了搖頭,媽媽說(shuō):“這座長(zhǎng)城是古代秦始皇要求建造的,我給你講個(gè)故事,你就會(huì)知道,從前有一對(duì)夫婦,他們很相愛(ài),但是秦始皇為了建造長(zhǎng)城。就抓走了很多很多的人,那個(gè)女人的丈夫也被抓走了,因此那個(gè)女人傷心,過(guò)了幾年女人不見(jiàn)男人回來(lái)就去找他,可是他到了后,沒(méi)想到男人得傷寒死了,那個(gè)女人便悲痛欲絕,長(zhǎng)城上過(guò)了起來(lái),哭了三天三夜,長(zhǎng)城便被哭倒了,在他的長(zhǎng)城腳下,看到了男人的尸體。聽(tīng)完后,心想,當(dāng)時(shí)為了防御外敵,建造長(zhǎng)城死了那么多人。

  經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有些事真的太讓我們難忘,讓我明白了許多,生活讓我明白了,要勇敢、不要為困難低頭。

難忘的經(jīng)歷作文7

  我很少搭公交車(chē),而那一次搭公交車(chē),卻讓我有了一段難忘的經(jīng)歷。

  事情的起因是這樣的:那天,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),媽媽開(kāi)車(chē)載我去,可買(mǎi)完書(shū)后,媽媽卻沒(méi)空送我回家,我便自告奮勇——搭公交車(chē)回家,于是,就決定下來(lái)了。

  我手中攥著僅有的一塊錢(qián),在站牌前等待公交車(chē)的到來(lái)。突然,來(lái)了一輛公交車(chē),因沒(méi)戴眼鏡,我看不清到底是不是我想乘坐的6路公交車(chē),就迷迷糊糊地上車(chē)去了。后來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn),這輛車(chē)開(kāi)的路線與6路好像有些不同,我想我是上錯(cuò)車(chē)了?梢矝](méi)有辦法,我只有一塊錢(qián),卻已投入這輛公交車(chē)中,下車(chē),便是不可能的了。

  坐在公交車(chē)上,看著窗外,人煙越來(lái)越稀少,這,似乎是一種不詳?shù)恼髡。猛地發(fā)現(xiàn),這條路竟是開(kāi)往鄉(xiāng)下的,心中便驚慌不已。再看看車(chē)內(nèi),只有司機(jī)與我兩個(gè)人,空蕩蕩的,更是感覺(jué)害怕,卻只能對(duì)自己說(shuō):“別怕,沒(méi)事的,一定會(huì)往街上開(kāi)的,別怕……”似乎這段話起了作用,心中鎮(zhèn)定下來(lái),安靜地坐著,祈禱事情能夠有轉(zhuǎn)機(jī)。

  或許老天爺聽(tīng)見(jiàn)我的話了吧,窗外的景色,是那么的`熟悉,不再讓我感到陌生,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,是的,終于,看到了希望。可是,不一會(huì)兒,公交車(chē)又偏離了我所熟悉的軌道,朝著陌生的街道開(kāi)去,心中不由得又開(kāi)始驚慌,可是有了之前的峰回路轉(zhuǎn),我相信,終究,它是會(huì)抵達(dá)我想去的地方,只要鎮(zhèn)定,一切便都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。

  果真,它抵達(dá)了我的目的地,沒(méi)讓我失望。

  這次經(jīng)歷,帶給我巨大的收獲。我想,人生正如我這一段難忘的經(jīng)歷一般,它往往會(huì)出其不意,會(huì)有許多意料之外的突發(fā)事件,可是有時(shí)你沒(méi)有辦法逃避,也不能逃避,那只有坦然的面對(duì),以一顆鎮(zhèn)定的心去面對(duì),相信事情會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī),不要驚慌,否則,事情只會(huì)脫離軌道,變得一團(tuán)糟。

難忘的經(jīng)歷作文8

  在過(guò)去的歲月中,我經(jīng)歷過(guò)許多令人感動(dòng)的事,但只有這件事卻讓我難以忘懷。

  那是在去年暑假的一天,我和一個(gè)好朋友去學(xué)游泳,當(dāng)時(shí)還只是下午三點(diǎn)鐘,太陽(yáng)高照,我們?cè)谟斡境乩锿嬷鞣N游戲,不怕被太陽(yáng)曬。我們玩得正高興時(shí),突然發(fā)現(xiàn)周?chē)娜岁戧懤m(xù)續(xù)不見(jiàn)了,回頭一看,原來(lái)他們都用手扶著游泳池壁在向深水區(qū)爬。我對(duì)朋友說(shuō):“要不,我們也去試試吧?”“太危險(xiǎn)了!咱倆水性不好,淹死了怎么辦?”“沒(méi)關(guān)系,掉進(jìn)水里了喊‘救命’,岸上的工作人員聽(tīng)到會(huì)來(lái)救我們的!”“那萬(wàn)一聽(tīng)不到呢?”他還是有些顧慮!鞍,別管那么多了,過(guò)去吧!”我一邊把他扯到墻壁邊,一邊對(duì)他說(shuō)。我們抓著墻壁,慢慢地往深水區(qū)游!斑@也沒(méi)啥意思!我們來(lái)比賽誰(shuí)爬得快吧!”我想出了一個(gè)點(diǎn)子。沒(méi)等他說(shuō)出話來(lái),我就爬到前面去了。他也不甘落后,在后面飛速追趕。我為了擺脫他,用起了仰泳。我用腳猛打水,我想這樣既可以讓他睜不開(kāi)眼,也可以使我前進(jìn)的速度加快?墒牵虑椴⒎窍笪宜氲哪菢。我用腳打起的.水花雖然準(zhǔn)確地飛到了他的臉上,但同時(shí)也濺到了我自己的眼睛里,甚至到了鼻子里,為此我嗆了一口水。于是我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),但忘了這是深水區(qū),腳踩不著底。我在水中掙扎,腦袋也在水面上浮下沉。他著急了,想一伸手把我扯回來(lái),但夠不著。他突然用力游到我身后,將我推到墻邊,我一伸手抓住墻壁凹進(jìn)去的地方用手一扯,我得救了!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)?yè)潋v聲,轉(zhuǎn)過(guò)身子一看,我的朋友還在水中掙扎。我只好去叫工作人員,但怎么也爬不上去,不覺(jué)心中一亮,有辦法了。我先沉入水底,再向上猛一沖,利用水的浮力和向上的沖力,將我沖得更高,然后用右腳踩住凹進(jìn)去的地方又是一蹬,抓著墻壁,我上了岸。上岸后,我飛快地叫來(lái)了工作人員,讓工作人員救上了我的好朋友。

  這是我和朋友與死神的一次搏斗,他用自己的生命換回了我的生命,而我只是讓別人把他從生命線上拉回來(lái)的。這使我十分感動(dòng)。

難忘的經(jīng)歷作文9

  在我人生的長(zhǎng)河中,有許許多多的浪花,其中有一朵最美,最大的浪花,這正是我一次難忘的經(jīng)歷——親手制作蛋糕。

  還記得那時(shí)我上小學(xué)五年級(jí),班主任石老師為了讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余好好輕松一下,放松一下心情,于是我們班級(jí)組織去紅磨坊做蛋糕。

  剛進(jìn)店里時(shí),我聞到了蛋糕散發(fā)的香味,刺激著我的嗅覺(jué)細(xì)胞,我仔細(xì)觀察店里的陳列:培根面包安靜地躺在白瓷盤(pán)里,好像一位慈祥的老人躺在安樂(lè)椅上悠閑地曬太陽(yáng),;色拉油和番茄醬站在高高的柜臺(tái)上,宛如一對(duì)夕陽(yáng)下的親兄弟,辣椒醬先生可能脾氣不太好,你看碧綠的蓋子都?xì)獾墓牧似饋?lái),芝士餅兄弟幾個(gè)的媽媽似乎怕他們打架傷了和氣,于是個(gè)他們一人準(zhǔn)備了一間小房子……喲,紅磨坊還有二樓呢。

  上了二樓我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)制作間在這里呀!墻上貼滿了照片,原來(lái)是別人的作品,都是卡通人物,有米奇,蠟筆小新,還有多啦A夢(mèng)呢!讓人忍不住想趕快動(dòng)手。

  制作間是用玻璃圍成的,站在外面的人可以看到里面的情景,我和北辰在外面觀看建磊做蛋糕,建磊是一個(gè)CF迷他用奶油做了底,陰森地朝我們壞笑了一下,在蛋糕上涂了一個(gè)穿越火線的標(biāo)志這可把我們笑了個(gè)夠。

  輪到我們的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)都得穿上“白大褂”,戴上口罩,弄得跟全城生化危機(jī),就我們幾個(gè)幸存了似的,然后,工作人員給了哦們一人一個(gè)蛋糕面餅(原來(lái)只是讓我們裝飾,并不讓我們弄所有的工序,以后再也不去了),我把鏝刀上涂上奶油,小心翼翼的`抹,工作人員看我這么慢,于是就叫我在一邊站著,在蛋糕面餅上涂了一座“阿爾卑斯山”再看我的,明顯就是“魁父之丘”嘛,太小了。

  之后,我又用水果和果醬把蛋糕裝飾了一番,最終,一件完美的作品呈現(xiàn)在我的眼前,雖然累得我胳膊都酸了,但是看著自己的杰作,內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的,就顯得人們所說(shuō)的那樣,有創(chuàng)造性的生活才是最美好的生活!

難忘的經(jīng)歷作文10

  難忘的經(jīng)歷今年暑假的一天上午,天氣涼爽。習(xí)習(xí)涼風(fēng)驅(qū)散了夏日的炎熱,人們都出來(lái)活動(dòng)了。連花叢中的甲殼蟲(chóng)也爬了出來(lái),在院子里邁動(dòng)著雙腿,仿佛在慢悠悠的散步。在這個(gè)時(shí)候,哪少得了我和哥哥的參與呢!早上六點(diǎn),我倆就起床了。一起床,我們就拿起乒乓球拍,高高興興的下去打球了?晌覀儧](méi)有想到,還有一些小東西正躲在暗處高興的.等著我們的到來(lái)。我們打球正打得非常起勁,我感到腳有些癢。在撿球的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)腿上有一些黑色小蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去。

  我一開(kāi)始以為是一群小螞蟻,就動(dòng)手一一把他們打到了地上?蓻](méi)想到,這一舉動(dòng)更引來(lái)了一大群小蟲(chóng)子。我不得不放下球拍,和這些小蟲(chóng)子戰(zhàn)斗。哥哥見(jiàn)了,便跑過(guò)來(lái)看個(gè)究竟?粗艺谑帐靶∠x(chóng)子。問(wèn)道:“這是什么蟲(chóng)子呀,怎么這么多?”“我哪里知道,我還準(zhǔn)備問(wèn)你呢!”我說(shuō)。這時(shí),哥哥抓住了一只小蟲(chóng)子。一看,說(shuō):“這個(gè)分明是跳蚤!”哥哥用了很大的力氣把跳蚤死死的夾住,本以為它已經(jīng)死了,正準(zhǔn)備給我看,可沒(méi)想到,他手一松,小蟲(chóng)子就“騰”的一下跳走了。什么也沒(méi)有了,我和哥哥都目瞪口呆。還有更厲害的呢!后來(lái),我們?cè)谕壬蠂娚匣端,在鞋上撒了一些跳蚤粉后出?lái)打球,跳蚤同樣敢來(lái)咬我們,跳蚤的生命力強(qiáng),超出了我們的想象;氐郊乙豢,我們都被跳蚤咬了。我們腳被咬得就像戴著兩個(gè)紅色的腳環(huán)。因?yàn)榘W得厲害,哥哥抓破了皮,在涂藥的時(shí)候,疼得他直叫。我忍不住嘿嘿嘿的笑了起來(lái)。沒(méi)想到,同樣的遭遇,不久就將臨到了我的頭上。第二天,我一起床就發(fā)現(xiàn)自己的腿上冒出了一圈亮金金的水泡,只好請(qǐng)爸爸給我挑破。在噴藥的時(shí)候,把我痛慘了。

  此情此景,不由得讓我想到:要是喂養(yǎng)小動(dòng)物的人們有責(zé)任感,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。是。 靶^(qū)是我家,人人愛(ài)護(hù)它!敝灰覀冃^(qū)的人們共同努力,我們小區(qū)這個(gè)家的居住環(huán)境就會(huì)變得優(yōu)美,也只要我們大家齊心協(xié)力,我們這個(gè)縣城,我們整個(gè)國(guó)家,甚至我們的整個(gè)地球的環(huán)境就會(huì)變得更加美好。

難忘的經(jīng)歷作文11

  那天,我在路上撞見(jiàn)副班,我與他問(wèn)了好,但沒(méi)想到,他竟說(shuō):“明天我有事出去,你管理各項(xiàng)內(nèi)容,充當(dāng)我的角色!

  我的天!我當(dāng)時(shí)嚇了一跳,懷疑自己是否幻聽(tīng)了,或是在做夢(mèng)。那天晚上,我翻來(lái)覆去,一直想著我明天該怎么管。

  到了第二天早上,我來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始管理晨讀。我還得把作業(yè)端到老師的辦公室,因?yàn)槲疫是課代表。在管理跑操、晨讀時(shí),我真的是嗓子都喊啞了,可班級(jí)還是亂糟糟的。這時(shí),我才意識(shí)到:平時(shí),總不喜歡聽(tīng)從指令的同學(xué)讓老師是那么得難“收拾”。

  到了中午,我的負(fù)責(zé)午休的安靜,這更讓人頭疼。

  有的同學(xué)總是一直在講話,盡管扣了分,但還是管不住。有幾個(gè)人作亂,整個(gè)班級(jí)就全亂了,提醒了一群同學(xué),等他們好不容易安靜了,我又去提醒另外一群同學(xué),可一回頭,那一群同學(xué)又開(kāi)始講話了,就是這樣永無(wú)止境地重復(fù)著。午休結(jié)束后,我差點(diǎn)累暈過(guò)去,全身都筋疲力盡了。

  下午放學(xué),我又得留到最后一個(gè)走,等同學(xué)們都走完了,我才回家,這一天,真是把我累倒了。第二天,副班主任回來(lái)了,我也又成了一個(gè)學(xué)生。終于不用再管了,我喘了一口粗氣。那天,副班主任把我叫到了辦公室里,我還以為自己又犯了什么錯(cuò)誤。結(jié)果一進(jìn)辦公室,副班主任就表?yè)P(yáng)了我,還給我了禮物——一包薯片。在沾沾自喜的同時(shí),我也感到了慚愧,后悔自己以前太調(diào)皮了,為班級(jí)添了很多亂,讓老師難堪,這也讓我覺(jué)得,前一天的管理沒(méi)白管,似乎所有的'疲憊都化為烏有了。

  這一回當(dāng)副班主任,讓我體會(huì)到了老師管理的不容易,讓我再也不敢添亂了。

難忘的經(jīng)歷作文12

  今天,學(xué)校來(lái)了一些貴賓,你們知道他們是誰(shuí)嗎?他們可都是一些省里的教育專家和領(lǐng)導(dǎo),到學(xué)校來(lái)是參加我們班級(jí)的漫畫(huà)形象評(píng)選大賽。

  我非常幸運(yùn),被當(dāng)選成為了主持人,當(dāng)我接到這個(gè)任務(wù)時(shí),既高興,又緊張,接下來(lái)我就做起了準(zhǔn)備工作。

  前一天晚上,我和媽媽一起起草了一份演講稿,并把它熟讀、背會(huì)。一想到我要當(dāng)著那么多人的面主持這次活動(dòng),心里就暗下決心,可千萬(wàn)不要出差錯(cuò),這可是關(guān)系到我們班級(jí)、學(xué)校的形象哦!

  林老師的.開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)完,就把接下來(lái)的任務(wù)交給了我,我故做鎮(zhèn)定走上臺(tái)去,心里一直想著那些練了好幾遍的臺(tái)詞,我聽(tīng)到了我的心在怦怦直跳。“老師們,同學(xué)們,大家早上好!”這句憋了好久的話到了嘴邊說(shuō)出來(lái),似乎十分別扭,平時(shí)一口流利普通話說(shuō)得有點(diǎn)底氣不足,好象喉嚨里含了一顆糖,說(shuō)不出話來(lái)。此時(shí),我的心情格外緊張,腿還不停地打顫。突然一個(gè)聲音在我耳邊響了起來(lái):“徐書(shū)儀,記住一定要大膽、大方、大聲,盧老師知道你一定能行的!”環(huán)視了臺(tái)下,我找到了那雙熟悉而又鼓勵(lì)的眼神,此時(shí),盧老師也正在臺(tái)下對(duì)我微笑著,好象正在為我暗暗加油、鼓勁,看著那雙眼睛,我立馬信心十足,放開(kāi)了聲音,自然而又流利地念了起來(lái)。

  快到結(jié)束時(shí),忽然我忘記了一段臺(tái)詞,這可怎么才好?一想到這個(gè),我的眼睛就偷偷地瞄了一眼放在講臺(tái)桌上的那份演講稿“哎呀,看不到呢!唉…還是算了,我還是自己隨便編一段吧,這點(diǎn)小事應(yīng)該難不倒我的!”接著,我就即興順口溜出了一段話,把這個(gè)局面給穩(wěn)住了。等到老師和同學(xué)們激烈的掌聲響起,我的主持任務(wù)也大功告成了。還好,有驚無(wú)險(xiǎn),沒(méi)出什么差錯(cuò)。

  這次的活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了要想做個(gè)稱職的主持人還真不容易,不僅要有標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言發(fā)音、超強(qiáng)的記憶能力,還要有聰明、機(jī)靈的臨場(chǎng)發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)!看來(lái)我又學(xué)到了不少東西!

難忘的經(jīng)歷作文13

  從小學(xué)以來(lái),高考一直在我的身邊以各種方式被提到,無(wú)論是報(bào)紙還是電視,亦或是身邊人的討論,無(wú)不讓我對(duì)這個(gè)未曾經(jīng)歷的重要考試充滿了好奇,我也一直在幻想加入有一天當(dāng)我面臨高考時(shí),我會(huì)是怎樣的心態(tài)呢?

  然而,就在不久之前,這個(gè)重大的考試悄無(wú)聲息而又如期而至地來(lái)到了我的身邊,十幾年來(lái)的幻想與好奇終于在那一天揭曉,我的以無(wú)比臨近地站在這個(gè)龐然大物面前,觀賞它的花紋紋路。

  出乎我意料的是,我并沒(méi)有感覺(jué)到這次的考試是多么充滿壓迫感,反而真的像平常的考試一樣,頂多換了一個(gè)考場(chǎng),當(dāng)我領(lǐng)到自己的準(zhǔn)考證,望向了上面陌生的考場(chǎng),我的'內(nèi)心充滿了平靜,現(xiàn)在最為擔(dān)心的反而是自己考試時(shí)是否想上廁所,因?yàn)檫@次考試必須要有醫(yī)院的證明才可以上廁所,但是對(duì)于其它方面,我反而沒(méi)有任何的緊張與害怕了。

  在檢查過(guò)考場(chǎng)晚上回家后,我早早躺在了床上,因?yàn)楹ε峦砩蠒?huì)失眠,所以我就決定早睡一會(huì)。然而令我大新的事還是發(fā)生了,一開(kāi)始我總是做夢(mèng),而且每次做夢(mèng)都會(huì)清醒過(guò)來(lái),又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),許多蚊子開(kāi)始不停地在我耳邊嗡嗡,而且是每當(dāng)差點(diǎn)睡著時(shí)就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地過(guò)來(lái)吵醒我。掙扎到三點(diǎn)后,我干脆決定不睡覺(jué)了,于是便去看數(shù)學(xué)那些沒(méi)有復(fù)習(xí)周全的問(wèn)題。雖然一夜未眠,但是考試卻沒(méi)有困意,也許是因?yàn)樘^(guò)興奮了吧。雖然感覺(jué)不緊張,但是那些更為微妙的感覺(jué)還是影響了生物鐘。

  經(jīng)歷過(guò)后我才知道,原來(lái)想象中的高考并沒(méi)有那么恐怖,我們只需要冷靜下來(lái),拿出平時(shí)的態(tài)度就好了。

難忘的經(jīng)歷作文14

  最難忘的一次經(jīng)歷,我們大家都會(huì)有過(guò)。而在我的記憶中,這最難忘的經(jīng)歷,教會(huì)了我許多的道理,讓我懂得了父母的艱辛,更讓我懂得了父母對(duì)我們的愛(ài)!

  這是一個(gè)火辣辣的下午,爸爸突然邀請(qǐng)我去和他送貨,我答應(yīng)了,就跟著去了。

  隨著摩托車(chē)車(chē)的發(fā)動(dòng),我們出發(fā)了。七月的太陽(yáng)可不好惹,我們都被曬得燙燙的,在這么熱的天里,誰(shuí)都沒(méi)有心情再欣賞沿途的風(fēng)景了。過(guò)了很久,我們拿到了貨,此時(shí)我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了。爸爸很通情達(dá)理把車(chē)開(kāi)在樹(shù)蔭底下,還以最快的速度行駛,多虧了爸爸的貼心,我們很快送完了貨,回到了家,我馬上去洗了臉,人就一下就清涼了下來(lái)。

  通過(guò)這件事,我體會(huì)到了上一輩沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境導(dǎo)致他們現(xiàn)在只能在烈日下辛勞的工作,看著他們?cè)诹胰障买T著摩托車(chē)送著貨。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在這個(gè)科技發(fā)達(dá)、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),只有擁有學(xué)習(xí)這張通行證,我才能在社會(huì)上立足,俗話說(shuō)得好:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。這句至理名言不僅是我的座右銘,更是爸爸辛苦教導(dǎo)我多年想讓我明白了這個(gè)道理,因?yàn)檫@個(gè)道理讓我全心全意的投入學(xué)習(xí),也是因?yàn)檫@個(gè)道理,讓我有了動(dòng)力,把所有壞習(xí)慣改掉,爭(zhēng)取做一名當(dāng)之不愧的.優(yōu)秀少先隊(duì)員,這才對(duì)得起費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦供我讀書(shū)的父母。

  這就是我最難忘的一次經(jīng)歷,雖然已經(jīng)成為了很遠(yuǎn)的過(guò)去。但是我一直銘記在心里,我要感謝我的父母,因?yàn)樗麄兯械母冻觯际菫榱宋覀。以后的我,?huì)更加的懂事,長(zhǎng)大后孝敬他們,不辜負(fù)他們對(duì)我的期望!

難忘的經(jīng)歷作文15

  那個(gè)小女孩我雖然后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,但這次與在她一起的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  那是一個(gè)寒假的午后,我剛參加完學(xué)校的排練,來(lái)接我的媽媽也還沒(méi)到,打了個(gè)電話說(shuō)路上堵車(chē),讓我再等一會(huì)兒。我百無(wú)聊賴地坐在了木椅上。這時(shí),一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,“大姐姐,你能和我一起玩會(huì)兒?jiǎn)?”她看起?lái)大約七八歲的樣子,眼神里閃著期盼的光芒。我實(shí)在不忍拒絕這雙帶著期待的大眼睛,況且自己正好閑著沒(méi)事干,就答應(yīng)了下來(lái)。

  交談中,我的知她來(lái)自四川,不是溫州本地人,他的爺爺奶奶在我所在的學(xué)校做清潔工,父母也在溫州給人打工,她還有一個(gè)五歲的弟弟。她不跟我同一所學(xué)校,她是在甌海的一個(gè)小學(xué)里讀二年級(jí),上學(xué)時(shí)她就住在學(xué)校里,放假了就跟爺爺奶奶和弟弟四個(gè)人,擠在傳達(dá)室里面一個(gè)只有幾平方的小房間,畢竟溫州的房?jī)r(jià)很高,他們是外來(lái)打工者,生活拮據(jù)買(mǎi)不起房子。至于她的父母,她一年到頭也見(jiàn)不到父母幾回。過(guò)年的`時(shí)候,別人都是全家團(tuán)圓,唯獨(dú)她,只能在學(xué)校里與爺爺奶奶和弟弟在一起。

  我這才開(kāi)始仔細(xì)的打量起了她,衣服早已不合身,穿在她身上就像一件緊身衣;褲子已經(jīng)破破爛爛,并且還打上了好幾個(gè)補(bǔ)丁。但就是這樣,生活的重壓也沒(méi)有在她的身上留下任何痕跡,她的笑容依舊陽(yáng)光燦爛,根本看不出她對(duì)生活的任何不滿。她依舊活潑開(kāi)朗,沒(méi)有向我抱怨生活,反倒顯得十分知足,如果不是她那身破舊的衣服,我根本想象不出她生活的艱辛。

  我開(kāi)始反思,她生活如此艱難,卻還能笑著面對(duì)這一切,我們平日里生活條件這么好,卻還是常抱怨,為什么不學(xué)著知足常樂(lè),笑著面對(duì)生活呢?

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