(合集)經(jīng)歷的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的經(jīng)歷的作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
經(jīng)歷的作文 1
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。
在今年的四月份，大哥哥結(jié)婚的婚禮上，客人們都穿著漂漂亮亮的衣服來(lái)喝喜酒�；槎Y臺(tái)上布置的非常漂亮。兩邊擺滿了鮮花，一位漂亮的司儀姐姐來(lái)主持大哥哥的婚禮�；槎Y的過(guò)程中姐姐說(shuō)：“現(xiàn)場(chǎng)有那位小朋友愿意個(gè)大家表演節(jié)目？表演后有獎(jiǎng)品�！蔽铱吹浇憬愫竺娴男∽雷由蠑[著娃娃,遙控賽車，一副副畫(huà)等獎(jiǎng)品。其中我最渴望得到的是遙控賽車。我剛想舉手，腦子里突然想:“萬(wàn)一我表演砸了怎么辦？想到這里我趕緊把手放下�！闭讵q豫不覺(jué)時(shí)一位小弟弟蹦蹦跳跳的上了臺(tái)他大大方方的`唱了一首《種太陽(yáng)》。姐姐便把我最喜歡的遙控賽車送給了他�？粗〉艿芟残︻侀_(kāi)的樣子，我淚喪了！本來(lái)我可以比他更好的，可卻因?yàn)槟懶《チ藱C(jī)會(huì)，我在心里一遍一遍地念自己的名字：“唉！你怎么不努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)品�。∧阍趺床桓以诒娙嗣媲罢故咀约旱娘L(fēng)采�。≌媸呛匏雷约毫�。”雖然桌子上面有豐盛美味可口的菜肴，但我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，因?yàn)槲覜](méi)有得到我自己想要的玩具。
雖然過(guò)去了好幾個(gè)月，但我還是忘不了這件遺憾的事，因?yàn)樗嬖V我一個(gè)道理：有了目標(biāo)，就要努力奮斗，不能膽小怕事。有勇氣的人才能爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，過(guò)上美好的生活。
經(jīng)歷的作文 2
從小到大，我有無(wú)數(shù)的事情，現(xiàn)在我就把我的練字經(jīng)歷給你們說(shuō)說(shuō)吧。
在我一、二、三、四年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)字不好看，根個(gè)木柴棍一樣。一天上學(xué)的時(shí)候，老師批改著我的作業(yè)我在自己座位上寫(xiě)別的。老師把我叫來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的字是很好看，但是像個(gè)木柴棍，撇捺就一個(gè)型�！边^(guò)一會(huì)兒，老師給我拿別人的作業(yè)看一下，我一看，驚訝了，他們寫(xiě)的有撇有捺的，比我的好看多了。
老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“你每天堅(jiān)持練字帖，一定要記住格式�！�
“真的可以嗎。”我說(shuō)：“回家我一定練字貼，把字給練的有撇有捺�！狈艑W(xué)了，我趕緊跑回家買了本字帖來(lái)練。
……
幾天之后，我的字并沒(méi)有太大得的進(jìn)展，我垂頭喪氣地問(wèn)老師：“我的字還是不像他們那樣好看�！崩蠋熡钟梦⑿�(duì)我說(shuō)：“練字哪有那么快，只要你堅(jiān)持，字跡一定會(huì)變好看的�！�
“啊，原來(lái)是這樣呀！”我不得其解。
“因?yàn)樗麄兊淖趾苡行�，所以被公認(rèn)。你先去練練龐中華的吧，他的字很好看�！�
從此我每天堅(jiān)持練硬筆書(shū)法。時(shí)間在我的`筆尖一天天的滑過(guò)，不知不覺(jué)一年過(guò)去了，我的字跡也開(kāi)始有所改變了。有時(shí)我的書(shū)法還得到了老師的表?yè)P(yáng)，心里真是歡喜。
這是一件最高興的事，對(duì)我有了很大的影響。通過(guò)這件事情我明白了：無(wú)論做什么，都要肯下功夫。
經(jīng)歷的作文 3
堅(jiān)持說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我以前是個(gè)懶孩子。我總是半途而廢，開(kāi)始的事情很難完成。但從那次事件中，我終于明白，只有堅(jiān)持才能成功。
我很羨慕看到我最好的朋友學(xué)跳舞。回家告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“學(xué)舞蹈很累，不要怕吃苦。你不僅要看到人在舞臺(tái)上表演的.時(shí)候很好看，還不知道自己要比下面的人更努力。俗話說(shuō)，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年。，你能做到嗎？“我輕松地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我能行�！皨寢屨f(shuō)：“那好吧。只要能堅(jiān)持下去。“
我上舞蹈課的第一天，舞蹈老師讓我穿上舞衣和舞鞋。換好之后，看到自己的衣服鞋子多好看，想象著自己在舞臺(tái)上的美麗舞蹈。我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身，高興地跑進(jìn)了舞蹈室。當(dāng)我進(jìn)入舞蹈室時(shí)，我沒(méi)有看到他們?cè)谔�，但我看到他們把頭彎向地面。怎么回事？老師說(shuō)試試看！我輕輕低下頭，還沒(méi)等我彎下腰，突然摔倒在地。我滿臉通紅地從地上爬了起來(lái)。老師笑著安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，就練幾下�！拔也坏貌环磸�(fù)練習(xí)，但還是一次又一次地摔倒。
終于下課了，我沮喪地回到家，把自己關(guān)在房間里。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事。我放聲大哭，告訴媽媽我不想學(xué)舞蹈。母親嚴(yán)肅地說(shuō)不，她必須堅(jiān)持下去。我哭啊哭，我媽說(shuō)我做了什么，遇到點(diǎn)困難就退縮，然后就什么都做不了了。在媽媽的勸說(shuō)下，第二天我準(zhǔn)時(shí)去了舞蹈室。一次次摔倒，一次次爬起來(lái)，終于學(xué)會(huì)了第一個(gè)動(dòng)作，慢慢的堅(jiān)持下來(lái)。
經(jīng)歷的作文 4
在每一次比賽中，總會(huì)有收獲的，參加比賽后，自身的能力都提高了，所以，我熱愛(ài)參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的。
我們組在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，分工明確，找資料的，排版的寫(xiě)串聯(lián)詞的，一個(gè)不落�！氨娙耸安窕鹧娓摺！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點(diǎn)，感受到了它的獨(dú)特魅力，這也是最根本的目標(biāo)。
在比賽時(shí)，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見(jiàn)解也一個(gè)比一個(gè)獨(dú)到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時(shí)，也都笑著說(shuō)道自己上來(lái)時(shí)很緊張，腿一直在抖，但是作為聽(tīng)眾的我們，從他們的身上體會(huì)到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不肯服輸?shù)膭蓬^，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽(tīng)眾的`我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著實(shí)使我感到羨慕。沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)參加這次演講，挺令我遺憾的，沒(méi)有把握住這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。但是我也承擔(dān)起了記分員的責(zé)任，認(rèn)真地負(fù)責(zé)著自己的工作。這也是一件令我感到無(wú)奈的，我只能眼睜睜地看著別人組的分?jǐn)?shù)漸漸遠(yuǎn)離我們，卻無(wú)能為力，因?yàn)楣绞俏业呢?zé)任�？粗�?jǐn)?shù)，令人心酸啊……
總的來(lái)說(shuō)，這次演講比賽開(kāi)展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團(tuán)隊(duì)意識(shí)也加強(qiáng)了許多。
經(jīng)歷的作文 5
書(shū)，被人們成為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
我一兩歲的時(shí)候墻上貼的數(shù)字掛圖、水果掛圖和拼音掛圖，媽媽就教我每天認(rèn)一個(gè)數(shù)字，認(rèn)一個(gè)水果再教每天認(rèn)一個(gè)拼音，就這樣一天一天的學(xué)著慢慢的我認(rèn)識(shí)了所有的數(shù)字，所有的拼音和所有的數(shù)字。我三四歲的時(shí)候，媽媽有一次去書(shū)店買故事書(shū)，我的手不小心把一本書(shū)弄到了地上，我打開(kāi)書(shū)一看原來(lái)是一本帶著拼音的連環(huán)畫(huà)，我拿著這本書(shū)去找媽媽，我想讓媽媽給我買這一本書(shū)，可是媽媽說(shuō)她給我把這本故事書(shū)里的所有故事給我講完了，再教我拼拼音，讓我學(xué)會(huì)拼拼音以后在給我買連環(huán)畫(huà)，讓我自己嘗試著讀著。我聽(tīng)了媽媽的話很不高興，就在書(shū)店嚎啕大哭起來(lái)，想讓媽媽給我買那本連環(huán)畫(huà)，過(guò)了一會(huì)兒媽媽無(wú)可奈何的答應(yīng)了。
回到家我就纏著媽媽教我拼拼音，媽媽就一點(diǎn)點(diǎn)的教著我，慢慢的我就可以磕磕絆絆的把連環(huán)畫(huà)讀個(gè)差不過(guò)，等我把所有的拼音都拼會(huì)以后，媽媽就給我買帶拼音的.故事書(shū)讓我自己讀。
到了就是九歲十歲的時(shí)候，我就開(kāi)始讀沒(méi)有帶拼音的故事書(shū)，一邊讀書(shū)一邊做批注。
所以我現(xiàn)在寫(xiě)的水平很好。
經(jīng)歷的作文 6
每一個(gè)經(jīng)歷都會(huì)有情感陪伴，高興的經(jīng)歷，傷心的經(jīng)歷，興奮的經(jīng)歷。
離別
一片葉子落入冰冷的河水之中，激起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，一圈圈的波紋如雷達(dá)般，向河岸的小船襲去。冷風(fēng)呼嘯，使得萬(wàn)物凋零。
李白站在小船上，擺渡人站在船頭，汪倫在岸邊拈著枝柳，向他擺手。這時(shí)李白誦起了一首詩(shī)：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！币粚�(duì)晶瑩的淚珠滴在桃花潭之中，湖水久久不平。
離別的經(jīng)歷是傷心、難過(guò)的。
相會(huì)
太陽(yáng)升了起來(lái)，世界變得明亮，暖風(fēng)帶著陽(yáng)光撫摸著樹(shù)葉，葉子小小的`綠色爬滿樹(shù)梢。
“太白先生！”汪倫站在岸邊向遠(yuǎn)處的小船擺手。他們分開(kāi)已有兩年了，但是，他們的友情依然很好，這次李白回來(lái)了。在潭邊，汪倫的嘴角向上翹起，眼瞇成了一條縫，興奮之意縈繞在他的心頭。
相會(huì)的經(jīng)歷是興奮、開(kāi)心的。
失敗
秋風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，將一天的愁怨掃得一干二凈。黃葉，紅葉紛紛落入大地母親的懷中。
見(jiàn)面后的汪倫和李白緊緊地握著彼此的手。汪倫道：“吾兄，我這次等你是有事而來(lái)，我的一個(gè)商鋪辦失敗了。”說(shuō)著一臉痛苦之色出現(xiàn)在汪倫的臉上。
失敗的經(jīng)歷是痛苦、傷心的。有的人的經(jīng)歷不值一提，有的人的經(jīng)歷卻能傳為佳話。
經(jīng)歷的作文 7
在一個(gè)炎熱的下午，媽媽要帶我去學(xué)游泳，聽(tīng)完后的我的心里就像有十五個(gè)吊桶似的七上八下，雖然心里有千百個(gè)不愿意，但是，在母命難違的情況下，我也只能答應(yīng)了。
還記得第一天上課，是練習(xí)水中走路和換氣，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不容易，尤其是對(duì)于旱鴨子的.我來(lái)說(shuō)更是難上加難了，雖然教練講解得很仔細(xì)，但我還是喝了很多水，嗆得鼻子很不舒服，但是教練仍然很有耐心，且不厭其煩一遍又一遍的教導(dǎo)，終于我學(xué)會(huì)了，對(duì)于下水也不再感到害怕了。
最讓我印象深刻的是：有一次課程的內(nèi)容是蹬墻漂并配合踢水，因?yàn)槲抑活欀屯瑢W(xué)玩，沒(méi)聽(tīng)從教練的指示，竟然漂到了游泳池最深的地方，剎那間我嚇呆了，在載浮載沉的情況下我急得嚎啕大哭，接著池水就不停地灌進(jìn)我的嘴巴，當(dāng)時(shí)我想：糟糕了！就在這千鈞一發(fā)之際，忽然出現(xiàn)一雙有力的手，將我騰空抱起，頓時(shí)我松了口氣，坐在池邊驚魂甫定的我仍舊臉色發(fā)白，此時(shí)，教練正用關(guān)心的口氣問(wèn)我：感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？聽(tīng)到后我不禁深感慚愧心中便暗自決定，以后我一定要認(rèn)真上課，才不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)的苦心。
學(xué)游泳至今也已過(guò)了兩個(gè)暑假，“游泳”已經(jīng)成了我暑假當(dāng)中非常期待的一件事，也感謝媽媽讓我學(xué)了這有益身心的運(yùn)動(dòng)，今后我更要向蝶式邁進(jìn)，做個(gè)樣樣泳姿難不倒的小朋友。
經(jīng)歷的作文 8
朋友如琴弦。若斷，了無(wú)音序；若原，必天籟之音。一件事可以改變?nèi)说囊簧�，也可以改變�(nèi)藢?duì)事物的看法。事件的難忘，終究歸根于在你內(nèi)心的感觸。
記得那是一個(gè)冬天。當(dāng)時(shí)我年僅10歲，由于我的性格比較暴躁，沒(méi)交到一個(gè)真正的好朋友。我獨(dú)自走在一條遍地雪花的道路上，感到無(wú)奈和寂寞。于是就跑去同學(xué)家，叫上他們一起。沒(méi)想到的是，他們不僅回絕了我，還瞪了我?guī)籽郏抑缓檬涞刈吡�。冷風(fēng)吹在我的臂膀上，我感到異樣的冷。這時(shí)，我模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我回頭望去，一個(gè)曾經(jīng)不熟悉的身影，在我眼前慢慢地走近了……
他拉著我的手，往一個(gè)溫暖、快樂(lè)的地方走去。那是一片草地，上面覆蓋著雪花很美，很真實(shí)，陶醉了一切。我們?cè)谶@兒玩耍，這天讓我默默無(wú)言，沉沒(méi)在純真的友誼之中，寂寞也隨之煙消云散。天漸漸黑了，我們也消失在街角，向著明天的.光明走去。
自從那天以后，我的性格也變了，漸漸學(xué)會(huì)和其他同學(xué)和睦相處，慢慢地也交到了許多朋友。這些朋友在我遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助我。我就像天上的一顆星星，白天了，我流淚；夜晚了，我也流淚，這是感動(dòng)的淚水。
經(jīng)歷的作文 9
莎士比亞說(shuō)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"所以，我們要多讀一些讓自己有用的書(shū)。
從我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，都是媽媽講給我聽(tīng)。
五歲的時(shí)候，我媽媽給我買了一本叫<狼捉羊>>，那本我最喜歡了。至今，我還能把這本書(shū)背得滾瓜爛熟，因?yàn)槲野褧?shū)中的這個(gè)故事讀了上百遍了。故事內(nèi)容概括一下，那就是羊媽媽去買菜，大灰狼就扮成羊媽媽，連續(xù)兩次都不行，到了第三次成功了，然后把小羊吃了下去，羊媽媽就回來(lái)了，她看見(jiàn)小羊不見(jiàn)了，只有一只最小的`羊沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，小羊把事情的經(jīng)過(guò)告訴了羊媽媽。羊媽媽找到了大灰狼，它正好睡了，羊媽媽就剪開(kāi)肚皮，救出了小羊，而且還放滿了石頭。大灰狼醒了，覺(jué)得很渴，到河邊去喝了幾口河水，因?yàn)槎亲雍苤兀偷袅讼氯�。這就是故事。
上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我訂閱了一些<小學(xué)生天地>和<小學(xué)生時(shí)代>。說(shuō)是讓我多看看有用的書(shū)，多長(zhǎng)一些知識(shí)。還總是給我買語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的練習(xí)本和考卷。
書(shū)對(duì)我們有很大的作用，讓我們從書(shū)中了解新知識(shí)。
經(jīng)歷的作文 10
俗話說(shuō)："煙花三月下?lián)P州。"我們抓著三月的尾巴，來(lái)到了揚(yáng)州的瘦西湖。
到了瘦西湖的大門口，那全木質(zhì)的大門，瞬間使人感到如同穿越一般，來(lái)到古時(shí)某位大財(cái)主的府邸。步入院中，放眼望去，一片綠意。雖已過(guò)了"煙花三月下?lián)P州"的好時(shí)節(jié)，但那隨風(fēng)飛動(dòng)的'柳絮和隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳葉卻給人又一非三月所能感到的詩(shī)意。
沿著瘦西湖畔漫行。湖中有游客乘著船，愜意地欣賞湖中、湖畔、天上的美景。
讓我心醉的還有那還未敗的芍藥花，在一片青綠中，一朵朵或白、或紅、或粉的芍藥花在向游人們展示最后一絲"煙花三月下?lián)P州"的揚(yáng)州氣韻。淡淡的花香夾著已有些燥熱的空氣包裹著游人，淡香不濃卻恰到好處的使人不覺(jué)燥熱。芍藥是草本花卉，猶如弱柳扶風(fēng)、柔弱無(wú)骨般的少女。芍藥不僅美麗，而且可以治病，它映閃著中華民族如玉如芍藥一樣的品德和性格，勤勞、務(wù)實(shí)，淡如芍香、柔美如玉。粉紅色的芍藥如天邊的彩霞，亦如相戀中羞澀的少女，浪漫、含蓄的芍藥映紅著春天的面龐。古老的中國(guó)，芍藥一直是愛(ài)情的旋律，浪漫的山歌。上巳節(jié)的習(xí)俗和"贈(zèng)之以勺藥"的情歌，從詩(shī)經(jīng)的吟唱一直沿襲到漢唐明清。我們?cè)谝恢曛昝利惖纳炙幓ㄇ榜v足流連，驚嘆不已。
一步步走，一處處看，瘦西湖的韻姿如一個(gè)調(diào)皮的孩子忽遠(yuǎn)忽近。
經(jīng)歷的作文 11
從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始接觸書(shū)，書(shū)和我有形影不離關(guān)系。
上幼兒園時(shí)，爸爸和媽媽就給我買一些略帶文字的連環(huán)畫(huà)讓我去看，也許是書(shū)中的畫(huà)面吸引了我，讓我喜愛(ài)上了連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū)，每次睡覺(jué)前，都要看一會(huì)兒。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)粗識(shí)文字，那些連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū)，已經(jīng)不能讓我滿足，我就開(kāi)始讀一些童話類小故事的圖書(shū)，因?yàn)閮?nèi)容很少，所以我讀的很快，在故事中的主人公與其他的人物或動(dòng)物的身世與遭遇與下文的內(nèi)容常常使我牽腸掛肚。
上了小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀一些對(duì)于我寫(xiě)作文有幫助的書(shū)籍，比如：《小學(xué)生作文精選》，《好詞佳句》。當(dāng)然這些書(shū)中也有一些想象作文，讀了這些想象作文，也大大的擴(kuò)大了我的想象。我也讀了一些童話比如：《安徒生童話》，《格林童話》這些書(shū)目也大大的擴(kuò)展了我的'想象。要不是讀了那么多的想象作文與故事，那我寫(xiě)的那么好的想象作文就是癡人說(shuō)夢(mèng)了。
在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀四大名著了。《三國(guó)演義》能使我振奮，《水滸傳》能使我義氣沖天，《西游記》能使我毛骨悚然，《紅樓夢(mèng)》能使我悲傷。當(dāng)然讀了四大名著中的故事也增長(zhǎng)了我的文學(xué)見(jiàn)識(shí)與常識(shí)。
在上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀一些小說(shuō)類的書(shū)籍，那時(shí)我也養(yǎng)成了在書(shū)中劃出好詞好句的習(xí)慣，有些特別好的我也會(huì)把它們記錄下來(lái)，這樣子讀書(shū)，我覺(jué)得非常的快樂(lè)。
經(jīng)歷的作文 12
記得我七歲的時(shí)候，爸爸帶我去百家超市買東西，我很開(kāi)心。
走著走著，我想上廁所，爺爺奶奶會(huì)陪我去。但是我說(shuō)完之后，就沒(méi)看到奶奶了。我以為她出去了，可是出去的時(shí)候，我看不見(jiàn)她。我開(kāi)始慌了，立刻跑下樓，跑到街上。只想過(guò)馬路，跑到我爸的車上
等她的時(shí)候，一個(gè)妹子突然問(wèn)我：“小姐姐，你怎么了？”因?yàn)樘艔埩�，結(jié)結(jié)巴巴的跟她說(shuō)：“我不知道回家的路，還沒(méi)見(jiàn)父母。”姐姐看到我哭了，就問(wèn)：“你知道你父母的手機(jī)號(hào)碼嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭�！比缓笥梦沂謾C(jī)給你爸媽打電話！”她拿出手機(jī)遞給我。我接過(guò)電話，但是因?yàn)樘ε绿幕�，一時(shí)想不起來(lái)。等我冷靜下來(lái)，我想起來(lái)了。但是打完電話，我爸就關(guān)機(jī)了。我又給我媽打電話，她接的時(shí)候問(wèn)我：“你在哪兒？我們?cè)谡夷�！”“我在超市門口，快來(lái)！"
過(guò)了幾分鐘，父親沖出人群，雙手抱住了我。走之前，我回頭對(duì)妹妹說(shuō)：“謝謝。”然后揮手告別。
我的`父母和祖父母很快帶我回家，因?yàn)樗麄冎廊绻麄兝^續(xù)散步，他們可能不會(huì)再找到我。
這次經(jīng)歷很難忘，因?yàn)樗屛以僖膊桓业教巵y跑了。后來(lái)，父母教我學(xué)會(huì)在緊急情況下尋找自救和保護(hù)自己的方法。
經(jīng)歷的作文 13
在我7歲那年，媽媽為了讓我早點(diǎn)學(xué)會(huì)持家，便給了我五塊錢給我買醬油。那時(shí)我還不知道這五塊錢對(duì)家人意味著什么。便拿著五塊錢蹦蹦跳跳地跑到商店。由于平時(shí)都是由媽媽陪伴著我到商店，所以這次拿醬油手有點(diǎn)抖。我拿起醬油像小大人似的左顧右盼。一不小心醬油摔倒在地上。這件小事驚動(dòng)了商店的售貨員。售貨員紛紛跑到我身旁，詢問(wèn)發(fā)生了什么事。我急得渾身發(fā)抖，只好哭起來(lái)："不好意思，手拿不穩(wěn)，醬油摔倒在地上。'一位扎著長(zhǎng)辮子姐姐走過(guò)來(lái)一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)："不要害怕，你手上有錢嗎？如果有錢賠就是了。'
我哭著把身上僅有的五塊錢放到柜臺(tái)上，拿了小票就走了。我在回家的路上一直心驚膽戰(zhàn)，怕媽媽罵我。我回到家，媽媽不但沒(méi)有罵我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；不要哭，誰(shuí)都有錯(cuò)，做錯(cuò)了事改正就行了，錢媽媽明天幫你還。'
我聽(tīng)了這番話，心里平坦了許多，直到現(xiàn)在，我想起當(dāng)時(shí)的'我買東西，還覺(jué)得可笑。
經(jīng)歷的作文 14
好久不見(jiàn)，你的暑假過(guò)的怎么樣？我的暑假過(guò)的十分快樂(lè)，媽媽說(shuō)我的每門課超過(guò)85分，媽媽就帶我去北京中關(guān)村買機(jī)器人！
由于我的平均分超過(guò)85分，媽媽就只能準(zhǔn)備帶我去北京旅游。又有一個(gè)好消息傳來(lái)，我的姨夫，小姨，姐姐安然和姥爺也要和我們一起去北京。
我們一家三人先到了小姨家，我們?cè)谛∫碳掖袅藥滋�，還和姐姐安然去了天香公園，還在那里吃了很多小吃，有蟬、燒烤。
我們到了北京，旅游了很多地方，我們?nèi)チ颂靿�，東邊有一個(gè)燈架，有300歲的蛤蟆樹(shù)，還有很多500歲的樹(shù)！我和安然買了很多東西，彈力球，太極球和天壇模型。我們還游了頤和園，天安門，故宮。在故宮我們看了皇上住過(guò)的地方，皇上辦公的地方，睡覺(jué)的地方，還看見(jiàn)了18口大水缸，我看到了曾經(jīng)八國(guó)聯(lián)軍用刀子把上面的.金子割下的痕跡，它告訴我們，落后就要挨打。我們還游了鳥(niǎo)巢，水立方，毛主席紀(jì)念堂。
這個(gè)暑假，我還玩了一個(gè)名為I SPY的游戲，我過(guò)了很多關(guān)，還學(xué)了很多英文單詞。
吳老師，暑假你過(guò)的好嗎？我們玩地很快樂(lè)，希望你也開(kāi)心！
經(jīng)歷的作文 15
星期三的一個(gè)中午，我和哥哥在別人的后院偷桃子吃。哥哥拍拍我的肩說(shuō)：“哥哥上樹(shù)摘桃子，你就在下面接桃子。”我猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，嗯了一聲。哥哥爬上樹(shù)梢，用手指著不遠(yuǎn)處的地方說(shuō)：“呂柱，你去那邊找根棍子去�！苯拥礁绺缗傻�.任務(wù)，欣喜地跑到哥哥指的方向?qū)ふ夜髯�，可是沒(méi)有找到。我東張西望，伸著頭，看向更遠(yuǎn)的方向，可是，仍沒(méi)有找到。這時(shí)，聽(tīng)到有腳步聲在靠近，我連忙跑到樹(shù)下，“哥哥，哥哥，有人來(lái)了！”“快，上來(lái)，我們翻院墻走！”可是我太小，院墻很高，我爬不上去。只有爬上樹(shù)才能翻過(guò)院墻，剛踩在一根樹(shù)枝上，枝丫就斷了，一下子就掉了下來(lái)，腳也扭傷了，哥哥見(jiàn)事不妙先走了。老奶奶走過(guò)來(lái)了，我的臉就像開(kāi)水一樣燙，生怕老奶奶會(huì)責(zé)罵。然而，老奶奶不僅沒(méi)有責(zé)罵我，還把我抱回她的家里，幫我清理傷口。我當(dāng)時(shí)害怕到了極點(diǎn)，可老奶奶卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“想要吃桃子，就不要偷偷摸摸的，跟奶奶說(shuō)，我就會(huì)給你吃。”我羞紅了臉回答老奶奶說(shuō)：“嗯，我以后再也不偷桃子了�！弊阅羌虑橐院�，我知道了，不能偷別人的東西，如果想要，可以跟別人說(shuō)一聲，經(jīng)過(guò)他人的同意。但一定不能偷東西，偷東西是不好的習(xí)慣。這是多么難忘的回憶呀！
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