[熱門]經(jīng)歷的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的經(jīng)歷的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

經(jīng)歷的作文 篇1

　　上飛機(jī)的那一刻，我的心忐忑不安，不是因?yàn)閯e的，是因?yàn)槲覍Ⅲw驗(yàn)我平生第一次一個(gè)人坐飛機(jī)。

　　那是在暑假的一個(gè)清晨，從德陽(yáng)回溫州，疲憊不堪的我望著姑姑遠(yuǎn)去的背影，我也感到孤單與無(wú)助。回鄉(xiāng)的感覺固然好，可是獨(dú)自一人坐飛機(jī)對(duì)一個(gè)未滿11歲的我，必然是個(gè)莫大的挑戰(zhàn)。

　　登機(jī)的通知將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我突然覺得自己怎樣擔(dān)心都是徒勞的，只好作罷。于是跟著擁擠的人流，毅然踏上了飛機(jī)。

　　“起飛了！”飛機(jī)里絕大部分的小孩子歡呼了起來(lái)。唯獨(dú)我靜靜坐在那里，望著漸漸遠(yuǎn)去的地面，我的心里更加忐忑不安了。

　　獨(dú)自一人坐飛機(jī)，想起上半年馬航失聯(lián)的事故，我頓時(shí)沒了安全感。我開始害怕起來(lái)：萬(wàn)一機(jī)艙內(nèi)有壞人怎么辦？我一個(gè)人是小孩，肯定會(huì)成為首搶對(duì)象；萬(wàn)一我們的飛機(jī)失聯(lián)怎么辦？萬(wàn)一飛機(jī)墜落怎么辦？萬(wàn)一機(jī)長(zhǎng)突然暈倒怎么辦？……這些胡思亂想讓我更加不安了。

　　突然，飛機(jī)劇烈地抖動(dòng)了一下。難道要墜機(jī)了？一絲不安的念頭從我心中閃過(guò)。當(dāng)空乘解釋說(shuō)是遇到氣流顛簸時(shí)，我懸在半空的`心才放下一點(diǎn)點(diǎn)。我抬頭望瞭望四周，并沒有人管我，連一名空姐空少的詢問都沒有，我感到更加無(wú)助了。我在心里早早規(guī)劃著出機(jī)場(chǎng)的流程，并想著有誰(shuí)來(lái)接我。

　　經(jīng)過(guò)多次顛簸，無(wú)數(shù)次的緊張后，飛機(jī)終于見到了陸地，機(jī)艙內(nèi)又響起孩子們那歡呼雀躍，可我那緊張的思緒仍沒有放下。30%的飛機(jī)事故都是發(fā)生在降落時(shí)�。�

　　當(dāng)飛機(jī)最終停穩(wěn)時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。

　　在回家的車上，我與爸媽說(shuō)說(shuō)笑笑，那緊張的思緒終于飛到九霄云外�；丶业母杏X真好，獨(dú)自坐飛機(jī)的感覺雖然不大好，可也是我人生的一次歷練，我發(fā)自內(nèi)心地笑了。

經(jīng)歷的作文 篇2

　　盼之，盼之，那夢(mèng)寐以求的暑假啊，終于在我們朝思暮想的期盼中，姍姍而來(lái)……

　　其實(shí)，還沒放暑假，我就已經(jīng)迫不及待地加入同學(xué)們暢想暑假計(jì)劃的陣營(yíng)，與他們一起大話暑假。平常上學(xué)時(shí)，同學(xué)們表面看似波瀾不驚、穩(wěn)如泰山，實(shí)則內(nèi)心早巳波濤翻滾、風(fēng)起云涌。他們或是慷慨激昂，或是若有所思，或是靜靜聆聽，但每個(gè)人心底的小算盤都打得啪啪響，每個(gè)人臉上的表情都好像脫籠之鳥一般興奮。我也本打算悠閑地度過(guò)這個(gè)暑假，可誰(shuí)知……

　　必須加入補(bǔ)習(xí)班的消息猶如晴天霹靂，給了我們當(dāng)頭一棒，聽聞這個(gè)“噩耗”，我馬上變成了霜打的茄子，剛剛還陽(yáng)光燦爛的表情瞬間就凝固在臉上，然后迅速瓦解，最后，只剩下愁云慘霧，所有的高興勁兒都灰飛煙滅，可不是嘛，這下，精心謀劃的計(jì)劃全都泡湯了啊……

　　隨著補(bǔ)習(xí)班如火如荼地開課，“悲壯”的暑假也拉開序幕。剛開課的前幾天，老師們極力規(guī)勸我們“既來(lái)之則安之”，可是我們?nèi)允恰吧碓诓軤I(yíng)心在漢”——上課無(wú)精打采，下課想方設(shè)法地“越獄”。但幾次行動(dòng)均以失敗告終。于是乎，同學(xué)們上課時(shí)更加悶。唉，聽著老師再次苦口婆心地勸說(shuō)，我嘆了口氣，然后一咬牙一跺腳，抱著一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的心態(tài)在結(jié)束了期終考試后再次投入學(xué)習(xí)中。不過(guò)，悲壯歸悲壯，在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的心情越來(lái)越平靜，已不像當(dāng)時(shí)那么“義憤填膺”�？上�，當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，為期一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)已接近尾聲，對(duì)暑假的美好暢想再次上演……

　　結(jié)束了補(bǔ)習(xí)班，剩下的一個(gè)月，也足夠讓我心情大好一我開始琢磨著天天睡天天玩。不曾想，一心望女成風(fēng)的老爸老媽又聲淚俱下地與我促膝長(zhǎng)談，讓我感受他們的不易，以鞭策我能努力學(xué)習(xí)、沖刺初中最后一年。無(wú)奈，身挑重?fù)?dān)的.我再次單槍匹馬地闖入學(xué)海之中，努力找回當(dāng)時(shí)平靜的心態(tài)。朋友們得知我仍悲壯地浸在無(wú)邊苦海里，只能拍拍我的肩膀，道一句：節(jié)哀。我既無(wú)語(yǔ)又無(wú)奈，但仍沒有停止學(xué)習(xí)的腳步。有時(shí)候，在深夜的時(shí)候，手捧著一杯咖啡，頭昏腦漲，卻感到無(wú)比充實(shí)。

　　還好，九年級(jí)終于來(lái)了。真的第一次感受到，曾經(jīng)那么面目可憎的9月1日的日歷牌是那么和藹可親，猶如揮著翅膀的天使一樣圣潔美麗，來(lái)拯救無(wú)數(shù)像我一樣可憐的孩子。

　　就這樣，“悲壯”的暑假到此為止。

　　這個(gè)暑假，我沒有用名勝古跡來(lái)充實(shí)我的閱歷，沒有太多笑聲環(huán)繞身邊，只有老師抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)和父母的鞭策縈繞耳邊。悲哉，暑假！但，此“悲”非彼“悲”，其中深意，只有我懂……

經(jīng)歷的作文 篇3

　　從小到大，調(diào)皮的我做過(guò)許多錯(cuò)事、壞事，其中有一件事一直深深地印在我的腦海里。

　　那是我讀二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)只考了70分。數(shù)學(xué)老師要我們把試卷拿回家讓父母簽名。我一聽，就急了。想起爸媽的“輪番轟炸”，我心里就直打哆嗦。怎么辦呢？放學(xué)路上，我絞盡腦汁，終于想出了個(gè)辦法。

　　我胸有成竹地踏進(jìn)家門，只見媽媽在炒菜，爸爸正在看電視，誰(shuí)都沒注意到我的“心懷鬼胎”。我做了會(huì)兒作業(yè)，一本正經(jīng)地走到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，你能用幾種不同的字體寫自己的名字嗎？”爸爸聽了，說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了！”我說(shuō)：“真的嗎？”爸爸說(shuō)：“以為我吹牛�。磕眉埞P來(lái)！”我聽了，心里暗暗發(fā)笑：沒想到這么好騙。看著爸爸認(rèn)真地簽著名，我的`心里別提有多得意了。等爸爸寫完，我就躲進(jìn)臥室里，照樣在試卷上描了一個(gè)。

　　第二天，老師檢查的時(shí)候，我的心還是提到了嗓子眼。但老師卻沒發(fā)現(xiàn)我的簽名是“假冒偽劣”產(chǎn)品……今天，每當(dāng)我再想起這件事，仍然覺得很難為情。

經(jīng)歷的作文 篇4

　　一次我讀到朋友的一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，立刻被書中懸疑生動(dòng)的偵破故事深深的吸引，很想讀后面的系列故事。于是，媽媽利用周末特意陪我去書店滿足我的.心愿。

　　哇，周末書店里人真多，有的坐在地上看書，有的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的找書，還有的站在售貨臺(tái)前買書。我滿懷激動(dòng)的心情，一頭扎進(jìn)了人群中。我順著少兒圖書的書架一排一排找去。我找啊找啊，找了老半天都沒找到我需要的書，還找得我頭昏眼花，心里很著急，不知何時(shí)頭上冒出了汗，我站在書架旁，一時(shí)不知道該怎么辦，想找媽媽。這時(shí)，我忽然想起可以問服務(wù)員阿姨，于是我找到服務(wù)員阿姨請(qǐng)求幫助。阿姨熱情詳細(xì)的詢問了我需要找的書名，立刻把我?guī)У揭慌艜�架旁，迅速指著貨架說(shuō)：“瞧，小朋友，看這是不是你要找的書？”我順著阿姨手指的方向望去，�。　睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)系列》在這里！我高興地拍著手說(shuō)：“太謝謝阿姨了！”

　　很快，我選好書，結(jié)完帳和媽媽一起回家的路上，告訴媽媽這件事，媽媽摸著我的頭夸我是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的孩子，我心里可美了！通過(guò)這件事我知道了，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，也可以依靠自己的力量去解決，不用凡是都依靠父母。

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