（熱）經(jīng)歷的作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的經(jīng)歷的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)歷的作文 篇1
頭頂上的那盞燈照得今天，我鼓起勇氣來(lái)醫(yī)院拔牙�？墒且坏结t(yī)院門(mén)口，心怦怦直跳，突然那股力量又沒(méi)了。不過(guò)為了了今后的美，我只好豁出去了。哼！我就不相信了我。就這么想著進(jìn)了醫(yī)院。媽媽說(shuō)：這樣就對(duì)了嘛。
首先，我躺在那拔牙床上。啪頭頂上的那盞燈照得我眼睛都睜不開(kāi)。啊——醫(yī)生說(shuō)。于是我張開(kāi)嘴，只見(jiàn)醫(yī)生從抽屜里取出一枚針，那針頭又尖又細(xì)。我咽了一下口水，趕緊把眼睛閉上。張開(kāi)嘴啊，不會(huì)把針扎進(jìn)我的嘴吧。這針怎么啥地方都能扎呀。啊——隨著一聲尖叫聲，我的.嘴漸漸的麻了。感覺(jué)最好像腫了一樣，我不放心，起來(lái)照照鏡子。嘿，一點(diǎn)事也沒(méi)有。怎么回事呀？我又躺回去。老虎鍥!不會(huì)用這個(gè)來(lái)拔牙吧。我的命好慘啊。不會(huì)痛死也會(huì)叫死呀！唉。誰(shuí)讓我以前那么不聽(tīng)話(huà)呀。
醫(yī)生用一個(gè)小東西戳戳我的壞牙齒的旁邊，問(wèn)我：痛嗎？no于是她拿起老虎鍥準(zhǔn)備拔牙。痛痛痛我連叫道。騙人醫(yī)生二話(huà)不說(shuō)就扒開(kāi)我的嘴，用老虎鍥夾住我的那顆牙齒。啊我尖叫道。突然又停下，怎么一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。剛想到這兒牙就拔好了。又咬住棉花。怎么會(huì)沒(méi)感覺(jué)呢？太奇怪了。早知道這樣，還不如早點(diǎn)拔了，害得我擔(dān)心的要死。
我把我的牙包起來(lái)做為紀(jì)念。以后還可以教育孩子要勤刷牙。
經(jīng)歷的作文 篇2
初三了，學(xué)習(xí)變得緊張起來(lái)了，活動(dòng)也變得少了起來(lái)。但我十分難忘剛上初三的第一次語(yǔ)文活動(dòng)。
還記得開(kāi)學(xué)一上來(lái)，要下課了，老師就說(shuō)要搞一次全班同學(xué)都要參加的朗誦活動(dòng)，內(nèi)容就是我們的第一課，毛澤東寫(xiě)的《沁園春·雪》。此話(huà)一出，同學(xué)們有的瞪大了眼睛，有些驚慌失措，有的.面不改色，還有的盯著桌子在心中嗒嗒嗒地敲打著自己的小算盤(pán)。緊接著，老師又說(shuō)：“這次自由組合，一個(gè)也行，五六個(gè)也行，”這一說(shuō)出來(lái)，就有人拉幫結(jié)派，但在老師的眼皮子底下不敢囂張，就對(duì)別人眉飛色舞。老師清了清嗓子又道：“但不能太多，這首詩(shī)只有那么長(zhǎng)，人太多了還讀什么？”
一下課，教室里就炸開(kāi)了鍋，一下子就圍成了好幾團(tuán)，熱火朝天地討論著朗誦計(jì)劃。我心里盤(pán)算著，要是沒(méi)人請(qǐng)我“出山”，我就一人沖鋒陷陣。
老師一講完這一篇課文，就立馬安排朗誦，計(jì)劃下個(gè)星期開(kāi)始�？匆�(jiàn)每天都有人留下來(lái)排練幾分鐘，又沒(méi)見(jiàn)人邀請(qǐng)我，我也就開(kāi)始了自己的準(zhǔn)備。
我沒(méi)有朗誦經(jīng)驗(yàn)，自己專(zhuān)門(mén)化時(shí)間逐字逐句地琢磨怎么讀。開(kāi)頭，“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”這里描寫(xiě)的景象壯闊，要一點(diǎn)拖長(zhǎng)音，眼睛要好像看遠(yuǎn)方一樣，才有這種感覺(jué)；“頓失滔滔”的“頓”要毫不拖泥帶水，加重音；“欲與天公試比高”的“高”要音調(diào)高一點(diǎn)，脖子也可以挺高一點(diǎn)；“一代天驕，成吉思汗”這里要讀出豪邁的，睥睨天下的感覺(jué)，但應(yīng)要笑著搖頭讀“只識(shí)彎弓射大雕”，才能讀出毛主席要超越古今，創(chuàng)造歷史的豪情壯志；最后“還看今朝”應(yīng)是一個(gè)最高點(diǎn)，還可以做出一個(gè)振臂，五指并攏、掌心向上、斜指天的動(dòng)作對(duì)應(yīng)最后一個(gè)“朝”字。
我特意說(shuō)要第一個(gè)上，我大步跨上臺(tái)，深吸一口氣，開(kāi)始了表演……
盡管我不是前三，但同學(xué)們掌聲響起的時(shí)候我試探地看了一下老師，老師燦爛地笑著點(diǎn)頭，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大的嘉獎(jiǎng)！
經(jīng)歷的作文 篇3
今天，我和朋友在樹(shù)蔭下看書(shū)。突然，一只穿著衣服的老鼠跑了過(guò)去，它手上還拿著懷表，它跑到一個(gè)畫(huà)著‘8’的地方，踩了3下，有一段樓梯通往下面，我跑了過(guò)去，跟著它走下去到了沒(méi)樓梯的地方，我滑了下去，我看見(jiàn)了許多圖畫(huà)。
直到我到了一扇小門(mén)前，我突然變小了，只有螞蟻那般大小。我在一張桌子上看見(jiàn)了鑰匙，可是又沒(méi)有東西，我該怎么到哪里去呢？
這時(shí)，不遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只巨大的`蝴蝶，我便趕緊問(wèn)：“你能帶我飛嗎？”蝴蝶搖了搖頭，奇怪的問(wèn)：“你不是自己有翅膀嗎？”我瞧了瞧，果然，在我的背上，長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的翅膀。
我飛到了目的地，拿到了鑰匙，打開(kāi)了門(mén)，走進(jìn)了這間房間，我發(fā)現(xiàn)這里非常的奇怪，本來(lái)應(yīng)該是貓追老鼠，結(jié)果變成了老鼠追貓；本來(lái)應(yīng)該是馬拉車(chē)，結(jié)果變成了人拉車(chē)……真是奇怪！
突然，一只大狼狗向我跑來(lái)，我打開(kāi)門(mén)想要跑走，沒(méi)想到是懸崖，結(jié)果一不小心，還沒(méi)來(lái)的急剎車(chē)，我便掉了進(jìn)去……
嚇得我一下子睜開(kāi)了眼睛，我四周環(huán)顧了一下——哦，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)�。�
而我竟然滾到了床下！好疼�。�
經(jīng)歷的作文 篇4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕覀円欢ㄒ嘧x書(shū)呀！
一個(gè)星期六的早晨，我高高興興的跟著爸爸到書(shū)城買(mǎi)書(shū)，因?yàn)槲蚁胗幸槐疚易钕矚g的書(shū)！
一走進(jìn)書(shū)城，啊，真安靜呀，好多好多的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上，簡(jiǎn)直是書(shū)山書(shū)海！有故事類(lèi)的書(shū)，有歷史類(lèi)的書(shū)，還有科技類(lèi)的書(shū)，看得我眼花繚亂。突然，我看見(jiàn)一本《安徒生童話(huà)》，我把它捧在手里，不一會(huì)兒，就被它里面精彩的'故事給吸引了，很快它就被我“消滅”了，可我還沒(méi)看夠呢。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，笑咪咪地說(shuō)：“還沒(méi)找到合適的書(shū)吧，看看這本合不合適？”“啊這不是我門(mén)夢(mèng)寐以求的《三國(guó)演義》嗎！”我驚喜的把它捧在手里，津津有味地品讀起來(lái)。要不是爸爸提醒我，估計(jì)我就要在那里讀一天呢！
今天我真開(kāi)心！
經(jīng)歷的作文 篇5
雪白飄逸的舞服，高雅柔美的動(dòng)作，宛如一只只白天鵝翩翩起舞。我的眼中，芭蕾舞是那么的優(yōu)美，那么的高雅。
記得那天，爸爸媽媽帶我觀(guān)看了一場(chǎng)芭蕾舞演出。首先出場(chǎng)表演的是一群八九歲的小女孩，她們?cè)谖枧_(tái)上盡情地表演，手和腳揮灑自如，十分優(yōu)美，就像手指在鋼琴上跳動(dòng)一樣�？粗@些小演員在舞臺(tái)上神韻十足，我如醉如此，竟然感覺(jué)自己也成了一只小天鵝，手和腳跟著不停地?fù)]舞。
過(guò)了幾天，媽媽給我報(bào)了芭蕾舞訓(xùn)練班。來(lái)到舞蹈室，我看到許多比我小一兩歲的小女孩，心想：我一定會(huì)比她們跳得更出色的。
開(kāi)始學(xué)了，老師叫我們先跟他做一些熱身運(yùn)動(dòng)，比如起腳跟、踢腿、踮腳……接著老師便教我們基本功，先學(xué)的是“下一字”�！跋壬詈粑侔淹嚷騼蛇呥~開(kāi)，然后一口氣坐下去，兩條腿一定是筆直的，一點(diǎn)兒也不能彎曲�！崩蠋熍闹謱�(duì)我們說(shuō)。我做了一遍，可是在胯下離地面還有一尺高時(shí)，我就覺(jué)得雙腿發(fā)麻，好像塞滿(mǎn)了鉛那樣疼，但是我并沒(méi)有下意識(shí)放松，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己一定能劈下去的`，突然，“啪”一聲，我摔在了地板上。
老師連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)坐在凳子上，說(shuō)：“這個(gè)你以前沒(méi)練過(guò)吧！第一次練，你是不可能完成的，回家你要多練練哦！你先休息一下，等覺(jué)得舒服一點(diǎn)了再過(guò)來(lái)跟我們一起練習(xí)吧！”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔也荒芫瓦@樣被打到，我一定要重新站起來(lái)好好練習(xí)。”我自言自語(yǔ)道。
過(guò)了十多分鐘，我又繼續(xù)跟著老師學(xué)習(xí)別的基本功。“今天我們學(xué)習(xí)了熱身運(yùn)動(dòng)，橫豎差和著名芭蕾舞蹈天鵝湖的資料，如天鵝湖音樂(lè)分析，劇情分析和作者柴可夫斯基的個(gè)人介紹及創(chuàng)作靈感。說(shuō)起芭蕾舞，大家第一個(gè)想到的就是天鵝湖芭蕾舞蹈，這個(gè)舞蹈，說(shuō)實(shí)話(huà)，挺難學(xué)的，因你們的實(shí)力現(xiàn)在還不能學(xué)。大家回去一定要練習(xí)基本功��！
我回到家拿出一張厚墊子鋪在地上，開(kāi)始練習(xí)。雖然經(jīng)過(guò)了n次失敗，但在下次上課前，我成功地完成了“下一字”的任務(wù)。我每天都會(huì)在家里練習(xí)基本功，練習(xí)舞蹈。真是功夫不負(fù)有心人，在短短的幾個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)會(huì)了老師教我們的第一支舞蹈，別提有多開(kāi)心了！
直到有一天，我在家里練習(xí)芭蕾舞不小心把腳扭到了，至少三天不能跳舞時(shí)，我才知道，芭蕾舞對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)像吃飯一樣日常，不進(jìn)行練習(xí)，我就像沒(méi)吃飯一樣，會(huì)不開(kāi)心。
兩年后，我迎來(lái)了第一次在成百上千的觀(guān)眾面前獨(dú)舞的機(jī)會(huì)。我如同一只白天鵝，在舞臺(tái)上翩翩起舞，綻放著自信的笑容。熱烈的掌聲，贊許的目光，讓我更加自信，學(xué)好芭蕾舞的信念更堅(jiān)定了。
如果你哪一天，在舞臺(tái)上看到一只白天鵝在天鵝湖畔翩翩起舞，說(shuō)不定那就是我哦！
經(jīng)歷的作文 篇6
秋天到了，秋風(fēng)吹起一陣蕭瑟，樹(shù)上的葉子幾乎都脫離了樹(shù)枝，在空中翩翩起舞，隨之落地。
這是一顆參天大樹(shù)上的葉子，它被一陣風(fēng)卷起，離開(kāi)了樹(shù)枝�；蛟S是樹(shù)太高了，這片葉子還沒(méi)來(lái)得及落地，就又被吹走了。
風(fēng)，將它帶到一條溪水旁，他正躺在一塊大石頭上沐浴陽(yáng)光。轉(zhuǎn)個(gè)身，看到那在溪水中自由跳躍的小魚(yú)，它感覺(jué)心中也無(wú)比的歡快。
陽(yáng)光，折射進(jìn)水里，它靜靜地看著，水中仿佛有個(gè)彩虹橋，只是，它還沒(méi)有留戀完，便又被一陣風(fēng)刮跑了。
“既然沒(méi)有了，就別留戀了�！彼参孔约�。干脆直接閉上眼，感受風(fēng)中的清新。
沒(méi)有一片落葉的馬路旁，仿佛，這片落葉就是最顯眼的。的確如此，很快，他就被人掃到路邊去了。
它看著人來(lái)人往的馬路，一輛車(chē)，兩輛車(chē)，三輛車(chē)……一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……它靜靜地?cái)?shù)著，數(shù)著�；秀遍g，睡著了。它夢(mèng)見(jiàn)它又被風(fēng)吹走了，又回到了那條小溪邊，又躺在大石頭上，又看著魚(yú)兒的跳躍。
燕子飛到這小小的角落里，輕輕地用嘴啄起這片葉子，朝家飛去。燕子的窩搭在一座房檐上，已經(jīng)破舊不堪了，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)掉下來(lái)似的`。燕子要用今天帶回家的東西，搭個(gè)新窩，讓孩子們過(guò)上好日子。
當(dāng)葉子醒來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)在燕子的新窩里面了。燕子把它蓋在自己那熟睡的孩子身上，那動(dòng)作輕輕柔柔的，讓樹(shù)葉不禁想起了在那棵參天大樹(shù)上的時(shí)候，樹(shù)上的松鼠爸爸也是這樣對(duì)待松鼠寶寶的。
落葉注視著燕子一家，同樣是那么和諧，小燕子是那么的可愛(ài)，看著看著，它微微地笑了。
燕子一家要去南方避寒了，一天，燕子的窩從檐上掉了下來(lái)，它，被一個(gè)小男孩撿到了。
“多么漂亮的心形樹(shù)葉��！”小男孩驚喜地叫起來(lái)，“我要拿它做標(biāo)本�！�
它被做成了標(biāo)本，很精致的標(biāo)本，被夾在書(shū)頁(yè)中。起初，小男孩經(jīng)常去看標(biāo)本，可隨著時(shí)間的推移，它，被慢慢的遺忘了……
經(jīng)歷的作文 篇7
今天在小桔燈我們玩“買(mǎi)賣(mài)市場(chǎng)”的游戲，兩個(gè)人一組，每人十五元。
游戲開(kāi)始了，我和吳老師一組，王俊杰和古綺靜一組，莫博含和代旭一組。第一輪是吳老師和王俊杰還有莫博含先買(mǎi)東西，吳老師第一個(gè)買(mǎi)的是莫博含的小掛 件。我看見(jiàn)古綺靜目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的顯微鏡，我猜她肯定是想買(mǎi)。但是她又沒(méi)有來(lái)問(wèn)價(jià)格，我突然覺(jué)得，可能是自己賣(mài)得顯微鏡太貴了，于是，大聲叫到：“全場(chǎng) 五元錢(qián)！”古綺靜聽(tīng)到后，飛似的把我的顯微鏡買(mǎi)了下來(lái)，喜滋滋的走了。
輪到我買(mǎi)了，我看著手里的26元錢(qián)，心理很不是滋味。我看中了代旭手里的文具盒，便很快的買(mǎi)了下來(lái)，買(mǎi)了之后我才發(fā)現(xiàn)里被鉛筆涂過(guò)了四分之三。這時(shí)，我心里更不是滋味了，覺(jué)得自己吃了大虧，唉！別說(shuō)，那可是花了我十元紙幣呢！
賣(mài)呀，買(mǎi)呀，到了最后，代旭那一組掙了39元，古綺靜那組到手了32元，而我這組只拿到了17元。
從這個(gè)快樂(lè)的游戲中，我感到了掙錢(qián)的辛苦。爸爸媽媽每天去掙錢(qián)，那么多一百一百的，一張一張的'錢(qián)，都是用爸爸媽媽一滴一滴的汗水換來(lái)的。所以，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)他們說(shuō)：“親愛(ài)的，你們辛苦了！”
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