實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文[熱門]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　永遠(yuǎn)也變換不了的尷尬

　　對(duì)言無語

　　壓制了拘禁在心靈的

　　那些奔放的豪邁

　　總是因?yàn)殚g隙

　　一場(chǎng)不了的難堪

　　我試著解放

　　但我很快便了解了所有

　　望著天涯

　　散開了一群渴望的

　　一些無所謂的東西

　　只有這無束的所謂

　　我成了與天涯之間

　　毫無間隙

　　是的'，間隙

　　一個(gè)思想與另一個(gè)思想

　　無盡的天涯與我

　　一聲所謂的尷尬

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿稚趣，又很有意義，常常會(huì)使你感動(dòng)、后悔、快樂……但是有一件事令我終身難忘。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)下來了，我居然考94分沒有達(dá)到95分，我心情悲傷地說：“我可從來沒有考過95分以下的……”我想哭眼淚一直不停地在我的眼睛跳動(dòng)，可是為了面子，我強(qiáng)忍了下來�；氐郊乙院�，我關(guān)上房門，不禁大聲地哭了起來，媽媽聽到了，打開門問我怎么了？我哭著說：“媽媽，我這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，沒有達(dá)到您給我定的標(biāo)準(zhǔn)�！眿寢屨f：“考了多少分？”“9……94分�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說著，媽媽一聽，微笑著對(duì)我說：“孩子，你知道‘失敗是成功之母’這句話嗎？”“知道�！薄澳阋�明白人一生中不可能是一帆風(fēng)順的……”媽媽停頓了一下，拉著我的手溫和地說，“孩子，你應(yīng)吸取這次的教訓(xùn)，好好分析你錯(cuò)了的'題，下次自然會(huì)考好的�！闭f完媽媽就走了。

　　我仔細(xì)琢磨著媽媽這句話，過了一會(huì)兒，我明白了，我拿出試卷開始分析，并滿滿寫了一大頁紙。我拿給媽媽看。媽媽看后，給我豎起了大拇指。從此，我做題很細(xì)心，不懂的我會(huì)請(qǐng)教老師、同學(xué)，還專門弄了一個(gè)糾錯(cuò)本……不久，又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)下來了，當(dāng)老師念考試成績(jī)的時(shí)候，我的心怦怦亂跳，生怕沒考好，老師念我的名字時(shí)，我簡(jiǎn)直嚇跳得閉住了眼睛，捂住了耳朵，當(dāng)我睜開眼睛，放下手時(shí)，我驚呆了，我聽到了一陣掌聲，大家都看著我，我急忙問同桌：“這是怎么回事？”同桌笑著說：“恭喜你，考了100分。”我高興得手舞足蹈，我拿著試卷回家，給媽媽看后，連連夸我真能干，我開心地笑了。

　　每當(dāng)我考試沒考好時(shí)，都會(huì)想：“失敗乃成功之母”，因?yàn)樗鼤?huì)鼓勵(lì)我從失敗中找原因，從而吸取教訓(xùn)，取得成功。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　班級(jí)是個(gè)大集體，而我們都生活在這個(gè)大集體里，所以我們都要有責(zé)任心。只有我們都有了責(zé)任心，才能讓班級(jí)充滿光彩。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我背著書包和樓下的小女孩一起去上學(xué)。到了校門口，正想向里面走的.時(shí)候，看見清潔區(qū)里一個(gè)人也沒有，就更別說有人在這里掃地了。我發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)好臟呀，有許多的垃圾。我心想到底撿不撿呢？我決定不撿吧，反正這個(gè)周又不是我們掃地�？墒俏矣窒耄喝绻�不撿的話，那我們班不是又要被扣分了嗎？經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)，最終，我決定去把垃圾撿起來。我小心翼翼地把食品包裝袋和廢紙撿了起來。當(dāng)時(shí)我在想，如果不是我?guī)退麄儞炖�圾，我們班就要被扣分了，他們也得被老師批評(píng)，所以他們還得感謝我呢！

　　就這樣，我越想越覺得我為班級(jí)撿垃圾是應(yīng)該的。，撿完垃圾后我看見掃地的人才來，他們現(xiàn)在才來，恐怕在上課前地掃不完了。于是，我到教室交完作業(yè)后就急忙到走廊上幫著他們掃地。好不容易把灰塵掃到了一起，可風(fēng)一吹灰塵又散開了，而且我的眼睛也被灰塵迷住了。我顧不上眼睛流著淚，堅(jiān)持著慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地把灰塵掃到灰斗里面，然后用笤帚把灰塵遮蓋住，就這樣堅(jiān)持到最后我?guī)退麄儝咄炅说亍?/p>

　　大家生活在同一個(gè)班級(jí)集體，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有份責(zé)任心，這樣才能使班級(jí)更加光彩。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我們班的體育課 同學(xué)們的體育課一定上過了很多次，但是你觀察過自己班的體育課嗎？特別是活動(dòng)時(shí)間的時(shí)候，是不是只顧著自己玩呢？那么，就讓我告訴你我們班上體育課時(shí)，自由活動(dòng)時(shí)間大家都在干什么吧！

　　“解散——”英老師的“散”字還沒有說出口，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)缫讶�五成群，走的走，玩的玩，跑的跑了�?/p>

　　操場(chǎng)上最打眼的當(dāng)然是那群愛�？岽蚧@球的男同學(xué)了。你瞧，那位同學(xué)來了個(gè)“三分球”后，不忘向其他同學(xué)擺個(gè)酷酷的pose，可惜大家已經(jīng)在旁邊吐成一堆了。

　　再看看操場(chǎng)的那邊，一大群同學(xué)手搭手，玩著一個(gè)最近很火的“拍手游戲”。不過最好別走得太近了，因?yàn)樗麄兺娴锰�激烈了，溫度太高，走得太近，說不定會(huì)搞個(gè)爆炸頭回來。

　　再就是我們的'女同胞門了。幾個(gè)膽子大的同學(xué)在捉蟲子（主要是學(xué)校的樹沒人管理，蟲子一大堆）嚇唬同學(xué)。還有一排同學(xué)手搭著大門，一臉苦瓜樣，這時(shí)往往是在抱怨某科作業(yè)太多啦，某某老師太嚴(yán)厲啦。所以就算是樂天的人一走過去，也不得不哀愁起來。

　　小操場(chǎng)上才是女同學(xué)的天地。操場(chǎng)中間正玩著“瞎貓”游戲，操場(chǎng)邊的一排體操課上用來壓腿的橫桿上又坐滿了聊天的同學(xué)，我們敬業(yè)的林主任又得從樓上跑下來警告大家。

　　這就是我們班上體育課時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間的情形，是不是很有趣呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我從小就喜歡看書，愛看動(dòng)畫漫畫之類的。上了學(xué)之后就愛上了科學(xué)天文方面的書籍。媽媽給我買了好多這方面的圖書和畫報(bào)，在學(xué)校我自己也訂了《快樂科學(xué)》、《天天愛學(xué)習(xí)》和《快樂百科》。直到現(xiàn)在上五年級(jí)了，我一期都沒落下。

　　其中我最最喜愛的是《快樂科學(xué)》這本書。我每天除了上學(xué)就是看這些書，放了學(xué)回到家顧不上洗手，也不寫作業(yè)。就是如癡如醉的看書。因?yàn)檫@事我沒少挨爸爸媽媽得打罵，可是都沒辦法阻擋我。每天在爸媽的逼迫下勉強(qiáng)寫完作業(yè)，就又抱著書看起來，有時(shí)連飯都不吃。媽媽說我中邪了�？墒菦]辦法，我就是喜歡。因?yàn)槲覐倪@些書本里學(xué)到了好多我不知道的東西。也了解了好多科學(xué)中的奧秘。

　　比如，秋天的葉子為什么會(huì)黃？因?yàn)榇蠖嘀参锏娜~子是綠色的，它里面有好多葉綠素的緣故，但是葉綠素有個(gè)弱點(diǎn)，它特別怕冷。到了秋天，天氣越來越冷葉片里的葉綠素就會(huì)減少，而葉片里的黃色素和胡蘿卜素不怕冷它們都是黃色的，也不會(huì)消失掉，因此秋天到的時(shí)候葉子就變黃了。還有，為什么人饑餓時(shí)肚子會(huì)叫？那是因?yàn)槿嗽陴囸I的時(shí)候胃是空的，里面只有液體和氣體，胃在蠕動(dòng)時(shí)吧氣體和液體擠來擠去的'，你就會(huì)聽見咕咕地叫了……還有原子核的危害與用途，風(fēng)暴的形成……人身體的奧秘，大自然的奧秘……每當(dāng)爸爸媽媽不叫我看這些書的時(shí)候，我就給他們講我所學(xué)到的。他們見我真的學(xué)了那么多科學(xué)知識(shí)也替我高興。我在這些書中得到了從未有過的樂趣，也學(xué)到了好多知識(shí)。學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)。我愛《快樂科學(xué)》。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　星期一，有一節(jié)美術(shù)課，老師叫我們每人都畫一張冬天的風(fēng)景的畫。

　　可是我對(duì)畫畫可是一竅不通啊，這可怎么辦呀，我急得像熱鍋上的螞蟻，看到別的同學(xué)都干勁十足，只有我一個(gè)人愣在那兒，我真是絞盡了腦汁啊。時(shí)間正一分一秒的過去，馬上就要下課啦，就在這時(shí)，我想出了好主意。暫時(shí)保密哦。

　　檢查時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都畫好了，只有我一個(gè)人的圖畫紙是空的.，就問：“咦，你怎么沒畫呀？”我不緊不慢的向老師解釋說：“老師，您沒看出來嗎？這圖上畫的是一只牛在吃草�！�

　　老師驚訝的又問：“那……牛和草呢？”

　　“牛吃完草當(dāng)然跑啦”

　　“哄……”一句話逗得全班都哈哈大笑。