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前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文（通用34篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文，歡迎大家分享。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 1
前行是一道亮麗的風(fēng)景�！}記
一張酸棗木的桌子上，放著一摞資料和作業(yè)本，花花綠綠。我盯著眼前的作業(yè)本，心情十分煩躁。剛翻開數(shù)學(xué)書，大腦便被那復(fù)雜的行程圖給“堵”住了。那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線段印在書本上，復(fù)雜的等量關(guān)系，讓我不得不絞盡腦汁，“哎！這是些什么題目？，還不如不做！”我心里默默地抱怨著，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，于是我決定放棄。
遠(yuǎn)處的山，云霧環(huán)繞，白鷺翩飛，近處的樹，輕輕晃動(dòng)，充滿了對(duì)秋天的怨言，我趴在窗前，看著這鬼天氣，心想著，大雨快來(lái)吧，好讓我有個(gè)發(fā)懈的空間，忽然，墻上有一個(gè)小蜘蛛，印入我的眼簾，好像在專心致志的織網(wǎng)。只見(jiàn)它慢慢地爬著，腹足慢慢地蠕動(dòng)著，慢慢從嘴里吐出一點(diǎn)點(diǎn)白色的細(xì)絲，仿佛還不知道是大雨來(lái)臨的征兆，仿佛一切都與它無(wú)關(guān)，啊！終于織好了一張完整的網(wǎng)，我很不甘心，走過(guò)去故意鼓起腮幫子使勁一吹，這張網(wǎng)就這樣吹斷了，可是它仍然挺直了身子，繼續(xù)織著它那一張不完整的“緞子”，我氣憤地把腳一跺，好像在妒嫉它的執(zhí)著，唉！可是又有什么用呢？身體的強(qiáng)大，內(nèi)心不過(guò)是如此的渺小，輕言放棄。此刻，我似乎感到了一陣羞愧，人家蜘蛛都沒(méi)有放棄，我還有什么理由要放棄呢？
于是，我回到書桌前，重新翻開數(shù)學(xué)書，一遍遍地開始演算，路程20千米……不對(duì)不對(duì)。我又重新算了幾遍，列出了方程。猛地，窗外下起了傾盆大雨，雨打在玻璃窗上，嘀嗒嘀嗒的響，再看看那個(gè)小蜘蛛，早已經(jīng)快織好了一張大網(wǎng)，我再次演算，嗯，這次真的沒(méi)錯(cuò)，路程36千米。我輕輕地合上數(shù)學(xué)作業(yè)，是自己做出來(lái)的，真有一種說(shuō)不出的高興。
雨，已經(jīng)停了，空氣更加新鮮，彌漫著泥土味兒，云霧已散，遠(yuǎn)處的山清晰可見(jiàn)，近處的樹，靜聽鳥兒歡唱，那只小蜘蛛，它仍在織網(wǎng)，毫不畏懼，它吐出的那些白絲在陽(yáng)光的照耀下像一道美麗的虹，它會(huì)把網(wǎng)織好的，沒(méi)錯(cuò)，我堅(jiān)信！嘴角邊浮起了一絲自信的`笑容。
正因?yàn)樗那靶惺且坏懒聋惖娘L(fēng)景，沒(méi)有憂慮，無(wú)所畏懼！所以在我生命的年輪里留下了永不磨滅的印象，化作了一座堅(jiān)固的橋梁！并使我在以后的生活中有了充足的自信心，吃苦的精神和敢于面對(duì)生活挫敗的勇氣，它的執(zhí)著精神時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，正如心理學(xué)家莫頓？享特所說(shuō)的：“走一步，再走一步�！蹦憔鸵欢艹晒Α�
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 2
我想哭，我想棄。命運(yùn)一次次戲弄我;一次次打擊我;一次次讓我?guī)缀醴艞墶Ｊ堑�，某些事物�?duì)我來(lái)說(shuō)貌似不可能完成，但放棄就意味著前功盡棄。況且，成功的光芒一次次讓我鼓起勇氣，信念的支撐一次次讓我堅(jiān)定前行!
抬頭望著書房墻上的條幅“一帆風(fēng)順”，但我清楚地告誡自己一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：成功的路上不可能一帆風(fēng)順!不管是在現(xiàn)在的求學(xué)路上，還是在今后的工作旅途，總會(huì)有暴風(fēng)驟雨和荊棘坎坷，任何人都無(wú)從躲避!誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷多次地打擊和跌倒，但這又有什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?拍一拍身上的灰塵，振起疲憊的精神，只有勇敢的人才能一次次爬起前行。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，并不決定于他的體力而取決于他的毅力;一個(gè)人能攀多高，并不取決于他的能力而取決于他的信念。心有多高，天地才會(huì)有多大!當(dāng)我們?cè)谌松飞匣蚋吒栝煵�，或蹣跚前�?能唯一支撐我們的只有信念!信念不會(huì)讓我彷徨，信念不會(huì)讓我畏縮，信念不會(huì)讓我絕望，信念不會(huì)讓我停滯不前!
信念被陳景潤(rùn)當(dāng)做攀爬的鐵索，借助它摘取了數(shù)學(xué)頂峰上的'王冠;信念被海倫﹒凱勒當(dāng)做光明，借助它打破了無(wú)際的黑暗;信念被貝多芬當(dāng)做樂(lè)譜，譜寫了讓人如癡如醉的樂(lè)章;信念更被曼德拉當(dāng)做思想的利器，拯救了無(wú)數(shù)屈辱的靈魂。
在人生的道路上，前方也許是淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;也可能是春和景明，波瀾不驚，岸芷汀蘭，郁郁青青;但只要我擁有信念，一定會(huì)堅(jiān)定前行!
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 3
堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。
——題記
誰(shuí)都會(huì)有遇到苦難、挫折的時(shí)候。
那樣的事情，是我們一路走來(lái)的必經(jīng)。只不過(guò)當(dāng)初承受壓力，咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)的人，今天已成功或是還有待成功；而當(dāng)初輕言放棄的人只有悔恨的回憶，都變成了不可磨滅的痕跡。那些曾經(jīng)的堅(jiān)持，也將會(huì)化為明天的成功回報(bào)我們。人生有低谷也有高潮，有失意也有得意，任何時(shí)候都應(yīng)保持平和心態(tài)，這樣的我們才會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，才能取得成功。要知道，前行的路，貴在堅(jiān)持。
一路走去，一路成長(zhǎng)。我們知道真正的成功源于生命里的'堅(jiān)持不懈，沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些磕磕絆絆，不管是學(xué)習(xí)還是面對(duì)生活，要習(xí)慣于承受壓力和痛苦，只有具備堅(jiān)持不懈、不放棄的意志，雨過(guò)應(yīng)該就會(huì)有彩虹，苦難背后就是勝利的彼岸。
許多取得成功的人，都因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)持自己的信念，渴望成功。通過(guò)不斷努力積累，使自己變得充實(shí)強(qiáng)大，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走向勝利，凡是決心取得勝利的人是從來(lái)不言“放棄”的。是駿馬，就應(yīng)堅(jiān)持馳騁于沙場(chǎng)；是雄鷹，就應(yīng)堅(jiān)持翱翔于天際。要相信，我們想讓夢(mèng)想成真，就應(yīng)不斷堅(jiān)持努力達(dá)到目標(biāo)，奮勇前行，學(xué)會(huì)在逆境中生存挑戰(zhàn)。堅(jiān)持到最后的，才是最終的勝利者。
經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，驀然回首，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持，才是真諦。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 4
人生，是無(wú)數(shù)個(gè)選擇的不斷累積。而我們，也總是在不斷的選擇中前行。
如果把人生比作一段路，那么，每個(gè)人的出生和死亡，就好比是一段路的起點(diǎn)和終點(diǎn)。從起點(diǎn)到終點(diǎn)，我們要遇到很多岔路口。不管選擇走哪一條路，我們最終都會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。只是，沿途的風(fēng)景各有不同，也就有了我們每個(gè)人不同的人生。
我們選擇的道路，或許坎坷，有些人卻能在顛簸中體會(huì)快樂(lè)；或許坦途，有些人卻覺(jué)得索然無(wú)味。對(duì)待人生的態(tài)度不同，決定了我們的內(nèi)心是坦然，還是忐忑。也決定了面對(duì)沿路的風(fēng)景，我們是去欣賞風(fēng)景中所透露的美，還是去挑刺一般的`評(píng)論其中的瑕疵。
有時(shí)候，并不是可選擇的道路越多越好，這反而會(huì)讓我們更加迷茫。可選擇的多了，我們總是會(huì)想做出更好的選擇。由此，我們也會(huì)更多的懷疑自己的選擇。其實(shí)，最重要的，并不是我們選擇了怎樣的一條路，而是我們?nèi)绾螆?jiān)持我們的選擇。
在人的一生之中，無(wú)論做出了多少選擇，我們總會(huì)到達(dá)人生的終點(diǎn)，逃脫不掉死亡的命運(yùn)。如何面對(duì)我們?nèi)松慕K點(diǎn)，或許是我們這一生之中最后一個(gè)重要的選擇，甚至可能是最有意義的一次選擇。每個(gè)人都希望擁有圓滿的人生，毫無(wú)遺憾的面對(duì)到達(dá)終點(diǎn)那一刻。人生圓滿與否，不完全在于你在之前的人生道路上錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景，而是在于如何走完這最后一段路。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 5
一場(chǎng)綿綿細(xì)雨就這么突兀地來(lái)了，雨點(diǎn)輕輕的滴落在屋檐上，隨著雨點(diǎn)的增多，也就匯成了一條“小溪”流了下來(lái)，風(fēng)敲打著窗子，讓人覺(jué)得憂傷。
獨(dú)自撐著一把傘，在路旁緩緩走著，腦海滿是迷茫，不由自主的浮現(xiàn)出兩個(gè)女生爭(zhēng)吵的畫面，推推攘攘的'混亂場(chǎng)景。本是好朋友的她們，卻因?yàn)橐槐菊n外書而吵架，可自己，卻只能袖手旁觀。明明可以上前阻止，為什么選擇做一個(gè)旁觀者？如果我上前幫了其中一個(gè)，另一個(gè)就會(huì)離自己遠(yuǎn)去。但這也不是借口啊！只要自己耐心勸阻，也就不會(huì)有現(xiàn)在這樣三個(gè)人鬧僵的情景了。
雨下得更緊了，風(fēng)吼得更兇了，不滿地拍打著窗戶和屋門，不由得令人膽戰(zhàn)心驚，又好似是在嘲笑我的軟弱無(wú)能；雨滴也更加肆無(wú)忌憚地滴落在花草上，我不得不跑到一戶人家的門口躲雨。我坐到椅子上，四處張望，幾株野草映入眼簾，那倔強(qiáng)的勁頭讓我感到震驚：多少次，碩大的雨點(diǎn)抽打著它們那柔弱的身軀，它卻挺直了腰板，仍舊高傲地抬起它那已傷痕累累的身體。是那么自信，那么頑強(qiáng)，那么執(zhí)著。至始至終都不肯向疾風(fēng)驟雨曲阜。我彷徨的內(nèi)心夜?jié)u漸明朗起來(lái)，我明白了自己應(yīng)該怎樣做，怎樣去面對(duì)。
我拿起身旁的雨傘，繼續(xù)在風(fēng)雨中前行，是呀，人生路上總不會(huì)一帆風(fēng)順，只要像勁草一樣昂首挺胸，也就一定會(huì)雨過(guò)天晴。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 6
來(lái)到這營(yíng)地，四周已是風(fēng)聲鶴唳。一道閃電陡然劃破夜空，“轟隆隆”驚雷將臺(tái)上正吹葫蘆絲的同學(xué)嚇得停住手，我也驚得身子抖了兩抖，所有的燈光也像這閃電般稍瞬即逝。
不待老師吩咐，臺(tái)下已然大亂，跑的跑，叫的叫。大雨傾盆而下，連最后一丁點(diǎn)發(fā)亮的火星也已被滅。這時(shí)哪里還顧得什么秩序，眾人齊向門口擠去。就連我也被嚇得驚慌失措，只得跟著人流往寢室狂奔，在這伸手不見(jiàn)五指的黑暗之中，我的額角還和門框相撞，疼痛不已。
不知是誰(shuí)大喊了一句：“快回寢室！”剩下那些遲疑不動(dòng)的人也跟上了隊(duì)伍。憑著自己記憶中的路線摸黑而行。沒(méi)過(guò)多久，人都精疲力盡，甚至還有些人停了下來(lái)“呼，呼”地喘氣。我的衣服全濕透了，又因?yàn)榭床灰?jiàn)，不小心踏進(jìn)了水坑，襪子也濕透了，還幾次險(xiǎn)些和電線桿相撞，真是狼狽不堪。
跑動(dòng)的隊(duì)伍越拖越長(zhǎng)，但都還是緊緊跟著。只聽見(jiàn)隊(duì)伍后頭不少人的驚叫聲甚至還有哭喊聲。突然，旁邊一拿著手電筒的女生放聲尖叫。只見(jiàn)在這黑暗之中，她手電筒照見(jiàn)一只貌似老鼠的動(dòng)物拖著一只斷翅在她腳邊蠕動(dòng)著，眾人嚇得四散而逃，如末日來(lái)臨一般。
雨還是不停地下著，擊打在我們身上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲響。我在隱約間聞到了夜宵的`香味，于是猜得寢室就在附近�？偹闩芑亓藢嬍�，可這里也停了電。無(wú)奈，回來(lái)的人都坐在床上，有大口喘氣的；有輕拍胸口的；有低聲咒罵的……
臨睡前，“隆，隆”的發(fā)電機(jī)聲響起，燈光逐漸亮了，這該死的黑暗終于結(jié)束了。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 7
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了人生的旅途；夢(mèng)想是一個(gè)路標(biāo)，在迷路時(shí)為你指出方向。法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)�！�
的確，目標(biāo)是你追求的心中夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才能在這個(gè)追逐它的道路上不斷提醒自己，看清自己，找到努力的起點(diǎn)；丟失了夢(mèng)想，你就會(huì)丟掉方向，丟失光榮。
人生的道路不是一馬平川的，可能會(huì)是一條充滿曲折，遍布荊棘，處處坎坷的路。就像作家老舍先生筆下的那位我們大家耳熟能詳?shù)臉幼�，一個(gè)原本淳樸、善良的農(nóng)村小伙子，在三買三賣之后，變成了一個(gè)利欲熏心的`人。或許他的迷失更多是社會(huì)原因?qū)е碌�，但同時(shí)也告訴我們：實(shí)現(xiàn)理想的路是艱辛的。如果你有堅(jiān)定的目標(biāo)，你就會(huì)看到希望，看到光明。就算前面的風(fēng)浪再大，你都會(huì)奮不顧身地埋頭前行，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一名人民教師，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，盡一份綿薄之力。在我追求夢(mèng)想的過(guò)程中，所有的事情并不是一帆風(fēng)順的。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我不會(huì)放棄，更不會(huì)逃避，我依舊渴望夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我也一直在為這個(gè)結(jié)果而奮力拼搏。
我們?cè)谌松牟煌A段都要有夢(mèng)想，并且每個(gè)時(shí)期的夢(mèng)想都應(yīng)該不一樣，只要懷有一顆不滿足的心去追求夢(mèng)想，夢(mèng)想才會(huì)很豐滿，人生才會(huì)更有意義。
在這美好的季節(jié)里，請(qǐng)微笑著向晨露，向彩霞，向星空……高聲吶喊：“帶著夢(mèng)想上路吧！”奇跡就在前方向你揮手呢！
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 8
每個(gè)人的前行是不斷積累而成，就像剛出生的孩子，他總是要周圍的人來(lái)幫助他，糾正發(fā)音，才能長(zhǎng)大后說(shuō)出規(guī)整的普通話；他總是要父母手把手的教學(xué)下才能學(xué)會(huì)走路，再學(xué)會(huì)跑跳之類的，所以前行它是需要過(guò)程的。
前行也是需要夢(mèng)想和目標(biāo)的事。問(wèn)一個(gè)人，他從出生到長(zhǎng)大，再到成年，他會(huì)沒(méi)有目的的像僵尸一般行尸走肉，活到老年再化為塵土嗎？不是的。有夢(mèng)想的人生活就會(huì)變得充滿樂(lè)趣，有著充實(shí)感，每天都會(huì)朝氣蓬勃的在前行的路上，也許你會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但也許你會(huì)失敗，但沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)的.人生總會(huì)一帆風(fēng)順呢？就像貝多芬在前行的路上也遇到了很多挫折，他熱愛(ài)音樂(lè)，雖然他聽不見(jiàn)聲音，但他也嘴里咬著木棍艱難的完成了作曲。
我在前行的道路上也遇到過(guò)挫折，我的母親也曾望女成鳳，把我送進(jìn)了藝術(shù)班，我也把這個(gè)當(dāng)做了我的人生目標(biāo)在我就要登上舞臺(tái)，走出第一步的時(shí)候，我的大腿肌肉拉傷，被告知不能劇烈運(yùn)動(dòng)，這不是問(wèn)題，問(wèn)題是我的胯骨很疼，幾乎做不成一個(gè)完整的動(dòng)作。我的父母讓我在家休息，我沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持在家運(yùn)動(dòng)，壓腿，值得高興的是，由于我的活動(dòng)，我的胯骨漸漸復(fù)合。最終我還是登上了舞臺(tái)，邁出了前行的第一步，所以如果在前行中遇到了挫折，不要去逃避，要去接受它，克服它，才有可能成功。
堅(jiān)持一路前行，或許你有不一樣的收獲呢！
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 9
步入初中，我們開始漸漸思考，前方到底有著什么在等待著我們，我們開始憧憬未來(lái)。我們開始真正的行走，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在前行的道路上，有太多的風(fēng)景和苦難在等著我們，隨著我們的成長(zhǎng)，煩惱漸漸增多，我們開始放緩腳步，緩慢前進(jìn)，面對(duì)困難，我們擁有迎難而上的精神和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，前行的路上充滿岔路，我們應(yīng)不忘初心，朝著自己心中最真實(shí)的目標(biāo)前進(jìn)。人生就像從海的這邊到達(dá)海的彼岸，我們小心翼翼地駕馭著一葉扁舟，在狂風(fēng)暴雨中逆流前行，在最茫然無(wú)助時(shí)，最黑暗時(shí)，心中的期望化作指引人生的燈塔，擊穿路上的陰云，到達(dá)彼岸。
還記得一本書中記載著一個(gè)故事，一位僧人曾說(shuō)過(guò)："山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。"是啊，停下腳步，你會(huì)一事無(wú)成！成功不會(huì)無(wú)緣無(wú)故降臨到你頭上，只有當(dāng)你付出代價(jià)后才會(huì)有收獲。
有一次放學(xué)，突然下起了大雨，有的人加快腳步，迎著雨快步前行，有的.人駐足在商店內(nèi)，期盼著雨后天晴，怎奈天不遂人愿，白白浪費(fèi)了大好時(shí)光。等到雨停以后，天已變的混亂，在雨中前行的人早已結(jié)束了一天的辛苦工作。學(xué)習(xí)，人生的道路充滿艱險(xiǎn)，歲月不等人停步不前，只會(huì)徒增遺憾。雨總有停的時(shí)候，可人生的道路中，停留卻不可能等到雨后初晴。
我們應(yīng)在暴風(fēng)雨中前行，讓生命綻放出耀眼的光芒！
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 10
正逢初秋微涼，落葉鋪成的地毯踩上去沙沙作響，我獨(dú)自一人散步，帶著心中的那份毅然堅(jiān)守，穩(wěn)穩(wěn)地前行。
初見(jiàn)中國(guó)舞，是6歲時(shí)隨奶奶到城里的劇院看演出。
舞臺(tái)上的女子舞姿輕靈，身輕如燕，身體軟若云絮，雙臂柔若無(wú)骨。步步生蓮般的舞姿，如荷葉間的朝露，如深山中的明月，如老巷中的晨曦。忽然間水袖甩開，似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩地凌空而下，搖搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香小小的我如飲佳釀，醉得無(wú)法自抑。
之后的我便與中國(guó)舞結(jié)下了不解之緣，每天傍晚同許多與我一樣小小年紀(jì)的孩子，在舞蹈室里揮汗如雨。舞蹈室里時(shí)常傳出我或崩潰的號(hào)哭，或咬牙的哽咽。開筋時(shí)的痛楚，后空翻的傷痛，化作額頭的汗珠和眼角的淚。可又能如何呢？放棄嗎？可那是我的夢(mèng)啊
為了一場(chǎng)演出，我犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)日夜。每一次甩袖，每一個(gè)轉(zhuǎn)身，都練了上百遍，只為苛求那幾分鐘的`完美。
忘不了演出結(jié)束后，媽媽給我看的視頻：清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若靈若仙，仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。樂(lè)聲清冷響于耳畔，手中折扇如妙筆，如絲弦，轉(zhuǎn)、甩、開、合、擰、圓、曲，行云流水，若龍飛，若鳳舞那一刻我紅了眼眶。視頻中的女孩是我呀，是我無(wú)數(shù)次夢(mèng)中自己的模樣。那是我第一次如此深刻地體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。
一生中最美好的事情，就是堅(jiān)守著內(nèi)心的夢(mèng)想，但愿我能一直堅(jiān)守著我的夢(mèng)，不忘初心，毅然前行。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 11
人們活在世上不能空手來(lái)又空手而去吧，人總是不斷的前行。古往今來(lái)，多少文人豪杰在前行的過(guò)程中給后人留下了寶貴的財(cái)富。
范仲淹在進(jìn)京趕考的時(shí)候聞算命先生：先生，請(qǐng)問(wèn)，你說(shuō)我能做宰相還是醫(yī)生。算命先生認(rèn)為有他十分可笑，可又感到疑惑，醫(yī)生是當(dāng)時(shí)比較低微的工作，他問(wèn)范仲淹：你為什么想做一個(gè)醫(yī)生。范仲淹答道：世上有2種人可以救人，就是宰相和醫(yī)生，我做不了宰相，就去做醫(yī)生，能救一個(gè)是一個(gè)把。算命先生聽了，說(shuō)：你有這樣的志氣，一定會(huì)成為宰相的'。果然不錯(cuò)，范仲淹在之后的前行之中，不斷的進(jìn)取，成為了一代宰相。
我們中學(xué)生每天都在不斷的前行著，都在為了一個(gè)共同的目標(biāo)不斷努力著，那就是為自己的將來(lái)先尋找一個(gè)好的高中。在班級(jí)里，同學(xué)們盡全力學(xué)習(xí)，仿佛全世界就只剩下她自己一樣專心。操場(chǎng)上，同學(xué)們又變得非常活潑，打籃球，打羽毛球，踢足球，跳繩……每一個(gè)人都在揮灑著他們的汗水。即使在宿舍里，也能看到同學(xué)們學(xué)習(xí)的聲音。仔細(xì)聽，這幾個(gè)同學(xué)在被文言文呢。咦！那兒幾個(gè)同學(xué)在討論著數(shù)學(xué)題目呢。到處都呈現(xiàn)著同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膶?lái)而前行的身影。
在一些建筑工地上，身穿工作服的工人們沒(méi)有被頭頂上的烈日所嚇倒，依舊在工作著。他們額頭上閃耀著豆大的珍珠，那是他們辛勤工作的見(jiàn)證。他們?cè)跒閲?guó)家的前行而努力著，一點(diǎn)也沒(méi)有叫苦。
前行是毅力的見(jiàn)證，是辛勞得到的結(jié)晶，是一種精神的體現(xiàn)。只有不斷的前行，成功才會(huì)被你所追上。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 12
成長(zhǎng)之路并非平坦，它就好像山間崎嶇的小路，路旁遍布滿帶此的玫瑰，還常有野獸出沒(méi)。我們的成長(zhǎng)不也是這樣嗎?挫折與成長(zhǎng)相伴，不經(jīng)挫折能成功嗎?
成長(zhǎng)需要挫折，一次考試考砸;一次老師批評(píng)，這些都是人生的挫折，可這點(diǎn)挫折算什么那!它們只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力，它會(huì)讓我樹立目標(biāo)，積極進(jìn)取。牛頓，小時(shí)候苦心研究出一個(gè)風(fēng)車，興致勃勃的拿個(gè)同學(xué)看，結(jié)果卻同學(xué)嘲笑，撕壞，但牛頓并沒(méi)有因此自暴自棄，他變得勤奮踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，一又不會(huì)的問(wèn)題就請(qǐng)教老師。成年后，一日被樹上的蘋果砸到，他發(fā)現(xiàn)了地球的引力。要是我們只會(huì)埋怨自己倒霉，也許我們會(huì)忽略，挫折才是成功的墊腳石。
成長(zhǎng)，需要挫折。世界上總會(huì)發(fā)生天災(zāi)，諸如地震，洪水;世界上每個(gè)人的命運(yùn)都不一樣，有人先天殘疾，有人后天遭到劫難。挫折，讓我們更懂得生命的'意義，會(huì)使我們珍惜生命。挫折是對(duì)心身的打擊，對(duì)精神的磨練。金晶不幸失去了一條右腿，但她并沒(méi)有悲觀，而是努力成為擊劍運(yùn)動(dòng)，他的樂(lè)觀，開朗，自信，打動(dòng)了許許多多人、挫折并不可怕，它是通向成功的階梯，只要站穩(wěn)了，站直了，我們就能更上一個(gè)臺(tái)階。挫折，幫助成長(zhǎng)，升華生命。
成長(zhǎng)，需要挫折。我們磨練自己，積累經(jīng)驗(yàn)，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們更知道生命的可貴!
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 13
在人生的道路上，我們只有不斷的前行，才能夠得到自己想要的，才能不斷突破自己。反之，我們則會(huì)看不清自己，我們就會(huì)有所退步。所以，我們一定要善于辨清自己，我們要懂得去改正我們現(xiàn)有的錯(cuò)誤。當(dāng)然我們不能麻木的去前行，我們要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向，認(rèn)準(zhǔn)自己真正想要的那一條路走下去。要懂得進(jìn)與退，只有合理的進(jìn)退才能真正的前行。
在生活中如果細(xì)心的觀察地上行走的螞蟻，就能發(fā)現(xiàn)，他們走路時(shí)總能到達(dá)目的地，他們搞遺留下來(lái)的氣味找到家，所以他們不會(huì)迷失在茫茫的大地上，不會(huì)到達(dá)不了他們想要到達(dá)的地方。從螞蟻身上我們知道，前行不能麻木，要借助我們可以利用的東西。
在一望無(wú)際的大海上，船只如何找到方向呢？在古代時(shí)古人就知道利用指南針尋找方向。所以他們才會(huì)在茫茫大海上找到想要到達(dá)的彼岸。從這件事上我們懂得了在前行的時(shí)候，我們要善于利用我們的`智慧。
當(dāng)夜幕悄悄降臨時(shí)，岸上的燈塔亮了，那些為停泊在岸上的船只以及迷失方向的船看到這束燈光，便會(huì)循著它找到港灣，才不會(huì)隨著海波兒飄蕩。通過(guò)這件事我們了解前行必須要找到一個(gè)目標(biāo)，找到一個(gè)指引物，這樣你才會(huì)暢通無(wú)阻。
前行中我們必然會(huì)遇到很多困難，但如何化險(xiǎn)為夷，這都要看你有多強(qiáng)的意志力去通過(guò)考驗(yàn)。前行是困難的，但我相信我們一定能用汗水消去這些疑點(diǎn)。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 14
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！
我們的故事從小學(xué)開始，那時(shí)我們互不相識(shí)，老師把我們調(diào)成同桌，我們之間的關(guān)系也越來(lái)越好。在一次考試中，我領(lǐng)到了一張70分的卷子，卷子上那滿是鮮紅的叉，沖擊著我的心臟�；丶业穆飞�，我沮喪的低著頭，步子也邁的越來(lái)越慢，卷子被緊緊的攢在我的手中，發(fā)出一聲聲痛苦的呻吟。頭頂也好似有一朵烏云，壓的我喘不出氣。忽然，我聽見(jiàn)有人喊我，我扭過(guò)頭，看見(jiàn)了你。你跑了過(guò)來(lái)對(duì)著我說(shuō):“不要沮喪嘛！這次沒(méi)考好，下次努力，一定會(huì)考好的。”我感覺(jué)渾身充滿了力量，卷子痛苦的呻吟停止了，頭頂?shù)腵烏云也散了。
終于，熬過(guò)了最后一場(chǎng)模擬考，這次我領(lǐng)到了一張93分的卷子，我呆呆地立在那里，過(guò)了一會(huì)兒，一蹦三尺高，大聲喊道:“我考了93分！”我激動(dòng)極了。在教室里和你說(shuō)說(shuō)和他說(shuō)說(shuō)，恨不得全班人都知道我考了這么高的分。在回家的路上，我蹦蹦跳跳的，十分開心。就在這時(shí)，你喊住了我，面色通紅氣憤的告訴我:“你不應(yīng)該這樣，考好了你要更加努力，使成績(jī)保持下去�！蔽覒M愧的低下了頭。
這一次，多虧了你的勸告，讓我的成績(jī)沒(méi)有退步，反而進(jìn)步了。
我野蠻生長(zhǎng)，沒(méi)能成為自己的月亮。遇見(jiàn)你，是銀河贈(zèng)予我的糖。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 15
“一個(gè)真正認(rèn)識(shí)自己的人，就沒(méi)法不謙虛。謙虛使人的心縮小，像一個(gè)小石卵。雖然小，而極結(jié)實(shí)。結(jié)實(shí)才能誠(chéng)實(shí)”。這是老舍先生所說(shuō)。告訴我們謙虛的真諦。
2012年10月，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)在瑞典首都斯哥德爾摩揭曉，中國(guó)的'莫言爺爺獲此殊榮。他在獲獎(jiǎng)感言中說(shuō)道：“我感到驚喜和惶恐”。他說(shuō)，驚，是沒(méi)想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己頭上，他說(shuō)自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說(shuō)很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格�；炭郑菗�(dān)心有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己。他獲得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，意味著他要做得更好。他只是幸運(yùn)地獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，但實(shí)際上，這是他在無(wú)數(shù)次艱苦奮斗后得來(lái)的，是無(wú)數(shù)個(gè)文字組成的。
生活中，我們是不是也是這樣呢？我在這次的月考中，僥幸的取得了好的成績(jī)，便沾沾自喜，不想去復(fù)習(xí)，我認(rèn)為只要上課好好聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，就可以了，不想去復(fù)習(xí)。把“溫故而知新”這個(gè)詞早就丟到腦后去了，在還沒(méi)有得到教訓(xùn)前得到這份啟迪，也是我的萬(wàn)幸。殊不知，天外有天，人外有人，我們要刻苦習(xí)，勤奮努力�！爸疄橹�，不知為不知”。用揮灑的汗水澆灌果實(shí)，在成功后不能驕傲自大，要做的更好。所以，莫言爺爺?shù)倪@段話讓我受益匪淺。謙虛是種美德，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到。
同學(xué)們，成功是奮斗得來(lái)的，而成功后的自滿則會(huì)讓我們一落千丈。所以，我們一定要向莫言爺爺學(xué)習(xí)，在奮斗和謙虛中奮勇向前。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 16
吃過(guò)晚飯后，我看了一會(huì)兒電視，便拖著疲憊的身子走進(jìn)房間，倒在床上就呼呼大睡，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我孤身一人來(lái)到了一座渺無(wú)人煙的小島上，這里的樹木都枯死了，花兒和小草都耷拉著腦袋，而太陽(yáng)公公卻笑瞇瞇地張著大嘴津津有味地吃冰糖呢！無(wú)奈，我只好先躲進(jìn)了一間破得不能再破的土房，這外表并不美麗的土房給了我生命之源——水。我迫不及待地拿起碗喝了好多水，才感覺(jué)心里有點(diǎn)涼爽。我休息了一會(huì)兒，忽然看見(jiàn)三個(gè)娃娃走過(guò)來(lái)圍著我，我深感害怕。其中一個(gè)娃娃說(shuō)：“你別怕，我是‘愛(ài)’”。然后它又指著另外兩個(gè)娃娃說(shuō)：“這個(gè)是‘快樂(lè)’，那個(gè)是‘悲傷’，我們是好朋友，你愿意成為我們的朋友嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們把我領(lǐng)進(jìn)了屋，盛情款待我，可“悲傷”很不高興，一直低著頭。
吃完?yáng)|西，我們一起出去玩�！皭�(ài)”問(wèn)我：“你熱不熱？”我說(shuō)：“熱極了。”他們就把我?guī)チ艘粋�(gè)很涼爽的河邊。我們?cè)谀抢锩嫱娴檬珠_心�！翱鞓�(lè)”說(shuō)：“我們唱支歌吧！”我答道：“好��！”我們一起唱了起來(lái)�！爸窕h笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的`小河淺淺的花，山上有座小農(nóng)家……”突然聽到有人在叫我：“姐，姐，你在唱什么呀！”我睜開眼一看，原來(lái)是弟弟，哦，我剛才做了一個(gè)夢(mèng)。
��！這世上有愛(ài)真好，讓我們攜起手來(lái)，帶著愛(ài)前行。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 17
當(dāng)我們遇到快樂(lè)的事情時(shí)，我們就會(huì)微笑，當(dāng)我們也要像奧利給大叔所說(shuō)的那樣，遇到什么困難都不要怕，微笑著面對(duì)它，加油，奧利給！
我看到大叔的視頻的時(shí)候，被他那真摯的微笑所感動(dòng)了，他所說(shuō)的話，也觸動(dòng)了我。當(dāng)我了解到他真實(shí)情況時(shí)，才更受震撼，才真正明白了這句話。之后的一次困難中，我又想起了這句話。那是一個(gè)炎熱的夏天，我面臨期末考試，同時(shí)也面臨升初中考試，媽媽說(shuō)帶我去外國(guó)語(yǔ)考試一下，我的幾個(gè)同學(xué)也去了，我并不是很自信，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的'月考成績(jī)也不好。但我只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)，硬著頭皮去考，我還是第一次見(jiàn)這么大規(guī)模的考試，操場(chǎng)上站的都是人�？荚囬_始了，我有很多地方都不太會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。接下來(lái)的幾天，我都盡量不去想這件事，非常緊張，怕考的太差。
星期五的時(shí)候，成績(jī)出來(lái)了，人很多，我們只能等著慢慢散去。等只剩幾個(gè)人的時(shí)候，我向上看了一下，不看不知道，一看嚇一跳，我的成績(jī)太差了，兩科加起來(lái)，才剛剛過(guò)了一百分。我瞬間沮喪了起來(lái)，我這樣的成績(jī)，還怎么考高中啊，離升初中的時(shí)間不遠(yuǎn)了，我這段時(shí)間都干了什么呀！這次挫折，也給了我極大的動(dòng)力，再后來(lái)我看到了大叔的視頻，才釋懷了。
困難什么的，就讓它過(guò)去好了，我們還要積極的向前看，不能止步于這一次挫折，微笑著面對(duì)困難，跨過(guò)困難，才是我們?cè)撟龅摹?/p>
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 18
當(dāng)我們用哭聲響亮地向這個(gè)世界報(bào)到時(shí)，我們就收獲了許許多多的愛(ài)，那么，讓我們把這些愛(ài)打包，在今后的旅途中與一路上遇到的所有人分享吧！
也許路途上并不那么好走，凹凸不平，或是長(zhǎng)滿荊棘，也可能會(huì)有不懷好意的狐貍來(lái)阻礙你前行。但是，向他們微笑吧，把包袱中的愛(ài)分給他們一些吧！因?yàn)閻?ài)可以感染別人，而且，在你生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，對(duì)你都將是有意義的。
或許你在田野、花叢中漫步時(shí)，你的身旁會(huì)飛來(lái)不起眼的小蟲，那么，別忘了跟它們打聲招呼，給它們讓路，讓它們從你身邊快樂(lè)地飛走。
當(dāng)你播撒愛(ài)，你自然也會(huì)收獲愛(ài)。但生活并不都像童話，你幫助了他，他不一定會(huì)在你最困難的時(shí)候出來(lái)幫助你。即使這樣，也不要抱怨，你的一生會(huì)遇到許許多多的人，你只是別人生命中的一個(gè)過(guò)客，正如別人留在你腦海里的只有一個(gè)印象那樣，你在別人腦海也是如此，只有一個(gè)淡淡的印記。那么我們又能過(guò)多地要求別人什么呢？帶著愛(ài)前行，在你走過(guò)的地方留下一片芬芳，你也將收獲自己內(nèi)心的`一份喜悅。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人生如奕棋，一步走錯(cuò)，滿盤皆輸；人生又不如奕棋，沒(méi)有再來(lái)一盤的機(jī)會(huì)。”那么，在這只有一次的短暫而又漫長(zhǎng)的人生旅途上，擁有一顆充滿愛(ài)的心，無(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)富。也許在風(fēng)雨中走過(guò)，你的行囊將變得沉重，但是，心靈中的喜悅會(huì)是前進(jìn)的動(dòng)力。帶著愛(ài)前行，無(wú)論迎接你的是鮮花，還是別人隨意扔開來(lái)的垃圾，堅(jiān)持自己，堅(jiān)持理想，你就會(huì)收獲一路的幸福。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 19
家鄉(xiāng)是我們陌生又熟悉的地方，家鄉(xiāng)的環(huán)境交通都在一天一天的變化，對(duì)家鄉(xiāng)的感情是不變的，它寄托著我們的溫暖，我那有哭有笑的回憶，在我心中最美的地方就是家鄉(xiāng)。
我一起享受了家鄉(xiāng)最熟悉的地方就是我媽媽的店鋪了，媽媽為別人打工，我成天待在店鋪里，當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)朋友，我們整天一起打鬧，一起哭一起笑，做了做事就一起挨罵，這樣的友誼持續(xù)了大概六年，到了五年級(jí)的時(shí)候，她去了遠(yuǎn)處讀書就很少見(jiàn)到她了，可是現(xiàn)在那個(gè)店鋪也要轉(zhuǎn)讓了，這個(gè)承載著無(wú)數(shù)回憶的地方，最終還是永遠(yuǎn)的消失了，那有著許多紀(jì)念墻上的涂鴉，辦公桌上的大型積木，用電鉆在墻上打著大洞，但現(xiàn)在都成為了美好的回憶。
家鄉(xiāng)在不停的變化，人們的生活環(huán)境得到了提高，新城的修建隨著一座座高樓大廈的建起，環(huán)境也大改善了，以前那垃圾遍地都是，現(xiàn)在街道上馬路上幾乎見(jiàn)不到垃圾的東西，最美麗的地方還是家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)最好的地方就是大佛寺了，只有在里面的'佛像是一成不變，他是宏偉的壯觀的，隨著生活水平的提高，大佛寺里也搞起了燈會(huì)，過(guò)年時(shí)許多人在這里和家人們一起賞燈，這是一件多么幸福的事啊。
家鄉(xiāng)正在變化，我也正在變化，可我對(duì)家鄉(xiāng)的回憶卻一直不變，這承載著我的回憶，已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的存在了我心里，以前我所經(jīng)歷的不好的事情，當(dāng)時(shí)痛苦都化為了現(xiàn)在的美好回憶，也正在激勵(lì)著我勇敢前行。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 20
希望，希望宛如一粒種子，生命好比泥土，行動(dòng)如肥料。在土里種下一粒充滿希望的種子，如果再加肥料的話，種子長(zhǎng)大后會(huì)長(zhǎng)得強(qiáng)壯、堅(jiān)固，而且不會(huì)因?yàn)槭艿酵鈦?lái)的影響而倒塌，反而這棵充滿希望的樹會(huì)愈挫愈勇。
萊特兄弟的希望是做一架不是靠風(fēng)力的飛機(jī)，雖然他們用了一生的每一分，每一秒的時(shí)間，但萊特兄弟覺(jué)得希望就是人生的目標(biāo)，用了一生的時(shí)間也值得，勝過(guò)沒(méi)有希望的人生。布爾韋爾﹒利頓說(shuō)：“心頭沒(méi)有愿望，等于地上沒(méi)有空氣�！闭钦f(shuō)明希望對(duì)人生的重要性吧！
海倫·凱勒從小是個(gè)耳聾、失明的小女孩，像她這樣的人可能會(huì)選擇自暴自棄，甚至自殺。不過(guò)，海倫·凱勒就做了好榜樣，她選擇熱愛(ài)生命，因?yàn)樗南Ｍ�沒(méi)實(shí)現(xiàn)，所以她要努力的活著，實(shí)現(xiàn)她的希望及夢(mèng)想。
謝坤山本來(lái)是一個(gè)無(wú)殘無(wú)缺的人，后來(lái)因被高壓電電到了，就失去了兩只手和一只腳，不過(guò)她沒(méi)有自暴自棄，選擇面對(duì)光明，那么陰影就在我身后。
杏林子十二歲時(shí)得了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，她沒(méi)有放棄希望，而且創(chuàng)造了”福利基金會(huì)”，因?yàn)樗?希望是擴(kuò)大愛(ài)心，才會(huì)創(chuàng)辦這個(gè)基金會(huì)，為殘障者服務(wù)，她深知?dú)堈险叩耐纯�，也愿意帶給別人對(duì)抗人生缺陷的希望。
假如人生沒(méi)有希望，就像你開一艘船，在茫茫的大海上漫無(wú)目地的行駛。我們不希望我們的人生沒(méi)有希望，所以我們要學(xué)一學(xué)萊特兄弟、海倫·凱勒、謝坤山以及杏林子。我們雖然不是名人，但我們可以擁有希望，不論是誰(shuí)都可以把這棵充滿希望的樹，變得強(qiáng)壯又堅(jiān)強(qiáng)。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 21
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) ，直掛云帆濟(jì)滄海�！泵鎸�(duì)困難，面對(duì)黑暗，唯有前行，才能到達(dá)成功的彼岸。
破繭成蝶
有一個(gè)生命，日日夜夜被籠罩在黑暗之中，它渴望光明，它渴望自由！所以它努力著，拼搏著，不畏懼黑暗，不害怕孤獨(dú)。終而在花香四溢的一天，它沖破了厚重的繭殼，掙脫了命運(yùn)的束縛，翩翩起舞在林間。陽(yáng)光為它帶上皇冠，微風(fēng)為它送去祝賀，它因自己的努力，贏得了生命的精彩！
不怕黑暗，唯有前行，生命才會(huì)開出絢麗的玫瑰！
中華之崛起
有一種屈辱叫《馬關(guān)條約》；有一種憤怒叫“南京大屠殺”；有一種凄慘叫“弱國(guó)無(wú)外交”。在德國(guó)強(qiáng)占膠州灣時(shí)，我們無(wú)能為力，在八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí)，我們也無(wú)能為力，當(dāng)中國(guó)人被貼上東亞病夫的標(biāo)簽時(shí)，我們依然無(wú)能為力。那時(shí)我們才真正體會(huì)到弱小是多么的可怕。但是阿，“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟�！泵鎸�(duì)這些困難，唯有前行，才能讓我們強(qiáng)大起來(lái)，才能讓中華民族屹立于世界民族之林。反擊，斗爭(zhēng)，改革，開放，我們一直在不斷努力，不斷探索。終于這條沉睡了百年的巨龍?zhí)K醒了！猛地，它劃破了時(shí)代的長(zhǎng)空，掙脫了百年的.羈絆，直沖向云霄！
經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，國(guó)力日益強(qiáng)盛。中國(guó)一躍成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體。這是因?yàn)槲覀儾慌吕щy，努力前行的結(jié)果。
風(fēng)雨之中，唯有前行，才能看見(jiàn)彩虹；沙漠之中，唯有前行，才能到達(dá)綠洲。唯有前行，生命才會(huì)如夏花般燦爛輝煌！
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 22
撐一葉小舟在潺潺的小溪中前行，兩岸的花開的正旺構(gòu)成了一片粉紅色的花海。
忘卻了所有的憂愁，復(fù)興數(shù)十步來(lái)到山前鉆進(jìn)小洞來(lái)到了桃花源中。
陽(yáng)光灑向大地，清澈的水環(huán)繞著富有生機(jī)的村莊小孩們?cè)谏湎旅嫱孀矫圆剜徏业男『⒈恍」纷返臐M院子跑老人們喜笑顏開。
我癡癡的望著眼前寧?kù)o祥和的村莊，這里的人似乎沒(méi)有煩惱，大人們不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫教幈疾�，不�?huì)因?yàn)槌啥训淖鳂I(yè)和考試的失利而悶悶不樂(lè)淡定，在一本書中寫道"天堂"和"地獄"也正是如此吧！
眼前的一切都在繞圍著我的心靈桃花源人的盛情款待，使我心動(dòng)，仿佛一個(gè)聲音傳來(lái)：留下來(lái)吧，留在這美好的天堂吧！
幾天的生活，使我迷戀這里的一切，讓我戀戀不忘，可我依然決定離開，在夕陽(yáng)快落山的`時(shí)候，我獨(dú)自撐著小船小西濺起的浪花，仿佛是一聲聲輕輕的嘆息，望著那被晚霞染紅的天空，我感到釋然。
因?yàn)槲抑离m然我生活的世界不是天堂，可那里充滿著希望，如果我在這里，我會(huì)忘記前行，會(huì)忘記追求與夢(mèng)想。
或許小國(guó)寡民與世無(wú)爭(zhēng)，是一種安然或許阡陌交通雞犬相聞是一種幸福，然而沒(méi)有夢(mèng)想的推動(dòng)文明，也就停滯不前了。
我依然選擇前行，不管未來(lái)怎樣，輝煌抑郁或者平淡，我依然前行，我的夢(mèng)想，流動(dòng)著斑斕的色彩，我想用我微薄的力量使世界多一份善良，少一份丑陋。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 23
“一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者”，這是毛姆的名言。人的一生可能會(huì)遇到許許多多的挫折，挫折是難免的，但每個(gè)人只有戰(zhàn)勝了挫折，才能得到離成功更近一步的機(jī)會(huì)。挫折帶給我成功。
我手里拿著那張布滿紅叉的試卷，離開沉悶的教室，踏上那條泥濘的小路，任雨水濺滿一身。
在滿是落葉的'小路上，空氣中透露著一股難聞的氣息。突然我腳下一滑，摔倒在了泥水里，濺起一片泥水花。耳邊傳來(lái)路人們的恥笑聲，我撿起半陷入泥水中的試卷，向前走去，卻未曾感覺(jué)到兩行清淚已經(jīng)滑至嘴角。
這時(shí)雨開始漸漸下的更大，我冒雨往前走。我的眼前出現(xiàn)了可以讓我暫時(shí)避雨的亭子，我坐在冰冷的石凳上，看著手中滿是紅叉的試卷，思緒不由回到幾年前。
想起八歲那一年，第一次參加畫畫比賽，賽場(chǎng)上人山人海的景象歷歷在目。我回到家中小心翼翼的從書柜中拿出看起來(lái)依舊鮮紅的證書，這是我用汗水和努力換來(lái)的成果。
想起十三歲那年，手中拿著獎(jiǎng)狀時(shí)歡呼雀躍的模樣浮現(xiàn)在我的眼前。那個(gè)獎(jiǎng)狀正是我一次次挫折中的華麗轉(zhuǎn)身。
回首往事，一股前行的力量充滿全身。我起身起開石凳，擦去臉上的淚水，重拾信心，沒(méi)有什么挫折能打敗一個(gè)努力向上的我，我相信，只要戰(zhàn)勝挫折，便能成功。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 24
在人生的道路上，我們?cè)谇靶兄�，把不可能變成可能就是前行的過(guò)程，人的一生應(yīng)該一直在前行，不然，生活還有什么意義。
小的時(shí)候，在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的難題找爸爸就能解決。所以呀，每次遇到復(fù)雜或稍微難一些的題目，我就果斷放棄，等待爸爸來(lái)解決。
那一天晚上，爸爸要加班，很晚才能回來(lái)。不能教我寫作業(yè)了，我只能自己獨(dú)立完成作業(yè)。
我把今天的作業(yè)都寫完了，只剩下不會(huì)寫的題目。我拿出了沒(méi)做的題細(xì)心的研究起來(lái)。一開始，我把題目讀了幾遍，卻依然毫無(wú)頭緒。一想便過(guò)了很久，我怒了，一把抓住草稿紙撕了個(gè)粉碎，把作業(yè)拋到一旁心想：爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)啊？作業(yè)我搞不定。滿心的委屈噴涌而出，我都要哭了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我內(nèi)心恢復(fù)平靜又不得不繼續(xù)面對(duì)。這一次，我思考更細(xì)膩了，在題目上勾畫圈點(diǎn)稍加思考，忽然間靈光一閃，我還真的有一些題做的出來(lái)，我抑制不住內(nèi)心的喜悅笑了出來(lái)，我接著寫。遇到難題先思考，不會(huì)就翻書找公式，再思考一番。果然真的寫出來(lái)了。那一夜我寫到了10點(diǎn)半才寫完，雖一身疲憊卻感到滿心的`喜悅。我重依靠爸爸前進(jìn)到了獨(dú)自完成作業(yè)，這表明了我在不斷地成長(zhǎng)，在不斷的進(jìn)步，不斷地前進(jìn)。
每個(gè)人都有自己害怕的事情，但是害怕并不能阻礙我們前進(jìn)的步伐。勇敢的面對(duì)會(huì)比逃避更能使人成長(zhǎng)。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 25
“書，是人類進(jìn)步的階梯。”我深深地體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀是后，我用的詞語(yǔ)、成語(yǔ)也越來(lái)越多，說(shuō)話也說(shuō)的很順暢，的水平也在慢慢提高，書給我生活增添了不少的色彩，它讓我的生活更加油了滋味，并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。
每周星期六都去新華書店看書，因?yàn)槟鞘菚氖澜�，書的海洋，我可以盡情地品讀，體會(huì)書中的奧秘。我什么書都喜歡看，不管是地理還是童話，只要對(duì)我有意的書，看起來(lái)都津津有味。
有一次，我去姐姐家，姐姐家有一個(gè)書房，里面也有許多的課外書籍，我脫下鞋和姑姑打了個(gè)招呼后，便像箭一樣沖到了書房，拿起一本《海底兩萬(wàn)里》，開始看了起來(lái)。一到中午，姑姑就我們吃飯了，等會(huì)兒，我就來(lái)，這一等就等了四十幾分鐘。沒(méi)辦法，姑姑把我拉到了餐廳，吃飯是，我心里還在想著那本書，結(jié)果我把奶油當(dāng)成了辣椒醬，放了好多進(jìn)去，辣得我的眼淚像水龍頭沒(méi)擰緊一樣，流了出來(lái)。
其實(shí)，讀書是有很大的.好處，不光是為了增長(zhǎng)知識(shí)，還因?yàn)槲覀兛梢员M情隨著書店主人公的喜、怒、樂(lè)和它們一同高興、悲傷。跟隨著書指引，來(lái)到了一個(gè)失誤桃源，讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。是書讓我們知道了爸爸媽媽對(duì)我們的良苦用心，還讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，也看到了天真的孩子們。看來(lái)不能不讀書��！
讀書生活，有酸有甜。我相信，只要我們認(rèn)真讀書，書將會(huì)像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一棵屬于我自己的星星！
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 26
夏天，我們一家人去黃龍風(fēng)景區(qū)游玩。那里的平均海拔在三千米以上，五千米以上的山就有七座，往返八公里左右。對(duì)于我們生活在平原的人來(lái)說(shuō)，空氣太稀薄了，氧氣太少了，一口氣喘不上來(lái)，也許就會(huì)永遠(yuǎn)閉上眼的。我們一家人緩緩地走在這條美麗又要命的路上。路兩邊風(fēng)景如畫，溪水從身邊潺潺流過(guò)，那還沒(méi)看到的令人神往的五色池，更讓我迫不及待。我不由自主地加快了腳步，像一只可愛(ài)的兔子歡奔著。
可是不一會(huì)兒我卻喘不過(guò)氣來(lái)了，呼吸隨著越來(lái)越高的山路漸漸減弱，快睡著了。媽媽的喊聲，好象從很遠(yuǎn)的地方飄過(guò)來(lái)的。爸爸馬上停下來(lái)，讓我坐下先休息，一邊有一聲沒(méi)一聲地哄著：“前面有小店，有棒冰的。”我理都不想理。爸爸說(shuō)：“五色池很美的，像童話中的仙境。你看，你靠著的樹，它有一百多歲了。你看那池漂亮吧！黃色的、藍(lán)色的、粉色的、綠色的�！卑职址銎鹞遥�(jiàn)我臉色蒼白，不由分說(shuō)：“來(lái)，寶貝，爸爸背你�！本瓦@樣，我坐在爸爸的雙肩上了，不用再動(dòng)腳了，我的呼吸慢慢地好了，眼睛也睜大了。我一邊看美景，一邊說(shuō)：“小店呢？棒冰呢？五色池呢？……”回答我的是爸爸那越來(lái)越急促的`呼吸聲。
通往高山的路上，唯有我坐在爸爸的肩上。在那呼吸都有困難的高原上，爸爸把生的希望留給了我，無(wú)私的父愛(ài),沿著越來(lái)越高的山路伴我前行著……
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 27
漫漫長(zhǎng)路，沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)陪著你，所以路還長(zhǎng)著呢，何必為他人而停留！
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”的確是的，各人有各人的風(fēng)格，各人有各人的打算，不管路人如何評(píng)判你，未來(lái)的路終歸是你自己的，因此，前行的腳步為何要為旁觀者而停留呢？
前行前，最重要的是我找出一條最適合自己的道路。我愛(ài)學(xué)習(xí)，所以我已經(jīng)選好了我的道路——好好學(xué)習(xí)，然后考上所好大學(xué)，之后我要找一個(gè)好崗位，盡量充實(shí)自己的人生。我要學(xué)會(huì)享受這個(gè)充滿坎坷，充滿未知的旅途。
其次，要做好一切必要的準(zhǔn)備，如要充滿方向感，充滿自信感，收拾好心情……披荊斬棘，一路大步向前，向著目標(biāo)，向著終點(diǎn)線進(jìn)軍。
最后，就是在前行過(guò)程中要堅(jiān)定自己必將到達(dá)終點(diǎn)線的決心和信心。因?yàn)樵谇靶羞^(guò)程中，必將會(huì)遇到不少的坎坷，所以必須要無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自己，只要堅(jiān)持了，就會(huì)得勝利。這樣，就會(huì)減少很多個(gè)不必要的麻煩。
有時(shí)，路在腳下，有時(shí)路在心中。腳下的終點(diǎn)是終點(diǎn)線，而心中的終點(diǎn)是死亡線。
為什么說(shuō)心中的終點(diǎn)是死亡線呢？
正所謂，“活到老，學(xué)到老”。人的一生會(huì)有很多的.夢(mèng)想，而人們往往會(huì)去花費(fèi)自己的一生去追求，因此說(shuō)心中的終點(diǎn)是死亡線。
人的一生都在前行，無(wú)論是腳下還是心中的，我們都要逐漸地走向終點(diǎn)，但是比結(jié)果更重要的是過(guò)程。
我找到了我的路，你呢？
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“完了，時(shí)間快到了，不過(guò)吃完飯應(yīng)該能趕上！”一個(gè)清晨，我騎著車子，來(lái)到了一家飯店，火急火燎地竄了進(jìn)去：“老板來(lái)一碗面！”我對(duì)老板說(shuō)，氣喘吁吁的“好嘞！”不過(guò)幾分鐘就端上來(lái)了面，我大口大口地吃起來(lái)，只能看見(jiàn)旁邊的人投來(lái)異樣的眼光。
很快就吃完了，剛想結(jié)賬，突然想起來(lái)錢包還在家里，完了，全完了，他們肯定會(huì)說(shuō)我是吃霸王餐的，老板看我緊張兮兮的，問(wèn)我怎么了，“那個(gè)……老板，能不能賒一下賬……”“那可不行！你這個(gè)小孩吃飯還欠錢的？！”所有人再次向我們這里投來(lái)異樣的`眼光，那眼光像刀子一般在我身上一刀一刀劃過(guò)。
我像熱鍋上的螞蟻，這馬上要遲到了，已經(jīng)不能再回去拿錢了，怎么辦�。课以谛睦锇蛋迪胫�，“老板，我來(lái)付吧。”這句話立即吸引了大家，那個(gè)父親把錢拿出來(lái)，對(duì)老板說(shuō)：“他也只是個(gè)小孩，忘記帶錢很正常，我這個(gè)做父親的也很理解他。”隨即對(duì)我蹲下來(lái)：“孩子，你下回要記得帶錢，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他笑了一下，是那么溫暖。他又站起，要了一碗面，隨即打包帶走了�！靶辛�，你可以走了�！崩习逭f(shuō)，我也不知道他為啥這么說(shuō)“你還不知道嗎？他已經(jīng)付過(guò)了�！蔽乙簿妥吡恕�
望著他遠(yuǎn)去的背影，他是那樣的大，灰黑色的背影漸漸遠(yuǎn)去，我才發(fā)覺(jué)要晚了，趕緊騎車遠(yuǎn)去了。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 29
駕著船，撐著桿，百無(wú)聊奈的生活一天天的過(guò)去，稍不留神，船便駛進(jìn)了一片叢林。后無(wú)退路，前方未知。
無(wú)奈，只得依然前行。約過(guò)了二三百里，看見(jiàn)了一座迷迷糊糊的山，如光影，如夢(mèng)幻的光從山中的一小洞口里傳來(lái)，促使我疾步前行，走入那洞口。
不知走了多久，那依稀的輪廓越發(fā)清晰。出了洞，眼前的景象是我震驚：光明水清，樹茂草榮，還飄著幾許裊裊炊煙。我被迷住了，沒(méi)錯(cuò)，這就是美好的桃花源。
隨著路上的幾瓣桃花，我來(lái)到了桃源鄉(xiāng)，熱情、樸實(shí)的桃源人，拿出良辰美酒，好生招待。我在這里生活了數(shù)日，雖向往這里民安和泰的美好生活，但我還是告別了純真的.桃源人，離開了曾夢(mèng)寐以求的桃源鄉(xiāng)。
回家后，我依然過(guò)著從前的生活，每天堅(jiān)持捕魚，候魚群落網(wǎng)，生活艱辛，我雖也曾回憶起那在桃源鄉(xiāng)生活的幾日，但我并沒(méi)有過(guò)多的奢求。我不后悔，我選擇回來(lái)，依然在從前的生活道路上前行。
因?yàn)�，我知道，桃花源，那里并不真�?shí)的生活，在那里已成了機(jī)械式的日復(fù)一日。在那里，我會(huì)忘記憂慮、煩惱，忘記一切不順人心的事，但也會(huì)漸漸忘記快樂(lè)、幸福，忘記感動(dòng)，忘記自己的夢(mèng)想，因?yàn)槟抢锾^(guò)于美好，美若天堂，又勝于天堂。所以，我選擇回來(lái)，不管生活有多艱苦，我依然前行。起碼，在我的世界里，在我原來(lái)的生活中，活得有意義，并充實(shí)。
我，依然前行。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 30
黃昏時(shí)刻，太陽(yáng)與月亮交錯(cuò)，回憶著，什么伴我溫暖前行？愛(ài)!
外婆家周圍有幾株龐大的槐樹，不知道多少年了，樹根已經(jīng)從土里爬出來(lái)。黑夜之幕下，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，我便伴此入眠。外婆她老了，被時(shí)間熬煮透了，常是坐在一旁，盯著前方發(fā)呆，與那槐樹一樣，靜謐而溫柔。
黑冷冬夜，在那小小的屋子里，我感到寒冷，這棉被十分的薄，窗外的寒風(fēng)拍打著木門，我蜷縮在床上。寒冷令我無(wú)法入睡，黑夜又讓我不得不眠。不知何時(shí)，我咳嗽起來(lái)，那聲音是大的，似要把風(fēng)聲遮起來(lái)。我聽到急促的敲門聲，門外傳來(lái)外婆的關(guān)切，我們僅一墻之隔，能聽到也不奇怪了。我顫顫地走下床去，給外婆開門。在床上的我閉著眼，只感覺(jué)一只粗糙的手，正在輕輕地?fù)崦业念~頭。隨后外婆走了出去，我望過(guò)去，窗外明亮了些。之后的`事，我記得不太清了，只有一些模糊的碎片在腦海中———姜茶，雪花，銀色的頭發(fā)和溫暖的話語(yǔ)。起床了，因?yàn)槲衣牭焦u的鳴叫，我看著桌上已經(jīng)冷掉的半碗姜茶，想到了什么，鼻子一酸，眼睛一紅，但笑了出來(lái)。
我領(lǐng)教了世界是何等兇頑，同時(shí)外婆又讓我得知世界可以變得溫存和美好，外婆于我，如光明炬火，和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜，“愛(ài)”伴我溫暖前行。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 31
或許以前的時(shí)候難過(guò)，這里我總是感覺(jué)這里的燈光昏暗，總是有很多東西感覺(jué)特別的迷茫。也許那個(gè)時(shí)候看不清楚的東西，更多的是自己的內(nèi)心。
那個(gè)時(shí)候年紀(jì)還小，總是想要依靠自己一顆小小的心，去揣測(cè)這個(gè)偌大的世界。
可是直到最后我才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)這些夸張的表現(xiàn)方式和描寫手法，其實(shí)都只不過(guò)是空托氛圍的。如果有一天我們也在這樣的環(huán)境當(dāng)中得以生，那么這一切其實(shí)都不會(huì)是成為你成功的.阻礙。
只不過(guò)突然有一天你在這樣的場(chǎng)景之下，突然面對(duì)著這樣的環(huán)境，也感覺(jué)很頭疼腦熱。然后突然有一天你發(fā)現(xiàn)，回首過(guò)去那些真正讓你驕傲的事情。真的是數(shù)不勝數(shù)，但是實(shí)在又系數(shù)家珍。
也許我們那個(gè)時(shí)候就開始突然的搖擺。
從前我看過(guò)很多的故事，可是那些故事的情節(jié)我卻不能夠記下來(lái)。以至于等有機(jī)會(huì)給小朋友講故事的時(shí)候，我依舊沒(méi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。這也許就是我比較無(wú)奈的地方。
這好像無(wú)數(shù)次我在學(xué)英語(yǔ)背誦英語(yǔ)單詞的時(shí)候�？偸桥乱�(jiàn)到那個(gè)英語(yǔ)單詞，感覺(jué)特別的熟悉，但是怎么都說(shuō)不上她的名字來(lái)，怎么都認(rèn)不出他來(lái)。
也許這種感覺(jué)往往是生活中最致命的感覺(jué)。
總覺(jué)得這些事情其實(shí)都是一些小事，根本就不值得上心。以前我們?nèi)e的地方上輔導(dǎo)班的時(shí)候，也會(huì)內(nèi)心牽掛著某一個(gè)人，是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這一切也只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 32
生活中處處離不開關(guān)愛(ài)，在上學(xué)的路上，在課間的嬉戲中；在喧鬧的街市上，在朋友的聚會(huì)上，一路前行，你一定經(jīng)歷過(guò)許多讓你感動(dòng)讓你自信，讓你自豪的事。我不妨說(shuō)一件和你共同分享。
新學(xué)年，新氣象，新面貌。寒假過(guò)后迎來(lái)的是新的一學(xué)期，別人都喜氣洋洋地走進(jìn)那充滿活力的學(xué)校，而我卻在一邊等待著上課，面對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，我心里更加沉重，死板地坐在課桌上，不知不覺(jué)的睡著了，頭昏得往地上栽。
叮鈴鈴，下課了，我跑到宿舍倒頭就睡。
突然聽到一個(gè)溫柔而又清脆的聲音，“別怕，路上來(lái)幫你”。我好像又看到了希望，我不知道事情是如何發(fā)展的，就這樣被路上騎著自行車送到了醫(yī)院，在路上，我朦朧的聽到老師焦急的聲音“千萬(wàn)別出事……”。到了醫(yī)院，因?yàn)樘�，醫(yī)生們都下班了，老師把我放在椅子上，隨即去找醫(yī)生，費(fèi)了好大的'勁才請(qǐng)來(lái)。等到醫(yī)生診斷我只是小感冒，沒(méi)什么問(wèn)題時(shí)，路上這才拍拍自己的胸脯，松了一口氣。
第二天早上，我的病情好轉(zhuǎn)，老師在桌上留下一張紙，紙條上寫著 : 粥已經(jīng)熬好了，起來(lái)后就吃。冷了就再熱一熱，要是不舒服就請(qǐng)半天假，功課我中午回來(lái)幫你補(bǔ)。看到這里我淚如泉涌，我為有這樣的老師而感到自豪。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，你像辛勤的園丁，伴隨著莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)，在這里我要深情地道一聲，老師，你太偉大了、太無(wú)私了！您的學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
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乘著夢(mèng)想的翅膀，帶我們走進(jìn)夢(mèng)的世界，進(jìn)入快樂(lè)的王國(guó)，享受成功的快樂(lè)，只要努力你一定可以找到屬于你的帶著夢(mèng)想的翅膀，讓我們一起去尋找那雙帶著夢(mèng)想的翅膀吧!
《開學(xué)第一課》今年的主題就是夢(mèng)想，一首懷揣夢(mèng)想和希望的歌曲讓我沉浸在夢(mèng)想和未來(lái)里，隨后就是王亞平老師奇特的出場(chǎng)，帶我們走進(jìn)了神秘的太空，讓我們看到了王亞平老師美麗的夢(mèng)想，王老師給我們講述了她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷，雖然辛苦，但她卻嘗到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)，王亞平老師說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到!”
在開學(xué)第一課的舞臺(tái)上有些正向快樂(lè)王國(guó)進(jìn)發(fā)，有些正在尋找新的快樂(lè)王國(guó)，付麗娟姐姐為了夢(mèng)想每天要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)六小時(shí)的訓(xùn)練，還要接受想家的煎熬，但她卻找到了屬于自己的夢(mèng)想的.翅膀，雖然任何一個(gè)夢(mèng)想，你在時(shí)現(xiàn)它之前，要付出最大的努力最大的代價(jià)，為了夢(mèng)想，一定要付出，夢(mèng)想是你前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不歇的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。
一位在地震中失去雙腿的姐姐，雖然失去了雙腿，但對(duì)舞蹈的是掩蓋不住的正是因?yàn)樵诜菘释�，讓她重新站在了舞臺(tái)上!夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持的動(dòng)力，讓我們一起為了夢(mèng)想去堅(jiān)持努力，直到成功吧!
前行是一道亮麗的風(fēng)景初中作文 34
書是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；書是回味無(wú)窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩艷麗的圖畫，讓人稱贊不絕。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書中有一個(gè)非常神奇的世界。它帶我領(lǐng)略古今中外的歷史長(zhǎng)河；它帶我跨越海峽，讓我了解異國(guó)的風(fēng)土人情。從小書就已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，它陪伴我走過(guò)了幾十個(gè)春秋，它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我受益匪淺。
校園里的讀書聲瑯瑯，每一篇課文都讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游：《鄧稼先》讓我深刻了解了他為祖國(guó)而獻(xiàn)身的崇高的精神品質(zhì)；《老山界》讓我體會(huì)到了紅軍頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的精神；《河中石獸》告訴我們要實(shí)踐出真知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
翻開《西游記》我仿佛進(jìn)入了一個(gè)變成多端的世界；翻開《水滸傳》眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)除暴安良、維護(hù)正義的梁山好漢……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的`閱讀也范圍越來(lái)越廣，唐詩(shī)宋詞，世界名著。在細(xì)細(xì)的品味中，我體會(huì)到了李白送別友人的傷心、杜甫的懷才不遇、曹操的雄心壯志……
我認(rèn)為書是那樣的有趣，富有哲理。杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外的名人都喜歡閱讀，從而使他們走上了成功的道路，也因此，書籍讓我的生活變得豐富多彩。
莎士比亞曾說(shuō)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊，書籍不僅給我們帶來(lái)了喜悅，還讓我們的知識(shí)更加淵博。朋友們，讓我們捧起書，讓書香伴我們溫暖前行。
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