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拐角處的風(fēng)景初中作文(通用37篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的拐角處的風(fēng)景初中作文,歡迎閱讀與收藏。
拐角處的風(fēng)景初中作文 1
說(shuō)起我家的樓道,真是再熟悉不過(guò)了。我家住六樓,樓道是我進(jìn)出家門(mén)的必經(jīng)之路。它是那么普通,不起眼,只是每天默默承擔(dān)居民上樓下樓的任務(wù)。
樓道拐角處有兩平方米大小的空地,陰暗又潮濕。曾幾何時(shí),大人把煙蒂一丟,小孩把口香糖一吐,你家一堆渣,我家一張紙,都堆在了樓道間。大家都是“各人自掃門(mén)前雪”,這個(gè)公用的樓道成了被遺忘的角落。久而久之,樓道的拐角處臟亂不堪,經(jīng)常是異味撲鼻,大家總是捂著鼻子以百米沖刺的速度完成“樓道之行”。
一天,媽媽突然提議:“柴靜的《穹項(xiàng)之下》最近不是激起了全民的環(huán)保意識(shí)嗎?何不把社會(huì)的環(huán)保之風(fēng)帶進(jìn)樓道來(lái)呢?”真是一個(gè)好主意!于是,我開(kāi)始全方位制訂樓道“整容”計(jì)劃。
星期天一大早,我請(qǐng)爸爸裝了一大袋泥土,在陽(yáng)臺(tái)上挑了兩棵健壯的“萬(wàn)年青”和兩只大花盆。準(zhǔn)備齊全后,我立即卷起袖子,將土裝進(jìn)花盆,在土中間挖一個(gè)兩到三厘米的小洞,小心地握著“萬(wàn)年青”的根,將它端端正正地栽在花盆里。
爸爸疑惑地問(wèn):“該給樹(shù)安家落戶了,你打算放哪兒?”我神秘地一笑:“你跟我來(lái)!蔽野寻职诸I(lǐng)到了樓道間,爸爸先有些不解,后豎起了大拇指,然后和我一起將兩株“萬(wàn)年青”抬到樓道間。我還把我將在兩個(gè)月內(nèi)逐步美化整棟樓的大計(jì)告訴了他,他贊許地狂點(diǎn)頭。
還沒(méi)等我陸續(xù)實(shí)施我的大計(jì)……奇跡發(fā)生了!很快,三樓的拐角處多了一盆羅漢松,五樓的拐角處多了一盆紫丁香,二樓的.拐角處多了一盆迎春花……實(shí)在是太不可思議了!
漸漸的,人們不再往拐角處亂扔垃圾了,地面也被沖洗得干干凈凈。每當(dāng)我上學(xué)放學(xué),都會(huì)放慢腳步欣賞樓道里的花草,寒來(lái)暑往,樓道里洋溢著草木的清香,花朵競(jìng)相開(kāi)放。這一抹綠,那一片紅,還有一縷香,都是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
種下一株花草,收獲一道美景;播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種美德。拐角處的那片碧綠風(fēng)景從此常駐我心,芳香、怡人。
拐角處的風(fēng)景初中作文 2
小城的深處有條老巷,明晃晃黃醺醺的光蔓延了一路。點(diǎn)亮了一個(gè)城市風(fēng)景中古老的溫情。
相換的板車,彼伏的吆喝,走在街上,覺(jué)得周圍有了一種靈動(dòng)。那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過(guò)來(lái),勾著所有途經(jīng)的味蕾。而女人的店就在那拐角處,成為小城獨(dú)特的一道風(fēng)景。
已不知是從哪一天起開(kāi)始注意那個(gè)女人的。在旁人的眼里,女人不過(guò)是個(gè)瘦削的老太太,可是我只想用“女人”這個(gè)含著少女的甜蜜和婦人的成熟代稱。女人愛(ài)美,每次見(jiàn)她,總是抹了脂粉搽了口紅,似乎想留下青春最后一點(diǎn)尾巴。女人愛(ài)笑,即使沒(méi)有顧客時(shí)也是如此。笑起來(lái)眼角會(huì)輕輕顫顫,不招不搖,溫婉而妥帖。她總是打扮得一絲不茍。卻有些‘盛裝端熱油’的味道。
看她煎鍋貼,煎到外酥里嫩香氣四溢時(shí),擱到藍(lán)印花的小碟中,澆一層香醋,撒一圈蔥花,待到輕咬一口,卻是意料之外的香甜之感,隱隱間又有些青春獨(dú)有的青澀。
我時(shí)常去女人的小攤,忙里偷閑中偶爾與我交談兩句,漸漸地,日子久了,我們便熟絡(luò)起來(lái)。一次,似是一位撿垃圾的老奶奶,花白頭發(fā),衣衫襤褸,慢悠悠艱難地拄著拐杖走到攤前買(mǎi)鍋貼,詢問(wèn)了價(jià)格,老奶奶緩緩從口袋里摸起幾張皺皺巴巴卻疊著整齊的幾張一元紙幣,數(shù)了數(shù)遞過(guò)去。女人見(jiàn)了笑著遞給了她兩個(gè)。老奶奶見(jiàn)了有些驚訝說(shuō):“只要一個(gè)”。女人笑笑說(shuō):“買(mǎi)一送一”。老奶奶笑著接過(guò)來(lái),拄著拐杖走了。?
一旁的我有些驚訝,女人遲疑了一下說(shuō):“老奶奶一人挺不容易的”。簡(jiǎn)明的一句,一時(shí)間,我心中充溢著難以言說(shuō)的感情。站在一旁的'我不語(yǔ),她亦不言。我呆呆看著她熟練的翻剪,溫婉的淺笑,不卑地招呼下面客人,沉溺于女人那一汪碧水般的不朽之氣里。夕陽(yáng)西下,女人美得如一幅女仕女圖,成為我心底里一道亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景不在于有多么宏偉壯麗,有多么驚世駭俗,小小的不起眼的人,用心發(fā)現(xiàn),何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景呢?
小小的舉動(dòng)也能傳遞大大的正能量,感謝那拐角處美麗的風(fēng)景,裝點(diǎn)著我的人生。
拐角處的風(fēng)景初中作文 3
每當(dāng)從那個(gè)拐角路過(guò)時(shí),就會(huì)想到那曾經(jīng)讓我震撼的風(fēng)景……
那是一個(gè)酷暑。
炙熱的陽(yáng)光肆虐地烤著大地,周圍除了熱浪滾滾,便只有死一般的沉寂,無(wú)風(fēng)無(wú)云,就連整天“知道了、知道了”地鬧個(gè)不停的蟬也怕天氣灼傷了嗓子停止了聒噪?晌覅s被派去倒垃圾,心不甘情不愿,我也只能硬著頭皮往外走。
一直低頭唉聲嘆氣的我,路過(guò)拐角的水泥地時(shí),無(wú)意中看到了一條細(xì)小的草道!
堅(jiān)硬的水泥地可能因?yàn)闊崦浝淇s的原因,炸裂了一道縫隙,以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里有什么不同。但是,今天,那里有幾株細(xì)小柔嫩的草頑強(qiáng)地長(zhǎng)在那還沒(méi)有小拇指大的縫隙里,努力地掙扎著在這貧瘠的又無(wú)比燙手的夾縫中求得生存。那幾株草虛弱的很,仿佛一根羽毛就能把它壓斷。w
我嘆息著,這樣的天氣,這樣的地點(diǎn),這幾株弱得像剛出生的無(wú)人庇佑的小鳥(niǎo)一樣的生命估計(jì)要被無(wú)情地炙烤著的酷暑給奪去了,就像一;覊m從這個(gè)世界上消失一般……
“這渺小卑微的小草,在大自然面前會(huì)是不堪一擊的!蔽蚁。
天太熱了,我不敢多呆,但我的心從此對(duì)這拐角的綠色有了些牽掛,每次從那兒經(jīng)過(guò),都不由地會(huì)去關(guān)注它,有時(shí)還給它澆些礦泉水,以期望能夠延長(zhǎng)它的生命。
一天清晨,微微的涼爽的風(fēng)輕撫著我的臉,愜意極了。我再去看那幾株小草,它們已經(jīng)長(zhǎng)大了些。此刻,一滴晶瑩的露珠正掛在草莖上,草莖被它拉得都快與地面接觸了,直讓人擔(dān)心下一秒會(huì)被壓斷。忽然,露珠滾了下來(lái),鉆進(jìn)了土里。草莖抖了幾下身體,很快又恢復(fù)了小巧卻又挺拔的模樣。我笑了,這小草還有著強(qiáng)大的韌性呢!
但是,夏季的暴風(fēng)雨往往不期而至。這天傍晚,開(kāi)始時(shí)悶熱的.讓人窒息,而后風(fēng)徐徐吹起,可不一會(huì)狂風(fēng)大作,吹走了空中最后一點(diǎn)明亮。天邊出現(xiàn)了一條長(zhǎng)龍似的閃電,緊接著,“嘩”的一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái),雨點(diǎn)連在一起,像一張網(wǎng),豆大的雨珠像槍子兒打在玻璃上叭叭直響。我不禁擔(dān)憂起那幾株草來(lái),不敢想象它被風(fēng)雨摧殘的樣子。剛經(jīng)酷暑,又經(jīng)風(fēng)雨,它怎能受得了?
暴雨不眠不休地下了一夜,待到雨停我便去看那夾縫中求生存的小生命。
小草并沒(méi)有被暴風(fēng)雨所打倒!
它驕傲地挺立著,身上沒(méi)有想象的傷痕累累,反而更綠,更粗,更強(qiáng)壯了。新鮮的空氣中,它盡情舒展著身體,向上,再向上。暴風(fēng)雨后,它又多了一份堅(jiān)韌!
酷暑只會(huì)讓它堅(jiān)韌!烈風(fēng)只會(huì)讓它無(wú)畏!暴雨只會(huì)讓它強(qiáng)壯!
我不禁被震撼:草也能這么活!
人是不是也應(yīng)該有這樣的精神!
拐角處的風(fēng)景初中作文 4
秋日的清晨,寒冷蕭瑟,沒(méi)有一絲綠意,紅日被高樓遮住,陽(yáng)光被城市拒絕,秋風(fēng)中的城市,顯得愈發(fā)蒼涼。
我獨(dú)自走在小區(qū)的間道上,向著老師家的方向。入秋后的小區(qū)似乎進(jìn)入了衰頹,花壇栽培的三色堇只剩下一片枯黃與褐紅,在秋霜的打壓下,蔫蔫的抬不了頭,只得匍匐在灰黃色的土地上。
我拐過(guò)巷口,并未注意腳下的一小片碎石,有些遲疑的走進(jìn)老師家的院子。兩年前,我在老師這里學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),當(dāng)初的滿懷信心,卻成為如今的頹喪,我,多次想要放棄。
進(jìn)入老師的書(shū)房,將昨日的作業(yè)遞給老師。老師接過(guò)看了看,眉頭緊鎖著,我埋低了頭,不愿看見(jiàn)老師失望的眼神。我聽(tīng)到他放下宣紙,微微嘆了口氣。
“你還記得我教過(guò)你,國(guó)畫(huà)代表著什么嗎?”
“國(guó)畫(huà)作為中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,大多通過(guò)畫(huà)意來(lái)表達(dá)作畫(huà)者的內(nèi)心,以及寄寓作畫(huà)者的情感。”
“沒(méi)錯(cuò),我讓你畫(huà)的是堅(jiān)貞不屈的竹,但我從你的畫(huà)中卻并未體現(xiàn)那種剛毅。孩子,你是想放棄了嗎?”
我沉默的接過(guò)宣紙,并未回答。窗外不知何時(shí)下期淅淅瀝瀝的`小雨,我的內(nèi)心有些泛涼。
走出院門(mén),我在冰冷的風(fēng)中單手抱緊自己的身體。走過(guò)拐角時(shí),我突然瞥見(jiàn)在一小堆碎石中,竟冒出了一絲綠色。走進(jìn),那是一株車前草,石青色的草葉有些泛黃,頂端還帶著沖破柏油路面時(shí)的傷口,褐紅色的根莖半裸在雨下,卻依舊挺著腰桿,為瑟瑟的秋天帶來(lái)一絲生機(jī)。
我陡然想起老師書(shū)房里那幅朱耷的《墨竹》,挺直的腰桿,蒼翠的竹葉,在大雪中高昂著頭顱,那是來(lái)自朱耷內(nèi)心的韻味,回味無(wú)窮。不由得想起自己的作品,竹竿是彎曲脆弱的,只能使人感到一股頹喪之氣。我愣住了,當(dāng)初為何想要放棄??jī)H僅是因?yàn)槲覅捑肓巳諒?fù)一日的基礎(chǔ)作畫(huà),不能堅(jiān)持住外界帶來(lái)的挫折?
我想起王安石的那句詩(shī):“任爾東西南北風(fēng)”,連一株小草都懂得道理,我竟然都無(wú)法做到。我站起身,望著這株頑強(qiáng)的小草,堅(jiān)定了自己的內(nèi)心,是了,我肯定能夠堅(jiān)持。
不知何時(shí),天不再下雨,風(fēng)不再吹徹,溫暖的陽(yáng)光,照亮灰蒙蒙的城市,金色的光灑在這個(gè)拐角,我知道,這景色,很美麗。
拐角處的風(fēng)景初中作文 5
路遇天涯,滄海遼闊。時(shí)光惘回頭。何苦縱身,當(dāng)需另覓他處。古道清幽,亦有康莊坦途。
——題記
人生如海上帆船,磨難如礁石。乘風(fēng)破浪、勇往直前的大無(wú)畏精神固然可嘉,可對(duì)我們這些“平頭老百姓”來(lái)說(shuō)仍需量力而行。于是乎,面對(duì)礁石,就有了另一種方法——轉(zhuǎn)彎,避此航路。
曲折山路,回身便可見(jiàn)炊煙;浩渺沙漠,折步便可尋水源。面對(duì)難以逾越的困難大山,只要肯轉(zhuǎn)彎,拐角處便會(huì)有星斗燦爛、轉(zhuǎn)機(jī)閃現(xiàn)。自認(rèn)為堅(jiān)毅的永不言棄,到頭來(lái)為何卻落個(gè)勞神傷身?明明希望就在身邊不遠(yuǎn),可為何總是一葉障目,不能發(fā)現(xiàn)?人身在世,總要學(xué)會(huì)變通,若力量可以解決一切,那“三十六計(jì)”豈不空傳千年?
拐角寓意著轉(zhuǎn)折,也意味著變化。對(duì)于困難,人們最終的'目的一定都是解決,可孰知,“兩點(diǎn)間”也不一定是直線“最短”。在愚者眼中,拐角是人們逃避的工具;而在智者眼中,拐角可以省力并帶來(lái)勝利。
人生漫漫,磨難終歸無(wú)可避免,可若習(xí)慣了轉(zhuǎn)角,便能發(fā)現(xiàn),有些磨難其實(shí)只是缺少發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候只需輕盈的一轉(zhuǎn),問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。這道理就如解數(shù)學(xué)中的幾何題,道理都是明易,可到了實(shí)際,還需看自己運(yùn)用。也許等到習(xí)慣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),拐角處的風(fēng)景,剛好……
關(guān)于人生的每一步,拐角也許就在前方,轉(zhuǎn)過(guò)去,迎接你的會(huì)是嶄新的世界。
拐角處的風(fēng)景初中作文 6
也許你會(huì)走過(guò)一條小路,那里荊棘叢生,但是轉(zhuǎn)過(guò)街角,你會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。
——題記
踏著一條小路,就這么一直往下走……
春天,我看到夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)不會(huì)失望,因?yàn)樗留給人們一抹絢麗的晚霞;夏天,看到流星在夜空劃過(guò)一道美麗的弧線,轉(zhuǎn)線就消逝了,但流星不曾難過(guò),至少它曾經(jīng)閃亮過(guò);秋天,我看到楓樹(shù)的楓葉染紅藍(lán)天,我能想到在春夏之際楓樹(shù)那棵堅(jiān)強(qiáng)的心;冬天,我看到雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在地上卻消融成雨水,雪花不會(huì)傷心,至少它在空中瀟灑過(guò)一回!
踏著這條小路,我陷入深深的沉思中……
如果能在下雨時(shí)不哭泣,堅(jiān)持等到雨后彩虹的出現(xiàn);如果我們能烏云密布時(shí)不失意,堅(jiān)持等到藍(lán)天再度出現(xiàn)。我們一定會(huì)遇見(jiàn)最美麗的驚喜。
踏著這條小路,我看到生活的強(qiáng)者……
風(fēng)勾勒出他矮小的身子,他知道如何走自己的路,他會(huì)在困難襲來(lái)時(shí)勇敢的面對(duì),化渺小為偉大,化平庸為神奇。他會(huì)勇敢地走過(guò)崎嶇的道路,去擁抱他的美麗風(fēng)景。生活看到了他的努力付出,于是他成為舉世矚目的科學(xué)家霍金。
她有明亮的雙眸,卻無(wú)法看到世界;她有靈巧的雙唇,卻無(wú)法溝通世界;她有漂亮的'耳朵,卻無(wú)法聽(tīng)到世界。她只有用自己熾熱的心去感受世界。她把所有的苦楚都埋在了心里,用挫折為自己鋪就了通往幸福和快樂(lè)的境地,她看到屬于自乙的風(fēng)景——美國(guó)第一位盲聾啞女作家海倫·凱勒。
我看到這么一些人,他們頭頂上總會(huì)有烏云,可他們會(huì)讓太陽(yáng)為它鑲上金邊,生活的艱難只會(huì)讓他們更加堅(jiān)強(qiáng),他們有耐心,有信心去等待著自己那美麗風(fēng)景的到來(lái)。
踏碰上這條小路,我再次陷入沉思……
踏再長(zhǎng)也有終點(diǎn),到了終點(diǎn)才會(huì)找到屬于自己的那方凈土,雖然很小,卻能放得我安穩(wěn)的心;夜再黑也有盡頭,到了盡頭才會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于自己的那片燈光,雖然暗淡,但能照射出我生活的全部。
踏看那條小路,我轉(zhuǎn)過(guò)街角,面前是最美麗的風(fēng)景,我笑了,那是轉(zhuǎn)角的風(fēng)晨。
拐角處的風(fēng)景初中作文 7
其實(shí)有的時(shí)候,轉(zhuǎn)過(guò)一角,隨意一瞥,就能發(fā)現(xiàn)無(wú)與倫比的美麗。
初晨,紅霞似錦
早晨,五點(diǎn)多起床,穿好衣服,洗漱完,到陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣。隨意望了望遠(yuǎn)處的天空,竟是呆住了,我發(fā)誓,這輩子絕沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此震撼人心的日出。說(shuō)是日出,其實(shí)并不怎么看得見(jiàn)太陽(yáng)。她似是嬌羞的少女,躲在云后,卻無(wú)論如何也掩蓋不了那絕美的光芒。云被染成了紅色,似乎也是癡了,醉了:深紅,大紅,玫瑰紅,甚至于在最遠(yuǎn)的天邊,還有淡淡的粉紅色,這些被晨曦暈染的云兒,層層疊疊,如一條條綢緞,在那遙遠(yuǎn)的天邊輕快舞動(dòng),展示那番獨(dú)有的柔美姿態(tài)。
暮色,新月同眉
傍晚,吃完晚飯,同死黨在操場(chǎng)散步,忽然間,死黨拉了我一下,指了下天,隨著他手的方向抬頭,目光便凝視在了它的身上——那彎新月。從未想過(guò)新月也會(huì)如此美麗,而事實(shí)就在眼前,就是十五的月,與她比起,也差了不止一籌。酒紅色的.天空,而那彎新月就這么恬靜的,安詳?shù)膽矣诳罩,淡淡月光圍繞在它的周圍,似真似幻,亦真亦幻,她似乎是朦朧著,卻又是如此清晰,似少女的柳眉,一顰一笑間,透出無(wú)限思念,望著她,一股絲絲縷縷的憂傷漸涌心頭,沉入回憶卻又被她清明的光亮突然從中喚醒,不由一笑。
寒夜,繁星如夢(mèng)
冷風(fēng)呼嘯的夜晚,在陽(yáng)臺(tái)上看天,意外發(fā)現(xiàn)今夜的星星格外多,布滿夜空,漫天的星辰,漫天的星光映入我的眼中心中,那一瞬,世界變得如此安靜,腦中現(xiàn)出一個(gè)個(gè)古老的傳說(shuō),一段曾經(jīng)歡樂(lè)的回憶,一聲聲夜空下回蕩的笑語(yǔ),那一顆顆星辰,講述著他們的史話,那一顆顆星辰,寄托著”聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成“的人們的情思,那一顆顆星辰,許滿了天真孩子的夢(mèng)想,這些星辰,就這樣亙古不變的在這宇宙中轉(zhuǎn)動(dòng),傾聽(tīng)著我們的凝望,注視著我們的低語(yǔ),一切都是如此靜謐,驀然發(fā)現(xiàn),繁星已不重要,重要的是有”心“。
轉(zhuǎn)角后,舉頭間,便是一片新天地。
拐角處的風(fēng)景初中作文 8
六年匆匆六年前的那個(gè)初秋,很平常的秋天,和以后或以前的任何一個(gè)都沒(méi)有什么分別。但在她的心里,那是回不去的美好畫(huà)面,那是自己失去的曾經(jīng)。那一年,他們的出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的她,只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的可能性就去尋找一個(gè)只在自己腦海里有片刻記憶的人,卻因此錯(cuò)過(guò)了本應(yīng)早已在她身邊,替她撐傘的人。發(fā)現(xiàn)自己后悔,回頭發(fā)現(xiàn)身后卻時(shí)過(guò)境遷,再無(wú)那個(gè)少年的身影。也許,那把傘一開(kāi)始就是錯(cuò)吧。
還好,一切不晚。當(dāng)再次回到這個(gè)城市,細(xì)雨輕飄,梧桐葉落。她的視線被那棵梧桐樹(shù)吸引:六年改變了很多,但是這棵樹(shù)卻沒(méi)有多少變化,也許六年對(duì)一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)不算多久,但是樹(shù)下的人經(jīng)歷了六年風(fēng)雨后,早已滄桑。
她看著樹(shù)上一片葉子,搖搖欲墜。目光沒(méi)有轉(zhuǎn)移,她認(rèn)真的看著葉子緩緩落至樹(shù)下的一層落葉中,再找,已經(jīng)找不到了。雖然世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,但是葉子之間細(xì)微的差別,也只有懂它們的人才分別得出來(lái)吧。像她這樣笨拙的人,是看不出細(xì)小差別下的大不相同的。忽然就想起他來(lái),那個(gè)曾經(jīng)一直站在身后的他。只有失去的時(shí)候,才會(huì)明白的好,多年未見(jiàn),他們也多年無(wú)聯(lián)系了,曾經(jīng)擁有,現(xiàn)今早已了無(wú)音訊。不經(jīng)意的一抬頭,看見(jiàn)了一個(gè)酷似他的身影。
不想再錯(cuò)過(guò),不想再后悔,她拼命的朝教學(xué)樓跑去,傘都被她棄之不顧。心里只有一個(gè)念頭:千萬(wàn)不要再走,千萬(wàn)要等我。跑到,他沒(méi)有離開(kāi),還差幾米,她不由自主的放慢了腳步,輕輕的喊了一下他的名字,那個(gè)人沒(méi)有回頭,依舊看著風(fēng)景。她暗暗打氣,又叫了一下他的名字,然后說(shuō)出自己隱藏了幾年的心聲:“當(dāng)年我不是討厭你,只是心里很煩很亂,因?yàn)槲也恢雷约旱降资窃跸氲摹D銓?duì)我的'好,為我做的一切,我都知道了,我才發(fā)現(xiàn),我是喜歡你的,我想問(wèn)問(wèn)你,這么多年了,你還喜不喜歡我?如果還喜歡,我們……”
她沒(méi)有說(shuō)下去,因?yàn)槟莻(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),她微微一愣,頓時(shí)囧的不知道怎么解釋,她居然認(rèn)錯(cuò)人了。身后一到低沉的聲音響起:“我們?cè)趺礃?”熟悉的聲音,仿佛把這么多年的郁悶一掃而光,她回頭,一瞬間眼淚盈眶,果然是他。他的手里還拿著她的傘,身上的衣服被細(xì)雨拂過(guò)后有些微微潮濕,雙眼緊緊的盯著她的每一個(gè)表情,等待著她的回答。六年匆匆,好久不見(jiàn)。
拐角處的風(fēng)景初中作文 9
我立在窗前,透過(guò)窗戶,只見(jiàn),一座座高樓拔地而起,是那樣的狂妄泛濫,在再看馬路上,車輛疾馳,塵土飛揚(yáng)。
想想看,我們正生活在這樣的世界里,我們無(wú)法選擇,但又想想看,心情又是十分沉重。便下樓,在街上走走停停,渴望著,渴望著。
轉(zhuǎn)角處,一個(gè)溫馨的小店映入眼簾,再細(xì)看,裝修十分簡(jiǎn)單,無(wú)任何特別繁重奢侈的裝飾品,只有一竹立在門(mén)前,我心微微一動(dòng),走入,只看見(jiàn),老板在裝點(diǎn)著她精心制作的糕點(diǎn),見(jiàn)我進(jìn)入,朝我微微一笑,遍便有專注于她的活記了。轉(zhuǎn)頭又見(jiàn),松軟的樸素小沙發(fā)上,幾位書(shū)客在沉心閱讀。茶幾上,擺著幾杯咖啡,幾杯茶,緩緩間,我只覺(jué)書(shū)香,咖啡香,茶香,溢滿小店。
于是,我走到書(shū)架旁,打算拿一本書(shū)籍來(lái)滋潤(rùn)我久久未被濡濕的心。看著那些精美的書(shū)籍,我慢慢從其中抽出一本,也如那些書(shū)客一樣,先從老板娘那邊取一杯清茶,就著一本書(shū),在精神世界里,我徜徉了一個(gè)下午。
我走出書(shū)店,天已黑,但這個(gè)城市依舊亮如白晝,光芒四射。我微微嘆了一口氣,又回想起書(shū)屋里面靜謐安詳?shù)娘L(fēng)景,想著,要是一切都如此就好了。我慢慢閉上眼睛,渴望那樣的`風(fēng)景再出現(xiàn)在我眼前,高樓大廈都消失了,一排排的小平房隨著雞鳴狗叫緩緩出現(xiàn)。人們悠悠的走在路上,鮮少有車輛的出現(xiàn)。睜眼,才明白什么叫現(xiàn)實(shí)總是與理想相博,最好的風(fēng)景依舊停留在過(guò)去。
靜靜的,安寧的風(fēng)景已經(jīng)在人們的一言一行中走遠(yuǎn)了,我們與世界為敵,贏得了廣廈千萬(wàn)間,輸?shù)袅诵蛄魉思;贏得了人人艷羨的燈紅酒綠,輸?shù)袅俗钤嫉暮?jiǎn)單純真。我相信這個(gè)世界上是沒(méi)有人愿過(guò)這樣的生活的。
后來(lái),我經(jīng)常去那家小店,渴望在這甚囂塵上的世界里尋找一點(diǎn)點(diǎn)最初的風(fēng)景。同時(shí),我也希望,自己能夠在這家小店慢慢的安靜下來(lái),享受著真正的生活。
這樣的風(fēng)景,愿永遠(yuǎn)停留,也希望以后,燈火闌珊時(shí),可聽(tīng)得陣陣蛙鳴,聞得縷縷花香,夢(mèng)得美好的明天!
拐角處的風(fēng)景初中作文 10
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索
——題記
韓愈道“路攀分寸不可上,失勢(shì)一落千丈強(qiáng)”;李白言“行路難,行路難,多歧路,今安在”;魯迅說(shuō)“世上本沒(méi)有路,走的人多了也就成了路”。路在腳下,路在心中,選擇走怎樣路,我們自己把控。
然而,人生路豈能盡如人意,崎嶇曲折使我們的道路多了一些不確定,也正是這些不確定讓我們?cè)谇靶械牡缆飞厦壬嘶蛟S轉(zhuǎn)個(gè)彎也能達(dá)到目的地……
緩緩流淌的細(xì)流,就是因?yàn)樗鼈兦擅畹乇荛_(kāi)所有障礙,不斷拐彎前行,最終到達(dá)目的地,成就了大江大河。大自然尚且知道迂回曲折亦是成功的秘訣,那么我們聰明的人類也該有所頓悟。
生活中,許多聰明人沒(méi)能走上成功之路,享受鮮花與掌聲,不少是因?yàn)椤白擦四蠅Σ换仡^”。人生路上難免會(huì)遇到困難,拐個(gè)彎,繞一繞何嘗不是個(gè)辦法。因此,選擇拐彎也就成了是最基本的生存之道。
一只迷路在房間蜻蜓,正拼命地飛向玻璃,企圖沖破阻礙飛出升天,去到海闊天空的地方。它看到的只是眼前的光明,卻也被眼前的光明麻痹雙眼,每一次用力的揮動(dòng)翅膀之后,要很久才能恢復(fù)神智,它為緩解疼痛而繞屋飛行一圈之后,再次鼓足勇氣飛向它認(rèn)為的出口時(shí),又一次碰壁而回。然而窗子的旁邊就是敞開(kāi)的大門(mén),它為何不試著選擇拐彎一下呢?
人生路漫漫,生活皆學(xué)問(wèn)。我們總會(huì)遇到各種各樣的困難,有山水阻擋前行,有人就開(kāi)山架橋,最后蠻力耗盡,也逃不出“出師未捷身先死”的結(jié)局。而有些人只是選擇拐了個(gè)彎,輕松繞過(guò)障礙,就成功到達(dá)了終點(diǎn)。其實(shí)很多時(shí)候我們需要有拐彎的思維,或者換一種方式,困難便會(huì)迎刃而解。
所以當(dāng)遇到瓶頸并不意味著窮途末路,應(yīng)該安靜地提醒自己:你該轉(zhuǎn)彎了。路在腳下,更在心中,心隨路轉(zhuǎn),心路常寬?茨阍趺催x擇,怎么做呢?
“行至水窮路自橫,坐看云起天亦高,車到山前必有路,船到橋頭自然直!睕](méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有解決不了的事,只是看我們會(huì)不會(huì)選擇拐彎。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“人的最高本領(lǐng)是選擇適應(yīng)客觀條件的`能力!边_(dá)爾文說(shuō)得更透徹:“適者生存。”他們所說(shuō)的“適”用通俗的話說(shuō),就是會(huì)“拐彎”走過(guò)一些路,才知道辛苦;登過(guò)一些山,才知道艱難;趟過(guò)一些河,才知道跋涉;跨過(guò)一些坎,才知道超越。只要你愿意走,路的盡頭依然是路。
聰明的你會(huì)轉(zhuǎn)彎了嗎?
旅途在前進(jìn)時(shí)候總有拐彎的地方,面對(duì)痛苦,無(wú)需躲避。不避生活百態(tài),坦然面對(duì)。因?yàn)榇煺弁寝D(zhuǎn)折,危機(jī)便是轉(zhuǎn)機(jī)。
該轉(zhuǎn)彎的時(shí)候若我們選擇了轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)角處亦有獨(dú)特的風(fēng)景等我們?nèi)バ蕾p。
人生路漫長(zhǎng),前半生我一路的風(fēng)景還沒(méi)有看夠,后半生我將不斷汲取名人賢哲的經(jīng)驗(yàn)之談,選擇適合的道路,走出精彩的人生。奮起直追是人生信條,在拐彎迂回也是不錯(cuò)的選擇,選擇拐彎也將是我面對(duì)人生困難的第二方案。
拐角處的風(fēng)景初中作文 11
韓愈道:“路攀方寸不可上,失勢(shì)一落千丈強(qiáng)。”李白言:“行路難,行路難,多歧路,今安在!濒斞刚f(shuō):“世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路!
路在腳下,路在心中。
然而人生路哪能盡如意,崎嶇曲折使我們的道路多了一點(diǎn)不確定。
緩緩流淌的溪流,就是因?yàn)樗麄兦擅畹乇荛_(kāi)了所有障礙,不斷拐彎前行最終到達(dá)目的就成了長(zhǎng)江罷了。
這是一個(gè)深秋的周末,媽媽開(kāi)車送我去英語(yǔ)興趣班。天氣陰沉沉的,然后狂風(fēng)乍起,還下起了幾滴小雨,但雨勢(shì)不大。在經(jīng)過(guò)足球場(chǎng)的轉(zhuǎn)角時(shí),交通突然就擁堵起來(lái),許多司機(jī)都在不停地按喇叭,從這條道到那條道,電瓶車、自行車在車輛中穿行,哪里有縫就往哪鉆。在這條路上的所有人似乎都想在大雨來(lái)臨之前去到想去的地方。
黑云密布,丟丟小雨撒在冰冷的地面上,也撒在了那位老大爺?shù)念^發(fā)上,身體上。老大爺?shù)哪w色暗黃,手臂上的青筋暴露得尤為明顯。烏白的短發(fā)也蓋不住他臉上明顯的'褶皺。老大爺是賣柚子的,因?yàn)榻裉炻访鏉窕,他的車翻了。人倒沒(méi)什么事,但這柚子卻有兩三個(gè)摔黑了。老大爺平靜地把車扶好,一個(gè)一個(gè)地把柚子從地上撿起來(lái)。此時(shí)此刻,大雨沖刷而下,老大爺籠罩在大霧之中。警察來(lái)到后,幫助老大爺撿柚子,一邊指揮著交通。那一刻大爺?shù)哪樕狭髀冻隽烁袆?dòng)的淚水,與老大爺一起的是他的外孫女,看起來(lái)五六歲的樣子。在大雨與狂風(fēng)瘋狂“襲擊”的時(shí)候,老大爺寧愿自己被雨水拍打也用外套緊緊地裹在小女孩的身上。
看到這一幕,剛才嘈雜的路上安靜了起來(lái),沒(méi)有一絲鳴笛的聲音,司機(jī)們的喇叭也漸漸地停了下來(lái)。我坐在后座上,安靜又感動(dòng)地看著。眼淚滴落下來(lái),不僅是因?yàn)檫@一幕,更是因?yàn)槲业膹那,我去逝的爺爺曾?jīng)也這樣保護(hù)著我……
轉(zhuǎn)角路上遇到的是人間的溫情與溫柔。道路依然,燈火通明。太陽(yáng)漸漸升起,落得大地熠熠生輝,老人的身影也在我的腦海里越拉越長(zhǎng)。
車動(dòng)了。我的心也動(dòng)了。
拐角處的風(fēng)景初中作文 12
在我們的生活中,有許多令我敬佩的人,他們不一定有很強(qiáng)的能力,也不一定有很美的容貌,但無(wú)一例外都有自己優(yōu)秀的品質(zhì):孜孜不倦的老師,救死扶傷的醫(yī)生,為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員,忠于職守的交警……其中,我最敬佩的就要數(shù)那些“馬路吸塵器”,我心中“最可愛(ài)的人”——交警。因那一次,在那轉(zhuǎn)角處,我發(fā)現(xiàn)了那道獨(dú)特的美景。
那是一個(gè)深秋的周末,媽媽開(kāi)車送我去上英語(yǔ)興趣班,天陰沉沉的,忽然,狂風(fēng)乍起,還下起了幾滴小雨,但雨勢(shì)不大。經(jīng)過(guò)新世紀(jì)大道轉(zhuǎn)角處時(shí),交通突然變得擁堵起來(lái)。許多司機(jī)一直不停地按著喇叭,從這條道穿到那條道;電瓶車、自行車在車輛中穿行,哪里有縫他們就往哪里鉆。路上所有的人,似乎都想在大雨滂沱之前趕回家,場(chǎng)面非常的混亂。我正在著急上課會(huì)不會(huì)遲到,忽聽(tīng)得“大家不要著急,要遵守交通規(guī)則,前方道路比較擁擠,請(qǐng)不要一直鳴笛!毖曂,原來(lái)是一位身著警服的交警站在轉(zhuǎn)角處指揮交通呢!定睛一看:這是一位年輕的叔叔,他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標(biāo)準(zhǔn),我不由地覺(jué)得他帥氣極了!此刻,雨不出意料的越下越大,我原以為交警叔叔會(huì)離開(kāi)崗位,去穿件雨衣再繼續(xù)執(zhí)勤,但事實(shí)證明:我錯(cuò)了。交警叔叔并沒(méi)有去穿雨衣,為了讓交通更加有序,他始終站在雨中。雨水打濕了他的臉龐,淋濕了他的衣裳,但是他始終沒(méi)有離開(kāi)自己的崗位一步!鞍!這位交警叔叔真是太有責(zé)任心了。為了交通的通暢,為了人民的利益,他舍棄了自己,這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神真是太可貴了!”我想到。此時(shí),與下得更大了,交警叔叔的指揮聲淹沒(méi)在雨聲中,但是,就在離他最近的轉(zhuǎn)角處,我更清楚地看到了他的樣子,特別是那雙炯炯有神的眼睛,在那里,我分明看到了一種堅(jiān)定的東西,那就是——責(zé)任!
路面變得不再像之前那樣擁堵,媽媽開(kāi)著車載著我漸漸遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)角處那交警叔叔的身影也慢慢離開(kāi)了我的視線,淹沒(méi)在人潮中。但他那站在雨中一絲不茍指揮交通的情景,卻一直深深的刻在了我的腦海中,久久難以忘懷。
“在我們身邊不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!毙』锇閭儯屛覀儞碛幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們潤(rùn)澤一顆樂(lè)于傳遞美的心靈吧!
拐角處的風(fēng)景初中作文 13
說(shuō)起杭州,你也許去過(guò)聞名中外的西湖,你也許去過(guò)見(jiàn)證世界文化遺產(chǎn)的良渚古城,你也許去過(guò)宏偉壯觀的京杭大運(yùn)河,你也許去過(guò)古色古香的塘棲古鎮(zhèn),但你一定沒(méi)有去過(guò)鮮為人知的九溪煙村。
九溪煙村風(fēng)景如畫(huà),看———路邊蔥郁的大樹(shù)排著整齊的隊(duì)伍,密密麻麻的枝葉遮住了湛藍(lán)的天空,陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中露出來(lái),仿佛來(lái)到了仙境,萬(wàn)物等待著陽(yáng)光的喚醒。彎彎曲曲的小徑兩旁,精神抖擻的茶樹(shù)呈階梯狀整齊排列著,嫩綠的茶葉從枝頭中冒出來(lái),迫不及待感受春天使者帶來(lái)的.美。茶農(nóng)們熟練的采摘著茶葉,喜眉笑眼的臉上似乎告訴我們今年茶葉大豐收。遠(yuǎn)處的小溪傳林繞麓,形狀各異的石頭身在其中,它們的碰撞濺出晶瑩剔透水花,平靜的湖面清澈見(jiàn)底,在微風(fēng)吹拂下波光粼粼,紅色的錦鯉魚(yú)在溪水中逍遙自在的游泳,我停下腳步,調(diào)整呼吸看眼前的美景,仿佛自己就是這美景里的一員,感受春天陽(yáng)光的沐浴。
九溪煙村不僅美麗,而且還很幽靜。聽(tīng)——樹(shù)林中鳥(niǎo)叫聲此起彼伏,既像給這美景報(bào)喜,又像給正在爬坡的游客加油打氣。微風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,既給鳥(niǎo)叫聲伴奏,又給爬坡的人們帶來(lái)絲絲清涼。錯(cuò)落有致的小溪里,溪水聲有的十分喘急,嘩啦嘩啦競(jìng)相奔走,像一匹駿馬在奔騰,有的涓涓細(xì)流,叮咚叮咚自由自在,像一個(gè)安靜的孩子,它們匯集在手牽手一起往錢(qián)塘江跑去。溪水和石頭碰出的水花聲則被前來(lái)玩耍的孩子歡笑聲蓋住了,孩子們?cè)谑^上跳來(lái)跳去,你追我趕,好不熱鬧,不知是哪家孩子“撲通”一聲,將鞋子掉入溪水里,引來(lái)旁人笑聲。
這個(gè)聽(tīng)起來(lái)既美麗又詩(shī)意的九溪煙村,你隨意選一處角落,或坐、或立、或依靠在樹(shù)旁,閉上眼睛,活水清音,風(fēng)聲?shū)B(niǎo)鳴,都能讓你樂(lè)在其中,意猶未盡,遲遲不肯離去……
拐角處的風(fēng)景初中作文 14
我走在路上,路邊是數(shù)不清的玫瑰,宛如火紅的海洋。每一朵玫瑰都嬌艷欲滴,似乎訴說(shuō)著作為花的心事。前方有一個(gè)大風(fēng)車,在微風(fēng)中悠悠晃晃的轉(zhuǎn)著。
走過(guò)風(fēng)車,看到了一片閃閃發(fā)光的湖泊。走進(jìn)細(xì)看,湖水是淺藍(lán)色的,湖邊竟然有大大高高的椰子樹(shù)。岸上還有一只木船,船上有一個(gè)精致的桌子,上面端放著幾碗花茶,湖中間竟然有一座小島,島嶼是心的形狀。當(dāng)我坐上船的時(shí)候,鳥(niǎo)兒友好地對(duì)我叫著,像唱了一首贊美的歌曲。
船慢慢地行駛起來(lái),水中的魚(yú)兒好像也伴著我一起前行,還有彎著腰的'小蝦,是透明的顏色。水草隨著船槳左右搖擺著,淺唱著。島上,竟然不似書(shū)中寫(xiě)的荒島,什么都沒(méi)有,島上是嫩綠的草,柔柔的,軟軟的。島嶼的中間有著一座很高的山,拾級(jí)而上,看到了一座很宏偉的小亭子,亭子里有很多新鮮的水果,還有幾本陳舊的古書(shū)。
一切都美好的太突然,像是仙境,又像是陶淵明筆下的桃花源,難道我真的到達(dá)了桃花源?這里的空氣都是清新美好的,空氣中也夾雜著陣陣玫瑰的香味……
突然一陣笛聲響起,接著是鋼琴的聲音,所有的美景都慢慢地消失了接著,我看到了我房間的天花板……原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,那真的是我從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。
拐角處的風(fēng)景初中作文 15
秋風(fēng)起,樹(shù)葉黃,剎那間,晚秋香,偶然間,在校園里散步,不經(jīng)意間被眼前的風(fēng)景攝住了魂魄,當(dāng)一年之中最濃烈的季節(jié)即將過(guò)去,校園里的銀杏樹(shù)綻放著屬于她最美的色彩。微風(fēng)襲過(guò),明黃的銀杏扇葉瞬間鋪滿了大地,仿佛為我們鋪設(shè)了金色的地毯,邀請(qǐng)我們進(jìn)入她的世界。
高高枝干隨性地伸展看身姿,與蔚藍(lán)的天空交相輝映,筑就了別樣的美麗。那一刻,仿佛置身于童話之間,置身銀杏樹(shù)下,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)每一片葉子落下的`聲音,抬頭望望,似無(wú)數(shù)的金蝴蝶在我們同周身圍繞,漫天飛舞。
拾起一片子,用指尖感受她的生命與紋路,仿佛生命是一道輪回,神密而又有跡可尋,銀杏樹(shù)葉像個(gè)小精靈一樣,裝點(diǎn)著秋日里最浪漫溫柔的時(shí)光,四株百年銀杏樹(shù),靜靜佇立在道路兩旁,他們見(jiàn)住了這座城市的更迭和無(wú)數(shù)少年的青蔥歲月,見(jiàn)證了歷史的厚重和歲月的滄桑。
藍(lán)天,白云,黃葉,陽(yáng)光灑滿枝頭,置身于黃色海洋中,抬頭望,陽(yáng)光透過(guò)指縫,通過(guò)扇葉,為我們留下斑駁倒影,散播著獨(dú)屬于秋天的溫暖和記憶。
世上美景千萬(wàn)般,美好的東西,總吸引著我們的腳步,對(duì)于美好的事物,往往只能意會(huì)不可言傳,美好的事物無(wú)法用語(yǔ)言訴說(shuō)它的美與靈動(dòng)。就像這百年的風(fēng)景,她裝點(diǎn)著秋日里最浪漫溫柔的時(shí)光,繪成了一幅色彩艷麗的絕美油畫(huà),體味時(shí)光不老,優(yōu)雅與唯美并存,這般悠長(zhǎng),在品味中見(jiàn)證美麗風(fēng)景,在一片耀眼金黃中感受秋的燦爛和靜美,在色彩艷的的時(shí)節(jié)去遇見(jiàn)別樣的風(fēng)景,放松身心,用心體味大自然給予我們的美好與恬靜,在時(shí)光里有幸看到美麗風(fēng)景,不負(fù)美麗韶華,用心感受與品味秋帶給我們的心動(dòng)與震撼。
拐角處的風(fēng)景初中作文 16
在這樣一個(gè)冬日的午后,媽媽帶著我來(lái)城隍閣赴一場(chǎng)約!霸(shī)歌雅集”,多美的名字!我也有幸能參加,心里充滿了興奮,還有些期待。
輕柔的音樂(lè)響起,杭州電視臺(tái)主持人鄭老師用富有磁性的聲音拉開(kāi)了朗誦的序幕。輪到我們小記者朗誦了,每個(gè)同學(xué)都精心準(zhǔn)備,一一上臺(tái)朗誦。我們15個(gè)小記者被分成三組,每組朗誦完畢,張海龍老師都會(huì)作點(diǎn)評(píng)。這位張老師很有藝術(shù)家的風(fēng)范,說(shuō)起話來(lái)和藹可親。我一邊聽(tīng)著,一邊想著自己朗誦時(shí)可以怎么改進(jìn),心里不禁緊張起來(lái)。
聽(tīng)著,想著,不知不覺(jué)就輪到我了,我的心怦怦直跳,“下面請(qǐng)程一然小記者為大家朗誦詩(shī)歌!蔽疑钗豢跉狻!耙獙⒙(tīng)眾帶入詩(shī)的世界里!睆埡}埨蠋煹脑捰衷谖叶呿懫。我走到臺(tái)中間,音樂(lè)響起,開(kāi)始朗誦!奥(tīng)聽(tīng),秋的聲音……”我一邊朗誦,一邊去想象詩(shī)歌的畫(huà)面。朗誦完了,臺(tái)下掌聲響起,我輕輕地吁了口氣。沒(méi)想到,鄭老師突然把我叫住,向大家介紹說(shuō)我會(huì)跳街舞,而且跳得很棒,問(wèn)我是否可以跳一段。我爽快地答應(yīng)了。動(dòng)感的音樂(lè)響起,我穿著禮服跳起了街舞,樣子一定特別有趣。不過(guò),我也豁出去了,最后還放了個(gè)“大招”,全場(chǎng)喝彩聲不斷。詩(shī)歌和街舞,這樣的混搭還真是全新的`嘗試,感覺(jué)特別有意思!
印象最深的是嘉賓、詩(shī)人——連邵老師也上臺(tái)為我們讀詩(shī)。伴著仿佛在低吟淺唱的古琴聲,我感覺(jué)自己好像走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。
外面是冬天,陰冷陰冷,而屋內(nèi)卻是暖陽(yáng)一片。我們,在這里遇見(jiàn)最美的風(fēng)景!
拐角處的風(fēng)景初中作文 17
因?yàn)橛鲆?jiàn)你,生活才會(huì)更清潔;因?yàn)橛鲆?jiàn)你,學(xué)校才會(huì)更美麗;因?yàn)橛鲆?jiàn)你,才構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
不知何時(shí),我們學(xué)校請(qǐng)了一位清潔工阿姨。阿姨個(gè)子不高,看上去有四十多歲,頭上有些許白發(fā),一身舊衣服,但很干凈。
有一回下課了,外面淅淅瀝瀝的下著小雨,許多同學(xué)去上廁所。阿姨手拿著拖把,微笑著站在門(mén)口。我們進(jìn)了廁所,“哇”,我們驚呼。只見(jiàn)地面干凈得一塵不染。踩在剛拖過(guò)的地板上,腳下發(fā)出“吱吱啪啪”的響聲。只一會(huì)兒功夫,剛拖過(guò)的地板上又是一些烏黑的腳印,直到我們都又出去了之后,她又拿了一個(gè)拖把,彎下了腰,一步一步往后退,拖著地板磚上的腳印。
雨過(guò)天晴,不起眼的垃圾池的墻壁邊上立著一張又一張我們?nèi)拥舻膹U紙,我去倒垃圾,剛好看見(jiàn)阿姨在那里收拾廢紙,將那些紙一張、又一張地?cái)傞_(kāi),在那里曬干,這不是變廢為寶嘛?阿姨又將我們倒的垃圾用鐵鍬堆成小山,等待裝車?匆(jiàn)我們來(lái)了,她就站在旁邊,等我們到了垃圾,她有接著整理。
“艷艷,你的媽媽回來(lái)了吧?”我環(huán)顧了一下四周,只見(jiàn)鄰班的小艷也來(lái)倒垃圾。
“回來(lái)了,她還經(jīng)常念叨您呢!”
“天冷了,要把衣服穿厚點(diǎn),別感冒!”
阿姨笑了,陽(yáng)光照在她和善的`臉上,她的影子在地上顯得那樣修長(zhǎng)。
去年冬天,天氣不知為何特別冷。周五的那天中午,學(xué)校的宿舍門(mén)口已結(jié)冰了,樹(shù)上掛著晶瑩剔透的玉墜,冰已將樹(shù)的枝干包裹在里面,水池也積了許多冰,阿姨將那些冰都拿了出來(lái),兩手凍得通紅,將那些冰都鏟除了,只留下一些沉積下來(lái)的水留在桶里。
每一種職業(yè),都是神圣的,這位敬業(yè)愛(ài)崗的阿姨,成了我們學(xué)校最美的的風(fēng)景。
拐角處的風(fēng)景初中作文 18
時(shí)間就像一只兇猛的野獸,不知疲倦的追逐著我們,隨時(shí)有可能把我們吞噬。一回頭,身后早已是風(fēng)沙漫天。所以我們也只能不回頭的奔跑,殊不知,我們錯(cuò)過(guò)了什么。
新學(xué)期伊始,每個(gè)人似乎都把自己調(diào)到了學(xué)習(xí)的最大功率。激增的壓力無(wú)時(shí)無(wú)刻不催促我們快步向前,生怕自己會(huì)拋棄,埋沒(méi)在風(fēng)沙之中。我亦是其中的一員。
也許是還未習(xí)慣那“朝六晚十二”的作息方式。一個(gè)周末的中午,我伏在桌上,一邊看著書(shū),一邊抗拒著那幾乎不可抗拒的倦意。門(mén)響了,媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“院里的那棵白玉蘭樹(shù)開(kāi)花了,你去看看吧。”
那一瞬,我的臉上浮現(xiàn)出懊悔——我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)了那含苞待放的瞬間?轉(zhuǎn)念一想,既然錯(cuò)過(guò)了那絢爛的一瞬,那就去遇見(jiàn)綻放的生命吧。于是便下了樓。
走到院子里,那棵玉蘭樹(shù)仍是平靜的站立在那里,顯得那么安詳,那么與世無(wú)爭(zhēng)。我緩步走近,怕打破了這份寧?kù)o。走到樹(shù)下,抬起頭,躍入眼簾的是數(shù)不盡的翠綠,還有點(diǎn)綴其間的一簇簇潔白。一陣清香沁人心脾,我陶醉的閉上了眼睛,眼前浮現(xiàn)起幼年在白玉蘭樹(shù)下拾花瓣的情景——那時(shí)的我認(rèn)為香水就是用花瓣泡出來(lái)的!耙呀(jīng)多少年了?”我喃喃道。
沒(méi)有回答。一陣清風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。一片花瓣從空中飄落,恰好落在我的頭上。我鄭重其事的把它托在掌心,目不轉(zhuǎn)睛的盯著潔白的造物。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它的嗔怒。又一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣從我的'掌心墜向大地,隱沒(méi)在土地中。我呆立在原地,心中充滿了懊悔。我很想對(duì)那片花瓣說(shuō)一聲抱歉,可現(xiàn)在終究是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
不是每一次的遇見(jiàn)都可以熟視無(wú)睹,也不是每一次等待都可以從頭再來(lái)。
身邊的風(fēng)景,看起來(lái)微不足道,實(shí)則是我們的為人處事態(tài)度。若是一個(gè)對(duì)身邊風(fēng)景都不屑一顧的人,又在遇見(jiàn)自己的親人朋友或是愛(ài)人之時(shí),如何能夠珍惜?
愿我們的腳步能慢一些,珍惜每一次遇見(jiàn)。
拐角處的風(fēng)景初中作文 19
太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球炙烤著大地,棉花糖似的云朵慢慢地被太陽(yáng)燒化了,僅僅留下幾條云絲兒掛在天上。懶洋洋的知了躲在樹(shù)蔭里不停地叫嚷著不想起床,地上的土似乎也冒著煙兒,道路兩旁的小樹(shù)小花都熱得蔫了頭。
這幾天小區(qū)有人結(jié)婚,人們祝福聲、鞭炮聲響徹云霄。一陣熱鬧過(guò)后,無(wú)數(shù)的鞭炮屑、紙屑、煙頭等垃圾灑落在地面上,小區(qū)一片狼藉。喧鬧過(guò)后的人們?cè)缭绲囟氵M(jìn)家里,尋找著涼爽的天地。我吹著空調(diào)趴在窗臺(tái)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到小區(qū)的保潔員阿姨早早在干活了。她好像從來(lái)不怕太陽(yáng)的暴曬和垃圾的臟亂。在這滾滾熱浪中,只見(jiàn)她右手拿著一把半人高的掃帚,左手拿著大畚斗,貓著腰,很認(rèn)真的',刷一下,刷一下,偶爾低聲的咳幾下,把掉在地上的垃圾和樹(shù)葉一片一片地掃進(jìn)畚斗里。一片路面的垃圾都掃好了,她小心翼翼地把這些垃圾抖落進(jìn)垃圾桶里面,繼續(xù)清掃著另一處,看到熟悉的人還時(shí)不時(shí)地微笑打招呼。有人讓她大太陽(yáng)下,先歇息歇息,只聽(tīng)到她毫不在意地回答道,現(xiàn)在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,這些垃圾怎么可以留,太影響形象了。慢慢地,阿姨身上那厚實(shí)的黃色小褂滲出了汗水的色彩,臉上豆大的汗珠,在陽(yáng)光的照射下是那么晶瑩透明,一片片干凈整潔的路面在她的身后慢慢延伸開(kāi)來(lái)。
飯后的傍晚,空氣中還彌漫著絲絲暑氣,這位保潔員阿姨又在行動(dòng)了。她身上還是那件黃色的工作服,臉上戴了一副口罩,還帶了一副老花眼鏡,左手拿手機(jī)亮著閃光燈,右手拿夾子,小凳子一坐,在小區(qū)集中放垃圾桶的角落里細(xì)細(xì)地給一袋一袋的廚余垃圾中分揀出餐巾紙、塑料袋等其他垃圾。一個(gè)個(gè)紅的、綠的、黑的、藍(lán)的垃圾桶井井有條放在她的周圍,那一抹傍晚夕陽(yáng)下暈染色彩的背影,顯得格外的光彩美麗。
在我心中,無(wú)論是在烈日高照下的揮灑自如,還是夕陽(yáng)余暉下的悄然無(wú)聲,那個(gè)背影,是我遇到最美的風(fēng)景。
拐角處的風(fēng)景初中作文 20
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”——題記
書(shū)籍,是一幅風(fēng)景盎然的畫(huà)卷。翻開(kāi)書(shū)籍的扉頁(yè),伴著淡淡的書(shū)香,一幕幕如夢(mèng)似幻的畫(huà)面便映入眼簾,引領(lǐng)我進(jìn)入書(shū)香彌漫的知識(shí)海洋。
書(shū)籍,是一杯可以解憂的杜康。輕啟書(shū)卷,一個(gè)個(gè)歷史偉人穿過(guò)歷史的洪流向我走來(lái),我仿若身臨其境,與他們作了一番酣暢淋漓的交談,原本縈繞在心間揮散不去的些許愁悶也驟然消散;蛟S,我該說(shuō):讀書(shū),讓我遇見(jiàn)更好的風(fēng)景。
因?yàn)樽x書(shū),我感受到了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臑⒚;因?yàn)樽x書(shū),我感覺(jué)到了杜甫“國(guó)破山河在,城春草木深”的傷痛;因?yàn)樽x書(shū),我領(lǐng)略到了蘇軾“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的曠達(dá);因?yàn)樽x書(shū),我體會(huì)到了柳永“何須論得喪,才子佳人,自是白衣卿相”的不羈。因?yàn)樽x書(shū),我遇見(jiàn)了更好的風(fēng)景。
桃花在生機(jī)勃勃的初夏凋零,意在教導(dǎo)我們:學(xué)會(huì)放下;楓葉于碩果累累的深秋飄落,意在提醒我們:學(xué)會(huì)接受;孟子于千古流芳的典籍中走來(lái),意在告誡我們:學(xué)會(huì)舍棄!吧辔宜,義亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取義者也”的錚錚誓言即使在幾千年后的今天讀來(lái),仍是振聾發(fā)聵,令人深省。因?yàn)樽x書(shū),我遇見(jiàn)了修身養(yǎng)德的風(fēng)景。
古人云“讀書(shū),可以使人明智!狈哆M(jìn),明清時(shí)期的一介書(shū)生,他長(zhǎng)留史冊(cè)只源于他為后人敲下一記警醒的晨鐘。他汲汲于名利,數(shù)十載寒窗苦讀只為一朝中舉,而當(dāng)他完成他的夙愿后,竟喜極而瘋,豈不悲乎?因?yàn)樽x書(shū),我開(kāi)始明白,功名本是身外之物,生不帶來(lái),死帶不去,無(wú)須過(guò)分看重。恰好應(yīng)了某位名人說(shuō)的“浮生若夢(mèng),何要浮名”。
我不過(guò)一介女流。曾無(wú)知的.以為做一朵嬌艷盛放的花兒即可,躲在可遮蔭避雨的大樹(shù)下,一世安穩(wěn),又可享受世人艷羨贊嘆的目光。豈不快哉?后來(lái),我偶然讀到楊瀾《關(guān)于女人讀書(shū)的意義》一文,我才頓悟:即使有天身為女孩的我墮入凡俗,為日常繁瑣的世俗所累,我同樣可以擁有不一樣的心境。這便是讀書(shū)的意義!
“我的書(shū)間之花,落下它那被遺忘的花,在黃昏中,這花成熟為一顆記憶的金。”讀書(shū),讓我遇見(jiàn)更好的風(fēng)景!
拐角處的風(fēng)景初中作文 21
從高中畢業(yè),就好像看了一場(chǎng)100分鐘的電影,人影攢動(dòng),稀稀疏疏的人來(lái)人往。每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),為了這些,夢(mèng)從一開(kāi)始到現(xiàn)在好像從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但那又如何,終點(diǎn)從來(lái)就是一條看不見(jiàn)線,走到頭也只是面對(duì)了下一條線,過(guò)程卻保留了最美的時(shí)光。
那些人和事,從來(lái)就是必須面對(duì)的,就好像我選擇了高中一樣,就好像我知道成功從不會(huì)在我手里,但是那個(gè)炎熱的夏天,一絲清涼悄悄走進(jìn)我心里,我遇到了你們,我的同學(xué)。我遇見(jiàn)了最美的風(fēng)景,笑笑鬧鬧,多少無(wú)奈,多少感動(dòng),都在那個(gè)即將步入秋天的我們展開(kāi),我就好像缺水的.魚(yú),渴望著遇到水,但我不是魚(yú)兒,我不會(huì)七秒就忘了屬于我的珍貴記憶。就好像我早知道我會(huì)遇見(jiàn)你們一樣,這三年不變的是每個(gè)人都不會(huì)輕易放棄屬于自己的夢(mèng),而我被那些執(zhí)著感動(dòng),于是,什么都不甚在乎的我開(kāi)始有了自己執(zhí)著的事,我終于知道原來(lái)執(zhí)著追求是那么美好。
人沒(méi)有追求就好像守株待兔的獵人不會(huì)主動(dòng)出擊一樣,有了追求,那些從前不在乎的東西就有了在乎它的價(jià)值。他們教會(huì)我在乎,教會(huì)我理解,教會(huì)我去追求。于是,沒(méi)有目標(biāo)的我,找到了樂(lè)趣,我開(kāi)始做屬于我的夢(mèng),不現(xiàn)實(shí)又怎樣,沒(méi)有昨天,如何期待明天,難道杯子里的水喝光了就沒(méi)了嗎?不,喝光了還可以再倒一杯。耗費(fèi)三年,不是長(zhǎng)了痘痘,也不是長(zhǎng)大一歲,更不是簡(jiǎn)單了解外面的世界。而是對(duì)于自己有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)我可以做的更好,原來(lái)有這么多的事我還沒(méi)體驗(yàn)過(guò),原來(lái)我從不了解我自己。然后,真正的長(zhǎng)大。
那一年,遇見(jiàn)了他們,我做好了準(zhǔn)備重新認(rèn)識(shí)這個(gè)千奇百怪的世界。時(shí)光偷偷從指尖溜走,如白駒過(guò)隙一般令人惋惜。如今,畢業(yè)早已是如同昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)一般,散落一地的回憶等待我的拾取。沒(méi)有悲喜,沒(méi)有焦慮,更不會(huì)有惋惜。我知道,未來(lái)有一天我們會(huì)遇見(jiàn)。,就好像三年前那個(gè)滿樹(shù)翠綠的夏天一樣再次遇見(jiàn)。就好像彼此立下的誓言,牢不可破。我們,遇見(jiàn),是彼此最美的風(fēng)景線,你在這頭,而我在那頭。
青春是不散的聚會(huì),我們分離,是為了更好的遇見(jiàn)。也是為了保存彼此最美的時(shí)光。
有你此生無(wú)憾,一起面對(duì)未來(lái)種種挑戰(zhàn)吧!
拐角處的風(fēng)景初中作文 22
路過(guò)的風(fēng)景,有沒(méi)有人為你好好收藏。
——題記
駐足河岸,我數(shù)著以往相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,面對(duì)一江春水喃喃自語(yǔ)——你是我最美的風(fēng)景。
春風(fēng)襲來(lái),一縷清風(fēng)飄過(guò)。此時(shí)我受傷的心靈得以安撫。這時(shí),你的到來(lái)讓我感到了一絲溫暖。你用你那溫柔的話語(yǔ)填補(bǔ)了我的傷口,讓我的心為你而跳動(dòng)。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴。我獨(dú)自一人在羊腸小路徘徊,不知要去往何方。當(dāng)我迷茫時(shí),我仿佛感受到了你那輕盈的腳步正像我緩緩走來(lái)。當(dāng)我的目光注視你時(shí),我頓時(shí)找到了方向,是你的出現(xiàn)讓我不在迷茫。
放眼望去,仿佛看到了蒙古大草原。那里的羊群在不停的咀嚼著青草,人們?cè)诿晒虐镎写h(yuǎn)道而來(lái)的朋友,他們的臉上洋溢著笑容。我獨(dú)自一人坐在廣袤無(wú)垠的草原上,閉上眼睛,享受著那里獨(dú)特的氣息。突然,你來(lái)到了我的身旁,讓我感受到了不一樣的.氣息,不一樣的味道。也許是因?yàn)槟愕牡絹?lái)讓我感受到陪伴是此時(shí)我最需要的風(fēng)景。
夜已深了,我的心門(mén)要開(kāi)著——一個(gè)浮蹤的旅客,思想的神,在不意中要臨到了。腦海中不禁意的浮現(xiàn)了我們一起面對(duì)風(fēng)雨,即使再大的挑戰(zhàn),我們一起去承擔(dān);一起仰望星空,感受生活的美好與幸福的畫(huà)面。每當(dāng)回憶起我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就讓我無(wú)法自拔。
夢(mèng)初醒處,山下幾疊的云衾里,撇見(jiàn)了光明的她。朝陽(yáng)呵!臨別的你,已是堪憐,怎似如今重現(xiàn)!自然的風(fēng)景是美妙的,我們要珍惜它就像珍惜我們的生命一樣。要讓它在這大千世界里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在我的人生中,你的陪伴與話語(yǔ)讓我體會(huì)到了生命的價(jià)值,讓我有勇氣去面對(duì)挫折,去感受大自然和生活的美好。
站在火車旁,軌道旁的花兒和石子!只這一秒的時(shí)間里,我和你是無(wú)限之生中的偶遇,也是無(wú)限之生中的永別;再來(lái)時(shí),萬(wàn)千同類中,何處更尋你?在此刻,我們共同擁有的只有美好的回憶,不會(huì)有未來(lái)的遐想。我們的腳步在此刻停止。這一刻,是我們彼此心中最美的風(fēng)景。
在我傷心時(shí)帶給我一絲期望的人;在我迷茫時(shí)為我找到出口的人;在我孤獨(dú)時(shí)陪伴在我身旁的人。即使我們天各一方,你永遠(yuǎn)是我心中最美的那一道風(fēng)景。
拐角處的風(fēng)景初中作文 23
“每天早起晚睡,也不知道你都在干什么!數(shù)學(xué)英語(yǔ)居然都不及格,你怎么學(xué)的!”臉色鐵青的媽媽著嘴角抽搐了一下,不由分說(shuō)的“啪”在我臉上烙上了印記!鞍 蔽铱窠辛艘宦暎偷靥痤^,呀,原來(lái)是夢(mèng)。你聞聲趕來(lái),一把擁我在懷,輕輕的在我耳邊呢喃道:“做夢(mèng)了嗎?還是在想昨天的事?”我的頭依偎在你的懷里,沉默不語(yǔ),淚水不住的流下來(lái),直到淚水浸濕你大片的衣衫,你才輕輕的推開(kāi)我,柔聲說(shuō)的,“起床吧!吃完早飯我?guī)闳タ醋蠲赖木吧」!”說(shuō)罷雙手捧著我的臉,拇指輕撫過(guò)我的臉龐,擦去我的淚水:“別哭了,再哭可就不美嘍!”你還寵溺的點(diǎn)了我的鼻子。我強(qiáng)露出微笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。
待一切就緒以后,你拉著我的手一陣狂奔,顧不得行人詫異的目光。好久,我們停下。我細(xì)細(xì)打量了這個(gè)陌生的地方,應(yīng)該是個(gè)花園吧!映入眼簾的是那諾大的池塘,池水清澈見(jiàn)底,水中的'魚(yú)兒歡快的游著。池塘對(duì)面是開(kāi)闊的空地,植了很多矮矮的香桂,氤氳的香甜彌漫在空氣中,濃郁醉人。另有幾棵叫不出名字的大樹(shù),樹(shù)冠撐如巨傘,書(shū)上一片葉子也沒(méi)有,確實(shí)那滿樹(shù)的繁花,花呈淡淡粉色。有風(fēng)拂過(guò)時(shí),那花便有花瓣脫落下來(lái),如紛飛的彩蝶,輕飄飄的自樹(shù)上盤(pán)旋而下,上下飛舞落櫻繽紛;又如天空中起了花雪,你放開(kāi)我的手,走到樹(shù)下,對(duì)我莞爾一笑,人在花雪中如同一幅綺麗的畫(huà)卷。你伸出纖長(zhǎng)的手掌,任憑花瓣落在你的手心,我很好奇帶著驚奇走向你,我傻傻的看著你手中的淡淡花瓣而發(fā)呆,猛然發(fā)現(xiàn),每個(gè)花瓣都宛如你純真美麗的笑臉。你說(shuō):“落花也美麗,時(shí)間的每一種事物都有自己的特點(diǎn)!”你淡淡的話語(yǔ)卻激起我心中一層有一層的漣漪,如甘霖一般,滋潤(rùn)我干涸而枯燥的心靈,就這樣心中所有的不快都煙消云散。
我忘了,幾曾何時(shí),我說(shuō)過(guò)我喜歡浪漫,你便非要拉著我去山頂欣賞余暉的凄美。剛剛還氣喘吁吁的我們,爬到山頂就興奮的忘了所有的疲憊。天邊,有緋紅的落霞,潮紅覆蓋的世界盡是美麗的。風(fēng)兒微揚(yáng),樹(shù)兒微晃,葉兒微響,花兒微搖,
拐角處的風(fēng)景初中作文 24
拐角如黑夜中的一盞路燈,照亮了我們前方的道路;拐角如藍(lán)天上的一輪紅日,溫暖了我們徹涼的心扉;拐角如音樂(lè)家手中的一把吉他,豐富了我們枯燥的生活……
人生在世,有誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)拐角?但又有哪些人走過(guò)了那些拐角?無(wú)難處的人少之甚少,走過(guò)艱難拐角的人亦少之甚少。他繼承了父親的職業(yè),然而卻因替李陵辯護(hù)被關(guān)進(jìn)了大牢。他受過(guò)宮刑后甚至想過(guò)去死,但他想到,史上多少名人不也是經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨之后,才見(jiàn)到彩虹的嗎?他憑著堅(jiān)毅在牢中生存了下來(lái),他用自己的血淚澆灌出了一部偉大的歷史著作——《史記》,他就是史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷!
我為他所驚愕。是什么讓這個(gè)曾經(jīng)動(dòng)過(guò)死亡念頭的人完成了巨著?是他心中的信念:走過(guò)那一個(gè)拐角,拐角的后面便是成功!
司馬遷飽受宮刑卻堅(jiān)持寫(xiě)作的精神令人欽佩。傳聞周文王被關(guān)羑里書(shū)寫(xiě)了《周易》,他的沉著令我們驚嘆;史載屈原遭放逐寫(xiě)出了《離騷》,他的毅力令我們敬仰;相傳左丘明失明完成了《國(guó)語(yǔ)》,他的'堅(jiān)韌令我們敬服……若要成功,有誰(shuí)可以不經(jīng)歷風(fēng)雨?
也許曾經(jīng)的我不是一個(gè)敢于戰(zhàn)勝挫折的人,但那件事后我懂得了有拼搏才會(huì)有成功。剛上初中時(shí)學(xué)習(xí)生活并不緊張,我報(bào)名參加了學(xué)校的舞蹈培訓(xùn)班,為的是磨煉自己的意志?墒遣痪,我感覺(jué)訓(xùn)練太辛苦了!我有了放棄的想法,完全忘記了自己參加這個(gè)班的目的。就在我迷茫時(shí),內(nèi)心有一個(gè)聲音喚醒了我:“別放棄,拐角后面便是成功之門(mén)!走過(guò)那一個(gè)拐角便是成功!”我堅(jiān)持了下來(lái),擊敗了挫折,也學(xué)到了一些自己從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)。
那個(gè)聲音一直在呼喚著我,讓我做任何事情都不輕言放棄。經(jīng)過(guò)了一次又一次的考驗(yàn),我更加堅(jiān)信“走過(guò)那一個(gè)拐角便是成功”這句話了。是呀!人生旅途中有數(shù)不清的拐角在等著我們。只要我們勇敢地轉(zhuǎn)過(guò)那一個(gè)拐角,就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折只是一時(shí)的,只要堅(jiān)持努力,成功終會(huì)屬于自己。
如今的你是否已經(jīng)走過(guò)了那一個(gè)拐角?讓我們走過(guò)拐角,捕捉到和煦的春風(fēng);讓我們走過(guò)拐角,倒映出清純的笑容;讓我們走過(guò)拐角,展現(xiàn)出多姿的生活;讓我們走過(guò)拐角,綻放出燦爛的花季……
拐角處的風(fēng)景初中作文 25
愛(ài)有很多種方式,轟轟累累,默默無(wú)聞,或是不善言辭,亦或是絮絮叨叨,但他們都是,不同形式的愛(ài)。
記得小時(shí)候,上小學(xué)時(shí),有一些同學(xué)包括我都是坐公交車上學(xué),但隨著年齡的增長(zhǎng),很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都變成一個(gè)人,而我,卻還是爺爺接送,這使得我變成了嘲笑的對(duì)象,“都多大了還要家長(zhǎng)接送”。
回到家后,我把這件事和爸爸媽媽講了,說(shuō):“我要自己上學(xué)!”爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,反駁我說(shuō):“就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就要自己上學(xué),外面不安全,我不同意!”我仍不死心,還想要爭(zhēng)辯,卻無(wú)話可說(shuō),第二天只能任由發(fā)展。
直到上了六年級(jí),我才重新提起這個(gè)事,爺爺仿佛早有準(zhǔn)備,被我說(shuō)了幾句,居然就準(zhǔn)了,那天我開(kāi)心地吃了兩碗飯,第二天,我卻依然看見(jiàn)爺爺?shù)纳碛,他說(shuō):“今天中午怕你忘了,所以還是來(lái)接我,下午你一個(gè)人去!彪m然有些失望,但新鮮感還是打破了所有不開(kāi)心,期待著下午的上學(xué)。說(shuō)實(shí)話,爺爺不在我身邊時(shí),是真的缺乏安全感,可當(dāng)同學(xué)上車看到我一個(gè)人時(shí)投來(lái)驚訝的目光時(shí),讓我有些莫名的驕傲,但總覺(jué)得后面有人在看我,但我并沒(méi)有在意。
六月的天,孩子的臉,陰晴不定的天氣,讓人捉摸不透,爺爺也感冒了,發(fā)高燒,我便問(wèn)奶奶怎么回事,只見(jiàn)奶奶回頭看了一眼爺爺?shù)呐P室,嘆了口氣說(shuō):“自從你要自己上學(xué),他就每天跟在你后面,在你回來(lái)之前,他就抄近路,趕在你前面回來(lái),在你去學(xué)校的路上,他會(huì)坐你后面一輛公交車,直到看你進(jìn)了學(xué)校他才肯回來(lái)。剛開(kāi)始那天中午,一到點(diǎn)了,他就拿著公交卡出去,我還沒(méi)有喊住他,他就出去了,我后來(lái)問(wèn)他,他說(shuō):‘成習(xí)慣了,改不掉了!刻旄艺f(shuō)出去買(mǎi)東西,可回來(lái)的時(shí)候雙手空空,我裝作不在意,心里卻全明白了。這次也是,卻突然下雨了,他忘記帶傘了,淋了一身雨,回來(lái)就發(fā)高燒!甭(tīng)完奶奶的'話,心中的愧疚之情油然而生。在爺爺病好后,我開(kāi)始觀察,原來(lái)站牌后有他的身影,后視鏡中有他的身影,大院門(mén)口有他的身影……
原來(lái),愛(ài)不止在一條“大街”上,有時(shí),在拐角處,也有不經(jīng)意的愛(ài),似流星劃過(guò)天際般絢爛,又似曼陀羅綻放般絕美。
拐角處的風(fēng)景初中作文 26
若天使真的存在,她一定有花邊一樣嫩的皮膚,花蜜一樣的甜的笑容,云朵一樣白的衣裙,綠藤一樣柔的身姿,大海一樣藍(lán)的心靈......她眼里的一切都閃閃發(fā)光———她愛(ài)天空,她的心也似藍(lán)天一樣純潔!
與此相反的便是惡魔。她的笑容是帶刺的玫瑰,纖細(xì)的身材是迷惑眾生的武器,惡劣的性格是不可改變的,黑洞般的心絕無(wú)善意......她恨天使,恨藍(lán)天。
這些都僅僅只是出于我的想象。我想天使并不一定存在——世間純潔的人太少了,但惡魔一定存在——每個(gè)人幾乎都有惡魔般的欲望。我的身邊就有一只惡魔。不過(guò)與我所想的不同,她屬于胖型的惡魔,而且一呆就是6年。
我不知道上輩子做了什么壞事,上天將擁有天使一樣面孔的她這一世做我的妹妹作為懲罰我的方法。胖嘟嘟的她極其可愛(ài),就像發(fā)胖了的天使。她卻與天使一樣愛(ài)藍(lán)天,但是“惡劣“行為的她讓我不得不承認(rèn)她是惡魔!
狡猾的惡魔每每犯下錯(cuò)誤都用武器阻擋,誰(shuí)也想不到,她的武器便是撒嬌!那嬌滴滴的聲音,扭動(dòng)的身軀,朦朧帶淚的雙眼,嘟嚷的小嘴......每一個(gè)動(dòng)作無(wú)不令人心動(dòng)、憐愛(ài)。雖然,我認(rèn)為撒嬌是人的.天性,但是性格剛強(qiáng)的我似乎天生不會(huì)撒嬌。于是乎,她所得到的似乎也就比我多吧——撒嬌,誰(shuí)不愛(ài)?就這樣,我產(chǎn)生了一個(gè)想法:這個(gè)以撒嬌為武器的惡魔遲早會(huì)占領(lǐng)我的所有!但是令我不明白的是:她為什么會(huì)愛(ài)上藍(lán)天?
只要一有空閑時(shí)間,她便搬動(dòng)自己的小板凳,坐在院子里,出神的仰望天空做著自己的飛天夢(mèng)想!蔽议L(zhǎng)大一定要當(dāng)空姐!彼刻於颊f(shuō)!澳敲,你先減肥吧!還空姐呢”我也幾乎每天都嘲諷她。她似乎每一天都把我的話當(dāng)做風(fēng)飄過(guò)一樣,一邊摸著肥嘟嘟的肚子一邊說(shuō)著那句永不變更的話:“胖不胖和喜歡藍(lán)天有什么關(guān)系?”對(duì)于這個(gè)喜歡藍(lán)天的惡魔,我無(wú)話可說(shuō)。漸漸的,我愛(ài)上了這個(gè)小胖子,最愛(ài)她撒嬌的姿態(tài)。最后,我竟認(rèn)為她是一個(gè)胖型天使,而不是一個(gè)惡魔。理由我竟想好了:惡魔不招人喜歡,她令人愛(ài)。
這個(gè)暑假,她實(shí)行了減肥計(jì)劃——為了她的飛天夢(mèng)!我也期待她會(huì)變成我想像中的天使。
經(jīng)過(guò)多次的拐角,我發(fā)現(xiàn)了天使的她。
拐角處的風(fēng)景初中作文 27
以前的我,一點(diǎn)兒也不懂得“父愛(ài)如山”的含義。我沒(méi)有下雨時(shí)父親給我送傘的經(jīng)歷,也沒(méi)有饑餓時(shí)父親為我做飯的體驗(yàn),更沒(méi)有做錯(cuò)事時(shí)父親對(duì)我的寬容與諒解……因此,我甚至曾懷疑他是不是我的親生父親。
常看見(jiàn)別人家的孩子淘氣地在父親的懷中躥上躥下,或在父親的身邊跑來(lái)跑去,我就在心里埋怨:為什么我就不能到父親的懷中體會(huì)他那有力的手臂?我也從不敢奢望自己能在父親那寬大的背上小憩。為什么別人家的孩子可以任性淘氣,而我則必須遵規(guī)守矩,做一個(gè)十分聽(tīng)話的孩子?我不明白,真的',一點(diǎn)兒也不明白。
父親向來(lái)嚴(yán)厲,嚴(yán)厲得近乎冷酷。記得小時(shí)候,我因?yàn)椴幌胱呗范[別扭,父親從不寵我背我,而是順手拾起一根竹枝催我趕我。我已記不清他當(dāng)時(shí)的表情,也記不清竹枝落在我身上是輕是重,只記得當(dāng)時(shí)的我特別的委屈。后來(lái)我長(zhǎng)大了些,倘若哪一點(diǎn)做得不好,或是什么地方做錯(cuò)了,父親都不會(huì)輕易放過(guò),他總是叫我重做,三遍五遍,甚至十遍二十遍,直到做好為止。當(dāng)時(shí)的我,心里深深地恨著父親,心想:天底下哪有這樣狠心的父親?
現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了許多,也懂事了許多,看著父親花白的頭發(fā)和額頭上深深的皺紋,我的心酸酸的。四十開(kāi)外的父親,在他的人生中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛與磨難,但他都挺過(guò)來(lái)了。我想,他是在用他的經(jīng)歷啟發(fā)我、教育我:沒(méi)有寵溺,能使我懂得獨(dú)立自強(qiáng);近乎苛刻的要求,能使我學(xué)會(huì)做事盡善盡美。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中,其實(shí)在拐角處,我也曾享受過(guò)無(wú)數(shù)默默的父愛(ài),只是我沒(méi)有留心:睡得香甜時(shí),父親會(huì)偷偷地把錢(qián)或糖果放在我的枕下;在我傷心或受挫時(shí),父親會(huì)叫母親無(wú)論有多忙都立馬丟下手中的活兒安慰我、鼓勵(lì)我;考試考差了,父親會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,可事后又偷偷地讓母親來(lái)寬慰我沮喪失落的心情;我想得到新的書(shū)包、好看的連衣裙,甚至高檔的學(xué)習(xí)機(jī)時(shí),父親會(huì)拼命掙錢(qián),千方百計(jì)地給我買(mǎi)回來(lái),卻讓母親交給我……啊,轉(zhuǎn)角處的父愛(ài),原來(lái)竟如此之多,看似平常,卻敦厚而深沉。
父愛(ài),有如高山一般堅(jiān)實(shí),有如江水一樣綿長(zhǎng)。倘若我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣、好習(xí)慣,倘若我面對(duì)困難始終能無(wú)所畏懼,勇往直前,那么,我都得感謝我的父親。
拐角處的風(fēng)景初中作文 28
秋風(fēng)起了,吹卷這干枯的樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)飛落,路上的車也斷斷續(xù)續(xù)消失在遠(yuǎn)處蕭瑟的秋風(fēng)中,我匆匆忙忙地跑回家,拐過(guò)了十字路口,我又不自覺(jué)地停下腳步。
一片已經(jīng)風(fēng)干了的鮮艷的血跡依然清晰的映在路上。雖然這上面已留下了車輪的痕跡,但始終不能掩蓋它的鮮艷。
時(shí)間回到了不久前,每當(dāng)放學(xué)后,我經(jīng)過(guò)這里,總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)老婦人站在風(fēng)中,她臉上已刻下了深深的歲月的痕跡,她顯得很憔悴,但也很慈祥,她那充滿企盼的眼睛總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著對(duì)面小學(xué),只要學(xué)校一放學(xué),她那愁苦的臉上總會(huì)顯出難得的慈愛(ài)。
聽(tīng)說(shuō),她是一個(gè)悲苦的`老人,在她兒子結(jié)婚后,由于和媳婦不和,不久過(guò)就被兒子送到了養(yǎng)老院,而她站在這里,只是想看看自己的孫子。
為什么她不直接去見(jiàn)孫子,而是站在這里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他?我甚感疑惑。
終于,我禁不住我內(nèi)心的疑惑,鼓起勇氣問(wèn)了她:“奶奶,為什么你整天在這里站著?”她轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我分明地看到她臉上洋溢著一種慈祥的傷感,嘴角微微顫抖。
“我是在看這我的孫子!
“那你為什么不直接去找他啊?”我又追問(wèn)下去。
“這樣就夠了,”她無(wú)奈地說(shuō):“如果我去找他,他媽媽會(huì)不高興的,她一定不允許我找他,我不想他受委屈!
一句“這樣就夠了”中蘊(yùn)含著多少的愛(ài)啊!這種哲理書(shū)上的內(nèi)容在一位慈愛(ài)的老人身上表現(xiàn)得淋漓盡致,在她身上得到升華。這又是美學(xué)的經(jīng)典,在人們心中傾潑愛(ài)的顏料。我的內(nèi)心被她的言語(yǔ)所感動(dòng),我的思想被她的行動(dòng)所震撼,我的靈魂被她的精神所感染!瓉(lái)愛(ài)可以很簡(jiǎn)單。
校園里的鈴聲又熟悉地響了起來(lái),小學(xué)生們蜂擁而出,突然,一個(gè)小孩摔倒了,這時(shí)我看到她的嘴角抽動(dòng)了一下,匆忙地挪出馬路,在這時(shí),一輛無(wú)情的汽車飛奔而來(lái),在一聲劇烈聲中,她倒在血泊中,身邊的人蜂擁過(guò)來(lái),她只留下了最后一句話:“不要讓他看到!
在場(chǎng)的人神情恍惚,只有我讀懂了這句話。
抬起頭,老人的血已經(jīng)染紅了天空,在斑斑的血跡中,我讀懂了生命中的又一個(gè)難解的秋天,秋風(fēng)吹過(guò),落葉旋轉(zhuǎn)飛舞,我緊貼著她的溫暖,感受這拐角的真情。
后記:挺拔高山演繹著父愛(ài),潺潺流水演繹著母愛(ài),祖孫之愛(ài),無(wú)從演繹。
拐角處的風(fēng)景初中作文 29
嗅著空氣中夾雜著花香和泥土氣息的氣味,看花兒們笑紅了臉蛋,爭(zhēng)奇斗艷,聽(tīng)鳥(niǎo)兒的在枝頭呢喃細(xì)語(yǔ),又一次走過(guò)街頭的拐角處,往事又一幕幕重現(xiàn)心頭……還記得,那日午后,夕陽(yáng)紅著臉親吻著大地,灑下金黃的霧靄,給大地披上一縷輕紗,周圍的一切景物都楚楚動(dòng)人。我走在放學(xué)回家的小路上,一行的同學(xué)們臉上都洋溢著笑容,向前一瞥,竟看見(jiàn)父親夕陽(yáng)下鍍了金的`身影,年齡尚幼的我興奮地叫喊到:“爸爸,爸……”我使勁地?fù)u晃著手臂,臉上漸漸泛起了紅暈。一旁的同學(xué)們都羨慕似的拍了拍我的肩膀說(shuō):“你爸爸來(lái)接你了!币宦(tīng)這話,我更加得意了,于是撒腿跑向爸爸。突然,我感到腳下有些異常,一時(shí)重心不穩(wěn),我的身子已軟綿綿的癱倒在地上。
也許是我一路走來(lái)冒冒失失,我看到父親的眉梢漸漸緊鎖;蛟S是因我的腳踝處真的受傷了,亦或者只是想在同學(xué)們面前展示爸爸對(duì)我的關(guān)懷。我索性伏在地上,朝爸爸撒嬌道:“爸爸,腳好疼!”爸爸果真馬上朝我走來(lái),把手伸出口袋,我滿懷期待的等待爸爸將我拉起,然而,他沒(méi)有!昂⒆樱瑘(jiān)強(qiáng)點(diǎn),爸爸在前面等你。”說(shuō)完,他便揚(yáng)長(zhǎng)而去,看著他遠(yuǎn)去的身影,我的眼眶真的紅了。我知道,今天我要一個(gè)人回家了。同學(xué)們一起涌來(lái),關(guān)切地詢問(wèn)我的傷勢(shì),我悄悄揩去眼淚,倔強(qiáng)地獨(dú)自向前走去,爸爸走在拐角處時(shí),我分明看到爸爸的腳步漸漸的慢了下來(lái),微微地側(cè)過(guò)身來(lái)瞥了一眼一瘸一拐地走著的我。爸爸在等我?我即將走過(guò)拐角時(shí),看到爸爸的皮鞋在夕陽(yáng)下泛著紅光,一抬頭,便看見(jiàn)爸爸張開(kāi)雙臂,輕輕的抱住我,“孩子,我就知道你最堅(jiān)強(qiáng)了,腳還疼么?”爸爸邊說(shuō)邊拿過(guò)我手里提著的書(shū)包,我頓時(shí)心里用過(guò)一陣暖意,是的,爸爸在等我!我的嘴角不禁上揚(yáng)。夕陽(yáng)下,爸爸拉著我的小手,默默走在小路上,我的心中卻蕩漾著溫暖動(dòng)人的情絲,暮色之中,我們的影子被拉得很長(zhǎng),最后不可分割的交融在了一起。走過(guò)那個(gè)拐角,我才發(fā)現(xiàn)走過(guò)的路有多美好。
走過(guò)那個(gè)拐角,我才發(fā)現(xiàn)幸福一直未曾走遠(yuǎn)。走過(guò)那個(gè)拐角,我才發(fā)現(xiàn)自己有多幸!
拐角處的風(fēng)景初中作文 30
女人固然是最脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。
——題記
這世上表達(dá)愛(ài)意的方式有許多種,而母親給我的愛(ài)卻是無(wú)聲無(wú)息的。
母親是什么人?也許會(huì)有許多人會(huì)回答說(shuō)母親是生你養(yǎng)你的人,是你最親的人,是你最要感恩報(bào)答的人,因?yàn)樗x予你珍貴的生命。操碎了心只為你能好好做人,把你的健康看得比她自己的.健康還重要,每當(dāng)你生病受傷時(shí),她會(huì)特別心疼你。而這些慢慢的離我遙遠(yuǎn),我開(kāi)始認(rèn)為母親并不是我最親的人,她讓我覺(jué)得她的存在這么近又那么遠(yuǎn)。甚至是陌生,曾在失眠的夜里,一個(gè)人躲在被窩里抽泣我想那并不是因?yàn)殡y過(guò)或委屈我只是想釋?xiě)蚜T了,而第二天依舊是一副笑臉,又有誰(shuí)知道,我在思念那個(gè)每當(dāng)我難過(guò),無(wú)助,需要她時(shí)卻沒(méi)陪在我身邊的人——我的母親,我思念她,我總極力做一些事情掩飾心里那個(gè)獨(dú)有的脆弱,在我的成長(zhǎng)生活中,她缺席了三年,感情似乎淡了不少。
直到那一天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)的很徹底,三年的我,重新回到媽媽的身邊,和媽媽一起生活,即使假期非常短暫,我還是很珍惜。和媽媽告別回到學(xué)校,我眼里泛起了淚花,可在她面前,我似乎從來(lái)為表露出我對(duì)她的愛(ài),我才發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)女兒,我并
不稱職,而她對(duì)我總是默默付出,那天放學(xué)回家,心想著可以快點(diǎn)吃到香噴噴的飯菜,正在那時(shí),一個(gè)拐角處,我隱隱約約看見(jiàn)媽媽拖著一個(gè)大皮箱,身體似乎沒(méi)有從前的挺立,只見(jiàn)她緩緩地朝家的方向走去,我認(rèn)出了她,面色失去了紅潤(rùn),臉上仿佛蒼老了許多,心想她為什么會(huì)如此難看?心里的疑惑使我喊住了她,她回頭看見(jiàn)了我,笑容又掛在了臉上,回到家,她解答了我所有疑惑,鼻子有些酸,眼淚便禁不住地往下流,我眼前的這個(gè)人,你是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
許多年后的今天,我仍在想,仍在懷念,曾經(jīng)有個(gè)總是喜歡默默付出的母親,她瞞著自己的女兒,趁著她的女兒上學(xué)時(shí)沒(méi)有在她身邊,便收拾她的行李去外面打工,趕在她女兒放學(xué)回家之前到家,假裝什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò),可她沒(méi)有想到,就在那個(gè)拐角處,女兒發(fā)現(xiàn)了她所隱瞞的秘密。
媽媽,我想告訴您,您永遠(yuǎn)時(shí)我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
微弱的燈光照亮著這密密麻麻的字,而母親,此時(shí),我想聽(tīng)你聊一夜涓滴歲月。
拐角處的風(fēng)景初中作文 31
若天使真的存在,她一定有花邊一樣嫩的皮膚,花蜜一樣的甜的笑容,云朵一樣白的衣裙,綠藤一樣柔的身姿,大海一樣藍(lán)的心靈。她眼里的一切都閃閃發(fā)光———她愛(ài)天空,她的心也似藍(lán)天一樣純潔!
與此相反的便是惡魔。她的笑容是帶刺的玫瑰,纖細(xì)的身材是迷惑眾生的武器,惡劣的性格是不可改變的,黑洞般的心絕無(wú)善意。她恨天使,恨藍(lán)天。
這些都僅僅只是出于我的想象。我想天使并不一定存在,世間純潔的人太少了,但惡魔一定存在,每個(gè)人幾乎都有惡魔般的欲望。我的身邊就有一只惡魔。不過(guò)與我所想的不同,她屬于胖型的惡魔,而且一呆就是16年。
我不知道上輩子做了什么壞事,上天將擁有天使一樣面孔的她,這一世做我的妹妹作為懲罰我的方法。胖嘟嘟的她極其可愛(ài),就像發(fā)胖了的天使。她卻與天使一樣愛(ài)藍(lán)天,但是惡劣行為的她讓我不得不承認(rèn)她是惡魔!
狡猾的惡魔每每犯下錯(cuò)誤都用武器阻擋,誰(shuí)也想不到,她的武器便是撒嬌!那嬌滴滴的聲音,扭動(dòng)的`身軀,朦朧帶淚的雙眼,嘟嚷的小嘴。每一個(gè)動(dòng)作無(wú)不令人心動(dòng)、憐愛(ài)。雖然,我認(rèn)為撒嬌是人的天性,但是性格剛強(qiáng)的我似乎天生不會(huì)撒嬌。于是乎,她所得到的似乎也就比我多吧——撒嬌,誰(shuí)不愛(ài)?就這樣,我產(chǎn)生了一個(gè)想法:這個(gè)以撒嬌為武器的惡魔遲早會(huì)占領(lǐng)我的所有!但是令我不明白的是:她為什么會(huì)愛(ài)上藍(lán)天?
只要一有空閑時(shí)間,她便搬動(dòng)自己的小板凳,坐在院子里,出神的仰望天空做著自己的飛天夢(mèng)想。我長(zhǎng)大一定要當(dāng)空姐。她每天都說(shuō)。那么,你先減肥吧!還空姐呢!我也幾乎每天都嘲諷她。她似乎又每一天都把我的話當(dāng)做風(fēng)飄過(guò)一樣,一邊摸著肥嘟嘟的肚子一邊說(shuō)著那句永不變更的話:胖不胖和喜歡藍(lán)天有什么關(guān)系?對(duì)于這個(gè)喜歡藍(lán)天的惡魔,我無(wú)話可說(shuō)。漸漸的,我愛(ài)上了這個(gè)小胖子,最愛(ài)她撒嬌的姿態(tài)。最后,我竟認(rèn)為她是一個(gè)胖型天使,而不是一個(gè)惡魔。理由我竟想好了:惡魔不招人喜歡,她令人愛(ài)。
這個(gè)暑假,她實(shí)行了減肥計(jì)劃——為了她的飛天夢(mèng)!我也期待她會(huì)變成我想像中的天使。
經(jīng)過(guò)多次的拐角,我發(fā)現(xiàn)了天使的她。
拐角處的風(fēng)景初中作文 32
望著窗外花開(kāi)花落,從綠葉變成紅葉。生活的平淡從四處蔓延開(kāi)來(lái),讓我有點(diǎn)不知所措;我們的生活難道就一直像這樣平淡乏味?不該是這樣的。我茫然地四處游蕩,無(wú)神的雙眼穿過(guò)層層人群,尋找著什么,然而,未果。
我一直走著,只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前方有一個(gè)拐角。嗯?直走,還是拐彎?我突然有點(diǎn)疑惑。唉,到了再說(shuō)。
離拐角越來(lái)越近,突然一陣狂風(fēng)掠過(guò)層層塵土,如同一只張牙舞爪的野獸,隨即天空一陣巨響,“轟隆!”黑壓壓的烏云緊接著。
我皺眉,不緊不慢地往前走,拐角旁一抹翠綠突然闖進(jìn)眼簾,好嫩的綠、好嫩的莖,與此時(shí)的黑形成了一幅奇怪的畫(huà)面。我盯著那抹嫩綠,正想走向它。突然天空發(fā)了怒,發(fā)出了嘶吼,旋即豆大的雨滴砸在了我的臉上。我還來(lái)不及抹去,傾盆大雨接踵而至。
熱鬧的大街一下子空了,人們瘋狂地逃竄著,想要逃離這讓他們狼狽不堪的地方。嘴里咒罵著什么。
我似乎麻木了,仍不緊不慢地向屋檐下走去。冰冷的雨滴打在臉上,竟有些微微刺痛。
我走到屋檐下,兩眼無(wú)神地望著天空,看屋檐邊成股流下的雨。突然,一抹嫩綠閃過(guò)心頭,不知為何,一個(gè)念頭告訴我,去看看,去看看。我撐傘沖入雨中,像有什么在追趕著我,我只知道,我要去看看,看看。
轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)拐角,我與它撞了個(gè)滿懷。它,一朵含苞欲放的杜鵑。那火紅的花瓣直面迎著這傾盆的大雨,它嫩綠的莖直挺挺地立著,不躲不閃,似那不屈不撓的戰(zhàn)士。
突然,那火紅的花瓣,竟慢慢舒展開(kāi)來(lái),竟在這暴風(fēng)雨中絢爛盛開(kāi)!它似在嘲笑著風(fēng)雨,在黑壓壓的烏云下,就這樣盛開(kāi)了。
我愕然。我呆呆地望著,心里的那種感動(dòng)洶涌澎湃。我,竟被一枝小小的杜鵑給打動(dòng)了,我有多久心中不曾泛起波浪,這樣一枝小小的`杜鵑竟感動(dòng)了我。我與它互相凝望著。
雨過(guò),一切歸于平靜。太陽(yáng)從烏云中掙脫出來(lái),將光芒撒向大地。一切都變得清澈透明。我微笑,轉(zhuǎn)身,拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,似另一朵拐角的杜鵑。
我要帶著我生命中的感動(dòng),走過(guò)每個(gè)平淡的春秋。不再感嘆生活的索然無(wú)味,讓自己創(chuàng)造出生命的感動(dòng)。
拐角處的風(fēng)景初中作文 33
人生到處都有風(fēng)景:天空中、池塘里、草叢中、石頭下。
大自然為我們呈現(xiàn)出一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà),連那最不起眼的拐角處,在我看來(lái)也是最美的風(fēng)景。
以前,我從學(xué);氐郊依,都會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)拐角,我看都不看,視而不見(jiàn)地從它身旁走過(guò),因?yàn)檫@里的竹子——實(shí)在是太常見(jiàn)了。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草悄悄地從地下鉆出頭來(lái),花兒爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)著,好像在比誰(shuí)更好看,誰(shuí)更艷麗。河流解凍了,重新流淌起來(lái),小溪唱著歌,小鳥(niǎo)也唱著歌,仿佛一首優(yōu)美的樂(lè)曲在耳邊回蕩。竹子的葉子又綠了起來(lái),恢復(fù)了生氣。風(fēng)一吹,瞧啊,它們?cè)谙蛭艺惺帜!可是我從前怎么就卻視而不見(jiàn)呢?我被這萬(wàn)千的景色所吸引,這不就是我尋求已久的美麗的風(fēng)景嗎?
夏天,我躺在樹(shù)蔭下蔽陽(yáng),享受那一縷縷細(xì)柔的清風(fēng)吹到臉上;我趴在草叢中,享受那身下無(wú)與倫比的.舒適。而我卻忘記了,還有一片綠色是那么美麗,它貪婪地吸收著陽(yáng)光,為我們奉獻(xiàn)著清新的空氣,也為我們遮擋著刺眼的陽(yáng)光。它們,就是那片竹林,像一幅風(fēng)景畫(huà)一般,充滿著生機(jī)。
秋天,瑟瑟的秋風(fēng)吹到臉上,立刻把我面部的水分吸走了。眼前的世界被金黃色所覆蓋,落葉像翩翩起舞的金黃色的蝴蝶,在天空飛來(lái)飛去,尋找著美麗的風(fēng)景。而在那不起眼的拐角處,竹子披上了一層金黃色的衣裳,我都不認(rèn)識(shí)它了。它的葉子一片片落下,一片片凋零。雖然它們變得非常脆弱,但是并沒(méi)有倒下,它們還想再為這世界增加一份金黃色,像一幅金黃色的風(fēng)景畫(huà),燦爛無(wú)比。
冬天,寒風(fēng)刺骨。鵝毛般的大雪飄落下來(lái),眼前的世界好像披上了一件白色的大衣。樹(shù)白了,草地白了,屋頂也白了,整個(gè)世界陷入了靜寂之中。偶爾會(huì)聽(tīng)到孩子們歡樂(lè)的笑聲,竹子的葉子雖然枯萎了,枝干雖然被凍結(jié)了,可是它們沒(méi)有倒下。也許它們?cè)谙耄骸拔疫要再綠一次,再奉獻(xiàn)一次!”
那個(gè)拐角是美麗的,是充滿堅(jiān)貞的風(fēng)景畫(huà),是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),是充滿奉獻(xiàn)的風(fēng)景畫(huà),是永不會(huì)倒下的風(fēng)景畫(huà)!那叢綠色,是永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的綠色!
竹林中每一顆竹子都是堅(jiān)強(qiáng)的,它們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少春夏秋冬。可是,它們一直微笑著,永遠(yuǎn)地站立在一幅名為“堅(jiān)貞”的風(fēng)景畫(huà)之中!
拐角處的風(fēng)景初中作文 34
我的老家在銀湖街道上陳村。那里有連綿起伏的山脈、肥沃的農(nóng)田、清澈的小溪。村口兩邊的稻田到了秋天,那金色的麥浪隨風(fēng)翻騰,白鷺飛舞在上空,景色別提有多迷人了。走進(jìn)村中的.柏油路,桂花樹(shù)如衛(wèi)士一樣站立兩旁,每天迎來(lái)、送往。
我家就坐落在這個(gè)村子的某一座山角下,周圍的環(huán)境是整潔、美麗、幽靜的!美中不足的是,進(jìn)出必經(jīng)之路的一個(gè)拐角處,有一個(gè)很大的垃圾筒,附近居民的生活垃圾都?xì)w集到這里。每天,一筒筒、一袋袋的垃圾都往里倒,很多時(shí)候,裝不下了就都扔在了它的旁邊。貓啊、狗啊,經(jīng)常在那里刨食物,撕扯著塑料袋,弄得更是凌亂不堪。尤其是到了夏天,熏得經(jīng)過(guò)的人都得掩鼻而過(guò)。很多年了,大家雖然嫌棄它但也接受了它的存在。
直到今年國(guó)慶節(jié)回家,我意外地發(fā)現(xiàn)這個(gè)“死角”不見(jiàn)了,取而代之的是一株山茶花!我愣了很久,有點(diǎn)不可思議地跑進(jìn)院子大喊:“外婆,天下奇聞啊,垃圾筒上天了?入地了?跑哪去了?跑哪去了?”外婆笑著刮了一下我的鼻子,說(shuō):“小鬼眼睛亮的,你發(fā)現(xiàn)啦?它被我們大家挪到400米外村口那片空地上了,那里每天一早會(huì)有垃圾清運(yùn)車處理掉的!蔽矣謫(wèn):“那你們豈不是每天為了倒垃圾要走很長(zhǎng)一段路?是不是很不方便?”外婆說(shuō):“路雖然遠(yuǎn)了些,可這樣一來(lái),我們每天來(lái)來(lái)去去就不用看見(jiàn)骯臟的垃圾,也不用聞臭味了。而且,大家為了少跑去倒垃圾,很多可回收垃圾就都自己收集起來(lái),攢多了再賣給收廢品的。你想,原來(lái)垃圾筒前后的兩戶人家和垃圾筒挨得那么近,多遭罪嘍,真是有苦說(shuō)不出。 闭f(shuō)完,外婆用手指了指拐角處的山茶花:“看見(jiàn)那里的那株山茶花了沒(méi)有?”我連忙說(shuō):“看見(jiàn)了,看見(jiàn)了,誰(shuí)想出來(lái)種花的?”外婆說(shuō):“是你外公,他說(shuō),丑陋了那么多年,該讓它舊貌換新顏了,那里是塊肥地,一定能開(kāi)出最美的花!”我笑著抱著外婆說(shuō):“外婆,我們這些鄰居都很有愛(ài),特別是外公和外婆,除了愛(ài)還 有創(chuàng)意、有想法,讓家鄉(xiāng)舊顏換新貌,給你們點(diǎn)贊!”
現(xiàn)在,每次回家,我都會(huì)看一眼這拐角處的山茶花,盼著她長(zhǎng)得枝繁葉茂、花兒飄香!
拐角處的風(fēng)景初中作文 35
太陽(yáng)掛在頭頂,像一個(gè)毒辣的火球。地面烤出了焦灼的熱氣,連遠(yuǎn)處的知了都不愿叫了,真是燥熱的一天。
就在陽(yáng)光大課間的時(shí)候,大家勉強(qiáng)去做了課間操,回來(lái)的路上,熱得頭昏腦漲的我摔了一跤。校服短褲下面的膝蓋立刻在水泥地面擦出了一道傷,鮮紅的血珠洇了出來(lái),匯成一股血流不斷從膝蓋處往下淌。一陣鉆心的疼痛襲來(lái),疼得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),感覺(jué)隨時(shí)能哭出來(lái)似的。周邊的同學(xué)看見(jiàn)了,立刻七手八腳地把我從灼熱的`地上拉起來(lái),慌慌張張地扶著我往校醫(yī)室走去……
班主任劉老師留在原地?fù)艽虬职值碾娫挘f(shuō)了一下我摔傷的事情,讓他最好過(guò)來(lái)一趟。
我終于在熱辣辣的太陽(yáng)下,一步一挪地進(jìn)了校醫(yī)室,校醫(yī)阿姨正在忙著,給一年級(jí)的一個(gè)小男孩挑手心里扎入的一小段斷掉的鉛筆芯,小弟弟正在嗷嗷叫,阿姨一邊回頭看了我一眼,一邊從柜子上扯了一張消毒紙巾讓我先摁在傷口上。酒精碰到傷口的時(shí)候,又是一陣痛,讓人難以忍受,我不由得想:“爸爸怎么還沒(méi)來(lái)?是路上堵車了嗎?還是他繼續(xù)忙工作?難道工作比我還重要?……”
正在我胡思亂想時(shí),校醫(yī)室的門(mén)被推開(kāi)了,爸爸隨著一陣熱風(fēng)跑進(jìn)了室內(nèi)。他看到椅子上的我,快步跑過(guò)來(lái),在我前面蹲下,一邊掀起沾滿血的消毒紙巾看了一下傷口,一邊問(wèn):“兒子,還好嗎?”我原先的委屈都攢在眼眶里,等看到他曬得有點(diǎn)發(fā)紅的臉上露出了一絲焦急和心疼時(shí),眼淚幾乎要滴下來(lái),結(jié)果還沒(méi)等我說(shuō)話,他又把紙巾放下了,一只手在我肩膀上拍了拍:“沒(méi)事,一點(diǎn)點(diǎn)小傷,血也止得差不多了。要不這樣吧,公司那邊還有點(diǎn)急事要處理,你讓校醫(yī)稍微處理一下就回教室去上課吧!”爸爸說(shuō)完就立刻起身,又像一陣風(fēng)一樣沖出去了!整個(gè)過(guò)程我都沒(méi)插上一句話。
我只好扶著椅子站了起來(lái),透過(guò)校醫(yī)室的窗戶往外看。只見(jiàn)爸爸的背影朝著校門(mén)口的方向移動(dòng),在快出校門(mén)的那個(gè)拐角處停了一下,他慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身又朝校醫(yī)室看了一眼,停頓了幾秒鐘后,再次轉(zhuǎn)過(guò)身去,步子逐漸加快起來(lái)。最后,爸爸的身影消失在了拐角后看不見(jiàn)了。
爸爸回頭的那一瞬間,我積攢了那么久的眼淚終于滴了下來(lái)……
拐角處的風(fēng)景初中作文 36
在人的一生中,總會(huì)路過(guò)許多處拐角,去追求那更美好的風(fēng)景,匆匆而過(guò)的人們,卻從來(lái)不曾注意過(guò)身后拐角處的風(fēng)景。等到某一天回眸一顧,卻發(fā)現(xiàn),自己追求的最美麗的風(fēng)景,正是那拐角處的故鄉(xiāng)。
曾幾何時(shí),我開(kāi)始踏上求學(xué)的路途。故鄉(xiāng)于我,遙遠(yuǎn)而迷茫,不知道橋邊的欄桿是否依舊破爛,不知道路邊的紙片是否依舊無(wú)人撿拾,不知道昔日的拐角處是否還能看到故鄉(xiāng)的全貌……不知為何,故鄉(xiāng)的一切又好似出現(xiàn)在了我的眼前。閉上雙眼,如身臨其境;睜開(kāi)雙眼,如海市蜃樓。
回想當(dāng)初,每一次踏上離家的路,看著公交車外飛速倒退的樹(shù)木,看著身后越駛越近遠(yuǎn)的的拐角,看著遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的高樓,一股對(duì)前方未知的恐懼感油然而生,但想到有故鄉(xiāng)作為自己堅(jiān)實(shí)的后盾,心中就無(wú)比堅(jiān)定,原本的恐懼也隨之蕩然無(wú)存。
如今,再次踏足故鄉(xiāng)的土地,清晨的空氣散發(fā)著泥土的芬芳,路邊的楊柳在這時(shí)也覺(jué)得格外親切,橋邊的欄桿也被翻新刷上了粉紅色的漆,道路兩旁亦多出了幾個(gè)垃圾桶,稀稀疏疏的排列在兩邊,如一個(gè)個(gè)鄰居在歡迎自己的到來(lái)。
這時(shí)候,故鄉(xiāng)的天仿佛格外藍(lán),草仿佛格外綠,人們也好像格外熱情。橋頭賣早點(diǎn)的大叔仍然扯著大嗓門(mén)吆喝著,小學(xué)校門(mén)口的老爺爺也在忙著賣那甜甜的烤紅薯,還有不時(shí)路過(guò)的早起晨練的人相互問(wèn)好,好不熱鬧。每一個(gè)人都各司其事,沒(méi)一會(huì)兒就把原本安靜的小鎮(zhèn)弄的喧鬧起來(lái)。而我,毫無(wú)疑問(wèn)也是這些晨練的人中之一,感受著這大變樣的'的小鎮(zhèn)帶給我的快樂(lè),心情無(wú)比舒暢。
而現(xiàn)在,無(wú)論是在怎么鐵石心腸的人,來(lái)到這兒,都會(huì)被人們臉上洋溢的笑容打動(dòng);無(wú)論是再怎么心情苦悶的人,來(lái)到這兒,都會(huì)陷入如今這優(yōu)美的風(fēng)景中無(wú)法自拔;無(wú)論是在怎么失敗絕望的人,來(lái)到這兒,都會(huì)重拾信心與希望,去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地。而這些,正是故鄉(xiāng)的魅力所在。
墻邊的拐角杏花開(kāi)得正盛,后面的藍(lán)天又襯得其格外的嬌艷,就如當(dāng)初離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)的那個(gè)拐角,兩者交織在一起,構(gòu)成了世界上最美麗的風(fēng)景——我的故鄉(xiāng)。
拐角處的風(fēng)景初中作文 37
傘樹(shù)蔭蔽,陣陣蟬鳴,踏出考場(chǎng)見(jiàn)到母親,微微眩暈恍惚。
中考的臨近為家庭織就碩大的陰云,從緊張的復(fù)習(xí)中抽身,焦慮牽扯憤怒,無(wú)休止的責(zé)備、爭(zhēng)吵。心頭偶然掠過(guò)自責(zé)與悔恨,轉(zhuǎn)眼消散于沉甸甸的暴躁。幾個(gè)學(xué)科的失利是藏在黑暗處的怪獸,無(wú)論告訴自己多少遍不要回想,耳畔還總是隱約回蕩著崩裂聲和壓抑的嘶吼聲響。
整整兩天未同母親講一句話。
最后一科的資料不多,卻遲遲疑疑,很久才翻過(guò)一頁(yè)。狀態(tài)不佳,此前所有發(fā)揮失常的委屈縈著,自暴自棄地想,四科都考完了,最后一科成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从媚。母親就坐在我身邊。放下資料,柔柔的聲音立刻擁過(guò)來(lái)親吻耳膜:“怎么了?中午你不吃飯,現(xiàn)在餓不餓?我?guī)Я撕酗垺懊鎺卓茮](méi)考好不要緊,最后一科認(rèn)真一點(diǎn),一定沒(méi)問(wèn)題的!睂(shí)在忍不住,我大聲質(zhì)問(wèn)著:“您能不能別說(shuō)了,讓我好好復(fù)習(xí)一會(huì)兒成嗎?”心煩意亂中再拿起資料,母親果然不再出聲。隔個(gè)許久,恍惚一聲極輕極淺的嘆息讓人以為是幻覺(jué),自己聽(tīng)錯(cuò)了。
很快響起刺耳的廣播。我丟下資料,大步向考場(chǎng)所在的教學(xué)樓走去。掌心因緊張痛苦微汗,掏出紙巾來(lái)擦,在就要拐進(jìn)樓的臺(tái)階上,不經(jīng)意的,我回頭向那片樹(shù)蔭望了望。
女人獨(dú)自站在那里,焦急地踮腳張望。人流洶涌,我走得太快,沒(méi)進(jìn)人群中,她找不到我了。風(fēng)將母親的衣角輕揚(yáng),午后的陽(yáng)光聚成小小的圓斑,像舞動(dòng)的精靈,落在她稍亂的.短發(fā)和不算光潔的面頰上。母親視力差,只好漫無(wú)目的、但奮力地向這邊揮了揮手。但我多么恨這個(gè)動(dòng)作!母親染紅的發(fā)散開(kāi)半邊,露出里頭潛匿著不容忽視的灰白!我又記起,每場(chǎng)考試進(jìn)樓時(shí),我都未回頭,應(yīng)從未看見(jiàn)小個(gè)子女人高高揚(yáng)起的手!
剎那間桑田漸落,河水溯澗,我看見(jiàn)過(guò)往記憶的車輪飛速轉(zhuǎn)過(guò)。清晨夢(mèng)醒之間溫柔的呼喊,破舊的電動(dòng)車載著吃力卻快樂(lè)的母女,一人捧一本書(shū),依偎著吃削好的蘋(píng)果……無(wú)數(shù)次。
關(guān)切被擋在叛逆的高墻,無(wú)數(shù)次退卻與忍讓。生命的拐角我猝然回頭,措不及防撞入愛(ài)與關(guān)切的海洋。
心緒慢慢、慢慢平和下來(lái),不必糾結(jié)太多,在拐角處回頭,總有人在你身后守望。
轉(zhuǎn)過(guò)拐角。我的淚很快就落下來(lái)了;仡^間的守望,給我以力量。突然很想吃上一口,飯盒里尚溫的飯。
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