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小學(xué)校園風(fēng)景作文400字

時(shí)間:2023-08-09 19:00:56 曉麗 景色 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)校園風(fēng)景作文400字(精選34篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)校園風(fēng)景作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)校園風(fēng)景作文400字(精選34篇)

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 1

  我們學(xué)校有個(gè)美麗的大花壇。

  花壇里種著小草。小草真綠啊,綠得像被顏料染過的地毯;小草真柔軟啊,柔軟得我想在上面小憩;小草真有生機(jī)啊,每一棵小草都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  花壇中間和四周栽著九里香。前面的教學(xué)樓像U字形一樣圍繞著花壇。九里香真香啊,香得幾里之外都聞得到,吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真綠啊,綠得好像綠色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵綠色的墻。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態(tài)不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圓的傘;有的像大大蘑菇。每到下課時(shí),有些同學(xué)就會(huì)到花壇旁觀賞九里香,使人神清氣爽。

  花壇中間還長著幾棵桄榔樹。桄榔樹大約有三層樓那么高,像威武的巨人一樣守護(hù)花壇。褐色的枝干又直又長,像水泥柱一樣。那細(xì)長的.一片片的葉子像一把把劍一樣串起,向四面展開,又像一把大傘。中間剛剛長出來又長又尖的新葉,像利劍一樣直指天空。桄榔樹無論春夏秋冬,都是那么美。

  這樣美麗的九里香,加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹,為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁,顯得格外精神。

  我愛美麗的大花壇。

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 2

  走進(jìn)我的母校映入眼簾的是一座雕像。雕像上是一個(gè)教師抱著一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)生,教師的手里托著一個(gè)“希望之星”。過了雕像,看到的是四個(gè)大花園。這四個(gè)大花園左邊種著一排排的芒果樹,右邊是一排排挺直的南海葡萄……而花園的中間是一年四季都開這美麗的圣地。

  春天,花園里百花齊放,綠草如茵,到處一片生機(jī)勃勃的景象的。夏天,花園里的'芒果樹開花了引來了不可計(jì)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂來采花蜜微風(fēng)吹過遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一陣陣的花香。

  秋天,花園里的菊花開了各種各樣、形態(tài)各異有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火、黃地似金、粉的似霞……花園里的芒果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)金黃金黃的芒果好像在說:“今年大豐收啦!今年大豐收啦!”

  冬天,花園里的梅花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就知道那不是雪,因?yàn)槟敲坊ㄓ幸魂囮嚮ㄏ?吹竭@種情景你一定情不自禁的想起了《梅花》這首詩“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

  走過這四個(gè)大花園就是學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓上鑲著“教學(xué)樓”這三個(gè)金光閃閃的大字。教學(xué)樓共分為三層:第一層是三年級(jí)、四年級(jí)的教室。第二層是教導(dǎo)處和會(huì)議室。第三層是實(shí)驗(yàn)室、電腦室和財(cái)務(wù)室……

  校園的右邊是我們的運(yùn)動(dòng)場。運(yùn)動(dòng)場內(nèi)有兩個(gè)籃球場和一個(gè)升旗臺(tái)……

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 3

  春天,小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來。一陣風(fēng)吹過,小草搖頭晃腦的看著周圍,好像在環(huán)視周圍的環(huán)境;ǘ湟矟u漸探出了頭,扒開草叢一看,哇,花朵真不少,有黃的、紅的、紫的、綠的……,顏色各異。

  夏天,小草和花朵長得顯眼了,也更強(qiáng)壯了。一陣微風(fēng)拂過,小草偏向一邊,像海浪一樣涌來,十分壯觀;同時(shí),花朵也彎下了腰,好像在謝謝春雨的滋潤,才擁有這美麗的容貌。

  秋天,無情的暴風(fēng)雨踩死了花草。雖然沒了花草,但是還有四季蒼翠的松樹,它們像一座座綠色寶塔,又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責(zé)保護(hù)著我們這美麗的草坪。

  冬天,紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來,頓時(shí),花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的`水分,到了春天花草還會(huì)抽出嫩芽。

  在草坪的中心有兩個(gè)蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟倆在比個(gè)頭。到了炎熱的夏天,坐在蘑菇亭下,望著綠草如茵、花團(tuán)錦簇的草坪,你的煩惱會(huì)拋到九霄云外。

  蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的:一只仙鶴把長長的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢;另一只仙鶴把頭高高的抬了起來,白天看藍(lán)藍(lán)的天空和像火球的太陽,晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星,像天文學(xué)家監(jiān)視著它們的一舉一動(dòng)。

  蘑菇亭東邊的石鯉魚在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來,尾巴翹著,像是把水池當(dāng)成了舞臺(tái),自己卻是著名的模特。

  雖然校園的景物很多,但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 4

  我的校園是一個(gè)美麗而和諧的校園。

  走進(jìn)校園,道路兩旁種滿了梧桐樹和柚子樹。在往校園的里走,有一個(gè)大大的圓花池,就是我們學(xué)校最美麗的花池,里面種滿了五顏六色的花,紅的.是月季花和月桂,綠的是常青樹丶柳樹和棕樹,

  春天,花池是那么的美麗,鮮花是那么的耀眼,小草是那么的可愛月計(jì)劃和月桂開滿了鮮紅的花朵,常青樹和柳樹才發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,而椰子樹呢?它已經(jīng)長出了深綠的葉子,走在花池旁,還能聞到淡淡的花香。

  夏天,花池里的花朵和小草已經(jīng)長得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹丶松樹和柳樹,鐵樹和松樹的葉子像一根細(xì)細(xì)長長的針,而常青樹的葉子摸起來非常的滑。這時(shí),柳樹曾經(jīng)的嫩芽已經(jīng)變成了現(xiàn)在的長葉子。

  秋天,說有助五一斤變黃,也有一些叔叔開始幫梧桐樹剪枝丫了,月季花也焉了,但也有些植物結(jié)果了,我摘了一顆放進(jìn)嘴里,啊,酸酸甜甜的真好吃。連椰子樹也結(jié)出了柚子,那柚子是金黃色的,就像一個(gè)金色的大足球。

  冬天,花池鋪上了白毛毯睡覺。同學(xué)們?cè)倩ǔ剡呁嫠!?/p>

  我的校園的花池春天百花香,夏天知了叫,秋天過是受,冬天白花花,能有那一個(gè)校園的花池比我們的花池更美呢?

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 5

  我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵,一朵朵一簇簇匯聚在一起,就像一個(gè)美麗的大花壇,但我更愛校園的大榕樹。

  一走進(jìn)校,前面是個(gè)大操場,操場的左邊有一排松樹,右邊卻有一個(gè)大榕樹。大榕樹筆直挺拔,樹葉郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長滿了枝條,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個(gè)操場。

  大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無限樂趣。

  春天,大榕樹長出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠涞紫碌氖士磿,聊天,寫作業(yè),可舒服呢。

  夏天,大榕樹長出了茂密的枝葉,同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳,做游戲,好涼爽呵!秋天,大榕樹落下了幾片葉子。像金色的'蝴蝶,秋風(fēng)吹過,他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。

  冬天,大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  。⌒@里的大榕樹,你默默奉獻(xiàn)著,默默見證著我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更改培育我的成長的校園。

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 6

  《幼時(shí)記趣》的作者沈復(fù)在文中提到自己兒時(shí)與大自然親密接觸的情景令人神往,可是現(xiàn)在想找到這樣的地方又談何容易,在校園里徘徊良久,總算找到了一些。

  那是一棵樹,一棵白蠟樹,在其它樹的襯托下,它是這么的突出。

  記得發(fā)現(xiàn)它是在學(xué)校西門馬路的旁邊,當(dāng)時(shí)我正心灰意冷,由于找了半天也沒找到我想看到的樹:黃色的葉。當(dāng)初我還以為這個(gè)季節(jié)里樹的葉子已經(jīng)變黃了,可沒想到它們卻都固執(zhí)地保持著綠色。正準(zhǔn)備打道回府時(shí),抬眼一看,不禁大驚失色:“天!”一棵樹葉黃到了極致的樹映入了我的眼簾。

  只見它在樹叢中高高地挺立著,從很遠(yuǎn)的地方就能看見它那獨(dú)特的樹頂,走近了再看,發(fā)現(xiàn)這是一棵白蠟樹,它的最低部的樹葉還是青的,但是越往上樹葉越黃,直到頂上,樹葉黃得有如金子一般,樹枝向四周努力地展開,形成一道奇特的風(fēng)景。

  此時(shí)我不禁想到:現(xiàn)在城里的人太忙碌,他們之中有幾個(gè)能夠靜下心來好好觀賞一下這美麗的自然風(fēng)景?在我觀察這棵樹的過程中,曾經(jīng)有好幾個(gè)人從我身邊走過,然而他們呢?有的低著頭走過,視美景于不顧;有的疾速走過,自顧地忙著自己的事;有的'拿著書本走過,徑直走向教室……他們中的人即使是空著手沒有事干的,也不愿意抬一下頭,看看這棵樹。所以,我們不要抱怨自己的身邊總是缺這個(gè)、少那個(gè),可今天這件事證明了我們經(jīng)常會(huì)由于自己的疏忽錯(cuò)過一些絕佳的機(jī)會(huì),而不是沒有機(jī)會(huì)。

  思絮再次回到了這棵樹上,覺得它比純黃顏色葉子的樹還好看,由黃到綠,仿佛就像一幅水墨畫一般,墨色由深到淺。可是心中也有了個(gè)疑問:為什么只有這棵樹黃得徹底,而其他的樹卻還是翠綠色的呢?也許因?yàn)椤?/p>

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 7

  今天,我像往常一樣去上學(xué),進(jìn)了學(xué)校的大門,不知為什么,本應(yīng)該向教室走去的我,卻呆呆地站在大門口上,一動(dòng)也不動(dòng),也許我想好好看看校園的景色。

  我站著看那校園,首先看到的'是寬闊的操場,操場的同學(xué)在玩耍,除了同學(xué),操場上就是那幾棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹了,梧桐樹伴著學(xué)校走過了40多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,依然巍然屹立。操場右面是《中華美德長廊》。操場前面是舞臺(tái)和舊教學(xué)樓,看著舞臺(tái),仿佛想起了莊嚴(yán)的升國旗儀式,看著教學(xué)樓,仿佛想像著20世紀(jì)60年代修學(xué)校的情景。操場左邊是新教學(xué)樓,它是那樣潔白無暇,干凈漂亮。

  該往教室走去了,可我的腳偏偏不聽使喚,硬拉著我往操場右邊的《中華美德長廊》走去,遠(yuǎn)看,長廊猶如一輛綠色的火車在奔馳,又好像一座畫舫。長廊由紅、黃、白、肉色磚組成,長廊呈長方形,房頂似橋梁形,長廊由幾十根柱子支撐,每根柱子上都有成語故事和諺語故事,看著成語,仿佛置身在知識(shí)的世界里,無意間懂得了做人的道理。長廊右側(cè)有青滕和竹竿,青滕順著竹竿爬上去,爬上房頂。有的因?yàn)樘L了,所以從房頂上掉下來了,就像猴子撈月一樣。

  我愛美麗的校園!

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 8

  當(dāng)秋姑娘悄悄來臨時(shí),我們的校園換上了秋裝。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的肯定是那一塊塊秋天的花壇。花壇里有很多花和草,它們就像一個(gè)個(gè)沒睡醒的孩子無精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的,原來的美麗面頰變成了皺紋面孔,直立挺拔的身體變得彎彎曲曲,就像是一位風(fēng)燭殘年的老奶奶。北風(fēng)吹來,我仿佛聽到一朵朵花奄奄一息地說:“啊!時(shí)間過得怎么這么快呀,我們的美麗已經(jīng)隨風(fēng)飄走了!被▔锬切┛菸男〔,你們千萬不要埋怨秋娃娃,秋娃娃也是按照自然規(guī)律來工作的。它們使用“老年草”魔法讓小草的.身體失去水分,變黃了,枯萎了。有的東倒西歪,有的干脆躺在大地媽媽的懷抱里。我仿佛聽到小草無力地說:“我不想離開,校園里有那么多可愛的小朋友,我還沒有和他們玩夠呢!”

  你再向里走,向東看,一排高大粗壯的大柳樹展現(xiàn)在我們眼前,它們像士兵一樣直立挺拔,守衛(wèi)著我們的校園。秋姑娘不停地傳來秋天的消息,大柳樹好像沒聽到一樣,依然那樣枝繁葉茂,生命力可真頑強(qiáng)呀!大柳樹一年四季都是那么引人注目,真可謂是我們校園最靚麗的風(fēng)景線。

  我喜歡秋天的校園,就算是花謝葉飄,也是我最美麗的校園!

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 9

  我的校園里有許多的植物,鐵樹、仙人球、風(fēng)信子。各式各樣,像天上的繁星。其中“繁星”最多、最美麗的就要數(shù)“百草園”了。

  “百草園”在校園的中心——尚德樓的南面二十米左右。那里百花盛開,千草翠綠,讓人流連忘返。為什么叫“百草園”?就是它里面有許多花、草、樹木,所以稱它為“百草園”。

  冬天過去了,春天的“百草園”里,在冬天沉沉入睡的小草,柔嫩的、慢慢的從大地媽媽的懷里鉆出自己嫩綠的身子。花朵從茫茫的白雪中,使勁的鉆了出來。它們吮吸著大地媽媽的乳汁,吸收太陽的光芒,雨水的營養(yǎng),土地的芳香。“百草園”里一片生機(jī)。

  春天悄悄的走去,夏天慢慢地走來。夏天的到來似乎讓“百草園”的`植物不高興了,有的像要死掉了,有的還保持春天的生機(jī),有的葉子變黃了……夏娃娃看到這一片景象傷心的哭了,眼淚浸入“百草園”里,“百草園”里的植物猶如喝了圣水似的,鈍時(shí)蘇醒過來……又恢復(fù)了往常的生機(jī)。夏娃娃看到這番景象,他笑了,太陽變得格外燦爛。

  秋姐姐輕盈地飛到“百草園”來了。夏娃娃戀戀不舍的走了;ú輦円酪篮拖耐尥薷鎰e。秋姐姐吹了一陣又一陣風(fēng),下了一場又一場雨,把花草吹枯萎了,最終只有幾棵果樹成熟了。

  秋姐姐又像來時(shí)那樣飛走了,冬哥哥又來到了“百草園”。冬哥哥把一層又一層的積雪覆蓋在花朵上、樹梢上。小草又被大地媽媽緊緊地?fù)г趹牙。在冬哥哥的大雪下,臘梅經(jīng)得住冬哥哥的艱難考驗(yàn),在冬天里散發(fā)出淡淡的暗香。

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 10

  我的校園是一個(gè)美麗而和諧的校園。

  走進(jìn)校園,道路兩旁種滿了梧桐樹和柚子樹。在往校園的里走,有一個(gè)大大的圓花池,就是我們學(xué)校最美麗的花池,里面種滿了五顏六色的花,紅的是月季花和月桂,綠的.是常青樹丶柳樹和棕樹,

  春天,花池是那么的美麗,鮮花是那么的耀眼,小草是那么的可愛月計(jì)劃和月桂開滿了鮮紅的花朵,常青樹和柳樹才發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,而椰子樹呢?它已經(jīng)長出了深綠的葉子,走在花池旁,還能聞到淡淡的花香。

  夏天,花池里的花朵和小草已經(jīng)長得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹丶松樹和柳樹,鐵樹和松樹的葉子像一根細(xì)細(xì)長長的針,而常青樹的葉子摸起來非常的滑。這時(shí),柳樹曾經(jīng)的嫩芽已經(jīng)變成了現(xiàn)在的長葉子。

  秋天,說有助五一斤變黃,也有一些叔叔開始幫梧桐樹剪枝丫了,月季花也焉了,但也有些植物結(jié)果了,我摘了一顆放進(jìn)嘴里,啊,酸酸甜甜的真好吃。連椰子樹也結(jié)出了柚子,那柚子是金黃色的,就像一個(gè)金色的大足球。

  冬天,花池鋪上了白毛毯睡覺。同學(xué)們?cè)倩ǔ剡呁嫠!?/p>

  我的校園的花池春天百花香,夏天知了叫,秋天過是受,冬天白花花,能有那一個(gè)校園的花池比我們的花池更美呢?

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 11

  校園是我們接受教育的地方,也是優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書聲,花圃里的花花草草。總是讓人感到舒心。

  春天,第一場雨問候大地,小草就伸伸懶腰,從土里一個(gè)勁的往上躥,杏樹也長出了扇子形的葉子,好像我們校園的守護(hù)神,后院那金黃的油菜花開得正旺,這一朵,那一朵,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。

  夏天,那橘紅色的石榴花非常引人注目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像燃燒的火苗,又像是早晨的朝霞。仔細(xì)一看,寶石似的石榴花,鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣已經(jīng)全展開了,露出了嫩黃色的'花蕾。真是婀娜多姿啊!

  秋天,石榴花謝了,長出了紅彤彤的石榴,有些笑得裂開了嘴,有些像害羞的小姑娘,側(cè)著臉。我看得口水直流,迫不及待地摘下了一個(gè),這白里透紅的石榴籽放進(jìn)嘴里酸酸甜甜,好吃極了!

  冬天,大雪紛飛,校園里的大樹像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了!孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎,直到上課才滿臉通紅地跑回教室。

  學(xué)校一年四季的風(fēng)景線真是美麗極了!

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 12

  我們的校園就像一座美麗的大花園。尤其是那青松,不但有蒼翠的葉子、褐色的枝干,還有千姿百態(tài)的形狀,讓人感到美好、舒暢。

  校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的`樹葉。然而,這并不影響樹在深秋的魅力。校園里的花照樣開放,蜜蜂照樣忙碌著采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵花比較好。最引人注的還是舞臺(tái)西側(cè)的樟樹,高大挺拔、深綠的樹冠上點(diǎn)綴著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹葉中竟夾雜著一兩片紅葉,好看得很。濃密的樹葉擋住了太陽,站在樹下抬頭看,只見點(diǎn)點(diǎn)樹葉間留下的空隙晃你的眼睛。

  中午的校園,透明的玻璃窗上映出了湛藍(lán)的天空,純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云,那云朵一會(huì)兒像疊層的白巧克力;一會(huì)兒像盛開的棉花;一會(huì)兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬千呀!

  黃昏的校園像一個(gè)和藹可親的老婆婆。你瞧,它把金色的夕陽灑在小苗上,讓它快快長大;它把紅色的晚霞披在孩子們身上,讓孩子們享受溫暖。

  校園是一幅多彩的圖畫,它匯集了千千萬萬的色彩,凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風(fēng)景畫,也成為了我心中難忘的記憶。

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 13

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。接下來我給大家介紹介紹我的校園!

  春天走進(jìn)校園,就可以聽到孩子們,書聲瑯瑯的聲音,但是我還是喜歡校園的迎春花每當(dāng)我心情不好時(shí)就會(huì)跑去迎春花開放的地方,看到它我心情就會(huì)舒暢一些。這時(shí)我便想到一首詩:睡入華胥日未曛,博山何在寶香聞。覺來但有南窗靜,葉瘦花肥醉錦薰。

  夏天我最喜歡在學(xué)校的乒乓球場玩,因?yàn)槟悄闵L著茂盛的大樹讓我們乘涼,所以我喜歡在那兒玩!

  秋天我最喜歡校園的月季花,月季花又稱月月紅,它不僅是花期綿長,芬芳色艷的觀賞花卉,而且是一位婦科良藥,我主要喜歡它那談?wù)劦?香味?匆娝揖拖肫鹨皇自姡涸录局粦(yīng)天上物,四時(shí)榮謝色常同。可憐搖落西風(fēng)里,又放寒枝數(shù)點(diǎn)紅。

  冬天孩子們最喜歡在學(xué)校的操場,操場上積著厚厚的白雪好像蓋著棉被。孩子們最喜歡在那堆雪人,打雪仗,溜冰好玩極了。但是我還是喜歡校園的梅花,它不僅美麗而且有著堅(jiān)強(qiáng)的勇氣,這讓我想起一首詩:墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。

  我想,無論看到了這樣美麗的學(xué)校都會(huì)由衷贊嘆:學(xué)校的這道風(fēng)景線真美!

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 14

  我的校園十分美麗。這里有五彩繽紛的花壇,有寬闊的操場,有迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,還有高大雄偉的教學(xué)樓……其中我最喜歡的一道美麗的`風(fēng)景線是——學(xué)校后門的車棚。

  車棚是一個(gè)“花的天堂”。車棚的柱子上纏繞著茂密的鞭炮花,它們一腳一腳地往上爬,漸漸布滿了整個(gè)棚頂。它的葉子是碧綠的,像一塊塊無瑕的翡翠,又像一個(gè)個(gè)小巴掌,一陣微風(fēng)拂過,棚頂?shù)娜~子就漾起波紋,如同一湖碧水泛起了漣漪。它的花朵像點(diǎn)燃了的鞭炮,像炸開的火星,充滿了喜慶的色彩,散落在密密麻麻的綠葉中。

  車棚對(duì)面栽種著幾棵亭亭玉立的四季桂,它們枝繁葉茂。青綠色的葉片中間,一朵朵可愛的淺黃的小花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn),有時(shí)躲起來,有時(shí)露出半個(gè)臉,好像在和我們玩捉迷藏呢!桂樹下有許多五顏六色的太陽花,一朵朵都是那么婀娜多姿:有的低著頭,似乎在與同伴說悄悄話,有的昂首挺胸,好像要在爭奇斗艷的花群中脫穎而出……幾只蝴蝶飛來,為這幅美麗的畫卷增添了幾分生機(jī)。

  我喜歡這生機(jī)勃勃的車棚,更喜歡這美麗的學(xué)校。

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 15

  每個(gè)學(xué)校的風(fēng)景都很美,但是,在我心目中,再美的風(fēng)景也抵不過洞二小的風(fēng)景優(yōu)美!

  春天,洞二小的樹木生根發(fā)芽;花兒綻放出鮮艷的花苞,色彩明艷,猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕,校園的風(fēng)景。綠草從地下偷偷地探出頭來,好像在說:“春天來了!”一些知名的、不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空,給校園增添了一份生機(jī)。美麗的杜鵑鳥干脆在這兒安下了家,好象在說:“這里的風(fēng)景真美,我喜歡這兒!”

  夏天的花兒更是讓人眼花繚亂。看,有粉的、白的、紅的……這兒一朵,那兒一簇,競相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

  秋天,樹上的'樹葉像花仙子一樣飛舞下來,它們仿佛完成了大樹的心愿,陪大樹過完了炎熱的夏天,現(xiàn)在該回到大地母親的懷抱里了。但是,花兒可不那么急。看,原來弱小的花兒如今變成了誘人的果實(shí),這兒一個(gè),那兒一個(gè),讓人垂涎欲滴!

  冬天,樹上蓋上了一層厚厚的棉被,遠(yuǎn)處看,白皚皚一片,再加上空中雪花飛舞、人影樹下穿梭,真是“人在畫中游”的美景!

  怎么樣,我們的校園很美吧?如果你想到我們學(xué)校來,趕快吧!心動(dòng)不如行動(dòng),來吧。

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 16

  我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。

  春天,花壇里的小草露出了綠油油的腦袋,它左瞅瞅,右瞅瞅,邊看邊說:“哇!春天真美麗。 迸赃叺脑录净ㄒ查_了,有紅的、白的`、紫的,五顏六色,美麗極了!它們散發(fā)著令人陶醉的清香,就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!”

  夏天,知了在樹上叫著,好像在說:“熱死了!”小路兩旁的芙蓉樹長出了新的枝葉,抽出了長長的枝干。不幾天,芙蓉花開了,紅紅的、軟軟的,風(fēng)一吹,花兒像降落傘似的飄落下來。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。

  秋天,花壇里的菊花開了,一陣秋風(fēng)吹來,菊花隨風(fēng)飄動(dòng),好像一位花仙子在跳舞。

  冬天,校園里下起雪來。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上,都被覆蓋著一層厚厚的白雪,就連樹上的枝條,也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園,一下課,孩子們就奔向操場。有的堆雪人、打雪仗,玩的可開心了!

  。∥覑勰!校園的景色!

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 17

  走進(jìn)校園,第一眼就看到了勸學(xué)墻,勸學(xué)墻后面是魚悅池,魚悅池中有三座假山,假山上有一個(gè)小噴泉,有時(shí)候大,有時(shí)候小,大的時(shí)候就像瀑布似的,小的時(shí)候像小孩撒尿一樣,池中有幾條小魚,有時(shí)候小魚躲在假山后面,好像在捉迷藏,有時(shí)候小魚在魚池游來游去,好像在觀賞著這個(gè)校園的景色,還有的時(shí)候,小魚們都集中在一起吹泡泡,好像在議論著一些事情,魚悅池的左邊是遠(yuǎn)志樓,右邊是樂學(xué)樓,兩棟樓中間有兩排樹,樹之間有一排長椅,夏天可以在樹下乘涼。課間的時(shí)候,有的小朋友踢球,有的玩槍戰(zhàn)游戲,有的在踢毽子,有的在跳繩,有的.在長椅上談話,歡聲笑語,就像是小朋友快樂玩耍的天地。走進(jìn)后花園,就好像走進(jìn)了一個(gè)神秘的世界,這里有花香、鳥叫、還有一棵楊桃樹,以及一些昆蟲,走在小路上,一邊走進(jìn)這個(gè)世界,走著走著,仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子上會(huì)有一兩只小昆蟲在上面爬著,有的時(shí)候,還會(huì)看見葉子上有色彩明麗的蝴蝶停在上面歇息,仿佛在互相傳遞快樂的信息。這就是美麗的校園!我愛這美麗的校園!

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 18

  我在這個(gè)美麗的校園的懷抱中生活了五年,我喜愛我的老師、同學(xué),喜愛校園的建筑,校園的樹木、花草,最愛校園的`玉蘭樹。

  當(dāng)春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨,玉蘭樹的嫩芽就會(huì)悄然無息的探出頭來。左瞧瞧,右看看,好像對(duì)什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸,呆呆地看著我們?cè)诓賵錾贤嫠。慢慢地,慢慢地,玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。

  夏天來了,玉蘭樹顯得更加強(qiáng)壯,密密的樹枝像撐開的巨傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。上體育課出大太陽時(shí),玉蘭樹為我們遮陰,遇到下雨天時(shí),玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會(huì)撿一兩片葉子當(dāng)扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。

  秋天來了,玉蘭樹的葉子漸漸變黃,慢慢地飄落下來。它跳著優(yōu)美的舞,像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著,螞蟻們把它的葉子當(dāng)小船,學(xué)前班的小朋友們把它的葉子當(dāng)玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下,但它好像永遠(yuǎn)也落不完。

  冬天瑞雪紛飛,給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著,玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地,漸漸地它進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 19

  風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校是我們成長的樂園、創(chuàng)新的天地。它位于周莊江東的公園附近。

  我們的.校園面積之大。共有5公頃差不多。足足有5個(gè)操場那么大。學(xué)校一共有4幢教學(xué)樓每一棟拔地而起,一棟教學(xué)樓就有3、4層;像一位位威風(fēng)凜凜的將士守衛(wèi)著校園。

  我們的校園不僅面積之大,而且風(fēng)景如畫。

  教學(xué)樓將士身上穿著戰(zhàn)袍,套著白鎧甲,腳上蹬著平底鞋?瓷先ゾ癜俦,昂頭挺胸。仔細(xì)一看,教學(xué)樓內(nèi)有一些黑欄桿,好像將士的口袋?赡芾锩嫜b著對(duì)付敵手的錦囊妙計(jì)吧!教學(xué)樓每一層都有一間間教室。樓頂是由一塊塊黑色的磚頭砌成的,整整齊齊的。

  除了房子美,我們學(xué)校的花也很美。

  看,春鵑花開得多美呀!那粉紅的花瓣,應(yīng)該有10幾片花瓣組成的。一片一片真有序,越到里面顏色越淡。有的還是花骨朵兒,好像不肯出門;有的才開了幾片,好似小姑娘探頭探腦地看著世界;還有的全盛開了,像一位亭亭玉立的少女。

  最后看桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片花海洋,粉綠相間;仔細(xì)一瞧,淡粉淡粉的桃花一共7片花瓣。中間的花蕊黃燦燦的。為花瓣增添了幾分色彩!拔宋宋恕鼻趧诘男∶鄯湔w來采蜜呢!

  這就是我們風(fēng)景如畫、面積之大的校園。

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 20

  我們學(xué)校位于淇濱區(qū)淇河路。來到學(xué)校門口,首先映入我們眼簾的是“鶴壁市桃園小學(xué)”醒目的大字。左邊是可以自動(dòng)擴(kuò)展的電動(dòng)門,是門衛(wèi)接待室。

  走進(jìn)校門,你可以看到一個(gè)美麗的花唄。大花唄里有很多種花,一年四季鮮花盛開。春天有桃花,夏天有妖嬈的玫瑰,秋天有纖細(xì)的菊花,冬天有風(fēng)霜飄逸的梅花。一年四季,整個(gè)學(xué)校都充滿了淡淡的.花香。花唄周圍有常綠冬青,為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  從花唄往西走,就到了圓魚塘。魚塘里的小魚很可愛。他們?cè)谒凶杂捎斡。這些小魚一般都像害羞的小女孩,躲在池底不肯露面。只有當(dāng)一群調(diào)皮的孩子把魚食扔進(jìn)池子里,我們才能看清他們的真實(shí)面目。魚塘里還有一朵荷花,名字叫“出淤泥而不染”。魚塘周圍有一片小小的綠色竹林,這是學(xué)校里另一條美麗的風(fēng)景線。

  在我們新教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬闊的操場。操場上有六個(gè)籃球架,就像六個(gè)巨人防守我們學(xué)校一樣。還有一個(gè)供學(xué)生跳遠(yuǎn)的沙坑。還有一條長長的橢圓形跑道。

  在這樣的環(huán)境下,我怎么能不喜歡這個(gè)美麗而平靜的校園呢?

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 21

  每當(dāng)有人問“你的校園里哪個(gè)地方最美?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場和小花園是最漂亮的。

  我們學(xué)校是一個(gè)非常廣闊的地方。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),你會(huì)看到學(xué)校道路兩側(cè)的墻上有許多古詩。這些詩詞圖文并茂,讓學(xué)生大開眼界。往前走,你可以看到兩排翠綠的松樹和一個(gè)小廣場。松樹又高又大,有些甚至比屋頂還高。他們就像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。經(jīng)常有許多孩子在小廣場上玩耍。中間有一個(gè)用大理石鋪成的升旗平臺(tái)。升旗臺(tái)的頂端,紅旗像燃燒的火焰。

  教學(xué)樓后是小花園。小花園里有四個(gè)花壇,架子上爬滿了藤蔓。每年春天,都有生機(jī)勃勃的景象,花壇里開著不知名的花,有黃的、白的、粉的等。仿佛它們已經(jīng)變成了一個(gè)花的世界;夏天,鳥兒唧唧喳喳唱著歌,知了不停地叫著:“我知道,我知道……”在樹蔭下,這是我們休息的好地方。秋天,花兒放棄了,只有菊花頑強(qiáng)地開著,葉子輕輕落下,像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們會(huì)在小花園里歡快地奔跑,地上的.樹葉沙沙作響,仿佛在說:“秋天到了!倍,北風(fēng)吹來,只有樹木的枯枝纏繞在石架上,讓人懷念春天的美好。

  我喜歡校園里的小廣場和小花園,它們給了我們無盡的快樂。

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 22

  五年前,我們快步走到新的地方,——學(xué)校。我記得五年前我天真無邪的臉,總想笑幾聲。

  五年來,我在校園里形成了一種家的感覺。我熟悉我家的草、樹和一塊小石頭…

  放學(xué)后的操場是校園里的.景點(diǎn)之一;鸺t的太陽照在草地上,光芒四射。紅色橡膠跑道上,“嗖——”,一陣風(fēng)吹過。嘿!不對(duì)!大風(fēng)是一個(gè)人!踩的像個(gè)飛的人影,在操場上飛馳,飛奔的像。一匹脫韁野馬。

  草地上,一個(gè)足球站在地上,周圍有兩個(gè)隊(duì)。兩隊(duì)面面相覷,氣氛緊張到連空氣都結(jié)冰了。比賽一開始,兩隊(duì)就立即行動(dòng)起來,抓住每一分鐘,爭取獲勝的機(jī)會(huì)。在陽光的照射下,足球運(yùn)動(dòng)員被鍍上了一層金光。大家一直大汗淋漓,但都很認(rèn)真,都活蹦亂跳的。

  運(yùn)動(dòng)的青春似乎感染了操場,充滿了活力。好像一切都活了過來。

  來到棋院,桂花樹的墨綠色,平和質(zhì)樸的顏色仿佛平息了人們的怒火,坐在石桌上,冰冷的觸摸傳達(dá)了我的內(nèi)心。安靜的棋牌室,夏天,是校園里不錯(cuò)的避暑勝地。

  這是我在一起五年的校園。我被她的美麗深深震撼了。

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 23

  噢!我愛校園!也許你的學(xué)校環(huán)境優(yōu)良,花團(tuán)錦簇,鳥語花香;也許你的學(xué)校普普通通,整整潔潔?赡阋獝勰愕男@!

  你要是來到大門,你會(huì)見到——一排排大椰王樹,中間一排鮮明的`“四聯(lián)小學(xué)”閃耀在眼前。那就是教學(xué)樓,大廳,教室,舞蹈室,音樂室……樣樣都有。

  “四小八品”的品陶?qǐng)@共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區(qū)和休閑區(qū)。走入其中,可觀環(huán)境之雅,可聞泥巴之香,可觸陶藝之靈氣,可嘆后生之創(chuàng)造。休閑區(qū)開滿了五顏六色的鮮花,流著潺潺的溪水,還有許多可觀風(fēng)景線。例如說“陶柱林立”,陶瓷作品一層層疊成了柱子,一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養(yǎng)荷”,一個(gè)個(gè)大水缸里養(yǎng)著這一朵朵荷花,嬌艷欲滴,沾滿了水珠,讓人看了心軟軟的,不是懷人和思鄉(xiāng)。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外,還有品書園、品畫室……

  操場呢,一片短短的草,連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。主席臺(tái)、各種球場、操場……樣樣俱全。

  教學(xué)樓每個(gè)教室都有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦,還寬敞明亮。

  我們的校園十分美麗,我要感謝老師,感謝校長,感謝工人,感謝黨,給了我們這個(gè)舒適美麗的校園!

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 24

  你知道嗎?我們校園的風(fēng)景真是美麗,一年四季都一樣漂亮,那天我們班在學(xué)校寫生,那時(shí)是秋天。

  那天我們正在準(zhǔn)備上美術(shù)課但是老師一進(jìn)教室就說:"今天我們?nèi)バ@里寫生。”我們?nèi)鄽g呼起來。當(dāng)我們走在育英大道的時(shí)候,天上飄落著黃色的銀杏葉像仙女在空中飛舞。

  我們正在陶醉,老師突然說:“同學(xué)們我們到了!蔽覀兒鋈恍堰^來,一看原來是我們很向往的弦歌湖和幼兒園然后老師說:“可以在這兩個(gè)地方寫生但是不能超過這兩個(gè)地方!

  我們各自分散而去,我去了幼兒園,幼兒園里都是小朋友玩的游戲設(shè)施,真像回到了小時(shí)候,我一下開心了許多,心里很溫暖。

  好了開始找座位,大家又熱鬧起來,我找到了,坐下來開始畫畫。

  老師讓我們回來集合,我又看到了弦歌湖的美景,長長的柳樹枝條像姑娘的頭發(fā)飄在空中,還有那湖里的魚一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的`像孩子在玩耍。那鵝卵石還有強(qiáng)身健體的作用呢,還有小鳥在嘰嘰咋咋像在給柳樹姑娘伴舞。

  宏力校園的風(fēng)景。≌婷!真美!

  校園里真是美不勝收,叫人不能不贊美啊!

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 25

  我們的學(xué)校——進(jìn)校附小,普普通通,僅有幾座錯(cuò)落有致的高樓,幾棵老樹,一個(gè)面積小的可憐的操場,一座花木屈指可數(shù)的花壇,但我仍固執(zhí)地認(rèn)為它是最美的校園,擁有著最美的風(fēng)景。

  早晨,沾著露珠的校園睡意朦朧,花壇里的棕櫚樹殘缺不全的葉子上或多或少地會(huì)停著幾只小鳥,幾朵云依偎在毛茸茸的球狀灌木的周圍,顯得更加神秘。教學(xué)樓一片寂靜,樓頂上掛的名言警句瑟瑟地抖動(dòng),大概是冷了吧。這是一道迷人的風(fēng)景,令你陶醉于她的溫柔和迷蒙。

  上學(xué)了的時(shí)間到了,學(xué)生們背著書包,踏著輕快的`音樂走進(jìn)教室,開啟了一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅,槵樀淖x書聲,夾雜著老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲,顯得更加優(yōu)美動(dòng)聽,路邊的小攤小販都自動(dòng)停止了喧嘩,聆聽這美妙的天籟。而下課又是另一番景象,同學(xué)們奔跑在操場上,跳躍在教學(xué)樓周圍,笑啊、跳啊……在這道充滿生機(jī)的景象中,你也會(huì)不由自主地被她所感染,投身于嬉鬧之中。

  仔細(xì)審視附小的每一個(gè)學(xué)生,他們個(gè)頭不同,形態(tài)各異,無法帶給你美的視覺享受,但他們哪個(gè)臉上沒有洋溢著朝氣勃勃的笑容?哪個(gè)不是德智體美勞樣樣俱全?哪個(gè)不是附小最亮麗的一道風(fēng)景?

  附小,景美,物美,人更美!

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 26

  春天到啦!校園種有幾棵香樟和龍爪,它們好像享受到了前所未有的溫暖陽光和雨露,綻開了嬌嫩的綠芽。小燕子在樹上嘰嘰喳喳地叫著,頑皮的野草從地下冒出,吮吸著太陽公公給予它的溫暖。同學(xué)們走進(jìn)了校園大門開始了新的一天,在知識(shí)的海洋里遨游。

  夏天來啦!樹木都從滿身的小嫩牙兒變成了枝葉茂密的大樹,蟬睚樹干上叫著“知了——知了——”,小鳥兒們也像身體灌了鉛似的,懶懶地“站”在樹枝上。太陽公公像是要把它全部的熱量都灑在大地上,把大地烤得滾燙的。同學(xué)們仿佛感受不到炎炎夏日,仍然學(xué)勁十足。

  秋天到了!學(xué)校的樹上掛滿了又黃又大的大橘子,壓彎了枝頭,秋風(fēng)一吹,搖搖欲墜,讓人口水流下三千尺;大樹飄落下了金黃的葉子,好像脫下了碧綠的衣服,等待換上雪白的衣服似的'。同學(xué)們?cè)诘厣蠐炱鹉敲利惖穆淙~,仔細(xì)研究著它的奧妙。

  冬天來到!校園仿佛一下子從吵鬧變成了寧靜,樹換上了雪白的衣服,同學(xué)們一下課就跑到操場,把什么作業(yè)、煩惱、不高興的事都扔到了腦后,盡情地玩耍,太陽公公不再像夏天那樣火辣辣的,而是像一個(gè)老人溫和地“看”著我們玩耍。

  這就是我的校園,美麗可愛的校園。

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 27

  我們學(xué)校的小花園十分美麗,許多花,各種顏色都有。一下課同學(xué)們就在小花園里面嬉戲玩耍,很是開心。

  一進(jìn)入校門往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林,上面長滿了青青的竹葉,下課的時(shí)候看看這竹葉就會(huì)覺得心曠神怡。在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的紫藤花,為我們遮陽,也在默默聆聽著我們的小秘密,如果有一陣風(fēng)吹來,紫藤花便會(huì)輕輕地晃幾下,十分好看。走廊的板壁上有著我們學(xué)校的“輝煌業(yè)績”,每當(dāng)看到這些,我的心中就會(huì)充滿自豪感。走廊邊是大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。!好香!他們既不是濃香,也不是淡香,而是那種令人陶醉在其中的'芳香!

  在花叢的左邊還有一扇木門。在我上一年級(jí)的時(shí)候我還傻傻的以為那是一扇通往世界的南大門!直到有一次,我們要去體育館體檢,哦!原來那并不是什么通往世界的南大門,而是一扇極為普通的,通向體育館的木門。

  在大門的左邊有一個(gè)水池,里面鋪滿了亮晶晶的藍(lán)地磚 。在陽光的映照下“藍(lán)”光閃爍、美麗動(dòng)人。 水池正中有一座假山,把水池映襯地美麗致極。

  我愛我美麗的小花園!愛這里的一草一木!更愛美麗的學(xué)校!

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 28

  今天,我給大家介紹我們的校園里我最喜歡的地方,我們的后操場。

  我們的后操場位于我們學(xué)校的最北面,緊鄰我們的教學(xué)樓。一走進(jìn)后操場,便可以看見由人造草坪鋪成的大足球場。每天,都有許多的同學(xué)在這里開開心心的踢足球。足球場的周圍是塑膠跑道。操場上還有兩個(gè)籃球架,供我們打籃球用。

  每當(dāng)下課的鈴聲剛一敲響,班里的同學(xué),像一匹匹脫了韁繩的小馬駒,“嗖”的一聲就不見了蹤影。同學(xué)們爭先恐后,你追我趕,互不相讓的沖到后操場,原本寧靜的后操場頓時(shí)熱鬧了起來。

  每天下午放學(xué)后,后操場就成了我們的樂園。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群的在這里打鬧嬉戲,有的.跳繩,有的打球,還有的做游戲,到處是同學(xué)們們的歡聲笑語。

  操場上還有幾棵銀杏樹。春天,銀杏樹上長出了嫩綠嫩綠的葉子,給操場帶來了勃勃生機(jī)。夏天,銀杏樹為我們撐起了“綠傘”,讓我們?cè)谶@里乘涼歇息。秋天,我們?cè)跇湎聯(lián)熳蠲利惖臉淙~做成標(biāo)本。冬天,我們?cè)阢y杏樹下打雪仗。

  我愛我們的校園,更喜歡我們的后操場。

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 29

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”校園的鐘聲響徹云霄。在美麗的晨曦中漫步的走到學(xué)校,陽光輕輕照耀著我的臉頰,人行道的花花草草在晨風(fēng)中婀娜多姿,讓我看得心花怒放,渾然忘我!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到和藹可親的校長,輕輕揮著手,笑容可掬,像冬日的朝陽,溫暖流進(jìn)我的心中。

  上課鐘聲響起,老師上課瑯瑯的書聲,此起彼落,抑揚(yáng)頓挫的轉(zhuǎn)折之美,如生命的喜怒哀樂,帶領(lǐng)我們走入浩瀚的知識(shí)宇宙中。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,享受知識(shí)的芬芳……

  “當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)!”下課鐘聲在校園回蕩,叫人心曠神怡,心花怒放!唯有一個(gè)地方可以讓我飛奔而去,就是有著許多寶藏的圖書館,那里是我知識(shí)的寶庫。在那兒讓我了解歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我了解科學(xué)的.演進(jìn),讓我了解莫奈的背景……這是校園最多寶藏的地方了。

  每當(dāng)下課鐘聲響起,跑道上的人如旋風(fēng)一般,一馬當(dāng)先,讓眾人刮目相看!熱鬧的操場,總是看得到籃球健將們的身影。而籃球場上的我和同學(xué)龍爭虎斗,大家東奔西跑,你爭我奪,你攻我守,加油聲一波又一波,一個(gè)空心球,“刷!”全場為我歡呼!皢!嗶!”口哨吹響,中場休息完,第二場大家蓄勢待發(fā),旁邊的加油聲此起彼落,讓人看得熱血沸騰!

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 30

  我們的學(xué)校風(fēng)景如畫,就像是一座大花園,也像是小巷里一顆璀璨明珠。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座大花壇。這里有各種各樣的花,有亭亭玉立的美人蕉,有婀娜多姿的月季花,有嬌艷欲滴的桃花,顏色更是讓人眼花繚亂,紅似火、燦如金、白如雪……它們把整個(gè)校園打扮得五彩斑斕。一陣風(fēng)吹過,花朵在微風(fēng)中翩翩起舞,那香味讓人流連忘返,心曠神怡。

  沿著花壇往左邊走,便來到了熱鬧非凡的操場。每當(dāng)下課時(shí),這里就變成同學(xué)們游戲的天堂,瞧!他們有的在氣喘吁吁地跑步,有的在汗流浹背的`踢足球,還有的在揮汗如雨地打籃球。而低年級(jí)的同學(xué)則三個(gè)一群、五個(gè)一伙地跳皮筋、玩游戲。每周一的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)穿著整潔的校服,參加莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。那場面才叫和諧壯觀呢!

  瞧!操場的東面就是我們美觀大方的教學(xué)樓了。它穿著一件黃白相間的罩衣,每天早晨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,鈴聲一響,同學(xué)們就專心致志的聽著老師上課。每個(gè)教室旁邊都有同學(xué)們精心制作的木板墻。

  我們的校園景色迷人,我愛我們的學(xué)校!

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 31

  有的人喜歡高大的教學(xué)樓;有的人喜歡郁郁蔥蔥的柳樹;有些人喜歡花盛開的花壇,但我喜歡學(xué)校中間的塑料操場。

  塑料操場有三種顏色,外環(huán)是紅色,中間是涂了白漆的跑道線,中間像是長滿草的草坪,是籃球場。

  春天,操場旁邊的柳樹長出嫩綠色的芽。樹下,小草從地上伸出嫩綠色的頭,點(diǎn)綴著大地,仿佛在操場上纏繞著一條玉帶,給操場帶來活力。下課后,學(xué)生們奔向操場。我們?cè)诓賵錾贤嬗螒,不時(shí)傳來一陣鈴聲般的笑聲。

  夏天,學(xué)生們?nèi)匀幌裢R粯釉诓賵錾贤。我們玩得真熱鬧,有的踢足球;一些跳繩;有的跑;有些人打籃球.玩累了就坐在操場一邊休息,每個(gè)鼻尖都是汗。

  秋天,風(fēng)吹掉樹上的葉子,葉子像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄落。過幾天,操場上就堆滿了各種各樣的`落葉,像一張木頭地毯,我們?cè)谀抢锸占瘶淙~,制作標(biāo)本,有時(shí)還會(huì)在堆滿落葉的操場上打滾翻跟斗。

  冬天,寒風(fēng)如刀,緊接著是一場大雪。學(xué)生們打雪仗,在操場上堆雪人。我們玩得很開心,直到上課才勉強(qiáng)回到教室。

  我愛我的學(xué)校和我們學(xué)校美麗的操場。

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 32

  人民小學(xué)是我的學(xué)校,它是一個(gè)美麗的校園,有一排排美麗的杜鵑花和一棵棵高大的樹木,可愛的`蜜蜂和蝴蝶都來採集花蜜,漂亮極了!

  學(xué)校里有許多美麗的地方,例如:可愛動(dòng)物區(qū)、迷宮花園和水池等......。這些地方我都很喜歡,因?yàn)榭蓯蹌?dòng)物區(qū)里有蹦蹦跳跳的兔子和活潑的鴨子,可愛極了!有時(shí)我都會(huì)去看它們玩耍,看到有趣的它們,也想跟它們玩;另外,迷宮花園可以看到一些美麗的花草樹木,有鬼針草、彩葉草等......奇特極了;還有,魚池可以讓我認(rèn)識(shí)許多蓮花和魚兒,所以我很喜歡這些地方。

  下課鐘聲響起,大部分的人都跑到ABC廣場、地球儀和籃球場。有人在籃球場打籃球;有人在地球儀玩游樂器材;有人在ABC廣場玩,熱鬧極了!而我是都在教室走廊跟別人玩。鐺!鐺!鐺!上課鐘響起,大家像賽車一樣,飛快的跑回教室,恐怖極了!

  我在學(xué)校感到無比的快樂,有一些老師、同學(xué)都好熱情,還有,校長親切的像我問好,像太陽一樣耀眼。我喜歡學(xué)校,希望學(xué)校的人可以陪我度過快樂的童年。

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 33

  今天,就讓我來為大家介紹一下我們美麗的校園里有什么美麗的風(fēng)景,看看我們美麗的校園有什么美麗的地方吧。

  首先當(dāng)然是校園的門口。校園的門口,就像是北京天門的大門,多么雄偉,多么壯觀,就像萬里長城一樣,幾乎比長城還要雄偉(注意:夸張過度,敬請(qǐng)?jiān)彛。?jīng)過校園大門就來到了幼兒園,說到這兒,我想起了一個(gè)“未解之謎”:“為什么學(xué)校里還要在建造一個(gè)幼兒園呢?不能將它們兩個(gè)建筑物分開嗎?”這個(gè)問題我到現(xiàn)在還不知道,不管怎么樣先不管這個(gè)問題了,我們繼續(xù)走。再向前走我們就來到了教學(xué)樓,在這里,是我們娛樂加學(xué)習(xí)的天地,我們?cè)谶@里的操場快快樂樂地玩,在教室里快快樂樂地學(xué)習(xí)……在教學(xué)樓的旁邊,是食堂,說到食堂,就想起里面的那一些難吃的菜,如如哎(嘔吐聲)這夠惡心的`,比外面的一些小餐廳還要難吃。食堂再往左邊一點(diǎn)就是宿舍了二、三、四樓屬于男生宿舍,五、六、七樓屬于女生宿舍,我睡在四樓的“406”號(hào)宿舍,那里的床真的是窄到爆了。

  小學(xué)校園風(fēng)景作文400字 34

  吃完晚飯,我和方樂凡在校園里散步,我情不自禁地說:"校園可真美啊!"我旁邊的方樂凡說:"是啊!是!"

  我們走到后花園,就聞到樹葉的芬芳。后花園八月的桂花可美了,還沒走到后花園,我早已聞到一股。香味飄了出來,桂花開花后就像小星星,有些小星星害羞的躲到了樹的后面,而且桂花既可以泡茶也可以清涼解毒,桂花可真是香氣芬芳,我最喜歡用桂花泡茶了。后花園的'榕樹可真茂盛,它的枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),葉子很翠綠,摸上去很光滑,它那翠綠的顏色在陽光的照耀下,顯得更綠了。如果不是在很多人的地方生長,它會(huì)長得更茂盛。

  再說說這千年已久的湖吧!在湖面上平靜的時(shí)候,湖就像一面光滑的鏡子。湖邊常常有白露,它可能會(huì)在你眨眼的那一瞬間,又飛起來了,也可能會(huì)在你一眨眼的瞬間,叼走了一條魚。在每年端午節(jié)的時(shí)候,湖面上常常出現(xiàn)人們劃龍舟的聲音,一看,就知道人們很辛苦。而且偶爾都有一艘快艇開過來,會(huì)流出一條白線。湖邊還有一棵高大的柳樹,遠(yuǎn)看像一位姑娘,在抖頭發(fā),近看,像一位士兵,挺立的站在那里。

  校園的景色真的好美!一年四季有一年四季的景色,我愛我的學(xué)校!更愛我校園的景色!

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