初中生寫景色的優(yōu)秀作文500字（精選10篇）

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是充滿意境的寫景作文，寫景作文就是用生動的語言文字將我們看到的聽到的，接觸到的各種自然景物描繪出來，使讀者看到文字就會有一種身臨其境的感覺。那么優(yōu)秀的寫景作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中生寫景色的優(yōu)秀作文500字（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初中生寫景色的優(yōu)秀作文1

　　珍珠泉就在安山寺的東側(cè)，泉水一年>四季由泉池中流出，清澈透明，池底冒著氣泡，如一串串珍珠一樣噴涌而出，故而得名“珍珠泉”。

　　珍珠泉就在山腳下，周圍群山環(huán)抱，樹木長青，雄偉的群山就像一個綠色的屏障一樣，把珍珠泉保護(hù)在中央，為它遮風(fēng)避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來，然后從泉池里溢出，泉水在陽光下，閃閃發(fā)光，分外耀眼。泉水流經(jīng)的石臺上，長滿了青苔。在不遠(yuǎn)的下邊，匯集成一個碧綠的水潭，潭水清澈見底，潭底水草叢生，偶爾有一條魚兒從水中跳出水面。似乎柳樹更喜歡這里的泉水，扎根在泉水和水潭的周圍。春風(fēng)早已吹綠了滿樹的枝葉，柔柔的垂了下來，幾乎伸進(jìn)了水里，難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的泉水嗎？有幾位農(nóng)婦在潭水的周圍洗衣服，她們說，從小就喝著這池泉水長大，就沒見珍珠泉水干過，喝了這里的泉水還能治病呢！我聽了后，伸出手來，捧了一捧泉水，喝了起來，清涼的泉水，自然的甘甜，喝進(jìn)嘴里沁人心脾。

　　泉水的上面還蓋了一個小亭子，上面刻著“月亭”兩個字，可能是為了保護(hù)泉水建造的吧。

　　有許多文人墨客，聞名而來，在這里留下了很多優(yōu)美的詩句。清末有位叫王延贊的詩人，在《避暑安山寺》中寫到：萬山圍一寺，老樹綠參天，蝸篆香云志，龍噴石竇泉。

　　美麗的珍珠泉，不僅有流不盡的甘甜泉水，還流淌著許多美麗的詩句和優(yōu)美>故事。

　　初中生寫景色的優(yōu)秀作文2

　　有的人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有的人喜歡熱烈如火的夏天，可我更喜歡果實累累的秋天。

　　走在稻海上，欣賞著美麗的夕陽，聞著甜美的稻香，看著天上的大雁從北方飛來，又向南方遠(yuǎn)處飛去。他們排列著整齊隊伍變換著陣容在空中飛翔著，一會兒排列成一字，一會兒排列成人字，一會兒排列成大字……

　　秋天來了，落葉紛紛，秋高氣爽，果實累累，真迷人啊！

　　在遠(yuǎn)處的田洞里，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使笑彎了腰的稻穗有節(jié)奏地波動著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動人的樂章。

　　看！在一條大路兩邊長滿了樹，一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄蕩下來，紅的、黃的、花的……好像仙女撒花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！他們就像一個個退休的士兵，完成了他們的使命，他們貢獻(xiàn)了許多，也讓我們欣賞了他們的婀娜多姿，即使他們凋零了，但他們的美永遠(yuǎn)存在。附近的山坡上長滿了艷麗的菊花，就像守護(hù)著這片美麗的山坡。東一片，西一片，是什么呢？當(dāng)然是高大挺拔的高粱。秋風(fēng)吹來，它們像一把把勝利的火把，高興地晃動著，布滿了整個山坡，從遠(yuǎn)處看就像一片稻海，非常壯觀！

　　一陣秋風(fēng)吹過，千千萬萬的落葉迎風(fēng)飄揚，就像過著“歡樂節(jié)”。當(dāng)我走過秋風(fēng)吹拂之地，那種清爽猶如母親安撫著受傷的心靈，內(nèi)心如此溫暖，無比歡快。一片片落葉組建成了金黃色的宮殿，金光閃閃的，讓人們眼花繚亂。

　　秋天竟如此的婀娜多姿！��！秋天！我愛你的秋高氣爽，愛你那果實累累的田野，更愛你那凋零而又美麗的落葉！

　　初中生寫景色的優(yōu)秀作文3

　　秋天，是一個如詩如畫的季節(jié)。秋天是一個涼風(fēng)送爽的季節(jié)。秋天，更是一個一葉知秋的季節(jié)。我愛秋天，更愛秋天的美景。

　　瞧，秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了，她拿著一根長長的魔法棒，輕輕一揮，它把樹葉變黃了，正紛紛揚揚的旋落下來，它把楓樹變紅了，火紅火紅的，好似一團(tuán)正在燃燒的火焰，它把田野變美了，成熟的麥子，金黃的玉米，綠油油的莊稼，可人的果兒們，宛如一幅絢麗的風(fēng)景畫，令人沉醉。

　　看，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，秋天的云，變幻多端，有時候像一匹奔騰的駿馬，自由的暢游在天地之間，有時候又像一張白凈無暇的臉，姣好的皮膚上白白凈凈，沒有一點瑕疵。不一會兒，天空出現(xiàn)一片紅光，泛起淡淡的云煙，在陽光的照耀下，一輪紅日，正從地平線上冉冉升起。還沒過多久，又出現(xiàn)了一片茫茫的云海，仙霧繚繞，時而翻滾、時而靜止、忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，真是別有一番風(fēng)味��！

　　聽，秋天的雨淅淅瀝瀝的下著，天邊那一團(tuán)烏云，愈來愈黑，愈來愈濃，它正向我們慢慢移動，豆大般的雨水無情的打在人們的臉上，冰冰涼涼的，轉(zhuǎn)頭看向不遠(yuǎn)處的花園，樹木們都被無情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們只好光著身體在那里無奈的站著，小草們也一個個垂頭喪氣，任秋風(fēng)吹亂它們的發(fā)型，任秋雨打在它們的臉上……

　　我喜歡秋天的美景，美得讓人著迷，美得讓人沉醉……

　　初中生寫景色的優(yōu)秀作文4

　　當(dāng)片片枯葉義無反顧地?fù)肀Т蟮貢r，秋，戴著用麥穗編成的帽，穿著金葉串成的裙，向我們奔來了。

　　秋雨纏綿，輕輕地吻著這世間的一切。瞧——果實被它染得鮮艷，樹兒穿上了金光閃閃的衣服。秋雨飄著，飄到豐收的農(nóng)民臉上，飄到了正在嬉戲的孩子們小小的腳丫上。它，是溫暖的，飄到了所有人的心里，泛起一層層微笑的漣漪。人們的耳邊環(huán)繞著“嘀嗒嘀嗒”的聲響，是清脆的，宛如歡快的鋼琴曲，歌頌著秋天的到來。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，如同母親的手撫摸著你，瞧——秋風(fēng)吹黃了稻谷，那稻谷如一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的；秋風(fēng)吹開了馨香陣陣的菊花，那菊花沐浴在陽光下，金燦燦地逗人喜愛。秋風(fēng)拂去了夏日帶給人們的煩燥，帶來了絲絲清涼。它吹過湖面，落葉伴著細(xì)波緩緩前行，如一葉小舟，在秋風(fēng)的伴隨下，四處漂游。

　　秋呵！你是什么？是“懷君屬秋夜，散步詠涼天”的情趣？是“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”的意境？是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀？是“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情”的情意？是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景，是“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思念？還是“春花秋月何時了，往事知多少”的悲涼？古往今來，處處都有你的影子。

　　秋，是豐收之季，而在收獲之前，是要付出勞動的，因此，我們是不是應(yīng)該趁現(xiàn)在青春年少、努力學(xué)習(xí)呢？俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，努力耕耘，成功就會在不遠(yuǎn)處向你招手。

　　我愛秋，愛秋高氣爽的感覺，愛果實累累的滋味。秋，不僅給予我們視覺的享受，而且向我們證明了——有了努力，才結(jié)碩果！

　　初中生寫景色的優(yōu)秀作文5

　　秋天，一個豐收的季節(jié)。

　　秋天，一個涼爽的季節(jié)。

　　秋天，一個凋零的季節(jié)。

　　秋天，一個美麗而又值得書寫的季節(jié)。

　　轉(zhuǎn)眼間，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了，我一時興起，走進(jìn)路邊的小公園，映入眼簾的是一排排毫不起眼的黃色的小花，沒錯，那是——菊花。雖毫不起眼，但也不凡，一排排，一列列，匯成了一片花海，這是秋天的小精靈呀，它們正用熱烈的舞姿告訴大家，秋天來了。

　　秋天，一個豐收的季節(jié)。

　　我踏著喜悅的步伐，來到了果園，漫步果園中，只見梨樹上的梨兒黃澄澄的，該是汁液豐富的吧？橘子金燦燦的，它們正用美好的顏色、豐韻的體態(tài)告訴人們：今年又是一個豐收季！秋天的果實真多，這些，可都是農(nóng)民伯伯的功勞呀！

　　秋天，一個涼爽的季節(jié)。

　　我來到了河邊，天氣確實比夏季要涼爽得多，公園里，有許多人在打太極，打羽毛球，跳繩，跑步等，涼涼的秋風(fēng)，吹拂在他們臉上，帶來的是舒適的感覺，不似冬日那么嚴(yán)寒，也不似夏日一樣地酷熱，一切，都是剛剛好。

　　秋天，一個凋零的季節(jié)。

　　秋天結(jié)束了春天的明媚爽朗和夏天的生機(jī)勃勃，秋天的氣息，悄無聲息地來了。一場秋風(fēng)吹來，只有秋蟲漸唱漸衰的悲鳴和秋木愈來愈孤立的枝頭，有一種說不出的悵惘……

　　秋天，是一個美麗而又值得書寫的季節(jié)。

　　我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上鮮紅色的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的可愛的它們?nèi)ヂ眯�。而秋天里的人們啊，都在忙碌著，忙著一年的收成，帶著滿滿的喜悅。

　　讓我們歌唱美麗的秋天吧，還有那辛勤勞作的人們！

　　初中生寫景色的優(yōu)秀作文6

　　我們的校園，坐落在風(fēng)景宜人的廈門。校園很美麗，尤其是春天，更是景色動人。下面我就來給大家介紹下我們校園的春色吧。

　　剛到校門口，門衛(wèi)室旁的一棵高大的楊樹就映入眼簾。聽門衛(wèi)老爺爺講，這棵大楊樹已經(jīng)在這30多年了。大楊樹真粗啊，要三個小朋友手拉手才能圍住它;大楊樹真高啊，差不多有四層樓那么高。大楊樹的樹皮摸起來凹凸不平，就像年邁的老奶奶那長滿皺紋的臉�，F(xiàn)在，大楊樹的嫩葉長了出來，滿樹都是綠葉子，讓人感覺煥然一新。

　　走進(jìn)校園，放眼望去，操場四周的樟樹也長出了新葉，黃綠色的新葉子挨挨擠擠的，茂密得連枝干都看不見了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是給樟樹穿上了一件件黃中帶綠，綠中帶黃的新衣裳。走近些，在陽光的照耀下，那些葉子綠得那么新鮮，那么可愛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉里，一陣風(fēng)吹來，只好無奈地飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　教學(xué)樓前有幾棵雪松和筆柏，它們筆直地站在那兒，就像一個個威武的軍人守衛(wèi)著我們的校園。它們依然是那么蒼翠欲滴，好像沒多大變化，但仔細(xì)一看，就會發(fā)現(xiàn)雪松的枝條上長出了許多嫩嫩的松針，它們十幾根十幾根地簇?fù)碓谝黄�，像一把把綠色的小刷子。筆柏的枝頭也長出了點點的新綠。

　　穿過教學(xué)樓，就來到了后花園，那里的美麗也是數(shù)不盡數(shù)。小草長得綠茵茵的，月季花像一個個亭亭玉立的少女站在那兒，山茶花也欣然怒放，張開了它們粉嘟嘟的笑臉。幾只花蝴蝶在花叢中徜徉，挨個兒拜訪這些美麗的花兒。

　　這就是我們的校園，一個美麗的花園。能在這樣的壞境下學(xué)習(xí)成長，我們覺得很幸福。

　　初中生寫景色的優(yōu)秀作文7

　　重慶的秋天，既普通又特別，她飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁茂，時常散發(fā)出一種清香，使重慶充滿了成熟的秋的氣息。

　　早晨，透明的露水閃耀著，秋風(fēng)陣陣，帶著些涼意，朦朧的霧像位魔術(shù)師，時常變化著。漸漸地，霧散開了，有種清新而明凈的感覺。太陽出來了，露水消逝了，樹葉閃爍著陽光，一片明麗的景象。

　　下午，大地披上了金甲，陽光也跳躍著。這時，代表秋天之美的楓樹給大地鋪上了地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的歡笑聲，好像在鼓掌歡慶著豐收的景象。看，那成片的菊花開的多么熱烈！金黃金黃的花朵爭先恐后地綻開了笑臉，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭芳斗艷、噴芳吐香，開得到處都是，簡直成了一個花團(tuán)錦簇的世界。到了深秋，許多花都凋謝了，只有菊花依然開得如此絢麗，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。菊花那斑斕的色彩、秀麗的身姿、清幽的芳香，令人陶醉，令人向往。

　　傍晚，太陽快落山了，最動人的是那落日，酡紅如醉，襯托天邊加深的暮色，晚風(fēng)帶著清爽的涼意，隨著暮色，十分艷麗與凄楚。

　　夜，終于來了。路上有正漫步的人，有運動的人，一切是那么祥和，襯托出一片安靜而又平和的夜……

　　秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是充實的季節(jié)。秋天的美，美在一分收獲，美在一份明澈。我愛美麗的渝之秋！

　　初中生寫景色的優(yōu)秀作文8

　　皎白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個柔軟的網(wǎng)，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網(wǎng)的.東西，任是一草一木，都不是象在白天里那樣地現(xiàn)實了，它們都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細(xì)致之點，都保守著它的秘密，使人有一種如夢如幻的感覺。讀完這句話，使我想起了家鄉(xiāng)的精巧五彩池。

　　在深郁神秘的長海浴過五月雪，踏數(shù)原始森林的石階，拾級而下，一泓精致翠綠的水域鑲嵌在靄靄雪原中，如晶瑩的翡翠透人踏足--最精致的五彩池終于展現(xiàn)在我眼前。因為嬌小玲瓏，她也是一百零八個海子中唯一一個沒有被稱為海的，但這絲毫不影響她足以與五花海爭艷的美麗。

　　高山積雪，綠水相映，湖水墨綠、翠綠、淡青、微綠，一塵不染，如一塊天成的碧玉，不見半點瑕疵。據(jù)說在夏秋，池水就像打翻了的調(diào)色盤，也會如五花海一般呈現(xiàn)墨綠、暗紫、寶藍(lán)、鵝黃等數(shù)十種色彩。遙想空谷悠悠之際，芳草青青，啁啾鳥語伴淡紫滴翠，是怎樣迷醉的風(fēng)情。此際，唯雋秀山林伴如鏡碧水，如幻似真，極目池底，卵石層疊而下，只見墨綠的底色深邃而滄遠(yuǎn)，不知通向哪個美麗的時空。

　　信手拈起池畔雪花，靜賞色如丹青的精致。五彩池，多么美麗的湖水。正是因為五彩池的存在，使我的家鄉(xiāng)格外耀眼！��！我愛這美麗的五彩池！

　　初中生寫景色的優(yōu)秀作文9

　　為了親眼見證黑夜變成白晝的奇妙景觀，我經(jīng)常半夜赤著雙腳等候在窗邊。

　　海上的日出是我的最愛。剛開始，漆黑的夜空慢慢變了顏色，一種清澈自然的淺藍(lán)色。漸漸地，天邊映出一抹金紅色，那亮眼的金紅色蠶食著天和海原本的色彩，等那金紅色侵占了整個世界，那太陽才探出頭來，它踮著腳，踩著“云梯”爬上了半空。太陽突然平穩(wěn)地停住了，坐在了椰子樹上，沙灘上的游人多了起來，聚集在海邊目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這觸動人心的奇妙景觀。等游人欣賞夠了，太陽才開心地像跳高運動員那樣竄了上去，毫不偏心地把陽光撒向沙灘大海，撒進(jìn)人們的心房。

　　相比海上日出，城市的日出更有特點。它沒有固定的日出時間，像個不守時的孩子，為了見證它的過程，我早早地站在了窗邊，點著小燈，看起了書。過了一會，天際泛起了淡淡的魚肚白，又一會兒，天邊出現(xiàn)了一星半點的紅霞。我知道，太陽一會兒就會從那兒出來，隨著時間的推移，那紅霞迅速地擴(kuò)大，太陽悄悄地露出了它的臉蛋，初升的太陽并不刺眼，十分暗淡，呈現(xiàn)出深紫紅色，好似一個憋足了氣才不情不愿出來的孩子。它好像在害怕我們批評它姍姍來遲，借著高樓大廈的遮擋，一步一步艱辛地向上爬，每爬一步都要靠著樓房休息一番，好不容易爬上了天空，又一個失足掉到了樓頂。過了幾十分鐘，它才滿意地將陽光拋向城市的每一個角落。

　　不管是海上的日出，還是城中日出，都是大自然的饋贈，我們應(yīng)該保護(hù)自然環(huán)境，不要再讓地球遭受垃圾的侵蝕。

　　我愛亮眼明艷的海上日出，我愛那不守時的城中日出。

　　初中生寫景色的優(yōu)秀作文10

　　我的家鄉(xiāng)有一處名勝，叫東湖。那兒山清水秀，鳥語花香，是一個充滿詩情畫意的美麗地方。

　　東湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖邊，好像一條巨龍破水而出，盤踞在湖邊沉睡。臨湖的山壁高達(dá)50多米，光滑而陡峭，似鏡面一般。山壁下有不少巖洞，有叫陶公洞的，有稱仙桃洞的，聽名字就知道一定有著美麗的傳說。整座山巖奇洞幽，險峻而秀麗。

　　東湖的美，美在水。湖水很清，清得能看見湖底懶洋洋的青螺和水中慢悠悠的魚兒。湖水很綠，那綠得像無瑕的翡翠，在陽光的照耀下寶光四射。湖水很醇，醇得如同陳年的紹興老酒，令人迷醉。

　　東湖的美，美在亭。亭臺錯落有致，橋頭、坡頂、路旁，都有它們的身影。這些亭臺精巧別致，造型各異，有的僅一層，有的有三層，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翹，似要凌空飛起。亭柱上刻著不少大家手筆，讓游人在欣賞美景的同時，又能品味高雅文化。

　　東湖的美，美在花。這里一年四季，花開不斷，春有桃花，夏有蓮花，秋有桂花，冬有梅花。它們有的站在路邊，有的攀在崖壁，有的漂在湖面，有的躲在山腳。只要你走進(jìn)東湖，總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它們，讓你游著、游著，便沉醉在這迷人的芳香中。

　　東湖，無處不美，無處不可入畫！