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最美的風(fēng)景五年級作文

時(shí)間:2024-12-04 16:04:39 賽賽 景色 我要投稿
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最美的風(fēng)景五年級作文范文(通用46篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的最美的風(fēng)景五年級作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最美的風(fēng)景五年級作文范文(通用46篇)

  最美的風(fēng)景五年級作文 1

  我到過的地方很少,但每到一個(gè)地方都會(huì)仔細(xì)的看,就象一個(gè)嗜酒的人細(xì)心的品評美酒一般,有心品味那個(gè)地方的山山水水、風(fēng)土人情,好讓記憶中多一些對生活的感受,也讓手頭存留一些為創(chuàng)作所用的形象資料。作為與美術(shù)工作有著無法割舍的我來說,在我記憶中最美的地方名叫“思蒙”。

  從湖南省溆浦縣城中心的河碼頭上船,洵著溆水河而下,約點(diǎn)把鐘就可進(jìn)入思蒙的地界?蓜e小看了這溆水河,它可是當(dāng)年屈原大夫濯纓洗塵之處,在此留下了千古不絕的感慨。也許是受了屈大夫的感染,河水一進(jìn)入思蒙便變得蜿蜒回轉(zhuǎn),河兩岸的山陡峭挺立,時(shí)常有白鷺在水與山之間掠過,充滿詩情畫意,一路上婉若一幅流動(dòng)的山水畫,當(dāng)?shù)厝藢⒅Q為“小桂林”。清清的水在靜靜的流趟,河中心深,但在河邊可自由趟走;山體是紅色砂巖,山峰并不尖,有的山頂還有那么一小塊平地呢。最美的時(shí)候是在夏季,赭紅色的山體上,有的地方長了許多的青草,給山腰上鑲嵌了一些綠色的翡翠,給山頂抹上了一筆天然的綠蔭。

  船繞過幾個(gè)彎后,河面開闊了一些,河兩岸出現(xiàn)了農(nóng)舍、學(xué)校、稻田、橘林、公路、橋梁、鐵路,河的左岸就是思蒙小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)依山傍水,有那么幾分別致,從河邊的沙地上可一直走上石板街,街的.盡頭在半山腰,再往上是碧綠的群山。小鎮(zhèn)并不繁華,倒還顯得有幾分清靜,只有在趕集的日子這兒才熙熙攘攘、人聲鼎沸,從半山的街道起始處開始到河邊的沙灘上,來自四鄰八鄉(xiāng)的各族群眾帶著各自的土特產(chǎn)到此交易。這兒出售的東西以山貨居多,木材、山藥、烤煙、辣椒、野雞(兔)肉,這一切都是貨真且物美價(jià)廉的產(chǎn)品。

  小鎮(zhèn)的河面上有一座浮橋,走在一塊塊木板上晃晃悠悠,還夾雜著噠噠的鞋底磕擊木板的聲音,很有趣味。橋的一頭通往小鎮(zhèn)下的沙灘,橋的另一頭上岸后,穿過村莊、小溪、田野可上京廣鐵路線。我在讀師范的那幾年每當(dāng)寒暑假都到思蒙來寫生,我時(shí)常在這浮橋上找景點(diǎn),欣賞著四周的景致――看忙碌的農(nóng)人在田間勞作、撲魚的小船在河面蕩漾、遠(yuǎn)山腰上的火車呼嘯而過。浮橋平時(shí)都是完整的架設(shè)在河面上,只有有大船通過時(shí)才將橋中心的木板臨時(shí)卸下。每年在春末夏初漲水的季節(jié),河面上的木板會(huì)盡數(shù)拆去,那些浮舟也都被拖到河岸邊,在這一年中難得的閑暇時(shí)間里休整。

  最美的風(fēng)景五年級作文 2

  不知何時(shí),在小區(qū)門口豎起了一把紅色的大傘,傘下是一個(gè)賣早點(diǎn)的點(diǎn)心攤,攤主是一位中年婦女,其貌不揚(yáng),衣著樸素。我每次上學(xué)都要從大傘旁經(jīng)過。有時(shí)我竟懶得瞟上一眼,可是,在那一天,我卻深情地凝望了好久在那一天,我卻被這平凡的人的不平凡品質(zhì)深深感動(dòng)著那一天,我睡過頭了,時(shí)間緊迫,我決定買早點(diǎn)邊吃邊走著上學(xué)去。媽媽拿給我早餐費(fèi),我匆匆忙忙往口袋一塞,便背上書包,沖出家門。。『美!我不禁打了個(gè)寒顫,哆嗦了幾陣。走在路上,那咆哮的寒風(fēng)像是要把整個(gè)吹得飄起來似的`,那調(diào)皮的風(fēng)也不識趣地從我的褲管和袖子縫中鉆進(jìn)來,撓得我又凍又癢癢的。我快步走到那把大傘下,只見早點(diǎn)熱氣騰騰,旁邊也人來人往,那個(gè)阿姨正熱情而又忙碌地招呼著顧客。我搓了搓有些凍紅的雙手,哈了一口熱氣,說:阿姨,來一杯豆?jié){。好嘞!阿姨爽快地應(yīng)著。只見她從噴著熱氣的鐵鍋里一勺一勺地舀出已經(jīng)做好的熱豆?jié){,放入一個(gè)干凈的塑料杯子,再把杯子放進(jìn)塑封機(jī)器里,一手熟練地一轉(zhuǎn)托盤,另一只手一拉把手,咔嚓一聲,杯子口被封住了。小朋友,你要現(xiàn)在喝嗎?嗯阿姨便在杯子上插上吸管遞給我,我吸了幾口,溫暖、甘甜的豆?jié){多么美味。∥疑焓滞诖缅X,糟了,錢呢?我猴急似的把全身上下,還有書包都翻遍了,還是找不著,臉?biāo)查g也唰的一陣紅,這可怎么辦呢?我無奈地?fù)u搖頭,慚愧地對阿姨說:對不起,我找不到錢了,我又喝了,我沒想到,阿姨微微一笑:沒關(guān)系,就算我送給你了!我還是搖搖頭,怎么,不好意思啊?阿姨拍拍我的肩膀我天天看你從這里路過,也算是老朋友了,不要客氣,趕緊喝了好去上學(xué)。

  寒風(fēng),仍舊咆哮著,我手里捧著那杯熱豆?jié){,心里流過一陣陣暖流,我不禁回過頭,還是那把大傘,傘下晃動(dòng)著阿姨忙碌的身影,那傘是那么的鮮艷,那么的美麗,而我為自己每天對他的忽視而感到慚愧,那是我心中一道美麗的風(fēng)景啊!

  最美的風(fēng)景五年級作文 3

  我生在獨(dú)山,長在獨(dú)山,是個(gè)地地道道的獨(dú)山人。

  記得,外婆曾經(jīng)對我說過,幾十年前的獨(dú)山是一片片綠油油的稻田,只有大會(huì)場那邊有一些平房和樓房。

  后來通過上級拿錢來修建,在經(jīng)過勞動(dòng)人民們的辛勤勞動(dòng)之后,獨(dú)山發(fā)生了巨大的變化,一片片綠油油的稻田,變成了如今的高樓大廈,泥濘的小道變成了如今的柏油公路。

  原來的中南廣場是一排破爛的平房,如今變成了一個(gè)美麗的大廣場,廣場內(nèi)安有許多的`設(shè)備,一到過年。過節(jié)中南廣場的噴水池,噴出水花,水花在五光十色燈光的照耀下就像繽紛十色的水球,中南廣場真美!

  還有原來的汽車站是一排排的瓦房,現(xiàn)在的汽車站也變得廣闊起來了。

  一幢幢高樓大廈,拔地而起。

  公路兩旁裝有一棵棵路燈,每臨近傍晚的時(shí)候,公路兩旁的路燈亮了起來。一棵棵路燈就像一位位英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們美麗的家鄉(xiāng)。

  兩旁的路燈,燈光閃爍,光芒四射,獨(dú)山成了“不夜城。”

  家鄉(xiāng)變了,家鄉(xiāng)全變了,改革的春風(fēng)使家鄉(xiāng)的面貌一新,使人們的面貌一新。外婆講的過去家鄉(xiāng)的景色我一定不會(huì)在看到了吧!

  我想家鄉(xiāng)的未來一定會(huì)更加美好。

  最美的風(fēng)景五年級作文 4

  漫漫小路延伸,潺潺河水流淌。微微細(xì)風(fēng)飄忽游蕩。風(fēng)景怎樣,風(fēng)景依舊。

  我依舊記得那種初秋剛帶來了涼意的日子,將大衣裹緊一些,走在一條看不到邊的小路上,兩旁全是已經(jīng)泛著秋色的樹木,落葉飄下,早已沒了春日那活力四射,耀人眼簾的綠色色彩。是否我們也要等著時(shí)光的催促,變成毫無生氣的黃色干枯體;伸出指尖,輕輕地觸動(dòng)著似有似無的風(fēng),它在你的指間環(huán)繞著,涼意使我縮回了手。冬天要到了呢,那種寂寞到難以接受的季節(jié),我才不喜歡,不過,擋不過四季的規(guī)律;河看起來是否更加緩慢了呢?我看著它的波紋,感受著它的'心不在焉,看著河水將落葉沖走一批又一批,是否那干燥的樹葉讓它覺得污染了自己完美的形象;走累了,隨便找個(gè)地方坐下來歇會(huì)兒吧,抬頭看著天空,那么遙遠(yuǎn),那么純凈,那么令人感覺虛渺。就像是一個(gè)虛幻的美好的夢,分明那么想觸手可及,卻踮起腳尖也只是個(gè)夢。我的風(fēng)景就是這樣的么?充滿著現(xiàn)實(shí)與頹廢。

  我依舊記得那初秋剛帶來了涼意的日子,放開雙臂,走在一條落滿金色落葉的華麗小道上,兩旁全是剛枯竭卻依舊美色不減的花草樹木,落葉飄下,帶著金色的暈圈,如同那飄舞著的,令人心醉的蝴蝶。是否我們也可以這樣,在最后的時(shí)刻綻放出那動(dòng)人的神色;伸出指尖,輕輕地?fù)崦h渺柔和的風(fēng),它在你指尖嬉戲著,舒適讓我不愿停止這種享受。冬天要到了呢,那種純潔到不真實(shí)的季節(jié),我陶醉于它,不過,短暫的讓人握不住;河看起來是否更柔和了呢?我看著它蕩開一陣陣的暈圈,感受著它特有的氣息,看著河水將落葉帶來一批又一批,是否那耀眼的樹葉讓它覺得自己更完美;走累了,找個(gè)有著參天大樹的地方坐下來歇會(huì)兒吧,抬頭看著天空,那么稀薄,那么干凈,那么令人感到欣喜。就像是一片圣潔的大地,分明不可褻瀆,卻永遠(yuǎn)包含著我。我的風(fēng)景其實(shí)是這樣的!充滿著醉人與甜美的氣息。

  一個(gè)人,一個(gè)風(fēng)景。一種心情,一種夢幻。我的思想,我的風(fēng)景真的很美。

  最美的風(fēng)景五年級作文 5

  在我的心里,一直有道美麗的風(fēng)景。它不是什么名勝古跡,也不是什么驕艷的花朵。那是一個(gè)心靈美好的小弟,他那成熟的話語給我留下了深刻的印象。

  那是個(gè)陽光明媚的早晨,我跟隨媽媽的步伐來到書店。

  這時(shí),迎面走來一位年紀(jì)尚小的弟弟,他看上去只有六、七歲的樣,他慢慢走到書柜的站立處,東翻西找的摸索半天,才說了一句:“對,就是你了!”我擔(dān)心他大喊大叫,便上前提醒。他對我說:”對不起了,我會(huì)注意的,哦,你幫我拿一下這個(gè)可以嗎?”我?guī)退孟聛砗,看他翻了幾頁,突然,一頁書掉了下來,我又問他:“小弟弟,這本壞了,我?guī)湍銚Q一本吧!”而他卻說:“沒關(guān)系的,我自己粘一下就好了,要是我把它留給別人,他們也是如此。 辈恢獮槭裁,聽完他這一番話后,我竟呆呆地愣在那兒,不知所措了。

  他抱著這本心愛的書,向服務(wù)臺走去。這時(shí),一縷縷陽光再次出現(xiàn)了,再次出現(xiàn)在我的`心間。我好奇心迫使著我去一探究竟,我也緊隨其后。當(dāng)我聽到他對售貨員阿姨做出的回答后,我又一次愣在了那里。

  是啊,一位年僅7歲的小朋友都能有如此高尚的品德,那我們又有何理由說做不到呢?

  最美的風(fēng)景五年級作文 6

  毒辣的陽光穿過一片斑斑駁駁的樹葉,投下一塊塊的樹影。

  那天雖正值初秋,但驕陽卻依舊似火,烈日也依舊炎炎。透過樹葉間的縫隙,隱約可見到一個(gè)穿著橘紅色醒目衣服的人。清潔工,是清潔工!走近點(diǎn),才看見這是一位已知天命的老人。 搖搖欲墜,隨時(shí)就會(huì)倒下似的。豆大的汗珠一滴一滴的落在他的手上,腳邊。他卻渾然不覺。還在“呼哧——呼哧——”喘著氣兒。

  終于,他累了,坐在一旁的小木板凳上休息著。突然,一陣風(fēng)吹來,將她掃成一團(tuán)的垃圾吹的滿大街都是。見狀,她艱難的轉(zhuǎn)過身來,拿起掃把和掃斗,將垃圾掃成一團(tuán),但老天似乎存心想跟他做對,有一陣風(fēng)吹來,但她有不厭其煩的掃著……

  將這塊地掃完后,她只是休息了一小下,便見又他忙碌的身影和醒目的橘紅色的衣服在晃動(dòng)。

  清潔工到底為了什么那么努力?誰也解釋不出來,只有他們自己心里明白。

  他們的.一生都在和掃把,掃斗做伴,直到去世。

  如果要評最美的風(fēng)景的話,我想,清潔工掃出來干凈整潔的大街,應(yīng)該就是最美的風(fēng)景吧!

  最美的風(fēng)景五年級作文 7

  在不經(jīng)意間,在角落里,在生活中,在身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一處最美的風(fēng)景。

  藍(lán)天白云在空中嬉戲著,鳥兒排成一條長隊(duì),停留在電線桿上,組成了省略號,好像在發(fā)出對春天的美而贊嘆,這種贊嘆無法形容。我踏上回家的路,一路上,小書包咚咚響,為我打著音樂節(jié)拍。我則一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳。一會(huì)兒跑到這兒看看草叢里的小蟲子,一會(huì)兒又摘一片樹葉放在嘴邊吹著,有時(shí)還摸一摸那枝丫上剛發(fā)芽的小綠芽.突然,我在花壇邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正朝箱子里望呢!她在望什么?我停了下來,好奇的看著她。

  不一會(huì)兒,她從箱子里抱出了一只小貓。那可是一只被遺棄的小貓吧?我心里想著。小女孩雙手托住貓的前肢,撓撓小貓的下巴,然后,她喃喃地說:是誰這么狠心不要你了呢?我來養(yǎng)你了,你以后就跟著我了哦!說完,小女孩拿起手機(jī)跟家長打了個(gè)電話:媽媽,我在路邊撿到了一只被遺棄的小貓,我可以養(yǎng)它嗎?……好,謝謝媽媽!看到她的媽媽同意她養(yǎng)貓,我也不知怎么就開心了起來。我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很善良、有愛心的孩子,她抱起紙箱,看著箱中的小貓咪,開心地笑了。

  現(xiàn)在,有許多人并沒有小女孩這樣善良的'心,她的這種善良成為了生活中的一處最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景五年級作文 8

  秋天到、秋天到,美麗的豐收景色無處不在,讓我看到了最美的風(fēng)景,讓我跟大家也一起分享一下。

  我和幾個(gè)小伙伴走進(jìn)果園里,看到了紅紅的柿子,像一下個(gè)小燈籠掛在那里,忍不住用我的手去摸摸它的身體;蘋果像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉頰,粉粉的,用手摸起來滑滑的;葡萄一大串一串的的掛在那里,有紫的、綠的,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,光彩奪目;梨黃黃的,像一個(gè)個(gè)小葫蘆掛在樹上,在陽光的照耀下,發(fā)出了誘人的光;站在果園的最前面,放眼望去,真是一片豐收的美景,讓人有不少的沖動(dòng)想去摘來嘗嘗。

  田園里,玉米熟了,像一個(gè)個(gè)穿著衣服的金色娃娃,正在吸收陽光的溫暖;高梁像一個(gè)個(gè)小朋友舉起了燃燒的火把立在那里;成熟的稻子,在田里像鋪了一地的金子,金光光的;放眼望去一片,真是不錯(cuò)的`景色,太喜歡了好想躺在上面。

  秋天的到來,到處都是一處豐收的景色,農(nóng)民伯伯看到了臉上露出了燦爛的笑容,小朋友見到了豐收的果實(shí),個(gè)個(gè)開心的拉著小手在果園里不停的轉(zhuǎn),這是我見到的最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景五年級作文 9

  那一簇簇火紅而這嬌貴的牡丹,那一排排青翠而又挺拔的楊柳,那一棵棵漂亮而又朝氣蓬勃的水杉,還有那雪白而又不怕嚴(yán)寒的梅花,都是那么的吸引人,讓人贊口不絕、賞心悅目?捎钟卸嗌偃四芸吹,在一處最不起眼荒地的角落里,長著一株小雛菊。

  六片淡藍(lán)色的花瓣,上面還有著細(xì)膩的花紋,中間夾雜著五個(gè)含苞欲放的花苞,還散發(fā)著沁人心脾的幽香。這幾株小雛菊就是這么美,只可惜它的旁邊什么都沒有,它“站”在一片荒地上。

  直到有一天,一個(gè)傻子來到這里,照顧這株小雛菊,給它施肥,給它澆水。這個(gè)傻子出生于地主家,由于母親生他時(shí)吃了許多藥,導(dǎo)致他智商出了點(diǎn)問題,父母都嫌他笨,不要他,他回來與外婆住,村里的人也都厭煩他,但他仍很樂觀。

  時(shí)間慢慢地過去了,日子也漸漸過去了,雛菊也長大了,它把一粒粒種子交給了傻子,傻子一有空就來照顧那些他親手種下的.菊花,他用他那雙勤勞的手把菊花慢慢養(yǎng)大,每天定時(shí)給它們澆水。

  光陰似箭,日月如梭,這塊地終于被人們發(fā)現(xiàn)了 ,然而,在這時(shí),這塊土地已經(jīng)不是荒地了,而是有著燦爛菊花的土地。

  難道這不是一道最美的風(fēng)景嗎?我要拿張紙,把它畫下來,還取個(gè)名字——最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景五年級作文 10

  在大千世界里,有著許多美麗的風(fēng)景,比如:西湖、黃鶴樓、等,這些風(fēng)景很美,在我心里,有一道最美麗的風(fēng)景,并且獨(dú)特的.風(fēng)景。

  在公交車上,一個(gè)老人上了車,但許多人就像沒看見一樣,還是各種姿勢沒有半點(diǎn)讓座的意思,這時(shí)有一位小姑娘起身,給這位老人讓座,老人連忙道謝,這是最美麗的風(fēng)景。

  在學(xué)校里,一名學(xué)生為一道數(shù)學(xué)題疑惑不解,他左右詢問,可同學(xué)們都在忙自己的事情,沒有理會(huì)他,這時(shí)有一位平時(shí)就愛助人為樂的同學(xué)看見主動(dòng)去為他解惑,這也是最美麗的風(fēng)景。

  在大街上,有一位老奶奶剛買完水果準(zhǔn)備過馬路,他的水果袋突然壞了,許多水果散落在馬路上,老奶奶趕忙去拾,可是馬上就要變成綠燈了,對面的車在慢慢移動(dòng),老奶奶躲閃不及,這時(shí)有一位年輕人縱身一躍,將老奶奶帶離了車前,免去了悲劇的發(fā)生,這也是美麗的風(fēng)景。

  我心中最美麗的風(fēng)景,雖然獨(dú)特,也很平凡,在生活中常常出現(xiàn),他就是助人為樂,他雖然不是一種實(shí)景,但他最為美麗了。他能帶來快樂,你們說是不是?

  最美的風(fēng)景五年級作文 11

  有這樣一個(gè)人,為了保護(hù)24個(gè)人的安全,在45秒內(nèi)完成了一系列動(dòng)作,卻犧牲了自己的生命。他是最美麗的司機(jī)吳斌,獨(dú)自一人讓一座城市哭泣,天空是灰色的。用他獨(dú)特的方式和這位英雄說再見。是生活中的這些人,最漂亮的老師,最漂亮的交警,最漂亮的護(hù)士,在陶冶我們的情操,在洗滌我們。

  自然界也有人物,可愛的動(dòng)物,生活在藍(lán)天下,多幸福啊。

  在于丹先生的`演講中,我學(xué)到了很多。它告訴我們,要有茶變成開水的融合力,傳承它的美好,改變社會(huì)和他人,讓無味的開水變得有趣。我根本不想做沒有自我的胡蘿卜泥,也不想做硬蛋。我只想在苦難中做自己的茶!

  它們是美、奮斗美、堅(jiān)持美、團(tuán)結(jié)美、責(zé)任美、靈魂美、夢想美和自然美...

  只要關(guān)注生活,哪里都有美,美麗的自然,奮斗的身材是一種美,父母無微不至的呵護(hù)是一種美,純真的童年是一種美,幫助別人是一種美……每一種美都觸動(dòng)著我們,每一種美都洗滌著我們的心靈!

  從現(xiàn)在開始,我想永遠(yuǎn)有一顆發(fā)現(xiàn)和感受美的心!

  最美的風(fēng)景五年級作文 12

  春夏秋冬,一年四季各有特色,春暖。夏熱。秋爽。冬涼,我最喜歡的卻是秋天,合肥的秋天。

  走進(jìn)這里,你就會(huì)看見這樣一幅畫面——蕭瑟的落葉如蝴蝶一般在空中飛舞,人們漫步在這美麗的蝶海當(dāng)中,陽光的余輝灑在他們身上,透露出一股別有風(fēng)韻的詩情畫意。看!那楓葉是多么的美麗,似火。似陽。似血,燒灼著秋天:還有那幾株青松,傲然挺立在泥土上,掃視天下,散發(fā)出一股君臨天下的英雄氣概。

  秋天中的合肥是甜絲絲的.。一陣秋風(fēng)吹來,微微涼爽的秋風(fēng)帶走了疲倦也帶來了陣陣果香。睜開雙眼,沒有玲瑯滿目的果實(shí),只有一塊小小的土地,上面一只只小巧可愛的草莓散落在地上,好像一個(gè)精美的藝術(shù)品裝飾著這美麗的秋天,甜甜的香味引誘著你,是多么喜愛它啊!

  走在這里,沒有太多華麗的裝飾,也沒有凄涼的景象,是一種溫暖的感覺?粗巫由系娜藗儯紥熘环鹈鄣男θ,給秋天增添了幾份絢麗色彩。

  秋天,是一個(gè)美好的季節(jié);合肥和秋天則到處充滿溫暖,沒有凄涼與孤寂,只有甜蜜的果實(shí)和那令人如癡如醉的秋色。這難道不是最美的風(fēng)景嗎?

  最美的風(fēng)景五年級作文 13

  什么樣兒的風(fēng)景最美?

  是優(yōu)美如畫的頤和園?是清新秀麗的小公園?還是“碧波蕩漾”的植物世界?我覺得,最美的風(fēng)景不是這些,而是一個(gè)舉動(dòng),一個(gè)最平常不過的舉動(dòng)——撿。

  有一次,我和媽媽一如既往地在吃完晚飯后準(zhǔn)備去附近的天通公園玩。那天天氣很好,很涼快,有很多人都在公園里玩。因?yàn)槭强崾,所以其中不少人都拿著結(jié)束的.飲料。我和媽媽也買了一瓶。

  逛逛公園喂喂魚,難得地愜意。我和媽媽喝完了水,卻在垃圾桶旁邊,看到了與美麗的公園極不協(xié)調(diào)的一幕——到處是被人隨意丟棄的空水瓶,隔不遠(yuǎn)就能看到幾個(gè)?磥硎怯腥讼勇闊┎辉付嘧哌@幾步。算了,反正會(huì)有人來打掃的。我心下有些不悅,只想趕緊扔完離開這里。這時(shí),我卻看到有一個(gè)小妹妹,拿著一個(gè)大大的塑料袋,蹲下來將地上的水瓶一個(gè)個(gè)撿起來放進(jìn)塑料袋里。

  我有些愣住了。為什么?為什么她要在這里干這些本不該屬于她干的活?這遍地的垃圾,什么時(shí)候才能撿完?

  可再看看她,一邊微笑一邊干活,好像這根本不是什么苦差事,而是百年不遇的大好事一般。

  我愣愣,笑了。因?yàn),我看見了這人間最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景五年級作文 14

  清晨,我背著書包,獨(dú)自走在上學(xué)的路上。我喜歡自己上學(xué),因?yàn)檫@樣,我就可以細(xì)細(xì)地、慢慢地欣賞這多姿多彩的城市。

  “沙~~沙~~”一陣聲音傳入我耳朵,我扭頭一看,只發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的.清潔工叔叔,他正在一下、一下、一下的掃著落葉,他是那樣有條不紊。我環(huán)視了四周,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三堆落葉了,我想他已經(jīng)掃了很久了。

  掃把下的落葉自由翻飛,如同彩蝶飛舞,那就像是美麗的化身,清潔工叔叔的心靈也同樣那么美麗。只見他左手抓在掃把上面,右手抓在下面,兩腳自然分開,一下一下地是如此習(xí)慣。我走近一瞧,發(fā)現(xiàn)叔叔那黑黝黝的臉,閃著光,應(yīng)該是汗珠吧!

  我想:在馬路上掃地是很辛苦,夏天烈日炎炎,冬天寒風(fēng)刺骨,無論是空氣還是環(huán)境都很惡劣。在秋天是最不容易的,成片成片的落葉,才掃好一堆,又不知被誰給踢亂了。而且也很危險(xiǎn),不知道,一轉(zhuǎn)身是一輛汽車還是摩托車。清潔工是最平凡的職業(yè),但是這位叔叔卻在這個(gè)崗位上任勞任怨。

  他微笑著與那美麗的落葉真是相得益彰,都是那么美麗。

  不知不覺中,他又掃好了一堆,我也要去上學(xué)了。

  就這樣,我在上學(xué)的路上,看到了城市中那最美麗的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景五年級作文 15

  鳳凰廣場是我的家鄉(xiāng)最美麗的地方,一年四季,環(huán)境優(yōu)美,是人們休閑娛樂的好地方。

  走進(jìn)夏日的鳳凰廣場,讓我看到的是一座威風(fēng)凜凜的紅色鳳凰雕塑。嘴里含著一顆金光閃閃的大“珍珠”,正在展翅欲飛呢!它象征著我們利津正在不斷發(fā)展,一天比一天美好。

  右邊是一個(gè)池塘,荷花不時(shí)發(fā)出一陣又一陣的清香,在荷葉中冒出來,美麗極了!蠻遲的荷花有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的蓮蓬,有的還是花骨朵兒。這些花,一朵有一朵的姿勢,真像一幅活的畫,生動(dòng)極了!我仿佛是一朵荷花,一陣微風(fēng)吹過,隨風(fēng)舞動(dòng)。蜻蜓在我眼前飛過,告訴我清早飛行的快樂。小螞蟻?zhàn)哌^來,告訴我清早運(yùn)動(dòng)的`好處。小魚在我腳上游過,告訴我昨夜做的好夢……

  順著鵝卵石鋪成的小路,來到廣場的正中央,其中有一個(gè)大舞臺。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),人們像趕集似的聚攏來,老年人拿著扇子隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,小孩滑著滑板車似行云流水,讓人看得眼花繚亂……

  瞧!這就是美麗富饒的家鄉(xiāng),這就是一年四季風(fēng)景如畫的鳳凰廣場。

  最美的風(fēng)景五年級作文 16

  一簇簇花朵像一張張請柬,向我們發(fā)出了春天的邀請,于是我走出家門,赴了一場春天的約會(huì)。

  春天的雨滴是晶瑩透亮的,他們來自云媽媽的懷抱,在眾多兄弟姐妹的陪伴下一起來到了美麗的荷花池。這里在連綿起伏的大山衛(wèi)士的保護(hù)下,是多么安靜,多么美麗!這兒有鳥自由自在的飛翔,小草快樂的`翩翩起舞,花兒們爭奇斗艷,最美麗的還是文靜的池塘姑娘,她細(xì)心地照顧盛開的荷花。池水清澈見底,小蝌蚪和小魚在水中嬉戲,開心的捉迷藏。荷花緋紅,微微含笑,好像一位害羞的小姑娘,紅著臉歡迎這些可愛、頑皮的小水滴。它們在荷花上做游戲,在荷花上開心地小跑著。

  春天的田野里,到處是一派生機(jī)勃勃的景象。你看那高粱埋在地底下,像在偷偷泡澡。玉米剛剛從土地里探出頭,好奇地看著這個(gè)世界田野。農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著種莊稼,臉上掛滿了笑容。

  春天的果園里真熱鬧。√O果樹開花了、杏樹開花了、鴨梨樹開花了、桃子樹開花了、山楂樹也開花了。它們正在參加最美選舉大賽,比一比誰最美麗呢!置身于這果園間,香味四溢。∽屓烁杏X好不清爽!好不留戀!

  我愛這迷人的春天!我愛這春天美麗的景色!

  最美的風(fēng)景五年級作文 17

  在有些人眼里,百草豐茂,鮮花盛開是最美的風(fēng)景;在有些人眼里高樓大廈是最美的風(fēng)景;在有些人眼里,險(xiǎn)峻的高山、無邊無際的大海是最美的風(fēng)景。而在我眼里,媽媽的身影是最美的風(fēng)景。

  在媽媽臥室桌子上有張照片,是一張全家福。照片中媽媽圓圓的.臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一襲白色的婚紗,臉上洋溢著幸福的微笑。望著媽媽那照片上美麗的身影,我心中充滿了自豪!她那落落大方的樣子,如黑瀑流泄的長發(fā),那臉上淺淺的微笑,是我心中最美的風(fēng)景。

  每天媽媽、爸爸下班后,爸爸在書房看書,我在寫作業(yè),而媽媽在那兒忙著為我們做飯,一個(gè)人的忙碌,換來了一個(gè)家的幸福。望著媽媽那忙碌的身影,他一舉手,一投足,已然成為我心中最美的風(fēng)景。

  媽媽每天都送我上學(xué),接我放學(xué),風(fēng)雨無阻。記得有一次,外面下著鵝毛大雪,刮著大風(fēng),可媽媽還是艱難地騎著自行車接送我。在窗前望著媽媽那遠(yuǎn)去的身影,我的眼淚情不自禁的涌出了眼眶,逐漸使她變得模糊起來。不知是高大還是單薄,都深深地刻在我的腦海里,成為一道最美的風(fēng)景。

  媽媽的身影是我眼中最美的風(fēng)景,同時(shí)也成為我成長檔案中永不褪色的一頁。

  最美的風(fēng)景五年級作文 18

  歲月如流,曾經(jīng)過去的許多人和事,經(jīng)歷歲月的沉淀,會(huì)越發(fā)顯出珍貴,成為記憶中不可復(fù)制的經(jīng)典。尤其是在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)里,我們的每一段師生情誼,越發(fā)顯得可貴而真摯,也將成為溫暖我們彼此一生的回憶。所以師生情是我心目中最美的風(fēng)景。

  我心中的這道風(fēng)景,比我見到的各種自然景色都要美,因?yàn)檫@道風(fēng)景其實(shí)是師生間的一段感情。

  小學(xué)一年級的時(shí)候,有一位老師令我難忘。她那燦爛的笑容,她那溫暖的.雙手讓我至今還有幸福的感覺。

  送我回家

  小學(xué)時(shí)的楊老師,對我十分好。每天放學(xué)的時(shí)候,老師都騎著一輛深紅色的28式自行車。她就馱著我慢悠悠的邊走邊聊,迎著浪漫的黃昏慢慢走向我的家……這道風(fēng)景是美麗的。

  新疆大串

  楊老師把我送到媽媽的學(xué)校門口,這時(shí)媽媽還沒有下班。我和老師在門口等著,當(dāng)我回過身,老師不見了!這時(shí)我看見老師一手拿一個(gè)大串向我走來。她把串給我吃,我的心那時(shí)是多么溫暖、甜蜜!這道風(fēng)景是美麗的。

  老師對我的情、對我的關(guān)愛我是不會(huì)忘記的,她的愛已經(jīng)成為了我心中的一道風(fēng)景。這道風(fēng)景里盛開了無數(shù)嬌嫩的花兒,還有一道彩虹,我駕著這道彩虹慢慢地走向成功。

  這就是我心中最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景五年級作文 19

  冬天過去了,春姑娘帶著五彩的光環(huán)來到我們?nèi)碎g,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)在開始裝點(diǎn)大地了。

  你看,青的草,綠的葉,各種五顏六色的花,都像趕集似的聚攏來,小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過來,來欣賞這美麗的景色。

  花園里,各種鮮艷的花招來各色的小蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,舞動(dòng)著它那美麗的翅膀,它們并且很親熱的落在人們的身上。

  湖岸邊,楊柳姑娘也抽出了新芽,對著美麗的湖面,梳理著美麗的秀發(fā),地上起眼的小草,也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱,探出嫩綠色的小腦袋,也想看看美麗的`景色。

  趕著這美好的季節(jié),人們有的去郊游,有的去種樹,有的則是急著工作。俗話說?“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!

  我希望這美麗的景色能永駐人間,讓整個(gè)人間充滿生機(jī),充滿活力。

  我喜歡這美麗的景色,因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓贰?/p>

  真得希望?“冬天過去了,春姑娘帶著五彩的光環(huán)來到我們?nèi)碎g,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)在開始裝點(diǎn)大地了!

  最美的風(fēng)景五年級作文 20

  清晨,我,睡眼惺忪,打開窗放眼一望,皚皚大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,密密疊疊,像碩大無比的雪簾,垂掛于天地之間。我不禁想起了毛澤東的詩詞:“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”。地上像鋪了巨大的白絨毯,天地一色,銀裝素裹。路兩旁的柳樹也披上了銀裝,成了“雪柳”。人走在路上,像進(jìn)入了銀白色的長廊。

  多么美麗的冰雪世界!

  我和爸爸正準(zhǔn)備在雪地里打雪仗,忽然,傳來了“咯吱咯吱”的響聲。在這寒冷的.清晨,是誰這么早就起來就起來了?“清潔工阿姨!”我不禁叫出了聲。

  她站在落滿了雪的路上,鵝毛般的雪花落到了她衣服、臉頰和眉毛上,一會(huì)兒工夫,就把她“裝扮”成了一個(gè)步履蹣跚的“雪人”。她吃力地用掃帚去掃積雪,掃、推、鏟、倒......有的雪被車蹍過,掃不起來,她就用鐵鍬慢慢的鏟。不知經(jīng)過多少次掃、推、鏟、倒,道路終于出露了真面目。她摘下帽子,頭上呼呼地冒著白氣,像剛揭開鍋的蒸籠。她用手絹抹一下額頭上的雪,臉上露出了滿意的笑容。

  她,默默無聞的工作,從不在別人面前炫耀自己,也從不在背后叫苦連天,而是用實(shí)際行動(dòng)把青春獻(xiàn)給人民。

  我愛這美麗的雪景,更愛這環(huán)境的美容師——清潔工。

  最美的風(fēng)景五年級作文 21

  在我的心中,春天是最美的。經(jīng)過壓抑的冬天后,春天來到了,萬物復(fù)蘇,到處都是一副生機(jī)勃勃的景象。

  春天到了,玉蘭花樹鉆出了一個(gè)個(gè)淡灰色的小花苞,每一個(gè)花苞里都有一個(gè)新的生命,它們靜靜的吸收著養(yǎng)分,期待著有朝一日開出最美麗的花朵。

  春天的湖水是美的,清澈的'湖水中,片片綠藻把湖水印成了一塊晶瑩剔透的綠翡翠。一陣楊柳風(fēng)吹過,片片花瓣落在水面上,為小湖平添了幾分詩情畫意。幾只綠頭鴨似乎被柔和的春風(fēng)吹出了幾絲睡意,慢悠悠地游到了沙灘上,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。此時(shí),天上正好有幾只燕子飛過,不禁讓人想起了“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的詩句。

  突然,一陣春雨下了起來,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著,仿佛是為了給綠頭鴨織一條溫暖的毯子。春雨綿綿,雨一直下了將近半個(gè)小時(shí)才停了下來。這時(shí)綠頭鴨醒了,它拍打了一下翅膀,似乎在舒展著身體。接著又對著天空叫了幾聲,好像在感謝春雨的毯子。

  雨停了,溫暖的陽光照耀在湖面上,也照在了我們的心上。春天就像我們的青春,永遠(yuǎn)是那么燦爛,美麗,帶著無數(shù)活力和動(dòng)力,春天的景色永遠(yuǎn)是我心中最美麗的風(fēng)景。

  我真的不要回家,想一直留在這個(gè)優(yōu)美和恬靜的海濱。

  最美的風(fēng)景五年級作文 22

  站在竹林之下,望著筆直挺拔的竹子。在風(fēng)的吹拂下,整片竹林發(fā)出“沙沙”的聲音,像一場美妙的音樂會(huì)。

  在筆直的竹竿上有著一節(jié)節(jié)的竹節(jié),象征著人們的骨氣。正如古人鄭燮所說“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝褡泳哂兄鴪(jiān)韌不拔的品質(zhì)和不屈的'精神,它是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。然而,在中國五千年之中,也有著許許多多這樣的人。他們具有竹子的品性:不屈不撓、正直、有骨氣。

  竹子的生長在土地十分貧瘠的紅土地上,不需要人的悉心照料,靠自己的努力頑強(qiáng)的精神,無論烈日炎炎還是多惡劣的環(huán)境都能茁壯的成長,都能依舊挺拔。在無數(shù)的考驗(yàn)下,它終于長成了一棵挺拔而又不屈于困難的竹子。我想,我們?nèi)艘苍撚邢裰褡右粯拥膶氋F精神。面對生活中不可預(yù)料地坎坷、曲折、磨難時(shí),我們要像竹子一樣不沮喪、不放棄,靠自己的頑強(qiáng)拼搏,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有骨氣的人。

  竹子雖然沒有名花異草美麗,也不如迎客松那樣妖嬈多姿。但它的精神,它的品質(zhì)在我心中已成為一道永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景五年級作文 23

  在我舒服的書房的窗臺上,我見到了怎最美的風(fēng)景。

  那一天,我一直在反思語文為什么考下九十。為此我很苦惱,不經(jīng)意間,外面下起了雨,雨聲十分好聽。

  沙啦啦,沙啦啦……

  我打開窗,靜靜地聽著雨聲,看著雨在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。雨滴在窗臺上,變成一條條細(xì)細(xì)長長的水絲,彎彎曲曲,有的獨(dú)自流著,有的成群結(jié)隊(duì),五大條一起流著,還會(huì)合成一條雨絲,就像一條條火車軌道,透明的火車軌道。

  嘩啦啦,嘩啦啦……

  雨漸漸下大了,原本細(xì)細(xì)的雨絲變成豆大的雨珠,幾滴雨珠從窗口鉆了進(jìn)來,滴在了我的手上,滴在我的心里。那透心的清涼,讓我覺得舒服,涼爽。不知不覺,我的心飄出窗外,看著綠葉被雨滴打濕,變得更加嫩綠,更有活力。雨越下越小,大地濕潤,鳥兒歡悅。漸漸雨停了,遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥叫。仿佛是雨的.余韻。

  我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠。一下子,我心中的苦惱消失得無影無蹤。我離開書房,喝了一大口水。我想:這就是雨的神效吧!

  那天晚上,我做了個(gè)夢,雖然想不起來太多,但我記得,它是一個(gè)好夢!

  最美的風(fēng)景五年級作文 24

  米黃的燈光照到餐桌上,菜肴顯得更加美味誘人,但是,媽媽頭發(fā)冒出的幾根白發(fā),與那碗飯,卻讓我濕潤了眼眶……

  油煙從廚房冒出,菜在鍋里翻滾著。一會(huì)兒,冒著乳白色氣體的菜盤端上餐桌。

  媽媽端來了三碗飯,讓我們先吃。吃了五分鐘,最后一盤菜也端了上來。媽媽手里還端著飯,應(yīng)該是她自己吃的.吧。我的飯不夠了,去廚房又舀了一碗飯,我舀最上面一層,吃起來硬邦邦的,寡淡無味。我看了一眼媽媽的飯,發(fā)現(xiàn)跟我一模一樣的,原來這些飯是剩飯!

  多少年了,我第一次才知道,媽媽居然吃得是剩飯。我這才注意到,媽媽眼角的魚尾紋越來越重,從前那細(xì)嫩白的雙手,漸漸也出現(xiàn)了皺紋,略現(xiàn)了一絲蒼老。那張臉現(xiàn)在已被歲月磨平了棱角,皺紋也多了。那如墨染般的青絲,歲月也無情地刷白了根。不過笑容卻越來越慈祥。

  “媽……”我有點(diǎn)抽噎地說,“你……”

  “我?怎么了?”媽媽的聲音低,仍舊甜美溫暖。我沒有說下去,停住了,默默低下頭靜靜嚼著那寡淡無味的飯。

  逝水無痕歲月無情。但媽媽那慈祥的笑容,深深地烙進(jìn)我心胸,那是一道最美麗的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景五年級作文 25

  從上小學(xué)以來,每年的暑徦我和家人們都會(huì)找時(shí)間到那美麗的地方游玩。每次在往那的路途中,天空中飛翔的小鳥們好像和我一樣有著愉快的心情,路旁高高的山丘和棉花糖般的云朵,也都一路陪伴著我。

  記得有一次偶然的機(jī)會(huì)里,我們選擇在一間便利商店休息,沒想到商店旁的階梯下就是一片廣闊的海灘,我最喜歡看著藍(lán)藍(lán)的海岸,大口的呼吸著海邊才有的清新空氣;沿著海邊走呀走的,我的腳上踩著奇形怪狀的石頭,有大有小,顏色更是有深有淺,突然間,我發(fā)現(xiàn)石頭的縫隙里竟然躲著五顏六色的貝殼,當(dāng)時(shí)的`我真是高興極了!后來,我撿了一個(gè)純白色的貝殼,把它像寶貝般地放在外套的口袋里。

  我喜歡在海灘玩水,雖然我還不太會(huì)游泳,但我會(huì)和游泳圈一起找海浪捉迷藏,玩累的時(shí)候也喜歡坐在海邊,吹著風(fēng)時(shí)看著海浪高高低低的樣子,有時(shí)還可以看著沖浪客的帥氣模樣,令我好羨慕呢!我好喜歡海邊的美麗風(fēng)景,那是最美的風(fēng)景,這些游玩的回憶也會(huì)成為我心中最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景五年級作文 26

  世界上美的風(fēng)景很多很多,外國的巴黎圣母院。金字塔。著名的艾菲爾鐵塔。世界之窗可以看到各國的美景,這些地方也許沒機(jī)會(huì)去。不過我想你一定有你心中去過最美的風(fēng)景吧!我也有,就來看下我最美麗的風(fēng)景吧。

  說到風(fēng)景,我在鄉(xiāng)下那里的風(fēng)景才叫美麗,那里有新鮮的空氣,早晨起來,外面鳥在悠閑的唱著美妙的歌,讓我也情不自禁的.唱起來:“那就是青藏高原”。放聲大唱后,心中輕松多了,打一個(gè)哈欠,伸一個(gè)懶腰,接著開始圍著鄉(xiāng)下跑,路上鳥兒唱著歌伴隨著我,這也使我有了許多精神,吸一口新鮮空氣,在路上一邊唱歌一邊跑步,鄉(xiāng)下可比城市好多了,鄉(xiāng)下樹多空氣新鮮。人也比較少。沒城里那么吵。因?yàn)猷l(xiāng)下很少有人開車所以很環(huán)保,各家都騎自行車。

  跑到鄉(xiāng)下小河邊,發(fā)現(xiàn)平靜的湖水中有許多小魚兒在有來由去好像很快樂的樣子,對面還有人在唱對歌呢!看到這么肥沃的草地。牛羊在快樂而又悠閑的吃草,我的心也開始愉快起來。樹上還可以看到蟲子在吃樹葉,這一切都很安靜。在鄉(xiāng)下個(gè)家個(gè)戶都有菜田,都種著菜。比如說我們平時(shí)吃的青菜。大白菜等,還有的獨(dú)自搭起帳子種起水果來。

  這山。這水。這美景,是我見過最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景五年級作文 27

  微風(fēng)輕輕拂過,一陣陣花香撲面而來,深吸一口氣,一股清新的感覺油然而生。側(cè)耳聆聽一年中的第一聲雷響,春天再度降臨。

  春,喚醒了世間萬物,也喚醒了我心目總最美的一道風(fēng)景----油菜園。

  在這個(gè)季節(jié)里,成片的油菜園里長出了嫩葉,重新散發(fā)出一抹嫩綠色,晶瑩的露珠在葉片上點(diǎn)綴著,滾動(dòng)在葉莖之間,閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處的溪水聲緩緩流進(jìn)我的耳里,是那么的動(dòng)聽,那么奇妙,仿佛正在彈奏著一曲優(yōu)美的樂曲?諝庵性旗F繚繞,只能看見油菜園的嫩綠色在其間忽隱忽現(xiàn),偶爾有一個(gè)個(gè)小小的黃點(diǎn)在朦朧中閃現(xiàn),猶如點(diǎn)點(diǎn)晨星般閃爍其中。望著這仙境般的景象,一陣微風(fēng)徐徐吹來,吹散了遲遲不肯離去的云霧,吹來了一片生機(jī)盎然的'景象。大片大片的新綠色中盛開著一朵朵小黃花,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),每一片綠葉上仿佛都跳動(dòng)著為它們伴舞的小精靈,它們跳動(dòng)的是那么開心,在太陽隊(duì)照耀下,向大地投下點(diǎn)點(diǎn)光影,投下一片片生機(jī),這令人心曠神怡的景色讓我久久不能忘懷。

  這,就是油菜園,它們再普通不過,但它們的樸質(zhì)無華,卻永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景五年級作文 28

  什么是最美的風(fēng)景?是綠水青山?是美麗的彩虹?在我眼里,它們都算是美麗的“風(fēng)景”,但不是“最美”,那道最美的“風(fēng)景”在我的'家里,它就是——書柜。

  有些人可能會(huì)問:“啥,有沒有搞錯(cuò)?節(jié)柜也算風(fēng)景?”是,在我眼里它就是。

  它很好看。那個(gè)書柜,以前不太好看,但在我上幼兒園的時(shí)候,它就變好看了。上面多了一些大紅花和一些獎(jiǎng)狀。再長大一些,就沒有大紅花了,但獎(jiǎng)狀越來越多了,這些獎(jiǎng)狀一直成為我腦海里的最美風(fēng)景。

  最重要的,莫過于書柜里的書了。我覺得書里也有風(fēng)景。記得有一次,我在看一本書,寫的是各國的風(fēng)景,我仿佛就在環(huán)游世界。我先來到了北京長城,站在烽火臺上,看到長城就像一條巨龍橫臥在大山公公的懷抱里,多么壯觀。〗又鴣淼搅朔▏屠,看到了埃菲爾鐵塔的美麗與典雅。來到了美國大峽谷,看到了這舉世聞名的自然景觀……這些各國的風(fēng)景我都可以在書里看到。而且它比出去旅游一趟要?jiǎng)澦愫芏鄦眩?/p>

  我喜歡我家的那道“最美的風(fēng)景線”。

  最美的風(fēng)景五年級作文 29

  天,已披上了一層黑。周圍散布著淡淡的暗影,雨下得正開心,父親早已在校門口等著我了。

  花花綠綠的雨傘早已在校門口徘徊,唯獨(dú)只有我的父親,拿著一把不同的“傘”。用他那短小的外套,蓋住了我的全身,沖回家去。舉在父親頭頂上的雙手,早已濕潤,像浸滿水的海綿。只見父親滿頭雨水,頭發(fā)像正在被雨水清洗,調(diào)皮的雨水風(fēng)馳電掣地淌落在我父親的衣襟上。

  褲管也濕透了,像裝滿了水的抽水機(jī),一點(diǎn)一點(diǎn)地把水釋放出來。褲子上的水一滴一滴的滴進(jìn)水洼中,刻畫出了最美的風(fēng)景,歲月的痕跡,父親身上滿身淋漓。

  在路上,我不知不覺地把臉貼在父親的背上,時(shí)不時(shí)吹來幾陣寒風(fēng),淚水隨著臉龐慢慢落下,淌落在地上無聲無息。我忍著陣陣心痛,忐忑不安地想:爸爸淋了這么多雨,爸爸不會(huì)生病吧……這愛子的舉動(dòng)演繹得淋漓盡致刻畫進(jìn)了我的心里。沉默的烏云籠罩在父親的臉上,使我長時(shí)間的黯然神傷。淚水總是不經(jīng)意的.落下,對于滴水未淋的我是多么地幸福,但對于滿身淋漓的父親,這竟是多么地快樂!

  我們回到了家,這時(shí),天也差不多放明了。沉默的陽光如薄紗般籠罩在父親的臉上,那么光彩奪目。對于我來說,最美的風(fēng)景,是那件外套,那顆殷切的愛子之心。

  最美的風(fēng)景五年級作文 30

  最美的風(fēng)景在哪里?當(dāng)然是我們的校園。

  春天,校園里的花長柔軟的頭,從大地母親的懷抱中脫離了。桃樹上滿是桃花,粉紅色。上課后,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從班上跑出來,像一只輕盈的蝴蝶,在花園旁飛來,享受著五彩繽紛的美麗。

  夏天,校園里排列著高大的樹木,灑下了濃厚的樹蔭。炎熱的太陽照在大地上,火辣辣的,同學(xué)們在哪里玩呢?當(dāng)然是在樹蔭下。有的.跳繩,有的踢羽子,有的扔沙包……這時(shí)的樹就像我們的守護(hù)神一樣,給我們帶來了清爽和幸福。夏季校園依依然有美麗的風(fēng)景。

  秋天,同學(xué)們穿著夾克在操場上玩,不知道校園里什么時(shí)候菊花增加了。另一個(gè)同學(xué)“順藤摸瓜”找到紫藤花。桃樹上有幾個(gè)桃子,同學(xué)們嘰嘰喳地說著,看誰去摘它,結(jié)果誰也不敢,但也讓同學(xué)們高興得不得了。

  冬天,寒風(fēng)來了,但同學(xué)們對冬天的愛是擋不住的,上課后馬上出去,在操場上打雪仗,堆雪人,張開嘴,想吃天上掉下來的雪。

  精美的校園伴隨著我們的成長,我愛我們的校園。

  最美的風(fēng)景五年級作文 31

  我們的生活是多姿多彩、充滿樂趣的,就像羅丹所說:"生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"讓我們一起去尋找最美的風(fēng)景吧!

  暑假的一天上午,我和媽媽一起去廣場散步。寬闊的廣場熱鬧非凡,到處都充滿著歡聲笑語。我們走累了,買了兩瓶礦泉水,找了一個(gè)小亭子坐在亭子里休息。

  這時(shí),一位年近古稀頭發(fā)蒼白的老爺爺走進(jìn)了我的視線里。只見他拉著一輛裝著垃圾的車,在太陽的照射下閃閃發(fā)光,這光照的我眼睛痛。老爺爺停下了車,拿出了車?yán)锏膾甙押痛榛_始掃起了地。不一會(huì)兒,汗水浸濕了他的紅色汗衫,他坐在路邊稍微休息了會(huì)兒。仔細(xì)一看,他慈祥的面孔上布滿了刀刻般的皺紋,蒼老的手上布滿了歲月的痕跡。不一會(huì),他又站起身來繼續(xù)掃地。

  本來我準(zhǔn)備隨手丟掉手中的瓶子,但我看到眼前這一幕時(shí),我下意識的把手收了回來,我沖上前去,把地上的垃圾撿起并和我手上的`瓶子一起扔進(jìn)了垃圾車?yán)铩?/p>

  中午金色的陽光照在了這位老爺爺蒼老的背影上,閃閃發(fā)光。這光深深地烙在了我的心里,在我眼中這也許就是最美的風(fēng)景吧!

  最美的風(fēng)景五年級作文 32

  “哇!最終黃椅山了!真是太美了!”一陣陣歡呼聲從車窗中傳出來。

  我們坐車來了位于寬甸境內(nèi)的著名風(fēng)景旅游區(qū)――黃椅山。進(jìn)了大門,我們直奔玄武湖,碧綠的湖水被四周高聳的玄武巖和青翠的綠樹草木所環(huán)繞,湖中一葉葉游船蕩來蕩去。我們也迫不及待地登上游船,開始湖中游覽。只見那一簇簇由幾百年前火山噴發(fā)而生成的玄武巖猶如一冊冊古書排列成行,六棱形的巖柱顯示出奇異的景觀,讓人不免贊嘆大自然的神奇和偉大。湖邊一處處的山石上,坐著許多垂釣的人們,‥‥‥陣陣暖風(fēng)吹拂著游人的臉龐,兩岸的巖石與綠樹隨著船行而不斷地后移。意境中幻想著牧童吹著短笛,坐在牛背上悠閑的樣貌。之后,我們來了黃椅山漂流的地方,穿上救生衣,拿起木漿,我們開始了驚險(xiǎn)而又刺激的漂流旅程。順勢而下的'氣閥艇載著我們順著水勢一瀉而下,嚇得我閉上了眼睛驚呼“救命呀”,了平緩的地方,我才大膽地開始劃撥木漿。美麗的黃椅山,讓我們流連忘返。美麗的黃椅山,真誠歡迎四海賓朋來此旅游。

  最美的風(fēng)景五年級作文 33

  最美的風(fēng)景,是你們陪我走過的那些石梯子;最美的風(fēng)景,是我們一起玩耍過的樹蔭下;最美的風(fēng)景,是我們一起穿過的溜冰鞋;最美的風(fēng)景,是我們一起吃過的土豆花;最美的.風(fēng)景,是我們一起有過的那些瘋狂......

  一路上有你們,那便是最美的風(fēng)景。

  王小艾,我們在一起瘋狂的日子我永遠(yuǎn)記得。那個(gè)時(shí)候的你,笑得那么迷人,那么好看,那么自信,那么幸福。我們是閨蜜,是同學(xué),是知己。我們是最好的朋友。我們一起走過的田埂,一起坐過的茶樹下,一起上課的教室,一起讀過的書,一起度過的那些日子。都是讓我懷念的風(fēng)景。

  陳欣怡,這是你給自己取得名字,很好聽,你喜歡,我也喜歡。那個(gè)時(shí)候,我們一起上學(xué),一起上課,一起討論帥哥,一起蝸居,一起逛街,一起走過整個(gè)初中。好美好美,那些日子。

  楊小雨,我的雨哥。想念一起星期天逛街的日子,想念一起在下橋吃土豆花的日子,想念一起去爬山的日子,想念冬天一起擠被窩的日子,想念一起踢毽子的日子,想念一起努力的日子。高中有你的陪伴,便是我人生中一段最美的

  風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景,是認(rèn)識了你們。

  最美的風(fēng)景,是我們相知了。

  最美的風(fēng)景,是我們在一起的日子。

  最美的風(fēng)景五年級作文 34

  “走,走,走走走,我們一起去郊游;走,走,走走走,我們?nèi)ソ加巍标柎喝,萬物復(fù)蘇,草長鶯飛,正是去郊游的大好時(shí)機(jī)。這不,我和媽媽現(xiàn)在就要去龍鳳山莊郊游啦!

  一進(jìn)山莊,一座古城堡赫然映入眼簾。它高大宏偉,美輪美奐,吸引著無數(shù)游人駐足流連。再往里走,哇!眼前簡直是一個(gè)花的海洋:紅的像火,粉的像霞,白的像雪。陣陣芳香撲鼻而來,沁人心脾。我站在花海中,仿佛自己也變成了一個(gè)花仙子。閉了眼,花中仿佛有成百上千只蜜蜂嗡嗡地鬧著,五顏六色的蝴蝶翩翩起舞。真美!

  山莊游人如織。老人小孩、叔叔阿姨、哥哥姐姐,個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅的笑容。他們邊走邊聊,個(gè)個(gè)心情大好;▍仓小⑿蜻、綠樹下,到處是拍照的人群,他們也想抓住這大好的春光,留下自己最美的瞬間和最好的心情吧?

  走著走著,耳邊傳來舒緩動(dòng)聽的音樂,讓人陶醉。眼前,白玉欄桿,曲折回環(huán);清澈的'湖水,碧波蕩漾;岸邊垂柳依依,對鏡梳妝打扮。旁邊的路燈柱子上掛著一個(gè)個(gè)大紅燈籠,在綠樹的印襯下,格外耀眼。它們給山莊增添了新年的喜慶氣息。

  一個(gè)漂亮的山莊,一個(gè)愉快的下午,一路最好的風(fēng)景!一年之計(jì)在于春,我也要趁著這大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),快快長大!

  最美的風(fēng)景五年級作文 35

  清風(fēng)裊裊,殘秋竹林小道。風(fēng)景在路上,閑暇偶遇一峰,芳名五桂。孤峰聳立,綠意連綿。高聳入云,抬頭不見其峰頂。一時(shí)書生意氣生,笑那初生牛犢不怕虎。見此雄峰美景,豈有不攀之理?笑邀家朋好友,邁上那第一步。

  初時(shí)山峰平緩,山路連綿,只見身旁翠綠花草。自是無比輕松,與旁人笑談趣聞。好不自在!談笑過半,山勢漸陡。山道也彎曲狹窄,只有一旁小溝間溪水歡唱高歌。深吸一口氣,一身疲憊之感便隨氣息排出體外,舒展不已。

  頃刻,已至山腰,古樹婆娑、斑駁,只聽寥藍(lán)天色中回蕩雄鷹啼鳴。山道曲折,山石嶙峋。一眼仍不見蜿蜒山路盡頭,汗流浹背,愈覺力不從心,退縮之意油然而生。抬頭仰望,天幕下,雄鷹不停搏擊長空。書生意氣生,欲與天公試比高。

  幾經(jīng)坎坷,長路漫漫。平山勢盡頭,好一片人間仙境!只見綠草如茵,云闊風(fēng)淺,木綠天藍(lán),流云游過心間。深吸一氣,花謝花開,云卷云舒,自在不已。一身疲憊,蕩然無存。

  世上最美風(fēng)景乃此番人間仙境,世上最美乃努力堅(jiān)持后的收獲。

  最美的風(fēng)景五年級作文 36

  大自然是奇妙的,旭日東升,夕陽西下,小橋流水。其中,我最喜歡的是秋葉。

  我漫步在棲霞山,聽著鳥兒歡快的鳴叫和樹葉的沙沙聲。我無意中抬頭看見一棵高大的松樹站在我面前。抬頭望去,那幾十片綠色的甲片葉子像將軍一樣連結(jié)在一起裝飾著松樹,不畏嚴(yán)寒,意氣風(fēng)發(fā)。

  突然,遠(yuǎn)處的一只蝴蝶以優(yōu)美的姿態(tài)從樹上飛了下來,像一個(gè)天生的舞者一樣翩翩起舞。仔細(xì)一看,原來是銀杏葉,銀杏樹的孩子。它最初的綠葉已經(jīng)變成了黃色,就像黃燦燦的蝴蝶。我不禁嘆了口氣:秋天來了!

  嘿,那些是什么葉子?走過去看看。哦,這些是楓葉!它的形狀像一個(gè)小手掌,周圍布滿鋸齒。在陽光下,楓葉是火紅的,好像被刺破的葉子里的血會(huì)流出來。雖然這楓葉含有不同層次的紅色,但秋姑娘以一種非常和諧的方式將他融入其中,這是任何畫家都難以做到的。這美麗的風(fēng)景讓我放松和快樂。這讓我想起了唐代詩人杜牧的一首詩:駐足坐在森林之夜,與風(fēng)相戀。霜葉在二月開花。

  腳下有一層柔軟的樹葉,我的心情很愉快,紅色是無情的`,變成春天的泥保護(hù)花朵。是的,我希望這些葉子能給他們的母親更多的營養(yǎng),這樣她母親明年就能長得更強(qiáng)壯,更茂盛。

  最美的風(fēng)景五年級作文 37

  我認(rèn)為,風(fēng)景不單單是表示風(fēng)吹草地見牛羊,也不僅僅是那些被園藝工人修剪成的美麗花朵。我曾經(jīng)看到過這樣的一幕,我認(rèn)為這將成為我心中最美的風(fēng)景。

  我,一直覺得自己是個(gè)感性的人,我看不了哭哭啼啼的場面,但自己卻常常因?yàn)橐粋(gè)感人的.畫面,一句感人的話流下眼淚。我喜歡逛街,星期六一如既往的跟隨伙伴們?nèi)厚R路,走在繁華的地帶。突然慢慢悠悠,走過來一個(gè)拄著拐杖花白頭發(fā)的老奶奶,上衣很臟,褲子也是破破爛爛的,還穿了一個(gè)類似于拖鞋的鞋拖。拿著一個(gè)破破爛爛的飯盆,很明顯是沒人管了,我走過去掏出了我兜里所有的錢給了她。看到這種情況心里真的很難過,孝敬父母是我們子女的責(zé)任,可是這個(gè)老奶奶的女兒和兒子呢?哎,想想心里真的是酸酸的。突然,她低下身,原來地上有100塊錢。她緩慢的撿起來,我正在猜想她會(huì)怎么處理。只見她拿著100塊錢,沒有放在兜里,而是走向了警察的工作屋。把那100塊錢給了警察,我的眼睛再次濕潤了。

  這是我見過最感人的一幕,也是我心中最美麗的風(fēng)景。雖然錢不多,雖然她是一個(gè)老人,雖然她走路不方便,可是她發(fā)揚(yáng)了拾金不昧的美德。也真心希望全天下的兒女們能夠盡自己的責(zé)任和義務(wù),好好孝敬父母。

  最美的風(fēng)景五年級作文 38

  天涯何處無風(fēng)景,只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那么,絢麗多彩的風(fēng)景將在你的心中駐足。晨讀時(shí),會(huì)聽到您糾正單詞的聲音;上課時(shí),會(huì)看到您書寫學(xué)習(xí)目標(biāo)的身影;放學(xué)時(shí),會(huì)看到您坐在辦公桌批作業(yè)的樣子。在我的'心中,您就是那美麗的風(fēng)景!

  六月,湛藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽的炙熱燒化了,也消失得無影無蹤。炎熱的天氣讓人難以提起精神,每個(gè)人都心不在焉。但邱老師認(rèn)真地為我們講課,努力使我們的注意力集中,即使她的額頭流滿汗珠。在課上,邱老師爭取讓每位同學(xué)都學(xué)到知識,就會(huì)一排一排回答問題。

  邱老師總是鼓勵(lì)我們,有不會(huì)的題就要問同學(xué),問老師,她不怕我們不會(huì),就怕我們不問。那天晚上,邱老師留了家庭作業(yè),熟讀九單元單詞。但是,我遇到了不會(huì)讀的,想要問邱老師,但是有一絲怯意,猶豫不決。但最終還是問了,邱老師發(fā)了一段語音,讀了這個(gè)單詞,從那以后,這個(gè)單詞我印象特別深刻。

  有一個(gè)詞是“不恥下問”,我們學(xué)習(xí)就要這樣。只要問了,老師會(huì)很欣慰。邱老師講課時(shí)的身影,深深刻在我的腦海中,成為了一道最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景五年級作文 39

  在我的家鄉(xiāng)開遠(yuǎn)市,有許多風(fēng)景點(diǎn)。有四季如春的南洞公園,有鳥語花香的瀘江公園,還有熱鬧非常的迎旭廣場等。美麗的地方可多了,下面,我要寫一寫樹木郁郁青青的植物園。

  星期天一大早,聽到媽媽的呼喚聲后我便一骨碌地爬起來。今天我興奮極了,因?yàn)閶寢屢I(lǐng)著我去久違的植物園。我們乘著公交車,一邊聊天,一邊享受路邊美麗的風(fēng)景,還有初升的紅日。

  不一會(huì)就到達(dá)了目的'地。深吸一口氣,清新的空氣中夾雜著一股淡淡的茉莉花香。路旁的樹木長得高大魁梧,樹腳的小草依偎在大樹上,長得又茂盛又碧綠。一只只的小蜜蜂飛了過來,飛梭在花叢里追趕打鬧,還一邊高高興興地采蜜,多勤勞啊!

  走到植物園深處,頭頂?shù)臉淙~已經(jīng)茂密得把天空都遮擋起來。我和媽媽呼吸著新鮮空氣,做起了晨練運(yùn)動(dòng)。聽鳥語,聞花香享受美麗風(fēng)景,是一件多么快樂的事!

  這就是美麗的植物園,是我心中最美的風(fēng)景。雖然沒有用照相機(jī)拍下這美麗的景色,但它已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我心中。

  最美的風(fēng)景五年級作文 40

  在世界上,美麗的景色應(yīng)有盡有:杭州西湖、桂林山水、北京的圓明園……但是,有一些美景就在我們身邊,他們很平凡,而“最美風(fēng)景”卻屬于他們。

  清晨3、4點(diǎn)鐘,也許我們還在睡夢之中,而他們卻要在城市的每一個(gè)角落之間奔波——對,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。他們春夏秋冬、風(fēng)雨無阻,日復(fù)一日地辛勤勞作著,好像蜜蜂們采蜜。如果我們能夠做到不隨意亂丟垃圾,遇到垃圾能夠撿起來扔到垃圾桶中,那么城市“美容師”們還要如此辛苦嗎?每當(dāng)看見環(huán)衛(wèi)工人們,我心中不禁會(huì)升起敬佩之心。試問,如果沒有了他們,城市還會(huì)如此美麗嗎?我們還能生活在地球媽媽的`懷中嗎?

  除了環(huán)衛(wèi)工人,還有一群人,在這兩年這樣特別的時(shí)光里,他們堅(jiān)守崗位,沖在最前線,為祖國撐起一片天——是的,是醫(yī)護(hù)人員們,是白衣天使們!一道道口罩壓痕,戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)倒下,都未能阻擋他們沖鋒殺病毒!他們只留給了我們一個(gè)背影,一個(gè)堅(jiān)定而美麗的背影!

  什么美麗西湖,什么世界名景,都不是最美的,只有這些人是配得上“最美麗的風(fēng)景”這個(gè)稱號!

  最美的風(fēng)景五年級作文 41

  最美麗的風(fēng)景,莫過于田野了,生機(jī)勃勃的麥苗,一望無際的麥浪,汗水淋漓的老農(nóng)和陽光下那不絕如縷的吆喝,我久久不能忘懷。

  沒有春花的燦爛,沒有夏蓮的嬌艷,沒有秋葉的絢麗,沒有冬雪的晶瑩,春日的`原野上,只有一望無際的碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過一冬的休眠,備足了養(yǎng)料,卯足了勁地鉆出尚寒的黑土,昂著頭迎接春暉的第一次照拂,田野,你是生的希望。夏日炎炎,干裂的土地上時(shí)而滴下農(nóng)民的汗水,他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上,為秋天的收獲,為未來的夢想,他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最輝煌的季節(jié)。成熟的麥穗把枝條壓彎了要,沉甸甸的玉米掛著金子般的果實(shí),稻子更是成熟的象征,它像一位音樂家一般,站在中間,搖著身體指揮著整個(gè)田野奏響一支《田野成熟曲》,高粱們戴著紅帽隨著起舞,整個(gè)田野一派歡騰。冬日田野雖然沒有喧囂,卻有白雪的裝點(diǎn),別有一番圣潔之美,我總愿站在這田野中,忘卻煩惱,忘掉了一些,只隨著這片無邊的田野,無聲的土地,無矯揉造作的生命一起呼吸,我愛這美麗的風(fēng)景。

  田野,我心中的那塊神奇之地,你變幻著的美,總讓我駐足,使我留戀,令我嘆服。

  最美的風(fēng)景五年級作文 42

  每次放假回家,在小巷的角,有一棵白楊樹,樹下總站著一個(gè)老人,臉上總掛著慈祥的笑容。

  那白楊高大雄偉,我總喜歡抬頭看著它,看著它那繁茂的綠葉,正如許多年前,我抬頭看著那位老人。

  暮色四合。白楊孤獨(dú)地立在巷口,晚歸的夕陽將它的身影拉得很長,很長,頭頂?shù)?嫩葉也泛著滄桑的干黃。上面的葉脈宛如老人樹下、手心的紋路,錯(cuò)綜復(fù)雜,每一條都是歲月留下的痕跡,吵鬧的麻雀也安靜下來,落在電線上,像幾個(gè)黑色的音符。夕陽投下余暉,釋放出它最后的光芒,耀眼卻不奪目。老人的身影在這輝煌中渾濁一片。

  這是我見過,最美的風(fēng)景。它足以使我落淚,足以讓我平靜清冽的心蕩漾起溫暖的漣漪。

  每回等到我,嘴里總是那句話,“一出門剛好接到你!敝挥心前讞,才知道她等了多久吧。

  不管是節(jié)假日還是寒暑假,得知我要回來的信息,她總會(huì)站在那里,像一尊石像。下雨的時(shí)候,她會(huì)打著一把方格老式傘,另一手則拿著一把漂亮的花傘,是為我準(zhǔn)備的。

  這道風(fēng)景太美,太美,就算是技藝嘴高超的畫家也無法真實(shí)地記錄,照相機(jī)也會(huì)破壞它的溫馨。

  奶奶,這道風(fēng)景,已烙在了我的心上,永遠(yuǎn)抹不去。

  最美的風(fēng)景五年級作文 43

  我的書桌就在窗戶旁邊,每當(dāng)我做作業(yè)感覺累了的時(shí)候,我就會(huì)抬頭望向窗外,因?yàn)榇巴饪傆凶蠲赖娘L(fēng)景。

  春天的午后,岸邊的柳樹搖著細(xì)細(xì)的枝條,路邊的小草從地下探出了小腦袋,路上的汽車川流不息,而行人也匆匆而過。窗口仿佛就是一臺電視機(jī),每天都“播放”著不同的節(jié)目。

  一天,一位老爺爺手里拿著一只保溫罐,小心翼翼地從一輛公交車上下來,正要向前面的小醫(yī)院走去。不料腳下不知被什么東西給絆了一下,眼看就要摔倒了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一位從醫(yī)院里走出來的小伙子見了這一幕,立馬沖了過去,扶住了老爺爺?赡苁且?yàn)楸毓?的 蓋 子沒有擰牢,里面的.湯都灑在了小伙子的外套上。霎時(shí),周圍圍滿了人,大家都緊張地看著這一幕,我也不由得緊張起來。這時(shí),只見那個(gè)小伙子笑了一笑,對老爺爺說:“您送給病人的湯一定很好喝,我的外套真有口福,先嘗了個(gè)鮮!敝車娜硕紩(huì)心地笑了起來。就在這一刻,一股暖流涌進(jìn)了我的心頭……

  去看看窗外吧,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景!

  最美的風(fēng)景五年級作文 44

  最美的生活在路上,最美的風(fēng)景在自然:巍峨的山峰插入云霄;浩瀚的大海連接天際;出世的花朵艷冠天下。寒帶和熱帶是不同的;晴天雨天是不同的'。最美的風(fēng)景在人生中,我好倒霉,經(jīng)歷過初的挫折;我好幸福,看過了最美的風(fēng)景。

  自然的樹皮十分堅(jiān)硬,凹下去大約一厘米,這是要經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨才能慢慢積累起來。樹扎在地里,無處不在。在山上,積樹成山。一山綠、一山青、一山濃、一山淡。在湖邊襯托著夕陽,并不是筆直的,是稍微彎的。寓意著人生的黃昏,感嘆人生。

  自然是筆、江海是墨、月作其表、星光點(diǎn)綴、倩影重重。雨后的歲月,黃金歲月,水滴石穿,滴在溝里。水流在路上,最美的風(fēng)景是雨,雨像流星,滴在樹上,滴在水流里,滴在草帽上。水里有魚游,魚鉤只是點(diǎn)綴罷了,目的是坐在岸上,看著硫磺的河流,思索,河流能透出魚兒的影,構(gòu)成了這一道最美的風(fēng)景。

  知足而愜意的平凡人,這就是韻味,才是構(gòu)成最美風(fēng)景的原因,一人走,一人游;一人游,一人留;群人走,群人游。

  最美的風(fēng)景五年級作文 45

  獵人,顧名思義它的意思是捕獵者,草原上最強(qiáng)的兇手。他們中有一種獵人,是捕殺藏羚羊,遇到藏羚羊就會(huì)捕殺,在我看的所有捕捉藏羚羊中,有一個(gè)場景令我痛心疾首。

  風(fēng)在呼嘯,羊在奔跑。看著個(gè)個(gè)被捕殺的羊,誰都會(huì)感到惋惜同情。在一場大捕殺過后,一位老獵人正在住宿擦,抬頭一看,山坡上好像有個(gè)黑色身影。他走近一看,原來是只母羊逃過捕殺。老獵人舉起了槍,瞄準(zhǔn)藏羚羊。藏羚羊并沒有逃走,而是四只腿趴下,眼里流露出央求的眼神,像是在說:“求求你了,放過我吧!崩汐C人糾結(jié)著,但獵人終究是獵人。他瞄準(zhǔn)羊的'時(shí)候,突然看見羊兒眼睛里露出一顆顆晶瑩的眼淚。老獵人手指扣了一下。“砰~”,藏羚羊倒下了,姿勢還是不變的。風(fēng)吹得更急了,像在難過。

  當(dāng)老獵人把羊帶回住地,拿刀打開內(nèi)臟時(shí),發(fā)現(xiàn)胎中有個(gè)已成形的小羊,老獵人終于忍不住地流下淚水。原來,羊的跪拜不是放過它自己,而是它胎中的小羊。老獵人并沒有吃掉羊,而是埋了母羊和死了的小羊,還有他的……

  動(dòng)物的跪拜是有尊嚴(yán)的,它們的淚水是可貴的。

  那只母藏羚羊的下跪是最美的舉動(dòng),又有什么景色比這更美呢?

  最美的風(fēng)景五年級作文 46

  我喜歡看世間萬物,有的時(shí)候會(huì)找個(gè)喧鬧的角落觀察過往的人和車輛,有的時(shí)候又會(huì)行走在花草樹木間,觀察它們的一舉一動(dòng)。我喜歡看,因?yàn)槲矣X得觀察和觸摸它們能觸動(dòng)我的'心靈,能讓我的心情愉悅。但是自從這個(gè)暑假去了趟北戴河,一直有一道最美麗的風(fēng)景刻在了我的心里。

  那是我看到海豚表演后的感觸,也是此次旅行讓我愛上了海豚,愛上了海豚之吻,愛上海豚一躍。經(jīng)過特殊訓(xùn)練的它們不斷為大家展現(xiàn)著,一陣又一陣贏的大家的掌聲。當(dāng)主持人選幸運(yùn)兒的時(shí)候,我中獎(jiǎng)了。內(nèi)心極其激動(dòng)的我似乎亂了陣腳,當(dāng)我聽到獎(jiǎng)勵(lì)是海豚之吻的時(shí)候我更加緊張了。這是我第一次和海豚接觸,當(dāng)它那尖尖的小嘴親吻到我的臉頰時(shí),我的心臟似乎要蹦出來了。那一刻我被感動(dòng)了,它像一個(gè)娃娃,善良并且天真的給我一個(gè)吻;蛟S是因?yàn)檫@是我夢寐以求的事情的緣故吧,所以當(dāng)實(shí)現(xiàn)了的時(shí)候我被感動(dòng)了。這一瞬間成了我心中最美麗的風(fēng)景。

  從小海豚的身上我感受到了純真與善良,同時(shí)我也體會(huì)到了它們的堅(jiān)辛。雖然它們的目的是吃,但是它們終究還是有目標(biāo),并為此努力著。我愛海豚,愛它們的天真和可愛。

  海豚表演將是我心中最美的風(fēng)景。

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