最美的風(fēng)景作文(精選13篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的最美的風(fēng)景作文(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最美的風(fēng)景作文1
我曾看過最美的風(fēng)景,是一名保安站崗的樣子。
那是一個下雨天,我站在培訓(xùn)課教室的屋檐下,旁邊是一名保安。傾盆大雨進(jìn)行中,雨點“嘩啦嘩啦”的聲音使我煩躁不安:媽媽還在家里等著我呢!真是的,電話手表偏偏在這時沒電了,我時不時望望遠(yuǎn)處,想著媽媽該擔(dān)心了。我又看看地面,雨滴砸在地面,砸出了深深淺淺的水坑。
這時,在我旁邊的保安轉(zhuǎn)過身來,看了我好一會兒,拿出一把雨傘,笑呵呵地說:“小姑娘是要回家吧,這把傘你先用著吧!蔽殷@訝地扭過頭,這名保安年紀(jì)偏大,但站得筆直,雙眼炯炯有神。臉上皺紋舒展開來,很是慈祥。我驚喜地拿過雨傘,連聲道謝。他則轉(zhuǎn)回身去,繼續(xù)站崗。
雨下得更大了,但手中的雨傘卻給我注入力量,使我內(nèi)心感到溫暖。我回頭看了保安一眼,他表情嚴(yán)肅,眼睛銳利地盯著每一個進(jìn)入大門的人,像X光,能看透人心中所想。他堅守在崗位,不怕感染,像一道美麗的風(fēng)景線。
雨變小了,“啪塔啪塔”奏起了悅耳的歌曲,仿佛為那道最美的風(fēng)景點贊!
最美的風(fēng)景作文2
我去過許多好玩的地方,比如:西湖、雁蕩山……但是有一處風(fēng)景讓我流連忘返,怎么也忘不掉。那就我最喜歡的最美的風(fēng)景——大海。
我記得第一次去大海的時候,我全副武裝,帶著游泳圈、泳帽、游泳鏡,來到海邊,突然一陣清爽的微風(fēng)從我的臉上輕撫過,不禁讓人感覺神清氣爽。我在大海里游泳,大海好像是有魔力一般,把我的所有煩惱都拋到九霄云外去了,實在是舒服極了!我一會兒自由泳、一會兒蛙泳、一會兒蝶泳……好不快活!我看到海底有五顏六色的珊瑚,小巧玲瓏的貝殼、活潑可愛的小魚,這些構(gòu)成了一幅瑰麗奇異的海底世界圖。我游泳的時候發(fā)現(xiàn),有些小魚兒會跟在我的后面,好像我的小跟班一樣,每時每刻都追隨著我。這時,一只小螃蟹像調(diào)皮的小孩用夾子夾我的大拇指,我痛得哇哇大叫。我上了岸,這個“小孩子”還是不肯松口。我只能小心翼翼地把小螃蟹拿開,大拇指上的血一滴一滴的滴下來。
在沙灘上,我開始做沙堡了,我先把一些沙倒入桶里,然后再倒過來,就成了一個小沙堡,接著我把沙堡裝修了一番,使得沙堡變得更加美麗了。最后,我做了幾個小人兒在沙堡里玩過家家,扮演著各種角色。
這么好玩的沙灘,這么有趣的大海,我一輩子都忘不掉!
最美的風(fēng)景作文3
最美麗的風(fēng)景,莫過于田野了,生機(jī)勃勃的麥苗,一望無際的麥浪,汗水淋漓的老農(nóng)和陽光下那不絕如縷的吆喝,我久久不能忘懷。
沒有春花的燦爛,沒有夏蓮的嬌艷,沒有秋葉的絢麗,沒有冬雪的晶瑩,春日的原野上,只有一望無際的碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過一冬的休眠,備足了養(yǎng)料,卯足了勁地鉆出尚寒的黑土,昂著頭迎接春暉的第一次照拂,田野,你是生的希望。夏日炎炎,干裂的土地上時而滴下農(nóng)民的汗水,他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上,為秋天的收獲,為未來的'夢想,他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最輝煌的季節(jié)。成熟的麥穗把枝條壓彎了要,沉甸甸的玉米掛著金子般的果實,稻子更是成熟的象征,它像一位音樂家一般,站在中間,搖著身體指揮著整個田野奏響一支《田野成熟曲》,高粱們戴著紅帽隨著起舞,整個田野一派歡騰。冬日田野雖然沒有喧囂,卻有白雪的裝點,別有一番圣潔之美,我總愿站在這田野中,忘卻煩惱,忘掉了一些,只隨著這片無邊的田野,無聲的土地,無矯揉造作的生命一起呼吸,我愛這美麗的風(fēng)景。
田野,我心中的那塊神奇之地,你變幻著的美,總讓我駐足,使我留戀,令我嘆服。
最美的風(fēng)景作文4
今天是個碧空如洗,陽光燦爛的好日子,爸爸帶小明去街心公園拍美景。
到了公園,爸爸就迫不及待地拿出相機(jī),打算將這些美景都一一收入囊中。
白云在天上飄蕩,微風(fēng)一吹,一會兒變成美味的棉花糖,一會兒變成美麗的城堡,一會兒變成可愛的小貓,熱鬧極了!
小草從泥土里探出頭來,擠在一起正說著悄悄話呢!樹木吐出點點嫩芽,換上了碧綠的衣裳。后面的高樓大廈,就像守衛(wèi)祖國的士兵,威武極了!
小明笑容滿面地站在草坪上,一只手叉在腰上,另一支手好像在跟大自然打招呼呢!爸爸“咔嚓”一聲,將這一副美景拍了下來。爸爸剛要再拍一張的時候,小明突然不見了。爸爸放下相機(jī),看到兒子在不遠(yuǎn)處,正在將一位摔倒的小妹妹扶起來。小妹妹說:“謝謝你幫助了我”。小明說:“不用謝”。爸爸趁機(jī)將這一幅美景拍了下來,然后對小明說:“兒子,你真棒,這么小就懂得樂于助人,爸爸要向你學(xué)習(xí),去幫助更多的人!
我們都要像小明學(xué)習(xí),當(dāng)一位樂于助人的好孩子。
最美的風(fēng)景作文5
什么樣兒的風(fēng)景最美?
是優(yōu)美如畫的頤和園?是清新秀麗的小公園?還是“碧波蕩漾”的植物世界?我覺得,最美的風(fēng)景不是這些,而是一個舉動,一個最平常不過的舉動——撿。
有一次,我和媽媽一如既往地在吃完晚飯后準(zhǔn)備去附近的天通公園玩。那天天氣很好,很涼快,有很多人都在公園里玩。因為是酷暑,所以其中不少人都拿著結(jié)束的飲料。我和媽媽也買了一瓶。
逛逛公園喂喂魚,難得地愜意。我和媽媽喝完了水,卻在垃圾桶旁邊,看到了與美麗的公園極不協(xié)調(diào)的一幕——到處是被人隨意丟棄的空水瓶,隔不遠(yuǎn)就能看到幾個?磥硎怯腥讼勇闊┎辉付嘧哌@幾步。算了,反正會有人來打掃的。我心下有些不悅,只想趕緊扔完離開這里。這時,我卻看到有一個小妹妹,拿著一個大大的塑料袋,蹲下來將地上的水瓶一個個撿起來放進(jìn)塑料袋里。
我有些愣住了。為什么?為什么她要在這里干這些本不該屬于她干的活?這遍地的垃圾,什么時候才能撿完?
可再看看她,一邊微笑一邊干活,好像這根本不是什么苦差事,而是百年不遇的大好事一般。
我愣愣,笑了。因為,我看見了這人間最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文6
站在竹林之下,望著筆直挺拔的竹子。在風(fēng)的吹拂下,整片竹林發(fā)出“沙沙”的聲音,像一場美妙的音樂會。
在筆直的竹竿上有著一節(jié)節(jié)的竹節(jié),象征著人們的骨氣。正如古人鄭燮所說“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!敝褡泳哂兄鴪皂g不拔的品質(zhì)和不屈的精神,它是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。然而,在中國五千年之中,也有著許許多多這樣的人。他們具有竹子的品性:不屈不撓、正直、有骨氣。
竹子的生長在土地十分貧瘠的紅土地上,不需要人的悉心照料,靠自己的努力頑強(qiáng)的精神,無論烈日炎炎還是多惡劣的環(huán)境都能茁壯的成長,都能依舊挺拔。在無數(shù)的考驗下,它終于長成了一棵挺拔而又不屈于困難的竹子。我想,我們?nèi)艘苍撚邢裰褡右粯拥膶氋F精神。面對生活中不可預(yù)料地坎坷、曲折、磨難時,我們要像竹子一樣不沮喪、不放棄,靠自己的頑強(qiáng)拼搏,做一個堅強(qiáng)勇敢、有骨氣的人。
竹子雖然沒有名花異草美麗,也不如迎客松那樣妖嬈多姿。但它的精神,它的品質(zhì)在我心中已成為一道永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文7
風(fēng)景,人人都會去觀賞。但是,難道只有那些山水是最美的風(fēng)景嗎?著名的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說道:“世界上不缺少美,到處都是美,只是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛!毙@里,生活中,到處都有著這樣美麗的風(fēng)景線,他們都是最美的。
在學(xué)校中,五彩的求知園,有著宛如亭亭玉立少女的求知亭;在學(xué)校中,美麗的騰飛園,有著宛如新娘的玫瑰花;在學(xué)校中,可愛的蓓蕾園,有著綠油油的三葉草。它們很美,但是只有這些嗎?
看到甬道或院子里的紙屑,總會有同學(xué)走到旁邊,撿起來,扔到垃圾桶里。當(dāng)有家長進(jìn)入學(xué)校時,同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍,一齊向叔叔阿姨們問好。這些才是英華園最美的風(fēng)景。
我們班的那位同學(xué),他叫做劉傲宇。他的學(xué)習(xí)特別差,字寫得也不好,經(jīng)常被老師批評?梢簿褪沁@么的一個同學(xué),他是有亮點的,他也是最美的。一次,走在路上,我就跟在他的后面,他就這么走著走著。突然看到了紙屑,便彎下腰撿了起來。他的脾氣好,因為自身的原因,有好幾位同學(xué)都不喜歡他,總是愛說他幾句,與他發(fā)生口角。他只是默默的承受著,沒有任何的反駁,除非忍無可忍。
最美的風(fēng)景,不只是名勝古跡,生活中的一些美德小事,也是處處美的表現(xiàn)。
最美的風(fēng)景作文8
百花齊放,是一種風(fēng)景;海浪滔天,是一種風(fēng)景;滿面笑容,也是一種風(fēng)景……那么什么是最美的風(fēng)景呢?
有一次,我收拾自己的房間,不經(jīng)意間找到了一本帶有灰塵的書。我擦去上面的灰塵,只見眼前出現(xiàn)了三個字――同學(xué)錄。我看著久違的熟悉,不由的打開了它。
頓時,一行行親切的字映入我的眼簾,“時光不老,我們不散,勿忘我――致閨蜜!狈,一張照片出現(xiàn)在我的眼前,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)這原來是我的畢業(yè)照;看著看著,時間仿佛把我?guī)Щ亓四翘臁?/p>
“快走,快走”“怎么了?”,“拍畢業(yè)照呀”,班級里,同學(xué)們一個個正陸續(xù)趕往操場拍畢業(yè)照,我也一樣。當(dāng)我們占好位置,一切都準(zhǔn)備就緒了,“孩子們,看這邊!”攝影師說,“茄子”,我們大聲喊著,喊完爽朗開心的笑聲傳遍校園……看著照片上的我們,一個個喜笑顏開,誠實的眸子多么美麗啊……
正當(dāng)我沉醉其中時,一陣叩門聲襲來,原來是找我玩的同學(xué),我恍然大悟,這不就是最美的風(fēng)景嗎?
有人說,鮮花怒放是最美的風(fēng)景;是的,我們就是怒放的鮮花,正走在青春路上,青春中的我們才是最美的風(fēng)景!
是啊,但愿我們都能夠書寫自己人生路上最美的風(fēng)景……
最美的風(fēng)景作文9
在我的心里,一直有一道美麗的風(fēng)景。它不是一個有趣的地方,也不是一朵傲慢的花。是一個內(nèi)心美好的弟弟,他成熟的話語給我留下了深刻的印象。
那是一個陽光明媚的早晨,我跟著媽媽的腳步來到書店。
這時,一個弟弟迎面走來。他看上去只有六七歲。他慢慢走到書柜的站立處,東找西找了半天,然后說:對,是你!我擔(dān)心他大喊大叫,就上前提醒他。他對我說:對不起,我會注意的。哦,你能幫我拿著這個嗎?我?guī)退孟聛砗螅粗藥醉。突然,一頁書掉了下來。我又問他:“小哥哥,這個壞了。我給你換吧。”但他說:“沒關(guān)系。我自己貼就好。如果我留給別人,他們也會!”!不知道為什么,聽了他的話,我就站在那里,不知所措。
他拿著這本心愛的書,走到接待處。這時,一縷縷陽光又出現(xiàn)了,又出現(xiàn)在我的心里。好奇心驅(qū)使我去尋找,我緊緊跟隨。當(dāng)我聽到他對售貨員阿姨的回答時,我又站在了那里。
是的,一個7歲的孩子能有如此高尚的品德,那為什么不能說做不到呢?
最美的風(fēng)景作文10
最美麗的風(fēng)景是什么?最美麗的風(fēng)景,不僅只是大自然的風(fēng)景,更是人性的善良。
我有一個朋友,她非常特別:她是一個文靜的女孩子,待人和善,也很喜歡幫助同學(xué)……
那天忽然下起了大雨,我們在教室里上著自習(xí)。“天哪?怎么還不放學(xué)?同學(xué)們似乎都在心里大喊。我掃視了一下全班,目光卻在她的身上停了下來。只見她正坐在座位上津津有味地讀著書,周圍吵吵鬧鬧的,她卻沒有被嘈雜影響,而是沉浸在自己的小世界里。沒錯,她就是這么好學(xué)。
“叮鈴鈴……”終于放學(xué)啦!同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。而她,卻還在淡定如初地看著書,“放學(xué)一起走吧!”我立刻沖了過去!昂谩裁矗颗丁冒!”
走出了教室,我們有說有笑地走到了停車的地方,突然“砰”的一聲傳來,原來是一個同學(xué)推車的時候碰到了別的車,幾輛車全都倒在了地上。這時,只見文靜的她快速沖了出去:“你沒事兒吧?先起來,我?guī)湍惴鲕嚒!彼们宕嗟穆曇魡柕,緊接著把跌倒的同學(xué)扶了起來,并幫忙把車子恢復(fù)了原位。
那一刻的她,就像一道美麗的風(fēng)景,呈現(xiàn)在了我的眼前……
最美的風(fēng)景作文11
一道風(fēng)景,可以讓你流連忘返;一段真情,可以讓你刻骨銘心;而那幾次不僅好風(fēng)景,其中人情也都好。
媽媽的嘮叨
每天早上叫我起床的不是鬧鐘。而是媽媽的嘮叨,我早上起來穿衣服,媽媽就說:“多穿點!”我無奈地穿上厚衣服。我一吃飯,媽媽又說:“多吃點,一上午呢!本瓦@樣,一天一次,有一天我耳朵忍不住了,大喊:“媽媽你別說了!”媽媽被我嚇了一跳,不說話了。
后來我每天聽不見嘮叨,心里好多了。可現(xiàn)在每天聽不到媽媽的嘮叨都覺得好難受,而且還穿少感冒了。每天晚上我睡著都會蹬被子,但是早上發(fā)現(xiàn)每天的被子都被蓋上了。有一天,我偷偷睜開眼睛,看見竟然是媽媽,早上起來,我向媽媽道了歉,媽媽欣慰地笑了。
環(huán)衛(wèi)工阿姨
每天早晨去上學(xué),總是看見那個忙碌的身影,沒錯,是環(huán)衛(wèi)工阿姨,她們每天六點就已經(jīng)在工作,晚上狂風(fēng)毫不留情,刮得那么大,但她們還是堅守崗位,拿著大掃把不停地清掃,不管是下雨還是下雪,那個堅強(qiáng)的背影總能出現(xiàn)在熟悉的街道上!
這就是我心中最美的風(fēng)景,那些“風(fēng)景”數(shù)也數(shù)不清,許多風(fēng)景其實就在身旁,只要你仔細(xì)發(fā)現(xiàn),總能看到你意想不到的美,那種美帶著溫度,帶著真情。
最美的風(fēng)景作文12
有人說,最美的風(fēng)景是夢幻的;有人說,最美的風(fēng)景是虛擬的;有人說,最美的風(fēng)景是奇特的。我覺得,最美的風(fēng)景就是外婆家門前的那片田野。
小時候,我常被媽媽抱到陽臺的窗前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望那片綠油油的草地,想著哪天一定要自己走到那兒去。幾年后,我終于圓了我的夢,欣喜地踏進(jìn)了這片天地。
野草井然有序地長著,一望無際。風(fēng)一吹,草便低垂下腦袋,大有“風(fēng)吹草低見牛羊”之勢。向前緊走幾步,一個池塘冒了出來。這個池塘真是奇怪,從水面到水底,無一處不是綠油油的,與周圍齊腰高的野草渾然一體。再仔細(xì)一瞧,水里那一尾尾的,不都是小魚苗嗎?我剛想撥開草叢仔細(xì)瞧瞧,又怕嚇到小魚苗,只好在向陽處瞇著眼睛,費勁地朝池塘里張望。突然,整個池塘都亮了,一尾尾小魚一動一動,就像鑲嵌在綠色草地上的寶石在閃閃發(fā)光。
繼續(xù)向前,猛然間,我走出了田野,來到了一片空地。頓了頓,我才意識到我已經(jīng)走出田野了,這時候,夕陽西下,一輪紅日在池塘里跳躍,這個畫面、這個地方永遠(yuǎn)刻在了我記憶深處,成了我心中最美的風(fēng)景!
最美的風(fēng)景作文13
最美的風(fēng)景在哪呢?當(dāng)然是我們的校園了。
春天,校園的花長出了嫩嫩的小腦袋,從大地媽媽的懷抱里掙脫出來了。桃樹上開滿了桃花,粉粉的,紅紅的。一下課,同學(xué)們紛紛從班里跑出來,好像一只只翩翩的蝴蝶,在花園邊飛來飛去,欣賞著五彩斑斕的美景。
夏天,校園里一排排高大的樹木,灑下一片片濃濃的綠蔭。炎熱的太陽照著大地,火辣辣的,同學(xué)們在哪里玩呢?當(dāng)然是樹蔭下了。有的跳繩,有的踢毽子,有的丟沙包……這時的樹木,就像我們的守護(hù)神,給我們清爽,給我們快樂。夏天的校園依然有美好的風(fēng)景。
秋天,同學(xué)們穿著夾克在操場上嬉戲,校園里不知何時多了些菊花。還有的同學(xué)“順藤摸瓜”,找到紫藤花。桃樹頂上有幾個桃子,同學(xué)們嘰嘰喳喳地說著,看誰去把它摘下來,結(jié)果誰也不敢,但也讓同學(xué)們開心得不得了。
冬天,寒風(fēng)來了,但也擋不住同學(xué)們對冬天的熱愛,一下課,就趕緊跑出來,有的在操場上打雪仗,有的在堆雪人,還有些同學(xué)張著大嘴巴,想吃天上那慢慢飄落下來的雪花。
美麗的校園伴著我們成長,我愛我們的校園。
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