描寫春天景色的作文初二4篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫春天景色的作文初二4篇,歡迎大家分享。
描寫春天景色的作文初二4篇1
春天到了,校園的美景真是美不勝收。
今天,老師帶領我們到校園里欣賞美景,體會春色。
我們來到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時,我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細觀看,哦,原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響,我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽光照耀下,漂亮極了。山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風車似的莞草,所以又名風車草。這時,一陣風拂過,碧波蕩漾,風車轉動,為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更漂亮。
你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美。∽藨B(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個個小喇叭,仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
。〈禾,充滿了希望,充滿了生機,充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天,更愛這漂亮可愛的校園!
春天的校園真美!
描寫春天景色的作文初二4篇2
雪白的世界像一張白紙,不過在春姑娘這位美術家的幾筆下,立即浮現(xiàn)出五彩繽紛的世界。
校園里百花齊放,爭奇斗艷。瞧,月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微風中跳著優(yōu)美的舞蹈,就連那不起眼的堅強的小草也參加了進來。唯一引人注目的是那幾棵松樹。這幾棵松樹四季常青,現(xiàn)在已是參天大樹,它們經(jīng)歷了無數(shù)次風吹雨打,依然完好無損,真是一位位不屈不撓的戰(zhàn)士。我想到了古代那些不肯屈服于敵人的英雄,不會在困難面前低頭的英雄。松樹的葉子鋒利無比,如果你想傷害它們,我勸你還是放棄,否則后果將不堪設想。它們迎來了一批一批的學生,又送走了一批一批的學生。
池塘邊的柳樹已換上了嫩綠的衣著,一陣微風吹過柳條,像少女的秀發(fā)挪動起來。有些柳條拂過水面,仿佛少女在洗頭。有幾只黃鸝在柳條上歡樂地唱歌。恰巧,天空中有白鷺飛過。我不禁想起了“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!背靥晾锏乃宄阂姷,連鵝卵石也看的一清二楚,這不正是大地母親明亮的眼睛嗎?水草在清水的推動下,時而向左,時而向右,時而向前,時而向后。龍蝦躲在水草后,魚兒們在水中游動,觀察著四方,似乎在和龍蝦玩捉迷藏呢。池塘里不時發(fā)出“嘎嘎”的聲音,原來是幾只鴨子在嬉戲。天色已晚,趕鴨子的人拿著一根棍子,吆喝著:“噓噓。”可是鴨子怎么也不肯走,真是“春江水暖鴨先知”。
田野里的景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰,精神充足。遠看,一片金黃,猶如在田野上鋪了一層黃地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黃色的,可能是春姑娘在繪畫時不小心把顏料盤打翻了,黃顏料剛好灑落在田野里。油菜花發(fā)出陣陣香氣,引來了無數(shù)小蜜蜂與蝴蝶,它們在花瓣上飛來飛去,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。如果你去摘花瓣,小蜜蜂們就會飛向你,圍得你團團轉,讓你受到應有的.懲罰,看你以后還敢不敢。田埂上有許多漂亮的無名野花,卻沒有人去注意它們,而我每次經(jīng)過,總要蹲下身子,仔細聞一聞。
啊,春天的景色太美了,誰見了不會生喜愛之心呢?我愛春天的景色!
描寫春天景色的作文初二4篇3
春,明媚的春,溫和的春,又回來了,又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間,是那么親近,親切?傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲簟N,行走于林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢,逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風,輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過一冬,又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問,跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音,讓人百聽不厭。
我,時而穿梭在林中,時而又攀爬,站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上!腳下踏著的是春土,這些土都蘊釀著春的意味,變得滋潤,有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流,流入我的心田,滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意。我展望遠景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流,山往上長,而我如山,不斷朝上進發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌?赡嵌际菫榱丝範幍臓奚?範幾晕,抗爭自然。眼睛總盯著山頂,目標就在那兒,山最高的那端!人家說:"仁者樂山,智者樂水"今日我穿行于間,吸收的是天地的靈氣與日月的精華!
泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此是春行之樂也!
描寫春天景色的作文初二4篇4
泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此是春行之我涉足于深山巨谷之中。順著山勢,逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風,輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過一冬,又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問,跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音,讓人百聽不厭。
我,時而穿梭在林中,時而又攀爬,站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上!腳下踏著的是春土,這些土都蘊釀著春的意味,變得滋潤,有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流,流入我的心田,滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意。我展望遠景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流,山往上長,而我如山,不斷朝上進發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是為了抗爭的犧牲?範幾晕,抗爭自然。眼睛總盯著山頂,目標就在那兒,山最高的那端!人家說:"仁者樂山,智者樂水"今日我穿行于間,吸收的是天地的靈氣與日月的精華!樂也!
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