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成長路上的風景作文

時間:2021-02-02 18:07:06 景色 我要投稿

成長路上的風景作文(精選11篇)

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的成長路上的風景作文(精選11篇),歡迎大家分享。

成長路上的風景作文(精選11篇)

  成長路上的風景作文1

  在我的成長中老師教會了我遇到什么事都要勇敢的去克服困難。朋友跟我一起玩,相互交換自己的好東西。親人在我失落時告訴我應該怎樣就不會失落了。在我不舒服時幫我去找醫(yī)生治療。這些曾經(jīng)幫助過我的朋友,曾經(jīng)教過我許多知識的老師,曾經(jīng)在我從小到大都愛護過我,告訴我許多道理的親人都將要成為我成長路上的一道風景線。

  在成長中,我懂得了勤奮,要在什么時候樂于助人,遇到什么困難的事能努力克服。

  在成長中我懂得了感恩,在我與朋友聊天時就想起自己的父母,是誰把我們生得那么英俊,美麗,是爸爸媽媽。是誰在我生病時,在我身邊照顧呢?是爸爸媽媽。是誰在我無依無靠時,在我身邊鼓勵我呢?是爸爸媽媽?偠灾,父母總是為我們好,雖然他們有時也罵我們,啰哩叭嗦的,但你知道是為什么嗎?是因為愛你,你也應該想想父母罵你打你的時候,心是多么的痛呢?皺紋是不是又增加了呢?這些你都沒想過吧!

  在我成長中,我還懂得了堅持,每次在我摔跤時,我沒有像以前一樣哭了,而是努力的爬起來了?荚嚂r,我有一題怎么也不知道做,我不會像以前一樣煩躁,停留在那里不做了,而是努力的去想。

  成長路上的風景作文2

  一直以來都篤信:文字是最能觸動人心弦的音符。也是基于此,才迷戀在一頁頁空白的扉頁上涂鴉!是的,我喜歡寫,寫自己的所感所想,所思所行。

  當某一天,翻出近十本記載成長履記和心路歷程的厚厚日記本時,隨手翻啟,猶如重回往昔,合上封面,腦海里全是散亂零碎的記憶碎片,走過也切身經(jīng)歷了,時隔久久再回首卻也有另一番滋味在心頭!于是我想用自己的拙筆粗略的勾勒組合一下從前,說是懷舊也好,說其他也罷。

  至少我自己一直認為每個人,無論多么卑賤多么平凡,他的經(jīng)歷都可以是一曲別有意蘊的歌調(diào)同樣,我寫下這些也是希望有一天能再回憶,希望回憶里不會全是斑駁的空白合凌亂。

  有先哲曾言:忘記過去就意味著背叛。

  現(xiàn)代人的腳步匆匆,即刻發(fā)生的轉(zhuǎn)眼就成忘川,全然不顧和自己擦肩而過的陌生面龐是前世幾個五百次的回眸!

  我喜歡懷舊喜歡回憶,每一次重翻往事都讓我覺得是進行了一次奢華的禮拜。我可以用一連串的經(jīng)歷濃縮成一句句簡短精悍的生活哲理,伴隨著或深或淺的教訓和指導,一步步走向成熟……

  那些都是成長必須經(jīng)歷的風景……

  成長路上的風景作文3

  在生活中的點點滴滴,那些曾經(jīng)溫暖過我的人都將成為我成長路上的風景線。

  在成長中,我懂得了堅持。我是一名學舞蹈的孩子,在成長中,難免會有一些跌跌撞撞,但是,這些我都能接受。在那一天,我即將登上舞臺。我心理非常緊張,老師看見了對我說:“臺下十年功,臺上十分鐘,你要堅持,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),在臺上發(fā)揮你最好的水平,好好表演“。聽了老師的話,我心中充滿了自信,仿佛不那么緊張了。我登上了舞臺,完成我人生中的第一支舞。這時,我懂得了老師對我說的話,她意思是讓我堅持,不能有一點兒退卻的想法。在成長中,我懂得了堅持。

  在成長中,我懂得了感恩。一次,母親的生日,我用自己賺下來的錢,為母親買了一件羊絨衫,發(fā)掉了我的幾百元錢。母親摸了又摸,不相信的問我:“這么薄的東西,能比羊毛衫暖和?”冬天過了一大半,母親也未曾舍得穿,到是多次拿出來看過,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一點折痕,就抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛,罵我浪費,這一切都深深印在腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂,也分享著母親的快樂?粗赣H的笑容,我懂得了感恩。

  在成長中,我懂得了堅持,感恩。在跌倒中,我不斷成長,在成長中,我懂得了許多,這些都是我成長的美麗風景。

  成長路上的風景作文4

  詩的風景

  詩像美酒一樣經(jīng)過了幾千年的洗禮而愈發(fā)的醇香?梢哉f是酒釀造了詩的風景。酒醞釀了文豪的無邊情思,酒滋潤了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長河中,有李太白舉杯邀明月,也有蘇東坡把酒問青天;有曹操老驥伏櫪,志在必得的壯志,也有杜甫會當凌絕頂,一覽眾山小的豪邁。

  歌的美景

  在蟬鳴的夏夜里攜一杯香茗去欣賞歌的美景,那又是何等的愜意。仔細聽歌,我們也會學到許多。有周杰倫聽媽媽的話,別讓她受傷的告誡,也有汪峰這怒放的生命的吶喊;有《我的中國心》里的赤忱,也有《北京歡迎你》里的熱情。這些歌曲如皓月當空,星漢垂地般美麗,動人。又像手中的拿杯香茗一樣耐人回味,引人深思。

  自然的風景

  酷愛旅游的我喜歡去追求自然中美的景色,在自然中可以找到美的所在,可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風姿,玉龍雪山神秘的面紗,九寨黃龍躍動的燦爛,周莊水鄉(xiāng)動人的旋律。是沒所編現(xiàn)出來的淋漓盡致。問道青城山,拜水都江堰。由三亞絢爛的貝殼,也有峨眉虔誠的佛教。這都是自然的美景,自然的真諦,也都是我成長路上的風景!

  徜徉在這些美景中,往往你會被陶醉,正是這些美景,為我們的生活增光添彩,陪伴我們走過花季的初三,成為我們成長路上的美景。

  成長路上的風景作文5

  走在路上,大大小小的風景,會讓心里產(chǎn)生不同的感覺,在我小學畢業(yè)時,走在頒獎臺上的感覺,令我難以忘懷。

  心里緊張又高興,不時搓著那即將領(lǐng)下獎狀的手,經(jīng)過陰暗的階梯,走上的是一片光彩的獎臺,當時的我看著看著臺下的老師、學弟妹們,心想:這將是我在小學畢業(yè)前最后的一個獎,最光榮的時刻!所有師生的目光集中在自己的身上,親手接下校長頒的獎狀,嘴角不知不覺的上揚,就這樣,在敬禮過后,走下了獎臺,因興奮而發(fā)抖的手在停止前就得再舉起來擦自己的眼淚了,因為畢業(yè)典禮也結(jié)束了。

  走在散了場的典禮,找不到歡樂的氛圍,然而留下的,就只剩擁抱著空虛的寂寞,東倒西歪的椅子、散落一地的氣球、不時從入口處吹進的寒風,結(jié)束了,多希望這典禮能一直進行而不停止,再次走上獎臺,感覺很奇特,明明是同一條路,帶給心里的感覺卻截然不同,臺下空無一人,只有孤獨來捧場,帶來安靜的掌聲,突然,聽見了一個聲音,它正叫著我的名字,走到了聲音的來源,我才發(fā)現(xiàn),自己走過的并不是什么空虛的走道,只是單純的禮堂,在我眼前的,是一個又一個的祝福,將悲傷與寂寞粉碎,空虛的心靈頓時被溫暖塞滿,我走出了禮堂,走向了微笑迎接我的未來。

  走在充滿種種困難的人生一路上,我走完了第一段的平原,接下來面對的是一連串崎嶇不平的山路,我要克服它,勇氣是我的矛,祝福是我的盾,有了它們,我會排除萬難,走在路上、人生的路!

  成長路上的風景作文6

  成長的過程中有快樂,有辛苦,也有美好,成長是一個過程,我們并不能時時刻刻都會感受到學習的快樂。只有經(jīng)歷了學習的辛苦,我們才會收獲美好,這都將會成為我們成長路上一道道美麗的風景。

  成長路上總會有快樂,美好與辛苦相伴。

  有一次老師給我們留了一道題,那道題可真難,可以說是百年甚至千年難得一遇的難。

  那道題使我百思不得其解,于是我便去問一個學習比較好的同學問:“老師留的那道題你會嗎?”那同學無奈地搖搖頭說:“唉,像我這等奇才也拿著題沒辦法呀!

  之后我又問了其他好幾個學習比較好的人,但他們都不會。于是我便鼓起勇氣去問老師。進了老師辦公室,我才發(fā)現(xiàn)老師不在,我變回去了;亟淌业穆飞,我邊走邊想:折騰了一上午,什么也沒落著。

  去吃飯的路上,我一直在想:我一個堂堂正正的大男子漢,不能被一個題打倒,那太丟人了,我一定得解決了它,于是我便拿著盒飯回到了教室。

  之后,我又嘗試了十好幾遍,但還是沒有效果,依舊解不出這道題。于是,我慢慢回想起老師上課交給我們的:“一定要仔細觀察。”我又反反復復地試了好幾遍,竟得出了一個結(jié)果,我真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。再一看,我竟然用掉了半個本子。

  下午老師讓我來講這道題,我的做法完全正確,得得了同學們的一片掌聲,我的內(nèi)心也感到無比的自豪。

  只有在經(jīng)歷了辛苦后才可以享受到幸福,這是成長過程中帶給我的美妙體驗,只要堅持不懈,就一定會成功。

  成長路上的風景作文7

  跨越萬水千山,不抵身邊風景如畫

  ——題記

  成長的道路上,步履匆匆,勿忘欣賞那些身邊動人的景色,錯過那些身邊細微而感人的風景。

  高山流水

  父愛如山,母愛如水,他們的結(jié)合便形成了一幅山清水秀的美麗風景。隨著年齡的增長,也許是青春期的叛逆,我越來越反感父母的啰嗦,討厭他們總想將我看的嚴嚴實實,總是隔三差五的沖他們發(fā)脾氣。而他們卻是樂呵呵地面對我,似乎從來就不知道生氣,而我總覺得自己壓力大,作業(yè)多,熟不知父母為了我,卻承載著更大的壓力,看著他們漸漸由黑變灰又染霜的頭發(fā),我愧疚不已。他們那么累,我卻依舊給他們添亂,但他們對我的愛卻只增不減,為我擔心的日漸憔悴的臉色,詮釋著他們濃濃的愛意,而這一個個美好的畫面被我永嵌在腦海中,組成了一道道別樣的風景。

  桃李芬芳

  桃李不言,下自成蹊。老師們將自己的知識無償教授給學生們,猶如花樹將養(yǎng)分輸送給自己的花朵一樣,成就了桃李滿天下的芬芳。

  清晨,當我們踏著霧靄走進教室時,老師已經(jīng)在黑板上寫下一塊塊工工整整的板書;課間,當我們邁著輕快的步伐,手挽手向衛(wèi)生間進軍時,老師卻在辦公室中批改著作業(yè);傍晚,當我們攜著夕陽帶著滿身的疲憊回家時,老師仍在辦公室中備著第二天的課……,這一幕幕,繡在了我名為回憶的這塊布上,散發(fā)著桃李的芳香。

  夜幕楓林

  初三對我們來說是黑暗的,夜幕降臨,但我們卻像楓林一般有著火一樣的顏色,不懼黑暗,永不言棄。

  炙熱的分子在空氣中穿梭著,我們揚著滿是汗水的臉,奔跑在炙熱的跑道上,飛揚的頭發(fā),堅定的眼神,倔強的嘴角,無不彰顯著青春的熱血。雖已疲憊不堪,卻依然向上;雖然汗流浹背,卻依然不畏。奔跑吧———驕傲的'少年,前方有無數(shù)的鮮花與微笑在等待著我們。即便夜幕降臨,卻怎么也掩飾不住我們的熱血和激情。所有這一切,都會永遠鐫刻在我的腦海里,形成了一處處美麗的風景。

  成長的道路上,在追夢的途中,停下匆匆的腳步,你會發(fā)現(xiàn)原來身邊竟有如此多美景。

  成長路上的風景作文8

  成長,如詩如畫,美輪美奐。在歲月荏苒之間,它悄然掠過我們的臉,雖無聲無息,卻徒留傷嘆。

  成長由邁出的第一步開始。哇哇啼哭后一個嬰兒誕生,你可曾記得一歲學步時,蹣跚著腳滿滿的向前挪動。小孩子有著我們所沒有的執(zhí)著,他們摔倒后,沒有我們那些復雜的想法,只是單純得走一回的站起來,又邁開腳向前走去,亦或是奔跑。那便是成長的風景,一遍一遍的站起來,他們的臉上,有快樂笑容,純真無暇。

  戴上畢業(yè)禮帽的那時,你是否有過那么一瞬間,想要去世間獨立漂泊,但理智卻告訴你,那是不對的,你的身上肩負著責任,你的一生,要為夢想和希望而拼搏,要為你身邊的人而努力。你決定了,擔上責任啟程,去勇敢的追尋夢想。那也是成長的風景,你的心里,有責任扎根,生長。

  以后的我們,為了工作而奔波,在他鄉(xiāng)生活的時候,也總會想起家里母親熱騰騰的飯菜,父親繚繞的香煙,小時候父母溫暖的手掌,那一切的一切都吸引著我們回家看看,放下工作回到家中,吃到母親的飯菜,聞到父親的香煙,那溫暖的手掌也在,都是如此熟悉,只是這一切都不是兒時那般模樣。飯菜清淡了起來,香煙清淡了起來,手掌依舊溫暖,卻布滿褶皺,看看父母頭上的發(fā)色發(fā)絲,鼻子一酸眼淚就要落下來?纯次覀兊氖终,已經(jīng)比父母的更加溫暖,過去他們牽著我們,而如今,我們牽著他們。那是成長的風景,伴隨日漸老去的父母,我們是他們后半輩子的大樹,是依靠。

  成長在歲月長河中悠悠久久的流著,我們從丑陋的蛹,經(jīng)歷作繭自縛,最終破繭成蝶。時光,經(jīng)不起流逝,歲月,經(jīng)不起蹉跎,可我們?nèi)栽诖掖业臍q月里長大了,成熟了。這一路經(jīng)歷過什么,只有我們自己知道。成長,一個歲月的墊腳石,空靈而又悲切,憂傷而又美好。成長,風景中的一筆。

  成長路上的風景作文9

  在人們心中,有無數(shù)道美麗。其中,有實物,有虛物,也有美景,還有美貌,更有。

  在我的心目中,就有那么一道風景線:美好的心靈。在那樣的一個下午,至今令我很難忘懷。是那個人讓我懂得了心靈的美好,是她讓我懂得了怎樣使自己。即使貌不出眾,然而卻可以讓無數(shù)的人為之贊嘆,為之而羨慕,為之佩服。

  那是一個艷陽高照的,風景秀麗,風和日麗的下午,在公交車上,滿車都是人,非常擠,而那個司機還要在每一站停下,迎接那么多的人上車,而每每停下車后,總是上的人多,而下去的人少,下的人最多的時候也就兩三個,有時還會沒有人下車。這不,又有人上車了!車里的人堆滿了,還上了十幾個人,有人在車廂里喊了一聲:“還上什么上!想急死人么?別停了唄!真是的!”也有人隨聲附和:“哎!真的,你說說,干嘛不多造幾輛公交車!”一句話,引得大家哄笑起來。這時,上來了一位姑娘,大概十七、八歲,雖長得并不出眾,可她一上來,大家一句話也不說了。

  他帶著一個墨鏡,但墨鏡并不能遮蓋她的眼睛,她的眼睛全是白色的。我這才反應過來,原來她是一個盲人。車內(nèi)有人噓談,也有人小聲的講話,而談?wù)摰闹徊贿^是一個盲人。車上有好心的青年給她讓座,她很客氣地說了聲謝謝。車又停了下來,一位老人上來了,一刷卡,“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來,把座位讓給了老人,而她自己,站在車廂內(nèi),東倒西歪的像喝了酒。下車時,我看了一樣那個盲姑娘,她的神態(tài)是那么的祥和!

  是她,讓我明白了:外表不重要,心靈很重要,我要做一個心靈美的人。

  成長路上的風景作文10

  暮日,路過春夏秋冬。會有陽光初照,會遇風雨,會見彩虹。我們依然大步流星,在成長的路上踏步向前,無所畏懼。

  成長路上風景獨好,我們也會有迷惘,會找不到方向,卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景,看著世事變遷,小孩子長大成人,大人成老人,不管怎樣,夢想是篤定的,路能通向的遠方,是我要去的前方。

  有一段時間,我真的很迷茫,會很悲情地嘆時光易逝,卻每天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我不過在本子上近乎臨摹下來的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一直微笑,不甘墮落,慢慢爬起來,重整風帆,再次起航。

  我小時候問媽媽,人活著到底是為什么?有什么意義?媽媽說是享受路上的風景,人生的過程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的美好,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學班主任,她嚴謹而風風火火的做事風格,讓我散漫的性子也會在遲到時緊張,在面對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站,在那,我受益匪淺。

  我還有個永遠陪伴著我的良師,她是我的路燈,一路綿延,一路照耀著我,是媽媽帶我領(lǐng)略了各種山川靈秀,不把我束縛在家里,而是讓我在大自然中玩耍,是她帶我去細膩地觀賞著生活,領(lǐng)悟著哲理,是她帶我進入書的海洋,獲得無窮前進的力量。

  我還有許多朋友,陪我走過一段一段的成長之路,讓我不會孤單,不會絕望。在一個人的時候想起她們,心里就有了慰藉,會很滿足,從而對未來充滿希望。

  我看到過一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我沒忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一直守護著我的人的愛,也足以照亮我前進的路。

  我走在成長的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風雨兼程!

  成長路上的風景作文11

  拾起成長路上的風景,回放童年記憶的瞬間。那素湍綠潭下的笑靨,定格在我的腦海中。

  那一個晴朗的天,陽光沖破樹林間,停留在指尖。這是一個全家出游踏青的日子,短小的腿奔跑在落花、落葉鋪成的小路上,剛蘇醒的花朵滿載著笑語。我的裙子上也滿是花兒,那黃色的花兒隨風舞動,在陽光的照射下很是耀眼。

  我歡快地穿梭在樹林間,寂靜的小路除了我的笑聲忽地混雜進了“嘩嘩的”流水聲。那聲音竟越來越大、越來越大。我撥開樹枝,抬眼竟望見一奔騰的飛瀑。那水流拍打在石壁上又滑進清潭里。微波粼粼的潭面讓人看到癡,入了神,我?guī)缀跏窍胍鹉_朝它邁過去。

  可我再看看那倒映著綠影的潭水,又猶豫了起來。

  雖說那潭是那樣美麗,但是——我畏水。從小到現(xiàn)在,我?guī)缀醪桓铱拷舆,不敢觸摸湖面,總覺得那水里有著巨大的危險。我眼巴巴地望著那飛騰的瀑布,卻又不敢靠近,似乎有著千萬根繩子捆縛在身上,讓我不能動彈,邁不開步子。父母已經(jīng)邁開腿走上那通向潭水的石橋了,看著他們的背影愈來愈遠,我張嘴卻發(fā)不出聲音。突然,一陣啜泣聲響起,聲音越來越大、越來越大,最后竟然變成了嚎啕大哭。五歲的我站在橋的這端,遙望橋那端的父母,左右手輪流抹著眼淚。可那淚泉卻像瀑布一樣流個不停,任我怎么抹都抹不掉。父母在那端朝我揮手,母親溫柔的話語響起:“沒事,寶貝,你慢慢走過來!庇谑牵拔遗隆薄皠e怕”的話語回響在橋的兩端。

  我又瞥了眼那潭水,清澈的潭面在我眼中卻是深不可測。裙角的花朵已經(jīng)被我揉皺,變得毫無生氣。這時,父親堅定有力地說:“來,慢慢走,一步一步來!蔽衣亍⒛懬拥嘏驳綐蝾^,閉上眼睛,朝那橋跨了一大步。沉悶的氣氛忽然輕松了,林間的鳥兒歡樂地唱著歌。一步、一步、又一步,沒有什么再能阻礙著我了。當我向這橋踏出第一步時,我也跨過了膽怯的檻,勇氣突然就溢滿心懷。我意識到:其實靠近這水也沒那么困難,關(guān)鍵是要有勇氣邁出那第一步。此時,我按下激動的心情,站在石橋的盡頭,入眼是觸手可及的瀑布,身旁是父母親切的笑容。

  去掉鞋襪,我勇敢地踏進了潭水間,清淺的水只沒過腳踝,帶來一片清涼的感覺。那一片清涼直抵心尖,那飛濺的水帶著前所未見的興奮與快樂一齊向我襲來。我高舉手臂,擺出了勝利的姿勢,臉上的笑容和裙角上的小黃花在陽光下快樂地綻放……

  我終于克服了怕水的心理!

  隨著時間的流轉(zhuǎn),成長路上的風景漸漸模糊。而那一片綠色映襯下的燦爛綻放的笑靨卻烙印在腦海里,它告訴我:沒有什么事是不可能的,沒有什么事是可畏懼的,只要你鼓起勇氣踏出第一步,就能邁向成功的另一端。

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