我是一道風(fēng)景作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我是一道風(fēng)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我是一道風(fēng)景作文1
我曾經(jīng)羨慕泰山的雄偉,香山的誘人,也喜歡大海的洶涌和小溪的幽靜。我覺(jué)得它們是眾人欣賞的美麗的風(fēng)景。
面對(duì)生活,我試著勇敢去嘗試,勇敢去面對(duì),勇敢去承受。當(dāng)困難就在眼前時(shí),摒棄懦弱,選擇勇敢;當(dāng)失敗就在眼前時(shí),放棄逃避,選擇勇敢;當(dāng)幸福就在眼前時(shí)遠(yuǎn)離踟躕,選擇勇敢。第一個(gè)向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的人,第一個(gè)穿越沙漠的人,第一個(gè)橫渡大西洋的人,所具有的就是勇敢,用勇敢叩響勝利的大門,為自己編織一道美麗的風(fēng)景。
―――我就是一道風(fēng)景。
在家里,我是一個(gè)乖孩子。臺(tái)燈下我在做今天的作業(yè)。夜深了,爸爸下班回來(lái)了,跟往常一樣隨便吃了點(diǎn)東西就休息了。我也該睡覺(jué)了,走到爸爸房間門前不經(jīng)意一看:我流淚了,爸爸太累了,我的眼睛濕潤(rùn)了——輕輕的幫他蓋好被子!罢媸强蓱z天下父母心”!爸爸,我會(huì)報(bào)答你們的!
―――我就是一道知道感恩的風(fēng)景!
在學(xué)校里,我是大海里的一滴水,極為普通。但是,正因?yàn)橛辛宋,學(xué)校多了一份活力,多了一份熱鬧。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我參加了800米長(zhǎng)跑。話說(shuō)前幾圈還沒(méi)出現(xiàn)什么狀況,但不幸的事還是發(fā)生了,中途時(shí),突然虛脫了,一下子趴在了跑道上沒(méi)了“知覺(jué)”。當(dāng)時(shí)不知所措的我心里只有一個(gè)念頭,“遇到挫折絕不能退縮,一定要勇敢面對(duì)它。只要笑一笑,沒(méi)什么過(guò)不了的!蔽夜淖阌職饫^續(xù)跑完了全程……
其實(shí)在學(xué)校我雖如大海里的一滴水那樣普通,但卻又是如此特別。每天早晨,教室里都會(huì)傳出朗朗的書(shū)聲,我相信里面肯定有我的聲音。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)有很多驕人的成績(jī),我相信里面肯定也有我的一份。
―――我就是一道充滿生機(jī)與活力的風(fēng)景!
在我心里,我是一只永不放棄的大雁。夜深了,我依舊坐在寫字臺(tái)前埋頭鉆研著那一道道難解的數(shù)學(xué)題。盡管想了半天還是毫無(wú)結(jié)果,但我依然會(huì)跳進(jìn)知識(shí)的海洋不斷地尋找解決的辦法,就算找不到,我也不會(huì)向困難低頭的。
我還是一只意志堅(jiān)定,朝著南方飛的領(lǐng)頭雁。任憑挫折來(lái)洗禮,也絲毫不會(huì)有放棄的念頭。
―――我就是一道堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)景!
我不就是一道風(fēng)景嗎?雖然,它比不上桂林山水的美麗,也比不上杭州西湖的秀美,但經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,我堅(jiān)信―――這道小小的風(fēng)景定能變得如此光彩照人!
我就是一道風(fēng)景,風(fēng)景有快樂(lè),有樂(lè)觀,有勇敢,有執(zhí)著,還有……
我是一道風(fēng)景作文2
今天,我要向全世界宣布:“我,就是一道風(fēng)景!”
你也許會(huì)賞我一個(gè)白眼:“你?是一道風(fēng)景?哈哈哈,別吹了!”不,我不是信口開(kāi)河。雖然我沒(méi)有天使般好看的臉蛋,但是我擁有一顆熱誠(chéng)洋溢的心靈;雖然我不會(huì)用笑掉牙的小品逗你開(kāi)心,但是我懂得用自己的雙手幫你一把;雖然我不是老師眼里的尖子生,但是我始終未忘記心中的理想,未放棄努力。我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我就是一道風(fēng)景——不管你信不信,。
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一顆無(wú)人知道的小草。”歌聲飄入我的耳,滲入我的心。或許我就是草原上的小草,我愛(ài)天空漂浮著的云朵,我愛(ài)草原上牧童的'笛聲,但是我唯獨(dú)不會(huì)養(yǎng)是別人高傲的臉龐。愛(ài)他物時(shí)我不能喪失掉自己,我是唯一的,一旦喪失了,就再無(wú)物可替代。
我就站在屬于自己的土地上,不斷展示我的光輝。名利場(chǎng)上,你找不到我的身影,那里沒(méi)有我追逐的腳印。在這個(gè)日益喧鬧難得安寧的世界里,我苦苦地、執(zhí)著地尋覓我心中的樂(lè)園,我知道眼前將是一條曲折崎嶇的小徑,我也知道“蜀道之難,難于上青天”,但是人定勝天,事在人為!
此刻的你,似乎還是不明白。可我還是那句話:我就是一道風(fēng)景。
在人類歷史的長(zhǎng)河中,處處流淌著各具特色的風(fēng)景,因?yàn)樗鼈兊膫(gè)性,歷史變得豐富多彩。瞧!埃及的金字塔——古老神秘,法國(guó)的凱旋門——高大威嚴(yán),中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城——“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”……風(fēng)景之美在于它有個(gè)性,個(gè)性孕育著風(fēng)景。作為萬(wàn)物之靈的人類,如能充分展示各個(gè)個(gè)體的獨(dú)到之美,亦能產(chǎn)生風(fēng)景的效應(yīng)。歷史上,如陶淵明,如李白,如王國(guó)維,都是極有個(gè)性的人,他們的一言一行,無(wú)不是他個(gè)人本性的真實(shí)流露,沒(méi)有一點(diǎn)媚俗,也不存在絲毫嬌飾。也許有人要說(shuō),他們并不完美,如陶淵明的“出世”,如李白的不羈,如王國(guó)維的殉情。企圖在人世間找到完美的風(fēng)景,無(wú)異癡人說(shuō)夢(mèng)。對(duì)于人而言行,完美不可能存在,“完美”的人也并不可敬,有點(diǎn)瑕疵的玉也許更美。就像中學(xué)生韓寒,人們對(duì)他亦褒亦變,但我們誰(shuí)能認(rèn)他是現(xiàn)行教育體制下一道獨(dú)特的風(fēng)景?
最后,我要大聲宣告:我就是一道風(fēng)景!
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