春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文1
咦?是誰(shuí)叫醒了小草?原來(lái)是春姑娘在撓小草的癢癢呢!是誰(shuí)在和魚兒玩耍?原來(lái)是春姑娘在和魚兒嬉戲打鬧。是誰(shuí)描繪了春天的色彩，哦，原來(lái)是春姑娘在用彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著。
草地上，春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，放眼望去，一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉;花叢中，五彩斑斕的花開放在這無(wú)邊無(wú)際的田野里，猶如仙女給田野里灑下了顏色;田野間，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪，那金黃色的野菜花，在綠波中閃閃發(fā)光。
小河有發(fā)出優(yōu)美的歌聲—叮咚—叮咚，小河邊上有著一棵垂柳，春風(fēng)吹過(guò)，好像染綠的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。就連小河邊的桃樹也長(zhǎng)出了一朵朵美麗的花朵，似乎給小河增添景色。
春天多美啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍隆４禾鞄Ыo我們歡樂(lè)的希望，催我們奮發(fā)向上。我愿意做一棵小草，一朵小花，把祖國(guó)的春天裝扮的更美好。
春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文2
經(jīng)過(guò)冬天嚴(yán)寒的拷打，北風(fēng)的咆哮，期盼已久的春天才漸漸顯露出來(lái)，人們?cè)诔醮旱年?yáng)光里享受著快樂(lè)的時(shí)光。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美好的春天，晴朗的天空上飄著幾朵淡白色的云，讓人看起來(lái)格外舒暢；我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么清新淡雅的景色，天空下著帶有清香的毛毛雨，像給大地之間隔了一扇透明的屏風(fēng)，被它淋過(guò)雨的花草樹木，都爭(zhēng)先恐后地往地上鉆，急著見(jiàn)外面的世界；我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么迷人的陽(yáng)光，二月的陽(yáng)光像千萬(wàn)條金絲帶，撒下無(wú)數(shù)金光，給人間增添了許多暖意。
花兒冒出一點(diǎn)兒小葉芽，柔嫩的小花瓣微微顫動(dòng)，在風(fēng)中婀娜多姿地?fù)u擺。小草們也挺直了身子，把全身穿上綠色的西裝，一起去參加春天的舞臺(tái)。春天的山也很美，像一幅水墨畫。進(jìn)出的山看起來(lái)綠油油的，山上還種了大片大片的油菜花，一片金黃。遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧，像幾片灰色云彩漂浮在半山腰。一大片綠色解除了我所有的疲勞，讓我心情不禁興奮起來(lái)。
二月的小河也無(wú)比清澈，我家旁邊就有一條小河，它清澈見(jiàn)底，河底的小石子被陽(yáng)光照的發(fā)亮，小魚兒們?cè)谒餁g快地游動(dòng)著，像得到了什么寶貝似的。小蝦們?cè)谕娣^。一個(gè)個(gè)躍出水面，像比賽誰(shuí)翻得高。
春天的景色真美呀，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，春天將會(huì)更美麗。
春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文3
盼著，盼著，美麗的春天終于來(lái)了。小鳥站在樹上嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
你瞧，小草從地底下鉆出腦袋，好像在打量著周圍的景物，放眼望去，好像一片綠油油的地毯。一陣風(fēng)拂過(guò)，河邊綠茵茵的柳枝便在空中翩翩起舞，像小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。
你看，田野里的油菜花開了，金燦燦的，像金色的海洋，又像華麗的錦緞。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”蜜蜂飛來(lái)了，它在那片美麗的花海中唱著優(yōu)美的歌兒。蝴蝶也飛來(lái)了，它在那片美麗的花海中歡快地跳起舞來(lái)。
你瞧，花園里各種各樣的花兒都開了。不知道的，知道的，它們都在爭(zhēng)先恐后地開著，有粉嘟嘟的桃花，有金燦燦的迎春花，有雪白雪白的梨花……啊，那雪白雪白的梨花好像是昨夜下了一場(chǎng)大雪還未融化；那粉嘟嘟的桃花，好像是小朋友羞紅的臉頰；還有那黃澄澄的迎春花，好像是金燦燦的金子，隨風(fēng)顫動(dòng)。游客們都被那一陣陣花香給吸引了過(guò)來(lái)，紛紛拍照留紀(jì)念。
你看，廣場(chǎng)上，小朋友們都拿著風(fēng)箏像離了弦的箭飛奔出去，那風(fēng)箏的形狀各異，有小鳥，有美人魚，有飛機(jī)，有蝴蝶……他們一邊跑一邊發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。笑聲傳遍了廣場(chǎng)的每一個(gè)角落。
�。〈禾�，真希望一年四季只有你一個(gè)季節(jié)。
春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文4
春天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天來(lái)了，到處充滿生機(jī)充滿活力。春天多么可愛(ài)啊!
春天來(lái)了，小草在春風(fēng)吹拂下，在陽(yáng)光照耀下，在大地母親的撫育下，它從土地里偷偷地伸出頭來(lái)，漸漸的，它扭動(dòng)著自己那沒(méi)有花香沒(méi)有樹高的小小的身軀，從土地里冒出來(lái)了，一陣狂風(fēng)暴雨過(guò)后，小草仍然那么頑強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)到了，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水，它還是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么挺立，從不被困難所壓倒，也不動(dòng)搖。我不禁吟了一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易寫得多好啊!
他寫出了小草的頑強(qiáng)，寫出了小草的品質(zhì)。我多么喜歡你呀，小草!
春天來(lái)了，埋在土里的春筍也蠢蠢欲動(dòng)了。不管壓在它身上的石塊有多重，不管石頭縫隙有多窄，它總是想盡辦法解決，從地里鉆出來(lái)，露出毛茸茸的腦袋，一夜之間長(zhǎng)出粗壯的身子。多么頑強(qiáng)啊!我真佩服它本身，佩服它的精神，也要象它那樣，頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不拔，剛正不阿。
春天來(lái)了，在洞里冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。青蛙、狗熊、蛇……都從洞里鉆出來(lái)了，貪婪的吮吸著春天新鮮的空氣，也開始了它們的新生活。青蛙跳進(jìn)池塘里，“呱呱”的叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!萬(wàn)物蘇醒了，我也應(yīng)該去追求我的新生活了�！闭f(shuō)完，就蹦進(jìn)池塘里，歡快的游來(lái)游去。我想：青蛙是莊稼的好朋友，我應(yīng)該保護(hù)它。
春天來(lái)了，小燕子飛回來(lái)了，它在我家的窗外，含泥壘窩，作巢，從早到晚飛來(lái)飛去，可是它們不怕勞苦，來(lái)來(lái)往往，多么勤勞啊!在看看電線上，有飛倦了的幾對(duì)，閑散憩息于電線之間，嫩藍(lán)的天空，幾根木桿，幾痕細(xì)線，連于桿與桿之間，而線上卻停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，那是多么有趣的一幅圖畫呀。
我們青少年就像春天萬(wàn)物一樣，在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，我們朝氣蓬勃，充滿生機(jī)，充滿活力，我們應(yīng)加倍珍惜時(shí)間，不失時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，成為國(guó)家的棟梁之材。
春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文5
春天來(lái)了。
大地在盼望著這個(gè)消息。草娃娃們伸長(zhǎng)了脖子，花兒們努力綻放出笑容迎接春天的到來(lái)，畢竟分別了一年，我們這群小孩子們也對(duì)春天有些想念了。
夜里，春天終于靜悄悄的到來(lái)了。它首先用那已經(jīng)有很久很久歷史的古琴，彈奏出優(yōu)美的琴聲，來(lái)伴奏清新的氣息，“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”，真好聽啊!
早晨，第一個(gè)醒來(lái)的孩子打開門，歡喜地走出去，他驚呆了：“哇，春天給我捎來(lái)了柳枝的嫩芽，謝謝你!”緊接著，第二個(gè)孩子也收到了一份禮物，她打開窗戶，說(shuō)：“春天，謝謝你給我?guī)?lái)了這么好的禮物!”—原來(lái)，她家窗臺(tái)上的鮮花開放了。
就在這天，我們盡情享受春天帶來(lái)的禮物，大地充滿了我們的歡笑聲。晨鳥的啾啾，春雨的潺潺，使我們忘記了煩惱，使我們充滿了活躍的力量，使我們擁有了一顆春天的心。我們?cè)诖禾斓那嗖莸厣铣�，跳�?玩啊，打啊!
啊!春天，我們喜歡你!
春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文6
我不知道冬天什么時(shí)候過(guò)去了，但這花，這草，這柳，這湖都讓我感到春天已經(jīng)來(lái)到。
家門前就是雨山湖。我想在那里感受春的氣息。
湖岸邊是那青青的芳草，在春雨的呼喚下，他醒了，探出頭來(lái)，好象它們也在感受這如詩(shī)如畫的季節(jié)。我感覺(jué)到了春的氣息藏在青草中。
春風(fēng)暖洋洋的吹來(lái)，輕輕地?fù)崦愕哪樀埃腋杏X(jué)到了春的氣息藏在春風(fēng)里。
洗過(guò)澡的玫瑰顯得更加紅艷，一叢疊著一叢，很不少。有的舒展開腰肢，有的還是個(gè)小小的花骨朵兒，還有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣。我感覺(jué)到了春的氣息藏在花朵中。
柳樹姑娘那綠色的卷發(fā)飄逸在徐徐的.春風(fēng)中。遠(yuǎn)望，就像綠色的影子。那細(xì)嫩的枝條才剛剛長(zhǎng)出翠綠的葉子，雖然枝葉并不豐滿，但是顯得格外青翠與閃亮。我感覺(jué)到春的氣息藏在柳枝上。
在春風(fēng)中，在春雨中，雨山湖顯得那么美麗。湖水一圈圈地蕩漾著，時(shí)而跳起一條小魚兒，春雨紛紛灑落在湖面上，濺起一朵朵小水花，返起有一道道漣漪，響起了”淅瀝，淅瀝”的聲音，就像天上灑下了條條水簾，真是”細(xì)雨如沭”�。�
春的變化有很多，說(shuō)也說(shuō)不清。在這美麗的春天里，無(wú)論哪里都有春天的氣息。只要你用心去體會(huì)，去感受，春天就會(huì)時(shí)刻映在你的心里。
春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文7
春天，如此寧?kù)o安詳美麗：春天的故事，也同樣美好動(dòng)人。
春，絕對(duì)是渲染著生命之色的畫布。新錄、嫩綠、鮮錄、翌錄，滿眼的綠色，溫柔著我們的視線。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽含著生命繁華的畫卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的，還是流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老入把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活。
于是，開始在春天漫游。
披著明亮的陽(yáng)光，讓略帯甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將干終百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帯給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的'，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的領(lǐng)歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到種神奇的美麗。
這就是春，人人喜歡的春天!
春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文8
我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州黃巖，如果你問(wèn)我家鄉(xiāng)最美的地方在哪里，我會(huì)告訴你——濱江公園是最美的。川流不息的永寧江從這里流過(guò)，這兒景色迷人，特別是在春天。
走進(jìn)大門口，就是一座假山噴泉，高高的假山像士兵一樣筆直地立在池水的中央。在假山旁有的人在打太極，還有的人在跳功夫扇。
繞過(guò)假山噴泉，就到了梅花園，這兒的梅花真是絢麗多彩，有紅的、白的、粉的，這些花瓣掉下來(lái)的時(shí)候真像彩蝶在空中翩翩起舞。
走過(guò)梅花園，就到了迎春花叢，迎春花爭(zhēng)奇斗艷，一處處枝條像柳樹的枝條一樣往下垂，綠葉叢中迎春花一朵朵冒出來(lái)，有的花瓣全開了，有的只展開兩三片花瓣兒，還有的只是黃黃的花骨朵。
穿過(guò)迎春花叢就到了永寧江，江水深不見(jiàn)底，在太陽(yáng)的照射下，水面顯得非常美麗，像灑滿了金子一樣。水面上偶爾飛過(guò)幾只白鷺，場(chǎng)面非常好看。
聽了我的介紹，你們也會(huì)喜歡這里吧？喜歡的話歡迎你們也來(lái)參觀參觀。
春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文9
春姑娘用那輕輕的腳步慢慢地來(lái)到了我們的生活，陪伴著我們。
春天，大自然生機(jī)勃勃，充滿生趣，山坡上綠意盎然，原野披上了綠色的春衣，大地沐浴著春光。
藍(lán)天可美了。藍(lán)天上的白云，一會(huì)兒像一只小白兔地碧綠的草原上奔馳，一會(huì)兒又像一只雪白的綿羊悠然自得地在草原上吃草，一會(huì)兒又像一團(tuán)白白的棉花糖。春天的風(fēng)柔柔細(xì)細(xì)的，春天的雨像牛毛、像細(xì)針、像絲線，是那么溫柔。
春天是五彩繽紛，生機(jī)勃勃的。在金色的陽(yáng)光照耀下，碧藍(lán)的湖水波光粼粼，顯得更加美麗。湖里的小魚小蝦東躲躲西藏藏，好像在玩捉迷藏，又像在和同伴說(shuō)悄悄話。河邊的碧綠，高大的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像一位俊俏的小姑娘梳著小辮子，又像把頭發(fā)蓋地臉上，害羞地低著頭。鮮艷小花妹妹穿著舞裙，翩翩起舞，盡情綻放自已的花瓣，傾吐花香，只有春姑娘才能調(diào)出這種香氣撲鼻的味道。到處是藍(lán)色，紫色，紅色和黃色的花朵。綠綠的小草哥哥象我們微笑著招手，仿佛地說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了�！贝蟮貜�(fù)蘇了，草綠色的大山伯伯伸了伸懶腰，扭了扭屁股，是春姑娘把他從睡夢(mèng)中喚醒。
春天是快樂(lè)的，在綠意盎然的大山上，有許多小朋友地嬉戲玩耍，還有一些小朋友在山頂上放風(fēng)箏，在藍(lán)天的映襯下，充滿生趣。燕子也飛回來(lái)了，報(bào)告春天的喜訊。
春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文10
春天邁著輕快的步子向我們走來(lái)。春風(fēng)—春天的使者，悄悄的喚醒了萬(wàn)物，迎接春天的到來(lái)。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹的萬(wàn)樹干枝疊錦披翠。春風(fēng)，溫暖的春風(fēng)，綠綠的春風(fēng)終于飄然而至了！他溫暖了一切凍結(jié)的生命，喚醒了一切沉睡的生靈。
春天，小草從沉睡中醒來(lái)，舒展著嫩綠的葉兒。大片的草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠的絨毯，孩子們?cè)谏厦孀�，躺著，羊羔“咩咩”的在母親身邊跳躍，小河兩岸，一排排垂柳長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。布谷鳥，喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌；垂柳把枝條伸進(jìn)解凍的小河里，好像在和小河親吻哩！田野上，一朵朵小花開了，紅紅的，白白的，黃黃的……像趕趟子，爭(zhēng)奇斗艷。
冬天過(guò)去，春天來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇了，人們也脫去了冬裝。廣場(chǎng)里，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，天空上一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏一個(gè)比一飛得高。
��！春天，我喜歡你！
春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文11
春姑娘悄悄地走來(lái)了。我們和老師一起去尋找春天。春天到來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。天空變得很藍(lán)，可能是天上有一位小朋友不小心把藍(lán)墨水滴了上去。春姑娘為我們的學(xué)校畫出了一幅生機(jī)勃勃的畫。
今天，我們和老師到校園里看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，傾聽著春天的聲音。我停下了腳步，撫摸著剛剛發(fā)芽的嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是，好像是春姑娘為大地編織的地毯。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)地上還有枯黃的小草。我想：這些黃色的小草一定還在睡夢(mèng)中，大概春姑娘還沒(méi)來(lái)得及把它們喚醒吧。我又走了幾步，趴到了花壇上，仔細(xì)看著花兒。我看著看著，便和花兒聊起天來(lái)�；▋簩�(duì)我說(shuō)：呀！這不是楊婉瑩嗎？你怎么來(lái)了呀？來(lái)看我是嗎？我問(wèn)：你怎么認(rèn)識(shí)我呀？我可不認(rèn)識(shí)你啊！我的媽媽春姑娘帶我來(lái)的時(shí)候把你介紹給我了。原來(lái)如此啊！怪不得你認(rèn)識(shí)我啊。嗯好了我說(shuō)：再見(jiàn)了，下次再來(lái)看你！
我先后看了松樹、柏樹、楊樹，它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。
啊，我找到了春天。
春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文12
春天來(lái)了！春天來(lái)了！那美麗的，百花盛開的春天終于來(lái)了！迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細(xì)雨，
舒暢的春風(fēng)吹拂這千萬(wàn)條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草，新鮮的葉子，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成淚一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從北方飛過(guò)來(lái)，為春天的光彩增添了許多生機(jī)。
一對(duì)對(duì)燕子穿過(guò)山川，越過(guò)湖面，來(lái)到南方，早已筋疲力盡，但感到如此美麗的春天，好像吃了許多巧克力這個(gè)東西，
變得活躍，有精神。在春天中玩耍，飛過(guò)青綠的田野，在水面盤旋，一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上。
啊！多么像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符，在那五線譜上奏成了還聽得音樂(lè)。
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。
花在校園里處處可見(jiàn)，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺(jué)天上正飄蕩著美麗的雪花。
草坪綠茵茵的，中央樹立著一株百年老樹，邊上有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人，更加秀麗。真像一幅美麗的畫卷。
春天真美！
春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文13
近了近了，春的腳步聲近了。
多么迷人的春呀，看，春天的腳步正在向我們走來(lái)，向我們正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的頭，正在探視著春天的腳步到了哪里。柳樹隨著春風(fēng)妹妹的到來(lái)，它那纖細(xì)的小手臂也隨之迎風(fēng)飄揚(yáng)，好象在告訴我們春天的腳步近了。冰凍的河水隨春天的到來(lái)融化了，一條條溪流向東而去……看，這充滿生機(jī)的一切都在告訴我們春天的腳步近了，春天已經(jīng)到我們身邊了。
多么悅耳的春呀，聽，春天的腳步近了，她邁著輕碎的小步伐向我們走來(lái)，同時(shí)她也帶來(lái)了滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨弟弟。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……有節(jié)奏的下著小雨，竹筍弟弟妹妹們聽見(jiàn)雨弟弟的腳步聲都不約而同的探出腦袋好奇的望著周圍的一切，聽那節(jié)奏般的音樂(lè)吸引著他們努力向上生長(zhǎng)著。冬眠的動(dòng)物聽見(jiàn)雨弟弟的呼喚聲，都睜開那明亮的眼睛，隨著雨弟弟的到來(lái)去尋找春天的腳步聲。聽，一曲美妙的聲音，向我們宣示春天的腳步近了，春天到了。
多么香濃的春呀，聞，便可以得到沁人心脾的香，那種香是多么令人心醉，春天腳步帶來(lái)了芳香。桃樹開了花，嗅一嗅，滿鼻飄香，香的讓我們感受到春天為我們的生活帶來(lái)了歡笑和快樂(lè)。躺在開滿花香的草地上，使勁用鼻子嗅一嗅，便猛然間覺(jué)得清新的空氣中彌漫著花香的味道，讓我們沉醉于鳥語(yǔ)花香的世界，讓我們感受到春天的腳步近了，讓我們感受到春天帶來(lái)溫暖和安慰。
近了近了，春天真的近了，廣闊的農(nóng)田里有了農(nóng)民伯伯們那忙碌的身影，燕子們紛紛從南方飛回來(lái)了，麥苗泛青了，河水唱起悅耳的步伐向前沖了。
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)做好了自己的打算。俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，每一日之計(jì)在于晨。春天的腳步近了，春天的到來(lái)就已經(jīng)暗示了我們應(yīng)該從今天做起，從現(xiàn)在做起，從一年中春的到來(lái)做起，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的潛力，取得一個(gè)好的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才，努力建設(shè)祖國(guó)的美好未來(lái)。
春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文14
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了春天，是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢!
我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂(lè)曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí)，樹枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見(jiàn)嗎?別人心中的聲音你又聽得見(jiàn)嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽。
春天，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽!沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是春天。
春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文15
春天來(lái)了，草綠了，花紅了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風(fēng)中，小草大搖大擺的晃來(lái)晃去，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠像一大片的綠海。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一口露水，只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長(zhǎng)大！”
花兒也不顧一切地向上長(zhǎng)，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛(ài)的小草托著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風(fēng)笑。真美��！花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花、……它們五顏六色的面頰，招來(lái)了許多的孩子。
一說(shuō)起春天，我們就想起了已經(jīng)遠(yuǎn)去的冬天，冬天在xx年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛飛，雪后給孩子帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。在春天里，春暖花開，花兒又給人們帶來(lái)了快樂(lè)的享受。
古人也早就感受到春的魅力，唐代大詩(shī)人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！弊屵@首詩(shī)把我們帶進(jìn)春天的圖畫之中吧！
【春天的風(fēng)景五年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
春天風(fēng)景畫作文09-07
寫春天風(fēng)景的詞語(yǔ)03-21
小學(xué)生春天的芭蕾作文05-17
五年級(jí)春天的作文04-06
家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文500字五年級(jí)04-21
溫暖的春天作文五年級(jí)04-23