冬天的景色的作文

時間：2021-03-12 14:00:37 景色我要投稿

精選冬天的景色的作文匯編10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的冬天的景色的作文10篇，希望對大家有所幫助。

精選冬天的景色的作文匯編10篇

冬天的景色的作文篇1

　　此季漫漫，此意綿綿……

　　看那大雪紛飛的冬季，惟吾獨享.

　　或一襲寒風(fēng)，吹徹心骨;或一夜冰封，萬里皚皚;或一吐輕氣，煙霧縈繞.冬來了！冬季降臨，大地顯現(xiàn)出其本色，流水凝固其身軀，千樹萬樹披上銀裝，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅��！冬季，給人的感覺是肅殺，是凝絕，是幻滅.然而，冬季并不意味著終結(jié).冬，以冰冷的姿態(tài)立于人世，卻以溫柔的心愛著萬物.冬季的降臨，不是停止一切活動，不是終結(jié)一切事物，而是為了來年的豐收而稍作休憩.你知道嗎這，就是冬季的智慧.她的慈愛，她的溫情，她的聰穎，就是如此，單純而真切.

　　漫漫的冬季，不如春意融融，萬物爭光輝;不如秋意綿綿，香山紅葉飛滿天;更不如夏意燦爛，烈日激情回射.但冬意，是暖暖的.冬季的陽光緩緩灑下，灑盡每一個角落，溫暖人心.光線輕柔而溫暖，孕育著一絲絲的生機;冬季的雨水聲聲滴落，落入每一寸土地，喂飽每一株生命，滋潤萬物細無聲，孕育著一絲生命.冬季并不是人們想象中那么無情，冬季只是以她的方式愛自然.如果說春季是生機勃勃的，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，那么我說冬季是孕育生機的季節(jié)，有何過之相比之下，是不是冬季更偉大，更博愛呢？

　　當(dāng)然了，冬季也有其尖銳的一面，刻薄的一面.凜冽的寒風(fēng)足以吹傷一朵玫瑰嬌美的容顏，足以吹寒人們思念的心.然而，也正是如此，才更能磨礪人們的意志.要不怎么常說:"不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香"我想，其深意大概只有感冬之人方能體會吧！如王安石，知曉以梅，以梅勵己，凌寒獨自開，獲得心靈上的滌凈.

　　若事事都如心所欲，如春般暖心，如夏般絢爛，如秋般靜默無言，那么，一帆風(fēng)順的人生，其意從何而來只有歷經(jīng)冬季的洗禮，冬季的考驗，才能戰(zhàn)勝人生路途中的條條荊棘，道道障礙.

　　冬季的智，冬季的愛，冬季的銳.感悟冬季，理人生之大境界，如冬之智;在漫長道路中，停一停，以積蓄更多的力量而薄發(fā)，如冬之愛;寬厚地愛眾生，給出自己的熱情，感化他人，以滋獲人格的升華，如冬之銳.勇于體驗，勇于戰(zhàn)勝困難，掛云帆，濟滄海.

　　此季是漫長的，而此季給予的情意，是綿綿的……

冬天的景色的作文篇2

　　冬天是可愛的季節(jié)。雪后的大地銀裝素裹，美麗極了。

　　雪花是美妙的音符。一個個音符構(gòu)成了一首冬天的奏鳴曲。雪花從天空中慢慢飄落，姿態(tài)輕盈優(yōu)美，像多姿的舞蹈家，在用優(yōu)美的舞蹈增添這個美麗季節(jié)的光彩。

　　雪，是大地的滋潤者。去年秋天少雨，大地干旱，裂開了一道道的縫隙，好像張開了一張張的嘴巴，等待雨露的滋潤。上天派了雪仙子下凡，為干旱的大地解渴。吮吸到甘露的泥土，潤濕了樹木的根，孕育了未來的繁茂。

　　雪，是孩子們的最愛。雪后甚至是雪時，孩子們就高興開了：打雪仗，身上不知是天上的“使者”，還是同伴們的“恩賜”，身上的雪越多，就是大家的越愛，身上的雪越多，越高興；堆雪人，彰顯著毅力和智慧的較量，堆得大，堆得漂亮，堆得數(shù)量多，都是勝利者的標(biāo)志；不需要門票，不用花錢的無垠的滑雪場里，充滿了跌倒后的嬉笑和優(yōu)勝者的歡呼……

　　雪，也是一個破壞者。當(dāng)聲色俱厲的寒風(fēng)裹挾著雪花瘋狂來襲時，有的植物被凍壞，不少的動物躲到洞穴里打寒戰(zhàn)，只有默默無語的道路，無聲的享受著雪的溫柔，卻給交通制造著“不幸”。如果車速快，或者駕駛技術(shù)不佳，緊急剎車時，輕者會瞬間180度旋轉(zhuǎn)，好像是“馬路雜技”駭人心魄的表演，重者則可能車毀人亡。

　　雪，承載著農(nóng)民的希望。無論雪給交通帶來多大的麻煩，在農(nóng)民的眼中，雪是吉祥的：“瑞雪兆豐年”，沒有雪，就沒有來年的豐收�，F(xiàn)在，越來越多的人們盼望下雪。不是因為這幾年的少雪，也不是苦于無雪的干冷難耐，而是越來越多的霧霾。霧霾來襲時，天昏地暗，能見度極低，影響交通和出行。尤其是空氣污濁，損害了人們的健康。而雪是它的克星。上帝的`使者飄飄灑灑地落下來，雖然潔白的身軀會遜色，超脫的靈魂也損傷，但是它凈化了空氣，湮滅了霧霾，讓世界通透，使人們暢懷。

　　雪是冬的精靈，我喜歡雪，熱愛冬天。

冬天的景色的作文篇3

　　一年四季，各有千秋，每個人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天，因為它的萬物復(fù)蘇、生機勃勃；有人喜歡夏天，因為它的艷陽高照、百花爭艷；有人喜歡秋天，因為它的秋風(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬日，因為它的粉妝玉砌、銀裝素裹。

　　每每到了冬日，我們都會穿上厚厚的棉衣，等待著寒冷的冬日快快過去。可仔細地想一想，如果沒有這寒冷冬日的等待，哪里會有這一年的糧食?如果沒有這寒冷冬日的等待，哪里會有春天萬物新生的景象?

　　這樣寒冷的季節(jié)，卻給我們帶來了無限的快樂——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個人的童年里都留下了永恒的刻印，我們那時天真的笑容和歡樂是那么的美好。每當(dāng)回憶起那時的場景，我們會氣憤，會大笑，會沉思……

　　我認為，冬日不僅僅是一個充滿回憶的季節(jié)，更是一個孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地，眼前一片白茫茫的時候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽高高升起，燕子又穿著美麗的新衣回來的時候，小草們、小花們、稻谷們就開始將一個漫長的冬日吸收的營養(yǎng)變成成長的動力，讓我們感覺到新的一年即將來臨。

　　可冬日為我們做出了這么多的貢獻，可它并沒有像我們索要什么，而是用它那純白色的心靈來讓我們感受到它的無私，它的偉大。

　　冬日像可愛的小孩子，用他那天真的心去帶給他人歡樂帶給別人幸福。

　　冬日像美麗的少女，亭亭玉立，楚楚動人。

　　我愛冬日，不僅因為它的白雪皚皚，更因為它的無私和偉大。

冬天的景色的作文篇4

　　有人喜歡春天，因為春是美麗的春姑娘；有人喜歡夏，因為夏是淘氣的小男孩；有人喜歡秋，因為秋是楓葉和豐收的季節(jié)。而我認為春是胸?zé)o大志的懶漢，老讓人們打瞌睡；夏是疾病的隱行殺手，一會兒大雨傾盆，一會兒夏日炎炎；秋便是固執(zhí)的大官，它讓楓葉的顏色在秋天，它讓豐收在秋天。

　　然而，我愛冬天，別人認為冬天冷，我不這么認為。

　　對！冬天很美！冬像圣誕老人，免費送你美麗、漂亮的窗花！不信你看！

　　早晨，天放晴了，我趴在窗戶上欣賞，欣賞什么呢？“是窗花！窗花來了！”每當(dāng)這時，是我最興奮的時候，我會快樂地大叫，看！是竹子，竹子上面長著……咦？是楓葉！這里還有雪山！我認為，冬還是一位童話爺爺，它的窗花不僅美麗，而且神奇，竹子上長楓葉，楓葉上托著花，遠處是雪山，哦！冬是一位畫家。

　　對！冬是位童話爺爺，它使世界變成了白色！哦！是純潔快樂的白色！你看！

　　冬爺爺讓它的子孫們――小雪花下來玩，看！那白白的是什么？是鵝毛般的雪花，它們像一群身穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著動人的舞蹈。那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿！一個小孩說：“那不是雪，是棉花糖！”我忍不住伸出舌頭，“哦！是涼的，是甜的。”松樹爺爺正愁去參加盛會穿什么衣服呢！這下好了，小雪花趴在松樹爺爺?shù)亩渖弦徽f，松樹爺爺便高興起來，看！快看！松樹爺爺穿著銀白色的盛裝可精神了，冬夏常青的柏樹也穿著銀白色的軍裝堅強地站著，好像是祖國堅強的保衛(wèi)者。

　　冬雪，飄飄灑灑，輕輕悠悠，給我寒日的溫馨和安逸，使我信感親切和愉悅。

　　世界已變成了白色的世界。上學(xué)的孩子和上班的家長在雪地里留下一串串腳印。

　　冬爺爺心疼那莊稼會凍死，便給莊稼鋪一層厚厚的棉被，莊稼們非常感謝冬爺爺，�。⊙�，下吧！去把害蟲凍死，讓它們不再影響莊稼的生長，��！雪，下吧！快去滋潤莊稼吧，使莊稼來年長得更好，讓小麥得到意想不到的豐收。

　　冬爺爺是慈祥的，看，雪地里小朋友可高興了，我也加入了他們的隊伍

冬天的景色的作文篇5

　　今天，爸爸媽媽帶著我和我的小伙伴們一起去看雪。到了目的地，我馬上被眼前美麗的景色吸引住了。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白，好美啊!

　　我和小伙伴們一下車立刻跑過去玩雪，我馬上抓起一捧雪捏了一個雪球朝小伙伴們?nèi)舆^去，小伙伴們也不甘示弱，捏了雪球向我扔來，我們就這樣開心地打起了雪仗。玩累了，我們就準備堆雪人，我和小伙伴們分工合作，不一會兒，一個漂亮的雪人堆好了，我還把自己紅色的圍巾戴在雪人的脖子上，雪人看起來更美了。我們還一起拍了好多照片。

　　雖然山上很冷，我們被凍得瑟瑟發(fā)抖，但是我們還是玩得很開心!就這樣我們度過了一個愉快的下午。

冬天的景色的作文篇6

　　每當(dāng)冬爺爺來臨之際，我都會拍手叫好。因為在這銀裝素裹的冬天里，我可以享受到冬爺爺帶給我們的禮物——雪的樂趣。

　　“嘿！——快來看，下雪了！”每當(dāng)聽到這個消息，大家都會興奮得跳起來。隨后馬上開

　　始“包裝”：圍上圍巾，戴上手套，裹上棉襖，戴上口罩???接著飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上,打起雪仗來。你摸一把，我仍一下，一剎那，所有的孩子仿佛都變成了小雪人似的，只露出兩只黑溜溜的眼睛在轱轆轆地轉(zhuǎn)，隨即爆發(fā)出一片歡笑聲。

　　冬天不僅有趣，還是一些動物休息的好時光。黑熊、小松鼠吃得飽飽的都鉆進了洞里，美美的睡上一覺，慢慢地等著春天的來臨。大人們呢，則躲進了屋里，開著取暖器，享受著咖啡那濃郁的芳香。整個大地靜悄悄的，除了幾個孩子們的吵鬧聲，到處都是一片安然的景象。大家都休息了，積蓄著力量，準備在來年的春天里更好地學(xué)習(xí)和工作。

　　冬天不僅是美麗的，是潔白無暇的，也是助人為樂的。俗話說：“瑞雪兆豐年”。當(dāng)雪花從天空紛紛揚揚地降落的時候，農(nóng)民伯伯的臉上也樂開了花。麥苗蓋上了暖和的“冬被”睡著了，一覺醒來，看到春天來了，伸一伸懶腰，高喊著：“我長大嘍，謝謝你冬爺爺！”這真是“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”��！

　　冬天雖然寒冷，但低溫可以殺死空氣中的許多細菌，幫助人們擺脫疾病的困擾。北方冬天的室外簡直就是一個天然大冰箱，許多食品放在外面都不會壞，省了很多電，冬天可幫了我們?nèi)祟惖拇竺α恕?/p>

　　我愛你，冬天！

冬天的景色的作文篇7

　　我愛冬日，因為它是那樣純潔、樸素。冬日必然少不了雪。

　　一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛，晶瑩剔透的，它在空中紛飛，時而輕吻一下人們的臉，時而拍打一下人們的肩，時而和人們捉迷藏。

　　早上，公園里，大街上，樹木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長青的松樹和冬青樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物，一陣風(fēng)吹來，那可愛的雪球兒就唰唰地抖落下來。

　　那可愛的小雪花像一個個遨游世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動!小雪花多像一個害羞的小姑娘呀!不讓我看見它的臉。

　　農(nóng)田里，全是一片白茫茫，雪花壓在地上，像是給大地蓋上了一層棉被，樹枝上綴滿了無數(shù)玲瓏剔透的小花，光禿禿的枝干上增添了幾分色彩，很像一棵高大的“玉樹”。

　　我愛冬日，但我更愛冬日的雪。它不僅有婀娜秀逸的神韻，而且也有冰清玉潔的風(fēng)采。它是那么的潔白無瑕，那么的可愛動人。我完全被雪的美麗陶醉了!

冬天的景色的作文篇8

　　冬天，冬爺爺給大地穿上了厚棉襖，讓大地不再寒冷。他給樹叔叔戴上了棉花帽子。世界一片潔白�？矗∏鍧嵐ぐ⒁陶诿β档膾哐�。我和朋友們一起打雪仗，堆雪人，做冰屋。待在冰屋里說說笑笑，真的好不愜意！

　　我愛冬天！冬天，冬爺爺給大地穿上了厚棉襖，讓大地不再寒冷。他給樹叔叔戴上了棉花帽子。世界一片潔白�？�！清潔工阿姨正在忙碌的掃雪。我和朋友們一起打雪仗，堆雪人，做冰屋。待在冰屋里說說笑笑，真的好不愜意！

　　我愛冬天！

冬天的景色的作文篇9

　　秋姑娘走了，冬爺爺悄悄地來了。

　　樹葉落光了，光禿禿的樹枝在呼嘯的寒風(fēng)中抖個不停。枯黃的小草冷得彎下了腰。

　　冬天是個日短夜長的季節(jié)。冬天的五點半太陽公公已經(jīng)下山了，而夏天的五點半太陽公公才剛要下山。在冬天，在學(xué)校運動的人已經(jīng)逐漸消失了。而在夏天現(xiàn)在也許在打籃球、跑步、踢足球完才離開學(xué)校。夜晚則比白天的時間比較長。現(xiàn)在，早上七點，天還是灰蒙蒙的。其他季節(jié)的早晨七點，太陽已經(jīng)升得老高了。

冬天的景色的作文篇10

　　一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬季的雪景。

　　冬季最富有詩味，雪是它的使者，像一群群飛舞的銀蝶，像春天飄落著的花瓣，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，給麥苗蓋上了一床厚被子，給大地鋪上一張銀毯。山胖了、白了。在下雪是日子里卻是最幸福的，無憂無慮地享受這無邊無際地雪景，平日的喧器與煩惱，在瞬間已煙消云散，留下的恰恰是淡淡的寧靜。冬季，沒有春天的絢麗輝煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艷，它卻像一首意境深遠而有開闊的詩，將我深深地陶醉在其中。

　　靜靜地咀嚼冬季的滋味，涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬，但我對它卻是情有獨鐘。在同學(xué)眼中，我是一個愛玩、愛笑、愛鬧的女孩。在老師眼中，我就像一棵不被注視的小草，在一旁默默地生長著。在大人們眼中，我是文靜的、不喜歡說話的女孩�？墒�，他們都不了解我。只有冬季，雖然它不是時時刻刻在我身邊，但是它真正了解我，送我一個寧靜的冬季，留下一點讓我充滿幻想的空間。我獨自徘徊，回味著現(xiàn)在以及已過去的時間，深嗅著未來散發(fā)出的誘人的清香。

　　我愛大自然，更愛冬天的景色！

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