一道風(fēng)景線_高一作文700字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的一道風(fēng)景線_高一作文700字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一道風(fēng)景線_高一作文700字1
這個(gè)暑假某一天,我突然心血來(lái)潮,決定一大早去逛西湖邊。其實(shí),西湖邊的早晨還是很涼快的,完全沒(méi)有正午那般酷熱,因此吸引了很多“進(jìn)步人士”。
我正悠閑地騎著自行車(chē)沿著南山路往斷橋方向騎去,忽然聽(tīng)到一陣陣音樂(lè)聲。我正納悶?zāi)兀@一大早的,哪來(lái)的音樂(lè)?騎過(guò)去才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一群老年人在斷橋邊的亭子里跳舞。我饒有興致地停下來(lái),看他們到底怎么個(gè)跳法。這不看不知道,一看嚇一跳哇,前面一曲還是很古典的音樂(lè),后面馬上來(lái)了一首流行樂(lè)。這還不是最重要的,最重要的是那個(gè)節(jié)奏變化得非?欤魳(lè)剛出來(lái)的時(shí)候我都被嚇了一跳。而這還不是最最重要的,最最重要的是人家是一群頭發(fā)花白的老爺爺老太太,這也太勁爆了點(diǎn)吧。不對(duì),應(yīng)該叫老當(dāng)益壯。
這不由得讓人想起一個(gè)經(jīng)典的段子。一個(gè)年輕人去問(wèn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人:“您貴庚啊?”“80啦!”“喲,那可真不小了哦!”我想,如果我現(xiàn)在去問(wèn)其中的一位老爺爺:“您今年高壽?”他一定會(huì)朝我呵呵一樂(lè),慢悠悠地回應(yīng)道:“我才80呢!”
經(jīng)過(guò)短暫的休息后,大伙又起身開(kāi)始跳舞。這時(shí)我聽(tīng)到一位老太太朝著她的“舞友”說(shuō):“那位小朋友勤快,這么一大早來(lái)西湖邊騎自行車(chē)!”我汗顏,沒(méi)想到,在她們眼里,我才是另類!看到那些老人跳得那么開(kāi)心,我心里琢磨著是不是應(yīng)該把我的外公外婆也給邀請(qǐng)到西湖邊來(lái),加入老年人晨練大隊(duì)?老是窩在家里打麻將也不是件好事啊……
好吧,行程繼續(xù)。沿著一公園、六公園這一圈騎過(guò)去后,我才真正意識(shí)到,我的確是一個(gè)另類,因?yàn)槲骱叺教幎际浅烤毜睦夏耆,有的在跳舞,有的在打太極,還有的在聊天,還有的……居然在喂松鼠!這次騎行,可謂收獲不少。
咱們杭州西湖可謂步步是景,但你有沒(méi)有想過(guò),這么多健康、樂(lè)觀、積極向上的晨練老人,不也是一道別樣的風(fēng)景線嗎?
一道風(fēng)景線_高一作文700字2
以前,它一支佇立在我上學(xué)的路上,我每天路過(guò)都關(guān)注著它?纯此F(xiàn)在的枝繁葉茂,我不禁想起六年前……
它曾經(jīng)是一棵毫不起眼的小樹(shù)苗,我們?cè)谒磉叴掖易哌^(guò),卻絲毫沒(méi)有注意它;它曾經(jīng)是一棵默默無(wú)聞的小樹(shù)苗,我們?cè)谀抢镂肭逍碌目諝猓瑓s不知它在奉獻(xiàn)著;它曾經(jīng)是一棵生死未卜的小樹(shù)苗,孩子們?cè)谀抢镎蹟嗔怂闹l,卻一點(diǎn)一不珍惜它?涩F(xiàn)在,它經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)吹雨打;經(jīng)歷過(guò)了苦苦掙扎;經(jīng)歷過(guò)了頑強(qiáng)拼搏。它已慢慢長(zhǎng)大,它在人們的居住地站住了腳,扎下了根。我也慢慢地開(kāi)始注意它,有時(shí)給它澆點(diǎn)水;有時(shí)給它施點(diǎn)肥;有時(shí)給它修剪葉子。它也不再忍受孤獨(dú)、寂寞的痛苦。
每當(dāng)人們?cè)谒闹θ~下乘涼;每當(dāng)孩子們?cè)谒闹θ~下嬉戲;每當(dāng)學(xué)生在它的枝葉下看書(shū);每當(dāng)老人在它的枝葉下健體。這便是它最自豪的時(shí)刻了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己有這么多用處。在它的枝干里記載著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我快樂(lè),開(kāi)心時(shí),來(lái)到它的枝葉下自由的玩耍,它好像知道我的心情,擺動(dòng)著枝干和我歡跳。當(dāng)我考試失誤時(shí),一個(gè)人默默的坐在它的枝葉下,獨(dú)自流淚,它也不再擺動(dòng)著枝干和我歡跳。而是靜止不動(dòng),仿佛整棵樹(shù)好像失去了生機(jī),所有的葉子都無(wú)力的垂掛在枝條上,好像幫我分擔(dān)著心中的悲傷、失望。慢慢的它陪著我一起長(zhǎng)大,直到我成為了一個(gè)中學(xué)生。
現(xiàn)在,它經(jīng)歷了歲月的沖刷,長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹(shù),我無(wú)法把它和以前的小樹(shù)苗相提并論。它已不是以前那個(gè)讓人們經(jīng)常忽略的小樹(shù)苗了,它現(xiàn)在是一棵可以給人們帶來(lái)陰涼;帶來(lái)快樂(lè);帶來(lái)清新的樹(shù)。我看到了它一生的生長(zhǎng),它給我?guī)?lái)了清新的空氣,它不知疲倦的無(wú)止境的制造著那不被珍惜的的空氣,而在它的身上,卻是一身抖不落的灰塵。
立在小區(qū)的一角,它是一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù),是它,形成了我心中一道永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線_高一作文700字3
人生如船,在茫茫的大海上航行,隨時(shí)會(huì)被突起的風(fēng)浪卷入無(wú)底深淵。
人生如燭,在無(wú)邊的黑暗中跳躍,隨時(shí)會(huì)被驟來(lái)的風(fēng)吹滅。人生如礁石,在海邊默默地佇立,隨時(shí)面臨風(fēng)暴的洗禮。
人生在世,常常會(huì)面臨各種各樣的挫折和打擊。有些人被失敗所嚇倒,他們?cè)僖膊桓姨魬?zhàn)失。挥行┤吮皇∷`,他們萎靡消沉,一蹶不振;也有的人,在面臨失敗的挫折時(shí),不被失敗所左右,他們調(diào)整自己,善待失敗,成為另一道亮麗的風(fēng)景線!
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:一位科學(xué)家做實(shí)驗(yàn),他把一只蜜蜂和一只蒼蠅分別放在兩個(gè)玻璃容器里,容器瓶口朝下,在靠近桌子邊緣的地方留有一條窄窄的縫隙。接下來(lái)的故事你也許會(huì)猜到:蜜蜂想飛出去,它拼命地向上飛,但一次又一次地被玻璃撞得頭昏眼花,最后筋疲力盡地死在了容器里。而蒼蠅呢,在向上飛的過(guò)程中遭受了幾次打擊后,及時(shí)地調(diào)整方式,安全順利地從那小小的空隙處逃生。
從這個(gè)故事里,我們不難看出調(diào)整的重要,由動(dòng)物想到我們?nèi)祟悾覀內(nèi)祟愔胁灰灿兄芏噙@樣的蒼蠅和蜜蜂嗎?
項(xiàng)羽自刎烏江的故事想必大家都不陌生,勾踐臥薪嘗膽三千越甲吞吳的佳話我們也一定知道。同是一代遭受重大挫折的帝王卻有著截然不同的命運(yùn)。為什么會(huì)這樣?原因很簡(jiǎn)單,只要
及時(shí)地調(diào)整自己就行。勾踐失敗后并沒(méi)有被失敗打倒,他調(diào)整好自己的心境,決心重振旗鼓,東山再起;而項(xiàng)羽卻覺(jué)得無(wú)顏面對(duì)江東父老而自刎。他在調(diào)整面前是弱者,所以最終他還是生活的弱者,是成功的棄兒。
所以,面對(duì)挫折與失敗,我們應(yīng)該讓自己從失敗的陰影中走出來(lái),調(diào)整好自己,整裝待發(fā)。這樣,我想我們的人生應(yīng)該從此燦爛輝煌。
或許失敗的陰影還籠罩著你,或許你還很憂傷,但請(qǐng)你相信自己,調(diào)整好自己,讓我們滿懷信心地迎接下一輪挑戰(zhàn)!
一道風(fēng)景線_高一作文700字4
記得孟子曾說(shuō)過(guò)一句名言:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?梢(jiàn)尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)上也十分重視尊老愛(ài)幼的美德,如:收留無(wú)家可歸的孤兒,讓他們感受到家的溫暖;幫助殘疾人干力所能及的事,讓他們感到不在無(wú)助,社會(huì)上還有許多這樣的事。但有一件事,總浮現(xiàn)在我的腦海里,難以望卻。
記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天,我匆忙地?cái)D上公交車(chē),好不容易才找到一個(gè)座位坐下,剛坐穩(wěn),車(chē)子就被擠得喘不過(guò)氣來(lái),仿佛將要被人們擠垮。在我的身旁,有一位年過(guò)七旬的老爺爺,雙手拄著拐杖,站著搖搖晃晃,司機(jī)看見(jiàn)這情景,便叫大家給老爺爺讓座,我想:如果我把位子讓給老爺爺,我怎么辦呢?這時(shí)我的腦子里仿佛有兩個(gè)小人兒在吵架,一個(gè)說(shuō):“不能讓,讓了你就沒(méi)有座位坐!绷硪粋(gè)說(shuō):“你得讓座,你是少先隊(duì)員,應(yīng)該具有尊重老人的品德,所以得讓。”正當(dāng)我猶豫時(shí),一個(gè)小妹妹站起來(lái),說(shuō):老爺爺,坐我這兒來(lái)。”說(shuō)著便扶老爺爺?shù)阶簧,自己站在老爺爺剛才的位置,不一?huì)兒,司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē),小妹妹沒(méi)站穩(wěn),摔了一跤,旁邊的叔叔看見(jiàn)了,連忙把小妹妹扶起,關(guān)心地說(shuō):“小妹妹,沒(méi)事吧?坐我這里!笨尚∶妹脜s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我剛才不小心才摔倒,叔叔,還是你坐吧!”那位叔叔又說(shuō):“小妹妹,還是你坐,你人小,我站一會(huì)沒(méi)事的!毙∶妹谜f(shuō):謝謝!避(chē)廂里的人頓時(shí)朝他們豎起大拇指,我看到這一切,羞愧極了,臉紅得像個(gè)蘋(píng)果,再也坐不住了,把座位讓給車(chē)廂里的老爺爺,自己站在一旁。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)紅領(lǐng)巾正對(duì)我微笑。
尊老愛(ài)幼,人間美德!這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。讓我們共同努力,共同行動(dòng),用心撫平爬滿老人額頭的皺紋,用愛(ài)抹去孩子寫(xiě)滿童稚的眼睛,讓世界亮成一盞明燈,讓世間成最美的人間。
一道風(fēng)景線_高一作文700字5
俗話說(shuō):“人活到老,學(xué)到老。”只要你有一顆學(xué)習(xí)的心,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以是學(xué)習(xí)。
上小學(xué)六年級(jí)的時(shí),在北風(fēng)呼嘯的日子里我總能看到一個(gè)不畏嚴(yán)寒,每天早早就出現(xiàn)在校園里打掃衛(wèi)生的那個(gè)身影,F(xiàn)在,每每想起這個(gè)身影我心中不由對(duì)他產(chǎn)生敬佩之感。
這個(gè)身影,就是我們班的符宏宇,他相貌平平,身材微胖,但他身上卻流淌著一股正能量。記得那是一個(gè)刮大風(fēng)的早晨,被子里的溫暖拖住了人的身體起不來(lái)床。在幾番掙扎中我終于從床上艱難地爬了起來(lái)。到校時(shí),看到時(shí)鐘正指向七點(diǎn)整,班級(jí)里只來(lái)了幾個(gè)人。我看了看值日表,今天是我們小組值日,看著外面北風(fēng)仍在呼呼地刮著,我不由地打了個(gè)寒顫,但無(wú)奈還是拿起掃把去掃地。當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)后,不由得被眼前所看到的一幕感動(dòng)了。
符宏宇在寒風(fēng)中快把我們的包干區(qū)打掃完了,風(fēng)像刀一樣在他的臉上刮著,他埋著頭認(rèn)真地打掃著,堅(jiān)挺的身子這時(shí)在我的眼前異常高大。我在想,他到來(lái)時(shí),校園里應(yīng)該還一個(gè)人影都沒(méi)有吧!大家可能還窩在溫暖的大被窩里睡懶覺(jué)呢!我被他的舉動(dòng)深深地感染了,也趕緊操起掃把投入這愉快的勞動(dòng)之中。
符宏宇看到了我,我便問(wèn)他:“你幾點(diǎn)來(lái)的?怎么臉上看起一絲睡意都沒(méi)有?”他回答道:“6點(diǎn)半”。后來(lái),我們小組的人也都來(lái)齊了,聽(tīng)到他6點(diǎn)半就到了,大家都感到非常慚愧。接著,我們齊心協(xié)力把剩下的衛(wèi)生全部認(rèn)真地打掃完了。
還有一次,符宏宇和我一起放學(xué)回家,我們一起乘坐大巴車(chē),當(dāng)我們快上車(chē)時(shí),他看到一位老奶奶要過(guò)馬路,他便立馬下車(chē),把老奶奶扶過(guò)馬路!耙吡!”司機(jī)對(duì)著他喊,他點(diǎn)點(diǎn)頭示意馬上過(guò)來(lái)。司機(jī)也被他的熱心感動(dòng)了,把車(chē)停了下來(lái)等著他,等著這位樂(lè)于助人的小伙子,全車(chē)的人也從心底里為他喝彩。
這就是我們班的符宏宇——我們班的一道靚麗“風(fēng)景線!彼麡(lè)于助人,不畏困苦,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
一道風(fēng)景線_高一作文700字6
傍晚,和朋友一起嬉笑著走出校門(mén),向他們揮揮手,獨(dú)自往家走去。
不知怎的,我的眼睛似乎粘在了路邊的風(fēng)景上——大樹(shù)伸展著它們的手臂,翠綠欲滴的樹(shù)葉乖巧地依偎著枝干。一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,似乎在和大樹(shù)親密地交談。深吸一口氣,這安靜自然的氣息讓我不由得陶醉其中。
我慢慢地向前走去,可前面的樹(shù)卻比剛才那幾棵要“好運(yùn)”得多,它們都衣著亮麗,粉紅色、熒黃色的廣告貼一個(gè)接一個(gè)。挺拔的大樹(shù)在此刻就像是個(gè)破碎的娃娃,無(wú)助地哭泣著,叫囂著,仿佛在指責(zé)著人們的暴行。
我默默地走過(guò)去,心里卻涼了又涼。前面是幾棟住宅樓,那時(shí)我兒時(shí)常常玩耍的地方。如今,它卻狼狽不堪。從前潔白的墻壁上被寫(xiě)滿各種電話號(hào)碼,正在行走的路人竟把煙頭在墻上一劃,又順勢(shì)扔進(jìn)草地里,大搖大擺地走過(guò)去,好不悠閑!
熟悉的場(chǎng)景在我眼前劃過(guò),風(fēng)呼嘯起來(lái),剛才的好心情似乎從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)一般。人們的不文明行為在近幾年愈演愈烈,這是要把世界弄得滿目瘡痍,然后再無(wú)情地厭棄它嗎?
猶記得暑假時(shí),朋友給我發(fā)過(guò)幾張照片。照片上,游人兩兩三三結(jié)伴而行,手中拿著各自的水杯而不是礦泉水瓶。小孩子在一旁玩耍,蝴蝶也似不怕人般,“似與游者相樂(lè)”。幾塊大石頭隨意地放在旁邊供游人休息,白白凈凈的石頭上沒(méi)有一絲人工痕跡,如美人“清水出芙蓉”。透過(guò)照片,我仿佛能聽(tīng)到他們文明爽朗的語(yǔ)言。心,也在此刻沉靜下來(lái)。
不知桃花林中“芳草鮮美,落英繽紛”之美景,是否能像吸引漁人一般吸引住我。但我相信,文明的風(fēng)景可以與之媲美。若是人們可以文明一些,出行旅游少刻些字,礦泉水瓶不亂扔,小廣告盡量不貼……這些舉手之勞,確是對(duì)環(huán)境的莫大的幫助,是對(duì)我們共同家園的愛(ài)護(hù)。文明的風(fēng)景,很美。我們一起親身感受一下它,可好?
一道風(fēng)景線_高一作文700字7
云淡,風(fēng)輕。陽(yáng)光似跳躍的精靈,愉悅的心情在空氣中氤氳。
我們揣著一顆激動(dòng)的心迫不及待地踏上去江海風(fēng)情園的途中。微風(fēng)中和著歡聲笑語(yǔ)在碧藍(lán)如洗的天空中散開(kāi)來(lái),很快,便到了。沿著曲折蜿蜒的小路走到了茂密的樹(shù)林里,到處綠樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥,放眼望去,一片綠的世界。樹(shù)葉在暖暖的夏風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng),降溫,也為樹(shù)下的我們帶來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
等到一切東西準(zhǔn)備好時(shí),我們便也“工作”起來(lái)。我開(kāi)始包餃子了。桌上有許多餃子餡和一大疊餃子皮,我于是拿起餃子皮準(zhǔn)備大展身手。剛開(kāi)始我放了很多肉,再把兩邊疊起來(lái),只見(jiàn)餃子飽脹得快要破裂似的。悄悄地,它調(diào)皮地探出了一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋,還沒(méi)看清外面的世界,我就把它推了進(jìn)去。我使勁地捏著邊上,把它封起來(lái)。
可是,它時(shí)不時(shí)就冒了出來(lái),一個(gè)餃子失敗了。我看了看四周,只見(jiàn)她們做的餃子形態(tài)各異,正懶洋洋地躺在桌上。我又重新拿了一張餃子皮,這回我只放了一點(diǎn)肉,吸取了剛才的教訓(xùn)。沾了點(diǎn)水在周?chē),再重疊,沒(méi)有了“將軍肚”,但是瘦如柴骨。我繼續(xù)在餃子周?chē),像編花環(huán)一樣疊著。只見(jiàn)它肚子癟癟地躺在那兒,和其他餃子形成鮮明對(duì)比。我也不甘示弱,重新包了一個(gè),這一個(gè)便和之前都不一樣,容光煥發(fā),精神十足地躺在那兒。不一會(huì)兒,便大功告成。
這時(shí)候的陽(yáng)光,渾身像裝上了鈴鐺,一路走,一路搖著,活潑的,又是俏皮的。只見(jiàn)其他同學(xué)和家長(zhǎng)也忙的不可開(kāi)交,他們忙碌的身影在陽(yáng)光下異常光彩奪目。瞧,還有那些躺著的,陽(yáng)光下,微風(fēng)中夾雜的青草味撲鼻而來(lái)。他們滿滿的愜意感流露出來(lái)。我們的成果下鍋了,鍋中沸騰的水如同我沸騰的心。大家品嘗著各自的成果,心中美滋滋的。
空氣中氤氳著香氣。
品嘗辛勞的果實(shí),享受陽(yáng)光的明媚。
一道風(fēng)景線_高一作文700字8
“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。
還記得那個(gè)冬天,寒風(fēng)呼嘯,花草樹(shù)木冷哭了。我獨(dú)自一人走在熙熙攘攘的人群中,人們匆匆地從我面前走過(guò),鮮艷的衣著后面卻是擋不住的虛偽。
突然,我的目光落到了一個(gè)乞討的男孩身上,但吸引我的并不是他有多落魄,而是他旁邊站著一個(gè)看起來(lái)雍容華貴的少婦,叉著腰指著小男孩罵罵咧咧的,小男孩始終低著頭,一句話也沒(méi)說(shuō)。好事之人漸漸地圍了過(guò)來(lái),冷漠地看著這場(chǎng)鬧劇,還時(shí)不時(shí)對(duì)男孩指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒(méi)有一個(gè)人對(duì)他伸出援手。
少婦用她尖銳的嗓子說(shuō)道:“呵,大家快來(lái)看啊,這乞丐竟然偷我的東西!我剛剛就看到他在我身后偷偷摸摸的,原來(lái)是偷我的錢(qián)包,小偷!”霎時(shí),周?chē)ㄩ_(kāi)了鍋,有的人口無(wú)遮攔地議論起來(lái)。男孩抬起頭來(lái),淚水不停地涌出,并用顫抖的聲音說(shuō):“真的不是我干的,我沒(méi)有偷啊……”路人七嘴八舌地說(shuō):“那錢(qián)包為什么在你這里?”誰(shuí)都知道男孩的解釋多么蒼白無(wú)力,沒(méi)有一個(gè)人選擇相信他。
這時(shí),人群中擠進(jìn)一個(gè)女孩,眉清目秀,她蹲了下來(lái),用手輕輕地?fù)崦泻⒌念^,堅(jiān)定地說(shuō):“我相信你!”小男孩再次抬起頭,眸子不再晦澀黯淡,而是散發(fā)著希望的光芒。
女孩站起身,對(duì)少婦說(shuō):“你憑什么確定是他干的?你有證據(jù)嗎?”
少婦有些心虛:“我……我親眼看到的!
“我覺(jué)得這種事情應(yīng)該找警察,而不是在這不由分說(shuō)地隨便指責(zé)別人!”女孩大聲地反駁道。少婦無(wú)話可說(shuō),最后也只能灰溜溜地走了。
隨后,那些看熱鬧的人漸漸散去了,女孩轉(zhuǎn)身對(duì)小男孩說(shuō):“別害怕,下次遇到這種事就勇敢地反擊,知道嗎?”小男孩感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。站在一旁的我,看到這溫暖的一幕,心里暖暖的。
生活總有不盡人意的時(shí)候,不經(jīng)意間就會(huì)給你開(kāi)個(gè)玩笑,當(dāng)別人深陷困境時(shí),我們始終要保有一顆善良的心,力所能及地給予幫助。
善良,是一道靚麗的風(fēng)景線!百(zèng)人玫瑰,手留余香!
一道風(fēng)景線_高一作文700字9
有人說(shuō),小橋流水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香是大自然的一道風(fēng)景線;有人說(shuō)頑強(qiáng)不屈的花草樹(shù)木是生命中的一道風(fēng)景線……我說(shuō),雪地上那一串串似雕塑般的腳印是愛(ài)的一道風(fēng)景線。
那天下午放學(xué),天空飄著雪花,雪花頑皮地在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn)兒,然后靈巧地落地。放眼望去,松樹(shù)變白了,赤裸的樹(shù)枝上也覆蓋了一層厚厚的雪,屋頂也被染成了白色……我慢慢地走在雪地上,雙眼盯著離我愈來(lái)愈近的那幢樓,是的,我不想回家,真的不想。我又放慢了腳步,想著早晨那件事。
今天早晨,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和爸爸吵了起架,委屈又生氣的我匆匆背上書(shū)包,重重地摔上門(mén)便揚(yáng)長(zhǎng)而去。想到這兒,我心里的那種委屈與憤怒油然而生。
“爸爸!”一個(gè)稚嫩的聲音打破了我的思緒。我向旁邊看去,看見(jiàn)一個(gè)小女孩在一個(gè)中年男子身后走著,聽(tīng)到聲音,那個(gè)人回過(guò)頭,蹲下來(lái)和小女孩說(shuō)了些什么又接著向前走?粗∨⒃谒职稚砗笠槐囊惶,快活地走著,我被逗樂(lè)了。只見(jiàn)那個(gè)小女孩邁著大步向她爸爸的腳印那邊走去,于是大大的腳印上就又多了一個(gè)小小的腳印,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,有一種立體的美。小女孩高興地走著、笑著,那個(gè)男子時(shí)不時(shí)地回頭看看她,看著她高興的樣子,他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走著,在潔白的雪地上留下了一個(gè)又一個(gè)清晰的大腳印。這也許就是這萬(wàn)里雪地中最獨(dú)特的一道風(fēng)景線了吧!我想。
突然,那小女孩的爸爸停下了,那個(gè)小女孩也不再向前走,停在她爸爸的腳邊用一種帶著疑問(wèn)的眼神看著他,他又慢慢蹲下,說(shuō)些什么又輕易地背起她,繼續(xù)向前走,雪地上又留下了一串大大的腳印。當(dāng)我走到那個(gè)地方時(shí),才知道那的雪很深,他一定是怕女兒過(guò)不去吧!我再次回頭看著那串腳印,像雕塑一樣富有立體的美的腳印,我似乎有了一種奇妙的感覺(jué),飛快地向家走去。
我回到家,看到爸爸已經(jīng)將美味的晚飯?jiān)谧郎蠑[好。我看著那一桌子菜,只覺(jué)得鼻頭酸酸的……
我吃著爸爸做的美味的飯菜,又向窗外望去,發(fā)現(xiàn)那串腳印還在。我欣賞著那道獨(dú)特的風(fēng)景線,又品了一下爸爸做的菜,我才明白,那是一道愛(ài)的風(fēng)景線……
一道風(fēng)景線_高一作文700字10
這道作文命題采用的是“提示語(yǔ)+全標(biāo)題”的形式,提示語(yǔ)可看作是一首散文詩(shī),語(yǔ)言優(yōu)美,富有哲理,能使考生在輕松美好的審美愉悅中構(gòu)思動(dòng)筆;提示語(yǔ)一層層地拓寬題目蘊(yùn)涵的外延,并用“更多更多……”放開(kāi)思維空間,讓考生不必太多費(fèi)神就能順利越過(guò)審題門(mén)檻提示語(yǔ)的“題眼”——“眼中和心中”恰到好處地暗示了“風(fēng)景線”的兩種存在形式,為考生構(gòu)思立意提供了參照系!耙坏里L(fēng)景線”既能考查考生走進(jìn)自然感悟多種美點(diǎn)的能力,更能考查考生思考人生、關(guān)注社會(huì)、體會(huì)美好、探求本質(zhì)、發(fā)現(xiàn)“靈魂”的能力。寫(xiě)好這篇全標(biāo)題作文,必須注意三點(diǎn):
一、體會(huì)命題意圖。
首先,題目中的“風(fēng)景線”無(wú)論是在“眼中”還是在“心中”,都應(yīng)該美好、高雅、感人,是值得贊美的人和事物,例如一種健康的心態(tài),一種崇高的精神,一種堅(jiān)定的信念,一種博大的胸襟,等等!耙坏馈边@一數(shù)量詞也要注意,它給出了數(shù)量上的限制,如果你的文章只是羅列沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系的幾道風(fēng)景線,又沒(méi)有把這幾道風(fēng)景線收攏為“一道”,便是偏題。
二、選好構(gòu)思角度。
構(gòu)思角度大體有三種:以實(shí)為主,由實(shí)而虛;以虛為主,逐步深化;虛實(shí)結(jié)合,相得益彰。選哪個(gè)角度都可能寫(xiě)出好文章,能否出新的關(guān)鍵在于思維的廣度和深度。一般地說(shuō),由實(shí)而虛,虛實(shí)結(jié)合,由表及里,往往更容易出新。正如提示語(yǔ)所引一位哲人說(shuō)的話——“你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線”。例如寫(xiě)游黃山,只寫(xiě)黃山“四奇 ”,很可能流于一般化;但如果你有關(guān)于黃山旅游區(qū)清潔工是“美容師”方面的感悟積累,將自然美與心靈美糅合在一起寫(xiě),則富有新意。如果寫(xiě)虛實(shí)結(jié)合的散文,“散”開(kāi)時(shí)寫(xiě)幾道風(fēng)景,則必須做到形散神聚,找出幾道風(fēng)景的內(nèi)在聯(lián)系,將其歸結(jié)為“一道”。
三、冷靜面對(duì)熱點(diǎn)。
今年的熱點(diǎn)較多,雪災(zāi),抗震,奧運(yùn)……考生一看到題目,會(huì)感到“風(fēng)景線”太多了。但不假思索地隨便選取一件,往往會(huì)是 “人有我有大家有”,與大多數(shù)人的文章撞車(chē)。寫(xiě)出熱點(diǎn)“風(fēng)景線”的新意,關(guān)鍵在于要有別出心裁的切入點(diǎn)、個(gè)性化的體悟,做到選材與其他考生相同,但切入點(diǎn)和體悟卻來(lái)自自己的創(chuàng)造。
一道風(fēng)景線_高一作文700字11
人的一生中,有許許多多的風(fēng)景線,在我的記憶中,也珍藏著一道亮麗的風(fēng)景線。
那年暑假,我和爸爸一起來(lái)到舅舅家玩。表妹可熱情了,一進(jìn)門(mén),就拉著我去陽(yáng)臺(tái)上玩兒積木。我們玩兒了一會(huì)兒有些累了,就趴在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“天橋底下出車(chē)禍啦!”表妹一聽(tīng),就對(duì)我說(shuō):“姐,咱們下去看看吧!背鲇诤⒆拥暮闷嫘,我爽快的答應(yīng)了。拉起表妹,迫不及待的飛奔下樓。到了天橋底下,看見(jiàn)有個(gè)地方被人們圍了起來(lái),我們就湊了上去,便看見(jiàn)一對(duì)青年男女在車(chē)子的旁邊走來(lái)走去,急得像熱鍋上的螞蟻。我問(wèn)了問(wèn)圍觀的人們,原來(lái),這對(duì)青年男女的車(chē)子的一個(gè)零件掉了,但他們不肯自己動(dòng)手收拾。我看著他們?nèi)A麗的'衣服,心想:應(yīng)該是嫌這活又臟又累,所以才不肯動(dòng)手收拾的吧!
這時(shí),其中的女青年對(duì)男青年耳語(yǔ)了一陣。男青年拿出錢(qián)包,抽出一張百元大鈔,對(duì)圍觀的人們說(shuō):“誰(shuí)幫我,這張鈔票就是他的了!比巳褐辛ⅠR一陣騷動(dòng),但沒(méi)有人站出來(lái)。這時(shí)一個(gè)拾破爛的小男孩說(shuō):“讓我來(lái)試試吧!迸嗄臧琢怂谎,嘀咕道:“不就是想要錢(qián)嗎。”
小男孩鉆到車(chē)子底下,不一會(huì)就出來(lái)了。男青年準(zhǔn)備將錢(qián)給他時(shí),那個(gè)女青年一把把錢(qián)搶了過(guò)來(lái)說(shuō):“你還真給他一百呀,我看給他十元就夠了!蹦星嗄曛缓冒寻僭n票收起來(lái),抽出一張十元錢(qián),塞到那個(gè)拾破爛的小男孩手里,但他卻把錢(qián)還了回去,搖了搖頭。
“怎么,不夠嗎?再給你添二十!
小男孩還是搖了搖頭。
“那你想要多少?”男青年不耐煩了。
“我沒(méi)打算要錢(qián),只是想聽(tīng)到你們的一聲‘謝謝’,雖然我只上過(guò)幾天學(xué),但我知道,幫助別人是自己應(yīng)該做的,不應(yīng)該求回報(bào)。難道你們連這些都不知道嗎?”
說(shuō)完,他就走了。留下兩個(gè)青年紅著臉站在原地。那時(shí)已是黃昏,他迎著晚霞漸漸走遠(yuǎn)了,漸漸地與晚霞融為一體……
看,這道風(fēng)景線多美呀!
一道風(fēng)景線_高一作文700字12
我每天上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)路口,路口的中央就設(shè)有一個(gè)交警臺(tái)。這個(gè)交警臺(tái)有三十公分高,面積只有大約一平方米。每天清晨,這里都會(huì)迎來(lái)一位高高瘦瘦的交通警察,他挺拔的站姿,嚴(yán)肅的表情,再配上那身漂亮的警服,簡(jiǎn)直帥氣極了!
酷夏,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹(shù)上有氣無(wú)力地嘶鳴著,小草耷拉著“腦袋”,連樹(shù)葉都卷曲著身體去躲避炎熱。我穿著短袖連衣裙坐在空調(diào)車(chē)?yán)铮匀桓杏X(jué)不到?jīng)鏊,而這位交警叔叔卻穿著厚厚的制服,領(lǐng)口系得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,腰間還系著腰帶,頂著烈日站在那個(gè)交警臺(tái)上指揮著。他臉上的皮膚已經(jīng)被太陽(yáng)曬得黝黑,豆粒大的汗珠順著臉頰慢慢滲進(jìn)了衣服里,胸前和后背都濕了一大片?赡苁敲Φ妙櫜簧虾瓤谒桑淖齑蕉家呀(jīng)干裂脫皮了。
北方的冬季顯得格外凜冽,尤其是下雪天。寒風(fēng)夾雜著雪花,無(wú)情肆虐著拍打到臉上像刀割一樣疼。這樣的天氣人們坐在暖氣屋里還嫌冷呢,更別說(shuō)在大馬路上待上半天了。但這位交警叔叔依然筆直地站立在馬路中央,有條不紊地指揮著交通。不同的是,他的腿上綁上了兩條厚厚的護(hù)膝,想必是長(zhǎng)期在這樣極端的天氣里工作落下了病痛。
入冬以來(lái),我們的城市便頻頻遭受到了霧霾的“襲擊”,為了身體健康,人們紛紛過(guò)上了“隱居”生活,能不出門(mén)就盡量不出門(mén),就連我們的體育課也改在了室內(nèi)進(jìn)行。但這位交警叔叔依然堅(jiān)守在工作崗位上,為了便于指揮,甚至連口罩也不能戴。然而,越是這樣的惡劣天氣,交通越容易出現(xiàn)問(wèn)題。這不,伴隨著一聲刺耳的剎車(chē)聲,兩輛車(chē)發(fā)生了追尾事故。不一會(huì)兒,路上的車(chē)輛就排起了“長(zhǎng)龍”,司機(jī)的牢騷聲,不耐煩的喇叭聲混在一起,組成了一首并不和諧的“交響曲”。這時(shí)警察叔叔趕緊跑過(guò)去,一邊疏導(dǎo)交通,一邊處理事故,不一會(huì)兒,馬路又恢復(fù)了暢通,警察叔叔的額頭卻冒出來(lái)一層細(xì)密的汗珠。
這個(gè)小小的交警臺(tái),守護(hù)的是一方平安,撐起的是社會(huì)責(zé)任,營(yíng)造的是一道美麗的風(fēng)景。
一道風(fēng)景線_高一作文700字13
以前,它一支佇立在我上學(xué)的路上,我每一天走過(guò)都關(guān)注著它?纯此丝痰闹Ψ比~茂,我不禁想起六年前……
它以往是一棵毫不起眼的小樹(shù)苗,我們?cè)谒磉叴掖易哌^(guò),卻絲毫沒(méi)有注意它;它以往是一棵默默無(wú)聞的小樹(shù)苗,我們?cè)谀抢镂肭逍碌目諝,卻不知它在奉獻(xiàn)著;它以往是一棵生死未卜的小樹(shù)苗,孩子們?cè)谀抢镎蹟嗔怂闹l,卻一點(diǎn)一不珍惜它?纱丝,它經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)吹雨打;經(jīng)歷過(guò)了苦苦掙扎;經(jīng)歷過(guò)了頑強(qiáng)拼搏。它已慢慢長(zhǎng)大,它在人們的居住地站住了腳,扎下了根。我也慢慢地開(kāi)始注意它,有時(shí)給它澆點(diǎn)水;有時(shí)給它施點(diǎn)肥;有時(shí)給它修剪葉子。它也不再忍受孤獨(dú)、寂寞的痛苦。
每當(dāng)人們?cè)谒闹θ~下乘涼;每當(dāng)孩子們?cè)谒闹θ~下嬉戲;每當(dāng)學(xué)生在它的枝葉下看書(shū);每當(dāng)老人在它的枝葉下健體。這便是它最自豪的時(shí)刻了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自我有這么多用處。在它的枝干里記載著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我歡樂(lè),開(kāi)心時(shí),來(lái)到它的枝葉下自由的玩耍,它好像明白我的心境,擺動(dòng)著枝干和我歡跳。當(dāng)我考試失誤時(shí),一個(gè)人默默的坐在它的枝葉下,獨(dú)自流淚,它也不再擺動(dòng)著枝干和我歡跳。而是靜止不動(dòng),仿佛整棵樹(shù)好像失去了生機(jī),所有的葉子都無(wú)力的垂掛在枝條上,好像幫我分擔(dān)著心中的悲傷、失望。慢慢的它陪著我一齊長(zhǎng)大,直到我成為了一個(gè)中學(xué)生。
此刻,它經(jīng)歷了歲月的沖刷,長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹(shù),我無(wú)法把它和以前的小樹(shù)苗相提并論。它已不是以前那個(gè)讓人們經(jīng)常忽略的小樹(shù)苗了,它此刻是一棵能夠給人們帶來(lái)陰涼;帶來(lái)歡樂(lè);帶來(lái)清新的樹(shù)。我看到了它一生的生長(zhǎng),它給我?guī)?lái)了清新的空氣,它不知疲倦的無(wú)止境的制造著那不被珍惜的的空氣,而在它的身上,卻是一身抖不落的灰塵。
立在小區(qū)的一角,它是一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù),是它,構(gòu)成了我心中一道永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線_高一作文700字14
生于世界上,存于宇宙間,你不比別人多,也不比別人少;同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏。只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采,那么,你沒(méi)必要仰視別人。
你,就是一道靚麗的風(fēng)景線。
你是否默默地獨(dú)行于自己的征途,沒(méi)有唱彩聲,沒(méi)有加油聲,沒(méi)有寒暄聲,心中不免有些失落。朋友,請(qǐng)繼續(xù)前行吧!黎明不是因?yàn)殡u鳴而蘇醒,鮮花不是因?yàn)橘澝蓝曳肌](méi)有喝彩的征途,才是真正的磨煉!而那些廉價(jià)的夸贊甚至諂媚,只會(huì)使你的腳步放慢。我們不能因?yàn)閯e人而改變自己。每個(gè)人自有自己的個(gè)性,堅(jiān)持“我就是我,不必為別人而活”!勇于展現(xiàn)自己的風(fēng)采。鐵樹(shù)開(kāi)花你可曾聽(tīng)說(shuō),沒(méi)有艷麗,沒(méi)有芬芳,只因千年一遇而彌足珍貴。盡管丑陋,但她懂得美的含金量。美泛濫了,便輕賤了;玉稀罕了,便也珍貴了。海倫超越了盲聾啞,贏得了世人的尊重。望望朗朗晴空,聽(tīng)聽(tīng)瑟瑟秋風(fēng),你的那片風(fēng)景永遠(yuǎn)是美麗的。
不必隱于云海峰巒之后,不必藏于青竹綠林之中,你就是巍巍山巒中的一石,就是林莽中的一株。所以你沒(méi)必要敬畏名山大川,沒(méi)必要贊嘆大漠孤煙。你的存在,其本身就是在解釋世上所有的景致;你的存在,注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情。不必去擁擠,就站在屬于自己的位置上,展示你內(nèi)心世界的豐姿。今年的諾貝爾獲得者——田中耕一。他只不過(guò)是社會(huì)底層的一名普通的工程師,但他堅(jiān)持“我就是我,不仰視別人、不羨慕成功者”的原則。就這樣,在那平凡的崗位上默默無(wú)聞!安圾Q則已,一鳴驚人”,讓世人目瞪口呆,取得了超人的成就。
梅花自有梅花的風(fēng)韻,紅杏自有紅杏的麗姿。認(rèn)清自己比注視別人更重要。
只要你堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,風(fēng)景便會(huì)因你而靚麗,鮮花便會(huì)因你而開(kāi)放,掌聲便會(huì)因你而響起……
我就是我,不必仰視別人!我就是我,不必垂青于鮮花、掌聲!我就是我,不必滿懷愁緒!
翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦予的各種風(fēng)情,都在自己的那片土地上。
一道風(fēng)景線_高一作文700字15
在我們身邊,有許許多多美麗的風(fēng)景,也許,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但如果睜大眼睛,用心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景其實(shí)有很多。
暑假里的一天,媽媽下班后,我便和媽媽一起走路回家。走到向陽(yáng)大道和紫光大道的交叉口時(shí),突然下起了傾盆大雨,由于沒(méi)帶任何雨具,我們便躲到一家商店門(mén)前避雨。雨下得很大,過(guò)往的行人都急急忙忙往家趕,誰(shuí)也沒(méi)有注意到一個(gè)老爺爺正用手滾動(dòng)著輪椅的輪子,從路的西邊往東邊走,他的行動(dòng)十分緩慢,但他那枯瘦的雙手卻不停地滾動(dòng)著輪子。隨著他那焦急的眼神,我看到了路東邊那閃爍的綠燈,頓時(shí)明白了,老爺爺是擔(dān)心過(guò)不去。而他的身邊沒(méi)有一個(gè)家人,也沒(méi)有任何雨具,雨水一滴一滴地打到他身上,他的衣服已經(jīng)濕透了。
正當(dāng)我想告訴媽媽時(shí),這時(shí),站在路中間的交警看見(jiàn)了,連忙打了一個(gè)手勢(shì),讓車(chē)停止前進(jìn)。三步并作兩步,徑直跑到老人身邊,還脫下自己的雨衣給老爺爺穿上,并戴上雨衣上的帽子,雙手推著輪椅把老爺爺送到路的東面,又立即返回路中間繼續(xù)指揮交通。面對(duì)擁擠的人群和車(chē)輛,交警叔叔的身影筆挺、眼神專注,不停揮動(dòng)手臂,按照標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)做著指揮手勢(shì)。
雨仍繼續(xù)下著,雨水打濕了交警叔叔的衣服,但他就像沒(méi)感覺(jué)到一樣,專注地指揮車(chē)輛、人群前進(jìn)。我深深地被感動(dòng)了,心想:烈日、寒風(fēng)里,叔叔也是這樣工作的。他們?yōu)榱吮WC道路的通暢、行人的安全,年復(fù)一年、毫無(wú)怨言地重復(fù)著這樣的工作。而我們,這些每天行走或行駛的人,卻只顧自己,忽視交通法的存在,給交警叔叔找了太多麻煩,多么自私!我一定要做個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
交警叔叔是最可敬的人!他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的一幕幕就是最亮麗的風(fēng)景。其實(shí)生活中處處有風(fēng)景,人們記住的卻很少。但只要你細(xì)心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景。
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