我眼中的風(fēng)景作文（精選10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我眼中的風(fēng)景作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
我眼中的風(fēng)景作文1
說(shuō)起“風(fēng)景”這個(gè)詞，人們一定會(huì)想起如詩(shī)如畫(huà)的小橋流水，紅葉似火的香山美景……..而在我眼中的美景別有一番風(fēng)味。
我小時(shí)候住在郊區(qū)的奶奶家，藍(lán)天白云，真是詩(shī)意。在院子里種著一棵大樹(shù)，樹(shù)桿粗壯，看來(lái)已有一大把歲數(shù)了，它就是我童年時(shí)眼中的風(fēng)景。
夏天，知了在上面孜孜不倦地叫著，一片片如手掌大小的樹(shù)葉密密麻麻，成了我小時(shí)候乘涼的一把大傘，早上看著清晨的微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉時(shí)萬(wàn)變的樣子，看，那像一只眼睛，那像一只小狗，那像一只金魚(yú)…..邊看邊坐在小椅子上感受著微風(fēng)帶給我的涼爽，真是愜意。晚上坐在樹(shù)下與奶奶一起玩鬧，爺爺坐在一旁笑著、說(shuō)著。樹(shù)葉“嘩嘩”的隨風(fēng)作響，訴說(shuō)著自己心中的愉快。
秋天，它的葉子變成金黃的，風(fēng)兒吹過(guò)葉子帶著樹(shù)的的祝愿輕輕飄落在地上。滿地金黃的落葉，走在上面嘩嘩作響，每當(dāng)這時(shí)我和奶奶就會(huì)忙起來(lái)，用笤帚將落葉掃到一起堆成一堆，準(zhǔn)備用它來(lái)燒火用。
那棵樹(shù)一直陪著我，讓我可以時(shí)常看到不一樣的風(fēng)景。這棵大樹(shù)一直默默看著我長(zhǎng)得，默默陪著我，默默地給我創(chuàng)造快樂(lè)的數(shù)，因?yàn)橐ǚ课荻粺o(wú)情地砍了，當(dāng)時(shí)我并不知道，直到周六回去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。我眼中的那道風(fēng)景不見(jiàn)了，那顆笑瞇瞇的數(shù)人間蒸發(fā)了。
“奶奶，樹(shù)呢？”我跑到奶奶那里急切的問(wèn)道，“砍了”奶奶平靜地說(shuō)。我一愣，接著面無(wú)表情地來(lái)到原來(lái)大樹(shù)生在的地方，看到的是一堆木柴。我一笑“樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景”說(shuō)著，心好像在默默地流淚。
這樹(shù)是我眼中的風(fēng)景，永不改變的風(fēng)景，它帶著我童年的歡樂(lè)化作一縷縷煙在空中，和以前一樣，笑瞇瞇地望著我，樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文2
聽(tīng)老師說(shuō)今天是個(gè)特殊的日子，聽(tīng)了這就話讓我感到有些疑惑，后來(lái)才知今天是紀(jì)念雷鋒的日子，經(jīng)歲月的沖洗，人們?cè)缫寻牙卒h這個(gè)名字淡忘了，上小學(xué)經(jīng)常聽(tīng)老師或身邊的人說(shuō)：“學(xué)雷鋒，好榜樣;雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)……”那時(shí)要說(shuō)也會(huì)說(shuō)，但還不真懂助人為樂(lè)，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，不求回報(bào)的重要性，不能深深的去體會(huì)內(nèi)在的美好。
看著教室外面的解放軍叔叔在專心的在打掃水池和垃圾箱，那些平時(shí)我們都不曾愛(ài)護(hù)它，有人甚至?xí)䦶睦涞倪@頭蹦到那頭，更不用說(shuō)會(huì)用心打了。
我趴在欄桿上，專注的看他們的每一個(gè)動(dòng)作，看著他們親手去擰拖把，用清潔球擦水池下面的瓷片，用刷子刷垃圾箱，一盆又一盆的污水被潑了出去……他們配合著，有著說(shuō)不出的感動(dòng)。
而最后，我看到的是干凈的拖把，被明媚的陽(yáng)光照的水池，雖然褪了色的垃圾桶，依然不失它的整潔，在這同時(shí)，也看到了他們的平易近人、比陽(yáng)光還要燦爛的笑臉，腦海也浮現(xiàn)出歷史課本上雷鋒的笑臉，不禁涌出無(wú)限的敬意!
再看看今天的天氣，比著以前的明媚光彩多了，天空也好像被這種助人為樂(lè)的精神給感動(dòng)了吧?原來(lái)像雷鋒的人還有很多，他們?nèi)绱似椒�，但卻又如此偉大。
我眼中的風(fēng)景是那么的美好，那么的溫暖，如冬日里的陽(yáng)光一樣，真想時(shí)間可以停留在那一刻，這種意志信念像一朵永不凋謝的花，那么的美!聽(tīng)……他們的口號(hào)和聲音，好像要告訴我們，他們堅(jiān)定的信念和打不到的精神!
正是我眼中的風(fēng)景，也正是這樣的“美”深深的打動(dòng)了我的心。
我眼中的風(fēng)景作文3
小區(qū)門(mén)口幾個(gè)月前開(kāi)了一家食品店，由于學(xué)習(xí)忙碌，一直沒(méi)有時(shí)間去看，這不，終于放假了，終于有時(shí)間去參觀了。
剛進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的女人坐在收銀臺(tái)前，我想這應(yīng)該就是老板娘吧。我邊參觀邊選購(gòu)，還向旁邊一位和藹可親的阿姨詢問(wèn)價(jià)格。忽然，只聽(tīng)老板娘對(duì)一位顧客說(shuō)：“這是本店最好喝的酸奶，全場(chǎng)五折，我看你人不錯(cuò)，就給你四折吧！”那顧客忙拿出百元大鈔，準(zhǔn)備給錢(qián)，只見(jiàn)那服務(wù)員阿姨一個(gè)箭步?jīng)_上去，邊制止著顧客邊對(duì)老板娘說(shuō)：“這不是我之前扔出去的過(guò)期酸奶嗎？怎么現(xiàn)在又在這兒呢？”
“這是剛剛發(fā)來(lái)的新貨。”
“您來(lái)看看，這上面還寫(xiě)著呢！9月10日生產(chǎn)，保質(zhì)期21天，明明30號(hào)過(guò)期，今天都10月1號(hào)了，怎么能喝呢？您……您這是在欺騙顧客！”
“你真煩人，我早就想把你給開(kāi)了，你總是給人家優(yōu)惠打折，害得我一毛錢(qián)都沒(méi)有賺回來(lái)！現(xiàn)在我好不容易生意有起色，你就來(lái)拆臺(tái)！過(guò)期一天怎么了？”
那顧客聽(tīng)到老板娘這樣說(shuō)，知道是過(guò)期打折，立馬把錢(qián)放回包里，搖了搖頭，氣呼呼地走了。
我忙問(wèn)旁邊的導(dǎo)購(gòu)員阿姨，那位爭(zhēng)吵的服務(wù)員是誰(shuí)。導(dǎo)購(gòu)員阿姨說(shuō)：“她是和我一起工作的，人可實(shí)在了！”我旁邊的顧客也說(shuō)：“就是，就是，這人可熱情了，我每次來(lái)都給我打折，見(jiàn)人就笑�！�
再聽(tīng)聽(tīng)那老板娘：“我要炒你魷魚(yú)，別在這干了，把這個(gè)月的工資領(lǐng)了就給我走，別讓我再看見(jiàn)你！”
“走就走，這個(gè)月工資我也不要了，再也不會(huì)來(lái)了！”那阿姨說(shuō)得斬釘截鐵。說(shuō)完便脫下工作服走了。
我看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，敬佩之情不禁油然而生，她燦爛的笑容，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，正直的為人，在我眼中形成一道亮麗的風(fēng)景……阿姨，我們有緣再見(jiàn)。
我眼中的風(fēng)景作文4
在一次戶外游玩中，我和朋友一起去登山，都拿了一些學(xué)習(xí)的工具。登上了最高的山頂，看到了美麗的風(fēng)景和比較特殊和別人不一樣的風(fēng)景。
那時(shí)是小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們報(bào)了不同的學(xué)校，可是我們都想著對(duì)方，就約定一起出來(lái)玩，還說(shuō)都帶點(diǎn)學(xué)習(xí)的工具，讓你的朋友我露一手，說(shuō)完準(zhǔn)備出發(fā)，母親在一旁對(duì)我說(shuō)：“要小心啊，山比較陡，要注意安全啊�！蹦赣H這句話雖然經(jīng)常叮囑，但是成為了我眼中的一處風(fēng)景。
到了山頂，你看，一處處高樓大廈展現(xiàn)在你眼前，頭頂上的白云不斷變化，小鳥(niǎo)們歡快地叫著，農(nóng)民伯伯種植著莊稼，太陽(yáng)映照著我們。你聽(tīng)，陣陣的蟬叫聲，和嘩啦啦的流水聲，擊打著岸邊的石頭，好像讓人下去游玩。你聞，一股淡淡的花香飄進(jìn)了我的鼻子，使我心情愉快。你摸，那下邊的河水清涼解悶，流淌著。你嘗，那兒的泉水帶著一絲的甜意，清爽可口。
我和她們感受了這大自然的美，開(kāi)始了我們的任務(wù)，首先，拿出了畫(huà)架，要畫(huà)畫(huà)了，可惜顏色太少，調(diào)出來(lái)的也不好看，就有點(diǎn)傷心，可她自信的說(shuō)，沒(méi)事啊，我?guī)湍�，我�?lái)幫助他，在我倆的幫助下完成了調(diào)色，正在尋找靈感，突然看見(jiàn)一只小白兔，我去追著他玩，可是他由于跑得太快，撞到了石頭，受了傷。我很自責(zé)，不知道該怎么辦，急的眼圈旁紅了，他走了過(guò)來(lái)，先安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我這不是來(lái)了嗎，不要擔(dān)心，我也不是有意的啊�！彼伊藰�(shù)枝和布給他包扎了一下，就放走了。
他撫摸著我，感覺(jué)到了一處美麗的場(chǎng)面，仿佛是大人再教育一樣。一下子找到了靈感，終于完成了這幅畫(huà)，他把畫(huà)送給了我，我把我的送給了他，都保存著，保存著那時(shí)的美好記憶。
美麗的風(fēng)景不只是大自然的美，而是她的這種品德比風(fēng)景還要美，為生活增加愛(ài)意。
我眼中的風(fēng)景作文5
沒(méi)有蒼茫草原的遼遠(yuǎn)壯闊，沒(méi)有皇家宮殿的金碧輝煌，沒(méi)有滔滔江河的壯美之象。那里，只是校園不注目的一角，卻繪制了一幅不論怎樣看都美妙絕倫的風(fēng)景，在喧囂的塵世中孤芳傲立
遠(yuǎn)望，是幾棵初現(xiàn)的黃葛樹(shù)。對(duì)面，博文樓、修德樓人頭攢動(dòng)，喧鬧無(wú)比，讓人頭疼欲裂，深覺(jué)不適。而這幾棵樹(shù)在一群灌木的掩護(hù)下，似乎與世界隔絕開(kāi)來(lái)。而它那若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)的綠蔭中的幽暗，靜謐，似乎在忙碌的世界中埋藏了一個(gè)幽深的秘密。
近了，虛幻的似乎不再是這幾棵越發(fā)清晰的黃葛樹(shù)，而是那群人，那群來(lái)來(lái)往往的人。黃葛樹(shù)似乎是一個(gè)平心靜氣的隱士，靜靜地矗立著，沒(méi)有一絲多余的話語(yǔ)。向下，粗壯的樹(shù)根交織錯(cuò)落，在泥土上半隱半現(xiàn)，很是悠然；向上，枝條安靜地向上爬著，沒(méi)有你爭(zhēng)我搶的激情，有的是和諧共處的寧?kù)o；甚至有一兩根枝條，無(wú)人看管，獨(dú)自伸進(jìn)了旁邊的花壇里。這些自然靜謐的東西真讓人頗有一種久別重逢之意。
抬頭，黃葛樹(shù)的樹(shù)冠遮蔽了大部分陽(yáng)光，這些光投射在樹(shù)葉上，讓樹(shù)葉綠得發(fā)亮，卻又恍惚，綠得幽游自如，卻又不覺(jué)熾熱，反覺(jué)別樣的朦朧。枝條上，幾個(gè)東西似乎在動(dòng)，又似乎沒(méi)動(dòng)是幾只黑白相間的鳥(niǎo)，只不知是燕子還是什么別的鳥(niǎo)。不知何時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)聲音流了出來(lái)，這究竟是鳥(niǎo)的叫聲還是萬(wàn)籟俱寂中我的臆想？這個(gè)“世外桃源”帶來(lái)了無(wú)窮寧?kù)o與生機(jī)。
生活中，忙碌和喧囂是不可或缺的，人們卻往往深陷其中，不能自拔。而這樣的景色充滿了無(wú)限的寧?kù)o與生機(jī)，若能真正平心靜氣，拋開(kāi)一切瑣事，用你平日未曾想到的角度，這不就會(huì)成為閑暇之時(shí)的一道彩虹嗎？因此，這成為了我眼中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文6
我眼中最完美的風(fēng)景，不是大家常說(shuō)的山明水秀，枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會(huì)其中韻味和完美的風(fēng)景。
在我腦海中最美的風(fēng)景，便是那個(gè)雨天，那一個(gè)感人溫馨的畫(huà)面。
那天我捧著熱飲在快餐店躲雨，望著窗外人來(lái)人往，無(wú)意間看到了一個(gè)衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色，肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見(jiàn)他跛著腳，一瘸一拐，步伐不穩(wěn)地朝前挪動(dòng)著。經(jīng)過(guò)他身邊的人不由地伸手捂住鼻子，像避開(kāi)瘟神一般，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
倏地，一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下，傘下是一個(gè)大約十歲的姑娘，她伸出白嫩纖細(xì)的'手扶住他那濕透黝黑了的手肘，右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小，姑娘為了不讓他被雨淋著，將傘都偏向了乞丐一側(cè)，自我的半邊身子卻露在傘外，雨水頃刻間把她的外衣打得零星點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒，小半個(gè)身子已經(jīng)濕成了塊，但她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢(shì)和乞丐一齊向前走著，直到把他送到了一個(gè)能遮擋雨水的地方……那時(shí)我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫(huà)，優(yōu)雅動(dòng)人，她與老人了構(gòu)成一副動(dòng)人的風(fēng)景。
這幅看似不太和諧的風(fēng)景卻蘊(yùn)藏著人與人的之間最為淳樸的和諧美，不知從何時(shí)起我們戴上有色眼鏡來(lái)看待周遭，是他們，擦亮了我的眼睛，更擦亮了我的心眼，真切感受著人間的真、善、美……
這就是我眼中風(fēng)景，它能夠不是風(fēng)花雪月，能夠沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，只要我能用心去體會(huì)，去感受，它便是最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文7
我家樓上住著一對(duì)八十多歲的老夫婦，他們無(wú)兒無(wú)女，相依為命，卻有一個(gè)奇怪的習(xí)慣：每天傍晚必定相互攙扶著去散步，買(mǎi)第二天三餐所需的食物。
我們那樓沒(méi)有電梯，這對(duì)老夫婦的家在五樓。這五樓，說(shuō)高也算太高；說(shuō)矮也不算太矮，尤其是對(duì)這年過(guò)八旬的老夫婦來(lái)說(shuō)�？墒牵麄�?nèi)匀幻刻靾?jiān)持去散步、買(mǎi)菜。
我真是很驚訝。究竟是為什么讓這對(duì)老夫婦每日?qǐng)?jiān)持去散步？難道僅僅是為了買(mǎi)菜？不會(huì)的，以他們的生活條件，完全可以請(qǐng)個(gè)保姆來(lái)為他們做這些事情，完全不必每日如此奔波。這究竟是為什么？我好奇心頓起，次日，我吃完晚飯，跟蹤去也。
兩位老人先是去市場(chǎng)逛了逛，我一路左躲右閃，緊緊咬住不放。兩位老人結(jié)了賬，手挽著手，像一對(duì)年輕的戀人似的，顫巍巍地往三中走去。我知道那位丈夫曾在那兒任教，等他們進(jìn)去了，我趁機(jī)也混了進(jìn)去。他們穿過(guò)夕陽(yáng)的余輝，來(lái)到了一張長(zhǎng)椅上。我站在他們身后，望著他們，他們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。他們?cè)谙﹃?yáng)下愜意地說(shuō)著話，我想，總不可能是年輕人的綿綿情話吧？我悄悄走上前，終于聽(tīng)清楚了：原來(lái)，是老婆婆在清點(diǎn)著當(dāng)天買(mǎi)菜所支出的錢(qián)。而老爺爺則靠在她身上，沐浴著夕陽(yáng)輕輕地打起了盹兒。老婆婆一邊清點(diǎn)賬目一邊嘟囔著：”唉，現(xiàn)在物價(jià)又小漲了�！袄蠣敔斁驮谝贿吅磺宓卣f(shuō)：”嗯……漲了……“這時(shí)老婆婆有點(diǎn)兒不高興了：”老爺子，睡什么呀！回家再睡！“老爺爺就強(qiáng)打精神：”哦，呵�。 拔胰滩蛔 睋溥辍耙宦曅α顺鰜�(lái)，老婆婆回頭望見(jiàn)了我，不好意思地羞紅了臉。而老爺爺卻爽朗地大笑起來(lái)：”好小子，�。抗�！“
那兩個(gè)在夕陽(yáng)下相互依偎的身影，永遠(yuǎn)是我眼中最絢麗的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文8
”滴答！滴答！“我趴在窗戶邊，天真地望著天空，心中不禁感嘆著：好美的下雨天！
濕潤(rùn)的空氣籠罩著一層薄薄的霧，空氣中彌漫著一股清香的氣味，飄進(jìn)我的心扉，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我深吸了一口氣，沉迷在這大自然的豐富賞賜之中，仿佛忘記了一切。
雨滴飄落在湖泊上，”嗒嗒！“仿佛一位音樂(lè)家在演奏著交響曲，使人如臨音樂(lè)會(huì)場(chǎng)，靜心享受，心情更加舒暢。在水中蕩起的波紋一圈圈向外蕩漾，好似一幅似虛實(shí)真的自然畫(huà)卷。雨水在綠樹(shù)的映襯下也變成綠色的。
雨天，激了我對(duì)大自然神秘的好奇心，我撐者綠色的雨傘獨(dú)自一人徘徊于公園。茂密的綠葉上殘留著一滴滴水晶似的雨珠，用手指輕輕打破了這雨的沉寂，手指所觸碰到的清涼貫穿了我的全身。我踏在草坪上，就能感受到了小草在我腳下不停跳躍所帶給我的觸動(dòng)
在雨中，不知哪飄來(lái)的一陣風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了，在微風(fēng)的輕撫下，稍微長(zhǎng)的枝葉在隨風(fēng)搖曳起來(lái)了，一根，兩根，六根，接著全都搖曳起來(lái)了，好似在為這雨的來(lái)到歡喜地跳起了優(yōu)美的舞蹈。伸手抓住一根，那活躍激起了我手上的每一個(gè)細(xì)胞。我仰起頭，再次深吸了一口氣，那微微的細(xì)雨親吻著我的臉頰，一陣清新之意在心底油然而生。
在雨中，幾只鳥(niǎo)兒歡快地飛舞著�？斓馗璩�，清脆的歌聲，音符蕩進(jìn)我的心底，優(yōu)美、愉悅交錯(cuò)著。
雨停了，我收起傘。大地萬(wàn)物都徹徹底底地清洗了一遍，仿佛都換上了新裝，一切都煥然一心，郁郁蔥蔥，天也顯得格外地藍(lán)，格外的清新，一片欣然的景象。
下雨天好美，雨天不僅是我眼中的風(fēng)景，更是我心中珍藏的美景。
我眼中的風(fēng)景作文9
記憶的膠卷嘩嘩地頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，一個(gè)個(gè)模糊的身影飛快地跑過(guò)。停頓了一會(huì)兒，畫(huà)面定格在那個(gè)黑色的小黑點(diǎn)上。
圖像漸漸清晰起來(lái)，是一個(gè)老奶奶的面孔。哦——我想起來(lái)了，那是我的姥姥。
我和表姐都在壽縣讀初中，離家挺遠(yuǎn)，姥姥就在學(xué)校附近租了一間房子，讓我們中午來(lái)她這兒，晚上再回家。于是，每天中午，我都騎個(gè)自行車(chē)載著搭“順風(fēng)車(chē)”的表姐，慢悠悠地騎到姥姥住的小區(qū)，但這時(shí)候往往是我們正準(zhǔn)備進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)姥姥正在打傘的下面打盹。叫醒她后，姥姥才慢條斯理的解釋說(shuō)是不放心我騎車(chē)帶只比我大幾個(gè)月的表姐，才來(lái)門(mén)口等我們。我和姐姐也只好無(wú)奈地推著自行車(chē)慢慢地跟在姥姥的后面進(jìn)了小區(qū)。
每到中午休息好了我們準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，姥姥又在旁邊千叮萬(wàn)囑，說(shuō)什么“路上小心”、“走路要靠邊”等等，即使我和姐姐淡淡地答應(yīng)著，小心翼翼地出了小區(qū)，姥姥也還會(huì)緊緊地跟在后面，不放心地盯著我們遠(yuǎn)去的身影。姥姥家離學(xué)校倒也不近，所以我們每次都騎得很快，不耐煩地答應(yīng)著后面的叫喊，等一會(huì)兒回頭看時(shí)，僅僅只能發(fā)現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)緩緩地朝我們移動(dòng)，再騎一會(huì)兒，看不見(jiàn)了，我們又會(huì)焦急起來(lái)，在一個(gè)紅綠燈前等她慢慢走近。到了學(xué)校，我每次都會(huì)給姥姥打個(gè)電話，說(shuō)我們到學(xué)校了，叫她回家吧，路上小心點(diǎn)。但當(dāng)我們進(jìn)教室，和同學(xué)們說(shuō)笑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)姥姥正在門(mén)外往里望。而我又會(huì)驚訝地走過(guò)去，說(shuō)幾句話，再將她送到門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著姥姥的身影越來(lái)越小，最終成為一個(gè)小黑點(diǎn)，我們就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，互相無(wú)奈地望著，嘆一口氣，就不再說(shuō)什么，默默地上了樓。姥姥那黑點(diǎn)一樣的背影和那對(duì)子孫的關(guān)懷，就這樣成了我眼中的一道風(fēng)景。
膠卷有飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，那個(gè)小黑點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著，也隨之消失在記憶中。
我眼中的風(fēng)景作文10
生活并不缺少風(fēng)景，只是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。熱愛(ài)生活的人，美無(wú)處不在，滿眼盡是好風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景是一排明亮的窗，窗外有一座靜靜的天橋，有數(shù)不清的梧桐樹(shù)，還有一條喧囂的馬路。窗外的樹(shù)，茂盛了又凋零，汽車(chē)總是不停地在公路上往來(lái)穿梭著，橋上的人來(lái)了又去，步履匆匆，而教室里的我們總是在奮筆疾書(shū)，一年四季充斥著歡聲笑語(yǔ)和朗朗書(shū)聲。
我眼中的風(fēng)景是一扇窄窄的窗，窗外是白樺樹(shù)與銀杏樹(shù)，一座樓房靜靜地聳立著，旁邊是小學(xué)的操場(chǎng)。樓房一年四季沉默著，白樺與銀杏綠了又黃，黃了又綠，而操場(chǎng)上總是有打球的孩子，總是充斥著歡聲笑語(yǔ)。
我眼中的風(fēng)景是一條寬敞的街道，從早到晚車(chē)水馬龍，人頭攢動(dòng)，喧囂聲不絕于耳。路旁是學(xué)校，旁邊還有各式各樣的小商鋪。總能看到教學(xué)樓的燈明了又暗了，學(xué)生們蜂擁而至又四散歸去。來(lái)往穿梭的人們，以送孩子的家長(zhǎng)居多，每天不辭辛苦地開(kāi)車(chē)送孩子到學(xué)校，直到看到孩子進(jìn)了校門(mén)才安心離去，這是這條街上最引人注目的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景是一條石子小路，路旁綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。常常會(huì)有一條長(zhǎng)凳靜靜地呆在路邊，供經(jīng)過(guò)的人們累了稍作休息。這里夏日蚊蟲(chóng)成群，冬日蕭條冷清，偶爾會(huì)從近旁的窗口飄來(lái)一陣若有若無(wú)的鋼琴聲；這里春天針葉松與丁香相映成趣，初秋玫瑰與爬墻虎爭(zhēng)奇斗艷，別有一番情趣。
風(fēng)景，一個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話題。隨著一只風(fēng)箏在原野上空起舞，我們可以感受到它的氣息；目送著一群大雁排著人字形向南歸去，我們能夠觸摸到它的韻律。
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