靚麗的風(fēng)景線作文（通用20篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的靚麗的風(fēng)景線作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇1

　　春天，是生機(jī)勃勃的；春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的。春天的歌，是美妙而動(dòng)聽的。

　　那一首"春天在哪里呀"，讓我感受到了春天的美好。的確，這是一首歌，特別歡樂(lè)，我們也一樣。面臨春天的到來(lái)，萬(wàn)物都顯得無(wú)比開心，鳥兒嘰嘰喳喳地鳴叫著，給無(wú)聲的春天，送上了一道優(yōu)美的交響曲。

　　不僅僅是鳥兒，還有小草，悄無(wú)聲息的從土里鉆出來(lái)，看著這個(gè)新的世界�；蛟S是因?yàn)樾〔莸暮魡景�，花兒也迫不及待地冒了出�?lái)，給單調(diào)的草坪添上了一抹新的色彩。突然，草坪上來(lái)了一群看畫的"人"，它們就是勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們優(yōu)哉游哉地看，還時(shí)不時(shí)從畫里拿出些什么。

　　放眼望去，一大片一大片都是綠，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)嘩嘩的流水聲。清澈的溪水中，許多小生命在水中游動(dòng)，可能是在歡呼著春天的到來(lái)吧。在小溪旁的石頭，它身上的冰還沒(méi)融化，似乎到最后一刻，也不愿放棄自己。太陽(yáng)越來(lái)越大，用它的溫暖和陽(yáng)光，照射在這個(gè)大地上，給大地添加了一種不同的色彩。

　　在這樣美麗的天氣中，誰(shuí)也不忍得拒絕。這不，"吱"的一聲，一戶人家的窗開了，陽(yáng)光照射到里面，慢慢地，許多人都出來(lái)散心，太陽(yáng)越來(lái)越大，也越來(lái)越溫暖，人們瞬間開朗了許多，笑瞇瞇鵲。似乎是在想，我們終于擺脫了冬天，迎來(lái)了春天。

　　春天，是多姿多彩的，是美麗動(dòng)人的。春天，正是一道道靚麗的風(fēng)景線！

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇2

　　時(shí)代在改變，晉江也跟隨時(shí)代的腳步前進(jìn)。但是時(shí)代的小標(biāo)兵們卻跟不上腳步。此時(shí)此刻，作為晉江少年的我們積極行動(dòng)了起來(lái)，因此做出了讓晉江人進(jìn)步的舉動(dòng)。

　　這一天，我們小記者一行人做了份關(guān)于“不亂扔垃圾”的宣傳單，打算在村里的菜市場(chǎng)、橋頭、廟口等分發(fā)宣傳單。

　　盼著天亮的我早早來(lái)到了村里的菜市場(chǎng)。我們?cè)诮稚纤奶幾邉?dòng)，開始剛看到人群的我們，瞬間沒(méi)了平時(shí)在學(xué)校里活潑開朗的樣子，只剩下一只只耷拉著腦袋紅著臉蛋兒的小花貓，“可憐得沒(méi)人愛”。突然，猛地一抖擻，我被小伙伴推到一位阿姨面前。緊張得語(yǔ)無(wú)倫次的我用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向她作了介紹。短短幾秒，脫口而出的言語(yǔ)，瞬間讓我漲紅了臉，我的心臟開始加速跳動(dòng)！“好，我會(huì)認(rèn)真看的。”那位阿姨手中緊握著那張“不大起眼卻又正在發(fā)光”的宣傳單。

　　我居然成功了！小伙伴們也被我的行為感染了，他們紛紛嘗試著向過(guò)路的行人分發(fā)傳單，嘴里正不停地介紹著。此刻，眼中這道風(fēng)景線更加靚麗了！

　　晉江的小標(biāo)兵們，營(yíng)造一個(gè)潔凈的晉江并不難！只需要你、我、他共同努力，我堅(jiān)信只要我們有了行動(dòng)，這不僅僅是晉江的進(jìn)步，也是我們晉江人的進(jìn)步！

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇3

　　本人酷愛籃球，一見到籃球就不想要命了！我可是從小就喜歡籃球了呢，大概是5、6歲的時(shí)候，有一天晚上3點(diǎn)鐘了，爸爸爬起來(lái)看籃球比賽，吵得我睡不了覺(jué)，后來(lái)跟著爸爸看，就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球，我為了提高自己的球技，就每天晚上就練球，星期日都和朋友去球場(chǎng)練習(xí)配合，漸漸的籃球比賽就快到了，我就增加了籃球練習(xí)時(shí)間。到了比賽的那天，我的心跳跳的，總是想要是輸了那該怎么半，我將如何面對(duì)同學(xué)，后來(lái)伙伴們一個(gè)個(gè)都來(lái)安慰我說(shuō)：“穎，只要盡力了就不用害怕！我們支持你！”當(dāng)時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得我一定要贏，不然我對(duì)不起我的同學(xué)！結(jié)果那天我發(fā)揮了最佳水平，以12比9的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了對(duì)方，此時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)向我跑來(lái)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不知道我的臉上是眼淚還是汗水了，只記得當(dāng)時(shí)我莫名其妙的大笑著。

　　我除了籃球好了以外，我還是全班的中心哦，一有喜怒哀樂(lè)，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，并且最多的是男同學(xué)哦！班上最帥的男孩都來(lái)安慰我，弄得我身后簡(jiǎn)直就是一道道的冰眼。在班上我就是一個(gè)開心果，我總是能把同學(xué)逗笑，并且我是班上最有福的人，男同學(xué)一有東西吃總是給我吃！哈哈好爽��！怎么樣啊？

　　看了上面的你是否覺(jué)得我就是一個(gè)開心的女孩呢？順便告訴你一個(gè)秘密哦，我從小就不穿裙子！是不是很稀奇啊？女孩子不穿裙子還是女孩子嗎？不過(guò)我真的不穿過(guò)哦！怎么樣，你現(xiàn)在是否覺(jué)得我是不是有點(diǎn)與眾不同呢？我對(duì)這個(gè)不敢到疑問(wèn)，因?yàn)槲揖褪且坏漓n麗的風(fēng)景線��！

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇4

　　風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)歸故鄉(xiāng)――題記

　　秋天的風(fēng)像一群娃娃，在秋色里頑皮戲耍;秋天的風(fēng)更像一位老者愛撫著綠水清山，消彌在海角

　　天涯。秋天的風(fēng)又是那么的豪爽，引領(lǐng)著萬(wàn)物走向光輝，秋天的風(fēng)又是那么的深情，好像母親臉上掛滿慈祥。

　　如詩(shī)如幻的秋色里掛滿了成熟和清涼，爬上秋天風(fēng)的肩頭，展開我飛翔的翅膀。 河

　　水也像是來(lái)自更深處的源泉。紊亂的氣流經(jīng)過(guò)發(fā)酵后，在山谷里醞釀成透明的天下第一美酒;吹來(lái)的是幾陣秋意!醉人的香味已把秋花秋葉深深染透。街樹也紅顏色暗示了點(diǎn)什么?自行車的車輪閃射著朝氣;塔吊的長(zhǎng)臂在高空指向遠(yuǎn)方。

　　秋風(fēng)是涌動(dòng)的生命，秋風(fēng)在不屈中成長(zhǎng)。你堅(jiān)毅的目光里，你堅(jiān)定的步伐中，情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在廣袤的沙漠里，揚(yáng)起風(fēng)塵仆仆;你穿越在無(wú)垠的田野里，收獲一路的希望;你穿越在幽深的峽谷里，清脆的風(fēng)鈴在山谷中歡唱;微笑的山林踩著你的節(jié)拍憂郁的起舞;你極速流動(dòng)的軀體撩撥著一泓清波，清轍的湖水的泛起陣陣瀲滟，滌蕩你一身的塵土;你搖一搖頭，繼續(xù)你穿越的旅途;沉悶的鑼鼓聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，你知道那是暴風(fēng)雨在為你守候!天蒼蒼、野茫茫，你消失在天與地的盡頭。

　　我們?cè)谇镲L(fēng)中成長(zhǎng)，在秋風(fēng)中我們收獲，秋雨為我們洗禮，秋風(fēng)為我們吹開心中的困惑，讓我們健康成長(zhǎng)，使我們成為一道道最靚麗的風(fēng)景線，為祖國(guó)添彩。

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇5

　　當(dāng)瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時(shí)候，我也邁著堅(jiān)定的步伐向著學(xué)校昂首挺胸的走去。

　　走進(jìn)校門，校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。

　　校園里許多大大小小的身影佝僂著，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水里那么臟，但是他們?nèi)匀煌绞职阉鼈兪捌饋?lái)放進(jìn)垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的忙碌著，有的同學(xué)因?yàn)椴煌５膿欤�拾，運(yùn)，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動(dòng)的痕跡，但是仍然帶著收獲的喜悅勞動(dòng)著，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈!

　　教室里，同學(xué)們聲情并茂的朗讀著課文，他們之間沒(méi)有竊竊私語(yǔ)，只有跟隨著作者一起喜怒哀樂(lè)，一起義憤填膺，一起慷慨激昂。他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢(mèng)游天姥攀援蜀道;伴白樂(lè)府潯陽(yáng)江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅。

　　放學(xué)了，我漫步在林蔭道上，不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友看見我跑了過(guò)來(lái)：“姐姐，姐姐，請(qǐng)你不要過(guò)去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請(qǐng)不要打擾它，好嗎?”我微笑著輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地走開。因?yàn)樗�呵護(hù)的不但是一只蝴蝶，而是他的整個(gè)世界。

　　在學(xué)校，在社會(huì)，在這個(gè)世界上有很多的風(fēng)景，但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景!

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇6

　　日照碧海藍(lán)天，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。名勝古跡品位獨(dú)特高雅。我遠(yuǎn)在河北油田工作的大姑對(duì)家鄉(xiāng)日照更是情深意濃，她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。

　　大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：千年銀杏樹靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世。說(shuō)著說(shuō)著她話鋒一轉(zhuǎn)。你們說(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么?又賣關(guān)子。

　　我是急性子，大姑快說(shuō)，什么最靚麗?她接著很認(rèn)真地說(shuō)：在‘萬(wàn)德�！瘶乔�，青年男女爭(zhēng)先恐后地義務(wù)獻(xiàn)血的一幕，真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初，采血車前只有幾個(gè)人，首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊。人越來(lái)越多，竟有上百人踴躍獻(xiàn)血，他們有說(shuō)有笑，美好的心靈感染著每個(gè)過(guò)往的行人，要是年齡允許的話，我也一定會(huì)加入的。大姑繼續(xù)滔滔不絕：我去過(guò)東北下過(guò)江南，也曾到過(guò)國(guó)外卻從未見如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪

　　大姑話還沒(méi)說(shuō)完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻(xiàn)血證。大姑接過(guò)證一看，臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的驚喜。哇!弟弟也是如此的偉大。我也不自覺(jué)地向爸爸伸出大拇指，心想：長(zhǎng)大了我也會(huì)的，讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇7

　　什么是一道風(fēng)景線？有人說(shuō)：高聳入云的大山是一道風(fēng)景線，有人說(shuō)：波濤洶涌的大海是一道風(fēng)景線，有人說(shuō)：噴薄欲出的太陽(yáng)是一道風(fēng)景線。但我覺(jué)得，愛才是一道最最靚麗的風(fēng)景線。

　　有一個(gè)小姑娘連連對(duì)我說(shuō)：＂謝謝！謝謝�。⒛鞘菫槭裁茨兀渴且�?yàn)榻裉煳易咴诨丶业穆飞�，我看見了有一群人圍著一個(gè)小女孩，用語(yǔ)言諷刺她，我看那些人因?yàn)槎际且荒昙?jí)的，我都三年級(jí)了，肯定打的過(guò)，于是我就沖進(jìn)去，罵了他們幾句，他們就逃走了，那個(gè)小女孩得救了。

　　不但只有我會(huì)幫助別人，而且別人也同樣會(huì)幫助我。這一天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘記帶了，這下，我就像熱鍋上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，后面的王佳敏問(wèn)我：“你怎么了？”我就像從黑暗里走出來(lái)了一樣。我對(duì)王佳敏說(shuō)了我的情況，王佳敏說(shuō)：“我這還有一個(gè)鉛筆盒，借你了！”我連聲說(shuō)：“謝謝！”

　　再一天，我看到了有一個(gè)小女孩獨(dú)自在大街上哭，原來(lái)是她摔倒了，還找不到媽媽，有一位年輕的阿姨，走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你怎么了？”小女孩一五一十地跟阿姨解釋了，阿姨給她治療，還帶她找到了媽媽。

　　世界上，有許多愛，一份愛是一朵花。如果我們每個(gè)人都做一件好事，那世界上就有無(wú)數(shù)朵鮮花。

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇8

　　早晨，馬路上車來(lái)人往，絡(luò)繹不絕。在鳳凰小學(xué)校門前，一架臨時(shí)的紅綠燈交通指揮架矗立在并不寬闊的馬路中央。馬路對(duì)面，一位戴著紅袖章的老爺爺正在引導(dǎo)著上學(xué)的孩子們過(guò)馬路。他是我們鳳凰小學(xué)六年級(jí)一班李昕陽(yáng)的爺爺。每天早晨同學(xué)們上學(xué)期間，他都站在那指揮交通，這是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　這是一位十分慈祥的老爺爺。大約60左右的年紀(jì)，可身體依然很棒；爬滿皺紋的臉上總是帶著和藹的笑容；他總是穿著一件白布衫，微微有點(diǎn)駝背，可是整個(gè)人還是顯得很精神。

　　每天早上大約7：30的時(shí)候，他總是會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校門口，拉出移動(dòng)型小型紅綠燈，戴著紅袖章，拿著小紅旗，開始帶同學(xué)們過(guò)馬路，他一絲不茍地?fù)]動(dòng)著小紅旗，指揮著車輛前進(jìn)，停止，倒車，而同學(xué)們每次見到他也都會(huì)親切的叫一聲“爺爺”，而他每一次聽到，都會(huì)露出孩子般的笑容，但隨即，便會(huì)催促我們上學(xué)。有時(shí)候，沒(méi)趕上綠燈亮的同學(xué)，急匆匆地想闖紅燈，可都被爺爺阻止，他還會(huì)告訴他們，等綠燈就幾分鐘，可是闖紅燈這就不對(duì)了，正因?yàn)檫@位老人的負(fù)責(zé)，我們校門口的秩序才會(huì)這么好。

　　多么好的一位爺爺呀！為了學(xué)生的安全，他自愿擔(dān)負(fù)起這一職責(zé)。不管是炎炎的夏日，還是北風(fēng)呼嘯的冬季，這一站就已五年多。五年如一日，多么讓人敬佩。爺爺，你是湖城一道靚麗的風(fēng)景線。

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇9

　　當(dāng)你走在馬路上的時(shí)候，是不是也會(huì)看到有許許多多的食品包裝袋、飲料瓶、用完的衛(wèi)生紙等各種垃圾平鋪在地面上？當(dāng)你走在馬路上的時(shí)候，是不是也會(huì)看見一個(gè)兩個(gè)身穿橙色大夾克衫拿著掃帚打掃的清潔工？當(dāng)你走在馬路上的時(shí)候，是不是也會(huì)看到很多隨手丟掉果皮紙屑的大人小孩？

　　會(huì)的，你一定也見到過(guò)。

　　生活中，有太多太多亂丟垃圾的人了，明明路邊有垃圾桶，可大家就是不愿意走那幾步去垃圾桶前。風(fēng)里飛揚(yáng)的紅白塑料、河里漂浮的飲料瓶。這些垃圾把我們美麗的家園“點(diǎn)綴”的面目全非。

　　再也聽不到鳥兒清脆的啼叫聲，大街小巷里滿滿的都是汽車的鳴笛聲；再也看不見小魚在水里嬉戲，小魚的家園全部都被工業(yè)廢水和垃圾包圍。

　　清潔工們將馬路打掃得一塵不染，卻總是在一個(gè)小時(shí)后就變得臟亂不堪。不少人都看不起清潔工，他們做著最臟最累的工作，拿著可憐微薄的工資，可是你們知道嗎，我們生活的地方，都是他們頂著夏日驕陽(yáng)、冒著凜冽風(fēng)雪打掃出來(lái)的。

　　每當(dāng)黎明來(lái)臨，總能看到清潔工忙碌的背影，他們會(huì)在你們上學(xué)上班前打掃好馬路，當(dāng)你看到干凈整潔的道路，會(huì)不會(huì)感到眼前一亮。

　　清潔工是城市的美容師，是他們忙前忙后創(chuàng)造出了干凈的城市，干凈是一道亮麗的風(fēng)景線，而清潔工是干凈背后的建設(shè)者。

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇10

　　我想，在每個(gè)人心中可能都會(huì)有幾道靚麗的風(fēng)景線在自己的記憶中揮之不去，這個(gè)風(fēng)景線可以是各種事物組成的，也可以是同學(xué)，人們組成的，還可以是人和物并存的。只要你自己覺(jué)得這是靚麗的風(fēng)景線，那么它就是靚麗的風(fēng)景線。而我心中也有那么一道我自認(rèn)為靚麗的風(fēng)景線。

　　在初二上學(xué)期的時(shí)候，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是我們?cè)谡�修操�?chǎng)后的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)整整持續(xù)了三天，每一天都有不同的比賽，每一場(chǎng)比賽既好看有精彩。每個(gè)班級(jí)都有人報(bào)名參加各項(xiàng)比賽，比賽項(xiàng)目有長(zhǎng)跑，短跑，接力跑等等。每當(dāng)進(jìn)行這比賽的時(shí)候，總是能聽到那些觀眾的呼喊聲和加油聲，特別是在長(zhǎng)跑比賽中，觀眾的歡呼聲和加油聲就更大了，因?yàn)殚L(zhǎng)跑考驗(yàn)的是耐力，而觀眾的加油聲總會(huì)給他們帶來(lái)一種信念“堅(jiān)持下去�！边@樣的加油聲也總共持續(xù)了三天，伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束，而那一次次的加油聲和吶喊聲也就成為了我心中的那一道靚麗的風(fēng)景線。雖然那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)班上的總分排名不是第一，但我們都有很好的回憶，那是一道揮之不去的靚麗的風(fēng)景線。

　　我的這一道靚麗風(fēng)景線雖然不是很好，但畢竟是我心中認(rèn)定的。所以我自己認(rèn)為這道風(fēng)景線很好�？赡軇e人心中的風(fēng)景線比我好的很多，可那又怎樣呢，別人的東西好是別人認(rèn)為的很好，我也有自己的東西，自己的才是我認(rèn)為最好的！

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇11

　　深秋，愛晚亭的楓葉如熊熊燃燒的火焰，正如唐代大詩(shī)人杜牧所描寫的“霜葉紅于二月花”——這樣美麗的風(fēng)景怎不讓人心馳神往呢？因而深秋的一個(gè)周末，爸爸媽媽決定帶我去一趟長(zhǎng)沙岳麓山。當(dāng)我們背著行囊出發(fā)時(shí)，鄰居們說(shuō)：“你們真像一道美麗的風(fēng)景！”什么？我們一家三口像風(fēng)景？我沒(méi)聽錯(cuò)吧？

　　岳麓山的秋天可真是七彩斑斕的世界，愛晚亭在紅紅的楓葉，黃黃的銀杏葉，再加上綠綠的參天古樹的映襯下，構(gòu)成一幅令人流連忘返的畫卷。沒(méi)有人不被這種畫面折服，包括我。我迫不及待地向爸爸要過(guò)相機(jī)，不停地按下快門，我要把這么多的美景都“帶回家”。正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎時(shí)，突然間只覺(jué)得腳底一滑，連人帶相機(jī)向地上摔去，我嚇得大叫一聲，在我快觸地的一霎那，一只強(qiáng)有力的大手把我托住并迅速將我扶起。我好半天才緩過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，爸爸正笑呵呵地站我后面，是他及時(shí)幫了我。原來(lái)，我只顧欣賞風(fēng)景和拍照，全然不顧腳下的路，爸爸媽媽一直提醒我小心走路，我竟然充耳不聞。我不好意思地笑了笑，媽媽說(shuō)：“難道你忘了那句老話——‘走路不看景，看景不走路’嗎？”我們不約而同地笑了起來(lái)。

　　一個(gè)老爺爺從我們身邊經(jīng)過(guò)，他操著濃重的湖南口音笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“你們這道風(fēng)景可一點(diǎn)都不比岳麓山景遜色�。　蔽矣致牭搅诉@句話！此時(shí)此刻，我終于體會(huì)到了——岳麓山真美�。〉�，爸爸、媽媽和我是在岳麓山上的另一道風(fēng)景。因?yàn)閻凼且坏绖e樣的風(fēng)景！

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇12

　　我是一個(gè)小“書癡”，我喜歡的事情就是在書的世界里遨游，在書的世界里讀好書、看好書是一件非常有趣的事，和我一起看看讀書有多奇妙吧！

　　我非常愛讀書，從兩歲多就開始看圖畫書，三、四歲看《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，五、六歲看童話書，七、八歲看好詞好句，現(xiàn)在看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書籍，這就是我的讀書經(jīng)歷。我的“書癡”可不是浪得虛名，我在家寫完作業(yè)后一定會(huì)飛快地跑到書柜前看好一會(huì)兒，才遲遲離開。書就像金子一樣吸引著我，讓我無(wú)法抗拒�！皶�癡”一定會(huì)帶書遨游天涯海角，我也不例外。我經(jīng)常帶著書去旅游，在爬山休息的時(shí)間我也會(huì)看書。書是我忠實(shí)的伙伴，每一本書里都包含著許多知識(shí)，就拿暑假間我看的一本《快樂(lè)迪斯尼》來(lái)說(shuō)吧！這本書讓我深受感動(dòng)，書里的每一篇文章都包含著深刻的意義，我每看一篇，都會(huì)細(xì)細(xì)地“品”，學(xué)會(huì)寬容，懂得親情無(wú)價(jià)；學(xué)會(huì)與他人分享快樂(lè)，懂得互相幫助。

　　人生快事，莫如讀書。書是我們的精神的糧食，生命的源泉。古今中外有成就的人，都與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng)。

　　希望大家和我一樣愛讀書、愛看書，做一個(gè)可愛的小“書癡”。

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇13

　　春天是孩子們喜愛的日子，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是新生命成長(zhǎng)的時(shí)刻。每一個(gè)人，每一個(gè)生物都喜歡春的到來(lái)。而我，更對(duì)春風(fēng)情有獨(dú)鐘。

　　春風(fēng)撫摸過(guò)每棵植物，一棵棵植物忍不住害羞地笑了。它——春風(fēng)，越過(guò)小溪、河流、大海、荒地和草原，讓它們更加生機(jī)勃勃。春風(fēng)像丟失孩子的偉大母親，翻山越嶺，走過(guò)每個(gè)路口，在“瘋狂”地尋找每一個(gè)角落。

　　它——春風(fēng)，又來(lái)到了農(nóng)家。它看見早晨“喔喔喔”打鳴叫醒我們的公雞，自豪地站在木樁上，聽見“啾啾”小鳥又開始?xì)g快而開心地唱歌。它來(lái)到豬圈里，看到小豬正躺在母親溫暖的懷抱中呼呼大睡，一只雞媽媽正在一點(diǎn)一點(diǎn)地喂一群出生一周的小雞呢。看到這一團(tuán)祥和的場(chǎng)面，春風(fēng)雖不舍，但是仍要前行。

　　溫暖的春風(fēng)最后來(lái)到了書聲瑯瑯的校園，正巧看到同學(xué)們剛剛下課，在操場(chǎng)上玩耍。他們有的捉迷藏，有的正站在辦公室中寫著被老師罰寫的作業(yè)，有的踢足球熱得滿頭大汗，還有的安靜地在教室里看書。春風(fēng)被看書的孩子深深吸引，輕輕吹過(guò)他們的額頭，他們?nèi)缏牪灰娡饷嬖胍舭�，忽視了春風(fēng)的存在，依然在入神地看著書。

　　春風(fēng)又重新啟程，她看到花兒笑得臉紅，樹梢的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，草兒擁有了新生命，冒出腦袋。春風(fēng)來(lái)到田野，小河里的冰融化了，小鳥一邊飛，一邊自由鳴叫，孩子們的笑聲隨著春風(fēng)，傳了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

　　任何一個(gè)事物都是一道美麗的風(fēng)景線，只要你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你覺(jué)得呢。

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇14

　　勇敢是一只威嚴(yán)的老虎，在森林間奔馳。勇敢是一條川流不息的大河，不停地在山間歡快的唱著歌兒。勇敢就是戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，血戰(zhàn)到底，不怕受傷。

　　在學(xué)校里，小朋友們非常勇敢。在太陽(yáng)猛烈地曓曬下，許多小鳥一邊唱著，一邊飛翔，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，忽然小鳥從藍(lán)藍(lán)的天空中一下子掉落到地面上，永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。小朋友們卻沒(méi)有被這火辣辣的太陽(yáng)曬倒在地上。熱鬧的操場(chǎng)上小朋友們有的跳繩，有的跑步，還有的踢球，大家盡情的運(yùn)動(dòng)著，奔跑著。當(dāng)夜幕降臨，皓月當(dāng)空時(shí)，小朋友的背都曬的黑黑的，而且時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)痛，睡不著覺(jué)。但小朋友勇敢地克服了這種痛，得到了更多的勇敢。

　　解放軍叔叔是勇敢的人。他們保衛(wèi)著祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)勇往直前，在槍林彈雨中奮勇殺敵，不怕犧牲。

　　還有許許多多的冒險(xiǎn)家，他們?cè)谶B綿起伏的山峰中探索。一路上他們會(huì)看到郁郁蔥蔥的大森林，會(huì)看到一些別人看不到的美景，但也有可能碰到猛虎野獸，或很多的危險(xiǎn)。但他們?yōu)榱颂剿鞯礁�多知識(shí)，他們克服困難，勇于探索。

　　勇敢是道靚麗的風(fēng)景線。

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇15

　　吃完晚飯，我和媽媽又和平時(shí)一樣去公園散步。我們繞著公園走了幾圈，腳有些累了，就坐在大理石凳子上休息。

　　不一會(huì)兒，我們的“舞者”上場(chǎng)了，音樂(lè)響起，廣場(chǎng)舞開始了。廣場(chǎng)上的阿姨們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈。時(shí)而踏得地面“踏踏”響，時(shí)而擊起雙掌，發(fā)出清脆悅耳的“啪啪”聲。這一切，組成了一首更為美妙的旋律，讓我忍不住閉上眼睛，陶醉在音樂(lè)的世界里。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，睜開眼，目光不由自主地落到一個(gè)與眾不同的人身上：她，一個(gè)年近八旬的老奶奶，銀色的短發(fā)因?yàn)楹顾�的緣故貼在臉上，臉上神采奕奕的臉上，布滿了老人斑，深深地魚尾紋更加顯現(xiàn)出她的歷經(jīng)的歲月滄桑。她站在人群中，認(rèn)真地模仿著身邊人的動(dòng)作，惹得身邊的孩子“咯咯”的直笑。再看看老奶奶，盡管她的動(dòng)作生硬、滑稽，可還是令我我打心底里佩服。她就是這廣場(chǎng)上的一道亮麗的風(fēng)景線！

　　我不由地想起自己，每次課堂上老師提問(wèn)，我總擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)而不敢舉手，每當(dāng)遇到事情總是思前想后，前怕狼后怕虎的不敢嘗試。

　　我慚愧極了了，一個(gè)八旬老人都能與時(shí)俱進(jìn)，大膽嘗試，我為什么不行？

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇16

　　我說(shuō)的這一道風(fēng)景線是河南云臺(tái)山的紅石峽。

　　記得去年暑假，離開學(xué)還有一個(gè)星期，大家決定出去玩一下。去哪呢？大家開會(huì)討論，姑父說(shuō)：“河南云臺(tái)山的風(fēng)景不錯(cuò)�！边@一句話引起了爸爸的注意，爸爸說(shuō)云臺(tái)山很好，風(fēng)景如畫，我問(wèn)爸爸有沒(méi)有去過(guò)，爸爸搖了搖頭說(shuō)雖然我沒(méi)去過(guò)。但聽我的朋友說(shuō)過(guò)。爸爸的話音未落我和弟弟興奮的跳了起來(lái)，大喊著就去云臺(tái)山！就去云臺(tái)山！我們倆猴急的表情把全家逗笑了。

　　早上六點(diǎn)半，媽媽把我從熱乎乎的被窩里揪了出來(lái)。踏上了去云臺(tái)山的旅途。

　　到了河南焦作時(shí)，已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了，云臺(tái)山就座落在這一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上。導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們游覽了青天河景區(qū)，足足讓我體會(huì)了什么是真正的天藍(lán)、水綠、山秀。

　　到了第二天，我們開始去游覽云臺(tái)山的紅石峽，我們坐上去紅石峽的游覽公車。到了紅石峽入口，我們下了車。在紅石峽入口，映入眼簾的是一塊鐵紅色的大石頭，上面寫著“波痕石”三個(gè)字。為什么叫做波痕石呢？我的心里滿是疑惑。在導(dǎo)游的講解下我才知道云臺(tái)山的波痕石是怎樣形成的，這里曾經(jīng)是海底，海水中含有的豐富的碳酸鹽成分隨潮漲潮落沉積，記錄下潮水的波動(dòng)，形成波痕石。導(dǎo)游說(shuō)：“這塊石頭會(huì)帶來(lái)好運(yùn)，大家可以去摸一下�！痹捯粑绰洌�我和弟弟的手已經(jīng)摸上去了，導(dǎo)游一看忙說(shuō)：“小朋友千萬(wàn)別亂摸，左手摸了發(fā)財(cái)運(yùn)，右手摸了桃花運(yùn)�！币�?yàn)槲疑斐龅氖怯沂郑�一聽這話唰的一下抽了回來(lái)。我還是欣賞這滿山的紅石頭吧！

　　進(jìn)了紅石峽，我可知道什么是紅石峽了，原來(lái)兩岸的石壁都是鐵紅色的。碧綠碧綠的潭水在紅色巖石的映襯下格外顯眼，紅山、綠水、青苔夾雜著形態(tài)各異的瀑布。震耳欲聾的水聲和濺起的水花濕透了我的衣裳，滋潤(rùn)著我的感官。我盡情陶醉在山川靈秀，水石精華中。信步邁上子母橋，潺潺綠水穿過(guò)子母雙孔落入碧綠深潭，濺起珍珠千萬(wàn)。通體透明的小銀魚兒游曳在這清冽寒徹的水波中，盡情享受自由自在！

　　云臺(tái)山紅石峽三步一泉，五步一瀑，十步一潭。它集泉瀑溪潭澗諸景于一谷，融雄險(xiǎn)奇幽諸美于一體。被稱為“自然界山水精品廊”。

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇17

　　請(qǐng)放開您的嗅覺(jué)，輕輕地呼吸撲鼻而來(lái)的薰衣草清香，您已經(jīng)身處一片薰衣草的海洋；請(qǐng)放開您的懷抱，輕輕地閉上眼睛，伴隨習(xí)習(xí)煙雨的涼風(fēng)輕拂，您已經(jīng)身在盤龍山瀑布群中了。清新淡雅的大自然氣息，引領(lǐng)我們來(lái)到這個(gè)美得無(wú)法用言語(yǔ)詮釋的地方。

　　盤龍山，我們來(lái)了。

　　拋下城市的喧囂，來(lái)到這個(gè)沒(méi)有汽車的鳴聲，只有鳥兒的歌聲；沒(méi)有人們的吵鬧，只有潺潺溪流的地方。大自然的鬼斧神工把一條會(huì)流動(dòng)的白綢懸掛在雄偉的山峰中，而且給予了它的音樂(lè)天賦，結(jié)合無(wú)數(shù)個(gè)水車的轉(zhuǎn)動(dòng)，匯成了一首“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”的交響曲。清澈的溪水讓平時(shí)習(xí)慣慵懶的我，不由地俯下身去感受它的清涼。

　　“不識(shí)此山真面目，只緣身在此山中�！痹谶@里，您猶如身在大草原，身邊彌漫著綠的香味，躺下來(lái)，感受陽(yáng)光給予你的力量，但你卻有一股想要奔跑的沖動(dòng)，在無(wú)盡的綠色花園馳騁。想要大聲地吶喊，希望大自然知道你的到來(lái)，但又怕驚動(dòng)這觸手可及的一切。你是這樣的不知所措，沒(méi)法掩飾內(nèi)心的興奮，純真地笑著，輕快地走著。

　　走到山腰，不得不停下腳步，是什么吸引了你？一位10歲左右的小孩拿著一個(gè)碗放在巖石上，他輕快的一個(gè)筋斗把頭倒立在碗上，懸在十幾米高的瀑布之上，然后低聲對(duì)我們說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)給我一塊錢�！贝藭r(shí)此刻，我不禁想起家中的弟弟，年紀(jì)與他差不多，但命運(yùn)卻有著天壤之別。這位小孩穿著破爛衣服，并布滿污跡，相比之下，弟弟卻穿著名牌米奇童裝，手上拿著昂貴的游戲機(jī)。

　　這一幕讓我實(shí)在看不下去，如果這位小孩失手，他就將掉落溝谷�；叵胍幌�，到底有多少這樣的小孩，失學(xué)、饑餓，甚至徘徊在死亡線上的小孩，他們?cè)跒樽约旱纳�存努力著。誰(shuí)有勇氣對(duì)望他們渴望知識(shí)的眼睛？誰(shuí)會(huì)知道一塊面包對(duì)于他們的重要性？誰(shuí)會(huì)留意到他們?cè)跒橹�自己生存在�?zhàn)斗？相比那些為進(jìn)入名牌學(xué)府，不惜付出十幾萬(wàn)的富裕子弟；那些在高級(jí)餐廳點(diǎn)了許多東西，卻不吃的任性皇帝。

　　想到這里，我將一元錢放在小孩跟前，邁著沉重的腳步往山下走。

　　忘卻沉重，走在一條幽深的小路上。

　　用“槐柳陰中野徑斜”，“草深無(wú)處不鳴蛙”來(lái)形容這條小路的幽深最適當(dāng)不過(guò)。行走在這里，就像到了生物館一樣，兩邊生長(zhǎng)各種各樣的花草樹木，讓人目不暇接。旁邊的瀑布忽而飄落清涼煙雨，細(xì)膩的流水，讓人不得不放下沉重。蟬兒和蛙兒的喧鬧，更顯得山的幽靜，讓人心不覺(jué)平靜下來(lái)。

　　山路雖崎嶇，但沿途的.美景令人陶醉。時(shí)而俯身去感受溪水的透心涼，時(shí)而追逐翩翩起舞的蝴蝶，時(shí)而附和鳥兒歡快地歌唱。山谷之間用橋梁連接，還一座座涼亭，這就是典型的“小橋流水人家”。

　　如果說(shuō)瀑布群是大自然的鬼斧神工把一條條會(huì)流動(dòng)的白綢懸掛在雄偉的山峰中，那么是誰(shuí)把這么一條盤纏而上的小石路放在白綢旁呢？我想應(yīng)該是那些開鑿和鋪建道路的工人吧。他們?cè)跒槲覀冮_鑿山路的時(shí)候，應(yīng)該不像我們這樣悠閑地暢游在大自然的懷抱中吧。沿途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們也許忽略了，但他們卻又非常熟悉。沒(méi)有了他們，我想這個(gè)優(yōu)美的地方會(huì)一直被大自然藏起來(lái)的。

　　他們是怎樣把一堆堆的卵石運(yùn)到山上呢？他們是怎樣把堅(jiān)實(shí)的巖石打鑿開來(lái)呢？他們是怎樣尋找到這么一條風(fēng)景優(yōu)美的道路呢？這些我都不知道，但我知道，他們把卵石運(yùn)到山上時(shí)，手上起繭了；我知道，他們把堅(jiān)實(shí)的巖石開鑿時(shí)，留下無(wú)數(shù)的汗水；我知道，他們?cè)趯ふ疫@么一條道路時(shí)，一定費(fèi)了很多心思。

　　所以，我們享受某件作品同時(shí)，請(qǐng)想想它的由來(lái)。

　　人們說(shuō)薰衣草的香味可以讓失眠的人酣然入睡，如果置身于薰衣草的海洋里，想必一定會(huì)愉快地像一只翩翩起舞的蝴蝶，很輕盈，像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)粉紫色的少女夢(mèng)，誰(shuí)也不愿意去破壞這美麗的一切。有點(diǎn)朦朧卻充滿憧憬，好像泡沫，美麗卻容易幻滅。風(fēng)輕輕地吹拂著薰衣草，淡淡的、紫色的香味瞬間飄散在每一個(gè)角落，風(fēng)兒也怕把它喚醒。一株株薰衣草在追逐著，如年輕的少女身披紫紗裙，在肆意地笑著，感覺(jué)像午后的陽(yáng)光，明媚而溫暖。

　　徜徉在如此美妙的薰衣草花海中，感覺(jué)世界都是紫色的、美好的。其實(shí)，我們每天都生活在美好中，不要去破壞，而要努力留住所有的美好。真想躺在這迷人的花海里，做一個(gè)美夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)一直都不醒，該有多好啊。

　　兩天的出游，一直在欣賞美，也在思考美。

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇18

　　今年暑假，我有幸和旅行團(tuán)到廬山游玩。在這里，我不僅看到了祖國(guó)的大好河山的壯麗，還看到了一道特別的風(fēng)景線。

　　盛夏，雨后�？諝庵袏A雜著草木的清香，杉樹在這空氣中生長(zhǎng)，醞釀。一陣風(fēng)吹來(lái)，頓感神清氣爽。放眼望去，連綿起伏的山上滿是杉樹，它們向我大聲地宣告著一個(gè)“綠”字。這些杉樹身穿綠旗袍，千姿百態(tài)。近看，他們一個(gè)個(gè)在風(fēng)中揮舞著自己的枝干，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，仿佛在熱烈歡迎我的到來(lái)；遠(yuǎn)看，又是一片綠色的海洋，綠色的巨浪，波濤洶涌，蔚為壯觀。

　　我邊看美景邊向上爬，可剛到半山腰，已是氣喘吁吁，于是便停下來(lái)休息。熙來(lái)攘往的人群中，大部分人都邊走邊吃，吃完的瓜果皮核、白色塑料袋、透明包裝紙，都走到哪丟到哪，遍地都是。石階上、草叢上、溪水中，就連樹梢上也掛著“白色污染”。不禁嘆了口氣。這時(shí)，一位穿著軍綠色服裝，腰板筆直，膚色黝黑，頭發(fā)花白的老爺爺映入我的眼簾。他左手拿著一只黑色塑料袋，右手拿著一把鉗子，在撿拾地上的垃圾。他始終彎著腰，眼睛瞪得大大的，仔細(xì)地尋找著，絕不放過(guò)任何一張小紙片。大概因?yàn)槌Ｄ觑L(fēng)吹日曬，他手上的皮膚很粗糙，臉顯得格外黝黑。他抬起頭，用手背擦擦額頭上豆大的汗珠，他似乎感覺(jué)我在他身后注視著他，然后對(duì)我露出樸實(shí)的笑容。我很感動(dòng)，便跑上前去詢問(wèn)老爺爺原由。他指指袖子上的三個(gè)大字說(shuō)：“今天我是執(zhí)勤員，我有責(zé)任，更有義務(wù)保持廬山環(huán)境的整潔�！闭f(shuō)完，他又低下頭繼續(xù)忙活了。我呢，則向山頂攀登。

　　賞完山頂?shù)娘L(fēng)景后，我稍稍休息，便準(zhǔn)備下山。這時(shí)，剛剛那位打掃衛(wèi)生的老爺爺還在一步步地往上打掃、清理。他后面還有一名執(zhí)勤員提著飯盒喊他：“老楊，你看看，你這么長(zhǎng)時(shí)間都不下來(lái)，我給你把飯送上來(lái)了�！庇谑�，兩位老爺爺并排坐下，打開飯盒，狼吞虎咽地吃起來(lái)，也不知是饑餓還是趕時(shí)間，就在我們賞風(fēng)景的間隙，他們已吃完飯，又繼續(xù)工作。他履行自己的職責(zé)人，為廬山增添一抹色彩。

　　走在下山的路上，竟然發(fā)現(xiàn)石階上的紙片不見了蹤影。那一刻，我回頭看到的是兩位老爺爺打掃的身影，他們?cè)谏紭涞挠骋r下是多么美，形成了一道靚麗的風(fēng)景線，使我難以忘卻。

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇19

　　路過(guò)青山，心中總是景仰；游覽名勝，心中滿是贊嘆；面對(duì)大海，心中在波瀾起伏。我們的一生如此漫長(zhǎng)，如同一條鐵軌向遠(yuǎn)方延伸，一下子是看不到盡頭的，可你知道，它有盡頭。

　　如果我們的一生都是在仰望，那么我們?cè)谀睦�，我們存在的意義在哪里。我們?nèi)松�中的風(fēng)景何其多，一一仰望，脖子都會(huì)發(fā)酸吧！那么，在閑暇時(shí)刻，你是否發(fā)現(xiàn)，你也是一道風(fēng)景。

　　你就是一道風(fēng)景！

　　你存在與這個(gè)世界上，你有自己的個(gè)性，有自己的特長(zhǎng)，有自己的獨(dú)一無(wú)二，你是造物主最大的奇跡，這世界上不會(huì)再有第二個(gè)你。

　　也許，你一直認(rèn)為你平凡無(wú)奇，像樹上的葉子、冬天里的雪花，可是時(shí)間上沒(méi)有兩片完全相同的葉子、雪花。沙漠里，樹都難得一見，何況葉子；有些地方，人們一輩子都未見過(guò)雪花。佛說(shuō)：“一沙一世界，一葉一菩提”你的存在，本身就是一個(gè)奇跡；你的存在，本身就是一道風(fēng)景。

　　你就是一道風(fēng)景。

　　你存在與這個(gè)世界上，他自然會(huì)為你保留一個(gè)位子。可他不會(huì)告訴你是哪兒，你要自己去尋。

　　于是，人頭攢動(dòng)中，你站在屬于自己的位置上，沒(méi)有左顧右盼，去仰望別人的身姿。你相信，只要你勇敢、不懈地去追尋，終會(huì)與最佳比肩。因?yàn)椋�你不比別人差。

　　你就是一道風(fēng)景。

　　你存在與這個(gè)世界上，他自然會(huì)給你獨(dú)一份。上帝愛這世界五彩繽紛，讓你們風(fēng)格迥異的生活在各自的一方土地上，描繪著屬于自己的美景。

　　你是那河畔的柳，夕陽(yáng)的光便多眷顧你一會(huì)兒，一樹金色，伴著點(diǎn)點(diǎn)漣漪，美不勝收；你要做那空谷幽蘭，便賜予你無(wú)限溫柔，沁人芳香；你愿為崖上松，就給你高崖絕壁，一切盡收眼底。

　　有句詩(shī)叫“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，瞧，說(shuō)得多像你。一道風(fēng)景，貴在“獨(dú)”，所謂“孤品存于世，千金亦難求”。守住你的一方獨(dú)特，自信立于世間。

　　聽我說(shuō)，你就是一道風(fēng)景，當(dāng)你降生在這個(gè)世界上，就注定你是這個(gè)世界上的獨(dú)一無(wú)二。所以，請(qǐng)自信，不要一再的去仰望別人，活在別人的身影下，要做你自己，做好你自己，成為一方獨(dú)好的風(fēng)景。

　　聽好了，你就是一道最美的風(fēng)景！

　　靚麗的風(fēng)景線作文 篇20

　　他，是始終跳躍于城市的一抹藍(lán)色，是我們很少關(guān)注的人物。但，城市如果失去了他，就失去了一位舉足輕重的人物。他，就是交通警察。

　　他，佇立于煙塵四起的馬路

　　那是一個(gè)炎夏。毒辣辣的太陽(yáng)烤著大地，地面早已變成了走不到盡頭的大蒸爐。人們來(lái)去匆匆，只為去空調(diào)屋享受清爽和寧?kù)o。

　　我走到一個(gè)十字交叉口，一如既往地瞧見藍(lán)色的身影。他依舊穿著整潔的制服，用極具魔力的雙手指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛。一輛摩托車在我身旁一掠而過(guò)，只留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色尾氣。正過(guò)馬路的我習(xí)慣性地捂住口鼻，但渾濁的氣體還是搶先鉆了進(jìn)去。“真難聞！”我將滿腔怒火組成的三個(gè)字，輕而易舉地從口中吐出。

　　繼續(xù)向前走，經(jīng)過(guò)交警的身邊，才清晰地看到從他的額頭不住地向下淌的汗珠。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)長(zhǎng)時(shí)間地暴曬，汗水早已匯聚成一條條小溪。但他依舊佇立于此地，如一棵巍然不動(dòng)的青松。

　　奇怪，他好像根本就對(duì)尾氣毫不畏懼，也從未戴過(guò)口罩。我想到他在奔流不息的路口久久佇立，不禁心生疑惑。

　　驀然回首，他那堅(jiān)定的目光，擁有勝于鋼鐵的意志，似乎無(wú)聲地回答我：“這是交警的職責(zé)，更是交警的義務(wù)。為人們的出行提供方便，我無(wú)怨無(wú)悔�！�

　　想到這里，我釋然了。

　　他，在突發(fā)情況下堅(jiān)守崗位

　　那是一個(gè)令人揮之難忘的雨夜。瘋狂的雨點(diǎn)從遙遠(yuǎn)的天際呼嘯而來(lái)，在廣闊的地面跳著踢踏舞。很快吸引了更多的同伴，它們手拉著手，匯聚成了環(huán)繞鄭州的小溪。

　　雨水漸漸地沒(méi)過(guò)人行道，不住地向上爬。叫鯨魚游到鄭州都毫無(wú)問(wèn)題。卻纏住了人們那似箭的歸心——在大街小巷行走的人們寸步難行，他們的膝蓋已被雨水覆蓋，急得他們?cè)谠�處無(wú)助地向家的方向極目遠(yuǎn)眺。我們坐在車?yán)�，雨水早已淹沒(méi)了車輪。誰(shuí)也不敢打開車門，哪怕只露出一條縫，生怕雨水將我們吞噬。

　　突然，那抹耀眼的藍(lán)色闖入我們的眼簾。交警的步伐格外矯健，深深的雨水也未能澆滅那似火的熱情。撿車牌、推沉重的汽車、教司機(jī)如何逃離這里而不使發(fā)動(dòng)機(jī)受損。他們輕盈的腳步，踏遍了巨大的“游泳池”。雨水遮擋了他們的視線，鉆進(jìn)了鞋子、濕透了制服，但他們依舊樂(lè)此不疲。最終，我們?cè)诮痪�的無(wú)私幫助下，順利地闖出一條生路，抵達(dá)了溫暖的家。

　　第二天清晨，法制頻道的一則新聞，竟令當(dāng)時(shí)犯困的我猛然震驚——他們，竟從漆黑的夜晚，一直工作到早晨七點(diǎn)多。這需要何等的執(zhí)著和熱情��？難以想象，他們同大雨頑強(qiáng)拼搏，穿梭于各個(gè)需要幫助的地方。哪兒有困難，哪兒就有藍(lán)色的身影。他們又帶著遍布全身的困意，硬睜著上下眼皮打架的雙眼。這種工作，恐怕只有交警才能勝任吧。

　　他，是秩序井然的守護(hù)者

　　又坐上了那輛行駛于夜晚的汽車。突然，車子來(lái)了個(gè)急剎車，緊接著就如癱瘓般停滯不前了。

　　滿心的疑惑促使我通過(guò)窗戶向外望去，只見滿馬路的車子無(wú)一動(dòng)彈，才發(fā)覺(jué)是堵車了。

　　唉，要餓著肚子等至少一個(gè)小時(shí)了。靜坐于車上，目光卻始終焦急地在馬路上停留。

　　啊，又是那抹親切的藍(lán)色！我的精神一下子被喚醒，饒有興趣地看著他疏散車輛。

　　只見他那富有靈性的手臂有規(guī)律地比劃著，一會(huì)兒讓那輛車后退幾步，一會(huì)兒又讓那輛車向前挺進(jìn)。他如同一個(gè)龐大樂(lè)隊(duì)的指揮家，盡管充斥在耳邊的只有陣陣刺耳的汽笛聲。但那原先一輛輛迷茫的車輛經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)，互相謙讓著，從而使自己向著目的地一步步逼近。很快，馬路就被疏通了，車輛們有秩序地繼續(xù)前進(jìn)。

　　交警，就是如此平凡，平凡到身邊的點(diǎn)滴小事中。但在這平凡中，有不平凡的璀璨光芒在閃耀——那就是對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任與愛。歲月荏苒，但這光芒并不因此而黯淡。他是城市的名片，代表著正義與責(zé)任，隨著時(shí)光的推移，儼然成為一道不變的風(fēng)景線。

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