寫校園景色的作文

時(shí)間：2022-05-22 08:40:03 景色我要投稿

寫校園景色的作文(集合15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫校園景色的作文，歡迎大家分享。

寫校園景色的作文(集合15篇)

寫校園景色的作文1

　　我們學(xué)校是百年老校，座落在荊州古城的中心。校園可漂亮了，認(rèn)我來(lái)給你介紹介紹吧。

　　走進(jìn)大門，就看跑道兩旁的一串紅像士兵一樣看守著大門。往左邊走，前面是美麗的桂花，桂花散發(fā)著淡淡的'清香，落在地下的桂花已經(jīng)被喜歡桂花的人撿走了。往學(xué)校右邊走，長(zhǎng)廊哪有一棵百年槐樹。我們?cè)趤?lái)到了金太陽(yáng)廣場(chǎng)，那里盛開著山茶微，山茶微的香味很香，紅紅的，在綠葉的襯托下十分美麗。廣玉蘭的顏色是淡黃色，開在高高的樹上，有許多人喜歡這個(gè)顏色，我也很喜歡。

　　這就是我們好的校園，我喜歡我的校園，這里的香味可以讓你忘記煩惱，讓我們快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

寫校園景色的作文2

　　這幾天心里頗不寧?kù)o，剛開學(xué)，便讓原本輕松的心境受到了沉重的壓力。

　　逛校園，總是乏味而又缺少時(shí)間的。趁中午的空兒，忙與朋友四處走走，當(dāng)做是鍛煉吧。

　　細(xì)數(shù)著周圍的灌木，十種竟有八種不認(rèn)識(shí)的，亦是鮮為察覺罷、那一簇簇的綠，在微風(fēng)襲來(lái)時(shí)搖頭晃腦，有點(diǎn)小和尚念經(jīng)的味道。腳下的草卻沒那么辛運(yùn)了，新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點(diǎn)綠相映，配著浮在空氣中泥土的芳香，向我們宣告：春真的已經(jīng)來(lái)了。

　　曾在課文中學(xué)過“俯仰生姿”的結(jié)構(gòu)美，今日校園中，高大的香樟樹將臘梅攬入懷中亦有點(diǎn)那種味道。

　　茶花似乎開的最勤的了。七、八班后面的花朵，紅紅的.，頗有生機(jī)勃勃之感，要想擷下一朵來(lái)，當(dāng)你用柔軟的手指切斷莖時(shí)，又把手縮了回來(lái)，竟有些不舍。跑操時(shí)，玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏，就被善于自我表現(xiàn)的蜜蜂吻了一下。這吻過之后又是何等精制？惟有純真的笑臉渲染著校園的風(fēng)姿。

　　下課了，女生便吵著扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲，歡樂的氣氛洋溢在整個(gè)校園內(nèi)，真正的快樂，就純?cè)谂c朋友在一起的每一分、每一秒。

　　體育課上，也不難發(fā)現(xiàn)春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中，它們雖然沒有牡丹高貴，沒有桂花芳香，但還是選擇以另一種低姿態(tài)的方式存在于這個(gè)世界，向我們傳達(dá)著春的訊息。

　　腳竟有些許酸了。金黃的臘梅了。聳拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，不過，它仍可一實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”或許應(yīng)該寫的就是這個(gè)吧。

　　逛了一會(huì)兒，心情好多了。輕松，沒有憂愁，這不是每個(gè)人都想要的嗎？

　　雖然知道，也許奮斗報(bào)以的知識(shí)心路透的迷茫，但我也絕不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更愿，迎著春天，去勇敢地奮斗一場(chǎng)！

寫校園景色的作文3

　　夏天到了，校園里的美景數(shù)不勝數(shù)。

　　瞧，花壇中盛開著各種花，有的紅似紅，有的粉似霞，還有的白似雪……陽(yáng)光下，蜜蜂和蝴蝶正在忙碌著，微風(fēng)輕撫，花兒就像在風(fēng)中翩翩起舞，似乎正在向蜜蜂和蝴蝶展現(xiàn)著自己的身姿。

　　看，花壇邊的樹木是那樣的挺拔茂盛。綠綠蔥蔥的松樹、挺拔俊秀的楊樹……想一把校園后墻上，爬山虎茂盛的生長(zhǎng)著，在墻上平鋪開來(lái)，沒有一點(diǎn)縫隙，也沒有一絲重疊，像是為墻面鋪上一層綠色的墻磚。微風(fēng)拂過，葉波晃動(dòng)，十分好看�？吹奖叹G的爬墻虎，夏日的煩躁漸漸消退，陽(yáng)光也仿佛是綠色的。

　　這些如畫般的場(chǎng)景，是獨(dú)屬于夏日的`，唯有喜歡夏天的人才可以領(lǐng)略到其中的樂趣。我愛這夏天的校園！

寫校園景色的作文4

　　我們的校園四季風(fēng)景如畫，美麗無(wú)比。

　　春天，校園里的樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，美麗極了，小草也偷偷探出自已的小腦袋，好奇地望著這個(gè)世界。

　　夏天，校園里熱極了，茂密的大樹伸出片片葉子變成一把把綠傘為我們遮擋陽(yáng)光，我們熱了，課間可以坐在大樹下的板凳上避暑，還可以看書。

　　秋天，樹上的`葉子都落了下來(lái)，像仙女一樣在翩翩飛舞，落下來(lái)的樹葉，鋪滿了校園的林蔭小道，像軟綿綿的地毯一樣。

　　冬天，一場(chǎng)雪過后，校園里到處都是白白的，樹木和小草蓋上了厚厚的棉被，我們走在雪地上，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，有趣極了。

　　我們的校園真美��！我愛我的學(xué)校。

寫校園景色的作文5

　　說起我們的學(xué)校，我相信全校師生都會(huì)情不自禁地說：“實(shí)在是太美了！”是的，我們的學(xué)校一年四季都是美的。每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，可以說是各有千秋。，平分秋色�？晌易钕矚g的還是春天的校園。

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠(yuǎn)，溫柔多情的春姑娘翩翩而至。花樣年華、脈脈含情。她款款而至，于是，我們的校園平添了幾許生機(jī)，幾許活力。

　　走到校園的鐵門前，那莊嚴(yán)的`大門上嵌著幾個(gè)油刷一新的藝術(shù)大字“林百欣附小”。剛走進(jìn)校園，我的眼睛告訴了我，這不和平時(shí)一樣。校園里的一切都像披上輕紗似的，顯得有些朦朧。校長(zhǎng)和值日老師嚴(yán)肅卻略帶微笑地站在門口，看著一個(gè)個(gè)天真可愛卻又彬彬有禮的孩子，滿意地和他們點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　操場(chǎng)的兩旁，是兩排整整齊齊的芒果樹，像兩列哨兵，時(shí)刻守護(hù)著操場(chǎng)。他們氣宇軒昂、龍?bào)J虎步。操場(chǎng)的后面，有一個(gè)游泳池，池旁種著一棵柳樹，它在春雨、春風(fēng)的滋潤(rùn)下，抽出了新芽，在微風(fēng)的吹拂下，抖動(dòng)婀娜的身姿，對(duì)著碧波蕩漾的“池水”，輕輕地梳洗著自己的頭發(fā)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，地面上和馬賽克上的都是濕漉漉，好像是剛洗過的。站在走廊上張望四周，覺得學(xué)校的各個(gè)角度都非常典雅。進(jìn)入教室，只見班干部都在做著自己的工作，有掃地的、有的在擦黑板；有的在檢查作業(yè)，非常認(rèn)真盡責(zé)。早晨的春光從玻璃穿過射進(jìn)來(lái)，斜斜地照在晨讀的學(xué)子身上。

　　下課了，我們走出教室，站在走廊，舉目遠(yuǎn)眺。四周，是林立的高樓。長(zhǎng)廊上，是茂盛的夾竹桃，花開正艷，群蝶翩飛。從上面往下看，有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，花壇中錯(cuò)落有致地栽種著有著幾株四季常綠的球狀松柏。地面鋪著柔柔的小草，像一塊綠色毯子�；▔車情_著小白花的九里香，已經(jīng)被辛勤的園丁剪得整整齊齊。潔白的花瓣散發(fā)出醉人的香味，令人神往。這兒，成了蜻蜓、蛺蝶的天地。

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，蒙蒙的霧氣從校園里散開，裊裊輕煙，如夢(mèng)如幻，一天的序幕已展開，精彩的節(jié)目正上演……

　　呵，校園的春天，已降臨在每一個(gè)人的心中。

寫校園景色的作文6

　　冬天來(lái)到了我們的校園。

　　一片又一片的雪花在空中飄飄灑灑的'，就像快樂的小鳥扇動(dòng)著自己潔白的翅膀在天空中飛舞。雪花落在一幢幢大樓的頂上，樓房像戴了一頂白色的帽子，雪花落在一排排大樹上，大樹變成了一個(gè)個(gè)身穿白大褂的醫(yī)生。

　　雪花還像在空中飛舞的小精靈，我伸出手去抓它，可是一張開手它就變成了水，弄得我手心濕濕的，可真調(diào)皮呀！不信，你試試。

　　雪花落在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上像是鋪上了白地毯，我真想在上面打個(gè)滾。

　　這就是冬天的校園，充滿快樂的校園。

寫校園景色的作文7

　　俗話說：一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。葉子黃了，隨風(fēng)飄落。冰冷的雨點(diǎn)兒打在身上告訴人們：秋天靜靜地走了，冬天悄悄地來(lái)了。

　　冬天我們穿上了厚厚的棉衣，校園圍墻上的薔薇、教學(xué)樓邊的大樹、還有大樹下的.小草都脫下了綠色的衣裳。冬姑娘給它們換上了一層枯黃的外套。下雪了，老師們把校園掃出了一條大路一條小路。把雪堆起來(lái)便于我們打雪仗堆雪人。

　　雖然冬天的校園比不上春天的生機(jī)盎然，但是依然有我們朗朗的讀書聲和做游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)！

寫校園景色的作文8

　　吃過午飯后，我們正準(zhǔn)備回教室，但這一陣陣突如其來(lái)的花香讓我們已經(jīng)陶醉在哪里，一點(diǎn)兒也不想回去。

　　我坐在石頭上，閉上眼睛，那一幅幅畫卷浮顯在我腦海。小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快的跑著，花兒、小草向我們招手……這時(shí)，我被蝴蝶輕輕的拍了一下，睜開眼晴，我的手慢慢地伸向小花的`摸著它們，有的“小臉”，有的是粉紅色的，有的是藍(lán)色的，有的是黃色的……仿佛我走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。在道路的左邊，有一座假山，這座山很美麗，下雪時(shí)，假山像鋪了一層棉被一樣，雪白雪白。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，在假山周圍，經(jīng)�？匆娨粡垙垊�(dòng)人地笑臉。

　　春天很美，校園里的春天更美麗！

寫校園景色的作文9

　　今天的課外活動(dòng)，我們走遍校園，尋找春姑娘的足跡。

　　走出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，迎面吹來(lái)一陣溫暖的春風(fēng)，我們使勁用鼻子聞一聞，一股泥土芳香撲鼻而來(lái)，使人精神十足。各種花的香味混著泥土的香味，讓人有一種自由的感覺，就像天空的小鳥自由自在地飛翔。啊，我聞到了春天的`氣息！

　　離開了操場(chǎng)，來(lái)到綠油油的草地。小草探出了小腦袋，花壇里的花兒也換上了五顏六色的新衣：白得像雪，紅得像火，藍(lán)得像海，粉得像彩霞啊，我看到了春天的身影！

　　校園里的春天真美！她給我們帶來(lái)明天的希望。我愛春天，更愛校園的春天！

寫校園景色的作文10

　　冬哥哥走了，春姐姐來(lái)了，校園會(huì)變成什么樣子呢？我們趕快去看看吧！

　　教學(xué)樓的前面是宿舍，宿舍的兩邊種著粉白色的海棠花，青松變得比以前更綠了。操場(chǎng)上的柳樹也發(fā)芽了，一陳微風(fēng)吹來(lái)，柳條就翩翩起舞。風(fēng)過了，柳條靜靜的.懸掛在天上，好似一位仙女從天空飄著。在樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出了地面，正在迅速的生長(zhǎng)著�；▔锏幕ㄗ尨河陰退戳吮樵�，顯得更加生機(jī)勃勃。

　　學(xué)院的春天真美呀！那些花草樹木為校園添加了色彩。只要你善于觀察，一定會(huì)有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來(lái)迎接春天吧！

寫校園景色的作文11

　　一年有四季，我獨(dú)愛冬天。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛的小精靈隨風(fēng)飄蕩而下的時(shí)候，冬天稍然而至。冬天的校園一片潔白，放眼望去，小路上，大樹上，房屋頂上滿是的，像披了一件白大衫。

　　冬天校園里的.松樹還是那樣綠，還是那樣高大，那樣挺拔，就像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的安全，又像一位亭亭玉立的舞女，正在顫抖著她那五顏六色的衣裳，她是多么美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細(xì)，像針一樣尖。冬天最活躍的是孩子們。下課后，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥奔出來(lái)，操場(chǎng)上，小路上，大樹下，教學(xué)樓前面都是，他們有的打雪仗，堆雪人……

　　冬天，我最愛冬天的校園是孩子們的天下。

寫校園景色的作文12

　　我們都愛自己的校園，有些校園像一座花園，綠草茵茵，花團(tuán)錦簇；有些校園僅有幾間平房，幾棵樹。但是，無(wú)論環(huán)境如何，我們都愛著自己的校園。

　　我們的.校園就像一座美麗的花園。早晨，太陽(yáng)公公把大地喚醒，燦爛的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園；小鳥站在樹枝上，唱著優(yōu)美的歌兒。風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦鴺浣憬�；花兒�?zhēng)芳斗艷，白得如雪，紅得似火，粉得像霞。

　　中午，太陽(yáng)當(dāng)頭照。小草從地下探出頭來(lái)；柳樹又抽出新芽。一陣風(fēng)吹過，小草向我彎腰，花兒向我綻開笑臉，柳樹向我點(diǎn)頭，迎風(fēng)送來(lái)一陣清香。

　　傍晚，太陽(yáng)落下山去，霞光照著整個(gè)校園都金燦燦的。

　　雖然，我們?cè)诳蓯鄣男@里，都度過了許多的日子，但我更愛校園的景色！

寫校園景色的作文13

　　陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹來(lái)了幾陣細(xì)雨。雨水滋潤(rùn)著大地，于是，草綠了，花開了，柳樹姑娘長(zhǎng)頭發(fā)了，校園里有了春天的生機(jī)與活力。

　　春姑娘可真是個(gè)細(xì)心的人啊，每一處，她都不忘灑下春意。瞧那萬(wàn)卷亭，每朵月季花綻開她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著高昂的頭，身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹，也長(zhǎng)出了巴掌大的葉子，像小扇子一樣，巧妙而精致。同學(xué)們?cè)谕ぷ永镒x書看報(bào)，在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。

　　夏姑娘仿佛有一個(gè)神奇的魔術(shù)棒，上下?lián)]舞幾下，我們學(xué)校便披上了不一樣的光芒。

　　夏天是狂暴的，也是炎熱的。不信，你過來(lái)看我們學(xué)校的棲鳳園。知了爬在樹上抱怨著:“熱啊熱啊!”蝎子也不得不出來(lái)乘涼。不過，最為矚目的是同學(xué)們的熱情，男生經(jīng)常來(lái)到這里打乒乓球，只見那黃色的小球飛來(lái)飛去，在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道，生長(zhǎng)著一些小草，走上去軟綿綿的，給人帶來(lái)絲絲涼意和舒爽。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒有夏季的燥熱，也沒有冬季的蕭索，它是溫和而又無(wú)聲的。高大的白楊樹屹立著靜默著，風(fēng)伯伯來(lái)了，幾片飛舞的葉子歡笑著旋轉(zhuǎn)著，撲進(jìn)大地的`懷抱。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿，柳樹微微頷首，向我們致意。

　　冬爺爺喜歡安靜，它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖，我們校園也變成銀裝素裹，白色朦朧的世界了。你看，我們宿舍前的歇息亭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著了，雪花漫天飛舞，為校園增添了幾分詩(shī)情畫意。同學(xué)們穿上厚厚的棉襖，堆雪人打雪仗，校園內(nèi)滿滿的歡樂。

　　校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，把校園的歡樂憂愁穿插在一起，才構(gòu)成了這個(gè)美麗的校園。我愛校園的四季，我愛四季的校園!

　　石瑩，老城初中八年級(jí)在讀學(xué)生，擅長(zhǎng)朗誦，古靈精怪，神似翁美玲版的俏黃蓉。

寫校園景色的作文14

　　下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑出了教室。我們要在校園里找春天。

　　我們先到左邊的花園里，那里有好幾棵桃樹開著粉紅色的桃花，桃花瓣是蜜蜂的舞臺(tái)；我們又到了杏樹旁，含苞待放的杏花苞是蝴蝶的房間�！八齻儭碧焯於紩�(huì)過得很開心，因?yàn)橛猩l(fā)著芬芳香氣的杏花苞陪伴著“她們”；我們又聽見了銀杏樹上發(fā)出的.小嫩芽的歡笑聲，回頭一看，呵，是小嫩芽在笑話那一排排參天大樹，笑它們還穿著破破爛爛的衣服。這時(shí)，我們身后有一位小姑娘梳著長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中跳舞呢，我們回頭一看，�。×鴺浣憬愫闷�，頭上披了件綠絲巾呢。

　　“她們”在一起比賽呢，在比誰(shuí)穿的衣服最美麗。