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校園景色作文

時間:2021-09-22 09:22:19 景色 我要投稿

校園景色作文【推薦】

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的校園景色作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園景色作文【推薦】

校園景色作文1

  校園的生活是那么的豐富多彩,我愛我的校園,不過我最喜歡的還是那美麗而可愛的校園一角——花園。

  你瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花園好似一朵充滿朝氣的花朵,帶給人一種欣欣向榮的景象。

  這兒花團錦簇,四季如春,真是美不勝收。要說春天,真是絢麗多彩:一陣春風(fēng)緩緩吹過,柳樹向我招手,花兒向我微笑,使我總想高歌一曲,表示我滿心的歡喜。頓時那芬芳的花香伴著那春天的腳步,朝我歡快的撲來。

  要說夏天,真是美不勝收:雖然夏天是那么的炎熱,可這兒還是那么的涼爽,叫人十分愜意,又叫人趕到十分舒服。這茂盛的樹木好比一把把綠色的大傘,為我們遮陽。

  要說秋天,真是欣欣向榮:過去枝葉茂盛的樹木已經(jīng)漸漸地脫去了綠裝?赡敲⒌乃砂,依然綠葉金實,看起來松柏還是那么的強壯,好向要與寒冷的冬天作斗爭呢!

  要說冬天,真是飄飄灑灑:白花花的大雪覆蓋著整個花園。樹干上的雪花好像是長在樹上的,使整個花園變得是那么美麗可愛。

  要說我的最愛,那當(dāng)然就是這絢麗而燦爛的春天,因為它意味愉快和歡樂。

校園景色作文2

  人們總是說,最美的風(fēng)景是留在心里的,但我認(rèn)為,我們每天去的學(xué)校,也有美麗的風(fēng)景。

  在我們學(xué)校操場的西北角,一處被翠竹環(huán)繞的地方,一條小石路通向一座古色古香的小亭子,亭子上方掛著一塊木板,上面刻著“德馨亭”三個字。幾根圓柱子撐起一個頂,亭子里面還掛有一塊刻了詩的木板,至于那上面到底刻了什么,我倒不記得了。同學(xué)們好像吃完飯經(jīng)常會來這里坐一坐,背背書,聊聊天,構(gòu)成了校園一道美麗的風(fēng)景線。

  下雨時,小亭子不怕風(fēng)吹雨打,依然挺立著,同學(xué)們會躲在亭子下面,這時小亭子就像一把巨大的傘,雨水拍打著周圍的草地和竹林,這美麗的景象盡收眼底,多么愜意。

  太陽正曬時,小亭子又成了同學(xué)們避暑的好地方,不管太陽有多毒辣,坐在小亭下,太陽再怎么樣也曬不到你半分。

  亭子,多么普通的事務(wù),但在我眼中,它亦是高新一中最美的風(fēng)景。我想,建造它的人,應(yīng)該與這亭子的名字一樣美好吧!

校園景色作文3

  夏天已到,火辣辣的太陽曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著,在這樣的一個季節(jié),我特別喜歡它的夜晚,因為只有夜晚才有難得的一絲清涼。

  學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中,在陽光中點頭微笑,好象在歡迎我們的到來。因為全校的植物只有它們開著花,所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著,顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了聲。

  午后陽光溫暖的照著這個曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園,輕輕悄悄地留下了它的足跡,是那令人舒心的氣息,還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng),還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹筆直地聳立著,高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳?shù)男@,與早晨形成了強烈的對比。

校園景色作文4

  我的學(xué)校坐落在清水河縣城關(guān)鎮(zhèn),是我縣規(guī)模最大的一所小學(xué)。

  走進學(xué)校門口,首先映入眼簾的是高聳的教學(xué)樓。它是由四層樓組成的。朗朗的讀書聲不時從這里傳出來。教學(xué)樓前面有一棵“年邁”的老槐樹,它是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。春天,老槐樹吐出嫩芽,喚醒了沉睡的校園;夏天,老槐樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,成為我們的“避暑山莊”;秋天,落葉紛飛,片片黃葉像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞;冬天,老槐樹披上了銀裝,在寒風(fēng)中傲然挺立,這種勇敢頑強的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。校園的最前面是寬闊的操場里有雙杠、單杠、籃球場,旁邊的旗桿上飄揚著鮮艷的國旗。每周一的升旗儀式都在這里舉行。我們在大操場上上體育課、做課間操、玩游戲等等。

  這就是我們的校園,我愛這美麗的校園!

校園景色作文5

  我們的校園很美很美,每一個季節(jié)都有它獨特的風(fēng)采。

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地里探出了頭,猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳。花壇里,花朵正悄然開放,有紅的,白的,粉的,黃的,五顏六色,美麗極了。大樹長出了嫩綠的葉子,在微風(fēng)的吹拂下,擺動起了婀娜的身姿。

  夏天,大樹枝繁葉茂,風(fēng)兒吹過,“沙沙”作響,好像在談?wù)撝裁。教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,樹上的知了在不停地叫著,像是在為同學(xué)們拍手喝彩呢!看,他們讀得多認(rèn)真呀!

  秋天,翠綠的葉子都變得枯黃了,慢慢地從樹上飄落,凌空飛舞,猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

  冬天,樹上的葉子只剩下零星幾片?刹賵錾匣顒拥耐瑢W(xué)們卻越來越多了,在冬日的陽光下,不時傳來一陣又一陣的歡笑聲,給冬天添上了不少生機。

  你看,我們的.校園美不美?

校園景色作文6

  我在晉州市實驗小學(xué)讀書,我們的校園美麗極了,同學(xué)們都喜歡這兒。

  走進大門,首先映入眼簾的是“春風(fēng)化雨育才興邦”八個金光閃閃、剛勁有力的大字,這八個大字鑲嵌在朱紅色的影壁上。

  影壁后面是一個方形的花壇,那一株株鮮紅的串紅,仿佛戴上了一頂頂紅色的帽子,美極了!

  校園的地面全部用彩色花磚鋪砌,顯得格外整潔。校園的北面、西面和南面都是漂亮的教學(xué)樓,每個教室外面的墻壁上都有激勵我們好好學(xué)習(xí)的標(biāo)語。在北教學(xué)樓的前方鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚。

  教學(xué)樓前的花池里栽滿了冬青,它碧綠的葉片在陽光的照耀下閃著光澤,惹人注目。在冬青中間點綴著幾棵倒垂柳、桃樹和石榴樹,把我們的校園裝扮得非常美麗。

  我愛校園的一草一木,一磚一瓦。因為我們可以在這里專心地學(xué)習(xí),長大以后為祖國貢獻力量;我們可以在這里盡情地玩耍,為我們的生活增光添彩;我們可以在這里找到知心朋友,共同度過這美好時光。

校園景色作文7

  我看見過南山那芬芳濃郁的桂花,見過貴州那紅葉似火的玫瑰,卻從沒看見過校園的那片金燦燦的迎春花。

  一進入校園,一墻金黃色的迎春花就撲入我的眼簾,迎春花真香啊,這種清香令人神清氣爽,陶醉在淡淡的清香中;迎春花真黃啊,像是在一片金色的海洋;迎春花真美啊,像亭亭玉立的仙子、像一個個活潑可愛仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細(xì)一看小小的花朵里隱藏著八、九根橙色的細(xì)線,橙色的細(xì)線圍繞著三、四根青絲,青絲襯托著細(xì)線,互相圍繞,互相襯托,使它們更加美麗漂亮。

  瞧!蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來湊熱鬧,它們都不約而同地來到這里,我想,估計是被這迷人的香氣吸引過來的吧。

  如果把這一墻金色的迎春花看成一幅畫的話,那這畫家的本領(lǐng)可真了不起!

  夏夜的天空如同一塊藍(lán)色錦緞,上面布滿了天真可愛的小星星,小星星在月亮姐姐四周玩耍,眨著它們的小眼睛,月光像一位仙女撫摸著大地,寧靜的夜晚傳來了“知了”的聲音,它好像在說:“夜真美啊!”

校園景色作文8

  早晨,我被清脆的鬧鐘聲吵醒了。我迅速地下了床,向往常一樣來到窗前,伸了伸懶腰。突然我被窗外的景色驚呆了。啊,白雪皚皚。銀裝素裹,多美的景色啊!

  吃過早飯,我踏著軟綿綿的雪,興致勃勃地向?qū)W校走去。踏入校門。這時,風(fēng)停了,天色還是灰蒙蒙的。雪花不知不覺飄落下來?茨茄┗,起先像蒲公英花上的絨毛,慢慢地就大起來。屋檐上。窗臺上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜,連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動人起來。校園里的樹從根到樹梢上裹了一層雪,真是玉樹瓊枝。草地被白雪遮掩者,像大地母親的面紗,朦朦朧朧。

  突然,我感到脖子涼颼颼的,不禁打了個哆嗦,抬頭一看,樹梢上的雪掉落下來。這時,打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽臺上,我看到校園一片勃勃生機的景象:雪地上,同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球,揮灑幾許假日的自由;有的堆著雪人栽下幾個童年依舊的夢。同學(xué)們都沉浸在這歡樂當(dāng)中,校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語。

  看著那銀裝素裹的校園,心里有一份莫名的喜悅之情。我愛冬天的校園,更愛校園的冬天。

校園景色作文9

  我的學(xué)!仙叫W(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美,景色怡人的學(xué)校。

  一進校門,首先映入眼簾是“威海市南山小學(xué)“幾個金光閃閃的大字,一個平坦又有寬闊的操場出現(xiàn)在我們的眼前,四周的籃球桿就像是四個鋼鐵巨人,在守護著我們。操場的正北面是我們的升旗臺,筆直的旗桿就像是戰(zhàn)士一樣,每到星期一我們?nèi)熒颊R的站在操場上,看著五星紅旗隨著國歌緩緩升起。升旗臺的前面是一個美麗的小花園,那里有兩顆郁郁蔥蔥的小樹,還有一些美麗的花,我們一下課就喜歡在小樹下捉蟲子,玩耍。。操場的東面和西面的墻上畫著運動的標(biāo)志,和激勵我們的話語,最引人注意的就是我們美麗的教學(xué)樓,它坐落在小花園的正北面和正南面各一棟,把我們的操場圍在其中,橘黃的顏色非常醒目,我在三樓的教室學(xué)習(xí),教室里一塵不染,非常的干凈,我為在這樣的學(xué)校上課非常的高興。

  我愛我的校園,我愛我的南山小學(xué)。

校園景色作文10

  走進熟悉的校園,不經(jīng)意間,一股濃濃的香味撲鼻而來,抬頭一看,一簇簇金黃的桂花盛開了,此刻,我金秋十月的氣息。啊,收獲的秋天也真正來臨了。

  “秋”字的字型是由“禾火”二字組成,寓意禾苗火熱成熟。此刻,我了的那片稻田,棵棵稻穗飽滿,稻莖壓彎了腰,呈現(xiàn)金黃的海洋,此時,除了能品嘗到新米的喜悅外,更多對的敬意。

  閑,每年她都種些稻子來一面消遣,一面讓在秋天能品嘗到可口的新米。她種稻子算得上是一絲不茍,每年插秧的,通常每天早早地下田,忙活上三個多小時,將一畝半田的秧一一插上。一站腰很酸,但她覺得很。夏季,稻田的蟲子龐大,瘋狂地啃食嫩葉。背起撒藥桶,一點一點為秧苗除蟲,為此,她還付出了不少代價:背上汗水淋漓,陽光暴曬,生了痱子,癢極了。但這絲毫阻擋的熱情。這金秋收獲,的臉上總會浮現(xiàn)和藹的笑容,我想她的心里的甜。,每次吃飯,我把碗里的飯吃光,粒米飯辛勤勞動的汗水,可謂“粒粒皆辛苦”啊!

  十月,也會收獲的學(xué)習(xí),我會以豐碩的果實來我對的敬意。

  秋,是收獲的季節(jié)。

校園景色作文11

  來到學(xué)校門口,首先映入眼簾的是一面棗紅色的墻,墻的最上方屹立著四個金光閃閃的大字“實驗小學(xué)”。墻的中間,鑲嵌著一扇雄偉的大門這就是我們的校門。

  走進校園,空氣里彌漫著一股清香,令人心曠神怡。再往前走幾步,便來到操場,這里最引人注目的就是那美麗的花壇了。清晨,花兒們吮吸著可口的小露珠,小露珠呢,調(diào)皮的鉆來鉆去,好像在和花兒綠葉捉迷藏,一粒粒,晶瑩剔透,宛如美輪美奐的珍珠,可愛極了!中午,花兒們競相開放,所有的花爭奇斗艷,姹紫嫣紅,煞是好看!“叮鈴鈴”踩著悠揚的下課鈴聲,同學(xué)們紛紛來到操場,有的來花壇邊賞花,有的坐在操場邊的樹下讀書,看!那寬敞的塑膠跑道上,同學(xué)們玩的正歡:有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的在打乒乓球,真是熱鬧非凡!

  兩棟教學(xué)樓矗立在校園最醒目的地方,像兩個巨人守護著我們的學(xué)校。走進教學(xué)樓,左右兩邊是寬敞的走廊,教室的窗戶透明的就像沒有一般,同學(xué)們擦的真干凈呀!走進教室,一排排桌椅擺放得整整齊齊,黑板被擦的蹭亮,地面也被打掃得一塵不染,干凈整潔的教室真是讓人心情愉快!

  這就是我們的校園,歡迎大家來參觀!

校園景色作文12

  我的學(xué)校雖然不大,但景色很好。走進學(xué)校,第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚的鮮艷的五星紅旗,銀乳色的旗桿襯托著它,顯得格外光輝耀眼。每個周一的早晨,我們?nèi)熒技显诓賵錾铣獓,行隊禮,來表達(dá)我們對國旗的熱愛和尊重,因為它是我們中華民族的象征。

  此時,天空仿佛更藍(lán)了,花兒仿佛更香了,鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了,似乎正在演唱著一首愉快歡樂的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上,插種著一束束金黃色的迎春花,給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  清晨,晨霧似乳白色的薄紗,如夢、如幻、如詩、如畫,給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處,叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香,清幽淡雅。漸漸地,太陽升高,升高,朝暉滿地,十分美麗。

  中午,艷陽高照,校園里的花草樹木都“無精打采”,惟有那棵把腦袋探進校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹還在好奇地四處張望。傍晚,藍(lán)天、淡云,夕陽西下。金色的余暉給整個校園抹上了一層淡淡的金光,幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了,緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學(xué)校,也降臨在四面八方……

校園景色作文13

  我愛我們的學(xué)校,我愛那充滿美和活力的校園景色。

  我們的校園既漂亮又充滿生機,走進校門映入眼簾的是操場,正中那高高聳立的銀白色的旗桿。旗桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。升旗臺兩側(cè)有幾棵桂花樹,樹上開滿了黃色的小花,空中彌漫著一陣陣濃郁的香味,使人感到桂花的純潔和高雅!拔宋宋恕睅字幻鄯湓诨▍仓酗w來飛去,白色的蝴蝶翩翩起舞,時而停在花瓣上,時而又撲扇著翅膀飛了起來?磶字豢蓯鄣男▲B,正歡快地跳躍在枝頭上,我被吸引了,不由自主地又向前走了幾步,它們驚奇的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。

  校門的兩側(cè),高大的龍眼樹靜靜的佇立在那兒,他舒展著強勁的筋骨,喜氣洋洋的探出頭來,那蒼翠的色調(diào),照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園里,給校園增添了幾分生機。

  我喜歡校園的景色。

校園景色作文14

  我們的校園可美麗了。

  春天,校園里的樹木發(fā)芽了,就像脫下來的衣裳吐出嫩芽,花池里的花兒也競香開放了。

  這些五彩繽紛的花兒引來了許多的蜜蜂和蝴蝶。使校園增添了幾分活力。

  夏天,樹上的知了吱吱的叫,好像非常熱,不住的叫著。同學(xué)活動時就在綠蔭樹下玩游戲,同學(xué)們就不會太熱了。

  秋天,原來嫩綠的葉子一下子變紅了,一片片楓葉像飛一樣,向四周飄去。學(xué)校的附近有一片莊稼,現(xiàn)在莊稼已經(jīng)豐收拉幫結(jié)伙。有的同學(xué)有空時就幫農(nóng)民伯伯拔草,摘棉花,摘蘋果。

  冬天,雖然很冷,大雪覆蓋了整個校園。操場上,房屋上,樹上等都鋪上了一層厚厚的積雪。同學(xué)們一下課,就到操場上玩耍。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,校園里充滿了歡聲笑語。

  我們的校園四季皆美,永遠(yuǎn)都是充滿生機,我愛我的校園,就如蜜蜂愛花兒,小鳥愛天空,魚兒愛河流。

  在學(xué)校里,真是太棒了。我希望永遠(yuǎn)呆在這個幸福的花園中

校園景色作文15

  我們的教室在新教學(xué)樓的二樓,教室朝南。

  輕輕推開教室門,進入眼簾的便是老師的課桌——講臺!哎?今天的講臺似乎換了一個新的,金黃色,半六邊形,別提有多漂亮了。上面整齊擺放著粉筆盒,黑板擦,還有幾枝紅筆。

  站在講臺上,教室正中那五排整整齊齊的桌椅,像五排軍人一樣,坦然地接受我們的注視。在講臺正對面,第二排的右數(shù)第二個是誰的座位?哦?讓我來瞧一瞧,哎?那不是我的座位嘛!走近一看,我的桌肚異常干凈,桌椅一塵不染。不僅我的這樣,全班同學(xué)的桌椅也像嶄新的一樣呢!

  在東北角的,便是我們的圖書角了,這里有許多精彩的書。比如《流浪狗和流浪貓》啦,《單翼天使不孤單》啦,《親愛的笨笨豬》啦,搞笑系列的《爆笑校園》啦等等。這都是我們大家一本一本聚集起來,分享給大家的。

  在前墻的正中和后墻的正中一共有兩塊淡綠色的黑板。前面的一塊黑板,是給老師上課寫字的,而后面的一塊黑板,則是給我們在節(jié)日前夕出黑板報的。 在教室的上面,便是明亮的燈了。當(dāng)我們看不見時,它便會給我們帶來光明。 這就是一個能讓我們哭,能讓我們笑的學(xué)習(xí)樂園。你喜歡它嗎?