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一路風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-06-06 12:42:24 景色 我要投稿

一路風(fēng)景作文(精選43篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的一路風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一路風(fēng)景作文(精選43篇)

  一路風(fēng)景作文 篇1

  人生就像一場(chǎng)旅行,沿途可能遇到各種各樣的風(fēng)景,有的讓我們流連往返,有的讓我們贊嘆不已,也有的讓我們不以為然。與此同時(shí),旅行的過(guò)程中教會(huì)了我們成長(zhǎng)和生活,它不僅使我們欣賞到了美麗的風(fēng)景,使我們看到了人世的險(xiǎn)惡。

  從我們每個(gè)人的降生開(kāi)始,就乘上了奔馳的快馬,踏上了揚(yáng)帆的航船。父母就是我們的第一任老師,也首先讓我們感受到了世界上的親情和溫暖,這種溫暖就好比初生的旭日,照亮了我們前進(jìn)的道路。

  光陰似箭,日月如梭。在不知不覺(jué)中,我們悄然成長(zhǎng),我們漸漸不再習(xí)慣于依偎在父母的懷抱中享受,漸漸喜歡在馬路上奔跑,結(jié)識(shí)更多的伙伴,一起捉迷藏、玩泥巴,童年時(shí)期的我們肆無(wú)忌憚地沐浴在友情的快樂(lè)之中,盡管常常闖下禍端惹來(lái)父母的責(zé)罵,但那時(shí)的我們依然天真無(wú)邪,陶醉在色彩斑斕的景色之中。

  當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,懂得的東西也越來(lái)越多,步入小學(xué)后,我們看到了人性邪惡的一面,雖然這只體現(xiàn)在一些小事之中。這就如同美麗風(fēng)景中的斑斑污點(diǎn),那種純潔的美麗終于被打破。平靜的大海上翻起波浪,遼闊的草原顯露出了石頭,他們也許會(huì)將我們打翻或絆倒,但我們卻從傷害中學(xué)會(huì)了更多。

  年齡在一天天增長(zhǎng),煩惱也在一天天積蓄。這個(gè)時(shí)期,極大限度地改變著我們。身處于這個(gè)時(shí)期的我正看著最真實(shí)卻最可怕的一面:不知什么時(shí)候起,昔日的伙伴變了,每個(gè)人的內(nèi)心都藏著許多秘密,他們企圖偽裝自己,是自己的外表變得強(qiáng)大,社會(huì)的黑暗侵入了校園,我終于明白:近朱者赤,近墨者黑。

  我們將會(huì)一天天走近社會(huì),學(xué)會(huì)獨(dú)立生存于社會(huì),以后的道路,也許還會(huì)很長(zhǎng)。

  一路走來(lái),我見(jiàn)到了各種各樣的風(fēng)景,巍峨的高山教我如何做到人格的高大,洶涌激蕩的江河讓我見(jiàn)識(shí)了奮勇前進(jìn)的勇敢,一望無(wú)際的草原使我感受到了胸懷的寬廣,自然教會(huì)了我許許多多。生活改變著我們,我們當(dāng)然也要勇敢的改變生活,無(wú)論它平庸還是輝煌,我們都要去接受,沒(méi)有白送的成功,只有奮斗迎來(lái)精彩的人生。

  一路風(fēng)景作文 篇2

  外婆家跟奶奶家不一樣,外婆家隱藏在很深的大山里,傍山而居。那四周除了村莊,就是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,還有一片連著一片的稻田,美不勝收,像極了避秦之人居住的地方。

  但要進(jìn)入外婆家的村莊,是不容易的,畢竟在深山中,肯定是要有一段綿長(zhǎng)的山路的,而且起碼有兩公里長(zhǎng),蜿蜒曲折。特別是,這條路開(kāi)始時(shí)還是泥巴路,天晴還好,只要一遇到下雨,道路便會(huì)泥濘不堪,爬坡時(shí),摩托車(chē)總是會(huì)陷在泥里。

  直到幾年后,那條路澆上了水泥,人們才松了口氣,終于可以放心開(kāi)車(chē)了。

  傍晚的時(shí)候,經(jīng)常跟爸爸一起在外婆家前的那條羊腸小道散步。那條大概寬一米的小路,最多只能兩個(gè)人并肩走,路中鑲嵌著許多石頭,路旁長(zhǎng)著各種草本植物,還能看到不知名的花兒,真是別有一番滋味!

  散步是不會(huì)走到很遠(yuǎn)地方的,盡管小路延伸到了山那邊的另一個(gè)村莊。我們走得很慢,一邊聽(tīng)著小河嘩嘩的流水聲,一邊看著許多的蜻蜓到處飛舞。黑夜從四周向著夕陽(yáng)蔓延,時(shí)不時(shí)還有三兩只白鷺掠過(guò)。我們沉浸在大自然的懷抱中,直到太陽(yáng)掉落到山下去了,才肯返回。

  不過(guò),我覺(jué)得更令人陶醉的是后山的風(fēng)景。

  太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,總是跟小伙伴們一起去爬后山。山路是有的,剛開(kāi)始很寬,但隨著我們?cè)脚涝礁撸铰纷兊萌綦[若現(xiàn),但這阻擋不了我們前進(jìn)的腳步,照樣勇往直前登上了山頂。

  雖然這座山不太高,但從山頂俯視,卻是另一番風(fēng)景。

  我們選了一塊空地坐下,看往山下。那一片樸素的小村莊,在眼中顯得更可愛(ài)了。裊裊升起的炊煙,遮蓋住了遠(yuǎn)處一片濃密的叢林。稻田里,一陣風(fēng)吹過(guò),滾滾而來(lái)一片青色的稻浪。時(shí)不時(shí)山里會(huì)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲,小山村顯得寧?kù)o而安祥。

  一片片風(fēng)景,承載著我兒時(shí)的快樂(lè),我也喜歡享受這里無(wú)限的美好和快樂(lè)。這便是我的故鄉(xiāng)啊!

  每一年,我都來(lái)看它的四季風(fēng)景如何變化。無(wú)論是什么樣,我都會(huì)陶醉其中,像仙境一般。

  而通往這世外桃源、人間仙境的,是一條又一條的山路……

  一路風(fēng)景作文 篇3

  盼望著,盼望著,國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了,早晨太陽(yáng)剛露出半邊臉龐,媽媽就在我的耳邊輕輕的叫我“小羊羔起床了,我們今天到駟馬水鄉(xiāng)郊游”。聽(tīng)別人說(shuō),水鄉(xiāng)很美,那里風(fēng)景如畫(huà),讓人陶醉,向往著……

  終于出發(fā)了,心情是那么的歡快,仿佛聽(tīng)見(jiàn)路邊的小鳥(niǎo)也在歌唱,柔和的秋風(fēng)在向我們問(wèn)好。遠(yuǎn)處車(chē)窗外連綿起伏的群山,再看看那流向東方的河水,勾勒了一幅美麗的自然山水畫(huà);剡^(guò)神來(lái),我們的小汽車(chē)停止了前進(jìn),我心中歡呼終于可以一覽水鄉(xiāng)真面目了。放眼望去,前面排起了車(chē)龍,哇!居然堵車(chē)了,看來(lái)這個(gè)地方真的很有名嘛!

  約莫過(guò)了多一會(huì)兒,車(chē)隊(duì)終于動(dòng)了,懸著的心情終于平靜,夢(mèng)想的地方離我越來(lái)越近。

  水鄉(xiāng)蔚藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著朵朵白云,空中小鳥(niǎo)追趕嬉戲,時(shí)而俯沖,時(shí)而歌唱,放眼望去遠(yuǎn)處疊翠的山峰映在藍(lán)藍(lán)河水中,是那么的平靜,不知是哪位丹青高手所畫(huà),讓人浮想連篇,心中突然涌起“好美啊”。我再也停不下來(lái)了,徑直來(lái)到小河邊,微風(fēng)吹過(guò),河面卷起一層層漣漪,不時(shí)有天鵝在水中歡快的追逐,不由得想起著名詩(shī)人駱賓王的詩(shī)句“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們來(lái)到水鄉(xiāng)廣場(chǎng),這里又是一番景象,小攤小販的叫賣(mài)吆喝聲絡(luò)繹不絕,在川流不息的人群中小朋友三三兩兩頑皮的騎著自行車(chē),還不時(shí)故意按著喇叭向我們示意,時(shí)而又來(lái)個(gè)“特技表演”逗得大人們一陣陣歡笑,廣場(chǎng)的兩邊矗立著一排排中式風(fēng)格的房屋,那一道道岑亮的門(mén)窗,雕花的外墻,金色的琉璃瓦屋頂,好別致建筑,讓人感到我們的祖國(guó)富強(qiáng)了。

  下午,我們參觀了水鄉(xiāng)植物園,一進(jìn)基地就被眼前的景象吸引,雖然已是深秋,各式的鮮花依然任性的開(kāi)放著,熱帶的香蕉、芒果、辣椒……也不甘示弱任然“青春常在”仿佛在PK美麗與頑強(qiáng)。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)公公已經(jīng)靠近天邊了,一屢屢晚霞照得天空分外美麗,熱鬧的水鄉(xiāng)漸漸的安靜了些許,遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽呼喚孩子的聲音,哦,該回家了。

  水鄉(xiāng)真美,我向往的地方,愿我的祖國(guó)到處都是水鄉(xiāng)!

  一路風(fēng)景作文 篇4

  晚自習(xí)下課鈴打響,多少個(gè)急切而蒼促的身影飛奔向?qū)嬍摇6銈兛稍嚾惶ь^,去仰望一下天邊那向著我們眨眼的星星?下班高峰期的馬路上,多少個(gè)西裝革履的白領(lǐng)、金領(lǐng)們緊握方向盤(pán),拼命地按著喇叭。而你們可曾在等紅燈時(shí),去欣賞欣賞天邊那一縷燦爛的晚霞,或是太陽(yáng)落山前灑在車(chē)窗上的一絲絲凄美的余暉?

  答案是沒(méi)有,或者說(shuō)少得可忽略不計(jì),因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái),我們把目光放在了終點(diǎn)——那一點(diǎn),而不是這一路。

  大致是某次旅行中的經(jīng)歷,那一天,云淡風(fēng)輕,遼闊的大草原上,大大小小的河流像鑲嵌在一望無(wú)際嫩綠中的玉帶。我們乘坐在與大自然親密接觸的車(chē)上,搖下窗戶,欣賞這一路的風(fēng)景,享受這一路的時(shí)光。

  也不知過(guò)了多久,碧綠的草原上隱約出現(xiàn)了一些黑白的點(diǎn)綴——車(chē)開(kāi)近了,看到是牧人趕著牛羊在走!他們好似黑白色的,靈活的小斑點(diǎn)兒,在大草原的圖畫(huà)上添上了幾筆生機(jī)與活力。

  恍然間,我感到車(chē)子似乎開(kāi)進(jìn)了一片金黃的波浪中——麥浪。清風(fēng)吹來(lái),成熟的金黃麥穂微微點(diǎn)頭如波浪一般滾動(dòng)。沿途的風(fēng)景讓我們忘記了目的地,直到下車(chē)了,我仍然依依不舍,留戀著那一路風(fēng)景,回味著那一路時(shí)光。

  后來(lái)我漸漸明白,在追求終點(diǎn)的同時(shí),也不要忘了那路途中的景色!不僅是旅途,人生的路途又何嘗不是這樣?

  讓我記憶猶新的是那次考試——初中以來(lái)的第一次大考。多少次在寢室開(kāi)著小臺(tái)燈一遍遍地背著“青青園中葵,朝露待日晞!倍嗌俅伟殡S著下課后同學(xué)的歡笑與喧嘩,一題題地證明著“三角形ABC全等于三角形ACD!倍嗌俅螌(duì)著書(shū)和筆記本背下“科舉制的根本目的是鞏固統(tǒng)治!薄皝啛釒Ъ撅L(fēng)氣候分布于大陸東岸!薄

  也正是這次考試中,我領(lǐng)悟到:真正的精彩與值得紀(jì)念的不僅是考試或公布成績(jī)的那一瞬間,而更是考試前多少個(gè)為著自己的目標(biāo)而奮斗的身影與揮灑的汗水。成績(jī)固然重要,但一路的付出卻更為寶貴。

  慢慢的,慢慢的我了解到,我們?yōu)榱松巾數(shù)木吧霭l(fā),卻不妨欣賞這一路的風(fēng)光。最美的風(fēng)景,最好的時(shí)光在路上。

  一路風(fēng)景作文 篇5

  只知道奔跑,卻忘了欣賞,只知道目的地的繁花嫩柳,卻忘了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只知道終點(diǎn)的歡呼雀躍,卻忘了一路走來(lái)品味身旁的情調(diào)。這樣的人很多很多,而我,也就是其中的一個(gè)。

  十二年的成長(zhǎng)路程,卻茫然不知路邊的風(fēng)景有多嬌艷,十二年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細(xì)小的漂亮,十二年只知一路來(lái)冗長(zhǎng)而無(wú)味,卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。今天,卻莫名的覺(jué)得跑累了,止步了,也沉浸于身邊那從未注意過(guò)的風(fēng)景。

  沿途風(fēng)景有枯萎的,散發(fā)著酸酸的味道。烈日炎炎,路旁的花萎縮著,低垂著,呵,這不就是我心情不好的樣子么,考差了,心情低落極了,成績(jī)?cè)谀X海中盤(pán)旋,越來(lái)越快,越來(lái)越快,似在嘲笑,似在諷刺!昂,你考得可真好啊,可真是偉大啊……”我自嘲道鼻子酸酸的,低垂下頭,不是我認(rèn)輸,只是不愿讓別人看到流出的不堅(jiān)強(qiáng)的淚水,這道風(fēng)景雖然不起眼,但是我知道,它在積蓄力量,等待綻放,等待閃耀,它,是漂亮的。有枯萎的花,自然也有頑強(qiáng)的草,誰(shuí)說(shuō)野草不如嫩草?那里,野草就很耀眼啊,它昂著頭,在烈日下歡唱,在雨中成長(zhǎng),從未屈服,當(dāng)我取得勝利是不也是這樣嗎,成功了,我昂著頭,一個(gè)弧度,我笑得很開(kāi)心啊,給自己一個(gè)微笑,雖然成功來(lái)得會(huì)很坎坷,但是越坎坷,當(dāng)勝利時(shí)就會(huì)越開(kāi)心,難道不是么?困難時(shí),我堅(jiān)持著,因?yàn)槲覉?jiān)信:風(fēng)雨之后終會(huì)有彩虹。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,歡歡笑笑,一處又一處風(fēng)景,蒸發(fā)著溫暖——同學(xué)們給予我的幫助,蒸發(fā)著喜悅——在與朋友的努力下取得了好成績(jī),蒸發(fā)著幸!覀円患胰藞F(tuán)聚在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……太多太多,很美很美,短暫的但卻也是永恒的,悲傷的但卻也是收獲的,風(fēng)輕輕,它們?cè)陲L(fēng)中起舞,雨綿綿,它們?cè)谟曛邢鄵,在雨中高歌?/p>

  日子漫漫,日光散散,一路風(fēng)景一路情,成長(zhǎng)道路上,它記載著我的酸甜苦辣,它洋溢著我的小情調(diào)調(diào),我想,從這一刻起,我不再匆忙,我會(huì)止步,沉醉一路風(fēng)景,品味一路情。

  一路風(fēng)景作文 篇6

  故鄉(xiāng)美如畫(huà)。

  綠色最適合點(diǎn)綴故鄉(xiāng)的春天。走在故鄉(xiāng)的小路上,樹(shù)一棵棵整齊的排列著,粗壯的樹(shù)枝向外延伸著,頭頂?shù)年?yáng)光被茂密的樹(shù)葉遮蓋。偶然的一束陽(yáng)關(guān)把道路照亮,一片片的綠色映入我眼簾。我聞到了生機(jī)的氣息。樹(shù)葉穿著綠衣服,陽(yáng)光穿透那綠薄紗,照在了我那純白衣袖上,微風(fēng)帶著清香吹拂我的臉頰。腳邊的小草拔地而起,露出它那矮小的頭,它搖擺著身子,跟著風(fēng)擺手。樹(shù)木互相照應(yīng),鳥(niǎo)聲風(fēng)聲相互和鳴。

  我感受到了故鄉(xiāng)的生機(jī),它讓我留戀。

  故鄉(xiāng)暖如陽(yáng)。

  夏天的故鄉(xiāng)的陽(yáng)光很溫暖,溫暖了我的心窩,讓人不由得愛(ài)上它。陽(yáng)光金燦燦的,摸不著,但可以用身體去感受,用心靈去體驗(yàn),體驗(yàn)這份美好。陽(yáng)光把整個(gè)大地上都灑滿了金子,讓人看了刺眼。陽(yáng)光照在在田地里辛苦工作的農(nóng)民身上,使得強(qiáng)壯的手臂上黝黑,汗流浹背,但強(qiáng)烈的陽(yáng)光卻也讓他們安心踏實(shí)。麥穗也不示弱,竭盡全力的把頭探出來(lái),麥穗被金黃的陽(yáng)光照在身上,便像淋了一層酥油,金燦燦的。

  我感受到了故鄉(xiāng)的溫暖,它讓我留戀。

  故鄉(xiāng)涼如風(fēng)。

  一陣微風(fēng)吹來(lái)了,吹落了火紅的楓葉。道路上,布滿了一層又一層的落葉,形成了一條秋天氣息的道路。走在上面,清香的泥土氣息不時(shí)隨風(fēng)撲面而來(lái),讓人感覺(jué)宛若仙人果一般的泌人心脾。微風(fēng)湊到我的頸脖上,沒(méi)有秋天的蕭瑟,只有一陣清涼。夜黑了,人靜了。小池塘里的滴答水聲顯得格外清脆。月亮純潔無(wú)暇,在黑夜里淡黃色的光線照射在田間的每一個(gè)角落,夜風(fēng)略過(guò)月亮向我襲來(lái),涼意竄上我的心頭。

  我感受到了故鄉(xiāng)的清涼,它讓我留戀。

  故鄉(xiāng)白如雪。

  冬天,天空中飄著許多的“白蝴蝶”。它們翩翩起舞著,整個(gè)天空都是它們的舞臺(tái)。因?yàn)樗鼈兊牡絹?lái)使得村里的孩子們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),手舞足蹈。老人們的臉上洋溢著對(duì)孫子們的慈愛(ài)。雪地里,到處都是孩子們的杰作。一個(gè)兩個(gè)等等雪人,多的數(shù)不清,數(shù)不清孩子們的笑容,數(shù)不清孩子們臉上那帶著天真浪漫的笑容。天雖然冷,但每個(gè)人心中心都有一顆熾熱的心。屋頂、道路、天空都是白色,如這里的人一樣樸素純真,潔白無(wú)瑕。

  我感受到了故鄉(xiāng)人的純潔,它讓我留戀。

  這里的故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)讓我不能忘懷,永遠(yuǎn)值得我去留戀。

  一路風(fēng)景作文 篇7

  如果說(shuō)生活是一個(gè)網(wǎng),那么路就是網(wǎng)中有形的絲,如果說(shuō)生活是一首歌,那么路就是歌的曲目,如果說(shuō)生活是一顆星,那么路就是星的光芒,遙看萬(wàn)物齊花開(kāi),一路風(fēng)雨一路歌。

  人生漫漫,我們時(shí)刻都踏著自己腳下的路在艱難的前行,無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論歌,有時(shí)我們會(huì)在路口徘徊,有時(shí)我們會(huì)在路邊停留,有時(shí)甚至我們會(huì)充滿畏懼,人生的路對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是個(gè)謎,也許只有自己走過(guò)你才會(huì)發(fā)現(xiàn),噢,這就是我的路。

  其實(shí)我們每個(gè)人無(wú)論自己的路有多么的難走,但都必須自己走,就像出生。也許在你不停的忙碌于腳下的路時(shí),你或許才會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有自己的風(fēng)景。無(wú)論急促,無(wú)論充滿詩(shī)意,無(wú)論充滿災(zāi)難,還是奇跡,但我們這些世俗的人們都必須去行走。

  時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阄业奈窇侄磺埃瑲v史的長(zhǎng)河不會(huì)因?yàn)槟阄业拿悦6V,月很美,花很艷,一路的風(fēng)雨似乎在不停歇的擊打著我探索路的信心,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)明白,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道,自己未來(lái)的路究竟會(huì)在何方,但只要我們記住,路是用腳走出來(lái)的,我們每一個(gè)人走的就是一條不同尋常的路。也許我們每一個(gè)人走的都是通往終點(diǎn)的路,自己時(shí)時(shí)都在探索,沒(méi)有什么天使會(huì)扶你前行,而唯有自己,用自己年輕的心,用自己充滿詩(shī)意的夢(mèng),用自己最微小的雙腳,用自己或許還很稚嫩的雙手,一路歡歌,一路風(fēng)雨。時(shí)鐘每一秒的轉(zhuǎn)動(dòng),預(yù)示著你已向遠(yuǎn)方前行智慧的河水或許會(huì)載著你,辛勤的方舟會(huì)陪著你,你只要始終銘記,下一站,我要走的更好。

  面對(duì)世間一切蒼白的萬(wàn)物,時(shí)間永遠(yuǎn)是那樣的高傲,踩著腳下每一寸看似相似卻不盡相同的路,你我是否也已經(jīng)緊握拳頭,下一步走向何方?你我無(wú)需擔(dān)心,下一個(gè)人生的驛站將在何方你我無(wú)需著急,只要我們時(shí)刻準(zhǔn)備,準(zhǔn)備起航。

  一路風(fēng)雨,一路歌,世俗的人們或許依舊走著自己平凡而又充滿夢(mèng)想的路,只要始終心中有個(gè)信念,無(wú)需看哪里才是終點(diǎn)。

  不走尋常路,每個(gè)人的路上都有詩(shī)情畫(huà)意,每個(gè)人的心中都有盞永不熄滅的燈,路是不同的,但相同的是我們每一個(gè)人都已起航。

  一路風(fēng)景作文 篇8

  歲月靜靜地在指尖流淌,一首首動(dòng)人的歌伴我走過(guò)那一路風(fēng)景……

  ——題記

  星河浩瀚,親情如歌

  “爸爸,再見(jiàn)!”我急促地背上書(shū)包,沖爸爸揮了揮手,爸爸也顧不上解下腰上的圍裙,沖我笑了笑:“路上注意安全!”又是這樣一個(gè)滿天星光的早晨,我再次踏上了那條熟悉的小路,而心里卻總覺(jué)得好似有什么在注視著我,我下意識(shí)地回頭,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)深深的背影淹沒(méi)在月色之中,那是爸爸!我緩緩地停住了腳步,抬頭望向那浩瀚的星空,淚水卻打濕了眼眶……

  原來(lái),這是親情的歌聲。

  細(xì)水長(zhǎng)流,師恩如歌

  又是一個(gè)疲倦而又煩躁的下午,樓道里滿是放學(xué)的嘈雜聲,唯有校園里的那一股涓涓水流才透露出一絲寧?kù)o。我邁著急促的步伐,卻因那往辦公室的一瞥而停住了腳步,我看著那分明疲倦的面容卻因批改作業(yè)而時(shí)而平靜,時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑,我一陣心酸,走上前輕聲說(shuō)道:“老師,您歇會(huì)吧!”老師終于抬起了那疲憊的雙眸:“謝謝你,老師沒(méi)事!”說(shuō)罷,老師繼續(xù)垂眸工作。我退出了辦公室,靜靜地走到了校園,看著那涓涓的水流,心里的酸澀久久地不能平復(fù)……

  原來(lái),這是師恩的歌聲。

  雨落成殤,友情如歌

  又是一個(gè)雨天,豆大的雨滴打在我頭頂?shù)挠陚闵,發(fā)出“砰砰”的響聲。我和她共撐一把傘走在泥濘的小路上,腳底踩著水花,笑聲撒了一路,好似灰蒙蒙的天地間多了兩只快樂(lè)的小天使。也不知走了多久,眼前出現(xiàn)了一個(gè)岔路口,正在我為難之際,她把傘放在了我的手上,不等我回絕便邁著輕盈的步伐消失在朦朧雨色中,我望著那遠(yuǎn)去的背影,淚水模糊了視線,夾雜著雨水打落在臉頰……

  原來(lái),這是友情的歌聲。

  窗外,一片片梧桐葉青碧淺紫,似婉轉(zhuǎn),似憂傷,又似無(wú)牽無(wú)掛,伴著那一路風(fēng)景一路歌在我的記憶深處落下點(diǎn)點(diǎn)溫柔……

  一路風(fēng)景作文 篇9

  藍(lán)天、白云、鮮花、小草,構(gòu)成了一道道美麗的自然風(fēng)景線;而你每一個(gè)文明的舉動(dòng),不也是一道光鮮亮麗的風(fēng)景線嗎?

  ——題記

  有一句廣告詞說(shuō),沒(méi)有文明的社會(huì),就如同生活在原始森林一樣。正是因?yàn)橛辛诉@文明,世界才如此精彩。其實(shí),在我們身邊,美麗的風(fēng)景處處皆是。

  伸手一助

  出了家門(mén),正好路過(guò)一座橋,看到一位環(huán)衛(wèi)大爺正騎著一輛三輪車(chē)上坡,看樣子是上不去的:大爺漲紅了臉,雙腳使勁的蹬著腳蹬,可車(chē)輪還是止步不前。我剛想上去助一臂之力,卻見(jiàn)姐姐已快步上前幫助推車(chē)了。她的頭埋在兩臂之間,腰身彎著,鼓足了力氣,奮力向上推。她的形象成了一道美麗的風(fēng)景。我趕緊上前搭了一把勁。上橋后,老大爺一臉茫然,而我和姐姐早已跑遠(yuǎn),混在上學(xué)的人群中了。

  回眸一笑

  跑得太急了,一不小心撞上了前面行人的身上。唉,都怪我不小心,這下等挨罵吧。正當(dāng)我想著怎么道歉時(shí),前面的她卻回頭對(duì)我一笑,那笑容如同一盞明燈,那么亮麗,如同一塊蜜糖,那么甜蜜,又如同一泓清泉,澆滅我焦慮不安的火焰。我心里頓時(shí)明亮起來(lái),也對(duì)她笑了一笑,兩道笑容交織在一起,照亮了整個(gè)世界,使人心里暖洋洋的。

  彎腰一瞬

  到了學(xué)校,心情特別舒暢,也不知是剛才的笑容還是校園干凈整潔的環(huán)境的作用。突然,一個(gè)刺眼的塑料瓶躺在干凈的地面上,在召喚著我。當(dāng)我走進(jìn)時(shí),一個(gè)小男孩迅速跑過(guò)來(lái),彎下了腰,撿起瓶子并把它扔進(jìn)了垃圾桶。他八九歲的樣子,紅撲撲的臉蛋上充滿稚氣。可此時(shí),他在我的心目中形象陡然高大起來(lái)。他笑著,滿足地走進(jìn)教室。

  一路風(fēng)景如此美麗動(dòng)人,怎不使人心曠神怡?一路風(fēng)景如此魅力四射,怎不使人流連忘返?我深吸一口氣,連空中的味道都是甜蜜的,芳香的,醉人的。我不由得走進(jìn)教室,拿出課本,大聲朗讀著“這里風(fēng)景真迷人”這聲音回蕩在教室,回響在天空,使人精神振奮。讓我們每個(gè)人都成為這道風(fēng)景的主角吧!

  一路風(fēng)景作文 篇10

  雁過(guò)留聲,車(chē)過(guò)留痕,人過(guò)留憶!}記

  歲月悄無(wú)聲息地從我身邊溜過(guò),一切美好的畫(huà)面都在腦海定格。然后,在歡樂(lè)的時(shí)候,把這些美好的畫(huà)面取出任自己流淚,把美麗展現(xiàn)。

 。ㄒ唬┛奁某岚

  第一次摔倒,第一次流淚,第一次受委屈,第一次……有大什么什么多,試管在向陽(yáng)路上走了一程,回望腳下的路,點(diǎn)綴了心里的沉寂。還記得那時(shí),什么什么與我是多么的親密呀!像兩個(gè)半圓,怎么也分不開(kāi)。又好吃的一起分享,難過(guò)時(shí)一起痛哭一場(chǎng)?..都已經(jīng)成為過(guò)往云煙,終究的她,還是選擇了離開(kāi)我。曾傻傻的以為,什么什么永遠(yuǎn)是我們的中心,我也一定會(huì)是她的。可..世界這么大,她的中心還是那燈火闌珊處。

  或許,這就是成長(zhǎng)。我嘗到了痛苦。

 。ǘ╇x別的翅膀

  那年,你走了,那個(gè)夏天,你也走了。紫薇花開(kāi)的季節(jié),我最?lèi)?ài)的那個(gè)人帶著滿世界的芬芳走向了另一個(gè)世界。他,總是在我生日時(shí),不忘記說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”,不忘在我生病的時(shí)候陪伴我,不忘在我難過(guò)時(shí)鼓勵(lì)我,知道我最?lèi)?ài)的飲料,最?lèi)?ài)的零食……青林叔叔那么好,可為何還是留不下?。那天因?yàn)橐咽前胍,我家這里沒(méi)有一輛車(chē)經(jīng)過(guò),老天爺似乎與我作對(duì)!就這樣,你的最后一夜我沒(méi)來(lái)得及陪你!醫(yī)院里,空氣中充滿著藥水的味道,您也在那個(gè)朦朧的夜里悄悄的走了,即使我再喊,再哭,您也都不再理我了。從此,成長(zhǎng)路上少了一位知我,懂我,愛(ài)我的您。

  或許這就是成長(zhǎng),就是在失去時(shí)倍感惋惜又無(wú)能為力的滋味。

 。ㄈ〾(mèng)想的翅膀

  如今的我,是一位十五歲的少年。走過(guò)的歲月里,我追求過(guò),笑過(guò),哭過(guò),難過(guò)過(guò)……經(jīng)歷了太多的酸甜苦辣!但始終因?yàn)閴?mèng)想,我沒(méi)有放棄,我知道有些事本無(wú)能為力,可是還得放手一搏。夢(mèng)開(kāi)始的地方,是夜!我懂得一邊文章不能打動(dòng)讀者課件是要一次又一次嘗試。我我懂得數(shù)學(xué)成績(jī)考得有多差,但是重拾信心,努力奔跑,我懂得長(zhǎng)大有太多煩惱,可是時(shí)光在流,四季在輪換,人還是在成長(zhǎng)。

  沒(méi)經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪知陽(yáng)光大道的可貴,未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜,哪知風(fēng)和日麗的可愛(ài),未經(jīng)歷挫折與磨難,哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅。

  因?yàn)槌砷L(zhǎng),我知道了什么叫做友誼,知道了珍惜眼前,知道努力追尋夢(mèng)想。

  或許,成長(zhǎng)就是這樣。

  一路風(fēng)景作文 篇11

  有人說(shuō):“世界上不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!背砷L(zhǎng)只有一次,不要錯(cuò)過(guò)沿途中的風(fēng)景。

  有一道風(fēng)景叫做挫折。一課鈴聲如惡魔的鐘聲一樣縈繞在我的耳邊。物理試卷被課代表發(fā)了下來(lái),看著試卷上那鮮紅的58分,我哭了。

  “現(xiàn)在考試,把多余的書(shū)收下去!卑。@個(gè)題做不來(lái);啊,這個(gè)題也做不來(lái)。額頭上的汗珠如雨滴順著我急得通紅的臉流了下來(lái),最后不知道是時(shí)間不夠還太著急了。時(shí)間到了,可我還沒(méi)做完,老師就下令收卷了。

  果然還是考差了,晚自習(xí)放學(xué)后,我拋棄朋友,獨(dú)自走在回家的路上,那晚回家的路格外的長(zhǎng),淚也格外的多,我只能用奔跑來(lái)發(fā)泄自己。再一次遇到了同樣的題,我沒(méi)有再錯(cuò)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)將我錯(cuò)的題如同記仇人一般死死記住了。

  有一道風(fēng)景叫做成功。星期天,我和朋友出去玩,屋外的空氣格外地清新,藍(lán)天格外廣闊,格外藍(lán)。我嘴里叼著一根棒棒糖和朋友一起來(lái)到了一條小河邊。同伴們都輕松地踩著小石頭渡過(guò)去了,唯獨(dú)我不敢,她們都在對(duì)面呼喚著我,鼓勵(lì)我勇敢一點(diǎn),可我仍然不敢移動(dòng)我那雙感覺(jué)千斤般沉重的雙腳。對(duì)!我膽怯,懦弱了。朋友們的鼓勵(lì)并未使我充滿自信,最后,朋友們即將漸漸離我而去時(shí),只有她在不斷鼓勵(lì)我,她告訴我:就算全天下都不相信我能跨過(guò)它,她也一定相信!在她的鼓勵(lì)下,我終于戰(zhàn)勝了心里的恐懼,戰(zhàn)勝了自己。也是那一次,我和她變成了親密無(wú)間的好朋友;也是那一次,我感受到了成功,它是我人生旅途中的一道美麗風(fēng)景。

  還有一道風(fēng)景,叫做快樂(lè)。步入初中后,我深感壓力山大。但,我也懂得勞逸結(jié)合。每日放學(xué)后我和她總會(huì)分享彼此的樂(lè)事,因?yàn)橐蝗艘环菘鞓?lè),交換后就變成了一人兩份快樂(lè)。放學(xué)后和她交談當(dāng)天的趣事時(shí)是我最快樂(lè)的時(shí)光,我收獲了快樂(lè)!

  人生旅途路漫漫,善于去發(fā)現(xiàn)途中風(fēng)景,就會(huì)有意想不到的收獲。它就是你在成長(zhǎng)中所經(jīng)歷過(guò)的,不要去抗拒,要去勇敢地面對(duì),這是老天爺賜給你成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  一路風(fēng)景作文 篇12

  紅軍的長(zhǎng)征路是二萬(wàn)五千里的漫長(zhǎng)旅程,而我的長(zhǎng)征路則是初三短暫與緊張的學(xué)習(xí)生活。長(zhǎng)征路上總有幾個(gè)偉大而悲壯的人物,就像老班長(zhǎng)和老軍需員那樣的人,在我的長(zhǎng)征路上也出現(xiàn)過(guò),不過(guò)她并不似紅軍一般英勇悲壯,但她卻能夠在嚴(yán)冬中溫暖我。

  初三,緊張的節(jié)奏與高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練使我成為了“體育困難戶”,八百米跑不了多遠(yuǎn),我便筋疲力盡了。當(dāng)我向她傾訴抱怨時(shí),她卻用堅(jiān)定而充滿力量的語(yǔ)氣向我承諾:讓我體育成績(jī)進(jìn)入良好。于是我“被迫”與她開(kāi)啟了魔鬼式訓(xùn)練。

  她首先給我制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,讓我每天提前到校到操場(chǎng)上跑圈。一日,大雪紛飛,整個(gè)城市都被白色籠罩了。我因?yàn)樵诼飞媳幻利惖难┚八,于是比平時(shí)約定的時(shí)間晚了會(huì)兒,到教室時(shí)只看見(jiàn)她的書(shū)包和大衣放在桌上。我渾身一激靈:糟了!忘了去跑圈了!于是我用上百米飛奔的速度沖到樓下,只看見(jiàn)她一圈又一圈地跑步。我疾步跟上去想和她打個(gè)招呼,她并不理我,徑自跑著,而且越跑越快,只把我累得氣喘吁吁。

  最后由于我的過(guò)錯(cuò),我被她多罰跑了幾圈,直到我叫苦不迭地躺在雪地上,她才挑起那兩根白色的眉毛叫我好好檢討。

  末了,在她的幫助下我八百米終于達(dá)到了良好。

  另一次我月考考砸了,我皺著堪比倭瓜的臉向她苦笑,她終是忍不住笑將我學(xué)習(xí)的事情包攬下。我曾打著偷懶的小心思問(wèn)她是否也要關(guān)心一下自己的學(xué)習(xí),她立即板下臉來(lái)用“舍我其誰(shuí)”的語(yǔ)氣,頗為正義地感慨道自己是多么舍己為人,不怕?tīng)奚S谑呛,我被她用更?yán)厲的“手段”教育了一番。

  長(zhǎng)征路上艱又險(xiǎn),中考學(xué)子勤又勇。她像老班長(zhǎng)一樣幫助我,包容我。我也如小紅軍戰(zhàn)士一樣忘記疲乏,邁開(kāi)腳步翻過(guò)書(shū)山,跨過(guò)題海。在漫漫長(zhǎng)征路上,她為我點(diǎn)亮一盞明燈,我也迫切地想要回報(bào)她。就這樣我們踏平了險(xiǎn)阻,征服了困難。

  “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”。耳邊響起毛主席慷慨激昂的詩(shī)句,我手挽著她,踩著僵硬寒冷的土地向勝利走去。

  一路風(fēng)景作文 篇13

  年三十與媽媽一起打掃除。

  一樓的雜貨間,堆著橫七豎八的廢品,我思考著是應(yīng)該賣(mài)到廢品站了,便吃力的搬著一輛自行車(chē)——這是一輛破舊不堪的車(chē)子,軸與輪之間早已是鐵銹斑駁,車(chē)頭耷拉著,像一個(gè)敗仗了的戰(zhàn)士。

  走到門(mén)口,樓梯間的媽媽卻突然叫住了我:“唉,囡囡,那個(gè)別賣(mài),留著!”我不明所以,這輛車(chē)有什么意義嗎?媽媽走下來(lái),微笑的拍了拍車(chē)座:“記得嗎,你爸經(jīng)常騎它載你上學(xué)?在你上幼兒園時(shí)?”我恍然大悟……

  那時(shí)我在上幼兒園,家里經(jīng)濟(jì)并不富裕,一家三口只擠在一間出租屋里,沒(méi)有私家車(chē),學(xué)校又遠(yuǎn),這輛自行車(chē)變成了代步的工具。要上幼兒園時(shí),爸爸對(duì)自行車(chē)做了改裝——增加了一個(gè)兒童座椅。從此,媽媽每天早上擠公交車(chē)上班,而爸爸就用這輛自行車(chē)載我上學(xué)。

  那時(shí),街上的轎車(chē)也并不多,大部分人也是同我們一樣騎自行車(chē)上班上學(xué)。我坐在車(chē)尾,雙手環(huán)抱著爸爸的腰,清晨的微風(fēng)依稀有些凜冽,打在我臉上,我躲在爸爸背后,感受溫暖,一路風(fēng)景盡收眼底。

  街旁的一排排樹(shù)木稀疏卻挺立著,耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)鐵門(mén)轟隆隆的響聲——那是店鋪開(kāi)門(mén)的聲音,眼前人行道上還有早起鍛煉的人們,而與我們并肩同騎的則是一些上班的工人。身邊的一切景物似乎都煥發(fā)著生機(jī),充滿著活力,每天都是如此,這輛車(chē)承載了每天最好的一段時(shí)光。

  時(shí)光荏苒,八年之久,當(dāng)我再騎上自行車(chē)游走街道時(shí),原來(lái)風(fēng)景早已變了樣。路上飛馳而過(guò)的是一輛輛各種式樣的轎車(chē),路旁的樹(shù)木更為蔥蔥,可卻少了生機(jī),大街上的人們行色匆匆,卻少了鍛煉的人,記憶中清晨的美好,悠閑與活力似乎消失了。

  是的,這輛老式的自行車(chē)被生活淘汰了。我看著它,銀色的車(chē)身已被鐵銹布滿,看不清原有的顏色,曾經(jīng)我的座椅,也是掉了皮,斷了背。看,一個(gè)逐漸老去,滄桑的朋友,我無(wú)法忘卻,他曾載我的一段美好的時(shí)光。

  時(shí)光磨平傷口,帶走一切,但希望,他帶不走人們對(duì)生活的熱情,也帶不走,我回憶中的風(fēng)景。

  一路風(fēng)景作文 篇14

  小草枯黃了,有再綠的時(shí)侯;小河結(jié)冰了,有再融化的時(shí)侯;天黑了,有再亮的時(shí)侯。但是,小學(xué)時(shí)光稍縱即逝了,就無(wú)法再重來(lái)了。這句話讓我們有了深深的反思,同時(shí)也提出了深深的疑問(wèn):“時(shí)間都去哪了?”

  曾幾何時(shí),我們認(rèn)真上課的時(shí)侯,小學(xué)時(shí)光就像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員飛也似地躍過(guò)老師的粉筆,快速離去;我們下課玩耍時(shí),小學(xué)時(shí)光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中,揚(yáng)長(zhǎng)而去;上課偷懶時(shí),小學(xué)時(shí)光便從走神的腦海里逃走了……那些寶貴的時(shí)光,那些難忘的事情,它們就像脫疆的野馬、像個(gè)活潑的小孩子從身邊躍過(guò),從頭上跳過(guò),歡聲笑語(yǔ)地跑著走了,留下的是永久的回憶。

  再回頭,剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事,不會(huì)忘記;融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步,不會(huì)忘記;戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無(wú)比,不會(huì)忘記;和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂(lè)、活力四射,不會(huì)忘記;離開(kāi)母校時(shí)的戀戀不舍,不會(huì)忘記……

  小學(xué)時(shí)光匆匆溜去,而今我馬上也要。

  一路風(fēng)景作文 篇15

  上班一出門(mén)天空開(kāi)始落雨滴,驅(qū)車(chē)從縣城趕往一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路途中雨越下越大,把伏天溫度降低格外的涼爽。稻田綠的可人,樹(shù)葉在雨中盡情歡樂(lè),雨滴在路面上起舞。而目的地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)路面干燥酷熱,想想這樣帶差距現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)常出現(xiàn),真有味道。

  生命是一種感知,讓自己來(lái)領(lǐng)悟自己的時(shí)光意義。當(dāng)自己不知道需要什么都的時(shí)候,世界就失去意義;當(dāng)自己只知道自己需要什么的時(shí)候,生命就失去了價(jià)值;當(dāng)自己察覺(jué)社會(huì)需要什么的時(shí)候,人生就找對(duì)活著的方向。有時(shí)感覺(jué)痛快的哭過(guò)以后可以釋放心的壓抑,使頭腦格外的清晰。很多開(kāi)始喜歡與追求的東西,在無(wú)奈與不能堅(jiān)持中放棄,回頭想想都是對(duì)這段路程的抹殺,如今讓心一直堅(jiān)持不變的還有多少。

  回憶自己的生活總有萬(wàn)般滋味,隨波逐流的行為讓自己精神恍惚,把一些大好的時(shí)光忽視,在欲望之城毀滅著自我,一顆不定的心在物欲世界搖曳,精疲力竭的身軀在茫然中攀爬,這樣步伐讓自己深感愧疚與自責(zé)。 生命賦予我的時(shí)光,自己卻將時(shí)間浪費(fèi)在理想之外的地方。沒(méi)有用心去領(lǐng)略享受本該屬于自己的風(fēng)景,在一些荒唐的地方駐足停留。

  無(wú)論你愿不愿意活著的生命都不會(huì)止步,這段路的感受如何只有自己最清楚,喜歡什么樣的風(fēng)景就留下什么樣的景色。認(rèn)識(shí)存在一切,在這個(gè)心理矛盾極端的世界,和平只是階段性的口號(hào),自殘的人類(lèi)總暗藏著統(tǒng)治意識(shí)。這個(gè)死在金錢(qián)懷里的社會(huì),道德,信仰落到低谷,呻吟與吶喊一直蒼白無(wú)力。

  慢慢的向前吧!讓生命在得到中付出,在付出中得到。死亡永遠(yuǎn)都比痛苦來(lái)的晚一些,所有的生命是死亡的過(guò)客,誰(shuí)會(huì)在歸去前留下最美的詩(shī)歌;钪転榱嘶钪婧谩

  一路風(fēng)景作文 篇16

  這是一次讓我期待已久的郊游。

  元旦那天,我和姑姑、姐姐還有弟弟一起去公園玩。天氣晴朗,明媚的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑在我們臉上,照得我渾身暖洋洋。車(chē)窗外,柳絮迎風(fēng)飛舞,彎彎曲曲的柳條搖曳生姿,歡迎著我們的到來(lái)。遠(yuǎn)處的河波光粼粼,像一條綴著寶石的翠綠絲帶一般蜿蜒著,又像一個(gè)溫柔的臂彎,攬住了更遠(yuǎn)方的山巒。

  到了公園后,我立刻跑到租借點(diǎn)去騎單車(chē)。想想,那風(fēng)兒吹拂在臉上的感覺(jué),那自由得如同鳥(niǎo)兒出籠似的暢快感受,多么令人向往!我迫不及待地把踏板蹬得飛快,河岸的風(fēng)景迅速?gòu)奈已酆熤新舆^(guò):鴿子飛行的速度似乎比平常還快,它們像灰白色的閃電一般從小廣場(chǎng)騰躍到了堤壩上;河邊的小花小草得到了水的浸潤(rùn),出落得格外新鮮、水靈,相襯之下,自行車(chē)輪下的草地就顯得灰暗了些。

  我騎車(chē)?yán)@過(guò)小河,來(lái)到大廣場(chǎng)。這里的人很多,我不由得放慢了騎行的速度,把視野從地上轉(zhuǎn)到天上:許許多多的風(fēng)箏排成一排、兩排,有時(shí)又四散開(kāi),像鳥(niǎo)兒似地和藍(lán)天白云嬉戲;有時(shí)又聚在一起,像兩個(gè)娃娃靠攏了,把頭湊近了,說(shuō)著我們?nèi)碎g聽(tīng)不見(jiàn)的悄悄話。

  不知不覺(jué)中,天色已晚,我騎車(chē)慢慢離開(kāi)了。但我時(shí)不時(shí)停下車(chē),回頭看,看見(jiàn)柳枝依然在招手,小草還在歡笑,似乎想讓我留下。我推著車(chē),回去找姑姑、姐姐和弟弟,一起回家。

  我相信,這種“在路上”的自在體驗(yàn)絕不是最后一次,以后,必將有更多的美景等著我一一欣賞!

  一路風(fēng)景作文 篇17

  在我還沒(méi)有讀幼兒園之前,幾乎都是在鄉(xiāng)下奶奶家長(zhǎng)大的。

  從村子外的公路到村子里,有一“丫”字形的路口接著一條蠻寬的大路直通進(jìn)來(lái),大車(chē)小車(chē)都可以通行。村子里也分布著小路,數(shù)量多到數(shù)不清,每家的房子四周都至少有兩條小路,而且這些小路全都是連通的,自然就成了我們玩耍的好去處。

  小時(shí)候,經(jīng)常跟哥哥和那一群小伙伴跑到不遠(yuǎn)處玩,或捉迷藏,或聊天,或爬樹(shù)。我們童年的快樂(lè),都來(lái)自這些地方。

  奶奶家是依著大路建的,而大路,總是會(huì)“冒出”好東西。

  每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)大路上有喇叭的聲音叫著:“賣(mài)面包啰!賣(mài)面包啰!”奶奶便來(lái)叫我們,問(wèn)我們要不要吃面包。

  我們總是答應(yīng)的。于是,奶奶便出去喊住了賣(mài)面包的車(chē),我們就出去挑,每次只挑一個(gè),但已是很滿足。

  所謂“賣(mài)面包的車(chē)”只不過(guò)是一輛電動(dòng)三輪車(chē),有一個(gè)架子放著三層面包,用塑料蓋子蓋著,種類(lèi)不同,都是我們愛(ài)吃的。它是這里唯一買(mǎi)得到面包吃的地方,奶奶說(shuō),它就往大路開(kāi),開(kāi)到山那邊,就再開(kāi)回來(lái)。

  哥哥曾經(jīng)有一輛自行車(chē),車(chē)子算是大的,他很會(huì)騎,也很喜歡騎。每次一有時(shí)間,便載著我在大路上騎,路很寬敞,他就騎得很快。我坐在后座亂喊亂叫,開(kāi)心又刺激,像飛起來(lái)了一樣。

  后座是鐵做的,坐久了自然不舒服。于是讓哥哥放我下來(lái)。他在前面時(shí)快時(shí)慢地騎,我就跟在后面瘋也似的跑著。我們穿梭在每條小路間,不管累不累,就是不肯停下來(lái)。

  不覺(jué)間,我們快樂(lè)難忘的童年,就在這一條條路中度過(guò)了。

  一路風(fēng)景作文 篇18

  不久前,那條我們走過(guò)的羊腸小道,已被筑成一條極寬的可以通行小車(chē)的山路了。它筆直地伸向遠(yuǎn)山,又順著山勢(shì)綿延到不為我們所知之處了。

  好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái),變化竟然這么大,我真是乍驚乍喜,話不多說(shuō),就跟伙伴散步去了。

  我們都是熱愛(ài)大自然的人。一邊走一邊欣賞著路旁的風(fēng)景,怎么看也看不厭。四周空氣清新而寧?kù)o,不由讓人都癡了過(guò)去。

  走著走著,也不知走了多久,走了多遠(yuǎn)。

  回頭一看,夕陽(yáng)卻只剩一半還掛在山頭。我們連晚飯都沒(méi)吃,匆匆加快腳步返回,此時(shí)也無(wú)心再留戀路旁的風(fēng)景,沿著來(lái)時(shí)的那條山路一心往回趕。

  不知不覺(jué)間,伙伴已跑到很前面了。我看見(jiàn)他在遠(yuǎn)方,走在那火紅的夕陽(yáng)中。

  這倒也是一種風(fēng)景——走在路上的風(fēng)景!

  還會(huì)有以后嗎?我不禁想到。

  會(huì)的!畢竟這條路還沒(méi)有走完。

  時(shí)候不早了,我加快步伐,也朝著夕陽(yáng)奔去。我們走得太遠(yuǎn)了,跑了那么久,還沒(méi)有看到家的影子。

  一路風(fēng)景---小兒付俊強(qiáng)習(xí)作一篇

  忽然,路旁一朵盛放的粉紅色的花兒吸引了我的注意。剛想停下來(lái)觀望,可永不停歇的腳步卻在告訴我:

  “別太留戀路旁的風(fēng)景,路還長(zhǎng)著呢!”

  一路風(fēng)景作文 篇19

  人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們都不再是小時(shí)候那個(gè)懵懂無(wú)知的孩童,取而代之的是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,即將與青春攜手同行的青少年。

  回首間才發(fā)現(xiàn),悠悠歲月,承載了我們無(wú)數(shù)的歡笑與淚水。

  當(dāng)我開(kāi)始蹣跚學(xué)步的時(shí)候,“摔跤”便成了我的常來(lái)客,所以,這時(shí)候的我總是與淚水,與花貓臉同行,然后,是父母的一個(gè)棒棒糖又給了我爬起來(lái)的勇氣,最后,卻是拌著眼淚吃起了棒棒糖,還傻傻地笑著。

  三四歲的時(shí)候,最向往的就是自由與嬉戲。那時(shí),我總是整天和伙伴們膩在一起,或是打水仗,或是捉蜻蜓……一直玩到曰落西山,才依依不舍地伴隨著父母的呼喚聲回家。

  上幼兒園的時(shí)候,我的胖乎乎的小手開(kāi)始著握鉛筆,在練習(xí)本上寫(xiě)一些我自己都不大認(rèn)識(shí)的歪歪斜斜的字兒,上課時(shí),見(jiàn)老師不注意,便悄悄地拿出心愛(ài)的水彩畫(huà)筆,在書(shū)本的空白處涂涂畫(huà)面,這樣,我的額頭又免下了要橫遭一個(gè)“仙童爆栗”,卻也不以為然。

  上小學(xué)了解,朋友便又成為我生活中不可缺少的一部分,學(xué)習(xí),游戲什么都離不開(kāi)朋友,雖然那時(shí)的我們也會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏[到不可開(kāi)交,但當(dāng)我們察覺(jué)到離開(kāi)朋友我們將會(huì)孤獨(dú)無(wú)助時(shí),曾經(jīng)的矛盾又會(huì)漸漸煙消云散,之后又是形影不離,親密不已。

  現(xiàn)在的我們,即將步入一個(gè)嶄新的世界,站在新的起跑線上,眺望未來(lái),我們的世界會(huì)更繽紛,生活會(huì)更美好。

  一路成長(zhǎng),一路的風(fēng)景,雖然時(shí)光匆匆,這些都已成為歷史,但當(dāng)我們翻開(kāi)這本歷史的冊(cè)子,兒時(shí)的童真,少年兒童的活潑,總能蕩漾出一圈圈漣渏,撥弄出一曲曲回憶的歌,無(wú)論這首歌是苦是甜,都有見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),這成長(zhǎng)旅途中的風(fēng)景將永遠(yuǎn)烙在我們的心上!

  一路風(fēng)景作文 篇20

  如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你將會(huì)錯(cuò)過(guò)群星!}記

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”耳邊突然響起這熟悉的旋律,這一路伴我前行的字眼,回憶突然像個(gè)調(diào)皮的孩子侵襲我的大腦。

  年少時(shí),我同大多數(shù)的孩子一樣,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂慮,不知道苦難是什么,更不用說(shuō)會(huì)被生活的桎梏所牽絆。那時(shí)候的天總是藍(lán)的,那時(shí)候的鳥(niǎo)總是自在的,那時(shí)候的笑容也總是燦爛的……

  每天,在清晨里,從夢(mèng)中醒來(lái),都伴隨著甜蜜的笑。然而,隨著年輪的推移,愜意的生活漸漸改變了它原有的模樣。父母為了生活不得不背井離鄉(xiāng)外出打工,而年邁的爺爺奶奶必須擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。記得有一天,天氣陰晴不定,年過(guò)花甲的奶奶仍在外摘杜仲葉賣(mài)錢(qián)。令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,她突然從樹(shù)上摔了下來(lái),腿被堅(jiān)硬的樹(shù)枝劃了一道口子,鮮血從她的體內(nèi)流了出來(lái)。當(dāng)把她送到醫(yī)院的時(shí)候,醫(yī)生說(shuō):“你受的傷很重,必須住院”?烧l(shuí)知奶奶望著我搖搖頭說(shuō)“我住院了,誰(shuí)來(lái)照顧孩子們!”因而無(wú)論醫(yī)生怎么勸,奶奶就是不肯留下,買(mǎi)了點(diǎn)藥便堅(jiān)持著要回家。那天,我跟在奶奶的身邊,攙扶著她,望著她那斑白的頭發(fā)和那因失血過(guò)多而沒(méi)有一絲血色的臉,第一次,我發(fā)現(xiàn)奶奶老了,突然腳步變得從未有過(guò)的沉重。

  誰(shuí)料,一波未平一波又起,奶奶還沒(méi)痊愈,爺爺卻突然發(fā)燒,吃不下飯,身體變得越來(lái)越不好,瘦得只剩皮包骨。望著家中的這一切,我終于沒(méi)忍住,偷偷跑到一片荒涼的田野哭了起來(lái)?墒,我知道我不能再逃避,也不能再軟弱了,我要照顧他們,不能再讓他們這么勞累。因而,在天寒地凍的日子里,當(dāng)別的孩子還窩在被子里睡懶覺(jué)時(shí),我早已起床生火、做飯;當(dāng)別的孩子被父母溫柔叫醒時(shí),我早已給妹妹穿衣、梳頭發(fā);當(dāng)別的孩子在家愉快的看著電視時(shí),我卻早已頂著寒風(fēng)洗衣服,盡管手被凍得通紅……

  現(xiàn)在,對(duì)于我而言,照顧親人,打理家務(wù),都是小菜一碟。最令我驕傲和滿意的是,以前的英語(yǔ)總也學(xué)不好,老是在及格的邊緣徘徊,經(jīng)過(guò)努力后,居然拿到了優(yōu)秀。在我的細(xì)心照顧下,爺爺奶奶已經(jīng)好起來(lái)了。

  回首這一路走過(guò)的艱辛,我覺(jué)得這都是不可多得的風(fēng)景。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的努力,家里變得井井有條,也變得溫馨起來(lái)了。雖然說(shuō)我不想長(zhǎng)大,不想過(guò)早的承擔(dān)家務(wù),但是,我明白自己在家中的責(zé)任和義務(wù)。我不能做一只偷懶的羔羊,而要學(xué)習(xí)蝴蝶破繭成蝶的那份勇敢和堅(jiān)持。

  我一定能照顧好年邁的爺爺奶奶,一定能教育好年幼的妹妹,也一定能讓自己在以后的人生之路上大放光彩。因?yàn)槲沂冀K相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,未來(lái)的人生道路上定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)!

  一路風(fēng)景作文 篇21

  一路有風(fēng)景,由我睜開(kāi)眼睛的那一刻開(kāi)始,我眼里就看見(jiàn)快樂(lè)的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上,你們不離不棄地陪伴著我,讓我的童年生活成了我現(xiàn)在的美好風(fēng)景。有時(shí)候,驀然回首,似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。

  一路上有風(fēng)景,由我踏進(jìn)校門(mén)時(shí),就看見(jiàn)一群可愛(ài)、活潑的你們—小學(xué)同學(xué)。這一路上,我第一次拿到一百分,第一次得獎(jiǎng),第一次被批評(píng),第一次…都有你們的分擔(dān)和分享。讓我的小學(xué)生活成了我現(xiàn)在人生道路上亮麗的風(fēng)景線。

  一路上有風(fēng)景,由你教會(huì)我孔子的“知之為知之,不知為不知,是知也。”的學(xué)習(xí)態(tài)度,我就誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的學(xué)習(xí),知道就是知道,不知道就要請(qǐng)教老師,不自欺欺人,而你就是那個(gè)太陽(yáng)沒(méi)醒你就起床的人—老師。有了你的陪伴,漢字的大門(mén),英語(yǔ)的海洋成了我學(xué)習(xí)上的光彩的風(fēng)景線。

  一路上有風(fēng)景,由我第一次踏進(jìn)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí),一群陌生而又熱情的你們主動(dòng)邀我一起走向前方—初中同學(xué)。有了你們的陪伴,我的青春生活一定會(huì)閃閃發(fā)光,在我人生的路上將成為燦爛的風(fēng)景線。

  我看著這一路上的風(fēng)景,眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體,我很快樂(lè),因?yàn)檫@一路上的風(fēng)景都不離不棄地陪伴著我成長(zhǎng)。人生來(lái)也匆匆,去也匆匆,為什么不停一停你匆忙的腳步,仔細(xì)品味一下這一路上的風(fēng)景呢?停過(guò)腳步,欣賞完風(fēng)景,收拾心情,繼續(xù)上前去,如果累了,就停一停。

  一路風(fēng)景作文 篇22

  自從畢業(yè)之后,就再也沒(méi)有走過(guò)那條小路了。

  那是一條幽靜而偏僻的小路,要不是同學(xué)帶路,我一定不知道這個(gè)地方。

  第一次走那里的時(shí)候,想想如此偏僻的地方,會(huì)不會(huì)迷路啊?后來(lái)發(fā)現(xiàn),是我多慮了。此路沒(méi)有岔路,要是遇上攔路搶劫的.,定是逃不掉的。

  我們走著走著,發(fā)現(xiàn)原來(lái)的水泥路變成了黃土路。左手邊是一戶人家,右手邊竟是一片綠油油的菜園。城市里難得見(jiàn)到這樣的情景,我很驚喜。

  再往下走,眼前又是一片驚喜。路的兩旁是深邃而青翠的竹林,透過(guò)竹林,不遠(yuǎn)處有一片湖,湖面上波光粼粼,還有漁人在捕魚(yú)。落葉鋪滿了小路,旁邊還有一條小溪在叮咚地流淌著。城市里怎會(huì)有這番景象?

  我靜靜地站在那兒,不由得看癡了。

  以后,我們便常來(lái)這條令人流連的小路走走,直到畢業(yè),硬是沒(méi)有遇到過(guò)一次攔路搶劫。

  一路風(fēng)景作文 篇23

  每個(gè)人都在演繹自己的風(fēng)景,或發(fā)出微弱星光,或大放流光溢彩。其中的美,是只屬于自己的風(fēng)景。我希望自己可以成為耀眼的太陽(yáng),不會(huì)給天空作陪襯,希望自己能夠成為鮮艷的花朵,不去給綠草作點(diǎn)綴,所以,我努力著。

  初三,意味著即將參加中考。在大人們眼中,初三是不可以貪玩,并刻苦學(xué)習(xí)的日子;在同學(xué)們眼中,初三是無(wú)盡的練習(xí)和考卷;在老師們眼中,初三是應(yīng)該緊張每一根神經(jīng)的重要時(shí)段。

  于是,初三的日子里充滿著風(fēng)雨。一天七節(jié)課下來(lái),看著書(shū)桌上已堆積成山的作業(yè),我猶豫了。我不知道該從哪里做起,只知道現(xiàn)在心里很煩,大腦一片空白……面對(duì)這樣的情景,我多想大哭一場(chǎng),多想把這些討厭的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)丟掉,但是我看到了周?chē)瑢W(xué)們都在奮筆疾書(shū),看到了他們的努力,也想到了自己的夢(mèng)想,我不能認(rèn)輸。我明白,這只是前進(jìn)道路中的一次小小的考驗(yàn),于是我又低頭埋頭苦寫(xiě)。

  于是,每天只有一丁點(diǎn)的休息讓我們“洗一下腦”,每周最后的那兩天成了我們可望而不可即的夢(mèng)想。多么希望能擁有這兩天的自由,即使有一大堆考卷、練習(xí)也無(wú)所謂!每次大周的星期五上午,我們都興奮的直跺腳,想起這兩天的自由時(shí)光便想尖叫。特別是聽(tīng)到最后一節(jié)課的下課鈴聲響起,“喔——”快樂(lè)就會(huì)從每個(gè)人的每一個(gè)毛孔中冒出來(lái)。

  這便是初三,充滿著渴望與無(wú)奈。但是,這并不是初三生活的全部,而是其中的一小部分,這其中的滋味還需要慢慢品嘗……忽然間發(fā)覺(jué),自己在這“多味的初三生活”中成長(zhǎng)了。懂得了生活是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)充滿期待與無(wú)奈,卻又有著無(wú)限歡笑的過(guò)程。

  于是,我學(xué)會(huì)了如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海,雖已不再?zèng)坝颗炫,但它還是將貝殼留給了沙灘;曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽(yáng),雖已不復(fù)光輝,但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠(yuǎn)行,不在乎目的,而在乎路上的風(fēng)景。一路風(fēng)景,一路有我,一路輝煌……

  一路風(fēng)景作文 篇24

  我的一個(gè)喜歡旅行的朋友,曾經(jīng)在他的微博當(dāng)中這樣說(shuō)到,"要么旅行,要么健身,靈魂和身體總要有一個(gè)在路上"當(dāng)初看到這句話的時(shí)候,會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)與期待。期待屬于過(guò)一種完全自由的生活,感動(dòng)于他對(duì)于生活的態(tài)度與激情。時(shí)隔多年之后,我真正的開(kāi)始明白這句話的含義了。也許,不僅僅是感動(dòng)于期待,更多的是,在旅行途中這一路的風(fēng)景,一路的記憶。

  為了去參加一次文學(xué)交流會(huì),早早的就起床了,只是那天,天公不作美,早上下著嘩啦啦的大雨,甚至可以看見(jiàn)雨點(diǎn)打擊出的水泡,冒著這樣的大雨,內(nèi)心總是有些不悅?嘤诖饝(yīng)了主辦方的要求,還是冒著被雨淋的危險(xiǎn),還是前往了。

  我們這個(gè)地方算是城市中的鄉(xiāng)村了,去的時(shí)候要做很長(zhǎng)時(shí)間的公交,我的一個(gè)朋友也和我一同前往,由于當(dāng)時(shí)下著大雨,公交車(chē)異常的火爆,擁擠的人們,在人群當(dāng)中艱難的穿梭著,叫罵著,是不是會(huì)傳來(lái),別擠啦,都沒(méi)地方了。一陣烏煙瘴氣,可謂心情被完全的破壞了。

  人多的時(shí)候,最討厭還會(huì)有人上車(chē)了,心中想著,公交車(chē)早點(diǎn)到站,在這個(gè)時(shí)候,上來(lái)了一對(duì)老夫妻,跌跌撞撞的。按理,那個(gè)時(shí)候基本上都沒(méi)人讓座,本來(lái)很擁擠了,都想自己舒服一點(diǎn),都沒(méi)有讓座。這樣的場(chǎng)面持續(xù)了大概兩分鐘,后來(lái)有個(gè)人是因?yàn)閷?shí)在看不下去,把那一對(duì)老夫妻,叫到身邊來(lái),讓他們做了他的位置。車(chē)還在不停的繼續(xù)著,人們各自在忙碌著自己的事情,冷漠在這樣的公交車(chē)上,飄散著。兩夫妻,連忙道謝,車(chē)很快到站了。令人意想不到的事情發(fā)生了,很多人在接受了別人讓座之后,都會(huì)直接走人,不會(huì)管這個(gè)座位,是否會(huì)給別人,只要自己舒服就好?墒,沒(méi)有想到的是,那對(duì)老夫妻,很艱難的在座位上面起來(lái)之后,顫抖著從口袋里,拿出一張紙,很認(rèn)真的在剛剛做的座位上面擦著,本來(lái)不是很臟,但他們還是做了這一份工作。頓時(shí),感覺(jué)心里暖暖的,哪怕當(dāng)時(shí)的天氣很涼,卻被這樣的一對(duì)老夫妻,用他們細(xì)小的行為打動(dòng)著,詮釋著最真誠(chéng)的情感。

  把最為物歸原主以后,他們相互攙扶著,離開(kāi)了我們的視野。隨著車(chē)輛的啟動(dòng),那一對(duì)老夫妻在人來(lái)人往的街道上,消失在我的視野當(dāng)中。

  我的心,卻在這個(gè)大雨傾盆的日子中,被深深的溫暖,感動(dòng)著。

  會(huì)議召開(kāi)完之后,坐上了回家的地鐵,地鐵算是比公交快多了,但也同樣免不了擁擠。由于在等待之中,我和旁邊的一位老爺爺攀談了起來(lái),他問(wèn)我,"你是哪里人"我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人,一下子,就把那個(gè)老爺爺逗笑了。你這孩子,有點(diǎn)趣啊!他跟我談了農(nóng)村的一些近況,建設(shè)問(wèn)題,甚至還聊到了我的家鄉(xiāng),我很詫異的問(wèn)到,您是怎么知道,我的家鄉(xiāng)的啊!莫非您和我還是老鄉(xiāng)。他打趣的說(shuō),你們那里的人聰明啊!并說(shuō)那個(gè)地方有很悠久的歷史,更令我不可思議的是,還談到了我們的特產(chǎn),說(shuō)我們那里的特產(chǎn)很好吃,還出口到國(guó)外去。我在心里不禁驚嘆著,這么一個(gè)老頭,竟如此了解,和這樣的人聊天,還不錯(cuò),算是一個(gè)老鄉(xiāng)吧。在臨走的時(shí)候,才對(duì)我說(shuō),我經(jīng)常在農(nóng)村走基層,去過(guò)很多地方,也經(jīng)常做一些調(diào)研,所有才會(huì)這么了解。孩子你很不錯(cuò),我很欣賞你,謝謝你的坦誠(chéng)和熱情,感謝這很短的時(shí)間里的陪伴。

  隨著車(chē)門(mén)的關(guān)閉,他和我相互問(wèn)候,消失在人海中。

  在坐上回來(lái)的公交上,冷風(fēng)嗖嗖的透過(guò)窗戶,吹到我的臉龐上。雖是有點(diǎn)冷意,卻在內(nèi)心里久久的回蕩著今天這一路上的一切。一對(duì)老夫妻的感動(dòng),一個(gè)陌生老爺爺?shù)臒崆榕c老鄉(xiāng)情感。這路上的風(fēng)景,竟是如此的動(dòng)人,如此的美妙。

  每一天,都是美好的,都是嶄新的。平凡的事情,溫情的細(xì)節(jié),一次次叩開(kāi)我們冷漠的心靈,使清晨的陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心間。

  靈魂與心靈總有一個(gè)在路上,現(xiàn)在想想,韻味十足,是啊,我們?cè)谌松穆猛局,更多的是一?chǎng)修行,我們不斷的行走著。也許,有時(shí)候,我們會(huì)覺(jué)得單調(diào),乏味,但總有不同,總有我們覺(jué)得驚喜的。一路上的風(fēng)景在不停的變化著,陪伴著,不管我們是否熱愛(ài),始終在我們身邊,這一路風(fēng)景,當(dāng)我們老了,終將是我們最純真,最甜美的回憶。因?yàn)檫@是一份來(lái)自時(shí)光的記憶,時(shí)光的禮物。

  一路風(fēng)景作文 篇25

  這個(gè)暑假,我小學(xué)剛畢業(yè)還沒(méi)跨進(jìn)初中校門(mén),可以說(shuō)是童年最后一段輕松的時(shí)光,故希望時(shí)光能慢一點(diǎn),好喘口氣兒。

  媽媽帶著我去旅游,想讓我放松心情,不要為即將到來(lái)的初中生活擔(dān)憂。可我的心情依舊沉悶。

  在動(dòng)車(chē)上,窗外的風(fēng)景像放動(dòng)畫(huà)片一樣的變化給了我許多啟示。

  一開(kāi)始,窗外是碧綠的山,蜿蜒壯麗,氣勢(shì)磅礴,猶如只用綠色暈染,無(wú)需線條勾勒的國(guó)畫(huà)一般,使人神清氣爽。

  很快,車(chē)子進(jìn)了隧道,光線立刻暗了下來(lái),只有映在墻壁上微弱的光隱約可見(jiàn)。好在隧道并不長(zhǎng),一會(huì)兒便看見(jiàn)洞口的亮光了。

  既出,一片蔥蘢的田野映入眼簾,偶爾有幾條小河縱橫其間,一派平原水鄉(xiāng)風(fēng)光。其中農(nóng)民往來(lái)種作,在暑熱的天氣里,光看著就感到辛苦。

  車(chē)外又出現(xiàn)了一片湖泊,好像一大塊綠寶石鑲嵌在大地上,又如一面平靜的鏡子。湖泊在車(chē)窗上停留的時(shí)間并不長(zhǎng),一會(huì)兒便消失了。

  取而代之的則是一派江南水鄉(xiāng)景色,土地平曠,屋舍儼然。房子不高,白墻黑瓦,給人一種古樸的氣息。

  我恍然大悟,人生就像這車(chē)窗外的風(fēng)景一樣,養(yǎng)眼的青山就如一開(kāi)始的順利,黑暗的隧道象征著艱難坎坷,蔥蘢的田野寓含著學(xué)習(xí)工作,湖泊水鄉(xiāng)則像人生驛站,每一趟車(chē)最后總會(huì)到達(dá)我們的目的地。

  我仿佛想通了,迎來(lái)初中生活未必是件壞事,只有坦然面對(duì)才對(duì)。這給了我許多啟示的一路風(fēng)景,就如我們的人生,總是不停地變化著……

  一路風(fēng)景作文 篇26

  初一那年暑假,我隨爸爸到武當(dāng)山旅游。

  正是大夏天,大巴的空調(diào)中途發(fā)生故障,車(chē)?yán)锏目諝饣鞚岫餆,汽?chē)發(fā)動(dòng)機(jī)又發(fā)出令人惱火的轟鳴聲,再加上穿透玻璃的毒辣的陽(yáng)光,乘客們的額頭都擰成一個(gè)個(gè)“川”字,每個(gè)人都心煩意亂。

  突然,耳畔傳來(lái)稚嫩的歌聲:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在……”干凈柔美的聲音像一股清風(fēng)拂過(guò)我心間,我正要找尋是誰(shuí)在唱歌,這柔美的聲音突然消失了。

  我四處尋找,看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒被她的母親捂住了嘴,她那雙澄澈明亮的眼睛里噙滿了淚水。小女孩兒的母親賠笑著說(shuō)道:“不好意思,各位!打擾你們休息了,抱歉……”說(shuō)完,她放開(kāi)了小女孩兒。再看那小女孩兒,她嘟著嘴,一副委屈的樣子,滿臉寫(xiě)著“我不高興”。這時(shí),旁邊的一位大媽說(shuō):“小姑娘愛(ài)唱歌是好事,就讓她唱吧,我正愁沒(méi)啥消遣呢!而且這小姑娘唱得好著呢!”

  小姑娘一聽(tīng),咧開(kāi)嘴笑了。她唱了一首又一首:《童年》《外婆的澎湖灣》《讓我們蕩起雙槳》……在小姑娘的歌聲里,陽(yáng)光似乎沒(méi)那么灼熱了,暑氣似乎消去了許多。乘客們額頭的“川”字也消失了,一個(gè)個(gè)露出愉悅的笑容,給小姑娘打起了節(jié)拍。小姑娘笑得更開(kāi)心了。

  過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)子在服務(wù)區(qū)稍作停頓。小姑娘也唱累了,拿起一瓶水,我以為她要喝水,沒(méi)想到她跑到司機(jī)面前說(shuō):“叔叔,您開(kāi)了這么久的車(chē),一定累了吧,這瓶水給您喝!彼緳C(jī)師傅感激地笑笑說(shuō):“小姑娘,謝謝你。叔叔不渴,你喝吧!

  車(chē)子終于到了山下,大家都下了車(chē)。我四處找尋小姑娘,發(fā)現(xiàn)她蹲在山腳下的一個(gè)角落,淚水滴答滴答地往下流,她的母親正在安慰她。這時(shí),之前鼓勵(lì)小姑娘唱歌的大媽走過(guò)去,說(shuō):“小姑娘不哭不哭,告訴大媽發(fā)生啥事了!薄澳憧,這里好多蚯蚓都被曬死了,它們好可憐!”小姑娘哽咽著說(shuō)。“別哭啦,那些蚯蚓只是爬累了休息一下,等會(huì)兒就活過(guò)來(lái)了。”大媽摸摸小姑娘的頭,安慰她說(shuō)。小姑娘睜大眼睛,驚喜地問(wèn):“真的嗎?”“是!等會(huì)兒一下雨,蚯蚓們就活過(guò)來(lái)了。”大媽篤定地說(shuō)。

  我正疑心大媽的話是真是假,烏云不知何時(shí)布滿了天空,不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨,大家都慌忙到車(chē)上避雨,小姑娘卻待在原地,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾條蚯蚓。再看那地上的蚯蚓,真的開(kāi)始蠕動(dòng)了。小姑娘頓時(shí)高興得跳了起來(lái),說(shuō):“太好了!它們果然只是睡著了而已……”

  因?yàn)橛晏炻坊,武?dāng)山很多景點(diǎn)都封閉了,所以我們只好乘車(chē)返回。路上,車(chē)開(kāi)得很慢,小女孩兒很安穩(wěn)地躺在母親的懷里睡著了。那一刻,一切都安靜又美好。

  這次雖然沒(méi)能游賞武當(dāng)山,但我覺(jué)得,今天一路的所見(jiàn)所聞都是風(fēng)景,比武當(dāng)山的景色更美更迷人。

  一路風(fēng)景作文 篇27

  清晨,朦朧的霧氣彌漫在沾染著露珠的花叢中,溫暖的陽(yáng)光親吻著大地媽媽的臉龐,輕柔的微風(fēng)喚醒了姹紫嫣紅的鮮花,綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著勃勃的生機(jī)......

  我從窗口探出身子,欣賞著那令人心曠神怡的美妙景象,頓時(shí)一個(gè)念頭油然而生:“媽媽?zhuān)覀兂鋈ァ择{游’吧!”我扯著大嗓門(mén)喊道!鞍““?!出去玩呀?好啊好!”弟弟立馬冒出來(lái),投了贊成票,并一個(gè)箭步竄出房間,眨眼到車(chē)子旁邊,飛似的甩開(kāi)車(chē)門(mén),“不不不!”跟在弟弟身后的媽媽笑瞇瞇地關(guān)上車(chē)門(mén),搖了搖手指:“汽車(chē)的‘呼吸’中含有大量的雜質(zhì),污染空氣,今天我們一起綠色出行——步行!”“啊,我討厭走路......”弟弟不情不愿地嘟囔著!案侠,不然有好吃的不帶給你了哦!”我揮了揮手。

  漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小路間,婀娜多姿的柳樹(shù)周?chē)孱伭幕▋焊?jìng)相開(kāi)放,那片片紅色的楓葉如同優(yōu)秀的芭蕾舞演員在空中表演著人生中最后一場(chǎng)華爾茲。它們旋轉(zhuǎn)著、飄飛著,盡情地狂歡來(lái)宣泄它們滿腔的豪情。我似乎沒(méi)有看見(jiàn)它們因凋零帶來(lái)的悲傷,片片楓葉,最終歸落大地,但它們不曾后悔,因?yàn)樵谶@之前,它們絢麗過(guò),繽紛過(guò)。我著迷地看著那場(chǎng)最后的舞蹈,似乎真正明白了“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)。我沉默了,若沒(méi)有這次綠色出行,我能領(lǐng)悟落葉它身上的崇高精神嗎?

  “快看,山呀!”弟弟的叫喊聲將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。遠(yuǎn)處,藍(lán)天下那層層疊疊的山巒巍然屹立,清秀迤邐,我的耳畔仿佛響起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”詩(shī)句吟誦,剎那間,我似乎以為自己就站在高山峰頂,俯視足下,心懷萬(wàn)丈豪情。我沉思了,若沒(méi)有這次綠色出行,我能體會(huì)到這大自然的哲理嗎?

  山依偎著水,水映照著山,靜謐而和諧,我們一家人躺在柔軟的草地上,享受著陽(yáng)光的撫慰,弟弟愜意地在草坪上打著滾!鞍,還好今天沒(méi)坐車(chē),一路走來(lái)感覺(jué)真棒!”“是啊,也能順帶幫你減減肥了!”我拍了拍弟弟的西瓜肚。“好啊,你敢偷襲我,哪里逃?!”一場(chǎng)歡樂(lè)的追逐戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕......

  在這青山綠水的環(huán)繞下,柳暗花明的陪襯間,一切景象都構(gòu)成一幅多彩的畫(huà)卷。樹(shù)的高大挺拔,花的沁人心脾,湖的清澈見(jiàn)底,山的高聳入云,一切都令我們流連忘返。

  走在回來(lái)的路上,我看到不時(shí)從身邊經(jīng)過(guò)的年輕阿姨手牽蹣跚學(xué)步的孩童,白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶相互攙扶,他們?cè)谟米约旱男袆?dòng),倡導(dǎo)大家綠色出行,低碳生活,人們的臉上掛滿了讓人如沐春風(fēng)般的笑容,似乎彼此之間的心都由一根絲線連成一串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈......那一刻,我情不自禁地拉起了媽媽和弟弟的手,哼起了歡快的歌謠......

  若沒(méi)有這次的綠色出行,我怎么能領(lǐng)略到這一路“風(fēng)景”呢?

  一路風(fēng)景作文 篇28

  今天,我們要從潭山回來(lái)了。一路的風(fēng)景真是美麗無(wú)比:有連綿起伏的群山,有青翠欲滴的竹林,有高大挺拔的大樹(shù),有五顏六色的鮮花汽車(chē)在平坦的高速公路上,就如同在仙境里行駛。突然,我們進(jìn)入一個(gè)烏黑烏黑的山洞,過(guò)了一會(huì)兒我才知道,原來(lái)是進(jìn)入了一個(gè)隧道,剛剛駛出隧道,我又看見(jiàn)路邊有個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:宜豐13KM,上高30KM,吉安170KM。我就知道家里離這個(gè)隧道只有13公里了,一路的風(fēng)景可真讓我著迷!

  一路上,我看見(jiàn)田野里的油菜花全都開(kāi)了,望去金黃色的一片,可真好看呀!路邊,像蝴蝶一樣的蠶豆花也開(kāi)了。到了家,我看見(jiàn)屋前菜地里的桃樹(shù)、梨樹(shù)也開(kāi)滿了花:粉紅色的桃花,白色的梨花,好像在比誰(shuí)最美。春天里的花可真多呀!我喜歡這些美麗的花。

  一路風(fēng)景作文 篇29

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹耳邊突然響起這熟悉的旋律,回憶突然在我大腦中閃現(xiàn)出來(lái)。

  每天我在清晨從夢(mèng)中醒來(lái),洗著臉像鏡子中的自己微笑,在清早的路上,人們賣(mài)早餐,載孩子上學(xué)熱鬧得很,和朋友一起騎車(chē)上學(xué)的路上,看著似楓葉的樹(shù),來(lái)到樹(shù)下,向上望去,密密的黃樹(shù)葉把天空分布了細(xì)碎。迎著太陽(yáng)和天空,上學(xué)的匆匆一下子沒(méi)了,突然發(fā)現(xiàn),早晨上學(xué)路上如此美麗。

  來(lái)到學(xué)校門(mén)前,戴上校章,和守門(mén)伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,便進(jìn)入了學(xué)校,學(xué)校的綠化十分到位,走兩步便可以看見(jiàn)一棵大樹(shù),草坪也十分寬闊,像給大地鋪上了綠綠的地毯。

  鈴鈴鈴,隨著鈴聲響起,放學(xué)了,我和同學(xué)們一起回家讓?zhuān)驗(yàn)槲乙I(mǎi)菜,所以在路上分開(kāi)了,來(lái)到集市有賣(mài)雞鴨的,有賣(mài)瓜果的有賣(mài)。我來(lái)到賣(mài)菜灘面前。寫(xiě)了幾棵白菜和兩條瓜,便回家了,路上因?yàn)槭且粤硪粭l路,和早上也別有一番風(fēng)味,夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)把天空染得紅紅的,一束束光照到房子上,一閃一閃,照在樹(shù)上,都泛起了金光天上云朵的形狀多種多樣,有的像大象,有的像馬,有的像也不知什么時(shí)候,天空變成紫色。天空暗暗,樹(shù)上的葉子一片一片閃耀著光芒,這時(shí)刮來(lái)一陣風(fēng),葉子吹來(lái)吹去,小草也隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙聲,不知不覺(jué)我到家了,不舍得走進(jìn)門(mén)家里。

  你瞧,生活路上我們身邊處處有風(fēng)景,這風(fēng)景有你,有我,有它。

  一路風(fēng)景作文 篇30

  從呱呱墜地的那一刻起,我們就成了畿米筆下手提行李箱的孩子,走過(guò)一路的原野,讓星光在身后投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,讓成長(zhǎng)的足跡清清晰晰地印在走過(guò)的路上。

  這一路,我們?cè)跄芎鲆暶恳凰驳娘L(fēng)景。許多人生下來(lái)好像就在為遠(yuǎn)方的一個(gè)特定的終點(diǎn)不知疲倦地趕路,四季的更替在他眼中無(wú)關(guān)痛癢。朝暉夕陽(yáng)溫度的差異無(wú)關(guān)輕重,人生似乎就在于終點(diǎn)的一個(gè)大大的絢爛無(wú)比的驚嘆中,匆匆草草了結(jié)。好比古人所說(shuō)的豹尾,短暫的亮相背后是暗無(wú)邊際的空洞。

  我不禁為這種生命形式惋惜,把畢生獻(xiàn)給一場(chǎng)不知結(jié)果的賭注,選擇流星般隕落的歸宿,究竟是智還是愚?

  我們豈可忽略旅途的每一瞬!

  生命的本真在于體驗(yàn),酸甜苦辣、冷暖薄厚,我心自知。真正的完美是一個(gè)瞬間的完美與又一瞬間完美的疊加,是一個(gè)小夢(mèng)想與又一大夢(mèng)想的絕妙承接。珍惜走過(guò)的一路風(fēng)景,讓人生的每一個(gè)駐點(diǎn)都是一首詩(shī),讓每一個(gè)頓足都是一幅畫(huà),把這漫漫之路點(diǎn)綴得花香滿徑,把細(xì)節(jié)串成一樹(shù)碩果,把擁有連結(jié)成一條溪流,就像充實(shí)豐富的“豬肚”,滿是收獲的精華。

  猶記得福樓拜的“日出”。

  “我每天早晨五點(diǎn)按時(shí)起床,洗漱、吃飯,準(zhǔn)時(shí)看日出!弊x到這里,我的心微微震了一下,一個(gè)偉大的作家,在與女友交流的信上,沒(méi)有大談自己未來(lái)計(jì)劃出版什么樣的鴻篇巨制,什么樣的開(kāi)山之作,而是把目光聚焦在當(dāng)下——此時(shí)此刻;日出即將呈現(xiàn),噴薄的美就要亮相,一個(gè)人對(duì)生命有怎樣透辟的認(rèn)識(shí),才可以做到樂(lè)此不疲地關(guān)照生活的細(xì)節(jié),把每一步路走得穩(wěn)健踏實(shí)。

  當(dāng)我們把生命定義成動(dòng)態(tài)的過(guò)程,定義成珍貴的體驗(yàn),難得的奧妙就會(huì)被掌握。

  海明威筆下的老人是幸福的,那條大長(zhǎng)鯨的得與失是不值得過(guò)多計(jì)較的,就像塵埃的落定,生命的“豹尾”不需要苦苦挖掘、碌碌尋覓。當(dāng)我們像頑強(qiáng)的圣地亞哥一樣,把人鯨博弈當(dāng)作一個(gè)絕妙的經(jīng)歷。每次的撒網(wǎng),每次的奮力揮魚(yú)叉,每滴汗、每滴血,每一刻的充實(shí),每一瞬的磨礪,自成一片風(fēng)景,生命的本色盡顯其中。

  “一路”即“一生”。不必刻意追尋終點(diǎn)的絢爛,因?yàn)槟愕囊簧缫咽且黄蔑L(fēng)景。

  一路風(fēng)景作文 篇31

  梧桐樹(shù)陰下,一條再熟悉不過(guò)的路。成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,在鳥(niǎo)兒的啁啾聲中漸漸淡去……

  ――題記

  莫漠對(duì)待一切都是那樣漠然,洛落對(duì)待一切都是那樣失落。但是這是在她們不曾相知的時(shí)候。有一年,櫻花開(kāi)得很美,淡雅的一片沒(méi)在莫漠的發(fā)際,溫馨的一片落入洛落的掌心。她們一見(jiàn)如故,相守著永恒的誓言。

  莫漠不再漠然,洛落不再失落。干涸的小溪重新流淌甘泉,蔫了的葉片重新嫩綠挺拔。她們?cè)诒舜诵闹袝?shū)寫(xiě)著十一歲的年華。

  莫漠為陪伴洛落而走路,洛落為陪伴莫漠而走路。為的是,多一份恬雅,多一份清純。莫漠和洛落總是在第3棵樹(shù)分開(kāi),獨(dú)自走接下去的路。也許命運(yùn)就此注定,十二歲的年華,總要分別,獨(dú)自去闖蕩。

  于是,成長(zhǎng)的路上不再有無(wú)聊、煩惱,而是多了一串銀鈴般的笑聲,與兩對(duì)忽隱忽現(xiàn)、輕快的腳印。常想著,時(shí)光也就此停滯,停滯在那兒不動(dòng),不動(dòng)的回憶,就像在古老的留聲機(jī)里播放著陳舊的樂(lè)曲。

  兩年以后……

  空氣中彌漫著硝煙味,比醫(yī)院的蘇打水味還要讓人頭疼。艱難的抉擇擺在莫漠和洛落面前,她們決定去報(bào)考全省最好的一所住宿中學(xué),language school。她們?cè)谒氖酥忻摲f而出,又過(guò)關(guān)斬將,坐在了最后一次考試的考場(chǎng)里。在競(jìng)爭(zhēng)中,雙方都明白了,一定要爭(zhēng)取到下一關(guān)的通行證,才能一步步登上那難以攀爬的天梯。她們漸漸疏遠(yuǎn)了,不知道原由。

  “總是要分開(kāi)的,希望你happy多一點(diǎn),angry少一點(diǎn)!

  洛落的臉上留下淡淡的淚痕。

  后記――

  “沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)深海魚(yú)流淚,以為她從來(lái)不懂得傷悲?墒牵鞘且?yàn)樗恢贝粼谏钌畹暮5,她的眼淚別人看不見(jiàn)而已。”雪漫姐姐這樣說(shuō),卻在無(wú)言中向我們?cè)V說(shuō)了十三歲的年華。

  又是一年櫻花開(kāi)了,洛落等待一襲白色長(zhǎng)裙出現(xiàn)在她的視野。許久不見(jiàn)……

  孤獨(dú)一片曠野,我守望你,就像當(dāng)初守望,那一路風(fēng)景……

  一路風(fēng)景作文 篇32

  “祿口途中好風(fēng)景,土豪路上亮金金,奇石園里石頭怪,高樓大廈插金星! 去祿口嘍!去祿口的途中可是有許多好風(fēng)景的!

  從東山出發(fā),出了江寧開(kāi)發(fā)區(qū),首先映入眼簾的是被網(wǎng)友稱(chēng)為“土豪路”的寧溧路紫金科創(chuàng)路段。為什么叫“土豪路”呢?因?yàn)檫@條路路旁配有高大的行道樹(shù),綠草茵茵。車(chē)流在大樹(shù)和綠地之間穿行。特別值得一提的是:花島使用大理石鑲嵌路牙,在陽(yáng)光映照下金光閃爍、美麗迷人,就連大樹(shù)都被裝點(diǎn)的更美麗了。那可不僅僅是晃眼哦!

  車(chē)窗外突然出現(xiàn)一座“奇石園”!從名字里就知道這里的石頭不一般。它們一個(gè)個(gè)婀娜多姿、千姿百態(tài)。有幾塊石頭堆在一起,宛如一座小山坡;有幾塊石頭聚在一起,好似一個(gè)個(gè)士兵,保護(hù)著姿態(tài)萬(wàn)千的石頭們;有幾塊石頭橫躺著,猶如一個(gè)個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的大豬……石頭們這奇怪!還沒(méi)等我看仔細(xì),“奇石園”便從我的眼前消失了。

  車(chē)行著行著,一座座高樓竄入我的眼簾。它們整齊劃一,富有科技感。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),天空上掛滿了小星星。高樓大廈的避雷針把這些小星星一個(gè)一個(gè)的“插”到了長(zhǎng)“棍子”上了,成了一串串香噴噴的“羊肉串”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,分不清哪個(gè)是燈光,哪個(gè)是星光。

  “祿口途中好風(fēng)景,土豪路上亮金金,奇石園里石頭怪,高樓大廈插金星。”去祿口的途中一路好風(fēng)景,真美!

  一路風(fēng)景作文 篇33

  突如其來(lái)的驚喜,總是比計(jì)劃中的更激動(dòng)人心。

  當(dāng)老師吐出“明天”“遠(yuǎn)足拉練”幾個(gè)字眼時(shí),全校都沸騰了,大家紛紛議論開(kāi)了,每個(gè)人的臉上都洋溢著一種難以言喻的欣喜、激動(dòng)、期盼之情。

  第二天早晨,每個(gè)人背好自己滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌械娜舜魃狭嗣弊雍投鷻C(jī),迎著時(shí)有時(shí)無(wú)的蒙蒙細(xì)雨,向目的地進(jìn)發(fā)。

  一路上的所有景物,都是那么可愛(ài)!校園邊的一排商店,平常天天見(jiàn),在此時(shí)卻煥出別樣的光彩。雨后的綠化帶,在陽(yáng)光的照耀下,更添一派生機(jī)。

  踏上綠道,沿途皆為風(fēng)景。一紅一綠兩條道通向遠(yuǎn)處,鮮明而輕快,帶給人青春活力的氣息。一條溪流順著跑道汩汩而下,不時(shí)有白色的鳥(niǎo)飛過(guò),停歇在一旁的樹(shù)上。在水流緩慢處,河面微微蕩漾,水波閃閃,澄澈而充滿活力,卻又不失安靜與和諧。

  走上泥濘的小路,路途布滿小水坑。道旁兩排野花野草,為小路增添了新的色彩。時(shí)不時(shí)路過(guò)油菜花田,花已謝,看到的是綠油油的油菜籽,竟摻進(jìn)幾分秋天的氣息;ú菖c泥路相應(yīng),構(gòu)成一派和諧;小心翼翼地走過(guò),留下一片安寧。

  步上大橋,精致的欄桿與橋下的溪水相呼應(yīng),一塊塊磚頭,貼合得渾然一體,古色古香的意境瞬間融在其中,好一幅“江南春水圖”!

  終于來(lái)到目的地。樹(shù)林異常安靜,而我們的到來(lái),使它變得熱鬧。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”作響,伴隨著“啾啾”聲,鳥(niǎo)兒紛紛飛起。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙灑落在地,斑斑駁駁的陽(yáng)光如同片片金子,卻比金子還可愛(ài),比金子還珍貴,別有一番風(fēng)情。

  回到教室,我們已走了十六公里。長(zhǎng)途的跋涉帶給我印象最深的并不是勞累,而是沿途一路的風(fēng)景。風(fēng)景很平常,但在這特殊的一天,在我們這群特殊的人看來(lái),一切都是那么可愛(ài)!不管是店鋪、綠道、小路、大橋、樹(shù)林還是陽(yáng)光,在這一刻,都顯得彌足珍貴。

  其實(shí),我們生活中的每一點(diǎn),都是風(fēng)景。雨后陽(yáng)光照耀大地是風(fēng)景,上學(xué)路上車(chē)水馬龍是風(fēng)景,校園中的老師同學(xué)是風(fēng)景。生活中的風(fēng)景太多太多,只要我們做個(gè)有心人,就能發(fā)現(xiàn)——

  人生,一路風(fēng)景。

  一路風(fēng)景作文 篇34

  幾多壯志與夢(mèng)想,幾多理想與抱負(fù),留心一棵草,能感春天之生機(jī);留心一朵花,能觀天地之色彩;留心一片葉,能悟人生之哲理。一路走來(lái),多少動(dòng)人的風(fēng)景,惆悵的,美好的,憂傷的,快樂(lè)的,卻都值得回味。

  ——題記

  看不厭天邊的火燒云和熟練的紅高粱相融成一片;看不厭飽滿的麥穗低著謙遜的頭顱在風(fēng)中舞起金浪;看不厭落葉滿天。不喜歡在一處風(fēng)景停留,卻也不會(huì)因雷同而厭煩。

  紅了希望,綠了夢(mèng)想。黃昏時(shí),誰(shuí)會(huì)到墳間去辨認(rèn)殘破的墓碑,已經(jīng)忘了埋葬時(shí)的方位,只記得哭的時(shí)候是朝著夕陽(yáng),還有滿天的楓葉,風(fēng)吹落最后一片葉。對(duì)你的回憶在凋謝,在剩下寂寞的楓葉。泥邊的小草還泛著濕氣,搖曳的柳枝在眼前低吟,無(wú)邊的殘陽(yáng)早已稀疏。季節(jié)在更替,楓葉還是一季一季的飄落。葉落無(wú)痕,成長(zhǎng)無(wú)傷,就讓我守著這寂寞的楓葉,讓思念變得綿長(zhǎng)。奶奶,你在天國(guó)過(guò)得好嗎?我很想你,百般呼喚,只剩下孤零零的荒冢,冷風(fēng)正吹著你墳上白頭的草,大概是你聽(tīng)到我的呼喚了吧!

  手捧甘露,與彩蝶翩躚,與清風(fēng)起舞;采擷繽紛,與青山共快,與殘陽(yáng)同樂(lè)。昨天西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。朋友說(shuō),我有一種東西叫傲氣,似乎對(duì)一切都那么隨便。說(shuō)話時(shí)盛氣凌人,無(wú)法抗拒,也就是這樣的性格注定了在生活中不會(huì)有絕處逢生的驚喜。一次次的失敗撕碎了我對(duì)自己的期盼,也許我太高估自己了,像一只自以為是的小海鷗在險(xiǎn)惡的大海中被狂風(fēng)暴雨一次又一次地襲擊,傷痕累累,卻還在痛苦掙扎,不知什么時(shí)候?qū)W會(huì)了笑臉迎人,自怨自艾,仿佛從別人那里才能得到證明自己的勇氣。誰(shuí)曾回憶故去的日子,誰(shuí)又會(huì)尋找未來(lái)的自我。一路走來(lái),即使是委屈或激動(dòng)的淚,即使是悄無(wú)聲息的日子,即使是流逝的生活。不也是一幅幅動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)嗎?

  徐徐找來(lái),沒(méi)有把歲月的流逝夸張成“朝如青絲暮成雪”;沒(méi)有把生活的失落描繪成“無(wú)可奈何花落去”;也沒(méi)有把人生的真諦透徹到“人生代代無(wú)窮已,”。只是終于找到了懵懂與青澀,終于在偶然的機(jī)會(huì)找到了破解歲月的密碼。

  回顧走過(guò)的風(fēng)景,藤枯樹(shù)老,鴉已飛去;小橋流水,物是人非;古道西風(fēng),千里難救。滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

  一路風(fēng)景,讓我歡喜讓我憂。

  一路風(fēng)景作文 篇35

  今天上網(wǎng)課老師提起來(lái)地緣,業(yè)緣。讓我感觸很深,所以決定寫(xiě)這篇文章。一路上的風(fēng)景。這么多年了走了很多路看來(lái)很多風(fēng)景這都是現(xiàn)實(shí)的風(fēng)景與道路。而內(nèi)心看到的風(fēng)景是這人生一路走來(lái)的風(fēng)景。這一路的風(fēng)景有很多但是能讓人記憶深刻的確實(shí)也別特別的少。

  在我印象里記憶最深刻的風(fēng)景就是我的高中生活。也許這就是求學(xué)之路的最艱苦的時(shí)候但是也是記憶最深刻的時(shí)候。目前是高三學(xué)習(xí)的壓力很大經(jīng)常會(huì)感到迷茫,感到無(wú)力。因?yàn)橥嬗螒蜻@個(gè)偶然的原因機(jī)會(huì)。我在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)哥。他已經(jīng)上大一了,他有很多的心靈雞湯。那天我們談及了高考他好像對(duì)此很有感觸和我講了很多。他說(shuō)高考不一定會(huì)改變命運(yùn)但是不經(jīng)歷高考的人生是不完整的是有遺憾的。他說(shuō)他是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)高考的當(dāng)時(shí)我以為他是被保送的。不過(guò)他告訴我他是單招上的大學(xué)這是一種政策對(duì)本省的學(xué)生的一種保護(hù)政策。讓他們以較低的分?jǐn)?shù)走進(jìn)大學(xué)。那個(gè)哥說(shuō)或許不走單招可能進(jìn)不了這么好的學(xué)校但是還是覺(jué)得不甘心畢竟面對(duì)高考自己都沒(méi)有勇氣去試一試。

  其實(shí)這些也在觸動(dòng)著我的心弦因?yàn)椴痪弥笪揖鸵鎸?duì)高考。這不僅引起了我內(nèi)心的共鳴。這一路走來(lái)人生的幾件大事是最能讓人印象深刻的吧;蛟S這種印象是好是壞但是都是最珍貴的記憶。目前我看到的高考之路的風(fēng)景是一部勵(lì)志的短片是一部淚水與幸福的短片。這一路上有著陪我一起戰(zhàn)斗的隊(duì)友我的同學(xué)。當(dāng)然有的人陪著我一路前行還有人在途中無(wú)法堅(jiān)持而倒下。當(dāng)我聽(tīng)到那個(gè)哥說(shuō)的遺憾和內(nèi)心的缺失。我決定無(wú)論接下來(lái)的路有多么艱險(xiǎn)多么困難我都會(huì)堅(jiān)持下去。這個(gè)哥是我人生路上的一個(gè)重要的風(fēng)景,因?yàn)樗拇嬖谥卣窳宋业男判。另一個(gè)方面我知道了該如何選擇了。也許那個(gè)哥覺(jué)得這一路的風(fēng)景或多或少的有一些遺憾但是理性的考慮實(shí)際上他不應(yīng)該覺(jué)得遺憾而是覺(jué)得當(dāng)時(shí)他的選擇明智而理性。

  人的一生你沒(méi)有誰(shuí)會(huì)沒(méi)有遺憾。也許以后的某一天我也會(huì)覺(jué)得遺憾但是我知道這是無(wú)法躲過(guò)去的一定會(huì)發(fā)生的。這就是人生路,這一路的風(fēng)景有好有壞重要的是你要懷著欣賞辯證的心態(tài)去看風(fēng)景。沒(méi)有什么是絕對(duì)完美的,但是有些確實(shí)的風(fēng)景才是最自然那最完美的。

  一路風(fēng)景作文 篇36

  我知道,那個(gè)時(shí)候他們的想法,從來(lái)都在你的心目中,讓你看懂這一切,讓你明白原來(lái)這樣美麗的風(fēng)景,其實(shí)從來(lái)都不會(huì)是因?yàn)槠渌耍_(kāi)始想明白這一切。

  夢(mèng)想來(lái)到這里,我依舊會(huì)很喜歡,一路到來(lái)的風(fēng)景,所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人,都是你的驕傲。

  所以,我自然也看得懂,夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的差異,從來(lái)都不局限于此?墒侨绻娴囊媚愕睦硐肴タ炊环N結(jié)局,那么這一切,似乎都可以很突出。

  未來(lái)也在我們身邊。

  而我所能夠看懂的歲月和道理,也需要我們歷盡千辛萬(wàn)苦,然后輾轉(zhuǎn)回到這里,看到一幅圖畫(huà),看懂一種美麗風(fēng)景中所蘊(yùn)含的最美姿態(tài)。

  那些來(lái)自于很久遠(yuǎn)的地方,那些遙遠(yuǎn)的風(fēng)景,其實(shí)都還是如此刻骨銘心的。

  只是因?yàn)樵?jīng)和你有過(guò)聯(lián)系,才會(huì)給你帶來(lái)更多的回報(bào)。

  那些努力,那些奮斗,從來(lái)都不會(huì)白費(fèi)。

  因?yàn)槲覐膩?lái)都是知道的。

  一路風(fēng)景作文 篇37

  時(shí)間從指邊流過(guò),回首那5天,看見(jiàn)一路溫暖的風(fēng)景,烙印著我們漂亮的堅(jiān)持。

  星期五早晨,天下起了小雨,我們懷著期待的心情,顛簸著上了路。

  走到住宿的地方,看到簡(jiǎn)單的生活用品,沒(méi)怎么吃過(guò)苦的我們不禁抱怨起來(lái)。不過(guò)說(shuō)歸說(shuō),手上依舊快速地整理了起來(lái)。

  下午訓(xùn)練站軍姿,教官把我們的動(dòng)作一個(gè)一個(gè)糾正后要求我們不準(zhǔn)動(dòng)。

  從沒(méi)想過(guò)那些看起來(lái)很挺拔的軍人原來(lái)是那么不容易。盡管天氣不熱,不太出汗,可不過(guò)一會(huì)兒,“抬頭45度,挺胸收腹,兩肩往后張,身子向前傾,兩腿繃直,五指并攏中指貼褲縫”這樣的要求,手腳開(kāi)始酸痛起來(lái),忍不住想要放松一下。

  “不要因?yàn)楹ε戮筒桓掖饝?yīng),不要因?yàn)橛龅嚼щy就輕易放棄!

  想起軍訓(xùn)的目的就是“吃苦”,終究按著規(guī)范的姿勢(shì),直到教官說(shuō)停,我們才松下來(lái)。這時(shí),腳已經(jīng)酸得抬不起來(lái)了,只有一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)行放松。但是期間沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)槔鄱顺鲂菹ⅰ?/p>

  之后的臥倒、匍匐前進(jìn)和各種隊(duì)列訓(xùn)練,每個(gè)人都沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間地離開(kāi)隊(duì)伍,按照教官的要求努力做好每一個(gè)動(dòng)作。

  記憶最深的自然是越野。第一次和同學(xué)們只拿著地圖和指北針,到寥無(wú)人煙的野外去尋找指定的目標(biāo)。

  陽(yáng)光講熱情升溫,也將天氣升溫。為了趕時(shí)間跑步前進(jìn)的我們臉上都滲出了細(xì)密的汗,組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)準(zhǔn)確的帶領(lǐng)沒(méi)有讓我們多走路。到最后了,居然遇上了田埂路。窄又看不清楚,隨時(shí)都可能踩空,我們不得不放棄跑步。碰到大坑了男生拉女生一把,看到路上又障礙了前面的人喊一句讓后面的人注意……每個(gè)人都盡力地跟上,全然沒(méi)有放棄的念頭。終于,我們看到了目的地的大門(mén),用力向前跑去,成為到的第2組。雖然累,但因?yàn)槲覀冇米约旱呐ν瓿闪巳蝿?wù),我們都很興奮。

  “不管發(fā)生什么事,不論狀況有多糟,我們都要堅(jiān)持!边@樣的過(guò)程里,我們更加相信自己。

  一路風(fēng)景。好多事刻在記憶中,成為不敗的痕跡。堅(jiān)持,成為軍訓(xùn)的主題曲。

  現(xiàn)在的我們,在5天的磨練后,付出了很多,也得到了很多,堅(jiān)持與收獲成正比。站在各種情感交織而成的大網(wǎng)里,我們笑著,捧著堅(jiān)持繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地走。

  一路風(fēng)景作文 篇38

  星期五放學(xué),媽媽早早就在校門(mén)口等我,要帶我回老家去。

  那天,我們是騎摩托車(chē)回家的。在半路上的時(shí)候,我們看到了爬山虎。它爬在別人家房子上,看上去好像是一塊綠色墻紙,真的像課文上說(shuō)的一樣。

  沒(méi)過(guò)多久,我看見(jiàn)路邊有塊招牌。那招牌很特別,石頭雕成了四個(gè)鞋子的形狀,有女士平底鞋、高跟鞋和靴子,還有男士皮鞋,看上去挺有意思的,我往前面一看原來(lái)那里是一個(gè)鞋廠。

  我們還在路上看到了一個(gè)滑稽的景象:一個(gè)球上面站了一頭豬的雕像。那豬全身黑白相間。媽媽告訴我,這是我們寧鄉(xiāng)出名的花豬。

  我們還經(jīng)過(guò)了一個(gè)最美麗的地方,兩邊都是山,中間有一條河。我們?cè)谏降淄巾斂,一眼就看?jiàn)了綠樹(shù)。兩邊山上都是密密麻麻高大的樹(shù),參差不齊。一座又一座山坡連在一起,彎彎曲曲的,那山頂上還在冒煙呢。河里的水是清清的,那里真是山清水秀,就像人間仙境。如果我住在這里該多好!

  一路上,我們還看到了很多美景。

  一路風(fēng)景作文 篇39

  人生如路,不在于目的地是怎樣的繁華,而在于你是如何走出屬于自己的路?墒牵谝恍南胪ㄍ@條路時(shí),你可曾留下腳步,慢慢欣賞那些短暫而美好,那些平庸而獨(dú)特的風(fēng)景嗎?一些人,一些事,都在悠悠的歲月里流逝了,你可曾想過(guò)要抓住它嗎?

  那年暑假,因?yàn)橐淮我馔馐鹿,我住進(jìn)了醫(yī)院。鄰床的是一位和我年紀(jì)相仿的女生,雖然胳膊上扎著繃帶,但看上去任然活力充沛的樣子。媽媽把我安頓好后,說(shuō)是要辦理一系列的手續(xù),于是就匆忙的下了樓。我望著媽媽那忙碌的身影,不由得嘆了口氣!澳愫,可以做個(gè)朋友嗎?”順著這帶有磁性的聲音望去,我看到了她那如星星般又帶著期盼的目光。于是連忙回答:“好!”就這樣一次短暫的交流,使我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,一同吃飯,一同探討學(xué)習(xí),一同交流發(fā)生在身邊的趣事。那時(shí)我多么希望時(shí)光會(huì)為此停留,可是時(shí)光不也愿意。∫苍S人生就是這樣:給你一些,不給你一些。因?yàn)槌鞘胁煌驗(yàn)榉N種原因,我們最終還是會(huì)分別。

  在分別的前一天晚上,我和她在醫(yī)院前的陽(yáng)臺(tái)上仰望天空,偶爾會(huì)看到一眨一眨的星星。這時(shí)她突然用手指著天邊那兩顆最亮的星星,說(shuō):“喂,你看它們像我們兩個(gè)嗎,如果以后分別了,抬頭看著天空,也許此時(shí)我也在凝望著他們吧!”我的眼中閃過(guò)一絲憂慮,然而敏銳的她似乎也察覺(jué)到了又繼續(xù)說(shuō):“就算分別了頭頂上后還會(huì)是同一片天空,腳下還會(huì)是同一片土地呢,對(duì)吧?”“嗯,是!”當(dāng)時(shí)我不明白她為什么突然說(shuō)這樣一席話,只是附和著答應(yīng)了。沒(méi)有太多的顧慮,也沒(méi)有太多的不安,也許那時(shí)的我思考問(wèn)題還不太全面吧!

  第二天早晨,一睜眼,習(xí)慣性的往右邊的床位一瞟,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)人了,頓時(shí),我的內(nèi)心被惶恐所占據(jù),連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夏娜チ?”“哦,她已?jīng)出院了!薄笆裁!”頓時(shí),兩行淚在我臉上流下。我只是哭,大聲的哭。

  后來(lái)一段時(shí)間,我想通了:太重情誼也是一種錯(cuò)誤!因?yàn)槲矣X(jué)得分離時(shí)太難以割舍,那種飽受煎熬的滋味太難受了。所以我盡量控制住自己不把情誼看得那么深,也許我不想再被別人傷害,也許是我太過(guò)于膽怯。直到一天,我在一篇文章中看見(jiàn)了這樣一句話:“每個(gè)人的一生,都是一次遠(yuǎn)行,我們很多人只是在某段路途中結(jié)伴而已,達(dá)岸各自去,不問(wèn)姓與名!”頓時(shí),我恍然大悟。

  是啊,在你一心一意的通往自己心中那條理想的路時(shí),你有沒(méi)有注意沿途的一些風(fēng)景,一些瑣碎的事,它們其實(shí)是我們生命中的一些小插曲,有了它們,生活才更多姿多彩。但不要沉迷,因?yàn)槲覀兪冀K要往前行,直到到達(dá)目的地。

  一路風(fēng)景作文 篇40

  匆匆歲月,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。走過(guò)一路路風(fēng)景,留下了太多快樂(lè)與憂愁,但這一切仍值得我們?nèi)ド钏,去回味?/p>

  成長(zhǎng)路上,滿是我們的歡笑與淚水,又充溢多少的枯燥與無(wú)味。

  童年時(shí),無(wú)知天真的我們無(wú)憂無(wú)慮,多么快樂(lè),似乎天塌下來(lái)也有人替你頂著,不用你去操心,想哭就哭,想笑就笑,毫無(wú)顧慮。因此,童年時(shí)總是充滿歡笑。

  漸漸地大些了,開(kāi)始懂得什么是煩惱了,生活中、學(xué)習(xí)中所遇到的困難,總是將我們打倒?僧(dāng)我們成功時(shí),我們就興高采烈地高聲歡呼。

  少年時(shí),知道了什么是責(zé)任,當(dāng)學(xué)習(xí)不如意時(shí),總會(huì)垂頭喪氣,但總會(huì)自我激勵(lì),對(duì)父母的依賴也不像從前了。在此同時(shí),我們也學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)。感恩父母賜予我們生命,將我們養(yǎng)大成人;感恩老師,教給我們知識(shí)和做人的道理;感恩社會(huì)對(duì)我們的幫助。在此同時(shí),由于時(shí)代的變化,我們都愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò),有的甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)中,一蹶不振。但有些又充分的利用了網(wǎng)絡(luò)資源,提高了學(xué)習(xí)。耽誤了學(xué)習(xí),又總在抱怨,為什么時(shí)間過(guò)得這么快?一切都還來(lái)及開(kāi)始呢?人的時(shí)間都是相同的,只是自己沒(méi)有把握好罷了。

  人生路漫漫,一站又一站,總是在想下一站將會(huì)是什么呢?總是把眼前的疏忽錯(cuò)過(guò)。就這樣,經(jīng)歷了一站又一站,但又錯(cuò)過(guò)了一站又一站,直至到了終點(diǎn)站。

  也許,在我們老年時(shí),我們會(huì)想,為什么當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜呢?為什么要是我們自己的人生過(guò)得如此無(wú)味呢?也許以后我們會(huì)后悔,但是這又有什么用呢?一切都已經(jīng)過(guò)去,過(guò)往云煙,又怎能輪回呢?就像流水一樣,一去不復(fù)返。一路路的風(fēng)景,都未曾欣賞,他日,又有什么可留戀的呢?又能夠得到些什么呢?也許,也會(huì)留下些什么吧,但可能多半是后悔與失望吧,總是缺失著別人從一路路的風(fēng)景中所得的東西吧。

  不!我們不能讓我們的人生留有太大的遺憾,一路路的風(fēng)景,匯集著多少有意義的東西,值得我們?nèi)ヌ剿。不要總想著未?lái),只是要把握住現(xiàn)在,徹底地把這一站的風(fēng)景欣賞完,這樣,下一站的時(shí)候,才不會(huì)有遺憾。

  一路風(fēng)景作文 篇41

  我個(gè)子小,體育弱,性格倔強(qiáng),可校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)400M的決定還是讓全家人大跌眼鏡。為了表示支持,那晚的家庭會(huì)議,一致決定每天清晨由老爸做陪練,爭(zhēng)取進(jìn)入決賽。

  晨練的地方,我們選在離家不遠(yuǎn)的公園。公園的中心是個(gè)很大的人工湖,湖水清澈見(jiàn)底,偶爾還能看見(jiàn)幾條搖頭擺尾的小魚(yú)游過(guò)。湖岸楊柳依依,一條鵝卵石鋪成的小道蜿蜒環(huán)繞。

  我和爸爸就在這條小徑晨跑。伴著晨曦,已有三三兩兩的人群在跑步,有的滿頭大汗,將上衣別在腰間,露出結(jié)實(shí)的臂膀;有的手臂上系著計(jì)步器,看樣子是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人,想在朋友圈里拔得頭籌。沒(méi)跑多久,我已氣喘如牛,直叫老爸:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”可爸爸頭都不回,繼續(xù)領(lǐng)著跑。

  繞過(guò)一片如茵的草坪,是公園的小廣場(chǎng),幾個(gè)身穿白衣白褲的老爺爺正在氣定神閑地練太極。他們屏息凝視,每個(gè)動(dòng)作都那么舒緩飄逸,似乎讓我急促的呼吸也和緩了許多。

  突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)《小蘋(píng)果》熟悉的旋律,原來(lái)是一群老奶奶正花枝招展地跳著廣場(chǎng)舞。別看她們年齡大,跳舞的勁頭十足。一旁的幾個(gè)小弟弟也想湊個(gè)熱鬧,他們穿著溜冰鞋在整齊的隊(duì)伍中滑行,逗得大家哈哈大笑。

  我不由得笑出聲來(lái),爸爸也停下了腳步,微笑地說(shuō):“不如我們也跳上一段吧!”就這樣,我們加入了這個(gè)熱鬧的隊(duì)伍,晃頭踮腳地學(xué)著領(lǐng)舞員的動(dòng)作,樣子笨拙,卻特別可愛(ài)!

  空氣是那么新鮮,陽(yáng)光是那么柔和,沒(méi)想到第一次晨練領(lǐng)略了一路風(fēng)景,讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)別樣的世界——一個(gè)健康、運(yùn)動(dòng)的世界。

  一路風(fēng)景作文 篇42

  人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月,一路走來(lái),沿途的風(fēng)景,似乎使我們明白了,無(wú)論接不接受它的平庸,都要勇敢地面對(duì),即使只是一瞬間的永恒,如煙花般短暫美麗,也值得稱(chēng)奇。

  望向另一頭,冰冷的街道上人來(lái)人往,與我擦肩而過(guò)的人不計(jì)其數(shù)。角落里,一位老奶奶倚著墻角,布滿皺紋的手,顫顫巍巍地?fù)炱饋?lái)一些瓶瓶罐罐,扔進(jìn)袋子里,哪怕臟,哪怕累,她也沒(méi)有停下過(guò),似乎從來(lái)沒(méi)有感受到路人向她投來(lái)異樣的目光。那一刻,我的心靈充滿了無(wú)限的感慨。

  從沒(méi)有想到在我看來(lái)這么平庸的風(fēng)景也能有那么美的一刻,讓我的心靈受到了極大的教育。

  是啊,我們生活在美滿幸福的生活中,覺(jué)得一切都是美的。我將來(lái)還要走很長(zhǎng)的路;蛟S以后的路途是那么遙遠(yuǎn),我的心靈還是要保持純凈,一塵不染。想起曾經(jīng)的我對(duì)蒼天的埋怨,認(rèn)為上帝一定拋棄了我。不,不是的,上帝正在慈愛(ài)地看著我,關(guān)注著我。很開(kāi)心,上蒼讓我成為了一個(gè)平凡的人,給我了一顆平淡的心,給我一個(gè)純凈的靈魂,讓我生長(zhǎng)在這么平庸但溫馨的環(huán)境。讓我感到了愛(ài),感到了人生的重要意義,讓我不再用憂愁的眼光看著過(guò)去,而用全新的視覺(jué)看未來(lái),成就了一個(gè)嶄新的自己。

  來(lái)吧,讓我們一起在平淡的生活中漫步,一起去面對(duì)平淡的風(fēng)景,一起在人生的旅途中追尋那短暫的美麗和一瞬間的永恒。

  一路風(fēng)景作文 篇43

  一大早起床,我吃吃早餐,刷刷牙,洗洗臉,我背著書(shū)包上學(xué)校。

  上學(xué)途中,我看見(jiàn)樹(shù)上好多小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)七嘴八舌的討論著,好像討論要去哪里玩。又走著走著,一不小心,跌了一跤,跌得四腳朝天,頭好痛喔!

  我慢慢的走,我又看見(jiàn)小樹(shù),小樹(shù)搖搖擺擺,好像在跳舞,真是美妙極了!

  下大雨了,我趕緊跑到樹(shù)底下。我看見(jiàn)松鼠也來(lái)躲雨,在樹(shù)上爬來(lái)爬去,跳來(lái)跳去,真有趣。雨停了,我又繼續(xù)的走著。我又看見(jiàn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)飛翔著,好像一架架飛機(jī)。我不小心走進(jìn)很滑的路上,不管我怎么走都走不出去;我拿著竹子插在地上,終于走出去了。

  走著走著,我經(jīng)過(guò)了池塘。池塘里有各式各樣的小魚(yú),小魚(yú)見(jiàn)到我,興奮的跳起來(lái)了;小魚(yú)跳起來(lái)的剎那間,我看見(jiàn)晶瑩剔透的水花濺起來(lái),好像一波波的海浪,真是美麗!

  我又看見(jiàn)小花貓,小花貓喵喵叫,真是可愛(ài)。小花貓走到樹(shù)下,用尖銳的指甲一直抓樹(shù)皮,小花貓把樹(shù)皮抓得像一張奇怪的臉。

  我終于看見(jiàn)學(xué)校了,我快步的跑到學(xué)校,學(xué)校里有好多我的朋友。我告訴朋友說(shuō):“我今天看見(jiàn)了漂亮的小鳥(niǎo),活潑的小魚(yú),愛(ài)爬樹(shù)的松鼠,還看見(jiàn)一只可愛(ài)的小花貓……”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得目瞪口呆,都好羨慕我擁有奇妙、精采一天的開(kāi)始。

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