獨特的風(fēng)景作文（精選46篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的獨特的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
獨特的風(fēng)景作文 篇1
我家門前有一道獨特的風(fēng)景，讓我的房子充滿了綠色和活力。
這個景觀只是我養(yǎng)的幾盆小植物。春天，播下的種子發(fā)芽了，小芽又小又可愛。這些小芽長得特別快，幾天就長了五六厘米。葉子慢慢長大，顏色變成深綠色。奇怪的事情發(fā)生了。我偶然發(fā)現(xiàn)一朵更大的花正在盛開。它的花是紅色的。我想它們應(yīng)該很快就會開花。我很期待。
夏天來了，我天天給它們澆水，它們卻好像是故意針對我，故意不開花。但是誰幫助他們，上帝就幫助誰，最后，他們開花了。哦，忘了說了，這種植物叫一束紅花，花真的是一束紅花，真的很美。鄰居還說以后種子多，給他們一點！
秋天，花逐漸枯萎，變成了種子。種子在兩片花瓣中間，藏得很好。
冬天，種子從花瓣上落下，落入土壤。我預(yù)計它們明年會開得更漂亮。
春天，我的家充滿了綠色，夏天，我的家充滿了活力，秋天，我的家充滿了興奮，冬天，我的家充滿了希望！
獨特的風(fēng)景作文 篇2
桃花源非常美麗！
有一次，我們?nèi)チ颂一ㄔ�，到了桃花源，桃花源的風(fēng)景被我吸引了剛進(jìn)去的時候，哪里有一片小河，里面長滿了美麗的荷花，漂亮極了！他的花瓣還柔柔的。
往上走去就是瀑布，嘩嘩的流出來，想一波波泉水涌向我們。
在往上都去的地方開滿了花草樹木，他們都生機(jī)勃勃的生長著。
到了半山腰就是懸空玻璃了，上面映著藍(lán)天白云，美麗極了！往下看就是一個山谷，山谷里長著很多樹木，翠綠翠綠的。
網(wǎng)上再走幾米就是觀賞菊花的地方了，菊花的芯最好看的就是黃色的了，菊花的顏色有橘色的、黃色的、紫色的、紅色的，還有很多好看的顏色。
往上走去就馬上到山頂了，我們過了一座橋又上了好幾個臺階就已經(jīng)到山頂了，在山頂?shù)牧硪慌杂幸豢糜幸豢妹窐�，上面結(jié)滿了梅花，是粉色的，漂亮極了！陽光照著旁邊的小草，讓他們長得生機(jī)勃勃的。
桃花源非常值得人欣賞，我還想在假期的一天再去一次桃花源，桃花源真美麗啊！
獨特的風(fēng)景作文 篇3
我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的！
下面我來我我怎么風(fēng)景優(yōu)美吧！當(dāng)你第一看見的樓房，樓房高樓大廈。再往里走。就是大樹。我們校園里的樹又高又大，而且特別多。有松樹、楊樹、石榴樹、葡萄樹、等等等等。而且樹上有很多鳥窩。松樹上有松果。而且松樹一年四季都不掉葉子。我們每天都能聽見鳥兒在歡快地唱歌。
小池塘的水多有多，多的象小溪里的水一樣多。每當(dāng)我走過，都會看見小魚。小魚的顏色有紅白色、紅色、黑色、白色、金色、它們游動的時候飄飄搖搖，好看極了。他們飛起來在落水真是太驚人了。人們都來看小雨的表演節(jié)目了。
小草也長的很茂綠。而且不知道什么時候出的頭，什么時候長得這么大。小花葉開了。而且五顏六色的小花，誰見誰愛。我看見了，我想摘，可是我看見旁邊寫著：“不能隨手摘花，”我就不摘了。
我愛我的校園，我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的。
獨特的風(fēng)景作文 篇4
今天，陳老師帶我們?nèi)⒂^風(fēng)景柱。風(fēng)景柱位于魁星南路到魁星北路的路西側(cè)。風(fēng)景柱是一根長方形的柱子，柱子上有一個牌子，牌子上是六合有代表性的景點的圖片，牌子下面有一段文字，寫的是風(fēng)景的介紹。
學(xué)校一共有八個風(fēng)景柱，每個柱子有兩個風(fēng)景介紹，一共有十六個風(fēng)景點，分別是大泉湖、平山茶香、冶山礦洞、文廟、瓜埠山、靈巖寺、龍池湖、石柱林、鳳凰山公園、芝麻嶺、長蘆寺、雨花石探源、方山、金牛湖、清真寺和茉莉花。
我最喜歡平山茶香：平山森林公園數(shù)萬畝松林，簇?fù)碇М�茶園，生態(tài)環(huán)境極佳，地下是方圓數(shù)百公里的礦泉水層，加上獨特的土質(zhì)，使這里的茶葉品質(zhì)極佳，更有一種獨一無二的野栗子清香。在平山徜徉茶園，親手采摘，呼吸新鮮空氣，品嘗極品茶茗，悠然自得，真乃人間樂事。
獨特的風(fēng)景作文 篇5
夏天，你雖然沒有春天的溫暖，沒有秋天的碩果累累，沒有冬天的雪花，但夏天，你是最美的。
在夏天，荷花池里，有許多碧綠的荷葉，而這些荷葉襯托出一朵朵粉紅的荷花，站在旁邊，一陣風(fēng)吹來，聞一聞，有著淡淡的清香。
在夏天，水果也數(shù)不勝數(shù)，有紫盈盈的葡萄，有粉紅的桃子，但人們最愛吃的還是要數(shù)那個特別大的汁也多的大西瓜了。西瓜外面是綠油油的，里面是紅通通的果實，還有好多的西瓜籽呢。咬上一口，那滋味可是無與倫比的。
夏天的天氣可是說變就變的。本來晴空萬里，萬里無云，可不一會兒，就下起了雷暴雨。
夏天，沒有春的溫暖，沒有秋的碩果，也沒有冬的飄雪，但夏天，你是最美的。
獨特的風(fēng)景作文 篇6
秋天走在大街上，看著行人來往構(gòu)成的風(fēng)景，有什么特別的感覺嗎？我感覺到了。我稱之為“亂穿”。
我們先來看看學(xué)生。只要在學(xué)校門口呆上幾分鐘，你就會發(fā)現(xiàn)一件奇妙的事情：所有的學(xué)生穿的衣服都不一樣，有的穿短褲，有的穿短褲，有的穿長褲，有的穿長褲，有的穿長褲，短褲加一件外套，真是五花八門。
再看看我家。我父親在夏天仍然每天穿短袖。我媽天天擔(dān)心穿褲子或者裙子：裙子下面有點冷，褲子不冷但是不那么好看。我哥更搞笑：有時候穿短褲；有時下身穿短褲，但上身穿長衣大衣；今天早上，我穿上了冬天的毛衣。爸媽笑過之后，我下午就換上了夏天的短褲。
再看大街，有的人走路時把自己裹得很緊，縮著頭；有些人仍然赤膊上陣，昂著頭走路。
為什么會這樣？因為秋天不冷不熱，或者早晚冷，中午熱，有的人怕冷，有的人怕熱。
其實想穿什么都可以，只要覺得舒服就行。但是不要感冒！
獨特的風(fēng)景作文 篇7
春天是最美的；夏天是最熱的；秋天是最涼爽的；冬天是最冷的。一年四季，各有特色，我最喜歡的就是那美麗的、火熱的夏天了。
夏天里，最美的景色就是荷池。池里，荷葉就像一個個碧綠的大圓盤。荷花開了，開得是那么的鮮艷，有的花瓣兒全展開了，像一個個亭亭玉立的少女才展開兩三片花瓣兒，似乎馬上要裂開。荷葉上的小水珠，在陽光的照耀下，像彩色的珍珠，惹人喜愛。
公園里，樹木的枝葉長得郁郁蔥蔥，好像戴上了一項綠色的大帽子，高興地手舞足蹈，目視前方，歡迎著每個來賓。一朵朵小野花，像一個個小星星，灑在地上。人們在柳樹下乘涼、說笑，小朋友在草地上玩耍，他們都忘記了夏天的火熱。
果園里，一個個大西瓜映入眼簾，猶如一個個碧綠的大皮球。桃子也成熟了，好像一個個大拳頭。一顆顆葡萄像紫色的水晶，掛在騰上。
我愛這美麗的夏天！
獨特的風(fēng)景作文 篇8
太陽公公不知何時跑回了家，但它金色的頭發(fā)還在發(fā)著耀眼的光芒。天空一碧如洗，像一片深藍(lán)色的海洋。
在遠(yuǎn)處有幾座連綿起伏的山巒，像大地孩子玩耍時摔了許多跤，結(jié)果起了幾個大包。
啊！挺拔的大樹真像英勇的軍人。它們在認(rèn)真地練習(xí)歌唱，風(fēng)兒一吹，它們就齊聲合唱。美麗的小花和蔥翠的小草隨風(fēng)扭動著身腰，好像在給它們做啦啦隊。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，一群群小魚游了過來，水面立刻漾起了一道道銀色的波紋。
“喳喳”“喳喳”！原來是在找樹枝做窩的小鳥，它們東張西望，四處尋覓忙得正歡呢！
可愛的小白兔一蹦一跳地跑了過來，細(xì)細(xì)地品嘗著小草的味道。忽然，小兔子驚慌失措地跑開了，可能是看到兇狠的大灰狼跑來了吧。
小烏龜啊，小烏龜，穿著厚厚的盔甲還心驚肉怕，走起路來東瞧瞧，西望望，只要有一點風(fēng)吹草動，它就把頭、手、腳、尾巴一起縮進(jìn)殼里，它可真是一個膽小鬼！
啊，這里的風(fēng)景獨好！
獨特的風(fēng)景作文 篇9
夏天雖然炎熱，但也有一番美景，就讓我為大家介紹一下夏天的美吧！
夏天來了，柳枝們手牽著手歡呼著說：“夏天來了！夏天來了！”
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨下了一整夜。天亮了，雨也停了。我看到池塘里的水滿了。“呱呱，呱呱……”我聽見了這熟悉的聲音，那是青蛙的叫聲。
忽然，我又聽見樹上有什么在叫？我問媽媽：“那是什么聲音？”媽媽告訴我：“那是知了的叫聲�！迸叮藗冋谘葑嘀约旱臉非�。
田野里，有一大片野花，五顏六色，美麗極了！微風(fēng)吹過，它們彎下了腰，好像在歡迎夏天的到來，又好像在和我們打招呼。
夏天真美，我喜歡夏天美好的生活。
獨特的風(fēng)景作文 篇10
我的老家是在一座大院子里，院子里有許多的樹，棗樹，杏樹，梨樹，桃樹什么都有。
回到老家，家里有許多人在等著我大伯，哥哥，姐姐，叔叔，阿姨……
回到那個熟悉的院子里，我終于可以見到我的爺爺奶奶了，當(dāng)時我的心情非常激動，突然發(fā)現(xiàn)鴿子籠里面新添了幾只小兔，心里面想：“哇，好可愛的幾只小兔兔，肯定是爺爺為我買的。”因為爺爺從小就知道我喜歡小兔子，就因為我買了好幾只，有灰的，白的，還有一只垂耳兔。“動物園一日游開始了”爸爸搖著一個小旗帶著我和弟弟一起去參觀爺爺?shù)拇笤鹤印皝韥韥�，我們來參觀一下小雞和鴿子”爸爸一邊帶著我們走路，一邊為我們介紹爺爺家家都有什么好東西……
不賣關(guān)子了，我的家鄉(xiāng)就是——隆堯，歡迎你們來。
獨特的風(fēng)景作文 篇11
我舅舅家雖然在鄉(xiāng)下，但是他們那里的風(fēng)景不僅美麗，而且也非常獨特。
早上我一起床，就去舅舅趕鵝的淡水湖了。那個淡水湖很靜，靜得讓你感覺不到它在流動；它很清，清的仿佛像雨露一樣；它很綠，綠的像一塊美麗的翡翠鑲嵌在舅舅家。
我尋找著湖的源頭，忽然一簾10米多高的瀑布引入眼簾——那就是湖的源頭。
在瀑布下方有一個水井。水井四面都被一朵朵美麗的荷花包圍著，一陣微風(fēng)吹過，一池的荷花便跳起舞來，那舞是多么的優(yōu)美！我常常和小伙伴們來荷花池玩，我們有的打水仗；有的把荷葉摘下來，遮擋住毒辣的太陽；有的用荷葉做成的小碗呈著清涼的水洗臉……
玩累了，舅舅就帶我去花海玩。來到一望無際的花海，我第一個念頭是美��！第二個念頭是美��！第三個念頭還是美�。∧憧茨敲利惖暮�，仿佛是一只只可愛的蝴蝶在花叢中穿梭。小白菊也不再膽怯，慢慢地抬起頭。這幾種野花雖然遠(yuǎn)不如名花那么美麗，但卻異常漂亮。
在舅舅的呼喚聲中，我戀戀不舍地離開了花海。
獨特的風(fēng)景作文 篇12
我們學(xué)校是一個古老而神圣的百歲老人。一代又一代的新人從這里走出來。他們都有豐富多彩的生活。他們用生命之火點燃了整個真實的校園。
我們對未來充滿希望，因為我堅信我不僅是現(xiàn)實生活中最好的，也是世界上最好最強(qiáng)的。
天哪，我睡著了。黃昏時分，是學(xué)校最美好的時光。俯瞰之下，一座宏偉的教學(xué)樓從地面升起，電子橫幅上不斷變化的文字不禁讓你駐足品味。
教學(xué)樓后面是“綠色大地毯”——草坪。草坪中央矗立著一面五星紅旗。每周一，它伴隨著國歌在冉冉升起，學(xué)生們舉行團(tuán)隊儀式向它致敬。在“大地毯”上，有許多用石頭雕刻的動物，栩栩如生�？�，鷹在展翅飛翔，仿佛在等待。他在等誰？哦，我知道。他在等待小學(xué)出來的一代又一代新人來建設(shè)祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。犀�？吹搅藬橙耍蚤W電般的速度向它跑去。這兩只小象在互相競爭，它們必須為更低和更高的目標(biāo)而戰(zhàn).一串小綿羊在地毯上蜿蜒盤旋。樹和樹從地面升起，仿佛堅守崗位的士兵在風(fēng)雨中直立。
我愛實驗小學(xué)！
真正的小，肥城獨特的風(fēng)景線！小，肥城美景！
獨特的風(fēng)景作文 篇13
說起馬路大家都知曉，可現(xiàn)在的馬路和以前與眾不同了！它現(xiàn)在有一個造成人體危害的本領(lǐng)——揚塵功。這“揚塵功”的幕后黑手卻不是原先一塵不染的大馬路，而是經(jīng)常在馬路上川流不息的車子。
“滴滴”，一輛紅色別克從十字路口遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來，尾氣管里順路“吐”出一大股黑氣，在原本透明的空氣中徘徊，久久不能散去。而那一個個輪胎從水坑里飛速擦肩而過，許許多多的揚塵在空中游蕩。
因為沒有新鮮空氣，馬路旁的大樹青草也變得稀稀疏疏，枯黃的枝葉隨風(fēng)飄蕩。樹葉因為沒有及時清理干凈而腐爛。人行道上到處是路人隨手一丟的垃圾，不遠(yuǎn)處的環(huán)保垃圾桶只能無可奈何地看著。只有環(huán)衛(wèi)工人忙得不可開交。因為沒有了茂盛的大樹可以乘涼而汗流浹背，并且不時傳來中暑的消息。
大自然。地球……是人類擁有了危害它的本領(lǐng)，打破了保護(hù)層。最終導(dǎo)致人類自己傷害自己。保衛(wèi)馬路，人人有責(zé)。保衛(wèi)環(huán)境，匹夫有責(zé)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，我們這棵地球樹才會變得更加美麗。
王學(xué)勤
獨特的風(fēng)景作文 篇14
感動就是夏日那一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是芳香四溢的一杯熱茶……只要你細(xì)心留意，就會發(fā)現(xiàn)，感動無處不在。
學(xué)校門口有一條斑馬線，但是過往的車輛非常多，就是這位交警叔叔，每天不辭辛勞地把無數(shù)過馬路的同學(xué)安全地領(lǐng)到馬路的對面。
記得在一個上學(xué)的早晨，媽媽送我到學(xué)校門口，目送著一輛輛電瓶車和汽車漸漸離開，我和幾個同學(xué)才匆匆地過馬路。這時，車道上一輛轎車飛馳而來，幾個還沒有離開的家長嚇得大聲尖叫起來，我們也因為過度慌張而愣在原地。只見交警叔叔迅速地站到了馬路的中間，鎮(zhèn)定地用手勢制止了汽車?yán)^續(xù)行駛，隨著的“嘎——”的聲響，汽車總算及時地剎車。叔叔牽過了同學(xué)們的手，安全地把我們帶到了學(xué)校門口，還耐心地對我們說：“過馬路一定要注意安全，不能橫沖直撞�！标柟庀挛铱匆娝麧鉂獾拿济掠兄浑p炯炯有神的眼睛，眉宇之間凝聚著一份深深的責(zé)任。
從此，無論是寒冬臘月，還是炎炎夏日，交警叔叔的背影始終在斑馬線上來回穿梭，成了一道獨特的風(fēng)景，感動著我們每一位同學(xué)和家長。
獨特的風(fēng)景作文 篇15
春姑娘依依不舍地走了，夏弟弟則蹦蹦跳跳地來到我們的身邊。很多人都不喜歡夏天，可我覺得夏天有它獨特的美。
夏天的田野綠油油的，像一條天然的毛毯一直鋪向遠(yuǎn)方，大地上的小草仿佛大聲的說：“渴死了、渴死了�！鄙咸焖坪趼牭搅诵〔莸暮艉�，天空頓時烏云密布，一場滂沱大雨隨風(fēng)而來，所有的動植物們也都趁著這次機(jī)會張口大嘴，喝個痛快。幾乎干涸的小河在雨水的滋潤下，瞬間變得生機(jī)勃勃。雨過天晴，空中架起了一座彩虹橋，美極了。
夏天的樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，樹上知了們對太陽說：“太陽公公，請您回家休息吧！有您在，我們快變成宮爆知了啦，”太陽公公不好意思的說：“我很抱歉，因為看到夏弟弟來了，有些激動，不用擔(dān)心，我立刻叫風(fēng)哥哥來幫你們降溫�！�
夏天也是水果的世界，西瓜是最受歡迎的水果之一。每次媽媽買回的西瓜，我都會把它切成兩瓣，然后用湯勺，一家人坐在電視機(jī)前，你一口、我一口，真是一件幸福的事啊！
夏天池塘里的荷花，千姿百態(tài)、顏色不一、多姿多彩。你們看那荷葉上停留了幾只蜻蜓，多么美麗的風(fēng)景線��！ 夏天的美多的說不盡��！
獨特的風(fēng)景作文 篇16
每四季輪回我去兩次，一次是寒假，另一次是十一假期。
那里不僅平常，而且很奇怪。每當(dāng)秋風(fēng)凜凜的時候，農(nóng)民伯伯就會從中浮出水面，只有一點風(fēng)不足以讓作物飄揚，還是有很大的風(fēng)力才足夠，只有等到這個時候，農(nóng)民伯伯的嘴角才會浮出水面。
收割作物時留下的汗水也被這秋風(fēng)吹走，農(nóng)民叔叔的疲勞也被吹走了。
農(nóng)民伯伯對秋天的愛不是用語言表達(dá)的，他們忙碌一年的成果都在秋天表現(xiàn)出來，他們特別重視秋天。因為這是他們經(jīng)濟(jì)的來源。
所有的水果作物都像叔叔們的孩子一樣，靠近叔叔，農(nóng)民叔叔也很珍惜他的孩子，他很珍惜他們穿著明亮的外套，他們自己更豐富的時候，也就是說送他去大城市自由發(fā)展
在農(nóng)村的小路上聽到樹葉的掌聲，他們都鼓掌勤奮的農(nóng)民。
秋風(fēng)凜凜，水果香，無論在哪里都能聞到水果香，麥穗感謝農(nóng)民“稻花香中說豐年，聽到青蛙的聲音”詩中說的農(nóng)民伯伯們在豐收之年愉快地笑著，耳邊傳來了青蛙的叫聲。寫下了秋天農(nóng)民豐收之年的喜悅。
秋天是我們農(nóng)民伯伯快樂的季節(jié)。這個季節(jié)也是他們最快樂的季節(jié)。
獨特的風(fēng)景作文 篇17
我們的學(xué)校，是一位古老而又神圣的百歲老人。一代代新人從這里走出，他們都擁有七彩人生，他們用生命之火，點燃了整個實小校園。
我們對未來充滿著希望，因為我堅信不移：我不僅是在實小是最棒的，而且是全世界最棒，最強(qiáng)的。
天，昏昏沉沉的睡著了。黃昏時分，便是學(xué)校最美的時候。遠(yuǎn)眺，一座雄偉的教學(xué)樓拔地而起，電子橫幅上不斷變換的字樣，不由你駐足細(xì)細(xì)體味。
教學(xué)樓的后面，便是一條“碧綠的大地毯”——草坪。在草坪的正中央，矗立著一面五星紅旗，每當(dāng)星期一時，它在國歌的伴隨下冉冉升起，同學(xué)們都高舉隊禮向它致敬。在＂大地毯＂上，還有許多用石頭雕刻的動物，栩栩如生�？矗侵恍埴椪钩嵊w，好象是在等待，他在等待誰呢？
啊，我知道了，他在等待從實小走出的一代代新人來建設(shè)祖國，讓祖國更加繁榮昌盛．那只犀牛看見了敵人，以迅雷不及掩耳之勢奔向敵人。那只那兩只小象正在決一高下，非要爭個你低我高。一條條羊腸小道在＂地毯＂上蜿蜒盤旋。一棵棵樹木拔地而起，好似一位位堅守崗位的士兵在風(fēng)雨中挺立。
我愛實驗小學(xué)！
實小，肥城獨特的風(fēng)景線！
獨特的風(fēng)景作文 篇18
鄉(xiāng)下雖然沒有城里好，但鄉(xiāng)下也有獨特農(nóng)家風(fēng)景。
白天的鄉(xiāng)下，那風(fēng)景真是妙不可言！一大塊一大塊的稻田，綠油油，翠生生的，像一片綠色的海洋。在稻田中除了碧綠，就只剩辛苦的農(nóng)民被汗水浸過的衣服顏色了。稻田上時不時還有白色的鳥兒在不停地飛翔呢！一座座的大山連綿起伏，真好看！
池塘里荷葉與荷花是主角，荷花粉中帶紅，站立在池塘中，像一個亭亭玉立的少女，又大又圓的碧綠色荷葉，好像一個大圓盤，在荷花中，有個含苞欲放，只有三四片花瓣張開；有的大朵盛開，粉嘟嘟的，再加上金黃色的蕊，真是絕配��！有的只有個花苞，像飽得要漲開來似的。再聞聞這花香，��！芳香撲鼻，沁人心脾。公路旁邊有好幾棵高大粗壯的樹木，猶如羽毛一般的形狀。
夜晚的鄉(xiāng)下，大多是黑色，只有一丁點燈的閃亮，而那些大山一座座不像白天那樣美麗，而像個龐然大物，頗有神秘感！
鄉(xiāng)下沒有城里好，但它的獨特風(fēng)景可是一流的噢！而且鄉(xiāng)下的獨特的農(nóng)田氣息也希望你來嗅一嗅！
獨特的風(fēng)景作文 篇19
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹相比？你自有你的青翠；潺潺的小河，你何必與廣闊的大海相比？你自有你的波平如鏡；天上的白云，你何必與無盡的蒼穹相比？你自有你的灑脫。
每一個生命都閃耀著自己的光輝。蓮花以它的潔身自好惹人喜愛，菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆，于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！庇辛恕安删諙|籬下，悠然見南山。”這兩種不同的風(fēng)韻。兩種不同的事物在一起定先有翻較量，可是千百年來世人也無法辨別出高低，于是便有了“各有千秋�！卑堰@個問題留給了后人，不過這是永遠(yuǎn)不會有結(jié)果的問題，所以“各有千秋”名符其實。
世間萬物都閃爍著自己的光輝。李白、杜甫同處盛唐，同對后世影響極大。一個樂觀，詩篇浪漫瀟灑；一個凄慘，詩篇雄渾厚重。同是詩人，卻各自散發(fā)不同的魅力。那些偉人同樣如此，牛頓畫面不出《蒙娜麗莎》，達(dá)芬奇也想不出萬有引力，喬丹不能以筆為劍，魯迅不能在球場上傲視群雄。
正所謂，楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美。每一個生命，都閃耀著獨特的光輝，展示著無窮的魅力。每一個人，都是一道獨特的風(fēng)景線。
獨特的風(fēng)景作文 篇20
去年的春天，我和姐姐漫步在公園里，尋找著我們所看到的最美麗的風(fēng)景。
我背著包和姐姐向前走著，影影綽綽看到樹的影子，卻不真切，兩旁的花兒開得正燦爛，我卻無心留意，記憶中那粉紅色的熱情洋溢的花朵在我心頭跳著舞。一路我尋覓著，走的更深了。過了很久仍不見挑花的影子，我垂頭喪氣的走著，姐姐驚訝：“你身后的那片桃花不很美嗎？”我扭頭：慘白色的花朵襯著湛藍(lán)色的天空，終不似記憶中桃花的那份嬌艷。“這是桃花嗎？它很美嗎？”我脫口而出，姐姐笑了：“美無處不在，那還有一大片小花，漂亮極了，快去呀，快去看呀！”
我半信半疑的走了過去，一大片綠草使得我的眼睛也亮了，在看看那小花，花朵小小的，滿滿的，讓我一下子想到了一個詞“春深似�！�，唯有這樣的顏色的氣勢才襯得起這個詞。尤其是那一大塊鮮亮的綠草作畫布，每一朵花都笑的溢出來。再看看那桃花，雖不及我想象中的燦爛，卻讓人無法忽視它的美。
生活原來也是這樣的，并非完美卻很真實，卻不知不覺為它感動。那片被我辜負(fù)了的桃花，那么久后才恍然發(fā)現(xiàn)了它的美麗。
獨特的風(fēng)景作文 篇21
我們學(xué)校的小花壇位于我們學(xué)校的正中央。是我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線，給我們師生帶來了快樂和美的享受。伴我們快樂幸福的成長。尤其是現(xiàn)在花壇里的花爭奇斗艷。美麗極了。
花壇里有各種各樣的花兒，但奪人眼球的是那五顏六色的月季花。月季花的顏色真多呀！有深紅色、淺粉色、淺橙色、粉色白色，還有白里透紅、白里透黃等多種顏色。
一陣微風(fēng)吹過�；▔锏幕ň吞鹞鑱�。一朵朵花兒猶如一位位活力四射的少女。那舞姿吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。他們在樹葉的伴奏下跳得更起勁兒了。
雖然月季花很美，可我更喜歡那三葉草開的花。三葉草開的花是白色的�；ǖ男螤詈推压⒒ú畈欢�。聞起來有一種淡淡的香味。它雖然沒有玫瑰花發(fā)出的香味濃。也沒有月季花發(fā)出的香味兒香。但卻獨得了我的芳心。三葉草開的花不追求人們的喜愛。不追求人們的贊賞。只為凈化我們的校園。它那種默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛三葉草開的花，更愛它無私奉獻(xiàn)的精神。
我愛我們的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的小花壇。
獨特的風(fēng)景作文 篇22
縉云是我的故鄉(xiāng)，縉云的風(fēng)景是獨特的。遠(yuǎn)方似乎總是使人向往，無數(shù)人為了實現(xiàn)夢想都選擇到遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方也似乎一直開闊著人們的視野。殊不知，近處也有風(fēng)景。
縉云里最有名的就是仙都了。仙都的雨，細(xì)雨濛濛，就像牽�；ㄌ倌劬G的枝條上的茸毛。冬天的雨不是雪，也不是冰，卻是雪的魂魄，冰的精靈。冬天的雨像是‘黃河之水天上來’，橫著沖過來，像驚濤，像駭浪，雖比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無比。有時雨又像一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無數(shù)道波痕，被閃電照的亮閃閃，白花花。別有一番風(fēng)味。
仙都里有時也會起霧，起霧是你會看到獨特的風(fēng)景。在冬天的早晨你總能看到霧那乳白色的霧，像是覆蓋在身上的絨絨細(xì)毯，軟綿綿的，趕也趕不去，就像一個淘氣的小娃娃就喜歡粘著人們。有時會起大霧，大霧把整個世界嚴(yán)嚴(yán)實實的籠罩著。人們好像被托起了身子，懸在半空中，如同進(jìn)入仙境一般，產(chǎn)生這中種種神秘的感覺。
霧一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前。他那變幻莫測的姿態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。霧不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔的像個慈母。她輕輕的撫摸著我們的面頰，給我夢一種濕潤清涼的感覺。霧，從來不打扮自己身上沒有一朵花，一道紋，也沒有一絲芬芳，而是把自己乳白色的本色彌漫于大地之間。別提多可愛了。人們總喜歡在這個時候漫步在仙都的小路上，欣賞這獨特的風(fēng)景。
仙都有著一番獨特的風(fēng)景。
獨特的風(fēng)景作文 篇23
生活處處都有風(fēng)景，但我相信，我是一道獨特的風(fēng)景�！}記
優(yōu)美的風(fēng)景使人快樂，優(yōu)美的風(fēng)景使人動心，優(yōu)美的風(fēng)景使人舒暢。當(dāng)然，我想我就是那一道美麗的風(fēng)景。
家中，我是風(fēng)景——
“誰刷碗呀？”“我啊！我啊！”吃完飯過后我便穿上圍裙，擺好架勢，開始刷碗了。心里想著：哎呀，我是勤勞的小蜜蜂，我勞動，我快樂。爸媽每天都不辭辛苦的工作，這點微不足道的小事，還是讓我盡盡兒女的孝道吧！
朋友圈中，我是風(fēng)景——
“呵呵呵！”一聽便知道是我的朋友發(fā)出的，我生性滑稽有趣，活潑開朗，經(jīng)常把朋友逗得“笑聲鼎沸”！朋友們都說我是一顆“開心果”，將快樂的果實奉獻(xiàn)給他人。我很快樂，贈人玫瑰，手有余香。我將快樂給予他人，我想也是一種美德吧，如雞湯般溫暖他人的心靈，使他人得到心靈的慰藉。我想我是朋友圈的一道風(fēng)景。
班級中，我是風(fēng)景——
“這遙控器怎么又沒電了，財務(wù)員，快去買一節(jié)電池�！蔽衣劼暥ィ瑲獯跤醯幕貋砗�，老師向我投來了肯定的眼光。幫助老師，服務(wù)同學(xué)，快樂自己，既能提高自己的動手實踐能力，又能讓同學(xué)們無憂無慮的學(xué)習(xí)，我?guī)椭嗉墸液芸鞓罚?/p>
奪得評委肯定的我，得到老師肯定的我，賽場上，英姿颯爽的我以我的努力成為了風(fēng)景，我想：每個人都會有自己的個性，優(yōu)點以及缺點，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為生活中一道亮麗的風(fēng)景吧！其實，每個人都是一道風(fēng)景。
獨特的風(fēng)景作文 篇24
我不知從何時起，開始關(guān)注那夕陽下的無限好……
碧波蕩漾，輕風(fēng)的款落拂開一圈圈的漣漪，陽光下，又是那金色的耀眼光斑，始終都悄悄的平鋪于水中。那面面清波，映著無比柔和撫媚的夕陽，似乎它們的陶醉笑意，也應(yīng)了我的心聲�！耙坏罋堦栦佀�，半江瑟瑟半江紅”的皇家級享受，就這么隨風(fēng)一起沁入我此時不可比擬的意境里。
湖邊的那棵垂楊，靜靜的，肅穆的站立著。黃昏中，它纖柔的背影，漫開似的，養(yǎng)眼的影長，卻又是獨特的風(fēng)姿，依然是鮮有的韻味兒……
垂楊擺下絢麗的獨舞姿態(tài)，歷經(jīng)這短短陽春三月，便也枝葉繁茂。無數(shù)綠色的星星點點，點綴了那一樁蒼勁的樹干。葉兒的著裝，深綠、淺綠……種種說不出的舒意之綠。隨風(fēng)擺動，好一番美輪美奐的姿態(tài)！
星星點綴的野花，緊挨著楊樹，似乎有貼身侍衛(wèi)般的隨從感。這些花兒一日勝過一日，愈顯得多了幾許精神與美感。成長的階梯，它們爆蕊初綻，再一次接受這新開始的生命洗禮！
天邊的彩霞倘若大醉的漢子。臉蛋是如此的紅；遠(yuǎn)處的云兒臉上也微泛紅暈，粉撲撲的。天空的色彩，此時是醉的，卻也迷人……
夕陽之美，楊樹之美，野花之美，天空之美，一種最自然的和諧美。湖也燦爛，風(fēng)也燦爛，陽光也燦爛，我的心中更燦爛！
“夕陽下的無限美�！卑�！多么燦爛的風(fēng)景喲！
獨特的風(fēng)景作文 篇25
別忘，你是獨特的風(fēng)景生命之初，你不比別人多，也不比別人少，歲月行程，你的道路此起彼伏，蜿蜒曲折，只要你展示自己的個性與風(fēng)采，便可自信地微笑。
別忘，你是獨特風(fēng)景！
不是隱藏于云海峰巒之后，不需躲藏于青樹翠蔓之中，不必潛藏于大海深水之下，你就是巍峨峰巒上的一塊石，就是蒼泉林莽中的一株樹，就是浩瀚海洋里的一滴水。你的存在，就已擁有世間所有的景致。
時間會改變一切，但永遠(yuǎn)不能改變自然美，誰不知，“梅花香自苦寒來”它堅定的信念造就了梅花獨特的風(fēng)韻；“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場，遍身穿就黃金甲”，它進(jìn)取的精神造就了野菊獨特的野性；“一枝紅杏出墻來”，它不羈的性格造就了紅杏獨特的麗姿。你，不必仰視他人，忽略自己，只要相信自己，看到自身獨特的自然美，明白自己不比別人差。
花開，蟬鳴，葉落，雪飄，是賦予四季的自然美。它們在自己僅有的時間里，展露出各自的個性、風(fēng)采。如今，虛假的謙遜、模仿、偽裝，使人無法看清自己，似復(fù)制的圖畫，找不到作家原有的意境。
對“曾經(jīng)滄海難火水，除卻巫山不是云”的特別感受是為何？其來源各自別具風(fēng)采的個性。讓個性、風(fēng)采陪伴你吧，給沉悶的空氣以清新，給凄涼的環(huán)境以美好；給庸俗的日子以詩意……在有限的日子里，只知完整時給人啟示，粉碎時給人警醒，你不比別人從多，也不比別人少。
別忘，你是獨特的風(fēng)景。
獨特的風(fēng)景作文 篇26
陽春三月，鳥語花香，我們的校園也是那么的美麗。
校園里，樹木抽出了嫩綠的新芽，小草探出了尖尖的小腦袋，小花爭奇斗艷……但是最引人注目的還要數(shù)展示墻了。
展示墻上有許多板塊，“栩栩如生繪新春”也是其一。這一板塊上有水果拼盤，果殼拼貼畫，手撕畫，繪本故事等內(nèi)容。展示的作品中“破殼的小雞”最為可愛，它是由哈密瓜蛋殼、桔子雞頭、桂圓核眼睛和胡蘿卜嘴巴組成。果殼拼貼畫里，孔雀開屏做工精細(xì)，與眾不同。這件作品是用上百顆西瓜子、小米、綠豆做成的羽毛，紙片孔雀頭，小米、綠豆、松子、紅豆、開心果組成孔雀的身體。這些作品用上了最普通的物品，拼出了妙不可言的作品，使平凡的東西也變得精致了。
“詩意盎然話佳節(jié)”板塊分為古詩配畫、詩詞小報、詩詞創(chuàng)作三個部分。一幅幅美麗的圖畫加上一首首小詩變成了古詩配畫；一句句短語組成一首自創(chuàng)的詩詞。
但這些都不能與百佳敏行敏學(xué)之星頭像組成的中國“一爭高下”，這些同學(xué)的臉上洋溢著成功的喜悅，他們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚。這時的他們心中一定無比自豪，這些榮譽都是他們用艱辛的付出換來的。在地圖的空白處，是他們的小小心愿，每一個心愿看似都是那么微不足道，但是都飽含了他們美好的憧憬。每當(dāng)看到這一板塊時，我就會暗暗地對自己說：“加油吧，希望下次也能在此看見自己！
我們的校園很美，有了這道獨特的風(fēng)景就更美了。
獨特的風(fēng)景作文 篇27
在小區(qū)外面的那條街上玩耍時，我總會被一個小小的店鋪吸引到。
那是一家燒餅店，它擠在兩個大超市的中間，白天，兩個大超市華麗的門頭和不斷叫賣的大喇叭能招引來了不少生意，但是這家燒餅鋪卻沒有這些，它看起來是那么的渺小，那么的不引人注意。
這家燒餅鋪并沒有什么特別之處，生意也算不上興隆，店里的老爺爺和老奶奶整天不停地忙活，一個和面，一個烙餅，但他們卻是那么的開心，笑容仿佛每時每刻都掛在臉上，每當(dāng)有客人進(jìn)來時，他們總笑呵呵地問：“吃點兒啥？”
一次，我抵不住那香氣的誘惑，來到了這家燒餅店里。只見那個老爺爺從烙餅的爐子里拿出一個熱騰騰的燒餅，用刀劃開一個口子，然后拿起勺子，在鍋中輕輕一舀，盛出滿滿一勺豆皮和海帶絲，手腕微微傾斜，就將那裹挾著湯汁的豆皮和海帶絲穩(wěn)穩(wěn)地盛到了燒餅中，沒有一根海帶絲漏出來，也沒有一滴湯汁流出來，動作是那么的嫻熟。
我接過熱乎乎的燒餅，咬一口，先是感受到燒餅的焦香，緊接著，就是豆皮的筋道和海帶絲的香味，湯汁的美味早已浸透在燒餅的每一個角落里，燒餅的外面依然是焦脆的，但里面的那一層卻已經(jīng)被湯汁浸透，變得軟糯鮮香。
燒餅的香味飄在街上，光顧這里的客人也越來越多。一個小小的燒餅鋪，形形色色的客人，還有老兩口臉上的笑容，構(gòu)成了小區(qū)門口一道獨特的風(fēng)景。
獨特的風(fēng)景作文 篇28
記得那是我4歲的時候，一天下午，父親在陽臺上的小圓桌上放上酒和高腳玻璃杯，他滿滿地倒了一杯酒，因為倒得太猛，酒溢到桌子上�！鞍パ健保灰姼赣H彎下腰把嘴貼在桌子上，“吱”的一聲，把桌上的酒吸進(jìn)嘴里，美滋滋地咂著嘴說：“啊，真香！真香！”說著走進(jìn)廚房整治“酒菜”去了。
我一直站在屋內(nèi)的一張小床上注視著父親的一舉一動，看著父親喝酒時那開心的樣子，我想，什么滋味，為何不讓我喝？非弄一杯嘗嘗不可。瞅著父親進(jìn)了廚房，我光著腳丫跑到小圓桌旁，端起酒杯，一仰脖，把一杯酒咽下了肚，接著便跑到門后藏了起來……說實在的，我只覺得酒有點辣，又有點香，不是什么好味道，但比我生病時母親給我喝的藥水好喝多了。
父親端著一盤白糖拌番茄回來了，笑瞇瞇地捏了一塊放進(jìn)嘴里，端起酒杯想喝，卻發(fā)現(xiàn)酒杯是空的，拍了一下我們的后腦勺說：“真沒出息，還沒喝呢！就醉了！”說著又滿滿倒了一杯，舔了一點轉(zhuǎn)身又進(jìn)廚房端菜了。我想都沒想，又跑到桌邊，捏了幾塊糖拌蕃茄，放在嘴里，顧不上咀嚼，像鴨子吃田螺似的吞下了肚子。端起第二杯酒，一仰脖，又喝了下去。這一回，我沒忘了給空酒杯加酒。當(dāng)我回到小屋時，只覺得身子像騰云駕霧似的，飄飄悠悠，一頭倒在小床上便什么也不知曉了……
我醒來時已是第二天早晨了。
目前每次父親拿起酒杯要喝酒，大家一直會心大笑，酒前一笑已成了大家家一道獨特的風(fēng)景了。
獨特的風(fēng)景作文 篇29
心底有一道獨特的風(fēng)景，每個人心底都有一道風(fēng)景，他有溫暖，甜蜜，浪漫，想念。
有一次，我和我的班級舉辦了一次慈善活動。你可以捐贈自己的東西，然后在外面買。然后你可以把錢捐給慈善基金會，這樣他們就可以幫助那些有困難的人。我和我的同學(xué)說我沒有好東西可買，所以我覺得我必須賣掉它。我還沒有用一個聲音說完。
聽完這些，我瞥了他們一眼，說賣不賣。其中一個說，我以為你在賣。我說:如果你想賣掉它，你必須買下它。你比我?guī)浂嗔�，不是嗎？這位同學(xué)夸口說，雖然我比你帥，但我不會賣的。你應(yīng)該去參加這樣的活動。我說過我不能那樣做。你是我們的班長。你當(dāng)然去了。那個同學(xué)是我們班的班長。班長說如果你不想談這個，你打算怎么賣？也許你可以直接在街上唱歌。人們認(rèn)為你瘋了。我說當(dāng)然不是。畢竟，我要帶著我的吉他去一個熱鬧的地方，然后掛個牌子，開始唱歌。當(dāng)班長說我們要和你一起去時，我答應(yīng)了。到了周末，我來到了熙熙攘攘的步行街。
畢竟，我和我的同學(xué)來到了一個廣闊的地方。然后我拿出了這些天我做的準(zhǔn)備，一把吉他和一個塑料捐贈箱。然后我彈吉他，唱歌。這時，人們聚集在一起談?wù)撐覀冋谧龅氖虑�。然后我的同學(xué)上去解釋說我們是班上的公益活動，然后呢，等等。就這樣，聽完之后，那些人一個接一個地捐款，從而在步行街上形成了一個獨特的地方。這獨特的風(fēng)景也是我心中獨特的風(fēng)景。
獨特的風(fēng)景作文 篇30
每個人的心底都有一處風(fēng)景，他有溫暖的，甜美的，浪漫的，想念的。
有一次我和我們班的舉行公益活動，你可以把自己的東西捐出來然后去外面買，然后買的錢去捐給公益基金會，讓他們把這些錢幫助那些有困難的人。我和我同學(xué)說我沒有什么好的東西可以買，所以我覺定要賣，我還沒有說完同學(xué)們異口同聲的說賣身，我聽到了這句后，我瞥了他們一眼然后說賣唱，不是賣身，其中一個人說，我以為你要去賣身啊。我說：“要賣也是你去買，你比我?guī)浂嗔�，是不是啊。那位同學(xué)臭美的說雖然我比你帥，但是我不去賣，這種事還是你去吧。我說那不行，你是我們班長，當(dāng)然你去了。那個同學(xué)就是我們班的班長，班長說不說這個了，你要賣唱，準(zhǔn)備怎么賣了，難不成直接到街上直接唱歌，人們以為你是神經(jīng)病呢，我說當(dāng)然不是了，我準(zhǔn)備拿著我的吉他去到了畢竟熱鬧的地方然后打出招牌出來然后開始唱，班長說到時候我們和你一起去，我說好。到周末的時候，我來到了熱鬧的步行街，我和我的同學(xué)來到了一個畢竟廣闊的地方，然后我把我這幾天弄好的準(zhǔn)備拿了出來，一個吉他還有一個塑料做的捐款箱，然后我彈起吉他，唱了歌，這時人們都圍了上來，都在討論我們在干啥，然后我的同學(xué)上去說明了我們是班里公益活動，然后什么的，等等一些話，就這樣，那些人聽了之后，紛紛捐起了錢來，就這樣在步行街我們這里形成了一處獨特的風(fēng)景。
這一處獨特的風(fēng)景也是我心里一處獨特的風(fēng)景。
獨特的風(fēng)景作文 篇31
在我們美麗的校園，每層教學(xué)樓都有一條貫穿南北的半封閉式走廊。走廊寬敞明亮，每次走過，總?cè)滩蛔》怕_步，因為那里有一道獨特而又美麗的風(fēng)景。
每一層走廊的西側(cè)有一個比教室還大的書吧，那就是誠信書廊。書廊西面墻是一排超大書架，上面的書籍精彩紛呈。書架前整齊擺放著書桌和椅子，明亮的燈光一打開，讓人恍如置身于一個小型圖書館。課間或午后的閑暇時光，這里總聚集著許多小讀者，他們或捧著書三兩結(jié)伴輕聲低語，或獨自在書海盡情遨游。有時，還有幾縷明媚的陽光射進(jìn)來，又有陣陣花香飄散在空氣中，一切都變得特別美好。
誠信書廊全開放，自助式借閱。如果我們被其中一本書吸引，課間午間看不過癮，只要拿出學(xué)校為每位同學(xué)定制的專屬誠信卡，放到書架上的誠信籃里，就能把書借回家慢慢品讀。等到讀完，將書放回書架，又可以從誠信籃里取回誠信卡，開始新的借閱之旅。這樣的規(guī)則，無需老師監(jiān)督，不用同學(xué)提醒，不僅讓我們不出校園就能體驗圖書館的借閱，還讓誠信這個美好的品質(zhì)住進(jìn)了我們的心里。每每走過誠信書廊，看到那些書籍和火紅的小卡片，仿佛看到了那背后一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛和一顆顆金子般閃光的心靈。
我常常沉醉在那里，忘記時間的流逝，忘記周圍的一切。那個閃爍著智慧和誠信光芒的書廊，就是校園最靚的一景！
獨特的風(fēng)景作文 篇32
有人喜歡清靜淡雅的湖畔，有人喜歡熱鬧非凡的外灘，我卻喜歡風(fēng)景迷人的鳳山公園。
一走進(jìn)鳳山公園，首先迎接你的是一尊菩薩，它給人了一種威嚴(yán)而又慈祥的感覺。讓人望而生畏。我們趕緊繞過那尊菩薩，出現(xiàn)在眼前的是永遠(yuǎn)走不完的長廊。長廊兩旁的花草，也已經(jīng)回到自己的家啦。它們有紅的、黃的、紫的……五顏六色，艷麗無比。這些不知名的小花，這一朵、那一簇點綴在長廊的兩側(cè)，給鳳山公園增添了許多光彩。漫步在長廊上，迎面拂過陣陣微風(fēng)，使人感覺得舒暢無比。你瞧！腳下沉睡了一冬的小草，也已蘇醒了，它們倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，雖然這些一丁點兒嫩綠，卻充滿了生機(jī)。
走完長廊，就來到了一座小魚池邊。池里的魚兒在快活地嬉戲著，這時有四五條挺漂亮的金魚朝我游來，我知道它們準(zhǔn)時餓了，于是，我拿起我的小包包，取出一塊面包，掰下一塊面包渣扔進(jìn)水里，小魚兒爭先恐后地?fù)屖持�，我連忙多扔下幾塊，讓它們吃個夠，才心滿意足的走開。
繞過魚池，我們繼續(xù)奮力地向山頂出發(fā)。一路上，我們目不暇接，雙眼被這無邊光景深深吸引住了。我一邊拍照，一邊感嘆山上風(fēng)景優(yōu)美。好不容易到了山頂，這里真是一個絕佳的觀景臺。站在這里往下看，樹木蔥郁，高樓林立，盡收眼底，美麗極了。
時光稍縱即逝，又到了下山的時間了。走在下山的路上，我時不時抬頭看看兩旁的風(fēng)景，一不留神差點摔個跟斗，鳳山的美景是如此誘人��！
獨特的風(fēng)景作文 篇33
世界上有獨一無二的東西嗎？有，比如人�？赡敲葱〉囊粋�鐵盒子裝不下一個人。那里面藏著的究竟是何方神圣？我百思不得其解。
老師把盒子搖了搖，里面發(fā)出重物摩擦盒子所產(chǎn)生的沉悶之聲。這，莫非是鐵塊？可怎樣的鐵塊才叫獨一無二？唉，難猜難猜，實在難猜至極！我抬頭，目光觸及鐵盒子，心中的迫切便又多了幾分。正著急之際，我卻仿佛看見盒中的神秘之物在看著我，它在挑釁我，好似在說：“猜不出來吧？”我猜盒子里的.它必是擠眉弄眼、手舞足蹈的。
終于，老師叫一個同學(xué)上來了。那位同學(xué)早已急得抓耳撓腮，一上來便直撲鐵盒，之后便狠狠地用手摳著盒蓋。這盒子才露出一條縫，他已將臉湊上去看。一看，他原先的焦急之色頓時煙消云散，眼中滿藏笑意，嘴巴咧成了月牙兒。我和眾人自是十分生疑。什么東西？能使他笑逐顏開？
直到老師讓我們每個人輪流看一遍盒子中的東西，我才發(fā)現(xiàn)那是一面鏡子，幾乎蓋了盒子的整個盒底。而鏡子里映著的，是我自己！
我恍然大悟。每個人都是獨一無二的，每個人都是一道獨特的風(fēng)景。我們不必敬畏高山峻嶺，畏懼大漠孤煙，因為你自己就是一道獨特的風(fēng)景！試問，從古至今，哪一道風(fēng)景不是因獨特而著稱？長城、金字塔、凱旋門、斗獸場……無一不是因為獨特而被書寫在人類文明的歷史上。
是的，你是獨一無二的，你是一道最靚麗的風(fēng)景！
獨特的風(fēng)景作文 篇34
早上出門上學(xué)，聽到的不是鳥語，而是煩人的變壓器吱吱亂叫的聲音；聞到的也不是花香，而是令人眩暈的汽車尾氣。
路上，幾口井似乎沒戴“帽子”，露出“血盆大口”等著你去“地底旅行”。馬路旁，清潔工在前邊熱火朝天地工作，后邊就有一群“忍者”饒有興趣地四處扔“飛鏢”，可謂“收支平衡”。再往前走，一排排垃圾箱列隊向你表示歡迎，敬候你的“檢閱”。既然是閱“兵”儀式，自然少不了演出。演出內(nèi)容豐富多彩，包括蒼蠅恰恰舞，蚊子大合唱，還可以看見雜七雜八的物品進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，不，應(yīng)該說是魔術(shù)大表演。
來到大橋底下，可以享受到免費的“文化快餐”：有廣告、招聘信息，還有某些“畫圣”的涂鴉之作，把橋柱包得嚴(yán)嚴(yán)實實，活像木乃伊一般。尤其是那些不堪入目的廣告，搞不好就能讓你進(jìn)入“激情燃燒的歲月”。
過了橋，走上通往學(xué)校的小道，但見老鼠尸體遍地。遠(yuǎn)看像是拜在地上祈禱著什么，走近一瞧才發(fā)現(xiàn)是另一番景觀：有的腦漿迸裂，涂了一地；有的肚皮開口，露出紅色的東西，形如火山噴發(fā)，真是蔚為壯觀。
最有趣的是離學(xué)校側(cè)門僅一箭之遙的地方，枯藤竟順著電線桿爬到了電線上，要和電線來一個“第一次親密接觸”。
這就是我每日的見聞――獨特風(fēng)景線，日后若有哪位有心的商人把它辦成了旅游景點或是旅游勝地，一定不要忘了告訴小弟一聲。
獨特的風(fēng)景作文 篇35
街頭上來來往往的人群似乎沒有什么與眾不同的地方，總是自趕自的路�？墒强傆幸恍┤�，就偏偏當(dāng)上了受人矚目的“焦點”，成為道道“獨特的風(fēng)景線”。
看！一位小學(xué)生坐在媽媽的車上，吃著早飯。吃完了，便找著一個垃圾箱準(zhǔn)備扔進(jìn)去。于是，便有了一次“精彩的投籃”：瞄準(zhǔn)——投！“咚咚”看來這位小弟弟投籃水平不咋的，沒扔得進(jìn)去。他自然是垂頭喪氣，還一邊嘟囔著：“就差一點點，唉！”然后掃興地聳聳肩，不再理那個現(xiàn)在“無家可歸”的垃圾。他的媽媽看見了，卻默不作聲。
對不起，下面插播一條快訊。瞧！一位西裝革履的中年人挎著一個大皮包急匆匆地走著，一副十足的派頭。他一邊大步流星地走，還時不時看看表。突然，他停下來，看了看路�？礃幼铀哪康牡卦趯γ�，而繼續(xù)直行會繞很多路。于是，他下定決心，向路中間跑去。然后，這位紳士抓住欄桿，雙腳向那上面一架，提起皮包，一用力便瀟灑地完成了這次“穿越”�！皾M分！”他輕蔑一笑，又加快速度趕路，留下“觀眾”的驚訝聲。
我希望大家可以齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好家園。同時也不愿意看到像小弟弟那樣的小孩，甚至是像小弟弟媽媽、大老板那樣的大人，影響城市環(huán)境。我堅信，只要市民們自覺，家鄉(xiāng)就會變得更美麗！
獨特的風(fēng)景作文 篇36
我的學(xué)校在原平七小，它即是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，又是一個干凈整齊的地方。
一進(jìn)學(xué)校的大門，門口的左邊有一個門衛(wèi)室，門衛(wèi)室里有一個爺爺，他每天都在學(xué)校門口盡職的地看守大門，不讓壞人進(jìn)入我們學(xué)校。
再往里走，有一面大照壁，照壁上寫了十四個大字：“每天活動一小時，幸福生活一輩子�！蔽蚁�，這十四個大字的意思應(yīng)該就是讓我們每天多活動一小時，這樣才能以更好的精神、精力去投入學(xué)習(xí)。
再往里走，就來到了操場，操場兩邊栽滿了有長長辮子的柳樹，如同兩排衛(wèi)兵。在操場的左上角有一顆粉紅粉紅的桃樹，每當(dāng)春天的時候，就開出了許多美麗的花朵。
操場緊鄰著的就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓一共分成四層，兩個年級為一層，第四層是舞蹈室，是專門讓我們排練“六一”節(jié)目時用的。
每個班級的教室都是布置相似，但內(nèi)容卻有大不同。一進(jìn)班，就可以看到東面的黑板報，每個星期五，同學(xué)們都會根據(jù)每個節(jié)日畫出相關(guān)內(nèi)容。西面是講桌，講桌上都非常整齊。南面是同學(xué)們帶來的花，有白色、紅色、綠色、粉色……非常鮮艷。北面是同學(xué)們畫的畫，五彩繽紛的。每當(dāng)上課時，就會聽到同學(xué)們讀書的聲音。下課時，同學(xué)們會一蜂窩的跑出教室。
這就是我的校園，一道獨特的風(fēng)景線！我愛我的校園。
獨特的風(fēng)景作文 篇37
大自然有無數(shù)美麗的風(fēng)景，如：美輪美奐的德天大瀑布；變化無窮的五花海；芳香四溢的荷蘭庫肯霍夫花園其實在生活中的文明行為也是一道風(fēng)景。如：尊老愛幼、互幫互助在我的生活中有這樣一道獨特的風(fēng)景。
離考試還有一個星期，班主任崴了腳，但她卻一點也沒在意，依然堅持為我們上課。第二天語文課被數(shù)學(xué)課代替，從老師那里得知：班主任的腳受傷后沒有得到及時的治療和休息，到了晚上變得又大又腫，去了醫(yī)院。我們都很難過，因老師忍著疼痛上課時，還有同學(xué)在課堂上調(diào)皮。我們以為會有一段時間都不能上語文課了。
第三天，老師一瘸一拐地走進(jìn)教室，頓時我的鼻子有點酸，她走路的樣子變成了一道風(fēng)景線令人感動。老師一定是為了我們的考試而不顧傷痛和病情趕來，給同學(xué)們上課。講課時，課堂異常安靜，大家的腰挺得特別直，聽得特別認(rèn)真，這不是被施了什么魔法，也不是公開課，只是因為同學(xué)們都知道老師受傷了，但還在堅持，她愛我們。老師的課和以前一樣精彩，教室里回蕩著清脆悅耳地講課聲。去黑板上寫字時走路慢些。我的眼角被一層淚水遮住了。提問時，同學(xué)們積極發(fā)言，沒有一個不舉手，或偷偷說話。大家把手舉得很高，怕老師看不到自己。這堂課上的很愉快，大家很開心。這堂課的情景，也是一道風(fēng)景，一道尊師愛長的風(fēng)景線。
如果用手機(jī)拍下來這就是最美的景色，一個課堂，一位愛我們的老師，一群愛老師的我們。其實生活中有很多獨特的風(fēng)景，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)那些感人的點滴。
獨特的風(fēng)景作文 篇38
天色漸漸昏暗，枝頭的幾只麻雀卻還在嘰喳吵鬧著，令人心生煩意�？粗种凶舟E斑駁的試卷，上面的紅色，似要滲出血來，如同是拼死搏殺而戰(zhàn)死沙場的將士倒在地上。我不忍心再看，起身朝家走去，夕陽將人的背景和愁思拉得很長，路旁一地蒲公英，于我眼中也不過是一地白霜，任漫天飛舞，不過爭一隅立身之地。
第二天清晨，我偷偷跑出家門，想在附近走走。秋已至，不，是秋已深，葉已落。滿目凄涼，甚至說是凄慘也不為過。如此了無生機(jī)使本想散心的我變得更加煩悶不爽。不知不覺來到了小區(qū)后的土山。剛想抬步離開，遠(yuǎn)處的一抹金黃吸引了我的目光，跑近細(xì)看，是從野菊花！它們在荒涼的枯草叢中燦爛的開放著，它的香氣不是那種讓人煩膩的香甜味，而是質(zhì)樸天然，還夾雜著絲絲甘苦。為這個肅殺的季節(jié)添上了一層金黃的暖色調(diào)，這是燦爛的、熱情奔放的色彩，讓人移不開視線。我的心情不再那樣壓抑，而是隨著它們漸漸“活”了起來。
望著眼前的金黃，我想起了一千年前的那個落第秀才，同我一樣帶著抑郁的心情，當(dāng)他策馬在山間狂奔時，那在獵獵的秋風(fēng)中傲然怒放的野菊花驀然闖入眼簾，頓時爽朗了他的心情，多日的萎靡困頓一掃而空，在嗚咽的西風(fēng)中，他壯志豪情，作詩一首：“待到秋來九月八，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！边@里，菊花不再是草木之花，而是傲天下的霸王之花！
回看我眼前的這叢菊，似也有了一股豪爽的勁，點燃荒涼的秋月，點燃我的內(nèi)心。
抬頭，清爽的秋風(fēng)將天吹得更加高遠(yuǎn)，也為我吹來了幾分爽氣，風(fēng)中夾雜的野菊香沁人心脾。
猶記那個秋天，那片野菊，那段歷史。都在我記憶中不敗的綻放，成為爽朗在我心間的獨特風(fēng)景。
獨特的風(fēng)景作文 篇39
同學(xué)們，你身邊的風(fēng)景漂亮嗎？美麗的風(fēng)景是否讓你陶醉？我認(rèn)為我身邊的風(fēng)景是再“美麗”不過了，也讓你們見識見識吧。
早晨我在附近跑步，跑著跑著被一個塑料袋給絆倒了。那個紅色的塑料袋在黑土地中間真是太“搶眼”了。站起來一看到處都是“五顏六色”的，還不時會聞到一股酸臭味。
上午我來到街上，開始的時候街道看起來挺干凈的，走了不久就看見一個個塑料袋飛上了樹，飛遠(yuǎn)了我就看不清了，是我視力不好嗎？當(dāng)然不是，而是汽車駛過后帶起了塵土，使天上灰灰的一大片，根本就看不清什么東西。
道路兩旁的垃圾池里堆放著大堆大堆的垃圾，一大群黑壓壓的蒼蠅正在享受著美食，垃圾池外也有垃圾，行人在很遠(yuǎn)的地方就會聞到那股惡心的味道。走到附近也會故意避開。那種場景多看一眼就會讓人不舒服。
吃午飯時我來到了一家小吃店，叫了一碗面條，桌子上到處都是油，還有上位客人吃掉了的菜，根本就沒有擦干凈。我還看見店主把帶有剩菜的湯水倒在門外。再看店里面，到處都是黑的，估計那是油垢，看著就有惡心的感覺。
在坐車回來的路上，我一直在到處看，希望尋找著真正美麗的“風(fēng)景”。在車子飛快閃過的一瞬間，我看見一個小孩在陽臺上澆花，澆花的水全都滴在了樓下的衣服上。樓下曬衣服的人開始大聲的罵了起來。后來的事我就不太清楚了，或許她們會大戰(zhàn)三百回合吧，我覺得那小孩也不是省油的燈。
這就是我無數(shù)天里看到的風(fēng)景中最難忘的，你覺得它美嗎？或許許多的人都對這樣的風(fēng)景習(xí)以為常，但你真的不想為改變這樣的風(fēng)景而努力嗎？
獨特的風(fēng)景作文 篇40
閱讀好書是梧村小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景線，我們班的同學(xué)也是學(xué)校里頭的“啃書”一族。
說起我們班的圖書角那真是玲瑯滿目，從鄭淵潔的童話小說讀到沈石溪的動物小說，從《中華上下五千年》讀到《天方夜譚》……同學(xué)們經(jīng)�？吹萌缱砣绨V，廢寢忘食。我們品讀書中那一個個動人的故事，猶如如春風(fēng)拂過湖面泛起的層層漣漪;好似皎潔如雪的明月灑下的白皚皚的光輝，照亮我們前進(jìn)的路途;恰似春風(fēng)徐徐與林中輕輕擦肩而過，樹葉隨風(fēng)跳起的搖擺舞……這些精彩語句無不美美地熏陶著我們幼小的心靈。
短暫的下課時間，別班走廊上總是聲音嘈雜，唯獨我們班大多數(shù)同學(xué)安安靜靜，手里捧著書，便再也舍不得放下。他們爭分奪秒，聚精會神地看書，是那般愜意地享受著書帶來的歡樂，有時嘴角還洋溢著幸福的微笑。如此意境是多么美麗，多么和諧。直到上課鈴響，同學(xué)們才愛不釋手地把書放回書架。
雖然圖書經(jīng)常在我們手中“漂流”，但每本仍舊完好如新，它們被小圖書管理員貼上標(biāo)簽后平平整整，規(guī)規(guī)矩矩地擺放在書架上。愛書、護(hù)書早已經(jīng)深深扎根在同學(xué)們心中。我們視書為“珍寶”，絕不忍心把它們弄得皺巴巴的。
后來林老師，為了提高我們班的整體閱讀水平，成立了班級“讀書會”，讓同學(xué)像小鳥一樣在浩大的書海中自由翱翔，展翅高飛。我們精心篩選了幾部經(jīng)典文學(xué)，一起閱讀，共同分享，漸漸的，我們的眼界更開闊，想得更深廣了。
書韻幽香，迎面而來，閱讀使我們健康成長，凈化著我們的心靈，帶領(lǐng)我們一路領(lǐng)略美的真諦，通向美的殿堂。
獨特的風(fēng)景作文 篇41
“你就是一道風(fēng)景！”文章中的一句話，給人太多太多的感慨和觸動了。茫茫星辰，有多少顆和你一樣甚至比你更耀眼的星子？悠悠草原，何處容你一株弱不禁風(fēng)的小草？巍巍山巒，渺小的一顆石頭怎能惹人注目？的確，我們太平凡了，但每一個人都在詮釋著一種個性，一種時尚，一片風(fēng)情，我們?yōu)槭裁淳筒荒芡Ｏ伦分饎e人的腳步，欣賞欣賞自己呢？這個世界上只有一個我啊，一味地追求別人的風(fēng)格，不就似規(guī)格相同的陶俑，怎能被人記�。�
梅花之風(fēng)韻，翠竹之秀麗，青松之壯美，蘭草之溫柔。自然賦予它們各不相同的風(fēng)情，豈是他人能模仿？古人云：“后知好尚難反，亦攻習(xí)褒書，然竟無所成，轉(zhuǎn)被譏議，謂之學(xué)步邯鄲焉。”模仿別人不到家連自己原來會的東西也忘了，燕國那青年或許不知道，我就是我，何必把自己做得那么辛苦，如今看清自己的真面目遠(yuǎn)比敬畏別人更為重要。你不必去擁擠裝扮，整容的隊伍了，不懈努力地當(dāng)好就足夠了。也許，明天拭亮天空的就是你。沒必要去贊嘆大漠孤煙，因為我試過這種滋味。因為給自己喝彩的滋味遠(yuǎn)比給別人鼓掌的心情來得好。我們太注重去“遮掩”了，遮掩自己的臉，遮掩自己的心，遮掩所有的一切，負(fù)著另一個你生活�？赡銈兒鲆暳艘恍〇|西，許多人物，許多景觀不都因“獨”而被人們記住了，你為什么就不能試呢？
山頂上的那顆石頭，請您跟我說我也在為別人鋪路，我就是一道風(fēng)景；弱不禁風(fēng)的小草，請向太陽宣誓：我就是那株小草，擁有自己的獨特，蘊藏著自己的意義，我就是一道得值得開發(fā)的風(fēng)景；躲藏在茫茫星空中的那顆星星，請您向世間萬物呼喊：我就是那顆被人仰望的星子，永遠(yuǎn)會散發(fā)著自己的光芒，我就是那道永遠(yuǎn)不會被磨滅的風(fēng)景。
獨特的風(fēng)景作文 篇42
又至四月，陰雨后，終顯難得晴朗。
站在窗邊，向遠(yuǎn)處眺望，思緒飄向遠(yuǎn)方，讓我想起他的身影，那道獨特的風(fēng)景。
宣紙素來詩書畫鐘愛的紙類，而龍師傅，正是這一代的造紙名師，這次和爺爺來騰沖，便順道去拜訪他。
山青蔥，水秀美，白墻黛瓦，炊煙裊裊，空氣中氤氳著花香，參雜著淡淡的紙香。穿過小巷，便是龍師傅家，推開輕掩的門，龍師傅整在打制漿，神情專注，眉頭微皺，并沒有注意到我們到來，打完制漿造紙，回過頭才發(fā)現(xiàn)我們已站在門外，便盛情招待我們坐下，和爺爺寒暄起來。
龍師傅常說：“早好一張張紙，不是那么容易的，需要的是一份責(zé)任”。
打完制漿造紙，便是抄紙，這是造紙中最重要的工序之一，別人抄紙，大多數(shù)就一遍，在水中過一下就撈起來，而龍師傅卻抄三遍。他彎著腰，雙手緊握住木框，用力拋出又跑回來，連接三次，是動作圓柔自然，一氣呵成，簾間有雨水，淋漓而下，在藍(lán)天的映襯下，構(gòu)成獨特的風(fēng)景。由于長時間的彎腰，不到四十歲，龍師傅背，就駝的厲害。有人曾勸他，也像別人一樣只抄一遍，但他依然堅守，著獨特風(fēng)景遍絢爛。
提起這件事，龍師傅嘆了口氣，深邃的目光中流露著失望。他說，隨著工業(yè)發(fā)展越來越多紙質(zhì)不行，但差紙也被稱為好紙嘛？好紙輕抖，發(fā)出的聲音也是圓潤輕柔。只抄一遍的紙制漿等不均勻，畫出來的畫氣韻也不足，抄三遍，才最合適，不管怎么變，好紙不會變，一顆責(zé)任心不會變。
似是為了應(yīng)和他說話，一陣微風(fēng)吹來，惹的滿園的紙嘩嘩作響。
撫著一張半干的紙，一如抄他的人，柔軟堅韌，抖落羽翼的鳥從頭頂飛過，如天空飄過澄清的云輕緩優(yōu)雅。
獨特的風(fēng)景作文 篇43
世界之大，風(fēng)景之多。有的風(fēng)景雄偉壯觀，有的風(fēng)景則詩情畫意；有的風(fēng)景分外妖嬈，有的風(fēng)景則古色古香�？煽傆幸粋�地方樣樣齊全，既有豪放的一面，又有溫柔的一面；既有時代的熏陶，又有古代的渲染。所謂的旅游觀光勝地，就是這兒了。
這里的石窟最雄壯，這里的牡丹最嬌艷；這里的山石最奇特，這里的花鳥最快活。
這里的山石被打造成了龍門石窟，這里的水土又養(yǎng)育出了國色牡丹。
這里的龍門石窟，已有一千年的歷史了，從古至今，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹、雨打，仍安然地坐在這里，供游客欣賞。大大小小兩千多個窟龕，就存有佛像十萬多尊。最大的佛像——盧舍那大佛，通高17.14米，頭高14米，耳長1.9米左右，耳朵里就能站一位中年男子。再加上端莊又慈祥的表情，更讓人由心底生出一股敬畏。石壁上的一個個小佛像，顯得格外壯觀�？�，這些小佛的長度只有2厘米，一個個整齊地坐在正方形的小格子里，仿佛在寺廟中靜靜地念經(jīng)，感受天地之間的智慧。
這里的花王牡丹，讓我見識到什么才是真正的國色天香——各種各樣、各具特色的牡丹。洛陽已是國內(nèi)牡丹最大的生產(chǎn)基地。這里的牡丹花朵碩大，色彩嬌艷，香味濃郁。“二喬”更顯得艷麗、富貴，“金晃”更顯得奪目、迷人。
小巧玲瓏的“荷包”牡丹，仿佛一個個小的燈籠掛在細(xì)軟的莖上，風(fēng)輕輕吹，又恰似銀鈴振起。
即使站在高峰之巔，歷數(shù)世界的千變，也沒有這邊的龍門石窟更雄偉壯觀；即使走在詩畫之林，回顧歷史的傳奇，也沒有這邊的國色牡丹更詩情畫意。這邊風(fēng)景獨好——河南，洛陽。
獨特的風(fēng)景作文 篇44
溫州，就像是一幅充滿詩情的畫卷，風(fēng)景無限，有澄澈迷人的楠溪江，有綺麗秀美的雁蕩山，還有風(fēng)光旖旎的洞頭島……但，我最欣賞的，還是那道獨特的風(fēng)景——
他們默默無聞，但是卻是美麗溫州的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們，領(lǐng)著微博的工資，卻做著最臟最累的活兒。
每天清晨五點不到就起床，駕著垃圾車，在蒙蒙晨霧中清理生活垃圾，對垃圾桶清洗，將垃圾送到中轉(zhuǎn)站，經(jīng)常要挨到8點鐘才能啃上兩個實心包。很多人不理解這個行業(yè)，會對垃圾車的經(jīng)過，產(chǎn)生反感，掐著鼻子，皺著眉頭，厭惡之情形于色。你們可曾想過，這對于環(huán)衛(wèi)工人來說，是多么大的傷害，而他們總是默默承受。環(huán)衛(wèi)工人，在我眼中就是溫州一道最為養(yǎng)眼的風(fēng)景線，我要為他們唱起贊歌，為他們譜寫生命的樂章！
不管是刮風(fēng)下雨，還是電閃雷鳴，甚至風(fēng)欺雪壓，環(huán)衛(wèi)工人都像梅花一樣，不低頭折節(jié)。挺著肩，握著掃帚，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干活，就是他們最真實的寫照。
奶奶告訴我，我們小區(qū)曾經(jīng)有一位可敬的環(huán)衛(wèi)工人，年邁的他整整堅守崗位一千多天，直到生病離開。小區(qū)的居民幾乎都認(rèn)識他，有他在的日子，每條樓梯，每個過道，都干干凈凈，因為每個早晨，他都會仔仔細(xì)細(xì)地用拖把拖一次，從不間斷。聽奶奶的講述，我在腦海里一點點勾勒這位環(huán)衛(wèi)工人的形象，一位慈祥素凈的老人，用他龜裂的手，日夜的辛勞譜寫人生最美的弧線。老人讓我懂得了生命的意義，人生的價值，他就是我眼里的一位偶像，一位平凡卻高尚的平民英雄……
溫州，因為有了環(huán)衛(wèi)工人的守護(hù)，變得更加美麗，更加光彩照人，就像一杯香醇的瓊漿玉液，悠久而又綿長，一股堅韌在從中扎根，盤穩(wěn)了根基。溫州，我愛你，環(huán)衛(wèi)工人我欣賞你，你是溫州最獨特的風(fēng)景……
獨特的風(fēng)景作文 篇45
“滴答滴答”美夢中的我被這種奇妙的聲音打攪了。起床后，我才發(fā)現(xiàn)原來是下雨了，是一場不期而遇的春雨。
我望著窗外淅淅瀝瀝的春雨，心想在家憋著實在是太悶了，我要出去透透氣！雨還是在不停地下著，這也阻擋不了我對大自然的熱愛。于是我穿上雨衣、換上雨靴，叫上幾個小伙伴，徑直走出家門。
外面的空氣還真是新鮮��！豆大的雨點打在我們的頭上，腳下濺起幾朵小浪花；路邊的一排排梧桐樹就像守護(hù)在邊疆的戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)家園；花兒在雨水的沖洗下，變得更加鮮艷多彩；小草也不甘示弱，與強(qiáng)大的雨水作著斗爭。所有的一切，都在雨水的沖刷下煥然一新。
一路上歡聲笑語，我們不知不覺中來到一個大滑坡旁，我們各自拿著一個滑木板，坐上木板滑下去，誰先滑到最下面去誰就贏。比賽開始了，我們都在用力地往下滑，可出乎意料的是，剛滑了一半路程我不知什么原因就停下來了，后面的小伙伴就趁機(jī)追上了我。我本以為我要輸了，結(jié)果這時另一個小伙伴不小心從后面撞到我了，我一下子就超越了所有的小伙伴。但倒霉的是，我到了下面竟然停不住了，我拼命地用腳阻攔它，可因為下雨天路太滑，我沒有停住，直接撞到了別人家的柴禾堆里了。這使得我這幾個小伙伴哈哈大笑起來，我沒有埋怨他們的嘲笑，還跟著他們一起笑了起來！我們的游戲給這綿綿的春雨增添了一道光彩！
過了一會兒，雨停了。雨停之后的世界就像是換了一個似的。柳樹的“頭發(fā)”干了；小草換上了一件嶄新的衣服；花兒依舊抬頭微笑。
一切都變得那么自然，那么清新。
獨特的風(fēng)景作文 篇46
路邊的草，為什么要比岸上的大樹高？你有你自己的綠色。
天上的白云，為什么要比無邊無際的天空更深？你有自己的灑脫。
世間萬物都閃耀著自己的光輝。牡丹因優(yōu)雅而可愛，菊花因休閑而優(yōu)雅而令人驚嘆。所以有李白的“云要衣花，春風(fēng)吹檻顯華美”，有陶謙的“采菊東籬下，悠然見南山”。這是兩種不同的魅力。千百年來，世人分不清高低貴賤，于是造就了“別樣風(fēng)格”，把這個問題留給了后人。古人太聰明了，把問題想透徹了，永遠(yuǎn)不會有結(jié)果，“各有千秋”，世間萬物都閃耀著自己的光輝。
李白和杜甫同處盛唐，對后世影響很大。李白是個樂觀的人。他的詩浪漫奔放，意氣風(fēng)發(fā)，而杜甫不是李白。他的詩蒼勁厚重，以詩史著稱。他們的詩歌風(fēng)格與各自的性格密切相關(guān)。他們的性格不一樣，他們創(chuàng)造的派系自然也不一樣。世人稱這兩位偉大的詩人為“杜麗”。
就像這個世界上的一切都閃耀著自己的光輝，它也是詩人，每一個都散發(fā)著自己的魅力；他們也是偉人，各有各的成就。
牛頓畫不出蒙娜麗莎，達(dá)芬奇理解不了萬有引力是什么，愛因斯坦無法像艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場上脫穎而出，魯迅在球場上走不快。他們在自己的專業(yè)范圍內(nèi)，閃爍著無盡的光輝。想象一下如果他們放棄自己的方式，歷史會是什么樣子。中國自古就有“學(xué)東”“學(xué)邯鄲學(xué)步”等成語，時刻告誡后人：你有自己的風(fēng)格，自己的路，活在別人的路上，最終被唾棄。
俗話說，柳自有灑脫，宋慶自有輝煌。每一個生命都閃耀著獨特的光彩，展現(xiàn)著無限的魅力。你也是一道獨特的風(fēng)景。
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