景色作文

時(shí)間：2022-04-12 16:14:37 景色我要投稿

有關(guān)景色作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的景色作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)景色作文合集8篇

景色作文篇1

　　還記得前年家鄉(xiāng)的冬天，一個(gè)大雪紛飛的清晨，我用過(guò)餐，推開門，走出去，一股清冽的空氣鉆進(jìn)了肺腔，隨后淡雅的梅花的氣息若有若無(wú)地縈繞在鼻尖，轉(zhuǎn)過(guò)轉(zhuǎn)角，發(fā)現(xiàn)那株臘梅正在怒放，花朵呈現(xiàn)明麗的黃色，對(duì)著朝陽(yáng)更多了一分熱烈，如同美酒，讓人愈品愈香醇。啊!冬天到了，寒流也來(lái)了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣。

　　冬天景象

　　我等著公交車，行人一個(gè)個(gè)走過(guò)，天宇中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來(lái)，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。北方的冬天是看不到綠色的，樹木的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹桿、樹枝、樹杈。而家鄉(xiāng)的冬天綠色隨處可見，不論什么樹都是那么的青翠挺拔，送秋的頑童帶不走它們，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)屬于這座城市。樹們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士永遠(yuǎn)保護(hù)著這座城市，讓這城市不受任何自然災(zāi)難的侵略，它們永遠(yuǎn)是我們的朋友，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)的冬天因它們而精彩而美麗。

　　“剎”，一聲剎車聲，把我從夢(mèng)幻里拽出來(lái)，我三步并作兩步上了車，坐在車上，望著外面的雪景，像是回到童年那天真無(wú)暇的世界里，不一會(huì)兒，我到了學(xué)校，我走在學(xué)校的甬道上，潔白的雪花悄然無(wú)聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當(dāng)我的腳踏上去時(shí)，它會(huì)為我唱出歡快的足音“吱咯，吱咯……”。伴著這足音我盡可展開想象的羽翼，去追尋我那最美好的回憶，去擁抱我心中的幸福!我作了一次深呼吸，那涼浸浸甜絲絲的花香就會(huì)浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都是那樣純潔。

　　家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，是甜美的，也是純潔的。它永遠(yuǎn)是那么年輕，有活力，有魅力，有別處地方?jīng)]有的顏色，它永遠(yuǎn)是純潔的，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

景色作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)許昌，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。文峰廣場(chǎng)、春秋樓、西湖公園、千畝游園……就像一顆顆璀璨的明珠，把它打扮得分外漂亮，其中我最喜歡西湖公園。

　　走進(jìn)公園大門，首先看見一個(gè)碧波蕩漾的湖，湖水清澈透亮，陽(yáng)光照在湖面上，閃著粼粼波光，一陣微風(fēng)吹來(lái)，平靜的湖水泛起陣漣綺，真是好看。瞧，一群鴨子嘎嘎地叫著，在水里歡快的游來(lái)游去，讓人不禁想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。每到周末或者節(jié)假日，還有很多游客泛舟湖上，盡情地享受著快樂(lè)時(shí)光。湖面上柳樹姑娘擺著它那柔軟的腰肢，對(duì)著湖面梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。

　　西湖對(duì)岸是游樂(lè)場(chǎng)，有旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、碰碰車等各種游樂(lè)設(shè)施供人們游玩。在這里到處都洋溢著人們的尖叫聲、嬉笑聲，每個(gè)人臉上都寫滿了幸福跟快樂(lè)。

　　穿過(guò)西湖跟游樂(lè)園，沿著鵝卵石鋪成的小路，向北走就來(lái)到了西湖公園深處。這里十分幽靜，到處綠樹成蔭，鮮花盛開，簡(jiǎn)直就是綠的海洋，花的天堂。一簇簇牡丹花引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶，漫步其中真是一種美的享受。各種造型的亭臺(tái)、假山點(diǎn)綴其中，常常令人流連往返。

　　這就是美麗的西湖公園。我喜歡它，是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我愛(ài)它，是因?yàn)樗鼮槲业募亦l(xiāng)增添了光彩，我愛(ài)西湖公園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)許昌！

景色作文篇3

　　夏哥哥把秋天的大門打開了，秋姐姐從大門里跑了出來(lái)，把整個(gè)世界都變美了。

　　秋天是個(gè)‘開學(xué)季‘，同學(xué)們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，大家來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們看見好久不見的老師，也都向她問(wèn)好。小草看見大家回來(lái)，都想他們招手歡迎。

　　秋天的天空，嫩藍(lán)嫩藍(lán)，白云在天空中飄來(lái)飄去，好像棉花糖，絕對(duì)一伸手就能拿到。大雁排成‘一’字行，準(zhǔn)備飛向南方過(guò)冬，你看！它們正向我們招手說(shuō)‘再見’呢！

　　秋天的果園，一眼望去，果實(shí)都成熟了。蘋果想孩子們的笑臉，獅子想一個(gè)個(gè)小燈，掛在樹上，葡萄想小水珠一樣，一串一串的串在一起~農(nóng)民伯伯看到這一景象蠻開心的笑成了一朵花。農(nóng)民伯伯馬上拿起一個(gè)大竹筐去豐收，我也加入了這個(gè)隊(duì)伍。

　　秋天的公園，那里的花開的爭(zhēng)奇斗艷，小溪也源源不斷的在流。

　　我愛(ài)秋天的美麗風(fēng)景。

景色作文篇4

　　秋天到了，天氣變涼了許多。秋天走過(guò)草地，草地變成了金色；秋天走過(guò)花園，菊花開了，荷花敗了；秋天走過(guò)田野，白菜、辣椒、茄子，還有金燦燦的稻子，都豐收了；秋天走過(guò)果園，蘋果變紅了，石榴變大了，黃澄澄的梨成熟了，大雁也成群結(jié)隊(duì)地往南方過(guò)冬去了。北風(fēng)呼呼地吹著，校園瑯瑯的讀書聲打破了秋天的寧?kù)o。

　　秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)！

景色作文篇5

　　春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。

　　我拿好紙、筆與煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先，映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。

　　我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種稱雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái)，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。

　　而我，似乎也變成了其中的一顆，與其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂與花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！

　　春天，真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

景色作文篇6

　　前幾天，爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的`日子，帶著我和媽媽游西湖。大家興高采烈地上路了。剛上湖時(shí)，不遠(yuǎn)處起了大霧，把整個(gè)西湖都籠罩了。這時(shí)，只是朦朦朧朧地看得見斷橋。霧中的橋身呈灰色，湖堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。

　　橋上的人不多，有幾個(gè)靠在橋欄上垂釣，一個(gè)個(gè)都悠閑自得的。整個(gè)湖面上靜極了，似乎連魚兒游聲都聽得見。霧中的柔柳似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄來(lái)蕩去。

　　我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清。啊!放在嘴里，還覺(jué)得有一股甜味。爸爸說(shuō)，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變的很臟，水很差，荷花也枯萎了，水鳥也不見了。近兩年，西湖進(jìn)行了很大的治理，溝通了西湖和錢塘江的水路，使水質(zhì)大為改觀。同時(shí)，又注意了環(huán)境的保護(hù)，西湖比以往更美了。在爸爸說(shuō)的時(shí)候，我不時(shí)地在湖面上看到有魚兒鉆出來(lái)，它告訴我爸爸所言不假。

　　在船上我興奮不已，放眼看去，西湖處處是美景。遠(yuǎn)處，湖邊堤岸上花紅柳綠，游人如潮。有的在指指點(diǎn)點(diǎn)的景賞;有的在照影留念，想把美麗的西湖帶回家珍藏;還有的小朋友在追逐嬉鬧------近處，湖水微波蕩漾，時(shí)不時(shí)的泛起些小圓暈。讓人誤以為是水生碧玉。那三潭印月，則好像是水中長(zhǎng)出來(lái)的葫蘆。我坐在船頭，迎著微風(fēng)，聞著花香，陶醉在湖光山色的美景中，竟突然莫名奇妙地生出恨自己不是杭州人的感嘆來(lái)了。

　　下船后，大家沿湖岸走著，只見湖面上色彩繽紛的船只猶如朵朵蓮花，美不勝收。

景色作文篇7

　　我們的校園可美了！

　　走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。

　　往右走，就是一個(gè)大花壇�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了�？矗瑵M地的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友！歡迎你的到來(lái)�！鼻�，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾......陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

　　我最喜愛(ài)的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來(lái)這一片寧?kù)o的空間，認(rèn)識(shí)花草樹木，觀察它們的生長(zhǎng)變化，有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。

　　這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美！