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【必備】校園景色作文25篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的校園景色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園景色作文 1
我的學(xué)校坐落在清水河縣城關(guān)鎮(zhèn)，是我縣規(guī)模最大的一所小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是高聳的'教學(xué)樓。它是由四層樓組成的。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從這里傳出來(lái)。教學(xué)樓前面有一棵“年邁”的老槐樹(shù)，它是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。春天，老槐樹(shù)吐出嫩芽，喚醒了沉睡的校園；夏天，老槐樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，成為我們的“避暑山莊”；秋天，落葉紛飛，片片黃葉像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞；冬天，老槐樹(shù)披上了銀裝，在寒風(fēng)中傲然挺立，這種勇敢頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。校園的最前面是寬闊的操場(chǎng)里有雙杠、單杠、籃球場(chǎng)，旁邊的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗。每周一的升旗儀式都在這里舉行。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上上體育課、做課間操、玩游戲等等。
這就是我們的校園，我愛(ài)這美麗的校園！
校園景色作文 2
已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)4個(gè)年頭了，校園里的景物我再熟悉不過(guò)了，但是我印象最深的莫過(guò)于校門(mén)口的那一棵老榕樹(shù)。
每當(dāng)下課的時(shí)候，就有不少的同學(xué)在榕樹(shù)旁嬉戲，這棵老榕樹(shù)高過(guò)三層樓，一直以來(lái)挺立在操場(chǎng)邊，就像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，每天都守護(hù)著我們美麗的校園。它的軀干可粗了，一枝一枝地直奔天空，滿(mǎn)樹(shù)掛滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的胡須，其中的兩根已經(jīng)有手腕粗了，深深地扎進(jìn)土壤中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就好像旁邊又長(zhǎng)出了兩棵小樹(shù)。榕樹(shù)的葉子真綠��！從樓上往下看，綠油油的閃閃發(fā)光，就像鋪滿(mǎn)了翡翠一樣蒼翠欲滴。
下課時(shí)間，我總是要去瞧瞧這棵老榕樹(shù)，也讓自己疲勞的眼睛感到舒服些。夏天的時(shí)候，老榕樹(shù)好似校門(mén)口的一把巨大的遮陽(yáng)傘，幫我們遮住炎炎酷熱；下雨時(shí)，大榕樹(shù)又好似一把大雨傘，幫我們擋風(fēng)遮雨。
在榕樹(shù)的前面是個(gè)小魚(yú)池，里面有五彩斑斕的金魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，有不少的同學(xué)都聚集在那觀賞，有時(shí)候還會(huì)偷偷地喂食呢！魚(yú)池中央是造型奇特的假山，它旁邊的花盆里裝盛著一粒銀白色的不銹鋼球，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一朵含苞欲放的太陽(yáng)花，或許它寓意著我們是朝氣蓬勃的新一代。
在榕樹(shù)兩旁就是教學(xué)樓了，那是哺孕我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，每天我都在里面讀書(shū)學(xué)知識(shí)。在榕樹(shù)的后面是塑膠大操場(chǎng)，紅紅的.跑道布滿(mǎn)了我們輕盈的步伐，中間綠色的籃球場(chǎng)格外醒目，就像一串紅項(xiàng)鏈上鑲著一塊綠寶石，下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，就像炸開(kāi)了鍋，你可以時(shí)時(shí)看到快樂(lè)的笑臉，耳邊傳來(lái)的是開(kāi)心的笑語(yǔ)。
我愛(ài)湖濱小學(xué)，愛(ài)這里的一草一物，愛(ài)學(xué)校美麗的這一角。
校園景色作文 3
我的學(xué)校——龍游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，校園內(nèi)風(fēng)景如畫(huà)。今天，我就帶你去領(lǐng)略一下校園一角的美景。
一走進(jìn)校門(mén)，首先映入你眼簾的是那個(gè)圓形的大花壇�；▔闹虚g有一塊大大的石頭躺在那兒，上面刻著鮮紅耀眼的“博雅”兩字。大石頭的右邊有一高一矮兩株松樹(shù)，高的那株撐開(kāi)碧綠的大傘，把小松樹(shù)罩在下面，好像老師護(hù)著學(xué)生。大石頭的后面是一塊綠油油的草地，里面有三只“小羊”。一只站在石頭上，抬著頭仰望天空，好像在思考“羊生”;一只正低著頭猛吃草，就像校園內(nèi)的學(xué)生一樣，正在汲取“營(yíng)養(yǎng)”，期盼著能盡快成長(zhǎng);還有一只呢，正躲在一旁的花叢里，好像在跟我們玩捉迷藏呢!
大花壇的左右兩邊，各有一個(gè)長(zhǎng)方形的小花園。左邊的花園名叫毓秀園，那里有一棵花樹(shù)，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——紫薇�，F(xiàn)在正值紫薇花盛開(kāi)之際，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉色的花兒。那些花千姿百態(tài)，有的`花瓣全張開(kāi)了，有的才張開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，還有的還是花骨朵兒。湊近一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，好聞極了。往里走，就能看到一塊大石頭。它的底下還有一塊小石頭，乍一眼看去，就像一只大青蛙蹲在一旁呢。
大花壇的右邊是博學(xué)園，孔子雕像屹立在外側(cè)，瞧，他老人家正向我們行作揖禮呢。博學(xué)園中間有一個(gè)魚(yú)池，名叫致雅池。池中，有許多活潑的錦鯉在游來(lái)游去。邊上有一座假山，假山上站著一棵松樹(shù)。一股清泉從小山上潺潺流下，形成一道小瀑布，魚(yú)兒們這會(huì)兒正在瀑布底下的水池中穿梭、嬉戲呢。
怎么樣?我的學(xué)校很漂亮吧。我愛(ài)我的校園。
校園景色作文 4
我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的大家庭，那里一年四季都十分美麗。
春天的校園，小草從地下探出頭來(lái)�；▔铮▋簜兏�(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷。花壇被它們裝飾得十分美麗。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。蝴蝶在花叢中跳舞，勤勞的小蜜蜂在花朵上采蜜，一切都是那么生機(jī)勃勃。
夏天的校園，龍槐樹(shù)上的樹(shù)葉十分茂盛，體育課上，小朋友在樹(shù)下乘涼、捉迷藏。
秋天的校園，樹(shù)上的葉子紛紛落下，它們像舞蹈員一樣在風(fēng)中翩翩起舞。落在地上的.葉子軟軟的，好像一條毯子。校園的桂花樹(shù)上的桂花隔著一座樓都能聞著香味。
冬天的校園，大雪紛飛，房屋樹(shù)木都蓋上了一床白色的被子。有人在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、賞雪花，玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我們美麗的校園，我喜歡我們的校園。
校園景色作文 5
我喜愛(ài)美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。
校園的噴泉有著一個(gè)異常的形狀，里面有一座小型假山，上頭有一個(gè)很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個(gè)小水車(chē)，也是耀眼的紅色，只見(jiàn)上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。
我常想，如果自我是一個(gè)小人，站在上頭，那是多么逍遙自在多么開(kāi)心呀！而每次，我都似乎已經(jīng)站在上頭了。
在假山的'旁邊，有一只黃腳，紅頂?shù)牡ろ旡Q，看它的樣貌，像是“唯我獨(dú)尊”似的，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。
川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很奇怪，但也十分好看。
噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。摸摸池壁，能抓出好幾個(gè)類(lèi)似海螺的東西，看樣貌，有生命，不是假的。他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來(lái)。
這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會(huì)像我一樣喜歡它的。
校園景色作文 6
我有個(gè)美麗的校園，接下來(lái)我來(lái)做下介紹吧。
走進(jìn)校門(mén)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)在大門(mén)的左手邊有一個(gè)十分幽靜的小涼亭，在亭子的上方爬滿(mǎn)了翠綠的藤蔓，細(xì)長(zhǎng)的`翠竹立在一旁，密密的，柔柔的，讓整個(gè)涼亭變得越加神秘。夏天時(shí)來(lái)到這個(gè)涼亭，就仿佛來(lái)到了一個(gè)舒適的避暑山莊。每天放學(xué)時(shí)，許多家長(zhǎng)都在這兒休息，同學(xué)們也在這兒玩�！�
綠綠的大操場(chǎng)可是學(xué)校最為顯眼的一個(gè)地方，紅紅的跑道像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，圍繞著橢圓形的草地，夏天時(shí)的草地又綠又軟，像一塊大毯子，操場(chǎng)的四周，一棵棵大樹(shù)始終一絲不茍地堅(jiān)守著各自的崗位，小果樹(shù)們像侍女似的站在一旁，如果你在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)累了，就可以到樹(shù)蔭下的椅子邊欣賞美景邊休息。小鳥(niǎo)飛來(lái)了，有時(shí)會(huì)在草地上快樂(lè)地蹦來(lái)跳去，有時(shí)還會(huì)站在高高的樹(shù)枝上為你一展歌喉……
學(xué)校的正中間還有三棵并排著的柳樹(shù)，一到春天就冒出徐徐多多稚嫩的枝葉，顯得格外清新。我跟朋友們最喜歡到那玩了。
我的學(xué)校很美麗吧!
校園景色作文 7
夏天已到，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著，在這樣的一個(gè)季節(jié)，我特別喜歡它的夜晚，因?yàn)橹挥幸雇聿庞须y得的一絲清涼。
學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話(huà)點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的.傳出知了聲。
午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿(mǎn)孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹(shù)筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
校園景色作文 8
每個(gè)校園都有每個(gè)校園的景色。我們學(xué)校也有景色優(yōu)美的地方，不信?你就跟我來(lái)。來(lái)到大門(mén)口，“縉云第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字便映入眼簾，再向前走，左邊是多媒體教室;右邊是學(xué)校商店，商店里商品琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，而且
物沒(méi)價(jià)廉。再向前走，是學(xué)校操場(chǎng)，一到下課，一個(gè)個(gè)矯健的身影便出現(xiàn)在操場(chǎng)上。再向前走，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲傳到你的耳朵里，那是我們的學(xué)習(xí)地——教學(xué)樓。再向前走，是我的.最?lèi)?ài)——花園。春天，小草從底下探出頭來(lái)，迎春花露出了黃色的笑臉。夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，一下課，我們就跑進(jìn)花園聊天、做游戲。秋天，葉子就像黃蝴蝶、紅蝴蝶一樣飛落下來(lái)。菊花卻沒(méi)有落下一片花瓣，你如果想去聞它，你還沒(méi)去走進(jìn)它，一陣陣香氣便撲鼻而來(lái)。冬天，大雪紛飛，松柏卻屹立在這冰天雪地之中，顯得更加蒼翠了。瞧!這就是我們美麗的學(xué)校。該心服口服了吧!
校園景色作文 9
春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，它使冰雪融化，它使萬(wàn)物復(fù)蘇。
青的草，綠的葉，色彩鮮艷的花朵，校園里猶如一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的.澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)齊開(kāi)放，使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前，圍滿(mǎn)了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
美麗的春天;
美麗的校園;
美麗的畫(huà)卷;
生機(jī)盎然!
校園景色作文 10
春天大地媽媽的呵護(hù)下，來(lái)到了這美麗富饒的人間。你來(lái)到了我這景色迷人的校園，給它們披上了意見(jiàn)綠色的衣裳。
每當(dāng)我想起我的學(xué)校時(shí)，就會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)樗o我許多快樂(lè)的回憶，陪伴了我六年的時(shí)間，陪我淋過(guò)雨水，吹過(guò)風(fēng)。
呵呵~~我做喜歡的地方就是操場(chǎng)啦~因?yàn)樗拍茏屛覀儼嗟谋荣惗寄苋〉煤玫某煽?jī);因?yàn)樗�，才讓我能在這校園中有著開(kāi)心的'一天。特別是右側(cè)的那一顆顆樹(shù)，那里可曾有著我栽培的樹(shù)苗哦~現(xiàn)在都變成樹(shù)葉茂密的大樹(shù)了!
包括生態(tài)園，我也挺喜歡的。那里有著成群結(jié)隊(duì)的魚(yú);有著嫩綠的小草;也有著池塘里的睡蓮，開(kāi)花時(shí)就能體會(huì)到清晰的味道，粉紫粉紫的，使人們精神振作!
我這美麗的校園真的是在是太美麗了，綠的比碧玉還要率，藍(lán)得比天空還要藍(lán)，五彩繽紛的...它真的能是我想起以前我于同學(xué)們的快樂(lè)回憶!
你說(shuō)!我們的校園迷人嗎?嗯嗯!當(dāng)然啦!不用想都知道!!!
校園景色作文 11
我們的校園真美，有花朵、楓樹(shù)、爬山虎等等，讓我們一起來(lái)看看吧！
我們首先來(lái)到了美麗的校門(mén)口，往左邊一看，你就會(huì)看到綠植區(qū)種的粉色小花，花的枝干還長(zhǎng)著短短的刺，稍微不小心就會(huì)被扎出血來(lái)，我們接著往前走，來(lái)到了教學(xué)樓，看見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的爬山虎，為什么說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)呢？因?yàn)樗还茱L(fēng)吹日曬都努力地往上爬，所以說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)。
車(chē)庫(kù)出入口兩旁還有堅(jiān)硬的竹子，用鉛筆敲一敲，發(fā)出清脆的聲音，好聽(tīng)極了。竹子的旁邊長(zhǎng)著像鳳凰尾巴的樹(shù)，它的葉子很尖，很扎人，有一次我在做操的時(shí)候手不小心碰到了這棵樹(shù)的葉子，“哎呦，痛死我啦！”我大叫到。就這樣，我因?yàn)槲业牟恍⌒母冻隽舜鷥r(jià)。
再往前走七八米，來(lái)到了操場(chǎng)，就能看見(jiàn)玫紅色的'山茶花和火紅的楓樹(shù)，楓樹(shù)上還有鳥(niǎo)窩呢！繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了黃綠色的草地，還有飄揚(yáng)的國(guó)旗，最后來(lái)到教室門(mén)口，教室門(mén)口有個(gè)圓形的花壇，中間有一棵蒼天大樹(shù)威嚴(yán)地聳立著。
我覺(jué)得我的學(xué)校很漂亮，你們覺(jué)得呢？
校園景色作文 12
我們的校園很美很美，每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)采。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地里探出了頭，猶如給大地穿上了一件綠色的'衣裳�；▔�，花朵正悄然開(kāi)放，有紅的，白的，粉的，黃的，五顏六色，美麗極了。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)起了婀娜的身姿。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，風(fēng)兒吹過(guò)，“沙沙”作響，好像在談?wù)撝裁�。教室里傳�?lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，樹(shù)上的知了在不停地叫著，像是在為同學(xué)們拍手喝彩呢！看，他們讀得多認(rèn)真呀！
秋天，翠綠的葉子都變得枯黃了，慢慢地從樹(shù)上飄落，凌空飛舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，樹(shù)上的葉子只剩下零星幾片。可操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們卻越來(lái)越多了，在冬日的陽(yáng)光下，不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣的歡笑聲，給冬天添上了不少生機(jī)。
你看，我們的校園美不美？
校園景色作文 13
春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園，在告訴大家：春天來(lái)了！校園里一切都變了樣，一切變得那樣的生機(jī)勃勃。
小草從地里探出頭來(lái)，晃著個(gè)小腦袋，像個(gè)好奇的小孩子似的，看看這兒，看看那兒，怎么也看不夠。小小的爬山虎眨眼間變成了一條一條綠色的“飄帶”，像是春姑娘的頭發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)。那粉紅色的迎春花已經(jīng)謝了，翠綠的葉子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，只是露出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，真是“樹(shù)頭花落未成蔭”��！在走廊邊上有一大片一大片火紅火紅的`了勒杜鵑。
校園里處處都彌漫著書(shū)的香氣。進(jìn)了校門(mén)的2號(hào)樓梯旁是“圖書(shū)漂流站”，方便同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻隨手就能看到自己喜歡的書(shū)籍。班上的圖書(shū)角更是不用說(shuō)，那里的圖書(shū)多種多樣，精美的圖畫(huà)，美妙的文字。圖書(shū)角是班中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也是吸引同學(xué)們的地方。我們?cè)跁?shū)的海洋中快樂(lè)的遨游，享受著閱讀的樂(lè)趣。
校園真美��！我愛(ài)美麗的校園！
校園景色作文 14
“咯吱，咯吱�！毙∨笥涯銈冎朗鞘裁丛陧憜�？我來(lái)告訴你們吧！是我們學(xué)校最美麗的景色——竹林，細(xì)小的新竹芽正在使勁的向上鉆，快來(lái)看看吧。
春天，竹芽悄悄地探出了頭來(lái)，好像要吸取新鮮的空氣，細(xì)雨蒙蒙的春雨，落在竹筍上，一顆顆竹筍迫不及待的吸取著甘甜的露水。在春風(fēng)的撫摸下，春筍像一個(gè)活潑的孩子，一節(jié)節(jié)的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。
夏天，它們舒展這身體，精神抖擻，抖起一片濃郁的青紗，阿挪多姿，小朋友在竹海里歡樂(lè)的玩耍。
秋天，竹子悶越長(zhǎng)越高，我們都看不到它的'頭了，可它還是那么綠那么美，臨風(fēng)起舞，炯炯有神，
冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，一棵棵竹子被大雪覆蓋，可是它們依然挺拔著，不顧寒冷的守護(hù)著我們的校園。
竹子為我們的學(xué)做增添了美景，它們無(wú)私的奉獻(xiàn)，不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習(xí)！
校園景色作文 15
一個(gè)快樂(lè)的暑假在依依不舍中過(guò)完了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，卻和以往有所不同，以前開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校都是比較熱鬧，今天安靜了許多。
當(dāng)我走進(jìn)校園內(nèi)的時(shí)候，就看見(jiàn)了一排排翠綠的香樟樹(shù)。走近了的時(shí)候，會(huì)聞到一股淡淡的'香味。長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯上還放了許許多多的花盆，五顏六色的。我感覺(jué)校園變得更美了！以前我們學(xué)校的階梯上，是沒(méi)有這么多花的。
報(bào)名時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都換了老師，語(yǔ)文是女老師，數(shù)學(xué)是男老師�！甭�(tīng)新班主任說(shuō)，我們以前的班主任被調(diào)到二十七完小去了。
去報(bào)名的那一天，我看少了兩名同學(xué)。原來(lái)，他們兩個(gè)去金海教育去上學(xué)了，她們兩個(gè)沒(méi)在我們班了，心里感覺(jué)空落落的。
真沒(méi)想到一個(gè)暑假的時(shí)間，我們的校園發(fā)生了這么大的變化，可是不管怎樣，我都會(huì)接受新的變化，迎接新的挑戰(zhàn)！
校園景色作文 16
走進(jìn)校園，一棵棵粗壯的大樹(shù)映入眼簾，那些不知名的小野花，五顏六色的，默默開(kāi)放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞，就在旁邊有一個(gè)涼亭，上面盤(pán)繞著常青藤那棕色的枝條相互纏繞，好像是一張棕色的網(wǎng)一樣。課間，同學(xué)到這看書(shū)，聊天。
到了春天，操場(chǎng)里的柳樹(shù)抽出了嫩綠的.芽，一陣風(fēng)拂過(guò)，柳條翩翩起舞，仿佛是柳樹(shù)姑娘在舞蹈。校園里最大的要算是梧桐樹(shù)了，學(xué)校的梧桐樹(shù)真高啊，有四層樓那么高；學(xué)校的梧桐樹(shù)真粗啊，粗的五六個(gè)小孩張開(kāi)雙臂才能抱��；學(xué)校的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得真茂密啊，茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。
操場(chǎng)邊有條西溪河，西溪河可真靜啊，靜的不仔細(xì)看，都看不出它在流動(dòng)；西溪河可真清啊，清的可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)在嬉戲；西溪河真綠啊，綠的仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠。陽(yáng)光照射在河上，閃閃發(fā)光。 校園真美啊，我喜歡我的校園。
校園景色作文 17
每天早上，媽媽都陪我到校門(mén)口，一走進(jìn)門(mén)大門(mén)，就可以看見(jiàn)大大的操場(chǎng)。
操場(chǎng)有幾棵大榕樹(shù)，十分茂盛。走到大榕樹(shù)下，就算那時(shí)是炎夏，也會(huì)覺(jué)得無(wú)比的清涼。大榕樹(shù)旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我們上體育課時(shí)，經(jīng)常去那里玩接力跑。跑道的對(duì)面有一個(gè)兒童樂(lè)園，兒童樂(lè)園里有許多好玩的東西。有乒乓球，有可以攀登的柱子，還有滾輪等等許多好玩的東西。兒童樂(lè)園經(jīng)常會(huì)有一些小學(xué)生在那里玩，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)人玩得滿(mǎn)頭大汗，他們也不會(huì)收手。大榕樹(shù)上經(jīng)常有一些小鳥(niǎo)在唱歌，那歌聲蜿蜒動(dòng)聽(tīng)，給我們可愛(ài)的學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。
我們的'校園還有一個(gè)音樂(lè)室呢，每次上音樂(lè)課，我們坐在音樂(lè)室里，認(rèn)真地傾聽(tīng)著老師唱的每一個(gè)旋律。音樂(lè)室上一樓是可供我們看書(shū)的圖書(shū)館，里面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣，有故事書(shū)、有科普書(shū)、有笑話(huà)書(shū)、還有漫畫(huà)書(shū)等等的書(shū)類(lèi)。
我們的學(xué)校的景色說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不完，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校來(lái)慢慢游賞。
校園景色作文 18
我們的校園是去年重新修建起來(lái)的，非常的壯觀，像一幅美麗的圖畫(huà)。
在校園的北面和西面分別有三塊寬廣的草坪，在西南方向有一幢五層高的教學(xué)樓，還有兩層地下樓層，一層是地下操場(chǎng)，還有一層是未開(kāi)放的樓層，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很神秘。最讓我感興趣的`還是這三塊碧綠的草坪。
春天，小草都從地里探出頭來(lái)，好奇的觀望著每天上學(xué)的我們，和我們打著招呼，告訴我們好認(rèn)真聽(tīng)講。每周園丁爺爺都要來(lái)給草坪除草，讓它們的發(fā)型變得嫩綠，變得整齊。
夏天，雨水變多了，小草變得草綠，草坪看起來(lái)像抹了油一樣。每當(dāng)我們放學(xué)就和我們招手告別。
秋天，小草們像染了草黃色的頭發(fā)，不時(shí)的擺弄自己的頭發(fā)，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。好像在說(shuō)我們要去遠(yuǎn)游啦。
冬天，小草們剃去了長(zhǎng)發(fā)，安安靜靜的睡著了，皚皚的白雪覆蓋在睡著的小草身上，像搭了一層厚厚的棉被一樣，等待著來(lái)年春天再次勃發(fā)。
校園景色作文 19
我們的校園真美呀！
教學(xué)樓的東面有一個(gè)大下坡，對(duì)面有一棵銀杏樹(shù)和一棵楓樹(shù)。秋天，葉子紅彤彤的，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，每當(dāng)葉子落下來(lái)的時(shí)候，我們總是能踩在一半紅和一半黃的彩色地毯上。每當(dāng)我們走過(guò)來(lái)時(shí)，它們抖抖身子，讓落葉落到我們的身上，我們身上都披上“小花襖”啦！小麻雀?jìng)儑\嘰喳喳的.叫著，那叫聲可好聽(tīng)了。
教學(xué)樓的西邊長(zhǎng)著大大的樹(shù)，長(zhǎng)著碧綠碧綠的葉子，樣子像人的手掌，大樹(shù)長(zhǎng)的高高得，像一把綠絨大傘，上面還有一些小球球，好像一個(gè)棕色的寶石，在風(fēng)中搖晃，美麗極了！
操場(chǎng)上西面有一排松樹(shù)，不管春夏秋冬，它都挺直著腰板，一動(dòng)也不動(dòng)的站著，像軍人一樣，披著綠色的葉子，風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)輕輕晃動(dòng)，好像在跳舞。
好了，說(shuō)到這里，你覺(jué)得我們的校園美不美呢？！
校園景色作文 20
今天是一個(gè)特別的日子，今天是奶奶的生日，老師讓我們尋找秋天最忙碌的身影，也將在這一天完成。
早上，樹(shù)上的`葉子嘩嘩的響，風(fēng)兒呼呼地刮著，我與姐姐走在街道上去尋找最忙碌的身影。街上人們現(xiàn)在還不多，但也有一些匆忙的身影：小商、小販、去田地里的農(nóng)民和著急去什么地方的人們。不知為何，總感覺(jué)有更忙碌的身影。
忽然沙沙的聲音響起，我與姐姐把目光轉(zhuǎn)向那里，原來(lái)是因?yàn)榍鍧嵐�，她正在掃由風(fēng)兒吹下的樹(shù)葉，樹(shù)葉真多啊，她是那樣專(zhuān)注，認(rèn)真。她先把樹(shù)葉掃成一堆一堆的，再一堆堆地撮起來(lái)，再腳步蹣跚地倒進(jìn)垃圾桶去。
我發(fā)現(xiàn)了，找到了，這才是最忙碌的身影�。∞r(nóng)民都不及他們忙碌�。∞r(nóng)民們?cè)僭趺疵β�，都只是一時(shí)的，只有清潔工們一年四季，日日夜夜都是如此忙碌，他們?cè)跒槌鞘懈淖內(nèi)菝玻屢磺凶兊酶用利悺?/p>
最忙碌的人啊，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重，他們是世界上最偉大的人。
校園景色作文 21
校園的花壇可漂亮了！
向校園一看，便可看見(jiàn)一個(gè)漂亮的花壇�；▔橇晷蔚模袊鷻谧o(hù)著里面的朵朵花兒，壇中間有7個(gè)格，外邊6個(gè)中間1個(gè)，花壇的花非常漂亮，一朵朵花從葉里伸出胖胖的臉，東瞧瞧，西望望，好像看見(jiàn)什么新鮮事兒。又好像對(duì)我們點(diǎn)頭笑。
一朵朵色澤鮮艷，在陽(yáng)光照耀下格外美麗，紅的、白的`、綠的、紫的……中間的一個(gè)格，有矮墻圍著。中間有塊大大的石臺(tái)，上面是三個(gè)少先隊(duì)員，在左邊的是一名男同學(xué)，吹著小喇叭；右邊是一名女同學(xué)，鼓槌緊握手中。中間的是名男同學(xué)，左手高舉火炬。
下了課，同學(xué)們?nèi)宄扇簛?lái)到花壇前，觀賞著、贊嘆著，花香味還帶著一股清新的氣息。一陣風(fēng)吹過(guò)，朵朵花兒放出的氣味令人心醉，在風(fēng)中觀賞花兒，異常美麗。
我愛(ài)桂林，我愛(ài)雙龍洞，但我更愛(ài)校園的花壇。
校園景色作文 22
我們的學(xué)校叫大溪小學(xué)，那兒可美了，是一所獨(dú)一無(wú)二的校園。
先請(qǐng)你來(lái)欣賞我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線(xiàn)——紫藤花園。紫藤花園就在操場(chǎng)的東邊，三年級(jí)教室的后面。你會(huì)問(wèn)紫藤花園一定有紫藤吧！是的。紫藤花園的確有一顆粗壯的紫藤。尤其是4月份花開(kāi)的可茂盛了，引來(lái)了蜜蜂又招來(lái)了蝴蝶。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，好像在說(shuō)：這么美的.花園就是我們的舞臺(tái)。
當(dāng)然了，我們學(xué)校不只是有這一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。鉛筆廣場(chǎng)一年四季都很美。鉛筆廣場(chǎng)中央矗立著一個(gè)高大的“鉛筆”。鉛筆廣場(chǎng)有三個(gè)“金字塔”�！敖鹱炙笔怯盟嗥龀傻�，它們可是我們小朋友玩耍的好去處。鉛筆廣場(chǎng)的紫荊花可美了！一到春天，娃娃們就一團(tuán)團(tuán)一簇簇地趕來(lái)開(kāi)會(huì)了，好不熱鬧�。�
還有后花園、籃球……學(xué)校的每一個(gè)角落都有我們的歡歌笑語(yǔ)。
我們喜歡大溪小學(xué)。
校園景色作文 23
清晨，空氣是那么清香。門(mén)邊的白玉蘭樹(shù)顯得多么矯健，白玉蘭旁邊就是探出頭來(lái)的小草樹(shù)上掉下來(lái)的黃葉隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，落在地上聚集在一起，像是金色的海洋鋪滿(mǎn)了整個(gè)校園，還掛著幾絲粉紅色的花蕾。抬頭仰望，樹(shù)上的小鳥(niǎo)興奮地叫著，像是迎接春天的到來(lái)。這時(shí)候，同學(xué)們?cè)诮淌依飳?shí)在呆不住，都不約而同地走到室外，津津有味地欣賞那生機(jī)勃勃、如詩(shī)如畫(huà)的春色美景圖。
校門(mén)的正前方有一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的'四周都圍繞著花草，桂花的氣味芬芳撲鼻，引來(lái)了許許多多的蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜，教學(xué)樓右邊操場(chǎng)上有一面鮮艷的國(guó)旗，在旗桿上微微飄蕩。
傍晚，太陽(yáng)落山金色的彩霞來(lái)為它送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。天空也逐漸變成橙色。
在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力，真是美不勝收。
校園景色作文 24
春天，是一個(gè)明媚的氣節(jié)；春天是一個(gè)綠色的世界；而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺(jué)。
校園的春天是寧?kù)o的�；ú蒽o靜地生長(zhǎng)著；偷偷的長(zhǎng)著，在我們不察覺(jué)的時(shí)候，從土地里探出頭來(lái)，當(dāng)我們開(kāi)始觀察時(shí)，校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園，到處充滿(mǎn)春的氣息，給人一種很清新的感覺(jué)。
校園的春天是和諧的，一切都那么的自然，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的讀書(shū)聲，下課了，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)興高采烈的玩著。各個(gè)生龍活虎，那籃球的`“砰砰”聲，也成了春天的節(jié)奏，給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們?cè)诖汗庀聦W(xué)習(xí)。溫暖的太陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。
春天，一切都變了，花朵盛開(kāi)，樹(shù)苗長(zhǎng)大了，樹(shù)木也換上了新裝，大地穿上了綠裝，一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎？
校園景色作文 25
我的母校是天小，位于天津路中段鳳凰大廈的馬路對(duì)面，校園里有著與眾不同的風(fēng)景。
春天，校園東面的柳樹(shù)吐出了嫩芽，玉蘭花也開(kāi)了，紅的、粉的、白的、淡綠的我們?cè)跇?shù)下跳皮筋、砸沙包、跳繩、邊玩邊聞著花香，真舒服!
夏天，校園里的大梧桐樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂了，下課時(shí)，我們總是兩兩結(jié)伴、三五成群的跑到樹(shù)下乘涼、在樹(shù)下玩捉迷藏，體育課我們就在樹(shù)下上，做操也在樹(shù)下排隊(duì)那微微的涼風(fēng)吹到臉上， 就像母親的手在撫摸著你。
秋天，經(jīng)常下雨，雨停后，我們就拿著自己做的小盒子去花壇邊的瓷磚上、潮濕的'角落里捉蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛后，就捏著殼的兩邊，輕輕一拉，就下來(lái)了。有時(shí)，一個(gè)課間能捉五六只呢!
冬天，大雪過(guò)后，整個(gè)校園粉妝玉砌，白茫茫的。老師帶我們堆雪人、滾雪球、打雪仗，好玩極了。一個(gè)不留神，被別人用雪球砸到腦門(mén)兒，呵呵，真慘!
我的母校就是這么美麗、這么有趣，她已經(jīng)陪我度過(guò)了四個(gè)春夏秋冬了，我愛(ài)我的母校!
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