身邊的風景作文（精選33篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的身邊的風景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的風景作文 篇1
夜空中，星星稀疏。幾簇光，跳進了夜空，“啪”！絢爛綻放，淡泊凋零。絢爛綻放的瞬間讓人心動。然而，再美好，也只是一瞬間的美好。有時，“夜月夢幽，春風十里嫩”的景色令人陶醉，但永遠不如周圍未被發(fā)現(xiàn)的風景。
場景。第一小時候，我家門前有一個小池塘。夏天的時候真的叫“小和只露尖角，蜻蜓站在上面”。每天晚上，奶奶總喜歡抱著我在樹蔭下乘涼，給我講童謠，講故事，唱兒歌……他搖著蒲扇，講得惟妙惟肖。這個時候總有幾個調皮的小星星跑進池塘里來湊熱鬧。我一抬頭，他們又向天空跑去，天真地眨著眼睛。
場景。2號我被開水無情地燙傷了。被燒傷的時候真的很痛苦。我父親拼命開車去醫(yī)院。我無意看窗外的風景。只覺得燈光明亮刺眼。好像一不小心就會刺痛我的心。后來我媽總是背著我跑到醫(yī)院。每次換藥，她的臉總是比我的蒼白。醫(yī)生每次給我酒精，她總是握緊我的拳頭，每次我痛得哭，她眼睛都紅了。
場景。3號那天晚自習，和她吵了一架，一直沒理對方。晚上學習完，她來道歉。我想說些什么，但我不知道怎么說。所以，轉身就走。當我下樓時，我發(fā)現(xiàn)雨下得很大。豆子的雨滴似乎要吞噬整個校園，心想：“沖出去就是了！”剛要離開，就聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字。我回頭一看，只見她氣喘吁吁地給我撐開一把傘，扶著。后來她爸爸先來了，把傘借給了我。剎那間，一絲愜意涌上心頭，那個身影漸漸消失在人群中。
熟悉的地方也有風景，真實耀眼，可以轟轟烈烈，也可以風平浪靜。
去追身邊的風景吧！我相信，如果你沿著這條風景走下去，前面的路會像你希望的那樣美麗。
身邊的風景作文 篇2
世界上的美景有多少？我們身邊的美景又有多少呢？美景有很多很多，得靠我們的小眼睛去發(fā)現(xiàn)。羅丹有句名言：“生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
春日，應該是四季中最美的季節(jié)。漫步在大街上，溫和的春風吹在我的臉蛋上，十分溫暖。路邊的小草在向我微笑著點頭，花兒翩翩起舞，耳邊傳來了“吱吱”聲，那一定是知了在唱歌。
夏日的太陽當空照著，我走到大樹底下，一絲涼風吹來，我感到了一絲絲的涼爽。突然，一滴滴冰涼的小雨滴到我的臉上，下雨了，漫步在大街上，雨點滴答滴答地滴到我的臉上，我感到很幸福！在這驕陽似火的夏日里享受到一絲涼爽，真爽！這些都屬于夏日的美景，更是我身邊的美景。
秋日，帶著淺淺的橙色的楓葉從樹上飄落下來，開始自己的新旅途。拾起路上的一片片楓葉，裝進自己的口袋里，保存住這個美麗的秋天。路上的葉子夾著沙塵和其他雜物發(fā)出的聲音，那可能是一首秋日的交響曲，一段美妙神奇的秋日私語。
冬日，雪花紛飛，一個快樂的節(jié)日也一步步向我們走來。春節(jié)，是一個快樂的節(jié)日，讓我們一起狂歡吧。雪地上，我們一起堆雪人，這將是冬日下雪的第一個美景，我們一起來打雪仗，不要怕寒冷，這里有冬日的快樂！
看，這都是我們身邊的美景。
身邊的風景作文 篇3
生活中身邊的風景可以打動你的心靈，每個人都是一道風景。
期中考試成績出來，我臉上的表情在看到試卷時似乎并沒有什么變化。雖然我很清楚：“我又退步了�！钡俏胰院屯Ｒ粯樱环艑W就立即拿書包離開校園，就像在巢中的鳥兒急于飛出巢去。對我來說，我渴望蔚藍的天空，并不喜歡待在四面圍墻的學校中。
但是，羽翼尚未豐滿的鳥兒，如何飛向天空？
周末，我?guī)鲜謾C和公交卡就出門了。果然還是樓外的世界更美麗，空氣更清新。
地鐵上，我漫不經(jīng)心地坐下，對著電視機，對面坐著一位少年引起了我的注意。周圍人群基本上都捧著手機，而手中拿著題冊的他無異是最顯眼、最特立獨行的人。只見他眉頭緊鎖，低頭盯著手中的題目，應該是在努力地思考著什么。突然，他靈光一閃，飛快地在紙上書寫著什么。筆尖與紙的摩擦聲很快就被手機的觸屏聲掩蓋了。一不小心，筆掉落了，他低頭撿筆時，對面的窗戶映出了我漫不經(jīng)心、浮躁的眼神。仿佛有一塊山巖壓住我心口，伴隨著深切的自責�！吧頌橐幻麑W生，你為什么漫不經(jīng)心？”心中有一個聲音問我。對呀，為什么呢？這位努力的少年，在我眼中已是一道亮麗的風景。
那天，我坐著那趟地鐵去了圖書館。希望有朝一日，我也會成為別人眼中的亮麗風景。
身邊的風景作文 篇4
生活中處處都是風景，只要我們充滿對新事物的渴望，對生活的熱愛，就會發(fā)現(xiàn)身邊的美，讓我們用心細細觀察，讓我們停留慢慢品味……
或許是一株從石板下生長出來的嫩綠小草，或許是一朵樸素又朝氣蓬勃的小野花，或許是一棵在風雨中挺直身子的小樹……每一處都值得我們關注，值得我們欣賞。
那天我買了一盆多肉植物，每天都照顧得很好，我還專門在網(wǎng)上查過它們的習性，喜陽光，不宜澆太多的水。正好有一天陽光明媚，我把它放在屋頂上，看著明媚的陽光照射在它的身上，陽光反射出來，反射出生機勃勃的氣息。到了下午卻忘了拿下樓，晚上下了場大雨。直到第二天我才想起來這事，我像是遇到一個霹靂，腦袋里“轟”一聲，急急忙忙地跑上樓，看見的是我最不想看到的場面，但事實卻已無法改變——原本綠意盎然的多肉，現(xiàn)在卻滿盆的水，有幾個已經(jīng)腐爛了。我的心徹底崩潰了，我失落地清理好它，隨手扔在了一處空地，打算重新買一盆。
大概一周后，無意間我再一次經(jīng)過那塊空地，卻看見一點綠色，定眼一看，是我上次丟掉的那盆多肉啊！但這次我并沒有將它帶回家，過不久我也會去看看它，見它一次又一次地頑強生長起來，一天比一天長的好，我在它身上看到了生命的力量，頑強拼搏的精神。
這就是我身邊美麗的風景！
身邊的風景作文 篇5
美麗的彩虹，金黃的落葉，雄偉的河山，以及家里的每一個瞬間所呈現(xiàn)的畫面，都是美好的風景。
這一天，天氣冷得讓人直哆嗦，本想早點回家的我，卻因一次沒翻椅子而被留下來罰掃衛(wèi)生。
我兩手不停地來回搓著，嘴不停地向兩手呼出熱氣，想緩解手上的寒冷，只可惜不是十分奏效。我匆匆排完桌椅，嚷嚷著要回家，是呀，在這大冷天里誰不想早點回到溫暖的小被窩呢？
天色漸暗，風在外面呼嘯著，怒號著。“不行！”組長拒絕了我提前回家的申請，我的臉色頓時如同那灰暗的天空般陰沉，開始，用言語發(fā)泄自己的不滿。
終于可以回家了，走在回家的路上，我始終低頭不語。回到了家，打開家門，迎接我的是暖色的燈光，媽媽溫柔的眼神，以及熱騰騰的飯菜。
媽媽見我不快，便上前問我緣由，我一五一十地把在學校里發(fā)生的一切講述給媽媽聽，媽媽聽了以后告訴我：“你不要怪別人，本身就是你自己犯了錯，才被留下。何況，你又不是誰，人家為什么要為你破例呢？”
聽了媽媽的話，我恍然大悟，明白了，我不是一個人，是處在一個整體之中，既是在整體之中，就要和他們一樣。
“集體榮譽感，對，我缺乏的是集體榮譽感，我以后一定不會再要去做個例的事了�！蔽覍寢屨f，媽媽聽了以后笑了，我也笑了，媽媽拉著我去吃飯，柔和的燈光與我的笑容融在了一起，是多么美好的一個畫面呀！
原來，幸福竟是如此簡單，風景時時刻刻都在我們的周圍，在我的身邊。
同學的關心，家人的關愛，就是最美的風景。
身邊的風景作文 篇6
60張笑臉迎接陽光，放手擁抱，便是一個友愛的群體。迎接新的笑臉，自己也會興奮至極。香樟依舊的那個時節(jié)，停下來，我們相視一笑，互相問好。
您，留著大方率性的短發(fā)，穿著干凈的白襯衫，清新的半身裙，腳蹬一雙白球鞋，就這樣出現(xiàn)在我們眼前。您整理了一下衣衫，抬起頭，嘴角微微勾起，眼里放著光，平靜得像一池湖水。您蹙了一下眉頭，說：“我姓萬，是你們的班主任，初次見面，請多關照�！闭f著，笑了一下。您像一抹陽光，落在我們的心上，讓我們止不住地去擁抱。未來，有您，真好。
剛見面，陌生的環(huán)境下，我們不知如何打開心扉，進行無阻礙的暢談。花香飄入學堂，柔軟了空氣，緩解了淡淡的尷尬。本來尷尬的氣氛好像融入了棉花糖般，變得甜了起來。窗外，鳥啼聲清脆，漸漸染上金色油彩的樹葉，在散落的陽光中格外閃亮。這一角，聊著夢想;那一角，聊著過去;另一角，聊著興趣。我永遠希望，我們能像面粉一樣，經(jīng)過時間之水的浸潤，永不分開。
時光匆匆流逝，現(xiàn)在的我們，聊天打鬧，與您相處得也很好。我們這個大家庭，總是這么幸福多姿。我希望生活是防腐劑，經(jīng)過時間的洗禮，我們的情誼依舊能美好如初。
花香打散在空氣中，浸潤了祥和。上課時的我們，認真，專注，臺上的您眼角閃光，紅紅的嘴唇上下擺動，講的那叫一個活靈活現(xiàn)。
下課了，您站起身來，轉轉腰，直直背，偶爾說個笑話，偶爾談談社會趣聞，我們之間的氣氛格外融洽……
可是，時光實在是太活潑了，我抓不住它的尾巴。那么，就讓我們與您一起，慢慢走過這成長的漫漫旅程吧。
身邊的風景作文 篇7
身邊有一些人，平平凡凡，如同每位陪伴你的陽光、小草。但他們總有那一瞬間，讓你感到別樣的溫暖與感動。
樓道的風景
一天，我丟垃圾。垃圾可以放在樓道旁，打好包，有一個清潔工阿姨來收。走到樓道旁，將打好包的垃圾輕輕丟在角落。正要往回走，耳邊忽然玻璃的碰撞聲，我回頭看了一下我丟的垃圾，袋子并沒有爛。我準備繼續(xù)走，眼睛卻無意地看到了另一袋垃圾。
它很獨特，因為它黑黑的袋子上貼有一張白紙。
我心生好奇，走近蹲下一看，白紙上寫有幾個字：“內有碎玻璃，請小心�！边@是對清潔工阿姨寫的。玻璃聲，就來自于它。
內心涌起別樣的溫暖與感動。
紅綠燈路口的風景
在一個普通的紅綠燈路口，我看到了暖心的一幕：
一個拄著拐杖的老爺爺過紅綠燈。他行走不便，綠燈閃爍了，他才走了四分之三。紅燈亮了，他仍然沒到對面的街道。有兩條車道被擋住了，但那兩臺頭車穩(wěn)穩(wěn)地停在那里。盡管行車的綠燈已亮，但他們沒有按喇叭催促。老爺爺走過車道，到了對面，兩臺頭車才緩緩起步，離開。
令人溫暖的一幕。
人世間美好，不就在平凡的點點滴滴中的溫暖嗎？
身邊有一些人，平平凡凡，如同每天陪伴你的陽光、小草。但他們總有那么一瞬間，讓你感到別樣的溫暖與感動。
身邊的風景作文 篇8
秋是什么時候來的？某日清晨，花圃中那叢菊的頂尖出現(xiàn)了一星點的黃，秋天，便來了。
打開窗，秋日的風吹了進來，甜絲絲地把我那顆焦躁的心撫得平靜下來。秋風不似春風，情意綿綿紛紛揚揚，倒不干凈；也不同于夏日，暖中帶燥把人吹得汗流浹背；更不像冬日的寒風，吹開人們的衣角趁機鉆進去，凍得人連打寒戰(zhàn)。秋日的風沒有春風纏綿，不如夏風熱烈，也沒有冬風冷艷，它就像一位中性俊美的少女，豪放中帶著青澀，微微頷首向我們走來。
這么美的秋景，適合抒情：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠……”秋日百花凋萎，大自然都變得多愁善感了，只看到了秋日那大雁南去，秋日那花萎草凋，卻未曾看到金秋那稻穗成熟、欣欣向榮，那金桂爭放、十里飄香，那秋菊含羞、欲綻待放。
秋景是美的，也是多姿的，只不過你從未注意罷了！我還是喜歡劉禹錫那首《秋詞》——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔悄兀∏锸遣蝗绱喝沼邪倩R放，爭奇斗艷，但它有菊花迎風綻放，不畏寒冷；雖不如夏日有荷花蓮子，滿池翠色惹人喜愛，但是它有金桂作伴，芬芳馥郁香氣四溢，令人微醺；雖不如冬日有寒梅傲雪凌霜，晶瑩如琥珀，但它有稻穗為伴，粒粒豐滿圓潤，散發(fā)著食物的甜香……
我們身邊的秋景很美，只不過你未曾留意。
身邊的風景作文 篇9
在身邊，不經(jīng)意間涌現(xiàn)的風景，也美不勝收，其獨有的風采，足以一香壓千紅。
來到這幽靜的溪旁，一枝蕙蘭，黃綠色的花瓣，花瓣上綴著珠寶般的綠絲絨苔。煞是好看。
蘭，立于草間。亭亭于眾綠之中，花色雅而不俗，麗而不妖。它的香淡而不濃，醇而不膩，與輕風流水應和著，令人神清氣爽。里面淡淡的黃，外面白得一塵不染，如此靜美。身邊卻只有淙淙的流水，啾啾的鳥鳴。不禁為其而悲傷。然它生于此，長于此，不感到寂寞，不因埋沒而失落。這才是真正的蘭。
蘭，不僅屬于現(xiàn)在，也屬于古代。
蘭端莊可愛，秀外慧中。子曰：“氣若蘭兮長不改，心若蘭兮終不移�！彪m生于山中，可卻令無數(shù)人心馳神往。蘭的花葉嬌小，不似秋菊開滿枝頭；它的花香不如郁金香的那般馥郁，宛如游絲；它不像牡丹那般大紅大紫。蘭葉青翠素靜，疏密相宜，流暢飄逸。它自有質樸文靜，淡雅高潔的氣質。難怪屈原以蘭蕙自況。
不以無人賞識而不芳，不因清寒相逼而猥瑣，這就是蘭的品格。
塵世匆忙，生當如蘭。淡泊自守，自成風景。處變不驚，臨風不懼；從容不迫，耐心執(zhí)著，修成一雙澄澈眼。
不經(jīng)意，失去了一片艷陽天，細心間，滿眼豐收視野間。
停下了尋覓的步伐，識蘭，知蘭，愛蘭，護蘭，愿蘭馨人間。
身邊的風景作文 篇10
旅途中我們往往被他沿路的風景所迷住，贊美它的美麗，是你想要去尋找一處能讓自己去駐足癡望的風景。其實，風景不必去尋找，不必去刻意追求，它就在你身邊。
一道絢麗的彩虹；一簇美麗的花叢；一抹傍晚的夕陽……在我們心中，它們都是一道亮麗的風景線。
但你沒有發(fā)現(xiàn)過，當你正在小河的涓流時，有沒有注意過有一個人扭到了腳，而另一個人卻毫不猶豫的把他背起來，這道風景線你是否有過錯，是否會拿著相機把這幅畫面記錄下來。
其實生活中我們可以欣賞到的風景很多，但角度不同，風景的色彩也會不同。
我們看到過田野，當秋末來臨之時，一陣輕風吹過。不僅滋潤你的心頭，而且吹過這片麥浪之時，泛起了金色的波浪，農(nóng)民伯伯彎下身去割，臉上滿是愉悅，這是一道風景線，這是一道豐收的風景線。
我們通�？吹降闹皇蔷拔镏赖娘L景，但當你欣賞到人與人的寬容，遷讓時，你也會覺得這一片風景也很靚麗。
公共汽車上滿員是經(jīng)常發(fā)生的，當下一站停車時上來一位老人。但望著座無虛席時，有一個青年站起來讓座，你是否感覺到溫暖，當你看見別人扶著一位老人過馬路時，你是否也會感覺欣喜，這些畫面繪成了一道風景線，這道風景雖然不讓你心曠神怡，且讓你感受到了和善也親切。
朋友們，世間處處有風景，為何卻要向遠方苦苦追逐呢？也許到了那里，你看到的卻是一片虛無，而你卻忽略的恰好是生活中離你最近的風景。
風景就在我們身邊，只要我們用心去體會，用心去感悟，用心去創(chuàng)造，那么我們會獲得更多更美的風景！他們所拼湊的往往是獨具一格的春天。
你該記住，風景就在身邊……
身邊的風景作文 篇11
暑假到來之前，爸媽和姐姐商量好了，這次暑假旅行要去海邊。想象中金色的沙灘，蔚藍的大海，燦爛的陽光這些美麗的景色已經(jīng)浮現(xiàn)在我的腦海。
那天，我們一大早就出發(fā)，但卻遇上了堵車，本來四個小時的車程變成了十個小時，當天我沒有看到想象中的景象。在緩慢行駛的車輛中我看到了美麗的夕陽，太陽從海平線緩緩落下，留下一片好看的晚霞，此時焦躁的心情變得溫馨又從容。原來旅行不一定要到達目的地，只要靜下心來仔細觀賞，沿途的風景也是美好的。
我們終于通過了擁擠的收費站，坐了一天的車，大家都累了，到了酒店收拾了一下，我們吃了美味的海鮮就準備睡覺了，爸爸還特意定了靠海的房間，雖然海面一片漆黑，但我躺在床上，聽著海浪的聲音，想象著窗外美麗的風景，很快就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我終于踩在金色的沙灘上，沙子很細很柔軟，海浪一個連著一個拍打在我身上，不小心還會嘗到咸咸的海水。我和姐姐一起坐上摩托艇，在海面上像打水飄一樣，刺激得我們連聲尖叫，爸爸也騎上沙地摩托在沙灘上疾馳，媽媽也穿上美美的衣服拍照片……一切都好美好美！就這樣我們度過了愉快的旅行時光。
時間過得很快，我們就要走了，我戀戀不舍地望著窗外的風景，媽媽對我說：“世界上有許多美好的東西，它不一定在很遠的地方，只要你用心感受，風景就在你的身邊……”
身邊的風景作文 篇12
是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，卻留下穿越一季的親情歌唱？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？
春天，又是一年花開季，花圃中，百花爭艷，可正處于青春季的我們總是很忙碌，即使是百花中傲視群芳的牡丹，即使是艷若桃李的芍藥，也不能使我們停住匆匆的腳步，去駐足欣賞。然而在一棵高大的梧桐樹上，那微不足道的喇叭花卻吸引了我流轉的目光。
這朵喇叭花很普通，因為沒有堅固修長的身體的支撐，所以他只能攀附在地上“低人一等”，但它不甘心，它和別的花一樣，有根、有葉，同樣開花，為什么只能攀附在地上，成為別人的襯托，甚至被其他的花所掩蓋，它不甘心！于是這朵年輕的花攀附在地上，積蓄力量，尋找可以依靠的枝體。終于，它找到了，它付出了比別的花多幾倍的努力，終于爬到了這棵梧桐樹上。于是，它用自己七彩的花朵綴滿了自己所尋找的，依靠的枝槎。它做到了“拙而不凡”，做到了奪目、耀眼。人們一眼便看到了這棵開滿花朵的大樹。雖然它微不足道，但它要比別人更絢爛奪目。
于是我明白了：是年輕的活力，能激起所有色彩的輕舞飛揚；是堅定的信念，能穿越一季的傾情歌唱。
正值十五，六歲的我們，走過童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲華麗登場。這個年齡的我們充滿了對未來的好奇與渴望，有著或大或小的夢想，我們要學習喇叭花，用堅定的信念和自己的夢想在這一季節(jié)里迅速拔節(jié)成長。
是如花的青春，為沉寂的大地紡出潔白的夢想。
一株普通的喇叭花，就能讓我們看到如此奪目的一道風景，那么青春的花朵一定會以夢想為養(yǎng)料，結出更美的一道風景。
身邊的風景作文 篇13
只要留心，身邊處處都是風景。課上，我被老師一語點醒，決定寫我曾看到的，我認為最美的一道風景。
那是在小學的最后一個學期。有一天我上學時，在樓梯口看到了這樣感人的一幕：一位女同學的腳上綁著厚厚的繃帶，一直到膝蓋處。她一只手扶著欄桿，另一只手被一位女老師緊緊摟著，就這樣一步一步跳著上樓梯。那時的天氣早已熱了起來，那對師生的額頭上滲出了密密的汗珠。同學臉色蒼白，緊咬著下唇，仿佛每走一步都像走在刀尖上。幫助她上樓梯的是一位很年輕的女老師。她神色十分緊張，雙手緊緊摟著同學的一只胳膊，生怕因為自己的一個不慎導致自己的學生傷上加傷。在兩人身后還有一個女孩子，她身上掛著兩個書包，手里提著一副拐杖，嘴里不停地喘著粗氣。兩個又大又重的書包一前一后掛在她瘦弱的肩膀上，使她顯得十分臃腫。雙手拽著與她差不多高的拐杖，磕磕碰碰地走著，那搖搖晃晃的身影看起來好像一不留神就會從樓梯上滾下來……
終于到五樓了。早在樓梯口等候已久的幾名男生一看到她們的身影便圍了上來，兩個架起了受傷的女生，一個拎過書包，一個拿過拐杖，幾人有說有笑地進班了……
我站在樓梯口沉思了很久：這就是師生之間的愛，這就是同學之間的友誼嗎？真是太感人了呢……
雖然世間風景無數(shù)，但有什么能比友誼和愛組成的風景更美呢？
身邊的風景作文 篇14
正是深秋，天有點灰。樹枝上微微帶黃的樹葉被咚咚咚的聲音震了下來。
操場上，穿著藍白相間球服的籃球隊員的腳跟猛一發(fā)力，帶著籃球，射到球場邊緣，他身子跳了起來，腳跟與地面的距離越來越大，他把手中的球向前一拋，轉眼間，籃球網(wǎng)向右一傾斜，進球了。
一陣風吹來，球場旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下，一個個紫色的小花辮被調皮的風拿在手上，風的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皺皺的。
穿著黃色衣服的球員們的臉更紅了，他將球向右一帶，敵方就馬上張開雙臂來阻擋他，他又向右一攻，邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來，他蹦了起來，他拋的球碰到了籃球板，透明的籃球板震動了起來，籃球被反彈了回去。
天空上，一個長條帶著火光的東西在校園上方緩緩滑過，或許是流星?哦不，哪有這么慢的流星。觀眾席里的同學們雙手合十，祈禱這輪比賽贏。
裁判吹起了哨子，一個尖銳的聲音停止了球場上的拼殺。計分牌子上，6：4，含著淡藍色的6字，使一隊的同學發(fā)出了咯咯的笑聲……
皺皺的紫色花瓣帶著旋轉，像一只竹蜻蜓。她們帶著勝利者的喜悅和失敗者的憂愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場的中心……
身邊的風景作文 篇15
常常有人苦苦追尋遠方那一抹看得并不真切的風景，難道遠方風景獨好嗎？其實不然，朗朗明月，縷縷清風，不也是一道獨特的風景？它是大自然給我們最好的贈予。而在我眼中，她唇邊揚起的那一抹弧度，是一道更為獨特的風景，是友誼對我的贈予。
從來不曾想過，僅僅是一個淡淡的笑容就有如此大的力量，能將我從悲傷的漩渦中拉起。
清風明月寄梢頭，花無數(shù)，星滿樓。獨自倚窗，思緒隨著這漫天星光被漸漸扯散……記憶中，那抹弧度曾是我們友誼的橋梁。小小的人兒不小心深陷泥潭，掙扎無果后，扁了扁嘴正欲哭出聲。眼前卻出現(xiàn)了一只胖乎乎的小手，白色的裙子給盛夏帶來了一抹沁人心脾的涼爽。視線往上移，最終定格在了她唇邊勾起的一抹弧度上，她的聲音在此時聽來有如天籟：“別怕，我拉你起來。”忘記了說話，只是傻傻地握住了她伸出來的手，不知怎的，就是相信她能把我啦起來。或許，她唇邊那一抹弧度有一種令人信服的力量吧。
攥緊了手中的試卷，任憑淚水在臉上肆虐。沒有注意到，身邊什么時候多了一個人。偏頭看她，仍是記憶中那個熟悉的微笑，依舊帶有一股令人信服的力量，那個淺淺的弧度，恰到好處地撫平了此時的心傷。沒有言語，一股外力猛地把我拽起來，是她，拉著我在操場上狂奔，不知哪來的力氣，兩個人在操場上你追我趕。陽光籠罩下，心中似乎又有了源源不斷的勇氣。
常說：“前面風景獨好�！倍竭吥且荒ㄐ⌒〉幕《�，不知從什么時候開始，已然成為我身邊那道獨好的風景。明眸中映出的那個淡淡的微笑，將永遠被我深藏心底，那是內心深處一道最為獨特的風景。
身邊的風景作文 篇16
看遍了打家劫舍，聽遍了敲詐碰瓷，了解了社會的陰險狡詐，我們往往被消極之事蒙蔽了心神，失去了原本滾燙的熱心，卻忽略了身邊那些美好的風景。
走在車水馬龍的道路上，遠遠地便望見一位站在“車來車往”的馬路中央，不停地搖擺著雙手的老人。出于好奇，我便湊近去大聽情況。老人指著身旁的土車，臉上滿是無奈之色。這時我才看到，老人旁邊裝滿樹枝的土車，以及車前的無法越過的“山坡”。看著眼前這位骨瘦嶙峋的老人，又望了望自己弱小的身軀，嘆了口氣顯示自己的無力。
道路上的汽車一輛輛疾馳而去，沒有一人下車詢問老人站在馬路中的原因。正當我嘗遍世間冷暖對這個社會心灰意冷，準備離開之時，一輛摩托車忽然闖入我的視線。從摩托車上走下一位中年男子，溫和憨厚的笑容在她的臉上綻放。他走到老人身旁可以彎下的身軀，詢問老人：“大爺，你怎么站在馬路中央，這太危險了！”老人指了指旁邊的土車，只見男子會意的點點頭，走到土車旁邊，推起老人那架著樹枝的土車，跨過那險峻的“山坡”，將土車推到馬路上。中年男子看了看老人細心地問：“大爺您家在哪我?guī)湍惆淹淋囃苹厝グ�！”老人握著中年男子的手：“不用了，年輕人，今天謝謝你了，你是個好人會有好報的�！敝心昴凶有χ鴶[了擺手，然后乘著摩托車離去，我站在原地望著老人推土車回家的'背影，久久無法回神……
我為剛才自己眼睜睜看著老人站在中央沒有去勸說感到羞愧和悔恨，我對中年男子由衷的感到敬佩。
我身邊的風景告訴我，這個社會依舊是美麗的，這個社會依舊是有好人存在的。
身邊的風景也動人。
身邊的風景作文 篇17
湛藍的天空中時不時飄過幾朵白云，微風拂面，清新的空氣中帶有樹木的清香和花草的芳香。在這種大自然的美景下，身邊的風景也變得格外美麗，比如說龍泉公園的美景。
從公園的側門走進去，便會看到大片由木質材料做的樓梯和橋，踩在上面“咯吱、咯吱”地響，扶著扶手向下看，便會看到一條小河，這條河將公園環(huán)抱著。走下樓梯，一眼便看到一個小水池：里面有許多的“魚”和石頭，旁邊還有一個假山，但如果你仔細看一看，便會發(fā)現(xiàn)那些“魚”其實是假魚，不得不說，這些魚做得可真是逼真。池子的兩旁各有一條路，一左一右，我選擇走右邊，路兩邊種滿了綠樹，生機盎然。路的正前方是一座古色古香的涼亭，顏色以深棕色為主，亭的頂部畫有花紋，亭子的四角高高翹起，這就是古人所說的“飛檐”吧。亭子旁邊是淙淙的流水。亭、樹、水相得益彰，令人心曠神怡。
走了一會兒，欣賞了一下身邊的風景，我發(fā)現(xiàn)龍泉公園真是一個悠閑自在放松的好地方。我現(xiàn)在才明白為什么那么多古代文人墨客都那么喜歡寫景。賞景，淡化自身的抑郁憂愁；寫景，寫出自己心中的愉悅，感受著美景帶來的神奇效果�？梢哉f，有美景之地就是“寶地”，荊門就是名副其實的寶地了。
我繼續(xù)向前走，便看到一段石子路，這段路上有刻成的昆蟲形狀的石板。我走在這些石板上，心想：這里可真好玩。再走幾步，便看到了娛樂設施，有許多的小孩在玩滑滑梯，我很羨慕他們無憂無慮的模樣。走過了滑梯便需要過橋到對面，因為下面還是那條河。我觀察了一下這座橋，這是一座鐵索橋，剛走上橋時還感覺比較穩(wěn)，但走到中間時，橋就晃晃悠悠起來。這讓我想起電視里出現(xiàn)的那些木板橋，不穩(wěn)而且很容易斷。但事實證明，電視里的那些都不可信，我大著膽子走上去，發(fā)現(xiàn)并沒有電視中放的那么嚇人，并且橋上不時有小朋友走過，他們臉上也沒有特別害怕的表情。
過橋后，我便繼續(xù)向前走，繼續(xù)我的觀賞之旅。我到達了龍泉公園中最大的娛樂場所，我慢慢地走著，欣賞著高大的樹木和各種建筑，建筑的墻壁上刻有許多精美的壁畫，有詩與文，有字與畫。我目不轉睛地看著這些美景，心里十分贊嘆。
只因時間不夠，而龍泉公園又格外大，連整個象山都可以一起逛。如果想要全逛完，我想我可能要花上一整天的時間。但是美景嘛，不能一下子便看沒了，要留下回味，就像寫文章一樣，給人設置懸念，吸引讀者興趣。所以我決定先回家，下次再來欣賞身邊的美景——龍泉公園。
身邊的風景作文 篇18
家鄉(xiāng)的攀枝花公園，是我身邊的一處獨特的風景，一年四季景致不同，也給我們帶來了不同的樂趣。
春天，我們沿著綠蔭小道徐徐而上，旁邊是茂密的小葉榕，遠處有高大的攀枝花樹，火紅的攀枝花在綠葉中格外顯眼，從遠處看像一朵紅云籠罩著大地。慢慢地走到樹下，在樹下野餐，一邊吃東西，一邊欣賞這美景。微風吹過，一朵又紅又大的攀枝花，從樹上落下來，我連忙撿起來細細地觀察，紅紅的花瓣里有黃黃的花蕊，鮮艷欲滴。人們爭先恐后地在樹下?lián)焓暗袈涞呐手ǎ鸦〝[成各種可愛美好的圖案，再拍下照片作為春天的紀念。灌木叢中的迎春花也開得格外地好，黃白色的迎春花嫩嫩的，好像輕輕一掐就會流出水來。枯黃的小草中已經(jīng)有了一些星星點點的綠色，這就是春天的訊息。
夏天，一片芒果林結果了，一個個金黃的芒果，壓彎了樹枝，芒果成熟了，無人采摘，偶爾便從樹上跌落下來，有好運的小朋友撿了去，隨便在衣服上擦擦泥土，就啃了起來，一邊吃還一邊說：“真甜，真香，真好吃啊！”
秋天，落葉厚厚地鋪在道路上，踩上去軟綿綿的，發(fā)出吱吱的聲響，像一張大大的地毯。我喜歡撿一片橡皮葉，拿在手中把玩，它像一把大扇子，又像大象的大耳朵。
冬天，萬物都蕭條了，角落里卻有幾株冬梅暗香開放，粉紅色的冬梅像一個個小仙女端坐在枝頭，任由寒風凜冽。
這就是我身邊的風景，它承載著我童年的快樂和美好的親子時光。
身邊的風景作文 篇19
風景，可能是一只小蟲奄奄一息，最后起死回生；可能是冰天雪地的寒冬，到生機勃勃的春天；可能是一個哭泣的孩子，到滿面笑容的孩子�？傊�，風景無處不在，只要你用心去觀察時過境遷，直到現(xiàn)在我還是非常懷念我老家的后山，它是帶給我快樂和溫馨回憶的地方。
在我還沒搬到羅陽時，經(jīng)常和表弟兜兜在后山玩耍，那時的我們多么快樂，自由。
記得有一次過年，家庭成員全部都被我媽叫到我老家過年，那叫一個喜慶�。釤狒[鬧的，于是我們一起去后山爬山。后山雖高，但還不算陡峭，爬是可以爬上去的，但就是要花費一段時間。所以我們比賽爬山，參賽者是我和表弟，比賽一開始我就像箭一樣，沖了出去，卷起一陣風，把表弟甩在后面，像極了A到Z的距離，那是多么的遙遠，雖然他全力追趕，卻還是追不上我，畢竟我比他高幾厘米，肯定就比他跑的快呀，而且他是用跑的，我是用跑加上跨的，非常的快。但在爬到后山的中段時，我有點累了，從剛開始的跑加跨，變成了現(xiàn)在的跑，速度遠不如剛開始，和表弟的距離也越來越近了，但我還是全力奔跑。當我們快要跑到山頂時，我們已經(jīng)滿頭大汗，滿臉通紅了，像是一個火紅的大蘋果，我們打算休息休息，畢竟活力遠不如剛開始。我們開始欣賞風景，看著白云悠悠從天上晃過，陽光在樹葉上跳躍，我們仍然向前。當我們到山頂時，頭已經(jīng)抬不起來了，不過是我第一個到達山頂?shù)�，所以我贏了，我終于嘗到了勝利的果實，是多么美妙。
但如今鋼筋鐵瓦已經(jīng)取代了綠意盎然，小蟲失去了棲息之地，大媽失去了晨練的好去處，小伙伴們，失去了一個玩耍的好地方，我們再也無法去爬山了，這些讓我們充滿樂趣的地方不見了，我最喜歡的地方消失了，我好懷念老家的后山，那個充滿樂趣的地方。
身邊的風景作文 篇20
風景無處不在，一個小小的舉動，一張愛的照片，一個頑強的生命力，能夠成為一處美麗的風景。哪怕是一片落葉
秋風瑟瑟，走進樹林里，就感到一陣寒風吹在身體上，寒風刺骨，讓人直發(fā)抖。許多枯黃的葉子從樹上掉下來，投向大地媽媽的懷抱，結束了自己的生命。但一片落葉還在頑強的和寒風做著斗爭。
一片半綠半黃的葉子，顫顫巍巍的垂掛在樹上，不敢放手，但是寒風就像一位壞蛋逼迫他松手，他被寒風吹得隨風飄蕩，可是樹葉盡管被。折騰的精疲力竭，可就是不放手，緊緊抓住樹干，同時也保住了希望。
可是他認為就這樣，可是后面還具有更大的寒風，把樹葉吹得東倒西歪，最后，還是落了下來，一陣微風吹過那片樹葉在空中打了幾個旋兒，就落在了地上。
發(fā)現(xiàn)風景需要一雙明亮的眼睛，一個小小的舉動，一張充滿愛的照片，一個頑強的生命力都是身邊的風景
身邊的風景作文 篇21
風景無處不在，一個小小的舉動，一張漂亮的照片，一個頑強的生活力也能夠成為一個美麗的風景，就算一個沒有其它景美的風景也是獨一無二的。
我見過許多美麗的風景，如外公家的稻田，遠遠看去田里一片金燦燦的，就像鋪上一條巨大無比的金黃色地毯，還有池塘里一條條圓溜溜的大腦袋小蝌蚪，拖著長長的尾巴在水中一搖一擺的，可愛極了。
高樓上綻放著七彩的光，如同一串串閃光的寶石項鏈，還有一家家店門口都有著亮閃閃的廣告牌，喜慶極了。
春節(jié)的時候，不管是鄉(xiāng)下還是縣城都是喜洋洋的，大街小巷都掛著紅紅火火的燈籠，好像一個個可愛的小娃娃，在望著人來人往的過路人，給他們報著春節(jié)的平安，你們說對嗎？
還有元宵節(jié)的時候，大家都會去超市搶購湯圓，湯圓為自己的受歡迎而感到自豪呢！
風景真是無處不在��！
身邊的風景作文 篇22
世界上有許多美景，但是在我的印象中，羅陽這個小鎮(zhèn)里是沒有什么美景的，可直到那天我才發(fā)現(xiàn)，平時感覺最無聊的羅陽，才是最美麗的地方。
我剛走出家門，就聽到了清脆的鳥叫聲，“嘰嘰”，真好聽，賽過催眠曲，讓人們進入工作的狀態(tài)。我背著一個小書包，手里拿著伍塊錢，快活的跑到早餐店門前，哇！好多好吃的，有賣米面層的；有賣土豆湯的；要賣手抓餅的；香氣撲鼻！我來到老板面前，老板客氣地說：“小姑娘，你要些什么？”“我要三塊錢的糯米，一杯豆?jié){�！敝灰娎习宕魃鲜痔祝焖俚淖硪淮髨F糯米，揉捏均勻，再拿來一杯溫豆?jié){�？粗@些食物，我食欲大增，津津有味地吃了起來。這難道不是身邊的一道迷人風景嗎？
來到學校，一眼望去，那寬大的操場映入眼簾，教學樓里傳來朗朗的讀書聲，讓人心曠神怡。最美麗的還是那棵大槐樹，剛下過雨，大槐樹上點綴著一粒粒水珠，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，大槐樹上閃閃發(fā)光，這難道不是身邊的一道迷人風景嗎？
我們身邊的風景多種多樣，只是我們沒有仔細觀察，注意不到罷了！
身邊的風景作文 篇23
我的家鄉(xiāng)是一個純樸、美麗的小鎮(zhèn)。
秋天的早晨，當?shù)谝豢|陽光透過窗戶，灑在你床前時，你便會被“大自然的鬧鐘”——公雞吵醒。當你拉開窗簾，準備呼吸一口新鮮空氣的時候，你會被那五彩六色的田野所吸引。你瞧，那一片金黃的稻田，里面種滿了金燦燦的稻子，稻子早已成熟，就等農(nóng)民來收割了！看！那又綠又紫的田園，是葡萄園吧？沒錯，那是隔壁奶奶親手栽培的，葡萄又大又圓，每當這個時候，隔壁奶奶就把葡萄一串一串的摘下來，分給鄰居們吃。大家一邊吃，一邊連聲贊嘆世界上沒有比這更好吃的葡萄了。老奶奶聽了，臉上露出慈祥的笑臉。
到了冬天，田野就不這么“五彩六色”了。稻子收割完了，沒了金黃的稻田，葡萄摘完了，只能等明年種了，沒了紫色。青菜也拔光了，沒了綠色。只有那四季常青的大青樹，頑強地屹立在那兒，像守邊疆的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著田野。一切都冷冷清清地，沒了色彩。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的田園，愛家鄉(xiāng)的清泉，愛家鄉(xiāng)的一草一木，更愛家鄉(xiāng)那純樸、悠閑、自在、和諧的風景。
身邊的風景作文 篇24
云卷云舒，卷舒的是靈魂的美好與純潔；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是永恒的情意？
14年的光陰如細沙從指尖流過，看一看過去，回憶就像滿樹的木棉花，簌簌地飄落。 那是剛入冬的時候，草草地扒幾口飯，便開始與漫長的作業(yè)奮斗了。打開燈，燈光一下便充滿了整個房間，書桌上照例放著一杯熱騰騰的奶茶，那便是我們家中一道美麗感人的“風景”。香濃的熱氣裊裊上升，使整個房間格外溫馨，那杯沁人心脾的奶茶是母親書十年如一日對我的關愛，不管母親有多苦有多累，她總會在我的書桌上放上一杯熱騰騰的奶茶。
燈光下的我埋頭讀書，時針嘀嘀嗒嗒的響著。已是深夜十一點了，我終于寫了完作業(yè)，伸了伸懶腰，便拖著疲倦的身體走進我的房間。房間的燈是亮的，是母親正在為我疊被子，而床頭已放好一盆熱水和一雙柔軟的棉拖鞋。這正是我家另一道溫暖的“風景”，完整的詮釋了一位母親對女兒的愛，雙腳慢慢放入洗腳盆中，熱水的溫度剛剛合適，使我的疲倦頓時少了許多，擦干腳，鉆進被窩，一陣暖流傳遍全身，原來媽媽早已經(jīng)在我的被窩里放上了暖寶寶。
這就是我身邊的風景，那是我的母親用愛筑成的，盡管很細微，但這已足以讓我感受到母親就在我的身邊，那些感人的“風景”就不斷在我身邊上演。
身邊的風景作文 篇25
夜空中，星星稀疏。幾簇光，跳進了夜空，“啪”！絢爛綻放，淡泊凋零。絢爛綻放的瞬間讓人心動。然而，再美好，也只是一瞬間的美好。有時，“夜月夢幽，春風十里嫩”的景色令人陶醉，但永遠不如周圍未被發(fā)現(xiàn)的風景。
場景。第一小時候，我家門前有一個小池塘。夏天的時候真的叫“小和只露尖角，蜻蜓站在上面”。每天晚上，奶奶總喜歡抱著我在樹蔭下乘涼，給我講童謠，講故事，唱兒歌……他搖著蒲扇，講得惟妙惟肖。這個時候總有幾個調皮的小星星跑進池塘里來湊熱鬧。我一抬頭，他們又向天空跑去，天真地眨著眼睛。
場景。2號我被開水無情地燙傷了。被燒傷的時候真的很痛苦。我父親拼命開車去醫(yī)院。我無意看窗外的風景。只覺得燈光明亮刺眼。好像一不小心就會刺痛我的心。后來我媽總是背著我跑到醫(yī)院。每次換藥，她的臉總是比我的蒼白。醫(yī)生每次給我酒精，她總是握緊我的拳頭，每次我痛得哭，她眼睛都紅了。
場景。3號那天晚自習，和她吵了一架，一直沒理對方。晚上學習完，她來道歉。我想說些什么，但我不知道怎么說。所以，轉身就走。當我下樓時，我發(fā)現(xiàn)雨下得很大。豆子的雨滴似乎要吞噬整個校園，心想：“沖出去就是了！”剛要離開，就聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字。我回頭一看，只見她氣喘吁吁地給我撐開一把傘，扶著。后來她爸爸先來了，把傘借給了我。剎那間，一絲愜意涌上心頭，那個身影漸漸消失在人群中。
熟悉的地方也有風景，真實耀眼，可以轟轟烈烈，也可以風平浪靜。
去追身邊的風景吧！我相信，如果你沿著這條風景走下去，前面的路會像你希望的那樣美麗。
身邊的風景作文 篇26
人們常說，最遠的風景是最美的，我們不應該錯過路邊的小風景。從某種角度來說，這句話是正確的。他鼓勵我們勇往直前，但凡事都有很多角度。如果換個角度思考，你會發(fā)現(xiàn)追求元景是必須的，但欣賞周圍的風景也是必不可少的。它可以開闊我們的視野。
而那片風景開闊了我們的視野，他是老師；它是最美的風景。有人可能會說，老師有什么好看的？他們很老很丑。的確，老師為什么長得這么土？很丑。但是大家都不能想，不能想。因為老師工作很忙，沒有太多時間用化妝品掩蓋逝去的青春。因為老師關心我們每一個同學的成績，他的老臉上又添了皺紋。因為老師給我們備課，犧牲了太多的娛樂時間，我們來看看給我們交的作業(yè)本。讓我們記住每一個錯誤的問題。希望這個問題不要第二次摔倒，但是他越看越看。
老師每天早起，早上去學校忍受寒風。有時候連飯都不吃，怕學生出事。晚上，他們回家，不看電視。相反，他們認真準備明天早上的課。有時候，他們在自己的房間里靜靜地批改這篇論文，直到十二點才睡覺。
老師的風景就像一個五味瓶，充滿了甜、苦、甜、辣。老師的風景那么平凡卻又那么偉大，老師的風景就在我們身邊。我喜歡老師的風景。
身邊的風景作文 篇27
翻看記錄無限風光的相冊，有暴風雨結束后藍天上懸掛的燦爛彩虹，有根本看不到的浩瀚碧海藍天，有無限遼闊生機勃勃的草原，有夕陽西下燒遍西方的美麗燃燒的云朵。這些是美麗的風景。然而，這些都比發(fā)生在我身邊的溫暖的風景要好。
那是一個嚴寒的早晨，我坐在公交車上玩游戲，周圍有兩個空座位。一個大哥哥從我身邊走過，靠在窗戶上。“嗯？這位大哥太傻了，有座位都不坐�！蔽倚睦镞@樣想著，就好奇地看著他。我看見他染了頭發(fā)，看起來像個壞孩子。他不可能是小偷！我一個激靈，立刻停止了玩游戲，放下電話。過了一會兒，一位老婦人慢慢地上了公共汽車�！皦哪泻ⅰ闭f：“奶奶，過來坐。這里有座位�！彼钢遗赃叺目盏�。奶奶會意地笑了笑，說：“現(xiàn)在的年輕人這么懂事，真的，謝謝�！蹦棠藤潯�
但我心里不這么想。我猜他在想偷奶奶的東西。我必須揭露他的真面目。過了一會兒，窗外開始下雪了。但沒讓少年的那個還靠在窗戶上。我認定他很久沒有發(fā)出破綻了，就忍不住問他：“大哥，你不累嗎？”你為什么一直站著。他說：“我很快就到車站了。我不用坐。給有需要的人留個座就好。”說完，他下了車。我看到了他衣服后面玻璃上的霜，然后看著玻璃，想著剛才發(fā)生的事情。我明白大哥在我眼里不是壞孩子。他把寒冷留給了自己，把溫暖留給了別人。玻璃上有一個不大不小的洞，偶爾氤氳進冷風里。我為剛才那些過激的想法感到愧疚。于是我站起來，像個大哥哥一樣站在窗前。全車都看到了我的動作，投以贊許的目光。
我們身邊有很多風景，但是很容易被忽略。只要仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，看似無心的小事背后，卻隱藏著那么多的感情。如果你仔細理解它們，你就會感受到它們的美。也許是小事，你的行為會成為別人眼中的風景。
我們每個人都應該在日常生活中規(guī)范自己的言行。因為我們每個人都有可能成為別人眼中的風景，那將是一個以愛和溫暖為伴的美麗風景。
身邊的風景作文 篇28
在我們身邊有許多迷人的風景，有繁華的城市、秋天的田野、寧靜的鄉(xiāng)村……但我還是最喜歡家里那約5平方米的小花園。
那花園雖然小，但是景色可是像水墨畫一樣美麗。走進花園最先映入眼簾的就是那百合花，它的葉子綠油油的，一片片交叉的生長著，葉子向兩邊彎曲，莖筆直筆直的，花兒大方得向四周怒放著，在花心的觸須上包裹著一層金黃色的花粉，那應該就是蝴蝶們、蜜蜂們要采的花蜜，從遠處就能嗅到濃郁的芳香，多么讓人陶醉��！
再往里望去，就能看到一片綠色的“海洋”，那就是和梅花、竹子、菊花共稱花中君子的蘭花，一株株的蘭花有序地種在一起，葉子是墨綠色的，而跟別的花不一樣的是，它的花是棕色，它雖然沒有百合花的美麗，但蘭花卻是那么高雅那么神氣。
在花園的小角落有一種普普通通的植物——綠蘿。綠蘿有很大的作用，讓花園的空氣像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮，天天看著，情不自禁地露出笑臉。
下雨時，花兒們、葉子們就迎來了一次洗澡，小水珠滴落在葉子上，雨過天晴后，小水珠在陽光下閃閃發(fā)光。地上的小水洼里，印著花兒們歡樂的笑臉，蝴蝶們翩翩起舞也被印入小水洼中。
花園是個美麗、寧靜的地方，讓我歡樂的地方，我愛我的小花園。
身邊的風景作文 篇29
身邊的風景??每當夜幕落下，城市里永遠都是進行著緊張而又有序的節(jié)奏。人來來往往，似乎就像個機器似的，只為達成目的，不曾為身邊的風景駐足過。春天，萬物復蘇；夏天，太陽高照；秋天，碩果累累；冬天，落葉紛紛。光陰似箭，轉眼即逝。我漫步在這個城市，面對著即將來臨的升學考試的壓力，每天過著忙碌而又單調的生活，卻不知夏天已然來臨。
路邊，小販的吆喝聲，買主的砍價聲，汽車的鳴笛聲，在我耳旁響起。我站在一個路燈旁停下，旁邊不知何時也出現(xiàn)了一個年輕女人。只見她蹲下身子，拍了拍手，手在空中停留著，而在她面前則是一個一歲半左右的孩子晃晃蕩蕩地向那個女人跑過去。可是，終究還是跑不穩(wěn)，摔倒了，就“哇哇哇”的大哭起來。那女人并沒有過去抱起孩子，而是不斷地鼓勵著那個孩子，說：“寶寶，加油，媽媽相信你一定行的，快點，到媽媽這來�！焙⒆右娔莻�女人沒有理他，就緩緩地站起來，有往前走�？墒�，不一會兒，又摔了。那女人還是接著鼓勵著他。過了好久好久，那個孩子終于回到了那個女人的懷抱中。女人終于揚起了笑臉，拍了拍孩子身上的灰塵，抱起孩子，走了，只留下了一道背影。我掏出手機，拍下了這溫馨的一面�？粗@對母子，我想到我小時候，父母有何嘗不是如此。世界很大，社會很黑，即使所有人都背叛了你，但總會有人在你身旁，那便是你的父母。從前，我從不愿駐足于身邊的風景，只是匆匆一瞥罷了�，F(xiàn)在，我卻懂了。即使發(fā)生在別人身上的一些小事，卻影射著你的過往，你的現(xiàn)在，甚至你的將來。我匆匆抬起腳步，往家里走，看到爸爸在哪里煮飯，媽媽也是在洗衣服，這溫馨的家庭對我來說是何其的有幸��！珍惜現(xiàn)在的每一分一秒吧！
身邊的風景，幸虧我看懂了你！
身邊的風景作文 篇30
人們常說最遠的風景才是最美的，我們不應該留戀路邊的小風景，從某種角度來講這句話是正確的，他鼓動了我們勇往直前，但凡事都有多種角度，換位思考一下你就會發(fā)現(xiàn)，追求遠的風景也是必要的但欣賞周圍的風景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。
而哪一個風景讓我們的眼界變寬廣了，他就是—–老師，是最美的風景，可能會有人說，老師有什么美的地方呢？他們長得很土，很難看。確實，那老師為什么會長得很土。很難看呢？可是每個人不會思考，不會想。因為老師的工作很繁忙，沒有太多時間用化妝品來掩蓋自己逝去的青春，由于老師關心我們每一個同學的成績，本來已經(jīng)蒼老的臉上又添加了一條條皺紋，由于老師為我們備課，犧牲了太多的娛樂的時間，為我們批改交上去的作業(yè)本，讓我們把每一道錯誤的題都記住，希望我們不要在這道題上摔倒第二次了，而他越看越認真，一看就是看到十一點鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人。
老師每天起早貪黑，早上忍著寒風走到學校有時候連飯都沒有吃，生怕哪個學生出事，到了晚上，他們回家并沒有看電視，而是認真的為明天早上備課，有時候在自己的房間里靜靜的批改著卷子，直到十二點鐘才睡覺，這樣看起來老師們的風景是很辛苦的。
老師的風景就像一個五味瓶，里面既裝滿了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老師的風景，那么的平凡，卻又那么的偉大，而老師的風景就在我們的身邊，我愛老師的風景。
身邊的風景作文 篇31
我漫無目的地向前走著，走著走著，便聽到了刀片與胡茬摩擦的刺耳聲……王大伯的腰上系著一條肥大的圍裙，走起路來呼哧呼哧的響，可他絲毫不嫌棄——甚至有些享受似的，也跟著這聲響的節(jié)奏夾起剪刀。
我不知道他是什么時候來的，似乎他一直在這里給老人們剃頭刮胡。也只有老人會來吧，他的“理發(fā)屋”只是一條板凳和一方矮矮的木箱，我沒見過箱子里的所有東西，但從那“咣當咣當”的聲響里，我能賭定那木箱是“簡陋”的，也因此，他的活計談不上“理發(fā)”，“剃頭刮胡”這粗俗的說法最適合不過了。
王大伯小心翼翼地打開木箱，輕輕取出一把邊緣生了銹的刮胡刀，探入水中蕩滌兩下，仔細擦干了水，又鼓著腮幫吹了吹，這才放心的給客人刮起胡子，每一個動作都蘊含了老人的沉穩(wěn)、溫柔。王大伯與人交往絕不是顧客與服務員的關系，而是一種純粹的、親切的老朋友與老朋友的交情。他會與你唱上一段《紅燈記》，或是談談花鳥，亦或是博弈的技巧……總之不會閑著的，更容不得你一臉死灰的坐在椅子上規(guī)規(guī)矩矩的等著結賬。王大伯已經(jīng)大唱一個“呦呵”，見我用烏烏的大眼盯著他，便笑著吆喝著把我支開。我也滿意地離開了，不去打擾屬于他的歡樂時光�！伴T前大橋下……”我聽見了這首伴隨我記憶的歌，便耐不住循聲望去。
嗬，一個肉嘟嘟的小孩子坐在手推車里唱著歌兒呢，孩子軟軟的毛發(fā)很討人喜愛。她的母親呢，是個活潑的少婦，怎么這么說呢？她們家和我們住在同一個樓道里，每天的這個時候，母親便推著自己的女兒下樓散步。她鞋底與臺階互相親吻發(fā)出的歡快的聲音，我早就記住了，“噠噠”“噠噠”像跳動的彈珠，這還不能聯(lián)想到她的那份可愛嗎？此時，這位母親正蹲在手推車旁，臉上紅撲撲的，用溫柔的目光撫摸著女兒，好像全世界都在這孩子身上似的。母親不時伸出纖長的手撥弄孩子的胳肢窩，逗得孩子在車里幾乎翻個滾，咯咯笑得沒了腔。孩子呢，也極力討著媽媽喜歡似的，又是唱歌又是大笑的，還張開吮得濕透的小手邊唱邊拍起來。我不由得想到，我的母親對我的保護和愛憐。于是，我沖他們友好的歪歪脖子，那母親微微直起了身，在我的頭上摩挲了幾下。我開心的又繼續(xù)前進了。瞧啊，賣燒餅的大媽在眉開眼笑地和旁人講著什么，手上的燒餅都快擱涼了；花壇上坐著一個雙馬尾的小丫頭，搖晃著雙腿在看一本書；墻角的兩個女生咬著耳朵，偷偷地講著悄悄話；那一對情侶手攜著手，在路邊悠閑地散步……我慢慢地向熟悉的家走去�！肮饭�，你怎么才回來？”小主人興奮地抱起了我，我立刻舔去她臉上的嗔怪，她笑了。
我實在不懂，那些整日里奔波的人類，為什么不能歇一歇，欣賞一下這身邊的風景？
身邊的風景作文 篇32
一個鳥語花香的春天，有一絲絲的毛毛雨，一滴滴晶瑩剔透的雨點兒打在地上，跳起來一大堆水花。一點兒聲音都沒有，正如杜牧所說的“隨風潛入夜，潤物細無聲�！币粯�。
過會兒，雨停了。鳥兒正式叫了，公雞正式打鳴了，就連塘邊的青蛙也應聲唱歌。人們開啟了新的一天，到處濕漉漉的，田野里有牛在耕地，有農(nóng)民伯伯在播種。我卻在竹林中漫步，尋找隱藏的春。
猛得抬起腳，地上有個小小的筍探出了頭，又猛得抬起頭，頭頂竹枝上站著一只小鳥，春來了。
走出樹林，來到菜地里。小草也長岀了嫩芽，有個農(nóng)民伯伯過來，彎下腰毫不留情的把草拔了，我心碎了，為何要把美好的生命給斷了呢？眼神一轉，地上岀來了許多菜苗，春來了。
這一下子令人恍惚，多少鮮活的小生命到春日還是鉆了岀來，正如“野火燒不盡，春風吹又生�！笔篱g有多少這樣堅強的小生命啊！
身邊的風景作文 篇33
生活中的許許多多我們習以為常、波瀾不驚的小事總是被我忽略，可每當我轉念一想，它們不正是生活中美好的風景嗎？
“叮鈴，叮鈴鈴”靜校鈴聲響亮地回蕩在校園里的每個角落。一位大姐姐還在吃力地整理著，只見彎腰撿起了一顆又一顆棋子，讓那些無家可歸的棋子寶寶有了一個舒服的家�？墒撬秊槭裁丛诹胰昭籽椎奶鞖膺�在收拾，而不叫下棋的同學他們自己整理呢？
我?guī)е蓡柵苓^去，“咦，太陽這么熱，你為什么還在這整理，不怕被老師批評嗎？”她揩了揩頭上豆大般的汗珠，想了想說，“沒關系，可是如果我不整理的話，明后天會丟掉很多棋子的。”說完，又開始整理了。她把一顆圍棋輕輕地放進圍棋盒里，弄好了放到架子上。她又把象棋逐個放進盒子里，把桔子皮放入易腐垃圾箱里。我默默地看著她收拾完后漸漸走遠。
“乒乒乓乓”的聲音在食堂奏出了一首首歡快的樂曲。一個個一年級的小學生興沖沖地沖出了食堂，一個個手里拿著橙色的小桔子，很高興的樣子。一會兒，身后好似閃過一道金色的光芒，走近一看，原來是桔子皮呀。我安心地走了過去，心想沒什么，沒什么，只是桔子皮，阿姨會撿的。這時，阿同跑來，一瓣一瓣的、連小小的桔子核和嚼過的桔瓣都撿了起來。他就這么撿著，不小心掉到草叢里的桔子皮，他心細的拿小樹枝弄了出來。我也幫忙一起撿。他朝我微微一笑，說“謝謝你！”我們一起走回了教室。
其實，每天生活中，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)許多生活的有心人，他們在默默的做著好事，一切善舉都是生活中美好的風景。
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