【精選】西湖景色的作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的西湖景色的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西湖景色的作文 篇1

　　今年暑假，我沒有去什么名勝古跡。而是去了惠州的景點(diǎn)之一——西湖。

　　一看到西湖，我就被他深深的吸引住了，這里的天怎么那么藍(lán)。這里的草怎么那么綠。然而最讓我著迷的是這里的水。

　　西湖的水很清，清的見底。無論是東面還是西面，無論是南面還是西面。你都能看見水底隨波搖動(dòng)的水草，水中游動(dòng)的小魚，只要站在岸邊都一覽無余。

　　西湖的水很靜，在諾大的湖面竟見不到一絲波紋，廣闊的湖面如一面明鏡，水中倒映著藍(lán)天白云，猶如一副絕色的風(fēng)景畫鑲在湖面上，

　　西湖的水很美。陽關(guān)照在湖面上，水面水面上竟能同時(shí)顯現(xiàn)出黛黑.天藍(lán).淡綠.靛藍(lán).微黃等不同的色彩。而且在一日之中，因時(shí)間的不同而變幻無窮，讓人產(chǎn)生不盡的遐想。

　　水是西湖的精靈。西湖的水會(huì)變幻，五彩繽紛;西湖的水，如詩如畫，仿佛這首詩永遠(yuǎn)寫不完，道不盡.......

西湖景色的作文 篇2

　　西湖邊上盡是數(shù)不清的各種各樣的花草樹木，把湖濱點(diǎn)輟的分外清涼美麗。我去得可真湊巧，樹上正好竄出來一只可愛的小松鼠，小松鼠一點(diǎn)也不怕生，在樹上樹下竄來竄去，逗得周圍的游客都圍著它轉(zhuǎn)，有喂食的，有拍照的，還有個(gè)四五歲大的小孩，屁顛屁顛得居然跑到松鼠邊想抓住它，松鼠蹭得一下竄上樹，倒把小孩嚇了一大跳，引來游客陣陣善意的笑聲。

　　西湖邊一圈都用石樁鐵鏈子圍著，既點(diǎn)輟了湖邊，又起到安全防護(hù)的作用。湖面在陽光的照射下波光粼粼，像鉆石般閃著耀眼的光芒。湖邊碼頭邊�？恐鴰姿倚∧敬�，僅能載六人，船夫悠閑的坐在船頭，等待坐船的游客。

　　看著湖面上一艘艘悠哉悠哉游動(dòng)的小船，我心蠢蠢欲動(dòng)，纏著媽媽非要坐一回小船不可。如愿以償，我們坐上了其中一只木船，付錢后，小船便在水平如鏡般的西湖上游蕩開去。在小船上看西湖風(fēng)景果然又是另一種感受，正是人在畫里走，畫在水中游，風(fēng)光湖色盡收眼底。船夫一邊給我們講雷峰塔、寶淑塔的由來，一邊慢悠悠的劃動(dòng)著船槳向湖心駛?cè)�。看著船夫劃槳的樣子，我玩興大發(fā)，也向船夫要來一塊船槳，學(xué)著他的樣子劃起船來，船被我劃得搖搖晃晃，好像一不小心就會(huì)翻了個(gè)底朝天似的，嚇得媽媽小姨不時(shí)尖叫，我卻樂得哈哈大笑。

　　回到岸上，恰好湖邊的音樂噴泉快開始了，我急忙一手一個(gè)拉著媽媽和小姨，一個(gè)勁地朝噴泉的地方“狂奔”而去。

　　只聽到西湖空中傳來一陣優(yōu)美的音樂，噴泉隨即就噴了出來。瀑布和音樂完美結(jié)合，妙不可言。噴泉隨著音樂，時(shí)而快，時(shí)而慢；時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而直，時(shí)而曲；時(shí)而多，時(shí)而少；時(shí)而急，時(shí)而緩。它們變化多端，形成各種形狀，，有的像盛開的鮮花，有的像在演奏的琴弦，有的像瀑布，有時(shí)像飛舞的蝴蝶，有時(shí)像長(zhǎng)袖漫舞的仙女，瞬間又化為沖天的飛龍……

　　啊，杭州西湖的景色真是美不勝收！

西湖景色的作文 篇3

　　蘇東坡曾經(jīng)寫過這樣的詩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，楊萬里也曾寫過：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”。幸運(yùn)的我出生在杭州城，可以經(jīng)常到西湖邊，欣賞西湖的美景。但農(nóng)歷六月的清晨的西湖，我還沒有欣賞過，于是今天我五點(diǎn)不到就起床，騎著我的小自行車，去感受西湖清晨的美景。

　　我們先來到斷橋，已經(jīng)有一波比我們更早的人聚在這兒，他們?cè)谛蕾p美麗的荷花，一大片一大片翠綠色的荷葉中，亭亭玉立著一朵朵白的、粉的的荷花，盡管清晨的太陽光線還是弱弱的，缺乏了“映日荷花別樣紅”的意境，但真的很美很美。白堤上，有幾位老人在晨練，給靜謐增添了一份動(dòng)感；不遠(yuǎn)處的孤山一帶，綠意朦朧，象是一塊墨玉給西湖鑲上了綠邊；湖面上，霧氣裊裊，繚繞如煙；遠(yuǎn)處，雷峰塔屹立在西湖泮，像是個(gè)保衛(wèi)西湖的哨兵。清晨的`西湖，的確與我以前所認(rèn)識(shí)的西湖更美，真正讓我體會(huì)到蘇東坡所說的“淡妝濃抹總相宜”。

　　我們沿著白堤，經(jīng)過浙江博物館、中山公園、樓外樓，祭拜了秋瑾墓和蘇小小墓，騎到了蘇堤。六點(diǎn)半左右，西湖邊的人漸漸多了，但三三兩兩的，在長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的蘇堤上，讓人感到多么的愜意。頭頂上小鳥在鳴唱，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。突然我看到一只小鳥抓到了一條大青蟲，讓我體會(huì)到“早起的鳥兒有蟲吃“。不時(shí)地，你會(huì)看到靈巧的小松鼠從這棵樹竄到那棵樹上，這樣的情景使我感到非常輕松，在這兒有一種人與自然和諧的感覺。然而當(dāng)我們快騎車到花港觀魚公園的時(shí)候，就有一種壓抑的感覺撲面而來，因?yàn)閷?duì)面游客蜂擁而來，導(dǎo)游的喇叭聲，游客的喊叫聲，把鳥兒、松鼠都嚇跑了，才七點(diǎn)多，靜靜的西湖被破壞了，這也宣告了吵鬧的白天的西湖開始了。

　　經(jīng)歷了今天清晨的西湖游，我多么希望我們的游客，能安靜些欣賞西湖；導(dǎo)游的喇叭，也能輕一點(diǎn)；西湖邊的各景點(diǎn)的叫賣聲也小一點(diǎn)；這樣，就能讓西湖的魚兒、小鳥、松鼠等等小動(dòng)物在他們自己的領(lǐng)地上自由自在地玩耍，讓它們與我們?nèi)祟愑押谩⒑椭C相處。

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