不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇1
人們總說結(jié)果才是最美的，但過程其實(shí)也是不該錯(cuò)過的風(fēng)景�！}記
“少壯不努力，老大徒傷悲�！笔茄�，年少的你，又怎么能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
東邊升起的太陽(yáng)，透過重重疊疊的樹葉，照在每一位同學(xué)烏黑的頭發(fā)上，頓時(shí)使教室光芒萬丈，儼然成為一道不該錯(cuò)過早間最美的風(fēng)景。
我很慶幸我欣賞到了這樣的風(fēng)景。
“同學(xué)們，來看到第28題，先認(rèn)真審題哈。來，同學(xué)們，第1小題咋做？”“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！”只見小劉同學(xué)人靠在椅背上，頭微微揚(yáng)起，好像干成了一件大事，嘴巴張合快速如肌肉記憶般冒出這幾個(gè)字，同時(shí)手也伸了出來，伸出一根金手指，對(duì)著黑板上下左右來回?zé)o規(guī)律的指著，還露出8顆牙，微微笑，似乎他現(xiàn)在才是講臺(tái)主人，為同學(xué)講解這道題�！皝�，你起來說。”鄒老對(duì)他說道。只見小劉自信的站了起來為同學(xué)講解了這道題……
“來，第2小題，這個(gè)問題都不會(huì)做，好簡(jiǎn)單嘛！”話音未落，小劉再一次舉起了他的手。但鄒老卻無情地拒絕了他，轉(zhuǎn)身去講題……
“來，看到第3問，大家多動(dòng)腦殼哈……”全班陷入了沉思。我的眉頭緊鎖，用兩根手指夾住了筆，另外一只手撐著腦袋，嘴中不停的念叨著：“過A做CD垂線……”
突然，微風(fēng)浮動(dòng)窗簾，送來一束陽(yáng)光，正投射在我的題單上，金黃明亮的陽(yáng)光映射著黑色的浸透著油墨的數(shù)學(xué)符號(hào)，如夢(mèng)似幻，異常美麗。我追隨者陽(yáng)光，抬起頭，看到每一個(gè)同學(xué)冥思苦想緊皺的額頭，和剛剛東升的太陽(yáng)互相映襯，使教室瞬間被照亮了，仿佛整個(gè)教室浮動(dòng)著一串?dāng)?shù)學(xué)的密碼，把我們帶入了一個(gè)神奇莫測(cè)的世界。很快，有同學(xué)舉手，給我們分享解題思路，我看到鄒老的眼睛漸漸明亮了起來。
結(jié)果固然是美麗的，我們思考的過程也是不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
其實(shí)，數(shù)學(xué)課只是教室風(fēng)景的冰山一角，這樣風(fēng)景時(shí)時(shí)刻刻都在我們教室，不容你錯(cuò)過！
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇2
人的一生總都是忙于“奔跑”，從不會(huì)停下來慢慢欣如賞，從而錯(cuò)過了很多值得去留意的風(fēng)景，如果你靜下，會(huì)得到許多不同的感悟。
風(fēng)景優(yōu)美，這是只看外表，而那有靈魂而你發(fā)的美，需要你用心去感悟的。
清晨，我和家人去登山，那高聳的山仿佛在藐視我們的渺小不堪，于是，在此，我向它發(fā)出了挑戰(zhàn)�？墒牵宦飞�，家人僅僅在散步，談心，交流，還時(shí)不時(shí)的觀賞周圍，我在后面心急焚，切，不就幾顆破樹破草嗎？有啥好看的，想到這里，我便快步?jīng)_向前方，感受著風(fēng)從我耳邊刮過，樹在我身后飛快倒退的快感。漸漸地，我氣喘如牛，坐在一塊大石頭上等待著家人的來到。漸漸地十分鐘過去了，一對(duì)有一對(duì)的幸福家庭從我身邊走過，他們?cè)阪倚Γ谛呐c心之間的交流，一種不能用言語來滿足感在心中蔓延，恍惚間，我明白了，這叫幸福，望著他們漸隱的背影，身旁那一顆顆高大的松樹，五顏六色的花朵在默默地伴著他們前行，我明白了，山頂總有一天你會(huì)踏足，如果你忽略了身旁那一道道優(yōu)美可貴的風(fēng)景，那么你將會(huì)終身遺憾！
站在山的頂峰，俯視著山下茫茫的一片，依稀可見山下那蜿蜒的山道，青青翠翠，回想在沿途經(jīng)過路過的一道道絢麗的的風(fēng)景線，別有一番滋味！
風(fēng)景，山高月明，綠影湖清，明媚的風(fēng)景；雨落窗前，楓葉飄下，灰暗的風(fēng)景。風(fēng)景，可大可小，可明可現(xiàn)，可丑可美，獨(dú)一無二的靈魂正述說著它自己的風(fēng)采。路途沒它作伴，豈不感覺寂寞？
人生如賽場(chǎng)，一旦停下就代表了失敗，而沉浸與失敗中的我們，卻與那純潔的風(fēng)景擦肩而過，正所謂，慧眼識(shí)好景，難道不是嗎？
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇3
人生漫漫，一路有許多使人流連忘返的風(fēng)景，但是最不該錯(cuò)過的風(fēng)景是心中那一抹情。
——題記
每當(dāng)深夜未睡時(shí)，總會(huì)想起一件讓我懊惱的事——因?yàn)槲义e(cuò)過了爺爺對(duì)我的愛，錯(cuò)過了人生路上最不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
擁抱時(shí)的一抹情
當(dāng)大家從奶奶的喪事中忙完后，沒有看見我，便去找我了。但我直至傍晚，才從朋友家回來。爺爺看見我時(shí)問我去了哪里，我低頭不語，跑進(jìn)爺爺?shù)膽阎�，哭了起來。爺爺在一旁安慰說：“孩子，別哭了，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，奶奶在天堂不會(huì)希望你這樣的�！睜敔攺囊粋�(gè)擁抱中讀懂了一個(gè)男孩失去至親的痛。
吵架時(shí)的一抹情
“你為什么不準(zhǔn)我出去玩？為什么要限制我的自由？”我沖爺爺歇斯底里的吼道�！斑@不是限制自由，這是為了你的安全�！睜敔斊届o的說到�！安灰f了，你就是想限制我的自由，不必說的太好聽了�！蔽覍�(duì)爺爺吼完摔門沖進(jìn)了臥室。晚飯時(shí)爺爺來到門前小聲說“孩子，開門吧，快吃飯了！”這時(shí)我怒氣未消哪能聽進(jìn)爺爺?shù)脑捘�？后來我搬回自己家里去了�？晌丛脒^這次分離卻無法再相見了，直至今時(shí)，我才懂得這是長(zhǎng)輩安慰孩子的情。
離別時(shí)的一抹情
我走進(jìn)爺爺?shù)呐P室，單膝跪在爺爺床前，爺爺拉住我的手，在我耳邊囁嚅道：“孩子，你記住勿焦勿燥，心平氣和，勿自作聰明，不然一定倒霉”�！岸鳌蔽覒�(yīng)道。不想爺爺就從此閉上了雙眼，垂下了雙手，與世長(zhǎng)辭。而我自此也未說出那對(duì)爺爺充滿悔恨之意的話——“對(duì)不起”，說出對(duì)爺爺?shù)膽M愧情！
所以，珍惜眼前人吧！別讓他或她成為你生命中最不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇4
別讓錯(cuò)過，成為一種遺憾�！}記。
過著平淡的兩點(diǎn)一線的家庭與校園生活，我們大部分的人都已從剛來到這個(gè)世界時(shí)的興致勃勃，變成了直到現(xiàn)在的麻木不仁。什么是麻木不仁呢？所謂麻木不仁，就是指那些對(duì)他人的苦痛困難無動(dòng)于衷，并且感情冷漠，這就是麻木不仁。只有當(dāng)自己老了，即將與世界做出告別時(shí)，才會(huì)去觀察他人的美，觀察這個(gè)世界的美。但到了那時(shí)，已經(jīng)晚了，為何不趁自己在最有活力的時(shí)候，去觀察這個(gè)世界，體會(huì)這個(gè)世界的美好呢？
一條充滿泥濘的小路邊，各種各樣不知名的野花野草正開得十分茂盛，一群螞蟻正搬著它們剛剛新找到的食物，走向回家的路上；綠葉成堆的樹上，一群各種各樣的鳥兒正一齊蹲在枝頭，嘰嘰喳喳地唱著一支屬于它們的歌曲；一個(gè)歷史悠久的公園里，人們?cè)谶@里唱歌，跳廣場(chǎng)舞，在這里放風(fēng)箏，在這里嬉戲，玩�！堑�，這些隨處可見的風(fēng)景，也許每天都能夠看見。但是只要換一種心情，換一種態(tài)度，這將會(huì)是又一幅新的，擁有著別樣風(fēng)格的風(fēng)景。既然如此，就不要錯(cuò)過這些不該錯(cuò)過的風(fēng)景。千萬別等到?jīng)]有了，消失了，才去后悔。等到那個(gè)時(shí)候，就已經(jīng)遲了。
光陰似箭，日月如梭。每一年都會(huì)有新的風(fēng)景，等待著人們的欣賞。他們帶著期待已久的目光，僅僅只是為了在這個(gè)世界上停留一會(huì)兒，希望有人注意到它們，哪怕是一小會(huì)兒……
當(dāng)我們累了時(shí)，就停下腳步，休息一會(huì)兒，別錯(cuò)過那些短暫的風(fēng)景；當(dāng)我們快樂時(shí)，也別錯(cuò)過那短暫的風(fēng)景…… 有時(shí)間，多留心觀察觀察，別錯(cuò)過那些不該錯(cuò)過的風(fēng)景……
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇5
不應(yīng)錯(cuò)過的風(fēng)景是成功之花。人們只欽佩她明亮美麗的外表。然而，開始時(shí)，她的蓓蕾被斗爭(zhēng)的淚水和犧牲的鮮血浸透了�！�
我是埋在墻角的種子，我一直睡在那里。直到那天，疹子蚯蚓哥哥把我吵醒了。他問我:種子弟弟，你為什么不出去看看外面的世界？我疑惑地問他:外面的世界不是我現(xiàn)在睡覺的地方嗎？不，外面的世界很美。有郁郁蔥蔥的樹木，五彩繽紛的花朵和可愛的動(dòng)物。
蚯蚓大哥向我描述了外面多彩的世界，我立刻向往起外面的世界。好吧，我要沖出這個(gè)黑暗的地方，去看看外面的世界。我暗暗下定決心。我在醞釀力量，不斷向上，想要打破這該死的土壤。然而，土壤是如此堅(jiān)硬。我的皮膚又累又痛。與此同時(shí)，我正在耗盡力氣，感覺我?guī)缀醮贿^氣來。我不想放棄，繼續(xù)向上，向上。但是我一次又一次地嘗試，每次都被堅(jiān)硬的土壤擋住。我癱倒在黑暗中，喃喃自語:看來我要放棄了。
�。∵@一天，我覺得土壤有點(diǎn)濕，外面可能在下雨。他掉了，我和我的睡了，我喃喃自語。這時(shí)候，我聽到一陣銀鈴般的笑聲從大地上傳來，那是不遠(yuǎn)處姐姐迎春的花。姐姐，你笑什么？我好奇地問道。雨后的景色多美��！迎春花姐心滿意足地說。外面有什么？告訴我。種子兄弟，出來親自看看。真正的風(fēng)景不是聽得到的，而是用眼睛看到的。
聽完迎春花的姐姐的話，我沉默了。我姐姐再次鼓勵(lì)我:來吧，剛剛下完大雨，土壤也不那么硬了。努力吧，你會(huì)看到你最不應(yīng)該錯(cuò)過的風(fēng)景！在迎春華姐姐的鼓勵(lì)下，我終于走出了艱難的向上的一步。果然，正如我姐姐所說，大雨過后的土壤并不那么堅(jiān)硬。我努力了，我努力了。起來，起來，再起來，最后我破土而出，走了出去！外面的世界，我來了！
我將永遠(yuǎn)記得那天，天空是如此的藍(lán)，花兒是如此的艷麗，鳥兒是如此的快樂。這是外面的世界嗎？多美��！我很高興我終于堅(jiān)持了。
我很高興:因?yàn)閳?jiān)持，我可以看到世界上最不應(yīng)該錯(cuò)過的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇6
雪簌簌的下著，我又不由自主的向窗外望去，整個(gè)世界都被白色所籠罩著，那么安靜，那么溫柔，那么素雅，好像為冬天穿上了一件白色的禮服，在為冬天的到來跳起一曲冬的舞蹈。那雪白的裙衣呀！白得耀眼，讓人感到那么不真實(shí)。再向前望去，一片白慢慢鋪開，好似一只白鴿張開了雙翅將整個(gè)天空蓋住，像是一位母親，將孩子緊緊摟在懷里。
雪飄來時(shí)，只感到一片舒適，那么純潔�，F(xiàn)在外面的房頂，水泥地，都讓雪嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的鋪了一層，仿佛一切都在沉睡一樣，如幽谷一般寂靜，一般曠遠(yuǎn)。站在窗邊，用心遐想，所有的不快早已煙消云散了。
我一直想，一直想，想到入了迷，就快要失去我自己，看那雪落下的樣子，一點(diǎn)點(diǎn)，一片片，那樣簌簌的撲打在玻璃上，輕柔的不被你發(fā)覺。我迷戀這種安靜而純潔的景象，這也許是這世界上最美的景色了吧？
我又好像似乎聞到一種淡淡的白的氣味，雖深沉，但又有幾分寧?kù)o，又有幾分單純，彌漫在我的整個(gè)腦海�，F(xiàn)在，我只能感到心中只剩那種雪白的、寧?kù)o的氣味了。
再猛然抬起頭，那剛才的雪已變得小很多，飄飄灑灑的落下，如一個(gè)個(gè)小精靈，在風(fēng)中翩翩起舞，一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)著自己婀娜的舞姿，我不由得由這些精靈而想到雪的模樣了——六角邊，中間摻雜著些斑斑的縫隙，小巧、玲瓏、剔透。
漸漸，雪停了，我又看見窗上停留著一片片晶瑩，我知道，那是雪，那是我認(rèn)為也是最美的風(fēng)景的尾聲，那一片片薄薄的雪，我在心中永遠(yuǎn)記得，而我的心靈，早已沉浸在這片寧?kù)o之中了。我仿佛又看見那雪落下，在我的眼前停留住，又為我上演一曲冬的舞蹈。
愿我的生命也像雪一樣，沒有喧鬧，沒有煩惱，只剩一片安靜而純樸的白色，在窗上，留下一片晶瑩的雪白。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇7
大千世界，無奇不有，風(fēng)景無處不在，而我的人生之旅中，不該錯(cuò)過的，最美的，是我又親的那次微笑。
前幾天，我看見自己的指甲坑坑洼洼的，就讓父親給我剪。父親一開始不答應(yīng)，說：“都這么大了，還讓我剪？”我始終像皮糖一樣粘著他，他微笑著說：“好吧，就這一次了�！蹦切锍錆M著對(duì)女兒的無限關(guān)愛。
客廳的光線有些昏暗，我像小時(shí)候一樣，抽出小板凳，讓他給我夾。我不禁想起小時(shí)候的事情來。
不知是什么時(shí)候開始，我的指甲交給一個(gè)人剪，那就是我的父親，其他人，我都不放心。不是怕他剪得不夠光滑整齊，就是怕他剪掉我的肉。而父親剪得又圓滑又好看，沒有任何菱角，我也會(huì)很高興，把指甲給母親看，爸爸微笑著說：“看你那高興樣！”這以后，黃金的陽(yáng)光灑入室內(nèi)家里充滿了幸福的氣氛，我的指甲也被染上幸福的顏色。
啊！我被一陣疼痛從記憶中拉了出來，父親一下子縮回了他的手，抱歉著說：“剪著肉了吧？”我沒說話，她又繼續(xù)剪指甲，但速度明顯比原來慢很多。我發(fā)現(xiàn)他睜著大眼睛，努力想調(diào)整著剪下去的位置，每一下都如此謹(jǐn)慎，似乎還有些吃力，我注視著父親，看到他臉上和手上的條條皺紋，我的心顫動(dòng)了。
“好，大功告成！”爸爸開心地說，就像我小時(shí)候那樣開心。我舉起自己的指甲，看到被父親剪過的指甲竟然每一刀都有明顯的菱角，不再像原來那么圓滑�！霸趺礃恿�？還不錯(cuò)吧？”父親撫摸了一下我的頭，并給了我一個(gè)幸福的微笑……
我知道父親老了，但他的微笑并沒有老，他為我操勞了太多，辛苦了太多。他的微笑如同黑暗里的明燈，為我照亮了成長(zhǎng)之路；同時(shí)也成為了我人生之旅中不該錯(cuò)過、最美的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇8
我坐在軟筆十級(jí)的考場(chǎng)里，自信地寫完了四張指定作品，交給了教師。幾個(gè)星期后，我便收到了夢(mèng)寐以求的軟筆十級(jí)證書�？墒牵瑥哪且院�，我便將我的毛筆、硯臺(tái)、墨汁、印章等統(tǒng)統(tǒng)收拾到了一邊。媽媽曾勸我再拿出來練一練，不要放棄這么好的興趣愛好，可我總是沒時(shí)間、要寫作業(yè)為借口敷衍過去。我覺得一張十級(jí)考級(jí)證書已經(jīng)夠了，這足以證明了我?guī)啄陙淼呐托难Ｒ呀?jīng)沒有必要再練了，反正掌握了一門手藝。
一天，班主任走進(jìn)了教室，問我們班上有哪些同學(xué)會(huì)寫軟筆，去她的辦公室?guī)退幌隆０嗌嫌腥膫�(gè)同學(xué)舉手了，我低著頭，故作鎮(zhèn)定的寫著作業(yè)，可內(nèi)心卻像燒開了的水，一向在沸騰。我的手欲舉卻不能，因?yàn)槲颐靼鬃晕液芫枚紱]有碰毛筆了，手必須十分生疏，即使寫了還是寫不好。可是明知自我會(huì)寫，卻不能為班級(jí)做貢獻(xiàn)，這種感覺讓我坐立不安。等我回過神時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自我的作業(yè)還沒寫幾個(gè)字呢。我又羨慕地看了一眼那幾個(gè)人的背影，才戀戀不舍地回到了作業(yè)中。
我心里酸酸的，回到家后，我就搬了一張凳子，打開了書架最頂層的柜門，細(xì)心翼翼地一件一件地取出了我所有的用具，在桌上端正放好。我輕輕撣去了落在硯臺(tái)上頭的一層灰。仿佛又回到了從前，我又變成了以前那個(gè)十分熱愛書法的女孩，沾著墨水，用毛筆寫下了一個(gè)個(gè)漂亮的字。是啊，這么好的一個(gè)興趣愛好，我怎樣能夠錯(cuò)過!我提起筆，微微地沾了一些墨水，在硯臺(tái)上刮了刮，一瞬間，剩余的墨汁又經(jīng)擠壓回到了硯中。這景象真美!我想。突然發(fā)現(xiàn)這才是我人生中亮麗的一道風(fēng)景，缺少了它，我只能羨慕別人的。與其這樣，不如去創(chuàng)造自我的風(fēng)景，并珍惜它。
想到這兒，我堅(jiān)定地在紙上寫下了“不該錯(cuò)過的風(fēng)景”。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇9
“天才是百分之一的天賦與百分之九十九的勤奮�！睈垡蛩固惯@句話激勵(lì)了許多缺失天賦的人走向成功的殿堂，卻也阻止了許多人欣賞自己人生中獨(dú)一無二的風(fēng)景。
還記得不久前曾讀過一篇報(bào)道，一位前途無量的青年導(dǎo)演，竟在自己的片場(chǎng)因勞累過度而死，而這部本該紅極一時(shí)的大片也因他的離去無疾而終�；蛟S他的努力與勤奮成就了他�？墒且嗪α怂羲暇徬滤掖业牟椒�，在片場(chǎng)匆忙趕片的同時(shí)，不忘親上附近的景觀，在工作室為工作憂愁苦悶時(shí)，不忘與佳人聊天談心，在為成功的奮力拼搏時(shí)，不忘給自己緩口氣的空間，看看自己人生中沿途的風(fēng)景，相信他會(huì)得到的更多。
就像小和尚在觀賞沿途風(fēng)景卻沒有讓油灑一滴一樣，當(dāng)你匆匆趕路，用盡全力不一定會(huì)比那些且行且止的人得到的多。
還記得一位哈佛高才生在完成自己學(xué)業(yè)之際隱居湖畔，這位本該在各界大展拳腳，施展抱負(fù)的人卻選擇了讓自己歇一歇。有人說他愚鈍，可是我卻相信他會(huì)比在社會(huì)各界中埋頭苦干的人收獲的更多，因?yàn)樗们倚星抑�，在人生路上，他并沒有拼命向前，而是選擇觀看沿途的風(fēng)景，讓自己讓心靈得到休息，誰又能說隱居湖畔的他不能收獲更多呢?
現(xiàn)在社會(huì)飛速發(fā)展，越來越多的人恨不得把自己變成陀螺，在勤奮的不斷敲打下獲得成功，可是我相信那些忽略沿途風(fēng)景坐上成功殿堂的人一定后悔過，后悔沒有與家人好好的享受生活，后悔沒讓自己心靈得到過一次放松，畢竟成功是可以在且行且止中換來，可沿途的風(fēng)景錯(cuò)過了便不再有了。
席慕容曾說過，“當(dāng)你行走在人生路上時(shí)請(qǐng)一定不要忽略路上的鳥語花香�！毙腥藗�，當(dāng)你們前赴后繼的要沖向成功時(shí)，請(qǐng)一定要緩下你的腳步，因?yàn)槟茄赝镜娘L(fēng)景回讓你收獲更多意外的驚喜。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇10
夢(mèng)中的槐樹，依舊在散發(fā)著香氣。恬靜迷人的風(fēng)景下，守衛(wèi)者的心在顫動(dòng)……
——題記
年華流逝，白駒過隙。歲月已經(jīng)雕刻在我們不再充滿稚氣的臉上。而那道道痕跡抒寫成一首首贊歌，融入樹的年輪，被枝頭的鳥兒歌唱著……
我一直相信：在遠(yuǎn)方，有一棵槐樹一直在默默守護(hù)著我。她能看見我，我卻不一定能看見她。所以我時(shí)常想著：有那棵樹的地方，一定是一處不該錯(cuò)過的風(fēng)景！
不知道是多久以前，當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄懫�，親人喜悅的淚水交融，匯聚成一圈的雨滴。淋落在你的身上，潤(rùn)進(jìn)了你的心田，你凝望著遠(yuǎn)方。當(dāng)太陽(yáng)升起，閃著你的眼睛都睜不開了，你也不愿改變雙眼的方向，你帶著信念，在腦海中幻化出我的身影，突然你笑了。你從我出生的那一刻，便決定用盡你此生最大的力量和愛去守護(hù)我，直至木死枝枯也不愿忘記你自己的信念……
后來，我開始慢慢長(zhǎng)大，開始第一次走路，第一次自己洗澡，第一次自己吃飯……在那么多第一次中，你都是一直默默的注視著我，甚至在夢(mèng)中也能看見我每一次的努力與進(jìn)步，你感到欣慰，快樂充斥在你的內(nèi)心。但你也會(huì)為我偶爾的小調(diào)皮感到無奈，畢竟，那時(shí)的我還是個(gè)孩子。
再后來，我開始上學(xué)，開始學(xué)會(huì)讀書、寫字。你不太會(huì)教，每每我有問題想不明白時(shí)，你總恨自己學(xué)識(shí)短淺，無法讓我更好的了解那道題，也是從那開始，我們之間的距離越來越遠(yuǎn)。只不過，你我都沒有察覺。但日子久了，你開始意識(shí)到了，你在我放學(xué)后，總想和我進(jìn)行溝通、交流。我卻以作業(yè)多為理由推辭，不愿與你再進(jìn)行心與心的對(duì)話�，F(xiàn)在，我高一，我開始感受到孤獨(dú)與壓力，我開始回憶，突然發(fā)現(xiàn)，那段日子里你為我付出的愛是我今生再怎么還也還不起的。我呼喚著你，我開始懺悔�？僧�(dāng)我再次思念你時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你依然像舊時(shí)一般守護(hù)著我。我夢(mèng)里的槐樹，再一次出現(xiàn)在我面前。這時(shí)槐樹發(fā)生了變化，她開始幻化陽(yáng)光人影。再次睜開眼，只覺得春暖花開，似是舊人歸……
這，才是真正不該錯(cuò)過的風(fēng)景！
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇11
我坐在軟筆十級(jí)的考場(chǎng)里，自信地寫完了四張指定作品，交給了老師。幾個(gè)星期后，我便收到了夢(mèng)寐以求的軟筆十級(jí)證書。不過，從那以后，我便將我的毛筆、硯臺(tái)、墨汁、印章等統(tǒng)統(tǒng)收拾到了一邊。媽媽曾勸我再拿出來練一練，不要放棄這么好的興趣愛好，可我總是沒時(shí)間、要寫作業(yè)為借口敷衍過去。我覺得一張十級(jí)考級(jí)證書已經(jīng)夠了，這足以證明了我?guī)啄陙淼呐托难Ｒ呀?jīng)沒有必要再練了，反正掌握了一門手藝。
一天，班主任走進(jìn)了教室，問我們班上有哪些同學(xué)會(huì)寫軟筆，去她的辦公室?guī)退幌�。班上有三四個(gè)同學(xué)舉手了，我低著頭，故作鎮(zhèn)定的寫著作業(yè)，可內(nèi)心卻像燒開了的水，一直在沸騰。我的手欲舉卻不能，因?yàn)槲抑雷约汉芫枚紱]有碰毛筆了，手一定十分生疏，即使寫了還是寫不好�？墒敲髦约簳�(huì)寫，卻不能為班級(jí)做貢獻(xiàn)，這種感覺讓我坐立不安。等我回過神時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還沒寫幾個(gè)字呢。我又羨慕地看了一眼那幾個(gè)人的背影，才戀戀不舍地回到了作業(yè)中。
我心里酸酸的，回到家后，我就搬了一張凳子，打開了書架最頂層的柜門，小心翼翼地一件一件地取出了我所有的用具，在桌上端正放好。我輕輕撣去了落在硯臺(tái)上面的一層灰。仿佛又回到了從前，我又變成了以前那個(gè)十分熱愛書法的女孩，沾著墨水，用毛筆寫下了一個(gè)個(gè)漂亮的字。是啊，這么好的一個(gè)興趣愛好，我怎么能夠錯(cuò)過!我提起筆，微微地沾了一些墨水，在硯臺(tái)上刮了刮，一瞬間，多余的墨汁又經(jīng)擠壓回到了硯中。這景象真美!我想。突然發(fā)現(xiàn)這才是我人生中亮麗的一道風(fēng)景，缺少了它，我只能羨慕別人的。與其這樣，不如去創(chuàng)造自己的風(fēng)景，并珍惜它。
想到這兒，我堅(jiān)定地在紙上寫下了“不該錯(cuò)過的風(fēng)景”。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇12
“汪汪。”隔壁的狗叫聲喚醒了我對(duì)小豆丁的回憶，那片不該錯(cuò)過的風(fēng)景至今是我最大的遺憾。
那是個(gè)春天，當(dāng)爸爸剛把它抱回家時(shí)，它只有一點(diǎn)點(diǎn)大，眼睛還沒有睜開，前腳向前伸，后腳當(dāng)睡墊，小舌頭露在外面，身子蜷縮著，像個(gè)黑色的小圓球。有時(shí)，還不停的在爸爸懷里扭動(dòng)著，仿佛在尋找最舒服的睡姿。
兩個(gè)月過去了，我給小狗取了個(gè)名字——小豆丁，每逢周六，小豆丁整日陪我玩耍，與我在草地上捉蝴蝶，在河邊釣魚，在房前屋后捉迷藏，實(shí)在是我最好的朋友。
隨著年齡的升高，作業(yè)也一天天的愈發(fā)繁重，我再也不能天天陪小豆丁玩了。
一天，我背著沉重的書包回到家里，小豆丁像往常一樣滿眼希望的跑到我的跟前，然而這一次，我連逗一逗它的想法都沒有了，腦子里滿是那差到極點(diǎn)的卷子。
我甚至沒有注意到它，而是直直的跨過了它，它連忙驚叫著躲開，滿眼驚慌，似乎詫異于平日對(duì)待它那么和善的小主人怎么會(huì)這樣的暴躁。
我放下沉重的書包，筆尖緩慢的運(yùn)動(dòng)著，然而一道有一道的難題目阻塞了我的思路。我變得更加煩躁。
這時(shí)，小豆丁跑了過來，用小腦袋頂了頂我的腿，仿佛在呼喚我，讓我陪它一起出去玩，然而這時(shí)的我正是煩躁不安的時(shí)刻，一擺腿，小豆丁就被碰倒在地了。
它嗚咽的叫著，走路也跌跌撞撞，仿佛在祈求我，卻惹得我更加急躁，一氣之下，將它抱起，狠狠的摔在門外，關(guān)上了門。
直到第二天，我卻再也找不到小豆丁的身影了，我發(fā)瘋似的尋找，可是再也聽不到那熟悉的叫聲了。
小豆丁那歡快的叫聲，那躍動(dòng)的身影是我心中不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇13
風(fēng)景總是給人心曠神怡的感覺。如“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“的壯觀景象；如”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)震撼；如“巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎”的美好場(chǎng)景。但種種風(fēng)景都不及在那僻靜的山腳下的風(fēng)景。
那里的水仿佛都比其他地方更加清澈。俗話說：一方水土養(yǎng)一方人，這里的人們?nèi)缤乔宄旱暮粯油该骷儩崱Ｄ歉呔纳较莸每膳�，但卻是山間人們的守護(hù)神，人們?cè)谶@里居住了那么多年，都十分的安心。
山間的獨(dú)木橋是孩子們上學(xué)的唯一路。每天凌晨，天兒微微亮，月兒正在站它最后一班崗，星兒的陪伴讓她不覺得孤獨(dú)。獨(dú)木橋上卻是一道靚麗的風(fēng)景。看！一個(gè)個(gè)孩子精神抖擻，背著媽媽親手縫著的小書包，邁著輕快的步伐，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，和對(duì)未來的憧憬，走向自己最親愛的學(xué)校。
這是那里唯一的'學(xué)校，學(xué)校有幾間茅草屋，如果遇到雨雪天氣，孩子們都會(huì)躲在角落上課。但因?yàn)樗麄儗?duì)未來充滿了信心，對(duì)未來生活無比的向往，所以在他們看來，這一切都不算什么。
學(xué)校里有一位年輕美麗的女老師，剛剛大學(xué)畢業(yè)。她怎么會(huì)來這里教學(xué)呢？哦，她說過：因?yàn)樗矚g這里的孩子，喜歡這里的人們，喜歡這里的一草一木。她希望自己把最美好的東西教給最可愛的他們，希望他們有一天可以走出大山，成為社會(huì)的棟梁，她便心滿意足了。
聽！朗朗的讀書聲，嘩嘩地流水聲，嘻嘻的笑聲，是如此地動(dòng)人心弦。這里的山美，這里的水美，這里的人也美。這樣的美景應(yīng)該錯(cuò)過嗎？這里的人不惹人喜歡嗎？這里的一切不使人向往嗎？是的，這是一道不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇14
當(dāng)我們朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)奔跑時(shí)，往往我們就錯(cuò)過了最美的風(fēng)景�！}記
放暑假了，今年的天氣十分炎熱，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，大地像個(gè)大蒸籠，我們都快要被蒸熟了，頭昏昏沉沉的，身體像被灌了鉛一樣，十分沉重。
在這炎熱的大蒸籠里，知了在樹上不知停歇的叫著“熱死了，熱死了！”。我被這大蒸籠給“蒸熟”了。醒來一看，原來我中暑了昏倒了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，飯也不吃，趕忙把我送到了醫(yī)院。我醒了之后。媽媽就急忙問我：“感覺怎么樣，還難受嗎？要不要吃點(diǎn)什么或喝些什么？”“我要吃漢堡，再幫我買一杯可樂。”我說。
過了一會(huì)，媽媽滿頭大汗，汗流浹背的出現(xiàn)在我面前，手里拎了一個(gè)大袋子，里面裝滿了吃的。我一會(huì)便吃完了媽媽買的漢堡和可樂，甚至都沒有看一眼，認(rèn)為這事理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。這本該是一道壯麗的風(fēng)景線，可如今卻是一顆滄海遺珠；這本該是一條美麗的彩虹，可如今卻是一條顏色暗淡的舊布；這本該是一棵參天大樹，可如今確實(shí)一顆枯萎的小樹。
幸好我沒有遺忘這顆滄海遺珠，讓他重新綻放光彩。這一個(gè)小小的漢堡和一杯可樂，雖然不多，但這里面卻裝滿了媽媽對(duì)我的無限關(guān)心，關(guān)愛。無窮無盡的愛形成了一道壯麗的風(fēng)景線。
雖然沒有看到媽媽幫我買東西時(shí)的景象，但可以想象得出：媽媽問完我吃什么后，在路上奔跑的樣子，汗水浸透了媽媽那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，浸透了她那薄薄的T恤，也浸透了我的心，讓我那顆躁動(dòng)不安的心漸漸地平靜下來。
就這簡(jiǎn)單而平凡的一件事，卻是一劑良藥，讓我那因?yàn)樘鞖庋谉岫陝?dòng)不安的心水平如鏡。
滄海桑珠變成了一道不該錯(cuò)過的風(fēng)景，媽媽為了我在火辣辣的太陽(yáng)底下大汗淋漓的去買吃的，自己卻沒有吃，這是一道不能也不該錯(cuò)過的風(fēng)景線。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇15
生活當(dāng)中，有許多“風(fēng)景”不容錯(cuò)過，而人們卻都不以為然。就拿人們都耳熟能詳?shù)氖吕齺碚f——摔跤的老人究竟該不該扶？
小的時(shí)候，媽媽帶我去散步，走在街道上，人還蠻多的，接近“人山人海”。我好奇地東張西望，轉(zhuǎn)眼，我看到了年邁的老婆婆顫顫巍巍地走著，年少的我指著她問媽媽：”媽媽，你看那位老婆婆，臉上皺紋真多，要是以后你這樣怎么辦，我肯定會(huì)陪在你身邊，噢，老婆婆的家人呢？“媽媽；趕緊把我的手放下了，說：“不禮貌！
我哪知道，問問你呀，要是有老爺爺老奶奶摔倒了，你扶不扶��？”我鏗鏘有力地說：“扶！”畫風(fēng)突變，老奶奶真摔倒了，周圍的人面面相覷，剛邁出的腳又收了回去，真是猶豫不決。而我呢，那個(gè)鏗鏘有力的聲音消失了，媽媽失望地看著我，說：“怎么？是不是后悔啦，還是不敢？”“不敢！”奇了怪了，怎么腳就是不聽使喚，定在原地動(dòng)不了。這時(shí)，一位哥哥路過老奶奶身旁，毫不猶豫將她扶起，經(jīng)他人好心提醒，老奶奶的家人也聞聲趕來，不停地向哥哥表示感謝，而那位哥哥卻只是說了聲：“不用謝，這是我們年輕人應(yīng)該做的！”便急急忙忙地走了。
是啊，這是我們年輕人應(yīng)該做的！人總有老的時(shí)候，也有可能摔跤的時(shí)候，家人也不可能每分每秒都在老人身邊陪著，而這時(shí)，就需要你的手，兩只溫暖的手。可為什么，扶摔跤老人事件會(huì)發(fā)展到“老人碰瓷”呢？這也不能全怪老人，也許是他的兒女不理他，生活需求才去“碰瓷”的吧。可也不是所有老人都會(huì)詐騙好心人呀，為什么就有的年輕人不施以援手呢？老人摔跤的事件，真希望有更多的好心人參與“扶”，而不是置之不理，我相信，社會(huì)上能有更多的“愛心人”！
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇16
黃昏，酷熱的風(fēng)熏的人頭腦昏沉。伏案，苦思冥想一篇文章。細(xì)密的汗珠滑落，黏在全身上下，腋下傳來陣陣汗腥味，讓人止不住的煩躁。
外婆悄無聲息地出現(xiàn)在背后，端上一碗西瓜汁便匆匆離開。西瓜透徹的涼意沁入心脾。一仰脖，一碗西瓜汁下肚，清涼甘甜的滋味立即流經(jīng)肺腑，暢快的涼意配上悠悠的清香，讓人陶醉其中，欲罷不能。先前的煩躁被慢慢撫平，思緒如流水般滔滔不絕，大筆一揮，感受到了文人墨客的瀟灑激情。
只可惜，我把這一切都視為理所當(dāng)然，用漠視掩埋了藏在西瓜汁里最樸實(shí)真摯的情感，甚至都沒有注意看一眼那杯西瓜汁。讓世界上最美的風(fēng)景隕落成一顆滄海遺珠。
幸虧，我又拾起了你，于是，一幅美景在我眼前浮現(xiàn)：夕陽(yáng)下，小人旁，一碗充滿愛的西瓜汁，紅的徹底，紅的妖艷。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇17
說到風(fēng)景，你一定不生疏。仙湖生態(tài)園啊，泰山寺啊，楓標(biāo)啊，生活中處處充滿了各種各樣的風(fēng)景。而我今天要講的風(fēng)景，并不是這些。而是――別急，別急，下面就聽我慢慢道來。
告訴你吧！“風(fēng)景”就是校園里的趣事。記得有一次我們班的LYP竟然喝墨水�。ㄋ�(jīng)常為我們制造“風(fēng)景”。）而且，喝完了也不擦一擦，上課時(shí)，他準(zhǔn)備進(jìn)來，我們看到他的模樣，不禁哄堂大笑。有的捂著肚子笑，有的捶著桌子笑，還有的指著LYP的牙齒笑。（抓住不同表現(xiàn)，生動(dòng)、具體�。├蠋熞娏�，也禁不住笑了，但馬上收集住了笑容，責(zé)備他說：“你沒事干，喝什么墨水呀，快去洗了！”這時(shí)，搗蛋鬼ZL叫道：“LYP是藍(lán)牙怪！”他聽了，羞得像一只紅蘋果，恨不得找個(gè)地逢鉆進(jìn)去。趕緊灰溜溜地跑向洗手間。
哈哈，怎么樣？我們班的“風(fēng)景”有意思吧！生活中還有許多“風(fēng)景”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
評(píng)語：還有哪些“風(fēng)景”呢？怎么不多介紹幾處呢？
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇18
校園的操場(chǎng)上有引人注目的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，唯獨(dú)在一個(gè)平地上，有一個(gè)沙坑引起了我的注意。有好些男生在那里跳沙坑，練跳遠(yuǎn)，玩沙子。這個(gè)沙坑便成了男生們的娛樂圣地，成了校園的一道風(fēng)景。
每當(dāng)下課，我們幾個(gè)男生都會(huì)去跳沙坑、玩沙子，我們爭(zhēng)著跳沙坑，一個(gè)人跳起來，大家都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他一跳下去，沙子滿天飛舞，大家十分興奮，在沙子里跳來跳去。
沙子包圍著我們飛，我們圍在沙坑的四面八方。“一、二、三”我們同時(shí)跳入沙坑，沙子被我們震飛在空中灑落下來，好似天上下了“沙子雨”，閑著不好玩了，就玩其它的娛樂游戲，因?yàn)樯匙又杏泻芏啻蟠笮⌒〉氖^，還有一些漂亮的鵝卵石，男生們會(huì)用這些石頭擺出各種各樣的圖形，有人能擺出老鷹，不過有些男生會(huì)弄出一些稀奇的游戲，比如在沙堆讓你打滾。再站起來像貓一樣全身抖一抖。
我們校園沙坑是最受人歡喜的，我們這些調(diào)皮的男生在沙灘中玩夠成了學(xué)校的一道風(fēng)景。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇19
上有天堂，下有蘇杭。中外聞名的浙江杭州，景色秀麗迷人。尤其是錢塘江邊的燈光秀，美麗極了。
每當(dāng)夜幕降臨，大蓮花小蓮花換上了淡紫、玫紅的新衣，它們的新衣不是特別嬌艷的，也不是暗淡的，而是溫和柔美的。你看了，一定會(huì)覺得非常非常舒服。
錢江世紀(jì)城對(duì)面的樓房也換上了新衣。首先登臺(tái)亮相的是太陽(yáng)系家園。里面有湛藍(lán)的地球，橙紅的火星，銀色的月球這些星球一直圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，最后變成一條星球長(zhǎng)龍，眨眼間，便消失了。緊接著，樓房上出現(xiàn)了碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，沙丁魚和海豚在大海里嬉戲玩耍，然后，一頭座頭鯨也來湊熱鬧了，它還吐著泡泡，真有趣！
隨著燈光的不斷變化，我還看到了熊貓吃竹葉，猴子吃西瓜，禮花綻笑臉
樓房上的圖案千變?nèi)f化，顏色繽紛絢麗，令人流連忘返。
我喜歡你，燈光秀！
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇20
今天我一大早就起床了，看外面天氣很好，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄著朵朵雪白雪白的白云。我和爸爸媽媽決定一起去看花海。我們開著車不一會(huì)兒就到了雙蒲的花海，一下車我就看見了一大片金燦燦的向日葵，我直奔花海跑去！向日葵筆直筆直地站在幾座高高的山峰下，好像一個(gè)個(gè)小小的士兵。太陽(yáng)升得很高了，向日葵在陽(yáng)光下金光閃閃的，每一朵向日葵花都向著太陽(yáng)，好像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。
我走進(jìn)向日葵田，它比我還高��！它的花圓圓的，像一個(gè)大盤子，外面是一圈黃色的花瓣，有些大個(gè)的已經(jīng)有瓜子了，那些瓜子一顆顆拍得整整齊齊，還有一些才打開小小的花苞，像一個(gè)個(gè)小小的碗。向日葵花海真是風(fēng)景如畫呀！怎能不令人流連忘返？可是我們只能依依不舍地回家了。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇21
暑假里，我和爸爸媽媽去了名不虛傳的三亞旅游，我看到了一望無際的大海。
美妙神奇的大海給我留下了深刻的印象，聽說海水是咸的，我就特意用手指蘸了一點(diǎn)兒海水嘗了嘗，果真如此。早上海風(fēng)習(xí)習(xí)，蒙蒙細(xì)雨浪花輕撫著沙灘，我光著腳丫在海灘上跑來跑去，高興極了！
三亞天空是藍(lán)的，大海也是藍(lán)的，遼闊的海邊上，一朵朵白色的浪花洶涌而來，席卷了金色地毯般的沙灘，還有茂盛的椰子樹，天與海的交接處仿佛只有一線之隔，幾個(gè)小黑點(diǎn)兒在那條線上移動(dòng)，仔細(xì)一看，原來是幾只海鷗在天邊飛翔，展現(xiàn)在我們眼前的是藍(lán)天、大海、飛翔的海鷗，還有逐浪的船帆如此美麗，令人陶醉！
雖然三亞算不上名勝古跡，但是是旅游度假的好地方，真的是百聞不如一見。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇22
今天陽(yáng)光明媚，空氣特別的好，早上起來我和媽媽吃過早餐便開始出發(fā)去山夢(mèng)幻陸世界。10：30我們便到了山夢(mèng)幻世界，購(gòu)好票我跟媽媽便進(jìn)入園游樂園區(qū)。
我們玩了：旋轉(zhuǎn)椅、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、激流勇進(jìn)、滑翔天際……到了中午，我和媽媽肚子都餓的咕咕叫，我們趕緊到餐廳吃飯。
碰碰車：剛開始有點(diǎn)緊張，方向盤沒有把握好，一直跟別人相碰撞，后來終于知道怎么玩了，可是時(shí)間太短了，剛轉(zhuǎn)了兩圈時(shí)間就到了。相信以后我一定能玩的更好。
激流勇進(jìn)：要出發(fā)前我們?nèi)蔽溲b披好雨衣，船慢慢啟動(dòng)了，把我們送上了15高空，然后我們從15米高的地方迅速地沖下來，全部的人都尖叫起來：啊！濺起來的水都把我們淋成了落湯雞。
在這里我們飽飽的享受完美餐。坐上電瓶老爺車把整個(gè)山慢慢地繞了一圈。
這次的山夢(mèng)幻陸世界玩的太開心啦！
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇23
北京故宮，是明清兩朝的皇宮。位于北京城的中心。清明時(shí)稱紫禁城年始稱故宮。站的面積15萬平方米。是全世界規(guī)模最大、保存最完好的古代皇宮建筑群。也是中國(guó)古代建筑最高水平的杰作。
紫禁城內(nèi)的皇宮建筑分為南部前朝部分北部后寢部分。前朝有太和、中和、保合三大殿，是皇帝上朝接受朝賀、借鑒群臣和舉行大型典禮的地方，這三大殿與也是故宮中最高大的建筑物，表現(xiàn)出他們不同凡響的崇高地位。后秦始皇帝和皇后、殯、妃居住的地方，皇帝和皇后居在中軸線上的宮室中，左右各有六處宮院稱東六宮和西六宮，供姨、妃居住。前朝后寢，分工明確，不得隨便逾越，體現(xiàn)了中國(guó)自古以來等級(jí)分明、內(nèi)外有別的倫理觀念。
故宮古建筑群，由朱棣皇帝親自策劃營(yíng)建�，F(xiàn)存規(guī)模最大，構(gòu)造之嚴(yán)謹(jǐn)，裝飾之精美，文物之眾多，在中國(guó)建筑中絕無僅有，是世界有名的皇宮建筑群。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇24
窗外，濃密的香樟樹葉遮住了太陽(yáng)的光與熱，風(fēng)吹得樹葉沙沙作響。屋內(nèi)太陽(yáng)的影子若隱若現(xiàn)。
初一時(shí)，窗外是大樹，在烈日炎炎的夏天，幸好有這些大樹，可以在體育課上給我們乘涼。有時(shí)，透過樹葉，可以看到上體育課的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，跑步，打排球……充滿了青春的活力與朝氣�；叵肫饋�，初一生活還真是悠閑，每天做的事情不多。午飯后常�？吹酵瑢W(xué)們?cè)谛@里散步，欣賞校園里的桂花及一些不知名的花草。
一到秋天，桂花的香氣便會(huì)彌漫整個(gè)校園，香飄十里，使人感到愜意。下課，便會(huì)有同學(xué)興沖沖地跑下樓撿起掉在地上的桂花，帶入教室，使桂花香飄滿整個(gè)教室。
冬天，一下雪，窗外便成了冰雪世界，白茫茫的一片。午飯過后，幾乎所有同學(xué)都會(huì)跑到操場(chǎng)上玩雪，打雪仗，堆雪人……同學(xué)們玩得不亦樂乎，即使被雪打濕了頭發(fā)也毫不在意。一瞬間，白茫茫的操場(chǎng)上便多了許多色彩，平日安靜的操場(chǎng)也充滿了歡聲笑語。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇25
我的家鄉(xiāng)——安康是一個(gè)美麗的地方，那里群山環(huán)繞、鳥語花香、而最美的地方就是漢江的兩岸——濱江大道。
濱江大道是一個(gè)豪華的地方，那里都是高級(jí)級(jí)酒店，也蓋滿了高樓大廈。江邊的路燈桿上掛滿了京劇臉譜，從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到清朝的所有京劇人物。
濱江大道在夏天絕對(duì)是老人、小孩最喜歡去的地方了，因?yàn)樵跒I江大道有一個(gè)對(duì)外開放的游泳池，那就是親水廣場(chǎng)了。那里即有一個(gè)水池又有一個(gè)小型游樂場(chǎng)，是小朋友們?nèi)サ暮玫胤�。在夏天比較熱，而親水廣場(chǎng)正好在漢江邊，大人和老人也可以在那兒涼爽一下。
漢江是我們安康人的驕傲，因?yàn)槲覀冏鎳?guó)首都——北京大學(xué)也是喝我們漢江的水，因?yàn)槠渌胤降乃加形廴�。難道這不 值得我們安康人驕傲和自豪嗎？
這就是我們安康的美麗之地——濱江大道，漢江也是讓我們安康引以為豪的地方，家鄉(xiāng)的濱江大道真是一個(gè)讓人心曠神怡的地方。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇26
小時(shí)候，或者是閑來無事的時(shí)候，我最喜歡的就是看風(fēng)景。
雖然我不知道，這些問題到底意味著什么，可是我想看到更多的生活，看到那些來自于生活的波折，還有苦盡甘來的所有風(fēng)格，對(duì)于我們來講，都有著很大的含義。
看風(fēng)景，也如同看人生。
無論是自己的人生，還是其他的人生，我們都覺得很有意思。
那個(gè)時(shí)候，我想要去看懂其他人的生活和心態(tài)，也是像突然了解到別人，這一切似乎都有不一樣的地方，我聽著那一首歌曲突然就感覺很熟悉。
每個(gè)人都因?yàn)樯顚擂�，每個(gè)人都曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤。
可是，如果真的要去承認(rèn)這一切，我想每個(gè)人都能夠去理解，原來你用一顆拒絕別人的心去看待這一切，本身就是沒有很好的結(jié)局的。
所有的心態(tài)，或許都是如此。
只不過事情回到當(dāng)年，我知道，那些所有的心態(tài)，都忘記的一干二凈了吧。
也許過了很多年，你都需要有一個(gè)澄清的機(jī)會(huì)。
哪怕是看風(fēng)景，也是如此。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇27
夏天不知不覺地走了，秋天在我的期盼中來了。有一句俗話：天涼好個(gè)秋。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)秋風(fēng)來時(shí)，我就感覺到了。
早上一起床，我迫不及待地跑下床去看荷花了。對(duì)，就是荷花！我看到的不是粉紅的荷花，落入眼簾的是一片枯敗凋殘的荷葉。一場(chǎng)秋風(fēng)來，裹挾著陣陣秋雨，雨點(diǎn)打在荷葉上，滴滴嗒嗒，仿佛整個(gè)世界獨(dú)留我與這一片荷塘，不禁讓我想到了一句詩(shī)：“留得殘荷聽雨聲”。
轉(zhuǎn)一個(gè)彎，我又看到了一大片的菊花，有橘色的，有紫色的，還有白的……像大桶顏料被打翻在地。在我賞菊花時(shí)，一股淡淡的清香撲鼻而來，我尋著香味走過去。呀！我看到滿樹的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)，熱鬧極了！只見樹葉中間的桂花小小的，黃黃的，似米粒一般害羞地躲著。秋風(fēng)襲來，風(fēng)中夾雜著花香，我似乎咬著一大口又香又甜的桂花糕。
秋天，楓葉紅了，銀杏黃了，梧桐樹的葉子也半青半黃了。好一個(gè)五彩繽紛的秋天��！秋天真美��！美到我們心里，眼里。
秋天，我喜歡你。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇28
我的家鄉(xiāng)是柳畈，那里景色秀美，空氣清新脫俗。
茂密的樹林里，一群大雁正朝著南方飛去，它們擺成“一”字行正在天空中自由的飛翔。它們排得整整齊齊，像正在天空中巡邏的士兵一樣。
叢林里面還有很多的動(dòng)物，比如：可愛的小松鼠，不僅動(dòng)作靈活得驚人，而且還可以在樹林里自由的蹦來跳去，無憂無慮，可自在了！
對(duì)了，我家旁邊還有一個(gè)魚塘，每當(dāng)我放學(xué)回家，那些小魚都會(huì)蹦來蹦去地歡迎我回家。我傷心的時(shí)候，它們就跳舞給我看，仿佛在說：“不要傷心了，你看，我們跳的多好！”逗的我哈哈大笑。
瞧，晚霞來了！紅彤彤的晚霞染紅了大半邊天空。奇形怪狀的云朵，在晚霞的襯托下，千姿百態(tài)，越發(fā)動(dòng)人。一會(huì)兒變成了一只可愛的小兔子，一會(huì)兒變成了一只兇猛的老虎。我不禁陶醉在這迷人的景色中。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景還有很多，很多……
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇29
我們天天生活在校園里，校園里的景色你應(yīng)該很熟悉吧！那我們一起說一說我們校園里的景色吧！
在操場(chǎng)的一邊有很多梧桐樹，梧桐樹栽在操場(chǎng)一邊，像是給操場(chǎng)上畫了一些美麗的花邊。在南教學(xué)樓的后院里，有很多的冬青樹和花兒�？墒沁@一些花兒還沒有開，如果開了，紅花配綠葉，會(huì)更加好看。在教學(xué)樓的后面，有一些爬山虎，到了夏天，教學(xué)樓后面就綠蔥蔥的一片，像是給教學(xué)樓穿上了一件綠色的大衣。在北教學(xué)樓的后院里，景色和南教學(xué)樓的后院是完全不同的。后院里有很多的花壇，里面有幾棵大樹，大樹在中間，到了夏天，樹上長(zhǎng)滿了郁郁蔥的大葉子。大樹下面是一叢叢茂密的草，這一些草能吹口哨呢！
校園里的風(fēng)景很美吧！有空，你來我們學(xué)校參觀吧！
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇30
清風(fēng)澀澀的吹過撫摩著臉頰。溫柔似水一樣的柔和。身臨其境的美。心曠神怡的醉。絢麗多姿的楊柳枝。媚眼婆娑的白樺樹。蒼翠挺拔的松柏葉。蔓延山澗的野菊花。處處都是美景！
一場(chǎng)雨不大不小，滴滴落魄。把池塘中沉睡的荷葉驚醒。許是它太過火。就像一面鏡子。蜻蜓飛過來照照。卻把自己永遠(yuǎn)定格在了這如畫般的境地。成為一道難得的美麗風(fēng)景。格外引人注目。
小溪依然細(xì)細(xì)流淌，滋潤(rùn)著滿眼的綠色情調(diào)。小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧，時(shí)而歡喜時(shí)而對(duì)話。它們?yōu)樯搅指璩�，愉悅歡歌。
田野到處開滿鮮花，杜鵑，勺藥、野百合，野菊花，滿天星。五光十色彩綢斑斕。嫩嫩的小草在
向你訴說。山泉向你唱歌。嫵媚的花朵向你招手！
風(fēng)箏把我的煩惱全部帶走。小河親吻我的臉。山丹丹花開花又落，一年又一年。一首歌傳唱了幾十年。一份情承載了幾十年，一條根延續(xù)了幾十年。一片美麗景色我要保留幾十年。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇31
我愛家鄉(xiāng)的草莓。
草莓是長(zhǎng)在草莓苗上的，草莓苗上的葉子和別的葉子都不一樣，別的葉子都是一片和一根莖連起來的，而草莓苗的葉子是三片和一根莖連起來的，非常有趣。清明節(jié)前后，草莓苗上長(zhǎng)滿了小草莓，小草莓的顏色是淡青色的，過了一段時(shí)間草莓的顏色就變成了淺紅色，最后草莓的顏色就變成了深紅色的了，草莓遍身長(zhǎng)滿小毛毛，非常有趣。
草莓大的大，小的小，最大的有杏子那么大，最小的有櫻桃那么小。草莓正著看像愛心，反著看像個(gè)桃子。摘一顆放進(jìn)嘴里那比芝麻還小的種子咬起來香脆脆的。
草莓的顏色是深紅色的，你輕輕咬開，就可以看見那鮮紅色的果肉，舌頭上染滿了淺紅色的汁水。
熱，那是因?yàn)槲覀冞@里有許多參天大樹，是它們幫我們遮擋太陽(yáng)，所以我們還要感謝參天大樹呢！
秋天，金黃的葉子一片一片的飄落下來，就像一只只飛舞的蝴蝶。農(nóng)民伯伯笑聲連連，那是因?yàn)榻衲甑氖粘煽纱蟆?/p>
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇32
同學(xué)們，有一點(diǎn)不知道你們有沒有注意到。做早操逛街的時(shí)候，有沒有聞到一股清香，就是桂花樹的香味。你注意到學(xué)校的花壇了嗎？里面有無暇的蘭花。這種蘭花非常漂亮，非常漂亮。蘭花的花瓣很白，中間是黃色的雄蕊，粉紅色的雄蕊。蘭花的莖很細(xì)，直徑只有兩毫米，上面插著兩片綠葉，構(gòu)成畫龍點(diǎn)睛之筆。蘭花都長(zhǎng)在三個(gè)花壇里，一走進(jìn)校園就讓我們眼前一亮。藍(lán)草之間還夾雜著一些藍(lán)草，可以突出藍(lán)草的美與美。藍(lán)草很細(xì)，只有十厘米左右高。
學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹。每到秋天，十里之外的人都能聞到這兩株桂花樹的香味。桂花樹的花是黃色的，非常小，直徑不到3厘米。中間雄蕊也是黃色，花粉和粉比較多。桂花樹的樹干很粗。樹枝也很粗。這兩種桂花樹長(zhǎng)得非常茂盛，葉子很多。
桂花樹立在花壇旁，香氣與蘭花的香氣交融，令人沉醉。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇33
田園的風(fēng)景是美的、是五彩繽紛的、更是豐富多彩的。今天讓我們一起走進(jìn)這美景吧！
田園人家總愛在門前挖一水道讓麥田里的水流到里面去。讓那些鴨子在里面歡快閑游。再在門前種一柳樹讓它撫摸水面，自由舞蹈。鴨子在清澈見底的水中閑游，柳樹在紅紅的土地上舞蹈。這樣的景色可真美��！
他們常常在屋后開一土地或種地瓜或種土豆讓那些植物的莖和葉在陽(yáng)光媽媽的撫摸下快快長(zhǎng)大。雖然這些瓜在地下面看不見，但是看他們茂盛的枝葉就知道到了，下面一定有大小不一的瓜�？吹竭@里我真想說一句詩(shī)呀：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
倘若在屋前有一小院，那么你一定會(huì)看見一只公雞站在竹竿上表演著他的拿手本領(lǐng)“金雞獨(dú)立”或是看見另一只雄雞挺著胸，翹著尾巴在院里驕傲的走來走去，好像在說：“你看我多神氣呀！”這優(yōu)美的身材，美麗的步伐不正是室外仙人嗎？
這風(fēng)景你覺得美嗎？如果不是美那又會(huì)是什么呢？
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇34
前幾天，我和爸爸媽媽、妹妹一起去了馬劍的沈家灣游玩。大約二三十分鐘的樣子，我們便到了。
一下車，我放眼望去，便可以看見山間鳥語花香，水中魚蝦嬉戲……
進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)屋子的后面有一塊小山坡。小山坡上種了許多枇杷樹，一個(gè)個(gè)小枇杷掛在樹葉間，藏著掖著躲著我們。我摘了一個(gè)，剝開皮，嘗了嘗味道，酸甜可口，汁多味鮮，好吃極了！
他們那兒還種了許多茶葉。將嫩綠的茶葉摘下來，洗干凈后放入嘴中嚼一嚼，，一股甘中帶甜的滋味很快便從舌尖直沁肺腑！
吃完中餐后，爸爸帶著我和妹妹去水壩那兒瞧瞧。突然，爸爸大喊一聲：“快來呀！”我和妹妹急忙跑了過去，我們看見了漫山遍野的阿公公。我們從旁邊采了幾根茅草桿，用來串阿公公。不一會(huì)兒，我們就采了五串阿公公，興高采烈地回去了。
吃完后，我們就高高興興地回家了。
馬劍的風(fēng)景真美呀！我們真應(yīng)該好好保護(hù)它！
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇35
我們學(xué)校有迷人的風(fēng)景，茂盛的花草樹木，其中我最喜歡還是體育館邊上的假山。
假山上有清澈的泉水從山上流下來，十分壯觀。假山上還有一叢雞蛋花呢，美麗極了！那乳白色的花蕾像小孩的皮膚一樣?jì)赡邸?/p>
從左邊看假山有的石塊好像一只山鷹，張開翅膀準(zhǔn)備飛向藍(lán)藍(lán)的天空，去展示自己的風(fēng)彩，有的像一只猴子，看著湖面，好像在欣賞自己的美麗，真臭美，還有的像一頭巨大的獅子像全力抓捕到它的獵物……
假山下有有一個(gè)水池里還有一群快活的小魚兒，有的你追我趕，好像在玩抓人游戲；有的小魚站在一起，好像在比美呢；還有的小魚的頭露出了水面，好像在說：“歡迎你小朋友�！眮砗臀乙黄鹦蕾p這座壯觀的假山吧！
這就是我們美麗的校園一角，一個(gè)景色迷人的校園一角，真是一個(gè)休閑、娛樂的好地方。我愛我們的校園一角—假山。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇36
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”當(dāng)讀到這首詩(shī)時(shí)，我就想到了我們惠州的西湖�；葜菸骱ㄓ诠�907年，現(xiàn)在已被評(píng)為國(guó)家五A級(jí)景點(diǎn)。
西湖的湖水清澈見底，湖里的魚兒成群結(jié)隊(duì)地覓食。早上，湖面上霧氣蒙蒙，住在西湖附近的居民會(huì)出來散步遛狗。走在薄霧里面，感覺自己就像騰云駕霧的神仙�；ú萆险碀M了雨露，路面也是濕潤(rùn)的。寬廣的湖面令人心曠神怡，煙波渺渺的西湖就像一個(gè)充滿靈氣的仙子，靜靜地守護(hù)著這座城市。
來西湖游玩的游客很多，過不久，來自外地的旅游團(tuán)，就一一乘了大巴車來了。游客們?cè)谖骱锷⒉�、賞景、劃船、拍照，西湖又變得熱鬧起來了。
西湖里有一座泗洲塔，高高屹立在湖邊的小山上。泗洲塔高大雄偉，就像西湖的一枚勛章，給西湖賦予了歷史的厚重感。泗洲塔歷史悠久，外墻壁長(zhǎng)滿了青苔，堅(jiān)固玲瓏的塔身讓人不得不贊嘆工匠的技藝。
西湖真美，我能生活在這樣有山有水的城市里，我感到驕傲。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇37
我介紹的景物在我的家鄉(xiāng)焦作的云臺(tái)山，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方，每到夏天就會(huì)有很多的游客來這里避暑。
它的特點(diǎn)有：遠(yuǎn)處望去這里的山峰層巒疊翠、綿延不絕、蒼翠欲滴，還有非常多的鳥，只要它們叫幾聲你都會(huì)感覺在鳥的世界，這里的花草郁郁蔥蔥、姹紫嫣紅。
每年的春天，山泉水清澈見底，一些小魚看到我們就會(huì)主動(dòng)游過來好像在歡迎我們，當(dāng)然你也可以抓幾條小魚回去養(yǎng)，來到這里你如果感覺渴了就可以喝上一大口的山泉水，在洗一把臉感覺非常的涼爽，也可以裝一大桶水回去泡茶喝，用這里的泉水泡茶一定很好喝。我好喜歡這里真想在這里住下去。
我很愛我的家鄉(xiāng)，也很愛我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景，在這里能體會(huì)到人體的感覺器官全部打開，一起來傾聽大自然的聲音。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇38
走進(jìn)秋天的校園，校園的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是樹，而柳樹最多。走在那條通往班里的小路上，柳樹向我們招手，時(shí)不時(shí)的要低下頭來，以免被它的柳條掃到。
你瞧，那校長(zhǎng)辦公室門前的小院子，楓樹的葉子紅的多么好看，簡(jiǎn)直像一片火似的紅的耀眼。
下課時(shí)，同學(xué)們總?cè)ツ抢锾羝恋娜~子，用來做書簽。它們應(yīng)時(shí)節(jié)而動(dòng)，秋風(fēng)是它們的號(hào)角，秋霜是它們的先鋒，它們紅的熱烈，紅的招搖，紅的酣暢淋漓。
還有春天那盛放的杏樹，粉紅色的花瓣，落在校園的地上，顯得格外漂亮，風(fēng)一吹，整條小路上變成了一個(gè)粉色的地毯。而秋天它依然滿樹綠葉，遲遲不肯飄落，仿佛眷戀著春天。
還有那爬山虎，整面墻上都是一大片一大片的綠色，爬山虎的小爪子會(huì)撓在墻上，像吸盤一樣抓在墻上，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，隨著秋的加深，爬山虎的葉子會(huì)漸漸變紅，最后變成深紅色。
校園就像一座植物園，豐富多彩，活力四射。而我們身處其中，唯有努力才能成為這里最美的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇39
一走進(jìn)校園，兩排高大挺拔的白楊就會(huì)贏如你的眼簾。
金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，校園里的桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，有四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的花蕊。幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球，挨挨擠擠的長(zhǎng)在樹枝上，猶如天上閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕拂，金桂飄落在地上，厚厚的一層，像是給大地鋪上了金色的地毯�；ㄏ氵�招來了一只只彩色的蝴蝶，他們?cè)谛@的上空翩翩起舞，給秋的校園增添了勃勃生機(jī)。
除了桂花樹，校園里還有高大的松樹。松樹四季常青，枝繁葉茂，不論是課間，還是體育課時(shí)，這些遮天蔽日的綠色大傘都會(huì)為我們遮擋陽(yáng)光，帶來請(qǐng)新的空氣。太陽(yáng)光穿過葉縫，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上，形成了大大小小的光圈，美妙極了。我們?cè)跇湎轮v故事、看書或做游戲，其樂無窮！
看著學(xué)校里的花草樹木，聽著同學(xué)們的歡聲笑語，我不禁感嘆：多么美麗的校園��！
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇40
水街是我們周至縣一處供人們游玩的地方，它還有一個(gè)非常詩(shī)意的名字叫沙沙河。這里一年四季風(fēng)景如畫，讓人流連忘返。
春天，水街桃紅柳綠的。美麗的垂柳姐姐把她的長(zhǎng)頭發(fā)垂到了水里，輕輕盈盈的，好像在和水里的魚兒嬉戲�；▋簜冃t了臉，草兒們也一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的，美麗極了。
夏天，水街里的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的。每天傍晚，還有許多開放的游樂設(shè)備供游人玩樂，其中最吸引人的就是網(wǎng)紅橋和海綿橋了。
秋天的水街美得讓人陶醉，金黃的銀杏葉鋪滿如茵的草地，好似一片金黃的海洋。他們堆積在一起時(shí)，那樹葉又松又軟，好像給草地蓋上了一床金黃色的被子。
冬天的水街更美，一場(chǎng)大雪過后，水街變成了粉妝玉砌的世界，也成了孩子們的天堂。他們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗，一個(gè)個(gè)玩得小臉通紅。
朋友們，歡迎你們來我們美麗迷人的沙沙河游玩！
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇41
今天傍晚放學(xué)，我就懷著喜悅的心情，踏著暮鼓的余韻，上山去看看夕照究竟有多美，領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光。
我剛到半山腰，太陽(yáng)正要下山。西方流金溢彩，太陽(yáng)為大地披上一層金色的衣裳。我爬上山頂，哇！好美的景象。
我往山下看，便是寬闊的街道，一排排整齊的瓦房和樓房被太陽(yáng)照得通紅。過了一會(huì)兒，光暗淡了，變成了黃色。學(xué)校里紅色的國(guó)旗隨多飄動(dòng)，沒有想到國(guó)旗在光的照射下變成了橘黃色。不知不覺中，太陽(yáng)又向下溜了一堆，陽(yáng)光也不再那么耀眼。我看了看山的背面，真是美�。∩狡律戏N的玉米都是綠油油的，在陽(yáng)肖的照耀下茁壯成長(zhǎng)。光從太陽(yáng)中溢出來，照在粗壯的榕樹上，榕樹更加翠綠，挺拔。
太陽(yáng)下山了，只露出半邊臉，非常紅，連旁邊的云也都跟著紅了。天空燒得通紅通紅的，像剛?cè)具^一樣。
夕照真美呀！
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇42
晚霞,月亮,繁星是美麗的,曾有作家,詩(shī)人用最美的語言去描述它們�？晌覅s被那變化莫測(cè)的晚霞深深吸引了。
抬起頭，我便看見太陽(yáng)發(fā)出了奪目的光輝，射的大地，房子，樹梢都是一片燦爛的亮光。隨著時(shí)間的流逝，黃昏漸漸來臨了，太陽(yáng)那強(qiáng)烈的光弱了下來，逐漸變成橘黃色。柔柔的，像個(gè)害羞的小姑娘，它旁邊的云不停的變著顏色，橘色，紅色，紫色......五光十色美麗極了。
那太陽(yáng)的顏色一點(diǎn)一點(diǎn)越來越深，天空的顏也漸漸的暗了下來，那燦爛的陽(yáng)光已經(jīng)沒有了，過了一會(huì)兒，我突然看到，圓圓的太陽(yáng)怎么少了一角？我定睛一看，哦！原來是被一朵云給擋住了，不一會(huì)兒，太陽(yáng)幾乎全被擋住了，只剩下一個(gè)小半邊臉，景色太迷人了，我真想手中有一部相機(jī)把著美麗的順間照下來，然而，太陽(yáng)已經(jīng)消失了。
可我，卻久久地停留在這夕陽(yáng)西下的美麗景觀之中......
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇43
在23樓看風(fēng)景，窗外秋風(fēng)徐徐，細(xì)雨綿綿。放眼望去，整個(gè)城市仿佛被一層薄紗輕輕籠罩。
站在窗口望出去，遠(yuǎn)處的上方山若隱若現(xiàn)。一棟棟大樓排列在煙雨之中，仿佛是整整齊齊排列在書架上的書。遠(yuǎn)處鄉(xiāng)村的田野，沒有春天的綠茵茵，沒有秋天的金燦燦，而是一片灰茫茫。東太湖像一條銀色的綢帶飄落人間，格外的醒目。明珠城好像是一座座童話里的城堡，夢(mèng)幻而華麗。
我住的地方位于城市的北端，天氣好的時(shí)候可以看到園區(qū)的繁華。而這天，所有的美景都被厚厚的云層蓋住，黑黑的、灰灰的。各式各樣的高樓大廈，頂天立地，像一根根柱子，撐住云層，仿佛怕它掉下來似的。
此刻我只能看到我居住的小區(qū)，有的屋頂上種著植物，在昏暗的天氣中顯得格外亮眼；有的屋頂上還殘留著雨后的積水，被風(fēng)一吹，形成一道道水紋。小區(qū)中央的小公園里空空蕩蕩，陪著它的只有花壇中的桂花樹和被風(fēng)吹落的葉子。
站在23樓看風(fēng)景，窗外微風(fēng)徐徐，秋雨綿綿。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇44
澤雅，我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的地方，也是我留念的地方。
我走在泥濘的小路上，左邊是一片望不到邊的毛竹林，右邊是一條條小瀑布，流淌在一塊塊堆起的亂石中，再下面是一條清澈的小溪，里面有許多活潑歡快的小魚兒，它們有的在比賽游泳，有的在比誰跳得高，還有的在吐泡泡呢!再向前走，有一間間小屋，它們悠哉樂哉的坐落在這兒，屋里的人們十分熱情好客，邀請(qǐng)我去他們家做客，坐在小板凳上，靜靜的聆聽著夜鶯歌唱，溪水丁冬，連調(diào)皮的小魚也停下來，陶醉在這大自然的贊歌中。
再來到那一座座巍峨的高山，猶如一個(gè)個(gè)頂天立地的巨人，山頂覆蓋著一層薄薄的云霧，宛如輕紗般美麗，好像仙境般神奇，兩座山峰之間有一座橋，走上去遙搖晃晃的，像地震一樣，但正是這樣，才引得人們來這觀光冒險(xiǎn)哩!
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇45
在一個(gè)晴朗無云的日子里，我孤身一人攀山而上。凌晨，我站在山頂上，仰望碧空，等待那驚艷的一剎那。
漸漸地，那原本被夜幕籠罩的天空出現(xiàn)了微明。一顆顆啟明星逐漸變得蒼白無力，在淺淺的日光的照射下，膽怯的它們終于退卻了。隨著啟明星的消失，害羞的太
陽(yáng)射出了幾道耀眼的金光。我聚精會(huì)神地看著。只見那火紅火紅的太陽(yáng)緩緩的從東方升起，將金色的光輝灑向四面八方。我不禁捂住了眼睛，擋住那刺眼的光芒�？�
過了一會(huì)，我又睜開了雙眼，我徹底被日出的魅力迷住了！太陽(yáng)身旁的白云也漸漸變了顏色。從潔白過渡到桔紅，最后變成了片片紅的晃眼的朝霞。太陽(yáng)終于從地平
線升上了壯闊無邊的天空之中，展現(xiàn)出她最美的一面。讓人們來迎接一個(gè)全新的清晨。
看完了日出，我走在下山的石板路上，靜靜地回憶著華美的日出。我沉醉其中，不能自拔。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇46
秋天到了，我們一起去放風(fēng)箏，我們來到操場(chǎng)，我們看到很多人在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。那里有許多風(fēng)箏，許多人在看我們放風(fēng)箏。其他人放上他們的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏在空中跳舞，這很美。我拿起手中的蝴蝶風(fēng)箏，準(zhǔn)備放起來。當(dāng)我第一次把風(fēng)箏放在空中時(shí)，風(fēng)箏的線斷了，它在空中搖晃著飛走了。我悲傷地站在操場(chǎng)上哭了。我跑回家把風(fēng)箏線掛上，然后跑出去繼續(xù)找我的蝴蝶風(fēng)箏。我先去了小公園，但是找不到。我又去了草地，找了半天，全身都臟了。最后，我在小公園的出口找到了我的蝴蝶風(fēng)箏。我高興地跑回學(xué)校，向同學(xué)求助，修好了我的風(fēng)箏。
我準(zhǔn)備再次放風(fēng)箏。學(xué)完最后一課，我先問了風(fēng)箏應(yīng)該怎么起飛的細(xì)節(jié)。在同學(xué)們的幫助下，我終于把風(fēng)箏放飛到了藍(lán)天，形成了一幅美麗的秋畫，友誼在其中格外閃亮。
我覺得這應(yīng)該是一幅由友情組成的秋畫。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇47
今天下午我來到了媽媽的學(xué)校，看到了美麗的澄池。
澄池是個(gè)月牙形的人工湖，它雖然面積不大，但很精致美觀。
澄池的東面是一排柳樹，柳樹的葉子已經(jīng)枯黃了，但我仿佛看到了春天的那幅景象，碧綠的柳葉掛滿枝頭，當(dāng)風(fēng)吹來，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條拂過水面，蕩起層層波紋，我不禁想到了“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。
澄池的西邊是一排銀杏樹，現(xiàn)在銀杏樹的葉子變黃了，那金黃的扇子飄落下來，鋪在地上像一塊金黃色的地毯，真想去踩一踩呀！銀杏樹下是一層芭蕉樹，幾朵紅色的花點(diǎn)綴在綠葉間，藍(lán)天白云，銀杏紅花構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
澄池的西北面是一個(gè)古色古香的亭子，有一條長(zhǎng)廊連接著，岸邊長(zhǎng)廊的頂上鋪滿了紫藤蘿，紫藤蘿現(xiàn)在沒有開花，只有碧綠的葉子，到了春天一串一串的紫藤蘿花垂下來，別提有多好看了。
在澄池里有幾束干枯的蘆葦，只剩下葦桿了，池子里還有幾條金魚在自由的玩耍著。
這就是美麗的澄池啊！
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇48
可可西里是頂級(jí)的野生自然動(dòng)物保護(hù)區(qū)，有大半個(gè)青海省那么大呢！
可可西里很美，美在生機(jī)勃勃的動(dòng)物。那里最有名的就是藏羚羊，它們只能生活在這里，而且只有一千八百只左右，我們很幸運(yùn)，看到了一百六十八只。那兒還有一些常見的動(dòng)物，有大屁股毛驢、大塊頭牦牛、討人厭的小綿羊，還有靈巧的土撥鼠，特別討人喜歡。
可可西里很美，美在那兒的風(fēng)景�？煽晌骼锸遣菰�，但也有一些沙漠。草原有起伏的小山包，一會(huì)就有一個(gè)小水塘，不久又會(huì)有個(gè)大水塘，遠(yuǎn)處的昆侖山在云霧中若隱若現(xiàn)。前面是昆侖山，后面是唐古拉山，這兒的風(fēng)景，絕了。
可可西里很美，美在彎彎曲曲的公路。有一條公路，從拉薩到安多縣再穿過唐古拉山、可可西里和昆侖山，最后到達(dá)格爾木，這條路是青藏線，雖然只是一條小路，但還在往前延伸，延伸，彎彎曲曲的到達(dá)。
好玩嗎？快來可可西里暢玩三天吧！別玩瘋了！
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇49
黃山，是個(gè)十分美麗的地方。飛來石，是黃山最有代表性的景物。
從對(duì)面的山頭望過來，一個(gè)扁扁的、圓圓的大石頭在云海中若隱若現(xiàn)，那就是飛來石。這個(gè)名字，意思是從天外飛來的石頭。
沒錯(cuò)，走近一看，它和山崖好像沒挨著。不管怎么風(fēng)吹雨淋，它依然安然無恙地立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
走到飛來石下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它龐大到比你高十幾倍，不過只有大約一尺厚。飛來石正處懸崖凸出端，十分突出、顯眼。飛來石也在最高的懸崖上，非常引人注目。
飛來石的外表很奇特，左上角有一大塊凹了下去，像個(gè)吃豆人。飛來石一小部分上還有小洞洞，像被蟲蛀了一樣。
飛來石常年受日曬雨淋，表面被“打磨”得十分光滑。摸上去冰冰涼的，有一種硬硬的，像黑板一樣的手感。
飛來石在密林旁，在云海邊，有清涼的感覺，而且周圍全是清新的空氣。
想來天外飛來的石頭看看嗎？真希望這樣的地方再多一點(diǎn)。
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