精選風(fēng)景作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)交糧村，平時(shí)沒有時(shí)間回去，只有節(jié)假日跟著爸爸媽媽一起回去。這里的風(fēng)景很美，最有特色的是山和小溪。
小溪從我家門前流過，小溪的兩岸是一座小木橋連接的，我到馬路上玩耍必須走小橋，橋看起來搖搖晃晃，其實(shí)很結(jié)實(shí)，爸爸都能四平八穩(wěn)地挑著兩籮筐大米從橋上走過。小溪的源頭就在交糧村尾，流到我們家才兩公里長(zhǎng)。水很清，清澈的能見到水底，小魚在水底自由的游來游去。我問爸爸水為什么這么清？爸爸告訴我，這都是山泉水匯聚成的，現(xiàn)在農(nóng)民的生活水平提高了，都知道愛護(hù)家園、愛護(hù)環(huán)境，所以魚兒也多了起來，水也比以前更清了！溪邊有塊大青石板，四、五米長(zhǎng)，米把寬，三、四十厘米厚，真不知道是哪個(gè)大力士把它搬到這里來的，奶奶總是在大青石板上面洗菜、洗衣服，真是方便！離我家有二百米的地方，有一個(gè)小瀑布，小溪的水從上面往下流，形成的水簾比以前我在東北見到過的湖面還亮、還滑，落下來濺起的水花，銀白銀白的，比東北的雪花更白！
山在我家后面，就像一個(gè)綠油油的大巨人，巨人身上有杉樹、松樹，還有些不知名的雜木和雜草。不管春夏秋冬，山上都是綠油油的，給人生機(jī)盎然的感覺。山上的春天，有小春筍，只有手指那么大，吃起來可比大春筍好吃多了；夏天，有野生毛桃等水果供我們采摘；秋天，野果更多了，一種像芭蕉叫八月瓜的'水果，我覺得是世界上最好吃的水果；冬天雖然沒什么可以吃的果實(shí)，但有綠油油的杉樹、松樹陪著我也很好。爸爸告訴我，后面這座山，是他小時(shí)候的根據(jù)地，在這里捉迷藏，在這里砍柴，還在這里采摘野果！現(xiàn)在生活水平提高了，不用再像那時(shí)候那樣勞動(dòng)了，可是我好羨慕他能在這里勞動(dòng)時(shí)而帶來快樂！
家鄉(xiāng)的一草一木都記載我的心里，我愛我的家鄉(xiāng)！
風(fēng)景作文 篇2
青蔥歲月，轉(zhuǎn)眼即逝。少年啊，去吧，去追尋你心中的夢(mèng)想，循著夢(mèng)的足跡繼續(xù)前行！這個(gè)神奇的夢(mèng)想，或大或小，或濃或淡，或遼闊無垠，或微不足道......但是無論路途多么遙遠(yuǎn)，在追尋夢(mèng)的道路上，請(qǐng)堅(jiān)信自己，不要放棄。
我的夢(mèng)想就是飽覽世間美麗的山水，領(lǐng)略心中無限的風(fēng)景。近水遙山，自有情趣，大千世界，風(fēng)景各異。世上有多少人都在默默地追尋著這樣的夢(mèng)。我的足跡自不必遍布天下，但夢(mèng)想?yún)s不可辜負(fù)。
神州處處都有美好的自然風(fēng)光，我的心中也有自己向往的圣地。桂林山水是我最向往的山水聚集之處。蕩漾的漓江秀麗脫俗，一座座拔地而起的青山環(huán)繞著它，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。杭州西湖嫻靜淡雅，水靜得不能再靜，唯有舟行在湖上時(shí)，才會(huì)漾起一圈圈水紋，令我心馳神往。還有波濤洶涌的大海，飛流直下的瀑布，沙漠戈壁，高山叢林......雖然數(shù)不勝數(shù)，但是都值得我去體驗(yàn)，去銘記。
那壯觀的白果樹瀑布啊，直直從陡峭的高峰上傾斜下來，何等壯觀，好像怎么也流不盡；那湛藍(lán)的南海啊，波瀾壯闊，讓人忘卻生活的煩惱，那海底的獨(dú)特景象更是讓人贊不絕口......我知道，唯有不懈努力，才能有機(jī)會(huì)觀賞更多的風(fēng)景！
“淡妝濃抹總相宜�！焙锰鞖庖埠�，壞天氣也罷。只要是旖旎的風(fēng)景，都能發(fā)現(xiàn)它們蘊(yùn)含著獨(dú)特的美。人生也是如此，無論順境逆境，坦途坎坷，都可讓你受益無窮。走在人生的道路上，展開夢(mèng)想的翅膀，朝著心中的方面飛翔，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，你就一定會(huì)夢(mèng)想成真！少年啊，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，不畏艱辛，不怕苦累，總有一天，你會(huì)登上人生的巔峰，在生命中留下永不磨滅的印痕！
風(fēng)景作文 篇3
茂密的叢林里，有屬于動(dòng)物的角落；廣袤的大海里，有屬于魚兒的快樂；燦爛的天空中，有屬于鳥兒的自由。而在我的世界，擁有一片只屬于我的風(fēng)景。快樂，因?yàn)樗�；悲傷，因�(yàn)樗�；痛苦，也是因�(yàn)樗＝邮芰舜蠛５倪|闊，也許再也容不下山峰的壯美，感受到了魚兒的快樂，也許再不想感受鳥兒的那一份自由。
“你有看過風(fēng)景嗎？”
“有��！”
“那你覺得什么是最美的風(fēng)景？”
“就是心中的那一片美麗的向日葵花海�。 �
“如果你失去了什么，心中的風(fēng)景還會(huì)那么清晰嗎？”
“也許吧！因?yàn)橛心愫臀以谝黄鹧�！我們�?huì)是永遠(yuǎn)的好朋友！”
“蒽！”
“我會(huì)永遠(yuǎn)記得，你曾帶給我那段完美無瑕的日子�！币痪浜�(jiǎn)單的歌詞，表現(xiàn)的還可以是好朋友之間的不舍和留戀。初三了，我已經(jīng)和最好的朋友走過了接近3年的時(shí)間。其中的快樂和辛酸，歡笑和淚水，我想應(yīng)該都有著深刻的記憶。
面對(duì)著她的歡笑和快樂，這是快樂得讓人心動(dòng)的風(fēng)景；面對(duì)共同的悲傷與淚水，這是讓人難過的風(fēng)景；中間夾雜著一種爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧，但這一片風(fēng)景將整幅友誼的圖畫裝點(diǎn)得分外真實(shí)和豐富多彩。有理想的翅膀就不怕天空有多高，有堅(jiān)強(qiáng)的意志就不怕前進(jìn)的路有多么曲折，有朋友的陪伴；支持和牽掛我們就會(huì)走得更遠(yuǎn)……。
我想要過快樂的生活，擁有屬于自己的美麗風(fēng)景。帶上我家的小狗和你一起去流浪只是玩笑話，但是想和朋友永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起是出自內(nèi)心的。朋友之間不是不應(yīng)該有眼淚，而是不應(yīng)該有悲傷眼淚。
如果畢業(yè)了，沒有在同一個(gè)班，友誼該怎么延續(xù)，會(huì)不會(huì)跟著人群走失，但是我希望能夠?qū)⑦@份珍貴的記憶留在我的風(fēng)景里，成為屬于自己和好朋友的一份美麗的風(fēng)景！
一年級(jí):劉軒羽純
風(fēng)景作文 篇4
如果你問我哪里美，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：礐石風(fēng)景區(qū)真美��！
來到礐石風(fēng)景區(qū)，首先映入眼簾的是水簾洞天。水簾洞天有一個(gè)小型瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊白布掛在山前，走近一聽，水“嘩啦嘩啦”地響，像在歡迎我們的到來。小型瀑布下面有一個(gè)小水池，小水池周圍種滿了五顏六色的小花，招引來了蝴蝶和蜜蜂。
沿著石階往上走，我們來到垂虹洞前。洞口有許多大小不一的石頭，石頭上布滿了青苔。伸手一摸，青苔又滑又軟，湊近一聞，有一股潮濕的味道。走進(jìn)垂虹洞，里面黑漆漆的，伸手不見五指，我只能摸著墻壁，小心翼翼地走，像在走迷宮似的。
繼續(xù)沿著石階走，我們登上了山頂，一座古色古香的飄然亭便呈現(xiàn)在眼前。我走上臺(tái)階，站在亭子上，整個(gè)景區(qū)的風(fēng)景盡收眼底，美不勝收。
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