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校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-11-28 09:42:04 景色 我要投稿

校園風(fēng)景作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的校園風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。

校園風(fēng)景作文(集錦15篇)

校園風(fēng)景作文1

  在學(xué)校大門外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,讓整個(gè)校園書聲四溢。從大門走進(jìn)來(lái),第一眼看到的就是豚學(xué)樓的幾個(gè)大字:“友善、樂學(xué)、健康”……

  走進(jìn)校園就看到大門兩旁滿是各色各樣的植物,但最突出的還是鐵樹。它穿著褐色的衣服,像一位軍人筆挺的站在那兒,它的“頭發(fā)”可不像柳樹姑娘那么柔軟,扎著許多束綠色的辮子。它好像是去理發(fā)店趕潮流,把原先綠色的‘軟發(fā)’燙成堅(jiān)硬的刺猬頭。左右兩邊還有我不熟悉的樹木。這種樹的葉子有些像綠寶石的顏色,在陽(yáng)光的照耀下,有些葉子若貓眼的顏色,這些顏色縱是名師高手也難以描摹!層層葉子下有著星星點(diǎn)點(diǎn)的小果實(shí),那些果實(shí)多么像一個(gè)個(gè)惹人喜愛的“綠南瓜”。這些果實(shí)小巧玲瓏,還披上翠綠的小外套,這些我不認(rèn)識(shí)的樹,真想給它們?nèi)∶小G南瓜樹“呀!因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)著許多小南瓜。有這么的植物當(dāng)然也少不了小昆蟲的活動(dòng)啦:螞蚱在葉間跳來(lái)跳去;蝴蝶跳著優(yōu)美的舞姿;蜜蜂在不停地歌唱……

  我愛這美麗的校園!更愛這充滿生氣的花壇!

校園風(fēng)景作文2

  校園里有很多我覺得需要夸贊的事情,這些都是校園的風(fēng)景線。

  學(xué)校里會(huì)經(jīng)常有一些尊重師長(zhǎng)的事情和場(chǎng)景出現(xiàn),在我眼中,我認(rèn)為這些都是校園的風(fēng)景線。有些同學(xué)見到老師就會(huì)給老師打招呼說,老師早上好,老師中午好,老師晚上好,老師您辛苦了。這些同學(xué)始終對(duì)老師抱有尊重的態(tài)度,他們有禮貌來(lái)對(duì)待老師,不跟老師頂嘴,不跟老師吵架,好好聽老師的吩咐,好好聽講,聽老師的話。

  對(duì)于我來(lái)說,學(xué)生之間的友善就也是美麗的風(fēng)景線。有些同學(xué)接受知識(shí)的能力比較好,有些題目接受的比較快,而有一些同學(xué)卻沒有能夠很快的懂得題目的意思,知道這道題該怎么做,這個(gè)時(shí)候就會(huì)有一些同學(xué)交給那些不會(huì)的同學(xué)。同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友善,共同進(jìn)步,對(duì)我來(lái)說也是校園里美麗的風(fēng)景線。

  在校園里還有一些同學(xué)努力的維持著校園的干凈和衛(wèi)生,他們?cè)谛@里如果看見街道上有紙屑,樓梯道有垃圾便會(huì)積極主動(dòng)地?fù)炱鹉切├S護(hù)教學(xué)樓和操場(chǎng)的清潔。他們?cè)敢庠谧约汉茏ゾo,走路的時(shí)候彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄埿,撿起一根粉筆,雖然是小小的一個(gè)動(dòng)作,但是對(duì)于我來(lái)說這些都是值得贊揚(yáng)和夸贊的,是校園里美麗的風(fēng)景線。

  在校園里,還有很多行為值得我們贊賞,比如下樓梯的時(shí)候李亮同學(xué)比如在班級(jí)和學(xué);顒(dòng)中積極的參加,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,這也是我們值得贊賞的對(duì)我來(lái)說也是我心中的美麗的校園風(fēng)景線。

校園風(fēng)景作文3

  吃完晚飯,我和方樂凡在校園里散步,我情不自禁地說:"校園可真美!"我旁邊的方樂凡說:"是!是!"

  我們走到后花園,就聞到樹葉的芬芳。后花園八月的桂花可美了,還沒走到后花園,我早已聞到一股。香味飄了出來(lái),桂花開花后就像小星星,有些小星星害羞的躲到了樹的后面,而且桂花既可以泡茶也可以清涼解毒,桂花可真是香氣芬芳,我最喜歡用桂花泡茶了。后花園的榕樹可真茂盛,它的枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),葉子很翠綠,摸上去很光滑,它那翠綠的顏色在陽(yáng)光的照耀下,顯得更綠了。如果不是在很多人的地方生長(zhǎng),它會(huì)長(zhǎng)得更茂盛。

  再說說這千年已久的湖吧!在湖面上平靜的時(shí)候,湖就像一面光滑的鏡子。湖邊常常有白露,它可能會(huì)在你眨眼的那一瞬間,又飛起來(lái)了,也可能會(huì)在你一眨眼的瞬間,叼走了一條魚。在每年端午節(jié)的時(shí)候,湖面上常常出現(xiàn)人們劃龍舟的聲音,一看,就知道人們很辛苦。而且偶爾都有一艘快艇開過來(lái),會(huì)流出一條白線。湖邊還有一棵高大的柳樹,遠(yuǎn)看像一位姑娘,在抖頭發(fā),近看,像一位士兵,挺立的站在那里。

  校園的景色真的好美!一年四季有一年四季的景色,我愛我的學(xué)校!更愛我校園的景色!

校園風(fēng)景作文4

  我們的學(xué)校是個(gè)景色怡人的知識(shí)樂園。這里環(huán)境優(yōu)雅;這里鳥語(yǔ)花香;這里空氣清新;這里草翠花開。

  走進(jìn)校園,就能聞到一陣撲鼻的清香。映入眼簾的首先是兩棵古老的樟樹。向右看是一排白墻灰瓦的小平房,平房的左邊是一個(gè)長(zhǎng)方形構(gòu)造的操場(chǎng),操場(chǎng)的外層是沙土地,那里生長(zhǎng)著稀落的小草。每當(dāng)學(xué)校組織大掃除的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去拔草。操場(chǎng)的東西兩側(cè)是兩個(gè)籃球架。每天早上,同學(xué)們像兔子一樣沖到操場(chǎng)上,認(rèn)認(rèn)真真地做早操;體育課時(shí),同學(xué)們都會(huì)跑到操場(chǎng)上去活動(dòng);課間,同學(xué)們就會(huì)在操場(chǎng)上玩飛石子,跳繩,打球等。

  再往前走,一幢瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓拔地而起,共四層。最頂層掛著“細(xì)嶺樹德學(xué)!边@六個(gè)大字的金色匾額,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃。整個(gè)教學(xué)樓大部分是我們學(xué)習(xí)的地方,從第一層到第四層,每一層都有四間功能各異,大小不一的教室,各層樓間貫穿著一條曲折直上的樓梯。

  走到教學(xué)樓后面,一座大山展現(xiàn)在我們面前。山頂安裝著兩個(gè)太陽(yáng)能熱水器,可供師生們沐浴。順著石階走下來(lái),是一片蒼翠欲滴的竹林和一塊碧綠的菜園,菜園是提供食堂的主要來(lái)源。山腳下是幾棵火紅的楓樹和幾株野生的石榴。秋天楓樹長(zhǎng)出了火紅的葉子;夏天石榴結(jié)出了可愛的果實(shí),像一個(gè)個(gè)小燈籠似的,這樣的山坡真讓人流連忘返!

  這樣風(fēng)景秀麗的山坡圍繞著這樣充滿生機(jī)的教學(xué)樓,真是美不勝收!我愛我們的校園!

校園風(fēng)景作文5

  每個(gè)地方都有別樣的風(fēng)景,在我眼里,我們校園最美的地方就是池塘了。

  不同的的季節(jié)池塘的美也是不同的,但同樣美得驚心動(dòng)魄。

  溫暖的春天,池塘邊的垂柳重新抽出了嫩芽,小草也已是遍地青青。仔細(xì)嗅嗅那陣陣微風(fēng)還帶著淡淡的花香。漫步石子路上,心曠神怡,好一幅明媚的春色圖。再看那池水,清澈見底,偶爾泛起絲絲的漣漪。一圈一圈地散開來(lái),也不枉說他美了。

  驕陽(yáng)似火的夏天,柳樹顯得越發(fā)的翠綠濃密。經(jīng)過一場(chǎng)雨的洗禮,池塘里碧波蕩漾,幾尾小魚歡快地游來(lái)游去。幾聲清脆的蟬鳴蛙叫,更令人心生喜愛之情了。

  而我認(rèn)為池堂最美的時(shí)候便是在秋天了。剛?cè)肭,葉子已染上層層黃暈,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一般跳到路上,將水面鋪滿整條石子路和池塘。嘿,你別說,這樣一點(diǎn)綴,煞是好看呢。這時(shí)候,再走在路上聽枯黃的落葉在腳底下吱吱作響,好像在給你演奏秋的樂章。

  冬天似乎只剩下了蕭條。假如下點(diǎn)小雪,光禿禿的枝條上落了雪,池堂好像也變得溫柔了,銀裝素裹,好像是雪的仙境。

  我愛校園,更愛校園的'池塘!

校園風(fēng)景作文6

  我在阿拉爾市九團(tuán)一中上學(xué),我的校園也非常的迷人。

  每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門,走在柏油路上,看著兩旁的榆樹,就想和我們班的幾名同學(xué)躺上去,找到為什么嗎?我想你們一定不知道,那就由我來(lái)告訴你,因?yàn)橛軜湓诖禾斓臅r(shí)候被植樹工人們修剪的平平整整,就像是一個(gè)個(gè)拿著槍的衛(wèi)士保護(hù)著我們的校園,防止小偷和壞蛋跑進(jìn)來(lái),所以我們想躺在榆樹上面去。

  走完柏油路,就來(lái)到我們學(xué)校的大花壇,花壇里的中心是一根旗桿,是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗用的,當(dāng)《國(guó)歌》響起的時(shí)侯,我們看著冉冉升起的國(guó)旗,我們都會(huì)想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子,想到這里,我們就要學(xué)好文化知識(shí),為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。看看旗桿旁的花,漂亮極了,有:月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。

  花園前面,是我們的教學(xué)樓,每天早晨都有許許多多的學(xué)生從四面八方走來(lái),他們的衣服都是五花八門的。這時(shí)從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。

  這就是我的校園,一個(gè)美麗漂亮的校園。

校園風(fēng)景作文7

  我最愛我的校園,愛它的風(fēng)景宜人,愛它的春暖花開。

  在校園的大門外,有一排有小賣部,有很多的學(xué)生在那兒買東西吃。那里盡管很熱鬧,但是那地上很干凈。

  進(jìn)入校門后,在靠左墻邊有一間門衛(wèi)室。朝那左邊墻上看去,那上面全是古代的山水畫和學(xué)校所得到的各種榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。校門的右邊有一條小路,里面住的是一些退休教師,他們?nèi)圆晦o辛苦,免費(fèi)給學(xué)生增補(bǔ)知識(shí)。

  進(jìn)入操場(chǎng),兩邊各有一排桂花樹。它們不僅一年四季常青,更能在秋天開出飄香四野的花,給校園增添一抹清香。在操場(chǎng)的正中心是升旗臺(tái),在每周一我們學(xué)校全體師生都會(huì)聚集在旗桿下,升起那一面鮮紅的五星紅旗。那面五星紅旗跟隨著國(guó)歌節(jié)奏徐徐上升,在微風(fēng)中高高飄揚(yáng)。

  站在升旗臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一條小路直通校園的后操場(chǎng)。小路旁邊是行政辦公室,一旦有什么消息學(xué)生們都會(huì)從那兒得知。

  然而,后操場(chǎng)的右邊是教學(xué)樓,也就是我們上課的地方。左邊則是圖書館。說起圖書館,那可算得上是一處獨(dú)特的風(fēng)景線了。課余時(shí)間,不管是學(xué)生還是老師都紛紛去那里看書,讓人漫步在知識(shí)的海洋之中,清靜而又安詳。

  大家可別小看那后操場(chǎng),那可說是人山人海。因?yàn)槲覀兊乃袏蕵穲?chǎng)所都集中在這個(gè)地方,什么乒乓球、羽毛球、籃球等等,全像老朋友般聚集在一起,可好玩了。

  這,就是我最熟悉的校園風(fēng)景。小朋友們,我們的校園風(fēng)景不錯(cuò)吧?歡迎大家到我們學(xué)校來(lái)參觀、欣賞!

校園風(fēng)景作文8

  我們的學(xué)校叫“獅子山小學(xué)”,雖然距市區(qū)很遠(yuǎn),有些偏僻,但是校內(nèi)環(huán)境卻很好!

  走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,跑道兩邊是一棵棵大樹,它們像一群群莊嚴(yán)的士兵,守衛(wèi)著我們的學(xué)校!往左,是一個(gè)小賣部,里面擺滿了花樣多端的物品:有食品、有文具、有玩具……反正你想要什么在這里都可以買到。

  再往前,就是寬闊的操場(chǎng)了,它的面積大概在400平方米。下課了,同學(xué)們就像從一只大魔術(shù)匣子里涌出來(lái)的一群群小天使,無(wú)拘無(wú)束地玩耍著。再往前,是升旗臺(tái),看著柱子上飄揚(yáng)的紅旗就會(huì)想起星期一的升旗儀式。那雄壯的國(guó)歌想起時(shí),我就會(huì)自豪地跟著唱。

  升旗臺(tái)左右是兩個(gè)郁郁蔥蔥的花壇,花壇里種植著我們的夢(mèng)想與希望。花壇旁邊,是一棟有4層高的教學(xué)樓。一樓是一至三年級(jí)小朋友的教室;二樓是老師辦公室、會(huì)議室;三樓是電腦室、圖書室、閱覽室;四樓是我們四至六年級(jí)同學(xué)的教室,

  進(jìn)入教室一看,哇!一排排課桌整整齊齊地?cái)[放在教室里,再往窗外一瞧:一座座高樓大廈昂然挺立在茂盛的樹叢里,山腳下的花朵真漂亮呀,一陣微風(fēng)飄拂過來(lái),香氣撲鼻而至。小草也爭(zhēng)先恐后的鉆出了小腦袋,享受大地給它的雨露。

  我們的學(xué)校雖然很普通,但是我們?nèi)熒湍老嗵,讓每一個(gè)角落都充滿了友誼與愛的清香,構(gòu)成了一個(gè)和諧的校園。

  在這里,我祝我們的學(xué)校越來(lái)越好!

  湖南衡陽(yáng)珠暉區(qū)獅子山小學(xué)六年級(jí):王嘉煊

校園風(fēng)景作文9

  20xx年10月22日,星期一,天氣晴朗。今天天氣真好,老師看起來(lái)也心情大好,竟然帶我們?nèi)W(xué)?达L(fēng)景了。

  我們是從東開始走的,先看香樟樹葉。看著看著,有的同學(xué)還跳起來(lái)摘了幾片葉子,我太矮了摘不到,就在地上撿。發(fā)現(xiàn)樹下落了厚厚一層樹葉,真是落葉知秋呀!看的第二種植物是女貞子,一嘟嚕,一嘟嚕的果實(shí)最惹人喜愛,一嘟嚕大概有幾百個(gè)吧,看起來(lái)沉甸甸的,真是果實(shí)累累呀。

  第三種植物是五角楓,在校園北邊,葉子還不錯(cuò),外形像手一樣的,是橙色的,還有一些紅,還有其它顏色,很好看?赡苁且?yàn)榍锾彀,風(fēng)一吹,葉子就飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  看完了這些,我們又去西邊看到了紅葉石楠、牽;ǖ鹊仍S許多多的植物,我都說不清了。

  秋天雖然到了,但我們的校園卻很熱鬧,花開花落,沒有間歇。就像一個(gè)大花園一樣。

  今天就像坐過山車去旅游一樣,真爽!在游覽中我認(rèn)識(shí)了不少植物和花,學(xué)習(xí)了不少知識(shí),真開心!觀光了一圈學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了很多美麗的風(fēng)景,我平常出入學(xué)校咋沒看到呢,我竟然錯(cuò)過了成百上千次觀光機(jī)會(huì),真后悔。以后要做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的孩子。

校園風(fēng)景作文10

  我們的學(xué)校位于淇濱區(qū)淇河路,來(lái)到校門口,首先映入眼簾的是“鶴壁市桃原小學(xué)”幾個(gè)醒目地大字,左側(cè)是可以自動(dòng)伸縮的電動(dòng)門是門衛(wèi)的傳達(dá)室。

  走進(jìn)校門內(nèi),就可以見一座美麗地大花壇。大花壇里的花種類很多,而且一年四季都有鮮花競(jìng)相開放。春天是桃吐丹霞的桃花,夏天,有妖嬈多姿的玫瑰花,秋天,是亭亭玉立的菊花,冬天,有凌風(fēng)傲霜的梅花。一年四季,滿校都充滿了淡淡的花香;▔車N著四季常青的冬青,更為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  從花壇往西走,就到了圓形的魚池。魚池里的小魚十分可愛,它們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去。這群小魚一般都像害羞的小姑娘一樣,躲在池底不肯露面,除了有一群調(diào)皮的小孩向里投魚食的時(shí)侯,我們才得以見識(shí)它們的“廬山真面目”。魚池里還種著有“出淤泥而不染”名號(hào)的荷花,在魚池周圍,還有一片翠綠的小竹林,這又是學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景線。

  在我們的新教學(xué)樓后邊就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有六個(gè)藍(lán)球架,就像六個(gè)巨人在保衛(wèi)我們的學(xué)校。還有一個(gè)專供同學(xué)們跳遠(yuǎn)用的沙坑。還有長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的跑道。

  這樣的環(huán)境,怎能不讓我喜歡這美麗而有平靜的校園?

校園風(fēng)景作文11

  今天陽(yáng)光明媚,黃老師帶我們參觀了湘湖小學(xué)。

  從大門進(jìn)去,首先看到的是“竹君樓”。竹君樓在廳里有一座橋,往上看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)四本書,分別寫著湘湖軾的詩(shī)。再往下看,會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下蹈的玻璃里面有一些描寫古人精神的成語(yǔ),看了這些成語(yǔ),使我對(duì)這些古人肅然起敬。向前走,往旁邊看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一邊墻壁上有高年級(jí)同學(xué)刻的章;另一邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)熒拇箢^照,你們瞧見我了嗎?我就在這些照片的中間,正笑瞇瞇地看著你呢!往下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多圖畫,這些畫都是美術(shù)社團(tuán)的人精心畫出來(lái)的。雖然它們被我們蹈過千萬(wàn)次,但它們還是那么色澤鮮艷、永垂不朽。

  下一站是之垂湖。之垂湖的水面上泛著微波有兩只“天鵝”在水上漂。水面上有荷葉,還有睡蓮。我喜歡睡蓮花那嬌艷的粉紅,喜歡睡蓮花那可愛的深紅,喜歡睡蓮花那柔和的嫩黃,但我最喜歡睡蓮那無(wú)窮的綠葉。因?yàn)闆]有“無(wú)窮碧”,怎么會(huì)有“別樣紅”?

  再往前走,就看見懷古路了。懷古路兩旁的樹郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、生機(jī)勃勃,是鳥類生活的好地方。所以工人叔叔們?cè)跇渖洗盍艘恍B窩,讓鳥兒有個(gè)地方睡覺。再往前走,你會(huì)看見七個(gè)小矮人和白雪公主,老師就在這停止了導(dǎo)游,帶我們回教室了;氐浇淌,同學(xué)們七嘴八舌地討論著自己看到了什么?磥(lái),同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我們的校園有些了解了。

  我為我有這樣的學(xué)校感到十分自豪。

校園風(fēng)景作文12

  我的學(xué)校叫東方二小,她座落在隴北二路上。

  校園很美,有高大的教學(xué)樓,有美麗的天井院,有多彩的圖書館……穿過充滿同學(xué)們瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓,你一定眼前一亮:哎呀,還有好大好美的操場(chǎng)呀!

  我們學(xué)校的操場(chǎng)可是一道風(fēng)景線!操場(chǎng)呈長(zhǎng)方形,中間是一大片綠色,外圍是紅色的,把綠色圍成了

  一個(gè)橢圓形,就像一團(tuán)烈火中的草地。操場(chǎng)是塑膠鋪設(shè)的,摔在上面一點(diǎn)兒也不疼。白色的跑道上有些小小的坑點(diǎn),灰塵會(huì)落在坑里,值日生們看到后會(huì)馬上去把灰塵清理干凈,因此,操場(chǎng)顯得非常干凈,非常漂亮。操場(chǎng)的西邊有幾棵大樹,夏天的時(shí)候,樹葉密密的,好像幾把綠色的陽(yáng)傘,同學(xué)們可以在樹下乘涼。

  操場(chǎng)東邊是一叢叢灌木、玫瑰,綠油油的、紅艷艷的,煞是逗人喜愛。我十分喜歡灌木的綠,那種綠怯生生的,非常可愛。一下課,我就去聞聞它們,摸摸它們,感受一下大自然的美。

  更顯眼的是南邊的網(wǎng)球場(chǎng),它圍著綠色的護(hù)欄網(wǎng),圍欄上貼著我們的照片。網(wǎng)球場(chǎng)邊上還畫有十七種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。有打羽毛球,有跳水,還有擊劍……

  下課了,原本安靜的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扔沙包,踢足球……可快樂了!

  校園的風(fēng)景線真美呀!

校園風(fēng)景作文13

  在我眼里,校園是最美的!我喜愛我的校園,因?yàn)樵谛@里我不但學(xué)到了豐富的知識(shí),而且在美麗的校園還有迷人的景色,讓我深深陶醉在其中。

  每年三月份,美麗的春姑娘就腳步輕盈地步入我們的校園,驅(qū)趕走了寒冷的冬天。紫荊花開花了,她的花瓣是紫色的,很小,但很多!密密麻麻地布滿了紫荊樹的上半部分,像是給紫荊樹穿上了美麗的大衣。我喜歡雨后的紫荊樹,特別美麗!因?yàn)榛ò晷,所以每朵小花里幾乎都有一顆小水珠,晶瑩剔透的,再加上紫荊花瓣的紫紅,更加動(dòng)人了!

  轉(zhuǎn)眼間,夏大哥戴著草帽趕來(lái)了,他讓所有植物都變得茂盛起來(lái);睒湟膊焕,只是她還開了花;被ê苊,白得跟玉石一樣,她被翠綠的槐葉包裹著,散發(fā)出淡淡的清香,但如果你不用心去聞,是不會(huì)聞到的。

  天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱里飄落下來(lái),像給大地鋪上了黃色的|地毯。小操場(chǎng)西面的柿子樹掛上了金黃色的“小燈籠”,那些“燈籠”特別誘人,真想摘幾個(gè)下來(lái)嘗嘗鮮。綠色的柿葉簇?fù)碇壬氖磷,不但色澤誘人,而且還很好看!

  秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)許多樹木都只剩下光禿禿的樹干了,而小操場(chǎng)門口的蒼松翠柏卻昂然屹立,生機(jī)勃勃,他們像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中,保衛(wèi)著我們的校園!

  這就是我們的校園,我愛這美麗的校園!

校園風(fēng)景作文14

  迎著溫暖的春風(fēng),走進(jìn)美麗的校園。我們帶著喜悅的心情,校園又迎來(lái)了新的一天。

  走進(jìn)校園,首先看到的是一座高大壯觀的雕塑。這座雕塑像是一雙大手捧著一粒圓圓的種子。在陽(yáng)光的照耀下,雕塑閃耀著銀色的光芒,美極了!

  再走兩三步,就到了中央花壇。中央花壇中種著兩棵八角刺,八角刺的葉子有八個(gè)角,角像刺一樣,因此得名。中央花壇里還有許多杜鵑花。微風(fēng)佛過,杜鵑花輕輕搖曳,從遠(yuǎn)處看,好像一小片粉紅色花海。中央花壇四周還各有一個(gè)小花壇,小花壇隨著四季的變化,更換不同的花,又給中央花壇增添了許多色彩。

  往右轉(zhuǎn),來(lái)到了小森林。小森林栽種了許多廣玉蘭。廣玉蘭高達(dá)十幾米,花晶瑩剔透,掛在樹上好像一個(gè)個(gè)白色的燈籠。石榴樹上的花像火焰一般紅,美極了。

  走幾步路,就來(lái)到了操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的塑膠跑道分外活潑。下課了,操場(chǎng)上真熱鬧!有的同學(xué)跳繩;有的同學(xué)跑步;有的同學(xué)玩丟手絹,多么和諧的景色啊!

  往前走一小段路,就來(lái)到了小竹林。小竹林的竹子又高又細(xì),不像毛竹又粗又壯,四季常青。小竹林的前面就是紫藤長(zhǎng)廊。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,紫藤迫不及待地垂下一串串紫色的小花,像紫色的小風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中,像無(wú)數(shù)的小葡萄閃著耀眼的光芒,美麗動(dòng)人。

  啊!美麗的校園,我愛你!

校園風(fēng)景作文15

  我的校園很美。在我心里,校園里的花壇,操場(chǎng),樹林,月季林。都沒有校園花壇旁邊的魚池美。

  魚池旁兩顆杏樹屹立在樹叢里,杏樹上開滿了密密層層的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽(yáng)光下就像兩座噴花的飛泉。一只只小蜜蜂飛來(lái)飛去,仿佛在對(duì)我們說:“春天悄悄地來(lái)了,“我”和杏花姑娘來(lái)為你們報(bào)信了,我又開始忙碌了!”再往里面走幾步,就會(huì)看見那大紅的魚池,魚池上面是用鮮紅鮮紅的地磚鋪成。魚池旁邊是閃閃發(fā)光純白色的地磚,在清澈的水面上相交輝映,美麗極了!再看那清澈見底的水池里有許多魚兒在水中嬉戲玩耍。我還一一給它們起了一些稀奇古怪的名字呢!“大紅袍”“大金眼”“小白點(diǎn)”。在這里!“大紅袍”最可愛,“大金眼”最溫柔,“小白點(diǎn)”性格最火爆啦!魚池旁長(zhǎng)著一簇簇低低的小松柏,它們好像是衛(wèi)兵,保護(hù)著杏花公主和公主的寵物---小金魚。這里還有熊貓超級(jí)愛吃的竹子呢!

  我們一起來(lái)想想20年后,我們的校園會(huì)是什么樣子呢?我希望未來(lái)校園的魚池有三個(gè)。第一個(gè)里面是可愛的“大紅袍”,第二個(gè)魚池里面是溫柔的“大金眼”,第三個(gè)里面是火爆的“小白點(diǎn)”,那可就是完美加完美是更加完美了。

  我們一定要愛護(hù)我們的校園,保護(hù)大自然的環(huán)境,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,大家一起加油吧!

  

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