一道風(fēng)景線作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的一道風(fēng)景線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一道風(fēng)景線作文1

　　如東縣城掘港影劇院廣場(chǎng)中央，一個(gè)橢圓巨柱上有座青銅牛雕�！耙环剿�土造就一方精靈”，繁衍、勞作于海濱灘涂的海子牛，是我們南黃海獨(dú)有的一道風(fēng)景線。

　　遠(yuǎn)望，一尊灰黑色的水牛立于一座石板上，平凡、樸實(shí)之中透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣。基座呈梯形，還立有一塊石碑，這又使“海子�！憋@出粗獷和敦厚，這一點(diǎn)很像咱們?nèi)鐤|人——海的兒子所具有的性格品質(zhì)。近看細(xì)細(xì)的紋理顯現(xiàn)在黑色的石料上，將水牛身上特有的滿是皺紋、滿是滄桑的皮膚展現(xiàn)得很真實(shí)；而那微微翹起堅(jiān)挺的兩角，將老牛的頑強(qiáng)意志和樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)格體現(xiàn)得淋漓盡致；再看那微微張開(kāi)的嘴唇，似乎正發(fā)出一聲沉重的低吟；那滿溢溫情的眼睛似乎正感激地望著路人；那戴著鼻環(huán)的碩大的.鼻子似乎正噴出熱氣，一副勞碌一天之后剛剛歸來(lái)的模樣；而那健壯的身軀和厚實(shí)的蹄子又體現(xiàn)了老牛風(fēng)刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神，一如那些拓荒者的任勞任怨和無(wú)私無(wú)悔。再看老牛的四周，一盆盆鮮花競(jìng)相怒放，如彩霞般艷麗，如云朵般素雅，如火焰般熱情，這又使風(fēng)景線多了幾分絢麗和雅致。站在牛雕前，我突發(fā)奇想，那“海子�！泵刻於荚谧⒁曋�每一個(gè)過(guò)往的行人吧，不信你看，它眼中分明寫(xiě)滿了祝福，分明在期待著每一個(gè)黃海人的心中都有一道更加美麗的風(fēng)景線！

　　清人楊廷曾寫(xiě)《海上乘牛車(chē)口占》一首：“微醉登牛車(chē)，云容忽晴晦。海灘不見(jiàn)人，夕陽(yáng)上牛背�！币髡b著這具有地域特色的風(fēng)景詩(shī)，欣賞著眼前渾厚古樸、凝練圓潤(rùn)、洋溢著“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”氣概的海子牛雕塑，一種不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神油然而生——這是百萬(wàn)黃海人民心中的風(fēng)景線��！

一道風(fēng)景線作文2

　　時(shí)黃時(shí)綠的田野，一片之后一片從車(chē)窗外飛過(guò)，也許是因?yàn)樗�了一個(gè)上午了，我竟然會(huì)被這樣了無(wú)生趣的“風(fēng)景線”所吸引，歪著頭望著窗外。

　　車(chē)箱里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛剛那個(gè)吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽?xiě)牙锼�著了，還流著口水。忽然覺(jué)得左肩有些沉重，扭過(guò)頭一看，原先那位媽媽的頭挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡著了，一種莫名的欣喜涌上心頭——我小時(shí)候也是這樣睡在媽媽肩上的'吧。微風(fēng)透過(guò)開(kāi)著一半的窗戶吹了進(jìn)來(lái)，我感到脖子里癢癢的，我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球，發(fā)現(xiàn)是那位媽媽額前的幾縷頭發(fā)在我的脖頸里撩動(dòng)。我試著用右手去觸摸窗戶，持續(xù)身體不動(dòng)，想要將窗戶關(guān)上。她的身體動(dòng)了動(dòng)，我趕緊停止，生怕把她驚醒了。我一向持續(xù)著這個(gè)動(dòng)作，任微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。盡管左肩被壓得有些麻木了，脖子被撓得很癢，但我始終“巋然不動(dòng)”。因?yàn)檫@是一種幸福，一種成全別人的幸福。窗外的風(fēng)景不再引人，車(chē)內(nèi)卻有一道平常而又個(gè)性的風(fēng)景線！

　　那個(gè)小男孩仍然躺在媽媽的懷里，睡得很香。口水也越流越長(zhǎng)。我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球，看著他媽媽熟睡的臉龐。她多么像我自我的媽媽呀——額上皺紋是那么清晰，再也沒(méi)有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心，為我挖空了心思。媽媽肯定也很累，也到該好好休息的時(shí)候了。

　　想著想著，慢慢覺(jué)得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么癢了，渾身頓時(shí)起了勁兒。我要擔(dān)負(fù)起這個(gè)職責(zé)，讓自我好好“享受”一下這樣的“累”，讓世上所有的媽媽能享受寧?kù)o和幸福，哪怕就是短暫的一瞬！我繼續(xù)持續(xù)著原先的姿勢(shì)，周?chē)�的人們投�?lái)贊賞的目光。此時(shí)，一個(gè)想法在我心頭涌起：只要你有一分愛(ài)心，哪怕只是一次小小的付出，也會(huì)構(gòu)成一道引人注目的美麗風(fēng)景線！

一道風(fēng)景線作文3

　　“夢(mèng)想”這兩個(gè)字對(duì)于初中生的我們而言并非陌生。它如一位女歌手歌中的“追夢(mèng)的孩子跌跌撞撞的尋找，疲憊的時(shí)候自己傻笑�！�

　　在逐夢(mèng)的旅途中我跌打滾爬，讓自己變成亮麗的風(fēng)景線，心中除了信念還是信念。

　　小學(xué)的時(shí)候，我就進(jìn)了校田徑隊(duì)，我的領(lǐng)悟能力很好，決心下的很大，所以我擁有了飛躍般的.進(jìn)步。每天在200米的漫長(zhǎng)的紅色跑道上灑下了太多太多汗水，淚水。汗珠總能浸濕我的頭發(fā)，在我黝黑的臉上順勢(shì)向下流宛如雨水從天空中緩緩低落。一圈又一圈的跑到記載著我獨(dú)家的青春記憶，青蔥時(shí)代蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，是的，我的警鐘也在心中敲響，比賽的腳步一步又一步向我走近。

　　可就在這時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，人有萬(wàn)千變化，我的腳在賽前一周?chē)?yán)重扭傷，一只腿上打了石膏，我看見(jiàn)自己從前的辛苦終將白費(fèi)直至化為灰燼，努力的付出也已如白紙一樣一干二凈，不留下任何一點(diǎn)痕跡，比賽的事更是無(wú)能為力。內(nèi)心落差好似三千多米深的瀑布一般。我坐在椅子上使勁兒拍打著那受傷的腿，躲在角落里默默地暗自地流眼淚，內(nèi)心始終不能平靜�，F(xiàn)已變成生活不太能自理的人了，每天上下學(xué)走樓梯還需人來(lái)背，坐在凳子上我的情緒更加激動(dòng)，淚水更加多，一直流一直流……青灰色的天，窗外下著牛毛細(xì)雨，炊煙裊裊升起隔著甌江千萬(wàn)里。失望已成為那時(shí)的情感基調(diào)，無(wú)法逃離苦海。

　　我媽也是運(yùn)動(dòng)員，她說(shuō)“沒(méi)有哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員不會(huì)受傷，都是在時(shí)光的歷練中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。”時(shí)間是最磨練人的，它將我從痛苦的深淵中拽出來(lái)。第二年，我參加區(qū)運(yùn)會(huì)，校運(yùn)會(huì)，獲得了許多獎(jiǎng)牌贏得了許多肯定“哎呦，還不錯(cuò)呦�！�

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。我在逐夢(mèng)路上大膽向前跑，我是自己人生中一道亮麗的風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線作文4

　　記得剛上初中時(shí)，我對(duì)學(xué)校禮儀隊(duì)感到既陌生又好奇。每天一走進(jìn)學(xué)校，就感覺(jué)到兩旁有十余雙眼睛注視著我，于是渾身不自在，臉發(fā)燙，眼不斜視，心跳加速，腳底下不由加快了速度，低著頭匆匆往前趕。但不知怎地。我的心里也油然升起一種羨慕之情：每天早上披上紅底黃字的綬帶肅立在校門(mén)口，看著那么多同學(xué)從面前走過(guò)，喊著“同學(xué)早”，這是一道多么亮麗的風(fēng)景線啊！

　　果然心想事成，開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，班主任捧著一疊綬帶走進(jìn)教室，說(shuō)咱們班也要選禮儀隊(duì)員。我“死纏蠻說(shuō)”，終于被選上了。雖然我們的禮儀隊(duì)沒(méi)有西裝領(lǐng)帶，沒(méi)有旗袍，雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門(mén)口向老師同學(xué)問(wèn)一聲好，但捧著那剛發(fā)到手的`綬帶，我還是感到沉甸甸的。

　　第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。因?yàn)榈谝淮危瑤讉�(gè)女生七手八腳地弄了半天，才把綬帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情，像一只只小鳥(niǎo)兒蹦到校門(mén)口。已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)進(jìn)校了�！翱炫抨�(duì)，站好！”“喊不喊？”“喊吧！”領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)深吸一口氣，響亮地喊出了第一聲：“同學(xué)早！”“同——學(xué)——早——”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊�！霸趺锤愕模　贝蠹野底灾�急。領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)不久又喊了一聲：“同學(xué)早！”這一次大家協(xié)調(diào)多了，精神百倍整齊劃一地喊道：“同、學(xué)、早！”見(jiàn)到老師，除了要喊一聲“老師早”外，還要齊齊地鞠一個(gè)實(shí)實(shí)在在的90度的躬。老師們也都一個(gè)個(gè)下了車(chē)，和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭：“同學(xué)們?cè)�！”親切的語(yǔ)言讓我們倍感溫暖、自豪。

　　現(xiàn)在，每天早上，當(dāng)我推車(chē)走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的總是亮麗的一道風(fēng)景線——在大門(mén)兩旁齊刷刷地站著的禮儀隊(duì)的同學(xué)。他們向你展示著文明、禮貌、健康、向上的校園風(fēng)貌。這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)清脆的聲音響起——“同學(xué)早！”我心里一暖，精神一振，給我一天的好心情。我從中感悟到校園的文明風(fēng)尚，而中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)也在這一道連續(xù)的風(fēng)景線中發(fā)揚(yáng)光大。

一道風(fēng)景線作文5

　　這是一道黃色的，奇特的風(fēng)景線，雖沒(méi)有奇特的景物，秀麗的景色，但每次看到它我總會(huì)有一種別樣的感覺(jué)。

　　每當(dāng)我呆在教室中時(shí)，都會(huì)不由自主地向這道風(fēng)景線望去。這不過(guò)是一排普通的黃色的紙罷了�？墒菂s印上了獎(jiǎng)狀兩個(gè)字似乎就變得與眾不同了。記得去年開(kāi)學(xué)初，因?yàn)橐淮位顒?dòng)中，我們班表現(xiàn)不錯(cuò)，得到了這樣的一張獎(jiǎng)狀。無(wú)意或有意地被人貼在了上面。于是，出現(xiàn)了第一張獎(jiǎng)狀。像一次比賽的起點(diǎn)。漸漸地，又有幾張被貼了來(lái)，一張，兩張……一段兒，兩段兒……這些黃色的紙片連成了一條長(zhǎng)鏈，從教室的一端向另一端延伸著。像是曾經(jīng)逝去的時(shí)光，還在慢慢地延伸著，延伸著。

　　有時(shí)候，放學(xué)時(shí)，我最后一個(gè)離開(kāi)，看著不太整齊的空空的桌椅，總感覺(jué)到一種莫明其妙的凄涼。教室是相同的，桌椅是相同的，窗戶是相同的，窗外靜靜地射進(jìn)來(lái)的夕陽(yáng)光是相同的。甚至連窗臺(tái)上擺放的“班花兒”也是相同的。只有墻貼置著的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的獎(jiǎng)狀鏈?zhǔn)遣煌�的。這長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈條就像一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)每個(gè)班都是獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷。

　　這一張是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)得到的，看看這一張獎(jiǎng)狀甚至能在腦海中回憶出當(dāng)時(shí)裁判發(fā)出的槍聲，周?chē)�潮水一般�?人群的呼喊聲。

　　這一張是歌詠比賽時(shí)得到的，看著這一張獎(jiǎng)狀，甚至能在腦海中回顧當(dāng)時(shí)緊張的氣息，互相鼓勵(lì)的話語(yǔ)和比賽之后的喜悅。

　　這一張是在籃球比賽時(shí)獲得的，看著這一張獎(jiǎng)狀，甚至能重現(xiàn)當(dāng)時(shí)比賽激烈的場(chǎng)景，加油，歡呼的畫(huà)面。

　　這一張……

　　墻上從左至右按時(shí)間排序的這靜靜的十?dāng)?shù)張獎(jiǎng)狀，似乎記錄了從開(kāi)學(xué)以來(lái)的每一個(gè)畫(huà)面，每一個(gè)腳印，每一個(gè)經(jīng)歷�？赐曜詈笠粡垼�似乎在腦海中重新走過(guò)了這兩年多的時(shí)光。重溫了曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)。

　　它們，組成了長(zhǎng)長(zhǎng)的不斷延伸的鏈條，像一條由許多足印組成的足跡，一條奇特的風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線作文6

　　“砰！”一陣刺耳的聲音傳進(jìn)我耳朵，一場(chǎng)始料不及的戰(zhàn)爭(zhēng)，拉開(kāi)了序幕。

　　這天，夜深人靜，我吃完飯坐在沙發(fā)上，一個(gè)白色的亮光，是我的目光聚集在她身上——遙控器。我二話不說(shuō)，立馬抱過(guò)它，這一舉動(dòng)，被旁邊正在玩手機(jī)的爸爸給盯上了。

　　正當(dāng)我要按開(kāi)關(guān)時(shí)，一對(duì)冰冷的目光好像在看著我，我感覺(jué)渾身很冷。我眼一斜，便發(fā)現(xiàn)老爸犀利的眼光像一匹狼一樣死死地盯著我。

　　“干嘛？”我的這兩個(gè)字觸動(dòng)了老爸的引火線，一個(gè)炸彈即將爆炸�！斑�干嘛！你不去做作業(yè)，還看電視……”爸爸又來(lái)了，像和尚念經(jīng)似的，這魔鬼的聲音，使我腦袋都大了�！胺凑�都是周末�？匆幌聸](méi)事的�！蔽矣闷骄彽�.語(yǔ)氣跟爸爸講�！皼](méi)事的，你還想不想讀書(shū)了，去！回房間做作業(yè)。”老爸的聲音分貝很快就超標(biāo)啦！這一翻話，像一波洶涌的海浪翻上我心頭�！翱匆幌掠帜茉鯓�？又沒(méi)礙著你，你不是在玩手機(jī)嗎？你專(zhuān)心看不就OK啦！”我的聲音變得憤怒起來(lái)，就算有大海的全部水，也滅不著我心中的大火。

　　“我要看的，你還頂嘴……”老爸的眼睛瞪得老大了，臉色猶如火山爆發(fā)的巖漿漫流在他的臉上�！澳悴皇沁�沒(méi)看嗎？”我們就像兩岸的敵人，語(yǔ)言就是機(jī)關(guān)搶?zhuān)�“啪啪”作響，這不免引起了“平民”的聲音。

　　“你們兩個(gè)干什么？”又一個(gè)震耳欲聾的聲音，分貝超過(guò)了280。我和老爸都捂住了耳朵，一家之主發(fā)話啦。

　　我把事情的經(jīng)過(guò)述說(shuō)給媽媽聽(tīng)，剛才嚴(yán)肅的爸爸，表情有了細(xì)微的變化，他像一塊堅(jiān)冰，在大火中慢慢融化。

　　“你這么大的人了，還跟小孩兒搶電視看，羞不羞？”媽媽這句話雖說(shuō)不重，但卻像溫暖的溫泉，流進(jìn)我心里。

　　爸爸低下頭，不敢回話。

　　最終我戰(zhàn)勝了老爸，oh，ye！我歡呼雀躍。

　　我們的家就像一個(gè)喜劇院，每天都有不同的喜劇，又像一個(gè)法院，我們?nèi)齻�(gè)人每天輪流當(dāng)不同的角色，法官，原告人，被告人……

　　我愛(ài)我的家，它每天都有不同的“風(fēng)景”，好的，壞的，讓人數(shù)也數(shù)不盡。

一道風(fēng)景線作文7

　　“別忘了戴口罩！對(duì)了，消毒紙巾也拿上！”在奶奶一聲聲不厭其煩的叮囑聲中，我和媽媽早已“全副武裝”，準(zhǔn)備年后的第一次外出采購(gòu)了。

　　已經(jīng)很久沒(méi)有出門(mén)了，我們匆忙的走在小區(qū)里，才發(fā)現(xiàn)春天早已悄悄地來(lái)臨。春風(fēng)輕柔的吹拂，路旁的柳樹(shù)早已吐出希望的小芽，幾只流浪的小貓邁著苗條的步子，找到一處溫暖的地方，懶洋洋地曬太陽(yáng)；可這明媚的春光下，一切又是那么的不同尋常。幾乎沒(méi)什么人，小區(qū)里空曠寂靜的讓人莫名的心慌。我深吸一口氣，隔著厚厚的防護(hù)口罩，卻絲毫感覺(jué)不到春天的愉悅氣息。

　　“要不是這次的疫情，此刻我應(yīng)該是坐在溫暖明亮的教室吧？一切都亂了秩序，還有多久才能恢復(fù)正常的生活��！”我低頭加快了步伐，心里的不安和沮喪卻如潮水般洶涌澎湃。不遠(yuǎn)處，小區(qū)鐵門(mén)外一個(gè)顯眼藍(lán)色的大棚映入我的眼簾，那是為了控制疫情傳播，小區(qū)門(mén)口臨時(shí)搭建的`檢驗(yàn)檢疫站。到了跟前，我看到了幾個(gè)身穿防護(hù)服的保安叔叔，他們拿著測(cè)溫槍?zhuān)�一絲不茍地給每一個(gè)進(jìn)出小區(qū)的人測(cè)量體溫。“來(lái)，小朋友，叔叔給你量一下體溫。”隨著“滴”的一聲，他的嘴角上揚(yáng)：“嗯，三十六度四，正常！”他放下測(cè)溫槍?zhuān)�又迅速�(gòu)目诖�里掏出手機(jī)，掃描了媽媽手機(jī)上早已打開(kāi)的“一碼通”，確認(rèn)無(wú)誤后，他又在桌上的登記本上認(rèn)真地做著記錄，密密麻麻的記錄本上，每一條信息都清清楚楚�？粗�那身著防護(hù)服行動(dòng)遲緩的身影，注視著那護(hù)目鏡下早已被汗水模糊的眼睛，我心中的感動(dòng)之情油然而生，之前的郁悶也隨著那一聲溫暖的問(wèn)候而消失殆盡。

　　在這個(gè)最艱難的時(shí)刻，還有許許多多這樣在平凡崗位上堅(jiān)守的人，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們筑起一道溫暖的防護(hù)屏障，守護(hù)著我們的平安健康。那小區(qū)門(mén)口深藍(lán)色的防護(hù)棚，那身著防護(hù)服認(rèn)真忙碌的身影，都深深地定格在我的腦海中，成為這特殊的春天里一道最亮麗的風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線作文8

　　福清的山很多。一提到山，人們的腦子里就會(huì)閃現(xiàn)過(guò)“棧道”這個(gè)詞，是啊，一座名山怎么能少的了棧道呢？不久前，我們親愛(ài)的五馬山，也建起了環(huán)山棧道。

　　五馬山棧道是福清首條環(huán)山棧道，全長(zhǎng)3。6公里，圍繞“親山、活力、宜居、生態(tài)”四個(gè)方面的設(shè)計(jì)理念建設(shè)，旨在打造福清的空中漫步道城市會(huì)客廳，展開(kāi)一場(chǎng)山、水、城的對(duì)話。其中有一段長(zhǎng)85米的特殊棧道，全程采用玻璃材質(zhì)建成。沒(méi)錯(cuò)，它就是最受歡迎的玻璃棧道，走在上面，就猶如在空中漫步，全方位地與自然親密接觸，每一步每一眼將是不同的'景致，呈現(xiàn)出別樣的綠色空間，愉悅著你的眼睛和心靈。

　　一家人在棧道上悠閑地散步，感受著迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，聽(tīng)著歸巢鳥(niǎo)兒歡快的叫鳴，還有山邊草叢里各種蟲(chóng)兒歡欣的“彈唱”，是多么愜意呀�！盁�惱族”在棧道上融入大自然這和諧的旋律中，又飽覽融城瑰麗的夜色，不一會(huì)兒，煩惱就被拋到九霄云外去了；“運(yùn)動(dòng)族”在棧道上跑步，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，又有各種“音樂(lè)”伴奏，不管跑多久，也不會(huì)感覺(jué)到疲倦。這也不奇怪，誰(shuí)會(huì)在一個(gè)如此美麗的地方感覺(jué)到倦怠呢？

　　站在山頂上，觀望這條棧道，它是多么像一條威風(fēng)凜凜的巨龍蜿蜒盤(pán)旋在五馬山上。落日將它最后一點(diǎn)光亮，灑在了龍江上，使龍江原本清澈的水，變得五彩斑斕。漸漸地，一輪明月升上了天空，棧道旁的燈，也一盞盞亮了起來(lái)，繼續(xù)為人們服務(wù)著。此時(shí)此刻的棧道，真像給五馬山掛上了一條金黃的項(xiàng)鏈。棧道上漸漸沉寂，只見(jiàn)高大挺拔的樹(shù)木聳立在棧道旁，它們的影子在月光的照射下?lián)u晃。

　　這一道亮麗的風(fēng)景線，靜寂中充滿著活力，應(yīng)和著融城恬美的夢(mèng)。

一道風(fēng)景線作文9

　　風(fēng)景不是風(fēng)景，線不是線，這是道亮麗的風(fēng)景線。

　　太好了，又輪到我出門(mén)倒垃圾了！全副武裝后，我歡天喜地地走出了單元門(mén)。倒完垃圾，我看看口袋里還有一些零錢(qián)，便走到了院門(mén)口賣(mài)菜的地方，準(zhǔn)備給家里添點(diǎn)東西。買(mǎi)好了東西，正想出門(mén)偷偷地轉(zhuǎn)一圈，我看到了那個(gè)小棚子下的幾個(gè)身影。有一位穿著白色的防護(hù)服叔叔，他從頭到腳都捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，臉上隱隱約約能夠看見(jiàn)口罩的勒痕，手持體溫槍?zhuān)�給每一個(gè)進(jìn)來(lái)的人量體溫。還有幾個(gè)人，穿的'雖然不是防護(hù)服，但也是一個(gè)黑色的棉袍子武裝全身，戴著口罩，守護(hù)著小區(qū)里所有人的安全。

　　我還想往前走，卻被一個(gè)保安大叔攔住了：“唉，小姑娘，上哪里去�。坑型ㄐ写a嗎？”我是小孩，當(dāng)然沒(méi)有。我對(duì)著他搖了搖頭，表示只去門(mén)口的小賣(mài)部取個(gè)快遞。保安大叔低了一下頭，看著他眼睛里的神情我覺(jué)得我取快遞的計(jì)劃應(yīng)該是不能得逞了。他拍拍我的肩膀：“小姑娘，沒(méi)有通行碼是不能出去的，外面很多病菌的，感染了可不好，叫你媽媽去取吧！”語(yǔ)氣帶著點(diǎn)不容商量，轉(zhuǎn)身攔住一個(gè)進(jìn)門(mén)的人。那人比較矮，保安大叔微微一蹲，從身后的桌子上拿起體溫槍?zhuān)�熟練的握在手里，�?duì)那人的額頭上一量，自言自語(yǔ)到：“不對(duì)�！庇謱�(duì)那人說(shuō)：“手腕伸出來(lái)”對(duì)著手腕又量了一下，自己點(diǎn)了點(diǎn)頭：“進(jìn)吧�！边@其實(shí)就是他們?nèi)粘５墓ぷ鳎�我看在眼里，感�?dòng)在心里。

　　在這次新冠疫情期間，我身邊這道亮麗的風(fēng)景線竟然是那樣美妙。如此用心的工作，他們什么也不圖，只是單純的為了人們的健康和安全，是他們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻的保障著我們的健康。內(nèi)心的煎熬，只為疫情的勝利。是的，就是這道亮麗的風(fēng)景線！

一道風(fēng)景線作文10

　　平淡的像一壺茶，品之卻芳香四溢。

　　普通的像一道線，賞之卻溫暖涌流。

　　――題記

　　父親從田間回來(lái)，提著籃子，濕潤(rùn)的泥土溢滿父親的褲子，小腿上滿是泥土。我迎著小步走上去：“爸，籃子里裝了啥？”爸瞇起眼笑著說(shuō)：“呆會(huì)兒，你就知道了。”

　　父親放下籃子，拿起了一張小凳，慢慢坐下來(lái)�！懊魈煲�考試，可還有什么沒(méi)復(fù)習(xí)好？”坐在一旁看書(shū)的我不知如何回答。

　　父親從耳朵上抽出一根煙。“咔嚓――”劃過(guò)一根火柴。微弱的火光沉默在父親那黝黑的臉上，父親猛的一吸，瞇起了眼，接著便是一陣吞云吐霧�！澳銒層胁�，躺在床上不能照顧你。你奶奶說(shuō)明天早上吃個(gè)粽子，保你高中。”父親臉上蕩漾起了笑容。

　　父親拿起兩三片蘆葦葉，舒展，放平，接著兩邊一彎，便成了一個(gè)錐形。父親小心翼翼地往里面倒米，那一粒粒是父親載著對(duì)我殷切的希望，那一個(gè)個(gè)紅撲撲的棗藏著父親無(wú)限的愛(ài)。每一個(gè)粽子都是那么飽滿。

　　無(wú)意間，看到父親那張布滿老繭的.手，動(dòng)作是那樣?jì)故�；父親滿是汗水的頭發(fā)間，幾根銀發(fā)閃著光；風(fēng)吹動(dòng)著父親那打著補(bǔ)丁的褲子……心中多了一份感動(dòng)與溫馨。淚，不禁流下，同時(shí)心中充滿了中考的期待與信心。

　　身在考場(chǎng)的我，回味剛才那父親的粽子，是那么甘甜；看著試題，回想父親包裹粽子的一幕，心中那一份份溫暖，從心底飄出，芳香了我的全身。

　　哦，父親的身影不正是我心中的一道風(fēng)景線。相信吧，您的兒子，不會(huì)令你失望，我也會(huì)成為您心中一道美麗的風(fēng)景線。相信吧，我的生命將會(huì)綻放光彩，你的身影將永遠(yuǎn)印在我的腦海中，那是我生命中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。作文

一道風(fēng)景線作文11

　　那天，天漸漸暗了下來(lái)，越來(lái)越多的人從校門(mén)口涌出，我走出校門(mén)，轉(zhuǎn)頭看到邊上的全家門(mén)口站滿了人，我不禁想起那家小店。

　　曾經(jīng)每次放學(xué)，都會(huì)走過(guò)那布滿裂紋的黑棕色的木門(mén)，來(lái)到那唯一可以在放學(xué)后安撫我悲傷的胃的地方。橙黃的燈光照耀門(mén)口，如同為我打開(kāi)的天堂之門(mén)，一排排整整齊齊的貨架映入眼簾。店主的笑臉?biāo)坪跏沁@溫暖的起點(diǎn)。他四十歲上下，無(wú)論早晚都一直坐在店中用那和藹的`笑臉迎接著我們。物美價(jià)廉的商品，和藹的老板，便是我們常去的原因。在這就好像如同在家一樣，無(wú)拘無(wú)束的。無(wú)論我們討論題目的響度多大，老板總是饒有興致地聽(tīng)著，毫不干涉。

　　這里也是一個(gè)心靈的港灣，當(dāng)考試失利時(shí)，來(lái)到這溫暖的小店，悠哉地吃完零食，一掃之前的不悅，用愉悅的心情高高興興地回家寫(xiě)作業(yè)去。

　　這里永遠(yuǎn)是溫暖的，即使冬天，零下攝氏度的嚴(yán)冬，也是絲毫感覺(jué)不到寒意。晴天，同學(xué)們?cè)谶@里高聲談?wù)�；雨天，同學(xué)門(mén)的歡聲笑語(yǔ)橫穿整片雨幕，手中抱著一杯暖洋洋的關(guān)東煮，等待著父母。

　　一陣暖風(fēng)拂過(guò)臉頰，店員機(jī)械的聲音映入耳畔，我全身的冰冷卻難以稍減�？粗�貨架上應(yīng)有盡有的商品，但我卻不感到滿足；暖柜里的飲料，握在手里暖暖的，但心中卻并未溫暖；關(guān)東煮的香味散入鼻腔，但是我的胃卻不能得到安撫。

　　那一瞬間我才恍然，小賣(mài)部的擁擠簡(jiǎn)陋帶給我的是溫暖與慰藉，全家的干凈整潔帶給我的卻是疏遠(yuǎn)與陌生。

　　在城市的不斷發(fā)展中，低效率、高成本的小賣(mài)部終究會(huì)被干凈整潔的全家所取代。但是全家取代不了的，是小賣(mài)部帶來(lái)的那一份溫暖的人情味，在這個(gè)快節(jié)奏、現(xiàn)代化的誠(chéng)城市中，我們需要更多像這樣簡(jiǎn)單又珍貴的溫暖。

一道風(fēng)景線作文12

　　又看到久違的《讀者》安然平靜的躺在書(shū)桌的一旁，似乎已在期盼中默默等待著我去欣賞她依舊美麗的容顏，品位她豐富睿智高雅而賦予內(nèi)涵的思想。本想不理不睬視而不見(jiàn)，可卻被她那種堅(jiān)定的神情所打動(dòng)，下意識(shí)地拿起了她，隨意翻到了一頁(yè)，醒目的標(biāo)題《有我存在的這個(gè)美麗的晚》我定格了。每個(gè)晚上都有我存在，可并不美麗，心想，不知作者是如何美麗的，先看看再說(shuō)。不在意的跟著作者思維前行，卻一步步被他那種睿智的思想所深深吸引了我此刻的意義就是感受一點(diǎn)溫馨，感受一點(diǎn)美麗。雖然明天明年我可能有更重要的事情要做，但相對(duì)于此刻，它們都是很次要的。如果我總是要為未來(lái)做準(zhǔn)備，那么我將會(huì)錯(cuò)過(guò)多少眼前的歡樂(lè)和幸福？其實(shí)人生就是眼前的一點(diǎn)一滴。好深刻啊，它就是猜透了我的心思一樣，明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意義究竟是什么呢？是一味的煩躁還是無(wú)奈的嘆息，是傷感的看著時(shí)光的流逝還是任由自己不理性的看待來(lái)？如果總是為未來(lái)做準(zhǔn)備，那我將會(huì)錯(cuò)過(guò)多少眼前的快樂(lè)和幸福的確我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了多少了呢？大學(xué)四年是人生最精彩最浪漫的時(shí)期，是我們定格理想去為成功努力的階段也是最容易逝去的`。它的美麗正是由于它的珍貴，它的珍貴源于它的無(wú)法替代，它的無(wú)法替代正是來(lái)自它的不可重來(lái)。四年的人生是濃縮的精彩，它的豐富等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去體味，很多風(fēng)景需要我們?nèi)バ蕾p不是嗎？為什么總是要為自己的將來(lái)?yè)?dān)憂，我到底會(huì)錯(cuò)過(guò)多少眼前美麗的風(fēng)景？當(dāng)你邁出第二步的時(shí)候，不正是因?yàn)橛心銏?jiān)實(shí)的第一步嗎？人生就是眼前的一點(diǎn)一滴。我們是活在時(shí)空里的人，過(guò)去的就是已經(jīng)失去的，將來(lái)的是還沒(méi)有得到的，只有現(xiàn)在是可以把握和擁有的。眼前就是一切。

　　合上《讀者》，我似乎明白了一切�？粗�堆在書(shū)桌上層疊的書(shū)，我已不再煩躁。窗外的天空依然陰沉，可此時(shí)我卻覺(jué)得它是另一種存在的美麗。

　　我明白了，該怎么做了。朋友，你明白了嗎？

一道風(fēng)景線作文13

　　生活，是多么美好，到處充滿關(guān)愛(ài)；生活，是多麼廣闊，到處都有開(kāi)心的事。生活，是一道亮麗的風(fēng)景線，生活，是一件攝像機(jī)，拍下最美的鏡頭。

　　看！那有一個(gè)拾金不昧的少年。他是一位三年級(jí)的學(xué)生，在上學(xué)的路上慢悠悠的的走著，突然他發(fā)現(xiàn)在他前面有一個(gè)錢(qián)包，他連忙跑過(guò)去，把錢(qián)包撿起來(lái)，打開(kāi)一看，哇！里面有700多元人民幣，還有銀行卡、身份證以及重要的票據(jù)。他的第一個(gè)反應(yīng)并不是把他們據(jù)為己有，他在金錢(qián)的面前毫不動(dòng)搖。他在路邊徘徊著希望能有人來(lái)找錢(qián)包，可是，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……仍然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。這時(shí)，馬上要遲到了，怎么辦？他急得滿頭大汗，忽然，他眼前一亮，看到一位門(mén)衛(wèi)叔叔，于是，他來(lái)到門(mén)衛(wèi)叔叔面前，把錢(qián)包交給他，并有禮貌地說(shuō)：“叔叔。我撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有很重要的.東西，可是沒(méi)有人來(lái)找，我上學(xué)馬上要遲到了，您能找到失主嗎？"那位叔叔二話不說(shuō)就答應(yīng)，忽然，他突然想起了什么，就問(wèn)那位同學(xué)，你叫什么？可是那位同學(xué)已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

　　經(jīng)過(guò)那位叔叔的幫助，找到了失主，事主很感謝他，可是當(dāng)他知道是一位小學(xué)生幫他撿到的，便找到了那位小學(xué)生，并對(duì)他贊口不絕。

　　電視上播放著他的事跡，學(xué)校里傳頌著他的事跡，大家贊揚(yáng)著他。當(dāng)主持人問(wèn)他，為什么不把錢(qián)包占為己有時(shí)？他卻平靜的回答：錢(qián)不重要，學(xué)習(xí)才是最重要的。多麼樸實(shí)的一句話啊，多麼純真的一句話�。∷�是誰(shuí)？他就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣——王雪松。

　　生活是多麼美好，到處充滿了優(yōu)秀，生活是一道亮麗的風(fēng)景線！它需要我們大家去發(fā)現(xiàn)。

一道風(fēng)景線作文14

　　兒時(shí)的記憶是一片抹不去的綠和一縷忘不了的白。

　　東方剛剛露出魚(yú)肚白，奶奶便要下田干活去了。純凈的天空籠罩著復(fù)蘇的黎明，和煦的微風(fēng)吹起了奶奶的那頭白發(fā)。我坐在吱呀作響的小車(chē)上，準(zhǔn)備體驗(yàn)農(nóng)耕的“樂(lè)趣”。

　　田野里是一望無(wú)際的小秧苗，一大片剛破土而出的綠，仿佛在昭示生命的活力，一下子，滿眼都是綠，綠得惹人憐愛(ài)。奶奶放下鋤頭，放眼望了望這片生機(jī)盎然的綠，皺紋也舒展開(kāi)了，欣慰地感嘆道：“多么美的一道風(fēng)景線�。　蔽疑钗�了一口氣，仿佛想要吸入這片綠意所有的靈氣。我摘下草帽，丟下一句“我去玩了”，便“倏”地一下跑到田埂上。“快下來(lái)，別踩壞了人家的秧苗！”奶奶突然氣急敗壞地朝我喊道。我這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，連忙小心翼翼地走到奶奶身邊�！耙院罂梢�小心了，人家可是辛辛苦苦地種起來(lái)的，可經(jīng)不起你這一踩啊”！我羞愧極了，心中滿是不安與自責(zé)。奶奶笑了笑：“傻孩子，沒(méi)關(guān)系。奶奶和你一起挽救這些秧苗啊”！

　　奶奶拿著小鋤頭，走在前面，為我開(kāi)辟了一條小徑，我跟在后面，拿著一瓶水。每次看到一棵受傷的秧苗。奶奶便彎下身來(lái)，用手輕輕地把它扶正，并用小鋤頭仔細(xì)敲幾下周?chē)�的泥土，而我便�?fù)責(zé)澆一點(diǎn)水。

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久，被踩壞的秧苗也重新綻放生命的笑容。奶奶牽著我的手，走著那條小徑。又是一陣微風(fēng)吹來(lái)。驀地發(fā)現(xiàn)奶奶的白發(fā)也在輕輕地飄著，像一個(gè)年邁的'老人擁有的淡定的心情，雖然多了些滄桑的無(wú)力，但更多的是如水的善心，那份溫暖的慈愛(ài)也在發(fā)絲上流露了出來(lái)，直滲入我內(nèi)心的深處。我想：這是最美的一道風(fēng)景線吧！那片撩動(dòng)的白，不是消逝，而是生命！它就像琴弦，奏出了人性最華美的篇章，旋律舒緩、輕悠，卻給人最深的觸動(dòng)！

　　那抹綠，是田埂上秧苗倔強(qiáng)的生命，那片白，是清風(fēng)中奶奶善心的飛揚(yáng)，那段兒時(shí)的記憶，是一幅寧?kù)o的油畫(huà)，背景是綠色的田野，田野上有一位白發(fā)飄飄的老人牽著孫女的手，那是一道美麗的風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線作文15

　　吃完晚飯后下樓散步，弟弟妹妹和我都騎著一輛小車(chē)，歡快地往遠(yuǎn)處跑。

　　一路邊走邊看。妹妹突然一驚：“好多花！”我往前跑去，瞬間也呆住了。拐角過(guò)去的整條路上竟全都是紅葉李�；ㄩ_(kāi)的是那樣茂盛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白中帶粉，嫩嫩的，一大片，柔柔的，就像一大朵云朵，讓人看了想撲進(jìn)去睡上一覺(jué)。有一些紅葉李還未開(kāi)放，那小小的花苞如球一樣，是那樣的粉嫩，這粉不是一般的粉，而是淡淡的淺粉，甚至比淺粉更加的淺，那種百看不膩的粉，都能讓人的心慢慢融化。

　　天漸漸暗了下來(lái)，變成了一片墨藍(lán)，我最喜歡這時(shí)候看花草，朦朦朧朧，看不清楚，卻能實(shí)實(shí)在在地感受到處處充滿生機(jī)，一切春意盎然。葉子也冒新芽了，深綠上面托著淺綠，就像一幅有層次又用了漸變色的畫(huà)；枇杷樹(shù)那深綠色的葉子上面承著青綠色的新葉，這新葉就像一朵小小的花；迎春花在風(fēng)中搖晃著，有點(diǎn)羞澀，卻依舊在告訴大家：“春天要來(lái)啦！”

　　天完全暗了下來(lái)，該回家了。在路上，我們騎著車(chē)，抬起頭。“星星！”弟弟突然大喊。真的！我看見(jiàn)星星了！雖小，卻明亮，也并不孤單，還有幾個(gè)同伴在陪著它望著我們。我們已經(jīng)很久都沒(méi)有看到過(guò)星星了。我再也沒(méi)有忍住，摘下口罩，大口大口地呼吸著新鮮空氣，把所有的花香都吸了進(jìn)來(lái)，大喊：“春天要來(lái)啦！”

　　此刻，我們的春天來(lái)了，是那花，那樹(shù)和那條路帶來(lái)的；武漢的春天來(lái)了，是醫(yī)護(hù)人員們帶來(lái)的'；中國(guó)的春天來(lái)了！是所有的中國(guó)人民帶來(lái)的！謝謝所有正在抗擊疫情的人們！春天要來(lái)了！你們就是那花，那樹(shù)，那條路，那道亮麗的風(fēng)景線！

　　沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。

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