留在心底的風景作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的留在心底的風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在心底的風景作文1
我們中國擁有五千年的文化史，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，無意間我去了一個人純樸善良美麗的一個國度，這次旅行成了留在我心底的風景。一次放假，媽媽爸爸去了東營的天鵝湖玩，當時正是初春，草木茂盛，郁郁蔥蔥的樹林讓人心曠神怡。其中有一個模仿長城樣子的小長城，坡很陡，但是很刺激，有點像冒險。翻過他便可以看見一座塔，站在他的最高層，真是有一種“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的境界。從他上往下看，只見湖面波光粼粼，隱隱約約可以看到湖里的小魚小蝦在自由自在的嬉戲，湖邊的小石子在陽光的照射下閃閃發(fā)光，有像小猴撈月的，有像小貓釣魚的，有像小兔拔蘿卜的……真是千姿百態(tài)，姿態(tài)萬千，變化無窮��！
在這個引人入勝的圣地，邊吃邊欣賞風景一定是天下之美事也啊!于是便從包里順手掏出一個香蕉來，吃的是優(yōu)哉游哉��！
由于陶醉于風景中，手中的香蕉皮已不知何時與大地母親接吻了，忽然背后有一雙纖細，嬌嫩的手拍在我的肩上。我一回頭看發(fā)現(xiàn)是一位和善的`阿姨，他指著地上的香蕉皮語重心長地說：“小朋友，在這個旅游圣地亂丟垃圾可是不講道德的，如果每一個人都像你這樣亂丟果皮的話，那這里早已不是讓人放松身心的地方了，地球的環(huán)境已經(jīng)在逐步惡化，如果我們再不保護環(huán)境的話，遲早有一天，地球媽媽會拋棄我們，當我們無家可歸的時候，那可是已經(jīng)后悔莫及了�！蔽衣犃诉@番話，信箱針扎一樣疼痛，我也無比慚愧，連忙把果皮撿起來像垃圾桶跑去……天鵝湖一游讓我發(fā)現(xiàn)：天鵝湖的風景美，但是人的心靈更美。與此同時我要告誡大家,地球已經(jīng)快承受不住我們的打擊了，如果不想被拋棄的話，讓我們攜起手來保護環(huán)境，保護地球，保護我們唯一的家園吧！
留在心底的風景作文2
看著電視中雜七雜八的新聞，我的思緒有點亂，啪地一下把電視關了。我穿上鞋，帶上雨傘，去散散步……
走在馬路上，在汽車聲，喧鬧聲中，雨傘上的雨珠，砰砰砰聲格外的清晰。突然，前方一陣騷動，我起了看熱鬧的心意，快步走上前去。哦！一位老人，一位年邁的老人，神色呆楞，眼珠子里沒有半分的光彩，嘴角微微抽動，好似在喃喃自語，又不像。他半臥在街邊，是摔跤了嗎？我扶她起來吧！我正要往前一步，哦，不行，剛剛新聞里還說一位大學生好心去扶一位老人，反被老人倒打一耙，將大學生告上法庭，這事鬧得沸沸揚揚的呢！我可不能做這種傻事�？伞沂箘艙u搖頭，想把幫助老人的念頭從腦海之中甩出去，要是扶了他，倒霉的還是我自己！
一秒鐘，兩秒鐘，十秒鐘……時間仿佛凝固了似的，周圍圍觀的人群愈來愈多，形成一個包圍圈。可所有的人卻和我一樣，都默默的，輕輕向四周看去，沒有一個人，肯邁出一步來。
這時，一個小男孩打破了僵局，他快步跑到那位老人面前，挽起了老人的手為老人披上了一件衣裳，那樣小的.衣裳，披在老人的肩上，顯得不倫不類，卻又萬分溫馨。老人的眼睛又有了神采，眼眶中充滿了感激之情。周圍的人也紛紛走上前去，送熱水，找家人，噓寒問暖……我也放下了之前的想法，臉紅紅的，在老人身旁打起了雨傘。
雨小了，風小了，太陽也露出了笑臉，大家都因為幫助了老人，笑的開懷。
這便是留在我心底的風景人與人之間的溫暖洋溢在世界里，放下成見，放下防御，溫暖處處都在。
留在心底的風景作文3
有可能風景對于每個人都有著不同的含義吧！你們的風景又是什么呢？可能是一次不同的遭遇，也可能是一張圖片，一幅畫等等。留在我心底的風景，是一次小小的感動，可每當我想起，都是一種溫馨。
記得那一年，我和朋友一起約好去東門觀看動漫展。但那天我早上起床晚點了。我急急忙忙穿好衣服連早餐都沒吃就跑出家門，向公交站飛奔而去。我左等右等，公交車好像是故意刁難我似的，很久都沒有來。我心里默默祈禱：耶穌保佑，讓公交車快點來吧！可老天好像故意跟我作對，竟然下起雨來！不記得過了多久，公交車終于來了。
車上黑壓壓的一片，都是一些上班族。不用說，車上很擠，但又有什么辦法呢？為了早點去動漫展，為了去見我的朋友，我不管三七二十一，一下子擠了上去。車子要關門了，可是司機突然說：車上太擠了，請下去一個乘客。大家的目光都落在我身上。我低下了頭，心里邊慌了起來。如果下去了，那我還要再等一班車，可天知道下一班車到底在什么時候才能來呢？喂！門口那邊的小屁孩，快下去，你是不是想耽誤我們上班的'時間？我急得快要掉眼淚了。這時，一位老大爺說還是我下去吧，反正我早上也沒事。說完便下去了。
那逐漸遠去的背影，在我的心里留下了一幅永遠美麗的風景。
留在心底的風景作文4
“啪”燈滅了，停電了。我在抽屜了翻來覆去的摸索，終于找到了一和蠟燭，我找來伙計點燃它，燭光著涼了房間，我看著那蠟燭驀然怔住了，那不是以留在心底的風景嗎？
那是那年奶奶過生日夫人蠟燭，今生兩只，現(xiàn)在點燃了一直，還剩一只，那心底記憶風景的閘門悄然打開。
那是三月中旬，奶奶過生日，家里可謂是“張燈結彩”“敲鑼打鼓”好生熱鬧！奶奶笑得合不攏嘴，我們十分高興，一整天小嘴都帶著彎彎的勾。
中午，大家團坐在一起，具備，起身，倒酒，專才，半桌上熱鬧非凡，我卻像個偷腥的小貓不斷的吃著菜，兩團腮邊記滿了東西，像個“兩耳不聞窗外事”的吃貨，正當我樂得悠哉悠哉的時候，話鋒突轉，所有人都盯著我，我頓時覺得毛骨悚然，吞了吞唾沫說：“咋了？”他們齊刷刷的說：“老太太過生日，你說兩句。”我擺手笑笑說好啊，然后說：今天奶奶過生日，這么高興的日子，讓大家忘記不快樂，為奶奶獻上《生日歌》好不！
“祝你生日快樂……快樂……”愉快的'歌曲從家中飄蕩出來，洋溢到空氣中，充滿著愉快的氣氛。
燭光依舊，奶奶的身影滿山而至，我咋著奶奶的手，輕聲說了句：“小心點�！�
暖光印進房中，留在心底的風景依舊佇立，在微風中輕輕搖曳。那么美好
留在心底的風景作文5
終于失去了我的記憶，可是，真的舍不得。
冬天，已經(jīng)忘卻了這是第幾個冬天�！汶x開的第幾個冬天……
深灰色的，深灰色的天如同鐵幕一般隔絕了天空、隔絕了夏末。路上很安靜，幾乎沒有車，又是偶爾有幾個落魄的行人孤獨地穿越這一座灰色的城市。他們都是灰蒙蒙的頭發(fā)，灰蒙蒙的臉，灰蒙蒙的瞳孔，灰蒙蒙的表情……我忽的想起你的微笑，你那張籠罩著茅和光線的明亮的笑。
天氣冷得讓每個人變得混沌和猥瑣�？墒窍氲侥阍�(jīng)的一句話：“失去了寒冷的冬天也就不叫冬天�！蔽矣谑情_始笑著面對這場冬天的冷。
只是我坐在窗戶上對著外面落滿大雪空無一人的街道，突然想到誰失去了誰就不叫誰的這樣的道理。失去了樹的森林、失去了沙的沙漠、失去了水的瀑布、失去了巨石的荒原、失去了陽光的夏天……失去了你的我。
那年的你，不得不離開這座城市的時候，我們都很幼稚的、很孩子氣的哭了，也不太記得究竟哭了好久、哭得有多累。只記得天黑得很快，時間卻“轉”得很慢。我們在公交車上說了很多很多話，從落淚的那一刻說到了落落的那一刻，再到出現(xiàn)笑臉的那一刻……可最后，你還是離開我，踏上了你的人生路。
我再也不會在放學的匆忙地騎車去找你，就像你再也不會在起風的那一刻給我發(fā)短信了。我們有太多太多美好的`曾經(jīng)，你似乎就是我人生中的那根線條，我就是那一根針……
我并不是因為我們的分離而擺脫不了傷心，我之所以傷心是因為形影不離那么多年的我們在分開的時候，龐然沒有認真說“再見”。他們說，認真說過再見的人，哪怕分別了再久的時光，終有一天會再見。
你還會在校門口等我嗎？
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我的世界忽的變安靜了，因為你是我心底深處最美好的景色。
留在心底的風景作文6
天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的，像一群孩子一樣追著、跑著，從他們身上散發(fā)出快樂，自由�！}記
五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺著幾分燥熱，我心里覺得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風，散散心。
走在綠蔭下，迎著飄來的楊絮，心情十分愜意。廣場的樹蔭下，盡是乘涼的.人們，也難怪，大熱天的有誰會在太陽底下站著呢?忽然往后一瞅，有一群孩子們在天空之下，毫無遮蔽的地方嬉戲，他們旁的柳絮視乎有了靈性，隨著孩子們跑動，而孩子們呢，似乎也把柳絮當為朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。
也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學校。
教室內，老師誨人不倦的講著難題，而孩子們個個伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風吹來，柳絮飄進了教室，這可樂了孩子們。個個坐直身子，抬起頭。用他們特有地機智的目光，一邊注視著老師，一邊看著柳絮。一位膽大的同學“嗖”地站起來，抓住一團柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來，同學們都開心了。又一陣風吹來，把柳絮吹了出去。同學們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮，眼中充滿了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀!
有他們的地方就充滿了生機;有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂、自由的風景線。
天空還是那么炎熱，只是我不再覺著煩悶。
留在心底的風景作文7
涼爽的樹蔭下坐著母親、妹妹和我。
微風輕輕吹起，我和妹妹坐在石桌旁寫著作業(yè)。母親坐在我和妹妹之間，洋溢著滿足之情。天變得格外安靜，只聽見我和妹妹寫字的聲音。
我有點累了，輕揉著肩膀對母親說：“我寫的夠多了，明天再寫吧。”母親嚴肅地搖搖頭，說：“不行，今天的事情今天做，寫完再休息！”我不免有些失望，以往都是母親對我說：“今天學的夠多了，明天再學吧�！苯裉煳乙炎鳂I(yè)寫完，這不是受累么？我只好極不情愿地再握起筆。
樹輕輕的搖晃著，母親抬頭看看天，又看了看表，低著頭不知和妹妹說了些什么，只見妹妹快速地收拾書本，拉起母親的手，一起走進屋里。不一會兒，屋里傳出了爽朗的笑聲。原來，是妹妹最愛看的節(jié)目到了。這時，我不知為什么竟嫉妒起妹妹來。作為一個母親，應該為她的孩子付出同樣的愛，可現(xiàn)在母親竟把我一個人扔在外面。我憤怒的不斷摔著書本。直到母親呵斥我時，我才心有不甘的放下手中的書本。
也許是我的聲音把妹妹嚇到了，也許是看節(jié)目感動的，妹妹“哇”的'一聲大哭起來。母親連忙小跑到屋里去哄她。過了好一會兒，妹妹的哭聲才消失。最后抱著她回到了臥室，再一臉疲倦地過來哄我。也許是受了剛才的刺激，我賭氣的拗過了母親，自己快速的收拾完書本一路小跑回到臥室，并使勁的摔了門。沒有再理會母親。
直到前些天，母親再和我提起那件事并解釋說：我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學生并且馬上就要參加中考了，不能再像以前那樣貪玩，應該先把學習放在第一位。我點了點頭，并向母親道歉，母親欣慰地笑了。
母親就猶如一架天平，一直想辦法平衡我和妹妹之間的愛。她始終微笑地面對一切。母親對我和妹妹的愛就像火一樣永遠都不會熄滅。
留在心底的風景作文8
記憶就像一扇窗，推開了就難合上。你如一朵雪蓮，開在冰雪中。
八年前，和朋友看電視，世錦賽�！暗澃�，男子單人自由滑快開始了，到時候給你指個人。”“誰？”“到時候就知道了�！彼壑虚W爍著激動，一臉神秘。時間好像很慢，我感覺過了一個小時�！翱�！是他！羽生結弦！”電視上，一位男單選手滑進冰場，如一顆耀眼的流星，劃過眼際。他優(yōu)美的姿態(tài)，迎來了觀眾的陣陣掌聲，如風景般，如詩如畫。
五年前，冬奧會如期舉行。我特意關注了男子單人花滑，一個熟悉的身影出現(xiàn)，掌聲如當初般響亮，“是羽生！”我不禁喊道。仔細看時，卻看到他前額觸目驚心的傷口，急忙上網(wǎng)查詢�！队鹕Y弦與閆涵相撞》《羽生結弦熱身時受傷》……相似的標題彈出，我震驚�；厣砜幢荣愔辈ィ瑓s依然看到熟練的跳躍與流暢的步伐。鏡頭聚焦到他臉上，看得出他緊咬的.牙關，也有堅強與自信。聽著央視記者的解說，眼前不由朦朧起來，這風景，也定格在朦朧中。
昨天，在電視上沒有找到直播。上網(wǎng)，便彈出了關于他的帖子�！队鹕Y弦無緣金牌，美國華裔選手奪冠》，看到標題，我不由一怔，第二？亞軍？銀牌？我不由疑惑。他是兩屆冬奧會冠軍��！在視頻中，我看到了他的短節(jié)目和自由滑，依然是一道風景，4s跳空影響了他的成績，但他依然是那個堅強、努力，永不言敗的羽生。
命運向勇士低語：你無法躲避風暴。勇士低聲應答：我就是風暴。這是對他的評價。
他，是一道亮麗的風景，留在心底，無時無刻不激勵著我，勇敢前進。
留在心底的風景作文9
風景是多種多樣的，它可以是自然風光、人文景觀，也可以是人間真情、生活場景。在這許許多多的風景中，我認為最美麗的就是人間真情了。
5月2日上午，我們五（三）班的十幾位同學在班長黃楚琳的帶領下，不顧天氣炎熱，來到人民公園舉行愛心義賣活動，籌錢資助廣西柳州的小伙伴們。雖然這天烈日炎炎，但是同學們的愛心并沒有隨著炎熱一點一點地減少，而是士氣高漲，更加賣力、熱情地推銷著物品。同學們有的大聲在吆喝著，有的在收錢，還有的在招攬顧客，忙得不亦樂乎。豆大的汗珠掛在臉上，嘴角邊卻露出了一絲喜悅的笑容。同學們的`這一善舉感動了過往的每一個行人，大家紛紛慷慨解囊，買走了不少東西。人們有的選購著物品，有的對同學們的這一舉動贊不絕口。這次愛心義賣活動共籌集了557元人民幣�？粗@些來之不易的錢，同學們心中感到無比的激動與自豪！
最使我難忘的還是班長黃楚琳了。這次愛心義賣活動快要結束的時候，走過來一個小女孩和她的媽媽，黃楚琳瞅準機會，拿起一件漂亮的連衣裙向她們沖去，很熱情地推銷著，又是拿著裙子在小女孩身上比劃著，又是直夸裙子合身，幾個同學也在旁邊附和著。小女孩的媽媽漸漸招架不住了，也許是她被同學們的愛心感動了吧，就買下了這條裙子。同學們直夸黃楚琳真機靈！
人間真情，溫暖人間。同學們的這一善舉成為我心底一道最亮麗、最獨特、最燦爛的風景線！
留在心底的風景作文10
一年夏天，陽光照得地上的水閃閃發(fā)亮，我要到朋友家去玩。太陽很大，我騎著自行車在路上興高采烈地走著，突然“嘣”的一聲，一顆破舊的釘子飛了出去，車子一歪，倒在了地上。就因為這顆小小的破釘子，我從騎車人變成了推車。
我賣力推著車，頭上流下幾滴汗珠，向修車店走去。到了修車店，只見工人們各忙各的，誰也沒注意到我。這時一個穿著布滿油漬的修車服、脖子上掛著一條毛巾的大叔走了過來，問我：“小朋友怎么啦？是自行車壞了嗎？”我點點頭，于是，他立馬把自行車推進了店內，開始修起來。
他熟練操作著。先用工具把釘子裝上去，再擰緊，只見他眉毛微微翹起，牙齒咬住嘴唇在使勁地擰。
這時，我摸了摸口袋，又看了一眼，天吶！我只帶了五元錢。我看了看外面，大樹被風吹得沙沙響，好像在嘲笑我呢。
這時，車已經(jīng)修好了，大叔走了過來，問我：“怎么了？沒帶錢嗎？”我點點頭，他哈哈大笑，說：“沒事兒，帶了多少就給多少吧！”我看著他，拿出了那五塊錢。他接過錢，眼里閃爍著少許喜悅。那目光，仿佛將我置身于一個春暖花開的'世界，那目光，仿佛春風拂過。我默默騎上自行車，和大叔說了聲：“再見。”就走了。
從修車店出來，已經(jīng)傍晚了，太陽快下山了，可依然很熱，但我的心卻很涼快。
留在心底的風景作文11
近夜，佇立凝望，皎潔月光霎時映入眼簾。繁星閃耀，那是媽媽期待孩子的眼睛。
日落西山，迎來黃昏。太陽公公的笑容熱情再也流露不到每個人身邊了，被無情瀚海遮掩，光亮消散得無影無蹤。月亮姐姐不知何時飄過樹梢，借著微微光亮向人們眨著可愛的小眼睛。
天空早已沒了晝時的云朵映襯，顯得那樣寥落，詩人寄情月：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”又顯得那樣怡人，“但愿人長久，千里共嬋娟。”
天空，像打翻了的墨水瓶，一直延伸，延伸，不禁使人遐想萬分。
看�。≌{皮的眼睛在眨跳，一眨、一眨，韻律委婉，是那樣的柔美。遍布天空，灑滿天穹，把湛美穹空裝飾的那樣璀璨。它像一顆顆珍珠，映襯柔光似月的銀河。絢麗的氣氛騰空開來，灑滿心靈，充滿心房，裝滿靈魂，擠滿各處。晶晶然閃耀著星光，放射出晶瑩的亮光。我伸手，想把星光挽留，但它早已透過手心，浮華而去。只有靜靜的欣賞這人間仙境的.天穹。無法得，總因得不到的便是最美的。
月光閃射，群星閃爍。
月光揮散，群星璀璨。
月光懸掛，群星遍布。
月光透明，群星晶瑩。
月光柔美，群星柔和。
月，星，在蒼穹的懷抱中盡情翱翔。親如蒼穹的母親，月、星猶是她的孩子。在母愛中盡情嬉戲，然而卻把孩子映襯，母親一語不發(fā)。
留在心底的風景作文12
這種事偏偏在我身上發(fā)生，這是郁悶。我的錢包竟然在公交車上被偷了！
那天，我軟磨硬泡得綠豆芽都開花了，媽媽才允許我單獨去姥姥家。說起來，姥姥家并不遠，但要轉一次公交車。
車上沒有什么新鮮的。只是有一點不同，那只黑手不知何時伸進了我的口袋。這是什么世道？連窮書生的錢也偷。嗨，還竟然沒有人先提前打個招呼？都啞巴了？還是都沒有長眼？
轉車咋辦？沒錢？下車了，我被丟在了一個陌生的地方。站在路邊，竟沒有一個我認為可以幫助我的人。突然，我有一種想打架的沖動。如果還有錢的話，我真想點一首陳小春的《算你狠》，送給天下所有的小偷——連我這樣的小孩的錢都偷，還有沒有一點人性？
我站在路邊，滿腦子想著來了一個人販子把我?guī)ё�，我該怎么辦。哎，我怎么這么倒霉呢？
“喂，喂！”什么人在喊我。人販子嗎？不會吧！
“你怎么在這兒？你父母呢？你是不是走丟了？你到底怎么了？”問了一堆廢話，誰呀？我抬頭一看，農民大爺一個，黑黑的'臉龐，瘦弱的身子，滿是灰塵的衣服，只是那雙眼睛明亮，看起來還是挺善良的。
哈哈，該我有救了。我一股腦地把自己的遭遇講給了他聽，全然忘記他是個人販子咋辦�？磥�，學校還應當加強安全教育啊！
“好，俺帶你去你姥姥家。你姥姥家在哪？”
還真遇上了好心人。一路上，我縮在拖拉機的車廂里，提心吊膽地忍受著鄉(xiāng)間凸凹不平的小路。
總算到姥姥家所在的莊子了。跳下車，我三跑兩竄地跑到了姥姥家的門口。咦，好像忘了啥事。拍拍腦袋，咋忘了道謝了呢？跑回村口，拖拉機已經(jīng)消逝在土路上的煙塵里。
太陽已經(jīng)下山，他消失在煙塵里，但是，他永遠像一道最美的風景線，留在我的心底。
留在心底的風景作文13
回眸小學時的校園，心種感到無奈和惋惜。踏入新的校園，緊張、興奮的情緒在我的腦海里激蕩。
相比于小學校園的活潑，初中就顯得十分莊重和嚴肅。中間立著一塊長方體的大石頭，上面刻著幾個紅字，應該是激勵學生們奮發(fā)圖強的吧。走進校園，幾位老師正在為學生們講課，學生們認真地聽著，沒有一絲抱怨的眼神，也沒人做小動作，校園里寂靜得可怕，像暴風雨前的寧靜，果不其然，聽見幾聲優(yōu)雅的鋼琴聲，整個學校迸發(fā)出一股嘈雜的聲音，在校園里回蕩。連井然有序的花草樹木都微微在顫抖。
因為我是剛入學的學生，所以一天幾乎沒有上課，悠閑地在教室里坐著。聽著班主任講要遵守什么規(guī)矩，要……
第二節(jié)下課，廣播里想起有節(jié)奏的聲響：“一二一，一二一……”每個班都排好整齊的隊伍，向操場進發(fā)、小學的集會是散亂有沒有秩序的，而初中就顯得中規(guī)中矩。每個人都身穿校服，既整潔又不失風度，人人精神抖擻，自信的臉上斗志昂揚，沒有一個像要昏昏欲睡，這一道絢麗多彩的.風景，不禁贊嘆！
校園里教學樓鱗次櫛比�；ú菖缘男〉罊M七豎八，不時都有昆蟲在嗡嗡做聲，為在上課期間的校園的死氣沉沉添了幾分活力。教學樓的中間種著兩棵高大的樹木，下面是草叢，如果不仔細去看還真看不出---草叢圍成了一個中國地圖。這應該是學校為了讓同學們長大之后，報效祖國，為祖國做出貢獻吧。
操場中間圍著一個足球場。足球場里，兩側擺放著球門，足球運動員們在草坪上奮力拼搏，斷球、射門。教練員在旁邊指導球員們，還親自上場指點。塑膠跑道上的學生“咬牙切齒”地跑著，為取得個好成績而努力。幾個好友在操場上笑著，追著，鬧著。
初中的光景十分短暫，但“風景”卻多姿多彩。
留在心底的風景作文14
在一間明亮的大廳里，人們都行色匆匆，可唯獨一個老人與這里格格不入。
冬日的一個早上，我和媽媽來給孤兒們捐錢送一份愛心。捐助大廳里人們摩肩接踵，吵吵嚷嚷，有的人像履行任務般，一言不發(fā)，捐完就匆匆離去；有的行色匆匆，直奔捐錢的地方，像是趕時間；還有的像我和媽媽這樣，同情那些可憐的孩子，真心來捐愛心。可是，這樣的人少而甚微？
我們也去排隊捐錢時，看見了與眾不同的一位爺爺。別人都只拿著100或50元，可是那位老爺爺卻拿了400元，可是這位老爺爺風塵仆仆，臉上皺紋橫生，有點汗臭味，身上穿著環(huán)衛(wèi)工人的工作服，手里還提著個大掃把，可是他的眼睛里卻充滿了慈愛。我很好奇一個環(huán)衛(wèi)工人怎么舍得拿出那么多錢來捐贈呢？
忽然，有一個身著白色連衣裙，綁著兩個馬尾辮的小女孩沖了過來，競直沖向了那位看著十分年邁的老爺爺。那位爺爺臉上綻開了笑容，臉上的皺紋也舒展開了，彎下微微佝僂的腰，伸出了雙臂一把抱住了這個小女孩，看這個小女孩應該就是孤兒院的孩子了。我忍不住了，想去問一下那位老爺爺為什么捐那么多錢？而且跟那個孤兒院的女孩那么熟呢？我走了過去：“爺爺好，您為什么捐這么多錢，而且跟孤兒院的.孩子這么熟呢？”爺爺笑了笑，帶著濃重的外地口音說：“哦，我就是平常省吃儉用點然后爭取每一個月來一次，看看這些孩子們�！蔽矣悬c吃驚。
告別老爺爺后，我才知道原來生活中真的有這么美麗的人，有這么美麗的事。
原來，愛不分貧富，不分貴賤，只缺一顆善良的心。
留在心底的風景作文15
我獨自漫步在后院中，忽然被一種獨特的清香吸引住了，我不禁停住了腳步。定睛一看，原來是那株牽�；�。
我趕緊迎上去，那茂盛的牽�；ㄏ窳鲃拥钠俨�，絢麗而充滿氣勢。每一朵小花都鼓起生命的風帆，像是對大自然恩賜的回報。盛開的牽�；ㄏ褚粋�喇叭，迸發(fā)出生命的活力，有的含苞欲放，好像馬上就要綻放，但總是差那么一點點，又像是一個忍俊不禁的笑容。這美麗而充滿生機的`牽�；ㄔ瓉硎俏疑蟼�月不經(jīng)意種的，它居然長成了一道風景，它取之于人類和自然是那樣少，而它報答人類和自然的是那樣多，這不禁使我對它產生了一種尊敬之情。
牽�；刻炜砷_二十幾朵，一開就是幾個月，天天如此，牽�；ǹ偸窃谠绯块_放，晚上就會凋謝。它們?yōu)橛庸饷鞫�，為送走黑暗而死，即使生命如此短暫，留下的卻是永恒而充滿魅力的美。
這時，我發(fā)現(xiàn)茂盛的牽�；ㄖ杏袃芍ο麓沟目葜�，其它茂盛的枝葉不斷向上爬，好像非要爭個高低上下。原來，它們都只能向陽，向上飛快地生長，一旦它們下垂，幾天后就成了枯枝落葉。這使我明白了人生的道理：人只有不斷前進，人生才會更加精彩。
牽牛花的葉子非常茂盛，碧綠的葉子仿佛要滴出來，像一塊翡翠，密密麻麻。葉細情深，一片片綠葉中展現(xiàn)著大地與陽光的深情；一片片綠葉上雕刻著泥土與歲月的芬芳；一片片綠葉里滲透著甘露與雨水的滋潤，美麗而又動人。
這一片片葉的新綠，一朵朵花的芬芳，一莖莖藤的堅韌，但愿這牽�；ㄋ徒o你美的向往。
這一株株牽�；ú粌H僅是我心中的風景，也是我人生的風景。
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